卫生建议书作文(精选16篇)

来源:飞鸿范文帮 2.01W

卫生建议书作文 篇1

同学们:

卫生建议书作文(精选16篇)

一草一木显春色,一举一动见品行,为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境,将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和谐绿色环境,同学们应该努力做到以下几点:

1、关心学校绿化建设,爱护学校绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做校园文明的“绿色守护者”。

2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

3、积极参加植树、护树活动,及时制止破坏校园花草树木的行为,做绿化、美化校园的“绿色建设者”。

4、养成良好的生活习惯,不随意丢弃生活垃圾,不随地吐痰,做创建和谐校园的“绿色奉献者”。

5、形成爱护花草的好习惯,用绿意、用自然的纯真装点我们的校园,做健康生活的“绿色拥护者”。

同学们从即日政教处、团委将对踩踏草坪、摘花折枝等不文明行为严格督查,一旦发现,每人次扣除级段政教积分1分,望大家严格遵守。

同学们让我们携起手来,承担起那份责任。让我们用行动、用品德、用智慧,从点点滴滴做起,从此时此刻做起,共同打造一场校园里生机盎然的绿色盛典!

倡议人:

XX年X月X日

卫生建议书作文 篇2

同学们:

你们每天进了教室,可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢 如果发现了,又可曾捡起来 你们知道这"雪花"从哪里来的吗 那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾筒,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗

如果你们想改正所犯下的错误的话,那就听听我提的几个意见吧:

看到地上的垃圾,不管是谁的,不管是什么东西,都要捡起来,丢进垃圾筒.

每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒,这样才会养成一个良好的习惯.

如果看到身边的人乱丢垃圾,就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒.

自己做好以上三点,那就号召低年级的同学一起做.

这是我提的几个建议,如果同学想在一个良好的环境里学习,那就一定要做到以上几点,不仅自己要做到,还要让身边的人一起来做.这样,我相信我们的教室一定不会再是"雪花"满天飞.而是干净又整洁.

倡议人:

卫生建议书作文 篇3

全校的同学们:

你们好!学校是我们学习、成长的地方,学校的环境与我们每个人息息相关。可是,最近我发现在学校门口总有一些废纸、食品袋、饮料瓶;中心大路两边的草坪里,总有同学践踏的脚印;花坛里的花儿被采摘,楼道里时常能看到被丢弃的花朵。还有,楼梯上经常有痰的痕迹,班级内散发着“垃圾食品”的气味……因此,为了保护学校的环境,为了全校同学的身心健康,我向大家提出以下建议:

1.不随便乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子,把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样,既能保护环境,又能用所得的钱为同学们做些有益的事情。

2.不随便购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害,还会影响我们的智力。至于一些包装袋,大家更不要随意丢弃。

3.吐痰既污染环境又传播病菌,是非常不文明的表现,所以我们不要随地吐痰。如果见到有同学随地吐痰,我们要加以阻止和劝告。

4.爱护学校的花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草坪,让花草树木自由自在地生长。在保护的同时,大家还要积极种一些花草树木,这样可以美化环境,还能净化空气。

同学们,让我们积极行动起来,共同创建一个洁净、美丽的校园吧!

六年级(2)班 孙斐

8月15日

卫生建议书作文 篇4

老师们同学们:

大家好!你们每天进教室,可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了,如果有个别同学发现了,又可捡起来,你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾桶,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗?

如果你想改正你们所犯的错误的话,就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾,不管是谁,不管是什么东西,都要随手捡起来,特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾,就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶,这样才可以造成良好的卫生习惯。 每个人都要做到都要做好这三种建议,最好人人都做得到。

倡议人:

时间:X年XX月XX日

卫生建议书作文 篇5

亲爱的同学们:

你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节约型校园。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任。

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。

2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培养良好的生活习惯,让节约美德代代相传。

5、爱护校园一草一木:做绿色使者,保持空气清新。

6、养成好习惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校园文明我文明,校园美好我美好”。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和-谐校园而努力吧!

