教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会(精选9篇)

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教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会 篇1

在天高气爽的九月我们迎来了“教师节”教师节。伟大的教师节精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。

教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会(精选9篇)

“教师节”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的教师节精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。将爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对教师节精神最好的弘扬。

我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者,我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感,工作上就有了动力。我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。每当我想起这些,就感到工作意义的深远。

引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良习惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天,当我们看到孩子们健康活泼的身影,快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

毛主席对青年人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识,在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。

年轻的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义的伟大旗帜,勤奋工作,努力进取,把我们的国家建设的更加富强,让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会 篇2

通过“两学一做”教育活动的开展,自己深刻体会到,当前,我国正处于全面深化改革的关键时期,如何将发展的成果更多地惠及广大人民群众,让更多的人享受到发展的成果,提高人民群众的幸福指数,应当着重在以下几个方面不断强化自己的思想认识,提高服务能力:

一、要在思想上深刻认识党风关系到党的生死存亡。党有党纪,国有国法,政有政纪,没有规矩不成方圆。从大处讲,就是与党中央保持高度一致,同全镇经济社会发展大局保持一致,从小处讲,就是要坚持把国家的利益放在首位,坚持把人民利益放在首位,增强工作的压力感和紧迫感。以适应全面放开二孩生育新形势、新政策、新要求,转变过去粗放型、一刀切向服务型、个性化模式转变,更好的服务好计划生育家庭。坚持做到廉洁从政,切实履行好自己的岗位职责。

二、要遵守党纪政纪,严格落实“三严三实”的要求。通过学习要牢固树立宗旨意识,应当知道什么事能做,什么事不能做,尤其是通过对“两学一做”教育活动开展的学习,要更进一步的增强纪律意识、大局意识,不得触犯党的纪律、政治纪律。

三、要筑牢理想信念,提高政治理论素养,增强个人修养和政治定力,正确对待工作职责,尽可能为更多的家庭提供服务,把党的生育政策宣传好、落实好,不要把计划外生育对象的认定和征收社会抚养费与放开二孩生育时间界限人为混淆,吃政策变通的饭。自觉学法懂法守法,用法要履职尽责,扎实工作要开拓进取,用于工作要襟怀坦白。内强素质,外树形象,为推动全镇计生工作尽好自己的责。

四、通过“两学一做”教育活动的开展,自己在今后工作中应坚持做到:一是要树立求真务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人,这即是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小,但不要干不来了胡说,胡说不来了硬说,只有规规矩矩做事、真真实实做人,才能取得组织的信任,得到群众的赞誉。二是要立足本职岗位做好自己的事,继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。三是要自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自励,始终以自身的自觉行动践行为民服务的根本宗旨。

总之,通过“两学一做”坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规政纪为基本要求,以用系列重要讲话精神武装自己,坚持向合格党员看齐,努力做好今年教学工作。

教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会 篇3

“学党章党规,学系列讲话,做合格党员,将成为广大党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,强化宗旨观念,勇于担当作为的重要政治任务。自镇上开展“两学一做”活动以来,通过逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,认真学习《准则》《条例》等党内法规,学系列讲话,我感触颇深,以下是我的几点体会:

一要学深学透,为能争取早日入党而打牢基础。“两学一做”,基础在“学”。“人无学,则不明理;人之有学,则有力。”对于学,不仅要学的进去,而且要学的明白,不仅要学的透彻,而且要学的扎实。对于学习,首先是要拿出时间不间断的学,通过集中性学习以外,还要自己安排时间学,把学作为一种自觉行动;其次是带着问题学,要勤于检查自己身上存在的问题,通过学习,解决工作生活中存在的问题,提高认识自己,不断深化自己,争取早日入党;再次是要创新方式学,学习是不断创新的过程,为了加深理解和记忆,就需要与时俱进,创新学习方式方法,扩大学习效果,为争取早日入党打牢基础。

二要知行合一,将“两学一做”应用到实际工作中。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在学深悟透基础上,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,密切联系群众,全心全意为居民服务。

首先是把干好工作和提升素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,通过深化认识、思考归纳、概括总结,使自己在工作中活的经验思想成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,推动自身素质不断得到提高,为不断适应新形势、新政策、新情况而做好准备。

