学院党员进新生寝室行为准则

来源:飞鸿范文帮 3.18W

为了进一步推进国贸学院学生党总支党建带团建工作之党员进新生寝室的工作进度,确保党员在发展工作过程中个人的先进性和细节的透明化,防止和抵制党员进新生寝室的不正之风,为我院学生营造积极向上的昂扬风貌,特此,为我院进新生寝室的学生党员作出行为准则如下。

学院党员进新生寝室行为准则

一、准则总体明细

(一)思想引领行为

1、自我方面

(1)学生党员全面加强自我修养,提高思想境界,做责任寝室成员们的表率,注重培养自己健康向上的精神风貌,热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱生活。

(2)学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想及科学发展观,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,注重提高政治思想素质。

(3)根据坚持党和人民利益高于一切这一原则,正确处理好责任寝室成员利益与个人利益的统一,为他们办实事,谋福利,确保他们优先,自己其后。

(4)学生党员要向大一新生交流自己的思想动态,要贴近生活,贴近专业,

(5)学生党员定期主动以书面或口头形式向党组织汇报自己及所带寝室成员的思想状况,对其思想积极者,可以力举,以便党组织及时吸纳优秀人才。同时,每个月以书面形式向党总支交纳自己的工作心得。让党组织知晓党员进新生寝室工作的阶段性进度。

2、责任寝室方面

(1)认真带领他们学习我党党史,提高责任寝室成员的政治觉悟,其方式尽量多样化。例如推荐红色经典书籍或电影,对先辈人物的模拟等,推进与其寝室成员关系的和谐化。

(2)积极宣传我党在新时期的党务方针及新政策,带领学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想及科学发展观,宣传身边优秀学生党员的先进事迹,耳濡目染,贴近生活。

(3)积极教导责任寝室成员自觉接受群众监督,敢于正视缺点,勇于改正自己的缺点,积极开展批评与自我批评,积极向党组织靠拢,争取将来成为一名优秀的共产党员。

(4)不定期向宿舍成员进行有关党的思想理论或党性的宣传学习工作,培养所带宿舍同学对党员责任意识或党务动态知识的关注。

(5)认真讲解国际贸易学院的入党流程,清楚我院上交材料应该注意的细节,使其少走弯路。

(6)积极带领带领责任寝室成员积极参加党组织活动和相关的党员学习活动,让他们慢慢熟悉国际贸易学院党总支的特色,深刻感受到党总支的无处不在。

(7)为责任寝室成员提供相关的入党条件、入党程序以及党员权利与义务知识的辅导。

(8)使其树立积极向上的人生观,对其心态消极的学生成员进行及时正确的沟通引导,思想情况严重者,及时向党组织汇报。

(二)行为彰显党性

1、要求学生党员真正深入到同学当中去,定期到责任寝室与其成员沟通交流,了解他们在学习和生活等方面的困难或困惑,及时发现学生中的不稳定因素,并通过党员自身的言行耐心细致引导新生全面发展,解决思想问题,切实地对责任区的各位同学充分发挥党员的榜样示范作用。

2、根据新生不同时期的需要,着实为其认真讲解迷惑之处,要随时事而变,不要一层不变。和责任寝室成员最好单独交流,进行一对一的了解,使其对我院党员进新生寝室树立正确的认识,促进广大青年团员的全面发展。

3、要求对其所讲内容不要泛泛而谈,要确立正确的主题,着眼于深刻。避免指导内容的单一和形式主义的滋生,办实事,不屑小事,不烦琐事,不惧大事。

4、对所在责任寝室特别强调学习的重要性,即使到大学,也不要松懈了学习,人生不息,奋斗不止。同时要让其树立正确的人生方向并为之不懈的努力,青春激昂,奋发向上!

5、对新生寝室要进行定期访谈,进行多频率交流,不要因自己忙于琐事而忽略了他们的存在,特别是在考试临近期间,要进行正确的督促和引导。

6、每次进宿舍应向同学们推荐一本内容富有激励意义或创新内涵的相关书籍,以此帮助同学形成积极地人生态度和健康的心理,并鼓励他们去写读书心得和读书笔记,特别是推荐他们阅读红色原著和积极的励志著作。

7、引导责任寝室成员热心于公益事业或其他社会实践活动,富有爱心,具有实践精神和勇于创新精神,积极在相关领域进行调查研究和探索活动,具有较强的科研精神,敢于钻研,乐于探索,争创“文明寝室”。

