大学班长申请书800字（精选5篇）
大学班长申请书800字 篇1
李导，您好!
之所以打扰您是因为我要竞选咱们哈尔滨江南职业技术学院10级秘书班的班长，请您务必换一种精神面貌观看。
古人云：国不可一日无君。今人曰：班不可一日无长。班长对于一个有组织有纪律提倡德智体美劳全面发展的班级来说无疑是必须必备以及必不可少的。古有花木兰替父去从军，今有殷某人当官为班级。也许我的能力并不是无人能及所向披靡的，但我拥有的.却是不输于任何人的自信!有位哲人说得好：自信是成功的一半。您看看，我离成功一下子就剩一半了!
班长如此多娇引无数同学竞折腰。惜赵丹高晶，略输文采;李政李丹，稍逊风骚;一代天骄，班长秦琪，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物殷玥，还看今朝。
长江后浪推前浪，一代更比一代强。因为我比他们小，所以我是后浪，他们是前浪。如果您信得过我殷玥，尽管选我!我深知：得民心者得天下，天时不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我们班虽然才13人，但我愿意为这12人当牛做马，尽心尽力，鞠躬尽瘁，死而后已!先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!可谓任重而道远。路漫漫其修远兮，吾将上下左右东西南北中，凡所到之处，无不求索。
竞选班长的人也许并不多，但其实我是希望全班都来跟我竞争班长的，这样才能显示出我是从这12人里脱颖而出的。这就是我，一个敢爱敢恨，胜不骄败不馁的我!如果当班长也有错，我愿错上加错;如果为班级服务也有错，我愿意一错再错!
能写的好不一定能当的好，能当的好又不一定能写得好，申请书并不能表达我对班级那种溢于言表的感情，也展示不了我当班级干部的才干，但是，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!但愿您和我心有灵犀。希望您是伯乐，圆我日行千里的梦。能够慧眼识英才，让我发挥余热，照亮江南!
噫!微斯人，吾谁与归?
大学班长申请书800字 篇2
李导，您好!
之所以打扰您是因为我要竞选咱们哈尔滨江南职业技术学院10级秘书班的班长，请您务必换一种精神面貌观看。
古人云：国不可一日无君。今人曰：班不可一日无长。班长对于一个有组织有纪律提倡德智体美劳全面发展的班级来说无疑是必须必备以及必不可少的。古有花木兰替父去从军，今有殷某人当官为班级。也许我的能力并不是无人能及所向披靡的，但我拥有的却是不输于任何人的自信!有位哲人说得好：自信是成功的一半。您看看，我离成功一下子就剩一半了! 班长如此多娇引无数同学竞折腰。惜赵丹高晶，略输文采;李政李丹，稍逊风骚;一代天骄，班长秦琪，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物殷玥，还看今朝。
长江后浪推前浪，一代更比一代强。因为我比他们小，所以我是后浪，他们是前浪。如果您信得过我殷玥，尽管选我!我深知：得民心者得天下，天时不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我们班虽然才13人，但我愿意为这12人当牛做马，尽心尽力，鞠躬尽瘁，死而后已!先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!可谓任重而道远。路漫漫其修远兮，吾将上下左右东西南北中，凡所到之处，无不求索。
竞选班长的人也许并不多，但其实我是希望全班都来跟我竞争班长的，这样才能显示出我是从这12人里脱颖而出的。这就是我，一个敢爱敢恨，胜不骄败不馁的我!如果当班长也有错，我愿错上加错;如果为班级服务也有错，我愿意一错再错!
能写的好不一定能当的好，能当的好又不一定能写得好，申请书并不能表达我对班级那种溢于言表的感情，也展示不了我当班级干部的才干，但是，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!但愿您和我心有灵犀。希望您是伯乐，圆我日行千里的梦。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
大学班长申请书800字 篇3
尊敬的领导：
您们好!
