班级管理制度范例

以下是小编为大家收集的制度，仅供参考

一、值日班长

1、采用值日班长管理制。按学号轮流做值日班长，记录每个学生一天内在班级的“纪律、学习、卫生、安全”等情况，采用加减分记录。

2、值日班长对一天记录情况在记录本上进行小结，第二天一早交给副班长，由副班长转交下一学生。

3、有学生文明行为习惯比较严重的，由值日班长报告老师或班长。

4、副班长一周统计一次分数，下一周的第一天将分数写于教室指定地方。

2、对作业全对或优秀的学生，老师统一在作业本目录或封面处打上“五角星”，一个单元临近结束，由组长负责单元统计加分。(统计范围：抄写本、听写本、作业本、同步练、体验评价、软面抄等)

三、图书借阅

1、图书由班级各学生在学期初带来，学期末归还。

2、图书统一在周五进行借阅和归还。借阅时间为每周五下午，归还时间为每周五上午。其它时间统一将图书放置于讲台内锁好。

3、借阅图书时间至少一周，最多二周，每人最多借二本。若超出二周借阅时间，需跟图书管理员口头转达续借。

4、图书借阅登记时，管理员应登记好借阅人学号、借阅书名、书的价格、借阅时间、归还时间、是否续借等。

5、图书一经借阅，应对图书负责，若发现破损，应经济赔偿;若将图书搞丢，按图书标明价格的二倍进行赔偿。