卫生建议书作文 篇6

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

20xx年XX月XX日

卫生建议书作文 篇7

动物卫生监督执法的现状和存在的问题

当前,畜产品安全是人们普遍关心的热点话题,如何抓好畜产品安全工作已成为各级政府和畜牧主管部门的工作重点及媒体关注的焦点。动物卫生监督对于打击危害畜产品安全违法行为,消除畜产品的安全隐患,促进畜牧业又快又好发展具有重要的保障作用。为进一步提高我县动物卫生监督执法工作水平,根据我县实际情况进行分析,提出了对策和建议,不同之处请大家指正。

一、人员机构和现状

XX县地处三省八县交接处,辖13个镇,167个自然村,

共计人口23万人。我县动物卫生监督所8人(其中借调处2人),全县申办动物卫生监督行政执法证的的共计22人(其中县级3人,乡镇19人)。从学历上看,本科3人(县级1人,乡镇2人),大专4人(县级1人,乡镇3人),中专15人(县级6人,乡镇9人)。从人员年龄上看,其中30岁以下7人,30到40岁5人,其余均为40岁以上。

虽然恢复了县级单设动物卫生监督所,承担我县依法负

责动物防疫、检疫与动物产品安全等监管工作,要求人员在8-14名,我县监督所人员是8名(其中借调出2名)。人员与承担责任相差很大,在现有6名人员,其中2名驻市场和XX县宏源食品屠宰场,1名兼职本单位会计,1名兼职本单位内

文秘,平时执法人员明显不足,法定要求执法过程必须2人。

二、承担责任

我县定点屠宰场1个; 个动物产品交易市场;个活

禽交易市场; 个兽药经营门店,个冷冻产品经营店; 个规模化养殖场的监管,尤其是养殖场的监管,养殖场分布

比较零散全年至少对所有养殖场巡检2次。全年大小交易量

年均在 万头(只、羽),据这一实际情况,按照上级业务主

管部门的标准和要求,工作任务重,动物卫生监督执法力量

弱,特别是乡镇一级人员明显 不够,很难顺利开展各个环节

的工作。

三、存在问题

从人员情况和构成情况来看,执法人员素质参差不齐,

执法水平不高,对贯彻《动物防疫法》的动物疫病预防为主,

以检促防的工作方针难以落到实处。动物卫生监督既是一项

管理性很强的执法工作,又是一项技术性很高的业务工作,

需要一定素养和技术的人员来执行,目前动物卫生监督队伍

中专业技术人员和管理人员偏少,工勤人员较多,年龄偏大

难以适应新的形势要求。

编制不足,体制不顺,执法力量薄弱。动物卫生监督的

监管面既有农村又有城区,服务全体群众,需要充足的人员

做该项工作。我县县级动物卫生监督所8人(借出2人),虽

然能够正常履行职责,但人员还是明显不足,工作任务重、

压力大。乡镇没有派出机构,产地检疫工作完全依托乡镇农牧来完成,从事动物卫生监督执法人员没有的到明确,不能适应新时期动物卫生监督执法的要求。现人员编制难以把监管工作做到纵向到底,横向到边。

动物卫生监督执法经费严重不足,制约着监督监管职能。目前动物卫生监督执法经费实行同级财政负担的原则,作为在一线负责监管工作的县级动物卫生监督机构所需执法经费理应由县级财政保障,但绝大多数县级财政仅负担人头经费,对动物卫生监督执法工作经费投入很少。动物卫生监督定期不定检查、防疫条件实地审查、“瘦肉精”监测、办案、检验检测职能大大受限;人员培训、普法宣传无法开展。

四、对当前动物卫生监督的几点建议

加强动物卫生监督执法体系建设,建设一支高素质的执法队伍。一是继续推进畜牧兽医管理体制改革,使改革各项措施尽快落实到位。二是扩编增员,设立乡镇派出机构,作为县级动物卫生所得排除机构,延伸监管,硬性的进行机构改革和扩编,列入各级政府目标责任的考核。三是继续加强人员培训,提高人员素质,把每年人员培训列入工作计划,把每次培训内容落到实处。四是加强基础设施建设,改善执法监管设备。改善动物卫生监督机构办公条件,使动物卫生监督机构有与其工作职能相适应的办公场所,根据动物卫生监督目前面临的形势与任务,装备通讯、交通、取证、监控