其次是把服务信念和创新意识统一起来。坚持全心全意为人民服务是党的宗旨,也是每一个党员必须坚守的信念意识,但是为人民服务的方式必须善于变化,要根据形势任务的发展需要调整和创新。作为一名社保工作人员,要在认真扎实做好自己分管工作的同时,不断积极开拓工作新思路,新方法,以便更好更全面的服务于居民群众,塑造良好的服务形象。

再次是落实行动和解决问题统一起来。“两学一做”学习教育深学深做,基础在“学”,关键在“做’,要带着自身问题学,针对自身问题改,最终要落实在如何解决问题、推动工作上,以实际行动和工作成绩检验来学习成效。作为一名社保工作人员,切实做到真学、真懂、真信,坚决做到该该做的必须做到,不该做的坚决不做。树立服务观念,以为居民服务为中心,把如何为居民提供优质服务贯穿于工作的始终,要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,解决工作中普遍存在的意识弱化、纪律涣散、工作态度等一系列问题,全面提升自己思想政治素质,业务能力素质,以党的先进性和纯洁性制约自己,经得起党的考验。

总之,两学一做,需要我们每一位干部牢固树立党章意识,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉和行动规范,学深悟透、融会贯通、不断深化拓展学习教育的广度和深度,在实际工作中提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。

教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会 篇4

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,须内化于心、外化于行。

一、“学”是基础。一要熟读熟记党章党规。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。二要学深悟透系列讲话精神。坚持读原著、学原文、悟原理,在学深悟透中找方向、找方法,解决好自身存在的问题。真正用党的理论知识武装头脑、指导实践。

二、“立”是关键。要牢固树立四种意识。一要树立政治意识。就是要做政治上的明白人,坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。二要树立大局意识。就是要树立大局观,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作,自觉为维护大局、服从大局作贡献。三要树立核心意识。就是要坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚持与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。四要树立看齐意识。就是要坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐,向习近平总书记看齐。就我们衡阳来讲,就是要与党中央、省委、省政府保持高度一致。就我们来讲,就是要与市委、市政府保持高度一致,确保市委、市政府的各项决策部署得到及时、有效落实。

三、“干”是根本。“两学一做”的落脚点在干事,在为人民群众办好更多的民生实事,让人民群众有更多的获得感。为此,我们必须全力抓发展。一要全力稳增长。在经济新常态下,必须把稳增长放在第一位,重点在项目建设、产业转型、财政税收、招商引资、园区建设等关键环节上下功夫,不断提升全市经济发展的质量和效益。二要全力促改革。当前,衡阳新一轮改革进入深水区和攻坚期,必须以踏石留印、抓铁有痕的干劲,把财税、金融、公车、公共交易、行政审批等改革推向深入、抓出成效。三要全力惠民生。必须不断优化财政支出,加大民生投入。就是要重点抓好民办实事的办理,让更多的人共享改革发展成果。

教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会 篇5

田是军休砂山中心组宣科的干事,从20xx年开始,一直担任十三支部联络员工作。她认真践行“两学一做”,在完成本职业务工作的同时,把联络员工作做的有声有色。

她把军休干部服务工作当作一项崇高的职业,光荣的岗位。她把军休干部当亲人、长辈、“最可爱的人“。她常说:“休干的事没有小事,再小也是大事”。所以,她办事认真负责,善始善终,有头有尾,从不马虎。支部每次活动、会议、旅游等,73名党员都要通过她打电话、发微信通知,从不怕麻烦;她每年为支部打印总结报告、经验材料、休干基本情况、联系电话等文字材料几百份,为休干打印通讯报道等文字材料几十份,工作一丝不苟。她还掌握了大量第一手资料,多次在网络、报刊上报道支部活动情况。

她与时俱进,为了方便与军休干部沟通情况、交流信息,率先在支部建立微信群,由几个人发展到目前近50人。群内思想活跃,信息灵活及时,新闻交流畅通,深受广大军休干部欢迎。在支部“两学一做”学习教育中,她研究做微党课,以休干党员所需为内容,优化学习效果,借助手机,突破了休干居住地分散,难以集中的难题,使学习形式更加新颖活泼、灵活生动、方便快捷。为休干提供了实际交流园地,推动了教育活动的开展。