8、实时关注宿舍同学们的心理健康,发现情况应及时向所在寝室辅导员反映。适当时可向宿舍成员开展相关心理知识的介绍或辅导。

9、督促他们搞好宿舍卫生,营造干净整洁的宿舍氛围。加强宿舍团结,协调宿舍人员的关系,构建和谐的宿舍环境。

10、认真区分自己对所带寝室的职责与“保姆式”职责的不同,引导其独立自主性的发挥,自我教育、自我管理、自我服务,使其尽快适应大学生活,实现从高中生活到大学生活的正确转变。

11、深刻认识大学生党员标准是一项需要与时俱进、不断发展创新的系统工程,全面把握大学生党员标准,把品学兼优、政治思想成熟的学生成员凝聚到党的队伍和事业中来。

二、学生党员阶段性任务具体安排

(一)阶段性一:解惑期

该阶段主要在9月份期间。九层之台,起于累土。九月份是新生刚入大学校门的初期,踏入陌生的环境,他们会存有许多疑惑,此为党员进新生寝室的初始阶段,要打好基础,才能长盛千里。特别是在军训中遇到的困难等问题,要积极地了解并及时地解决。

1、讲诉我校校史及帮助其尽快熟悉校园各大建筑物的分布情况

2、军训期间所注意事项:鼓励积极参加军训,讲解军训的意义,要告诫尊重教官以及军训防晒、中暑和紧急情况的防护措施。

3、军训期间可简单的进行探访,向教官了解所在责任寝室成员的情况。

4、了解各成员的日常生活细节,进行面对面的交流,了解她们的优缺点、兴趣、爱好为以后更好的帮助他们打下基础。

5、鼓励各成员要独立自主,正确处理同学之间的关系,营造和谐氛围。

6、特别情调大学学习的重要性,让其任何时候都不要忽视学习。

7、期间可简单的介绍本院专业的实际情况和继续深造的相关信息。

8、提醒十一放假期间,提醒其回家游玩或在学校注意人身及财产安全问题。

(二)阶段性二:引导期

该阶段主要在10月份至11月份期间。军训之后,大一新生真正融入大学生活。此为党员进新生寝室的高潮阶段,是大一新生形成自我大学生活方式的关键时期。此时,要由生活上关心转向思想上引导。

1、引导其成员尽早确立积极向上的人生目的,并在大学期间为之不懈地奋斗,大学之道在于懂得坚持。

2、结合他们的人生目的,实事求是,给予其发展提出相关建议,从而合理安排自己的大学生活。

3、在了解其优缺点和兴趣爱好的基础上,针对各人情况对她们进入各种班委、社团、学生会、入党等提出合理建议

4、提醒其成员将兴趣与学习兼顾,讲解大学学习与高中学习的异同点,自我督促。

5、针对大一上学期课程安排,向其介绍课程所涉及的相关内容并帮助她们合理安排自己的课余时间

6、多多介绍与我院专业相关的情况,例如师资队伍,硬件与软件设施及资料的获得途径等,让其善于合理的运用图书馆书籍及一切相关工具。

7、结合身边优秀的人以及自身的经历,向她们介绍大学学习方法以及如何更好的从多方面提升自己的综合素质。

(三)阶段性三:督查期

该阶段主要在12月份期间。大一新生经过三个月的大学学习,已经完全适应了大学生活,此时已经初步形成了自己的思维方式。同时,期末考试临近,所以这一阶段工作重心应该转向督促新生认真复习备考,准备期末考试。可以根据期末考试的准备方式,准备情况等方面综合考察责任寝室成员的思想和学习状况。

