大学生学习标兵申请书(通用3篇)

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大学生学习标兵申请书 篇1

“十佳学习标兵”申请书

大学生学习标兵申请书(通用3篇)

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

我是,在此我很荣幸申请十佳学习标兵。我认为在学校应以学习为重,课余时间我对一些不懂的知识,秉着一种“打破沙锅问到底”的态度,向每一位同学、老师请教。并且我将努力追求真理的所在,一直发扬着这种精神不断进取。正因为我的不断努力得到了全班同学和班主任、以及各学科带课老师的认同,所以才在同学们、班主任、各科老师支持下得到这次申请机会,用以证明

思想上我和同学团结互助,交谈融洽,解决了许多生活中遇到的问题,踏破了许多生活中个人认识的盲区。虽然现代的大学充满着形形色色的“诱惑”,但我没有被其影响,努力坚持着属于自己的那片“风采”。

在班级上,我学习刻苦,成绩突出。我一直把课余时间融入课业学习中,抛弃了疑惑,寻求了真理,踏上了一条刻苦学习之路。

我始终坚信:一份努力可以随时助你展现一段异样的“风采”,令你现在对未来没有忧虑,未来对现在没有遗憾!

虽则我现阶段没有参加学校的组织、协会,可我并没浪费这些宝贵时间,凭借一颗热忱之心,始终对学习情有独钟。曾经我也想让生活变的更丰富多彩,但学业的压力让我只能放弃短暂的精彩,花更多的精力去追求美好的明天。

在这里,做不了那炽热的太阳,就做闪亮的星辰,在自己的星座同样可以发光发热,别样的精彩同样可以美化我们的校园;做不了参天巨树,就做路边的小草,以自己独有的绿色装点同样的希望;做不了伟人,就做实在的自我。

学习并不累,只要你充满着激情与动力!

在此恳切希望领导、老师们能同样肯定我的付出与努力,并一如既往的给予我无尽的动力,你们的肯定必将是我以后学习工作的绝对保证!

此致

敬礼

申请人:

大学生学习标兵申请书 篇2

尊敬的领导:

我叫,是外语系英语专业1班的学生,我深知作为一名“标兵”就应当起着模范带头的作用,为此此,我向院领导诚递我的这份申请。大一的时候也许是对大学生活的生疏,错过了不少的机会。学习并不是简单的学习课本的知识,更重要的是学习我们生活中的知识。我从大一到现在递交过几份入党申请,都没有回应,然而我没有放弃过,我相信只要组织给了我机会,我不会让大家失望。 当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生,只有扎实的专业知识是不够的,只有德、智、体、美、劳全面发展,才能全方位培养个人综合素质。学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,如果我能够当选,我相信我能够作出表率作用,并且我也能继续激励自己以身作则,树立自律的好榜样。 20xx年9月,怀揣着一颗无比激动的心,我来到了郑州大学西亚斯国际学院;带着对英语的执着追求,我走进了西亚斯。当我正式成为西亚斯的一员时,我就暗下决心:一定要树立正确的人生观,世界观,价值观,带着我的人生梦想,拼搏到底,在西亚斯寻找出属于自己的一片蓝天!大学生活是美丽而又丰富度多彩的,如何在这片天地里让自己的人生更加充实而丰盈是一个永恒的主题。学习、工作、生活是其中的三个主旋律。

在我的打工生活中,我也明白了许多:我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。经过假期短暂的社会实践,虽然很是疲惫,但当每天的工作得到周围工作人员的赞赏我还是多开心的,也感觉自己变成熟了好多.在校期间只有学,加好专业知识,这次实践让我课余了解更多就业信息,注重组织及人际关系能力的锻炼,为以后就业做好充足的准备,当今社会就业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。

我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生,拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒()自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。我认为“学习标兵”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,完成自己的血液,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗,人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!

此致

敬礼

申请人:

大学生学习标兵申请书 篇3

尊敬的领导:

您好!我是土木工程学院建筑工程系X级1班的硕士研究生。X年很荣幸的保送进入我校的土木工程学院建筑工程系继续攻读研究生学业,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了研究生生活,在这一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一、在政治思想上,我要求上进,不断提高政治素养:平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。入校后我就向党组织递交了入党申请书,并已经通过校党课考试,准予结业,我定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。时时刻刻为他人着想,争取在学生群众中为我党树立良好的形象:乐于助人,勤奋刻苦,兢兢业业。平时的党员活动我也积极参与,并部分参与组织活动,在参与的过程中和同学们互相了解、相互学习,取长补短——为营造一个积极向上,团结有力的党员群众氛围共享自己的一份力量。

二、学习方面:我从不迟到早退,不旷课,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。我积极上进,努力进取,上学期其末成绩比较优秀,最终绩点在我班排名第4,并且获得了同济精工-沈祖炎二等奖学金。这对我来说不仅是一份不小的财政资助,同时也是对我刻苦学习,努力进取的一份鼓励——我相信,有了坚实的学科基础,我将来在科研岗位或者社会岗位上都将表现的更为出色。刚刚进入研究生的时候,我同时由于出色的成绩和保研资格获得了A类学业奖学金,大大的减轻了我家里的财政负担。本科期间,我更是以出色的成绩获得了多次年度奖学金,包括一次同济一等奖学金,东港奖学金,上海奖学金;两次二等同济奖学金;还有在刚刚进入大学时候获得的新生奖学金等。除了学好专业知识外,我还积极进取进行各方面的自我学习,包括托福考试等等。我在20xx年即考试通过了国家英语6级考试,次年通过了国家英语口语考试。在X年3月的新托福考试中,我得到了106分(总分120分)的好成绩,进一步证明了自己的英语能力。同时,在整个学习期间,我为扩宽自己的社会交际面,在不断的丰富和完善自己。

三、社会实践与志愿活动:我在今年暑期的时候去苏州参加了一个月的社会实践,得到了很多在在学校中所无法发现的东西。在苏州的实践内容主要是作为一名助理工程师任职于苏州皇家木结构设计有限公司,并且参与了大量实际的轻型木结构设计工程。主要参加的工程项目有:烟台售楼处拼装房设计及工程制作工程、曹妃甸大型木结构生活区的木结构别墅设计工程等。在实践过程中,我发现要完成一项工作,最重要的不仅仅是自己的能力和工作态度,还有与他人沟通交流的能力,以及团队合作的精神。唯有自我努力和团队团结的结合体,才能高效高质的处理我们面临的各种问题。在平日的工作和学习生活中,我也积极参与社会福利方面的工作。在X年12月,我和另外三位同学去了虹口区老年社会福利院,给那里的老人们教授手工课。和老人们相处的时间里,我们学到了很多年轻人不那么理解的东西。同时,给老人们带来的欢乐,也是我们自己感到非常满足。

四、生活方面:我生活俭朴节约,团结同学。身为党员,带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学,帮助同学解决问题,及时了解寝室成员的思想状况,搞好宿舍和谐。

在今后的工作中我将更加的努力,为广大同学树立榜样作用。当然,我在一些方面还存在着一定的不足。社会实践工作还不够多,还等待磨砺。工作过程中有时显得过于严肃,在一些具体环节的工作方法还有待改进。但我会继续努力,将和学生会的兄弟姐妹们一起把我们的工作做得更好。

申请人:

时间:X年XX月XX日

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