田真心服务休干,耐心与休干交流沟通,筑起一道工休和谐的桥梁。是支部的好助手、好参谋,深受广大休干欢迎和爱戴,军休干部齐声称赞她是一个“讲奉献有作为”的好联络员。

教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会 篇6

一直以来,都在为志愿者无私奉献的事迹感动着,感触最深的就是:人生需要奉献。所谓奉献,既是对人生意义的一种理解,当一个人的思想道德境界达到一定高度时,真诚的奉献便会成为一种品格。

振兴区标牌小区支部书记申传兴,虽已86岁高龄,却每日奔波在群众中,以零距离服务,换取居民的敬重,居民亲切的称他为小巷;元宝区委组织部副部长季凤龙,自己紧衣缩食,却先后资助贫困战士、下岗职工、困难学生、残疾病人和孤寡老人共200多人,为社会捐款12万余元,捐物1000多件;凤城市宝山镇岔路村原党支部书记王忠有,在村干部的岗位上,忠实地履行职责,心里始终装着百姓,把全部的精力和爱都献给了他热爱的土地和乡亲;老党员李忠怡,十几年来,自掏腰包14万元救助26位孤寡老人和资助14名贫困学子,被誉为鸭绿江边的活雷锋。他们都以对党的忠诚放弃了个人享乐,用为人民服务的热情换取了群众的幸福。还有感动丹东十大人物之一的杜云吉,在20xx年的拥军路上,累计出资200余万元支持部队建设,他用自己的行动向人们展示了一个普通共产党员的高尚情怀。

从他们的身上,我看到的是一个个脱离了低级趣味的党员志愿者,看到的是一个个道德高尚的无私奉献的人。从他们身上,我的心灵得到了净化,我的思想受到了熏陶。我已经在为民服务中不自觉的将"奉献"演变成了我的一种品格。不管万籁俱寂的凌晨,还是夜灯独明的深夜,当我独坐电脑前忙碌着工作的时候,我的心是坦然的,是快乐的,因为我的付出正是党建创新工作的需要;不管是居民家中,还是庭院广场,当我穿梭于其中的时候,我的灵魂是高尚的,是纯粹的,因为我的工作正是居民群众所需要的。我的辛勤努力,只为能看到群众满意的笑容。

教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会 篇7

有些人认为,奉献是大道理,大理论。其实,奉献更是一种具体的行为。教师讲奉献,就是要把自己的满腔热情投入到自己所从事的教育事业中,对工作负责,对学生负责,对家长负责,对社会负责。热爱教育这份职业,就会化作具体的行动,教书育人。就班主任而言,可以说是弹性很大的一份工作。热爱班主任工作的人,少了一份牢骚和抱怨,多了一份关爱学生的言行。我们身边就有很多老师,班主任工作非常仔细、认真,他们培养出来的学生精神面貌就是不同。

奉献更是一种能力的体现。教师讲奉献,主要体现在教学和德育工作上。小学教师每个人担子都很重,都在学生身上花费很多时间。但效果不同,同样是奉献,有些班级总体成绩非常优秀而有些较差;有些班级精神面貌非常好而有些比较差,所以教师的奉献还是不同能力的体现。要有讲奉献的精神,还要有讲奉献的能力和艺术。课程理念每年都在更新,教材在发展,学生也一届与一届不同。教师面对的是差异很大的学习主体和不同的个体,时间和精力总是有限的,要提高奉献的效果,就要从我们自身的业务素质、教育水平上下功夫。我们学校就有很多优秀的教师,他们之所以优秀,不仅仅因为他们有一颗爱心,还有着很强的教学实践能力,或是学科教学的把关人,教学水平非同一般;有些是很有工作艺术的班主任,能够引导学生健康地成长。因而,作为一名教师,是非常需要提高自己的师德水平和业务能力的,这也是讲奉献的体现。