1、督促其成员静下心来认真备考,保持寝室清净,实行劳逸结合。

2、结合自身考试经历,提醒其考试科目应该着重复习的内容。

3、警戒考试沉着冷静,认真答题,不要徇私舞弊。

4、介绍学校对待考试舞弊者的惩罚情况及相关的补考、重修的细节。

5、可讲述一些奖学金申请,学习标兵等荣誉称号的概况。

6、在备考期间作为一名旁观者,观察其成员的备考状态,进一步判定其态度是否端正,做事是否稳重,思想是否成熟等,并将各成员此时的状态以书面的形式上报给党总支。

(四)阶段性四:成果共享期

该阶段主要在1月份至寒假结束前,用一件事情的最后成果去照亮另一件事情的开始,所以这一阶段用于共享经验教训。

1、将此学期的工作总结以书面形式上报给党总支。期间要包含自己在工作期间的计划,遇见的困难及解决方式,最终的成果等。

2、与新生交流这一学期自我进新生寝室的经验与教训,并给他们作出上半学期工作总结。

3、让新生回顾大一上学期,对自己的成功与遗憾的地方进行全面的思索。进而根据自己的经验,给其自己的分析与建议,并告诫其予以警戒。

4、鼓励其成员利用假期理清大一半学期明细,规划下学期的学习与生活,再接再厉。

三、进寝室党员量化考核评估标准

1、每周至少进寝室1次,但九月初期每周要增加访谈次数,实时了解所带寝室同学的状况和发展动态,及时帮助同学们解决相关困难(优2,良1分,差0分)。

2、为所带寝室成员提供相关的入党条件、入党程序以及党员权利与义务知识的辅导,使他们做好或准备好作为一名党员所要经历的必要程序和过程(优1分,良0.5分,差0分)。

3、定期向所带寝室同学进行相关关于大学生活的辅导和教育,逐渐培养他们正确的人生观和世界观,同时带领他们早日确立大学学习期间的个人目标和计划,使他们能真正科学合理的去利用大学的每一段美好时光(优1分,良0.5分,差0分)。

4、每次进宿舍应向同学们推荐一本内容富有激励意义或创新内涵的相关书籍,以此帮助同学形成积极地人生态度和健康的心理,并鼓励他们去写读书心得和读书笔记,特别是推荐他们读红色原著(优1分,良0.5分,差0分)。

5、实时关注宿舍同学们的心理健康,发现情况应及时向所在寝室辅导员反映。适当时可向宿舍成员开展相关心理知识的介绍或辅导(优1分,良0.5分,差0分)。

6、定期向党支部递交党员带宿舍心得或总结,并提出积极有效地的意见或建议,帮助党员带寝室这一特色活动发挥其应有作用,真正达到预期目标(优2,良1分,差0分)。

7、带领所带寝室的党员或预备党员积极参加党组织活动和相关的党员学习活动,对他们起到带头和监督作用(优1分,良0.5分,差0分)。

8、不定期向宿舍成员进行有关党的思想理论或党性的宣传学习工作,培养所带宿舍同学对党员责任意识或党务动态知识的关注(优1分,良0.5分,差0分)。

注:以上8条我们会以问卷的形式进行考核,每符合上述一条规定者进行优、良、差评分,实行累加,满分为10分。该项评估将与国贸学院学生党员量化考核及优秀共产党员评选挂钩,作为其评选的重要依据。

四、学生党总支工作改进方案

1、由国贸学院学生党总支书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成党组织生活质量评估小组,对每一次党员进新生寝室的活动内容进行综合评价,实行指数化评定,年终进行评比和表彰。同时,每半个月学生党员要向党总支递交一份活动汇报和自我总结。

2、在全院党员和预备党员范围内开展党员进新生寝室活动策划方案征集活动,广纳方案意见,带动全体党员的参与积极性,也可为我院党建工作的创新凝聚智慧。

3、组成针对党员和预备党员以及发展对象的思想汇报和递交材料的审查和监督小组,防止和打击上报材料的抄袭,弄虚作假行为。对不符合规定或抄袭者给予党内处分,提高广大党员或预备党员的党员意识,规范党内的纪律。

4、每学期终了举行团务指导组,带寝室党员总结报告审查。学生党总支对其相关的工作报告或汇报,工作表现进行质询和审议,提出指导意见。

综述:低年级推优发展工作的主要难度是低年级党员少、政治归属感不强、向党组织靠拢的方向性不明确,学生之间相互了解也不深,导致团员的民主推优不尽如人意。开展党员联系寝室,实行一个党员联系一个新生寝室,进行“一对一帮扶”活动,一个党员负责一个寝室同学的宣传动员和前期培养工作,不但带动低年级同学树立正确的组织观念,同时给予学习生活上的帮助,让同学们切身感受到党组织的温暖。

党员进新生寝室是新时期党建工作的需要,是我院新生入学教育和党建工作结合的一次创新尝试,收到了良好效果。我院在今后的工作中将进一步完善该项制度,结合毕业班党员进新生寝室情况,形成系统的党员培养教育体制,以不断保持党员先进性教育,做好大学生思想教育工作,在实际工作中用党性思想占领大学生思想阵地。

党员带新生寝室计划

热门标签