设备,提高动物卫生监督执法所需的装备水平。

保障动物卫生监督执法工作经费,解除工作困惑。建议在同级财政负担的原则下,省市应建立动物卫生监督执法专项补助资金,解决动物卫生监督执法经费不足的问题,真正的保障动物卫生监督执法的各项业务工作。

加大宣传力度,营造宽松的工作氛围。要通过各种方式,广泛宣传强化畜产品质量安全监管,保障畜产品质量安全的重要性与紧迫性,增强广大人民群众的畜产品安全意识,增强各级行政机关和政府领导对动物卫生监督执法工作重要性的认识,争取政府领导的支持,争取行政机关和人民群众的配合。要发挥新闻媒体舆论引导作用,动员全社会的力量参与畜产品安全监管,营造人人关心畜产品安全,人人重视畜产品安全的良好社会氛围。

加强动物卫生监督的联合执法,对一些案件联合公安、药监局、工商局等联合出动,扩大打击面,做到打击一个,震慑一片,维护好肉品市场、兽药经营的良好环境。

卫生建议书作文 篇8

各系部:

为检查各系部“文明、健康、安全、守纪,促和谐校园建设”主题教育活动成效,学院决定进行宿舍卫生检查,具体要求如下:

一、检查形式

按照《“文明、健康、安全、守纪,促和谐校园建设”主题教育活动方案》要求,检查实行分组互查的形式。分组情况:会计系为第一组;计算机系、建工系、基础部、化工系为第二组;国金系、商贸系、管理系为第三组。第一组检查第二组系部学生宿舍,第二组检查第三组系部学生宿舍,第三组检查第一组系部学生宿舍。

二、检查宿舍数量

本次检查宿舍数为每系宿舍总数的20%,其中女生宿舍占检查数的30%,男生宿舍占检查数的70%。被检查宿舍中大一、大二、大三宿舍应均衡分配。根据各系部学生宿舍分布情况,各组按照检查宿舍数量要求进行抽查,并经抽查结果报于学生处,抽查情况汇总要求见附件《宿舍卫生检查得分汇总表》。

三、评分标准见《关于开展“文明、健康、安全、守纪,促和谐校园建设”主题教育活动的通知》附件3《文明寝室评选细则》。

四、具体检查时间经主管院长同意后由学生处另行通知。 附件:《宿舍卫生检查得分汇总表》、《各系部宿舍分布表》

学生处

年11月9日

卫生建议书作文 篇9

亲爱的同学们:

当我们走进延职——我们的校园,你一定倍感它的洁净、整齐。虽然没有众多鲜花的装点,没有绿树成荫花园的陪衬,但整体布局同样那么多姿多彩、清洁有序,让人感到既美丽又舒适。你是否发现校园有了什么样的变化吗?它变得更加美丽了!刷了洁白的新墙漆、走廊里换上了崭新的吊顶,使得我们的学习环境变得更加洁净如新。但是,大家有没有想过,如果不悉心呵护他们,随意在上面画一下或印个印子,在整洁的地面上随意吐痰、乱扔奶盒、 废纸等,那我们的校园又会是一番什么景象呢?同学们,我们绝对不能再熟视无睹了,让我们行动起来吧!我们的校园我们爱,在此,农林建筑工程系学学习宣传部郑重向全院同学提出以下建议:

1、自觉遵守校规校纪,从自身做起,从细微处做起,树当代大学生良好形象,团结协作,共同营造良好的学习氛围和学习环境。

2、积极参加院、系举办的各种文体活动,全面提高综合素质,做校园精神文明的传播者和建设者。

3、倡导文明行为:不随地吐痰、不乱扔废弃物、不随意粘贴广告、不乱摆宣传板,保护绿色环境,爱护花草树木和园林景观,不随意践踏草坪,爱护公共财物。

4、提高安全防范意识,增强安全责任感,自觉维护校园及周边的安全与稳定,遵守交通规则,不私自外宿,自觉营造文明向上的宿舍环境,不违章用电。

5、厉行节约,合理使用水资源,杜绝长明灯现象,节约粮食,不随意丢弃饭菜。

热爱校园,就是热爱我们自己!让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做起,用我们的实际行动,让我们的新校园更温馨更和谐!为延安职业技术学院更加美好的明天做出自己的贡献!

