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在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实的重要论述,简称为三严三实。谈三严三实:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要...
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三严三实简洁凝练、内涵丰富、指向明确,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。下面是关...
班子不严不实问题原因分析篇1一、修身不严问题1.理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面,学用结合不够。2.深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。3.不注重培养健康的生活情趣,对保...
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党员干部不严不实,在党员、群众中会造成恶劣影响,极大败坏党风政风,侵袭党的肌体,损害党的形象。为此浅析不严不实的问题现象与问题清单。本文是不严不实现象及问题根源分析,欢迎阅读。一:不严不实问题现象及问题根源分析一...
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纪委书记不严不实问题清单及整改措施篇1增强创新意识,大胆解放思想。从事务中解放出来,用更多的时间研究新问题,立足现实,着眼长远,研究考虑前瞻性工作思路,加强调查研究与日常工作管理相结合思路。纪委书记不严不实问题清...
领导干部用的核心是权,对权的支配是用,用权的标准是严。本文是用权不严的表现及整改措施,仅供参考。用权不严的表现及整改措施一:用权不严的表现。一是以权谋私。主要表现在工程建设、矿产资源开发利用、土地征用、招商引...
严以用权不严不实自查报告篇1近日,县审计局认真学习不严不实的要求以及县委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行关于不严不实讲话精神的通知》精神,迅速把不严不实重要论述贯穿于党的群众路线教育实践活动之中,认真...
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领导干部不严不实问题清单范文篇1(一)思想观念方面:虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌...
20xx年3月9日,在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实的重要论述,称为三严三实讲话。下...
在领导干部中深入开展“不严不实”专题教育,是落实全面从严治党的重要抓手,是群众路线教育实践活动的深化延展,是营造良好政治生态的必要举措。前不久,七师党委组织部按照兵团党委组织部要求,围绕“不严不实”专题教育认真...
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不严不实自查清单范文篇1市委办副主任不严不实问题清单:1.对党的路线方针政策,宣传、贯彻力度不够;理论学习不深入、不系统,导致政治敏锐性、鉴别力和执行政治纪律的坚定性不够。有时对社会上一些不当言论没有敢于纠正制...
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xx在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中,我们要认真...
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