三、奉献是精神的延续、丰富和发展

奉献精神不是今天才讲的,是中华民族乃至人类精神几千年的结晶,需要不断延续、丰富和发展。教师是一个非常的职业,担负着精神延续的重任。因而在教师在奉献自我的时候,还要通过一些载体,培养学生的奉献精神。如召开讨论会、辩论会、演讲会、汇报会,举行作奉献知识竞赛,

利用主题班会,让学生理解奉献,了解奉献的内容、形式和价值,养成为他人、为集体作奉献的习惯。举行报告会,努力营造奉献氛围,推举身边教师、学生的生动例子,从而认识到奉献不仅仅是为自己,体现人的一种责任感和崇高的思想境界。班主任利用班会课,引导学生围绕如何树立起奉献意识,如何表现自己的奉献精神,如何为父母,为同学、为他人、为集体作奉献,将来如何奉献于祖国和人民。还要挖掘教材中的生动例子,培养学生的奉献精神。要教学生学文化知识,也要向学生传授科学文化知识的同时,有目的、有计划、有步骤地向学生进行如何为他人、为集体、为祖国作奉献,让奉献精神在同学们的心里生根、发芽、开花、结果。组织学生观看为祖国为人民作奉献为主题的爱国主义教育电影、电视。开展形式多样内容丰富的奉献活动。要使学生们养成奉献的习惯,还要教会学生是去观察生活,观察人们,观察周围的事物,真正用心灵去感受社会和大自然的一切,这样才能成为一个不能容忍冷漠的人,才能去鄙视麻木不仁,去痛恨无礼行为,而且在为他人奉献中获得快乐。奉献—是培养人的崇高愿望的惟一学校。

既然选择了教师职业,就像巴尔德斯所说的,要把别人的幸福当作自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把荆棘留给自己。

教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会 篇8

我一直被这样一个故事震撼着、感动着。在中国台湾台东,有一名叫陈树菊的卖菜阿婆,她守着十多平米的菜摊经营近五十年,手上每次进出是五元、十元的蝇头小利,三餐吃的是酱油拌饭。但就在这样的情况下,她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业,并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。

从5元、10元,到100万,1000万,这是一个多么漫长而又不可思议的过程,其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。在陈阿婆近似传奇的故事里,我再次明白了这样一个道理:平凡同样可以崇高,坚持也能铸就伟大。

我现在还深深的记得,两年前的一天,我正坐在台下聆听演讲。那次,是我们常德地税系统组织的 “爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。报告团的所有成员来自全市各个区县,都和我一样,只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。在他们朴实无华的报告中,没有动人诗篇,没有壮语豪言,但却象陈阿婆一般,使我感动、使我震撼。为了确保国家税收任务,他们有的克服困难,用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税,他们有的针锋相对,在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款,他们有的风雨无阻,在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题,他们有的加班加点,用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。春天与秋天的更迭,他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替,他们又迎来了多少个明媚的晨曦。每当看到他们,看到其他许许多多平凡普通的地税同事时,我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺,仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点,仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。

其实,同样的感动,同样的收获,在我工作的县局,在我的身边经常都在发生着,一直在激励我奋进,指引我前行。每天,当我走进我们县局办公楼的时候,都会在楼道入口看到这样一句话:“把简单的事情做好,你就不简单;把平凡的事情做好,你就不平凡。”这句简单而又深刻的话语,正是对我们安乡地税人坚守平凡,默默奉献的最好诠释。几年来,由于办公室业务方面的需要,我经常会到征管一线去了解工作进展,挖掘工作典型。而在总结提炼的过程中,我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏,才了解表达真正的感动是如此困难。在我的身边,有这样一位同事,他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。单位、医院和孩子学校,他每天就象陀螺般来回奔忙,不到一个月时间,人就整整瘦下去10来斤。去年下半年,妻子转到长沙治疗,他每周五下班后乘车过去,周日深夜再匆忙赶回,其间没有耽误过一天工作。我还有这样一位同事,因为属下干部工作失误,他主动承担责任,从中层正职降为一般干部,每天上门到户,管个体,搞征收,在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子,这样的同事,我还可以举出很多。正是从他们身上,我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。正是在他们无声而有力的指引下,我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟,才有机会走上今天这个讲台。我站在这里,其实代表的不仅是我自己。在我身后,是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。我骄傲,我是一名地税人,我更骄傲,我是一名安乡地税人!