卫生建议书作文 篇10

亲爱的幸福小区居民们:

大家好!

绿色是大自然赐予我们人类的宝贵财富,绿色是人类赖以生存的摇篮,人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的环境里。所以,我们要重视环境问题,创建绿色小区。

其实,在我们小区里已经有部分居民在积极行动了。如勤劳善良的洪爷爷经常在花坛里锄草、浇水、精心照料瓜果蔬菜及花草树木,使花坛生机勃勃、瓜果飘香。还有像贝建忠叔叔这样的家庭多像绿色家庭呀!房前房后,院里院外,一年四季鲜花盛开,绿意浓浓……他们都是我们护绿的好榜样!但是,我也发现了一些不好的现象:水泥路上时常有纸屑、果壳、尼龙袋,有些家庭门前杂草丛生,有个别居民还乱倒垃圾……为了让我们的小区有良好的生活环境,我特向全体居民提出如下建议:

1、 不乱丢垃圾、纸屑、果壳、烟头,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。

2、 每户家庭门前实行三包:包卫生、包绿化、包秩序。

3、 树立和倡导绿色文明意识,自觉保护生活环境,积极主动地参加小区绿化、美化活动。

4、 不乱倒垃圾,自觉把垃圾袋倒入垃圾箱内。

5、 勤俭节约,珍惜所有的资源。

6、 “远亲不如近邻,近邻不如对门”,因而,邻里之间要和睦相处,相互关心。

亲爱的小区居民们,幸福是我们眼中的期待,绿色是我们心中的向往。让我们携手积极行动起来,只要人人都爱护环境,不久的将来,我们一定会收获“绿满人间,美在心间“的甜蜜!使幸福小区真正成为“幸福”的小区!

建议人:

时间:x年xx月xx日

卫生建议书作文 篇11

浅谈对班级管理的几点建议:

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我想谈谈我对班级管理工作的几点建议,与各位同仁共勉。 1要健全班集体的组织领导机构

任何一个团队,都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都决定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的健立决定于同学们的认知,由他们集体决定领导机构的建立,要充分体现他们的民主权利,尊重他们的选择与决定。

班级领导机构的建立不是班主任老师的一手遮天,擅自决定班级的领导核心,这样会影响整个团队的集体氛围,并且使大部分同学怀疑这个团队的领导能力,从而导自班级工作停滞不前。 2班主任在班级管理中的“抓”与“放”要合理

任何一个从事班级管理工作的教师都会认认真真地管理班级,非常担心班集体会出什么事情,常常导自班级管理过分紧张,使学生无从适应。这里其实就涉及一个在管理中的“抓”与“放”的问题。我认为班集体管理应该松严适度,既要严格要求学生,又要充分相信学生;既不能让学生进行“放羊式”的学习,也不能把学生框得过死。要把握好这个尺度,就必须在平常的工作中多多积累,多多思考,多多运用。 3班主任在班级管理中既要宏观也要微观

所谓宏观就是班主任应该站在一个班集体的高度,做宏观的班级管理规划,提纲挈领的引导学生开展班级管理工作,使自己成为一个站得高、看得远的管理者。所谓微观就是要求班主任老师学会洞察班级管理中的细微环节,比如教室的清洁卫生;同学之间的微妙关系;学生与教师之间的微妙情感;个别学生的学习生活状况„„使学生觉得我们的老师是一个细心的人,是一个值得信赖的朋友。其实这就是我们时常所说的既要“沉下去”,又要“浮起来”的领导的工作理念。 4要懂得及时总结班级管理工作中的得失

任何工作的开展都需要一个效果。不需要考察工作效果的工作是没有必要开展的。班级管理工作也需要一个良好的效果,这个效果是通过班主任老师和同学们共同总结得失,找到班级在某个阶段的优点和不足。是优点的必须在学生面前大张旗鼓的表扬,尽量扩大的鼓励面,使班集体的每一个成员都享受到成功的喜悦。但是对不足的地方也不应回避,教师应该客观公正的指出来,分析不足的原因,找到不足的根源,划分不足的责任,教给学生纠正的方法,并规定整改的时间,按时进行整改的工作检查,使班级管理工作得到最大限度的提高。