我叫----，是----大学---系---班班长，我想在“争先创优”活动中争取获得“优秀班长”的称号，希望得到广大老师同学和领导们的支持和拥护。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人的生命就是在这不断的追寻中而得到精彩的过程，我们的灵魂就是在这不断的努力中而获得升华的，我们的成长更是在这不断的奋斗中而变得越来越成熟。有人说过一句话：人知道自己在干什么，那是人的最高境界。这意味着我们的一切行为举止都是由大脑支配的，一切的外在生理表现都是由思想主宰，也就是说人需要上进心，要树立远大的理想。理想是一个人的灵魂支柱，就像是天空中泛泛的明星，指引着前进的方向，给予前进的动力。我是一个有上进的的人，大学的生活不是“有山容乃大，无求品自高”，那样只会是行尸走肉，自甘堕落，因为只有努力的奋斗才可以填满空余的时间，谱写新的人生历程。而我在乎的是奋斗的过程，却不是结果，生命的价值就是在这个过程中得以体现。
“知行合一，止于至善“这是我做人的标准，我觉得一个大学生应该要先学会做人，再学会做事，其次才是学会学习，而我认为做好人的前提就是“诚信”，诚者，真诚，真实，信者，诚实，不欺。诚信着，诚实而守信也。在大学这三年里，我本着“说老实话，办老实事，做老实人”的原则与人相处。与此同时，我在班级自我建设当中，把它作为了自我建设的核心。经过我三年来的自行自建，还将其引出了另外的一层意思，“知”是科学理论，“行”是实践操作，“合一”是结合并重，“善”是最高境界。意思就是说：科学理论知识与实践操作结合并重，没有达到最高境界不停止。这样的意思对我们学习技能的人又何尝不是一种正确的向导呢?不仅要知道如何做人，也要知道如何学本领。只有这样才不枉费大学四年的历练。
在这三年来我一直本着这个原则做人做事，并且取得了还算可观的成绩，在生活中，我以真心换来了许多难能可贵的朋友;在学习上，我严于律己，以身作则起到了带头模范的作用模范带头的作用：
在20__至20__学年被评为勤工助学会优秀委员;
在20__至20__学年“争先创优”活动中荣获二等优秀学生干部;
在20__—20__年度团内“争先创优”活动中被评为“优秀共青团员”;
在20__至20__学年被评为勤工助学会优秀学生干部;
在20__至20__学年获得三等奖学金;
在思想上，我积极向党组织靠拢，因为党的精神让我敬佩，中国的发展离不开党的领导，其取得的业绩更是全世界有目共睹的，所以我要加入共产党，以此为目标而奋斗，为中国的发展事业献出自己的一份微薄之力。我现在是一名预备党员，在今后的日子里我将继续努力，通过党组织的考验，成为一名合格的党员。
我会继续严格要求自己，继续努力，在此，我向领导老师们提出我“优秀班长”的申请，希望能得到老师同学们的支持。如果这次能得偿所愿，我将继续努力，为班级多做贡献，争取更大的进步。当然，如果这次我不能入选，则说明我还有很多的不足，在今后的日子里，我将扬长避短，争取做一名合格的、优秀的班长。
最后感谢您在百忙之中审读我的申请，祝您工作顺利、身体健康!
此致
敬礼!
申请人：----
申请时间：20__年5月10日
大学班长申请书800字 篇4
敬爱的邓老师您好!
首先我很高兴也很荣幸!有这样一个机会能够竞选班长这一职务!说实话我不会说太多的套话!所以我说点实在的，开学十几天来我也干了十几天的联络员，说心里话挺有压力的!加上军训也很累!但我早已经做好了心理准备!所以这些都在意料之中!
其次我也应该自述一下我的一些经历!我是一个成绩不好的好学生，为什么这么说呢!因为从小学到高三我的成绩一直平平!没有什么长进!但我从小学五年级开始做班长一直做了八年到高三结束，我经常和老师打交道!也喜欢帮老师做一些力所能及的事!所以在老师的眼中我应该算是一个好学生!虽然刚开始做班长时也碰到了许多困难，不过在自己的努力和老师的帮助下都能够妥善的解决了!
每个人做完一件事后应该想想自己做的对不对，做的怎么样!这样经常地总结总结，这样我们就会进步就会成长，做了八年的班长我也应该说说我对这个名词的理解了，班长是一个班级的带领者和服务者!它不仅仅是一份荣誉!更是一个很大责任!一个班级的好坏在很大程度上和班长的个人素质和能力有关!
有这样一句话说的好!“其身正不令而行，其身不正虽令不从”这句话一直鞭策着我时时刻刻的带好头做好榜样!那么我之所以要竞选这个职务，只是因为我想更好的锻炼自己的能力!也证明一下自己!我当班长一直有这样一个宗旨：不为名不为利只为能有个好能力!希望同学和老师能够给我这个机会。
如果我能幸运的竞选成为班长!我一定会认真工作，不辜负同学和老师的信任!当然如果我落选了!
那我会更加努力学习锻炼，争取在下次班长竞选中取得成功!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
大学班长申请书800字 篇5
尊敬的殷老师：
您好!我是LZW，我自愿申请担任班长职务。
我竞选班长的理由有以下两点：
第一，我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务，其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期，说明我具备这方面的能力，得到了老师的认可。
第二，我在小学4-6年级期间担任大队委，其中六年级担任学校大队长职务。“责任心强，认真细心，公平正义，有工作热情，有大局观念，善于沟通，善于观察，敢于管理，敢于评价，有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求，其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信，我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。
下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容：
第一，作为大队委，协助大队辅导员做学校宣传报，广播活动，升旗仪式;大队老师不在时主持大队会议，并分配大队委员的工作任务，积极检查执行情况;负责总结大队的工作执行情况，并记录在日志上;
第二，作为班主任的小帮手，4年级开始早去学校10-20分钟，在早自习时为同学出两道疑难题或典型例题，帮着提高班级成绩;帮着老师改判作业，统计分数，使用家校互动平台通知家长;班级同学有不会的问题或者事情能够积极帮着解决;协助老师维持课堂纪律;我所做的手抄报经常被作为优秀作品表扬或者在学校展示;我的幻灯片制作不仅是班级小组时拿第一，还经常应用在大队工作中;团队意识强，经常带领小组成员积极分配，完成小组任务，并获第一;
第三，4年级进入国旗班，当过升旗手，领操员，独立能力强，善于思考，善于沟通，责任心强，比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来;比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好，风扇，灯开关是否关好;上课了，黑板没有擦好，会督促值日生做或者自己去做;我见黑板布太破了，我从家里拿来一块新抹布等等，我认为责任心体现在为班级，同学，学校所做的一点点细节上。
我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长，我也一定会支持，并希望担任学习委员或科技委员，或团支书中的职务。因为我责任心强，有积极向上的精神，有精力，学习努力，助人为乐，希望自己的奉献精神得到认可。