人们常说,一滴水珠,能够折射太阳的光芒,一朵浪花,能够汇就大海的宽广,而一张0.1毫米的纸,在对折51之次之后,积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们,朋友们,所有崇高的事业,都源于不懈的坚持,始于平凡的努力。让我们一起行动起来,在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下,坚守岗位,乐于奉献,在漫漫的地税征途中,敬业,尽心,尽责!用青春,用汗水,用智慧,用热情,共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺,共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!

教师讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人心得体会 篇9

狭路相逢勇者胜是军人的亮剑精神。

“捧着一颗心来,不带半根草去”是教师的奉献精神。

有一句话说的很好:“沽名钓誉、莫入校门,升官发财、莫当教师。”既然选择了太阳底下最光辉的职业?D?D教师,理应敬业、奉献。正是教师的无私奉献,才体现了教师崇高的人格魅力;正是教师的无私奉献,才体现了教师的人生价值。教师的无私奉献的人格魅力,在教育教学活动中无声无息的影响着学生的行为,培养了学生良好的行为习惯,塑造了学生的高尚品质。

从事教育的人都知道,学高为师、身正为范,学高是教师必须具备精湛的知识和渊博的学识,从事教育教学活动和教研教改的能力。身正却是教师的思想道德,其人不正、言不顺。教师就要有教师的个性、教师的风采、教师的人格魅力。以其用你的知识影响人,还不如用你的思想、行为、人格魅力来培养人,一个没有奉献精神的教师又怎能教会学生奉献,一个没有高尚道德情操的教师又怎能培养学生的高尚道德情操呢?

教师是个讲究良心的职业,很多内涵是不能用数字来界定的,现代社会要求教师既要教书,也要育人。要求教师不但学高,更要身正。教师面对的施教对象?D?D学生,学生是需要教育的。教师没有任何理由对施教的对象讲条件。教师只有在教学活动中表现出满腔的热情,体现出教师奉献的精神面貌。让学生在教师的奉献精神的氛围中成长,教师在奉献中锤炼、提高。在教育教学过程中完善自我、提高自我、超越自我。教师的奉献不是不能有任何物质追求、甘于贫穷,而是一种精神。这种精神?D?D奉献,支撑着教师引领着学生向更远、更大、更宏伟的目标前进。然而有着奉献精神的教师,是那种更加热爱工作、热爱生活、热爱学生,对生活充满希望,更会享受生活的人。教师的奉献精神感染着学生,能让学生的精神风貌向更健康的方向发展。在经济高速发展、物欲横流的当今时代,教师通过自己的真才实学、踏实工作获得较高的收入是没什么争议的。但责任重大,担负着民族的希望和未来。社会对教育的高要求,家长对子女的盼望,教育评价体制等都沉甸甸地压在教师的身上。如果教师没有奉献精神。民族的希望和未来就会受到严重的挑战和冲击。并且今天的教师难当,难在学生难教、与家长沟通困难。对今天的教育部分家长是满意的,而少部分家长对教师的辛苦付出不予理解,更有甚者还以一些小事与学校发生冲突,把教师置于一个非常尴尬的境地。面对社会的监督,家长的指责,学生的挑剔,作为教师没有据理力争,而是默默无闻的接受,这就是教师的精神?D?D奉献。教师把奉献作为自己的追求目标、生命的价值体现时,一切不满都会烟消云散,留下的是对生活的热爱和快乐,对教育事业的无限忠诚与挚爱。

春蚕、红烛用来赞颂教师,燃烧自己,照亮别人成了教师生活的真实写照。教师作为太阳下最光辉的职业,承担起教书育人的责任,承担培养祖国建设人才的社会义务,做到个人服从集体,服从组织上的分配,把青春献身于祖国的教育事业,尽职尽责,不图回报。有人要问教师所追求的是什么?是那种甘洒热血育桃李的奉献精神;是那种选择了讲台就一往无前走下去的执着精神。教师在物质上成不了富翁,但是在精神上是富有的。在此,我相信教师能在教育这个职业道路越走越好,在追求奉献的精神世界中实现自我的人生价值。

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