总之,班级管理工作的成效是在每一位班主任老师的辛勤努力工作下得以实现的,任何空洞的理论都不能使班级管理取得良好成效,必须依靠实事求是的工作作风和班级管理经验的不断积累所成就。

卫生建议书作文 篇12

尊敬的学校领导:

据我们的观察,学校食堂所存在的问题绝不只是粮食浪费的问题。因为学校饭菜不合口味,越来越多的学生将盒饭或路边小吃带进学校,校园内的白色垃圾也与日俱增。然而食堂到底存在哪些不足呢?上周,我们对整个高一级做了一次调查,由每班班长或生活委员负责调查同学们最喜欢和最讨厌的学校食堂菜,以及记录同学们对食堂的看法和改进的建议。我们共发出了14份问卷,根据9份有效答卷,现归纳和提出学校食堂存在的问题和改进的建议:

从饭菜质量和口味来看:

1、菜式单一。例如蒸水蛋这道菜,几乎每天都有。山珍海味亦会吃腻,更何况这么一道家常菜呢?对此,食堂应该定期更新一些菜式,换换口味。同学们提到的想吃的菜有:盐焗鸡,虾仁炒蛋,香酥鸡等。

另外,同学们普遍喜欢的食堂的菜有梅菜扣肉,香菇滑鸡,酸甜鱼,番茄炒蛋;普遍讨厌的有蒸水蛋,豆芽,红烧豆腐,卤水鸭。

2、口味单一。从收回的答卷来看,普遍受欢迎的口味有咸,辣,清淡。所以,食堂应做好协调工作,例如每周做3、4道比较辣的菜;保留酸甜鱼这样的菜;汤做得咸淡适宜;粥里面适当加一些盐等。

3、荤素搭配不当。很多同学都提到学校食堂荤菜不够,好不容易盼来一道,又都是肥膘肉。因此,食堂应当注重荤素搭配,增加荤菜,提高荤菜质量。

4、蔬菜不新鲜。这也是同学们最反感的一点。长期以来,食堂的蔬菜都不尽人意:经常有黄(枯)菜叶;蔬菜没洗干净,有沙。此外,瓜果也不新鲜,如番茄的皮经常是又黑又烂的。前面所提到的豆芽,之所以不受欢迎,除了味道不好之外,也十分不新鲜,总是黑黑的。有同学提到,与其做这样的蔬菜,不如改作其他的菜。其实蔬菜不用太多,如果很新鲜,能让同学们满意,少一点也无妨。

5、汤太淡,豆浆掺水现象严重。我们认为食堂可以对豆浆、汤进行限量供应,提供优质产品。

6、饭又冷又硬。这也是食堂长期存在的一个问题,除了适当提高米饭的质量外,食堂也应对饭做一定的保温措施。

7、鸡头太多,据同学们反映,关于鸡鸭的菜,头尾太多,影响了同学们进食的情绪。我们认为食堂不必将这些部分加入菜里。

8、经常吃隔夜饭菜。实际上这是由于吃饭的人数少于准备的饭菜所致,因为有部分同学未去食堂吃饭、食堂又不忍浪费才出现这种情况。解决的办法无非就是提高饭菜质量,吸引同学们去食堂吃饭。

9、饭菜分量太少。有女生反映,食堂给的饭菜有时过少。也有不少同学反映吃不饱,打饭的阿姨又不肯多给一些。鉴于此,我们建议改自选窗口为加菜窗口,通过此窗口为同学们提供加菜服务,将不同的菜分成一小碟一小碟,按不同的价收费,这样,既可以让同学们吃饱,又能为其提供更多的选择。

10。早餐不够丰富。很多同学希望早餐能做得像宵夜一样丰富,有多种选择。

从非饭菜因素来看:

1、食堂工作人员态度欠佳。很多同学不喜欢阿姨的催促,也强烈要求打饭时阿姨们的口罩要戴好。

2、人太多,太拥挤。相信各位领导也知道,每到中午放学,学生们便会蜂拥般的奔向食堂,用不了几分钟,食堂内便会排起长长的队伍,不走运的来晚了点,到最后连饭都吃不上。相当一部分同学因此而不去食堂吃饭。我们认为,食堂完全可以利用二楼的空间,将二楼也开发利用起来,以缓解一楼的压力。

3、地板太滑,尤其是在下雨天。希望食堂首先尽量避免油撒到地上,其次多用点洗洁精,将地面拖干净。

好了,以上就是我们调查所得的结果。这次调查,许多同学都积极配合,踊跃发表看法和意见,虽然有些语句过激了点,但这表明同学们对学校食堂的改进仍抱有希望。同学们不止一次地向我们表示,他们非常希望学校食堂能够改进,能够越办越好。领导们,你们可曾发现教学楼楼梯间的垃圾桶里有越来越多的一次性饭盒?可曾知道同学们因吃路边小吃而使用了多少塑料袋?如果您知道了,您一定也会为环境而痛心。一份建议书还不足以将事情说清楚,如果您有时间,

若有什么顶撞之处,还请领导们原谅,谢谢您阅读这封建议书。

卫生建议书作文 篇13

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

卫生建议书作文 篇14

宠物主人们:

随着城市养犬数量的增加,许多不文明的现象也困扰着许多人:犬的排泄物随处可见、不束犬链牵领,任由其随处走动,对人,尤其是孩子的安全构成威胁、犬吠声扰民等不文明现象日益突出,而有关部门采取的措施就是出动打狗队,对无证犬、烈性犬进行扑杀,每次都是一阵风,养犬人的素质也没有提高,各种不文明养犬行为依旧,根本解决不了实质问题。

建议一:

注册是将狗及其主人的详细信息登记的系统,这不但在狗和人之间建立归属关系,并且可以加强健康相关手段的实施,比如强制的狂犬免疫。

建议二:

希望政府有关部门能将养犬管理服务费的收缴和使用情况公开,真正的专款专用,用于提高城市养犬人的素质、控制流浪狗数量或者建立流浪狗之家上来。

建议三:

引入强制注册认证的同时需要对遗弃动物有严格的处罚,对绝育的狗,只需要交纳低价的狗税来鼓励绝育。费用可以对低收入的人有所调整,并且对领养无主狗的行为给予鼓励,帮助防止冲动购买狗和遗弃狗。

希望爱狗的人士能带头做好养狗正确风范。

卫生建议书作文 篇15

尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。

可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。

5.对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

卫生建议书作文 篇16

近年来,我市不断加大城市基础设施建设力度,图们江广场、图们江雕塑公园等一批公共建筑不仅为城市增添了一道亮丽的风景,还为我们的学习、生活提供了一个优美的环境。作为城市环境的直接受益者,爱护城市环境、维护城市形象是我们共同的责任。

城市全体环卫工人从凌晨开始,用勤劳的双手和辛勤的汗水换来了城市道路的洁净,给广大市民营造了整洁的城市环境,但保持清洁的时间不长,时过不久,扫得干干净净的马路和人行道又被个别市民用乱扔垃圾等不文明行为,造成第二次污染。

为维护好城市环境卫生质量,尊重环卫工人的劳动成果,图们好人协会特向广大市民提出以下爱护城市环境卫生的倡议:

1.有习惯向窗外扔垃圾的汽车驾驶员,不要在行驶中和停车时往窗外扔垃圾,做到在车内放置清洁箱或垃圾袋,下车时将垃圾扔进垃圾桶中。

2.在道路旁摆临时摊位的经营者,不要乱扔经营中的垃圾(特别是卖水果、街边烧烤),做到事后清理好摊位的环境卫生。

3.做文明市民,不乱扔果皮果壳、塑料食品袋、烟头等生活垃圾,特别是每天在快餐店、早餐店用餐的市民,食用后不要乱扔食品袋,而要将这些生活垃圾投入垃圾箱内。

4.广大市民在往垃圾箱投放垃圾时,要做到投放准确,不要扔在箱外;要保持箱外壳和地面的清洁,严禁在垃圾箱内焚烧垃圾。

5.争当文明行为宣传员、卫生监督员,共同维护好城市的环境卫生。

维护环境卫生,人人有责;城市清洁,个个受益。让我们都成为志愿者,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,积极参与维护城市环境卫生的行动中。让我们从现在做起,从身边一点一滴做起,为打造道路洁化、水域净化、庭院美化、环境优美的和谐宜居城市贡献一份力量!

建议人:

时间:X年XX月XX日

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