考试的心得体会(精选16篇)

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考试的心得体会 篇1

一、前期准备

考试的心得体会(精选16篇)

我的本专业就是旅游管理,本科生,但是大学不在家乡,所以一直没考。虽然专业对口,外人可能觉得科班出身,考过应该不难,其实不然,政策法规、基础知识、面试景点和在学校学的还是差别很大。之所以选择在山东考导游资格证,是因为觉得山东竞争不如大学那边激烈,而且都是客观题,考过的把握应该比较大,所以没有参加培训班,9月份按部就班报名、体检……只买了五本必备教材、模拟试题和历年真题。

二、复习

前期复习很盲目,就是笼统看书,做点模拟题,再就是真题。真题研究的很仔细,不管确不确定答案,每一个选项在书的页数都标注出,这个量是很大的。

真正的复习是在10月份左右,才开始认真,因为开始复习时觉得反正都是客观题,即使记得不那么牢靠,把书多看几遍,做题的时候也会有印象。可是之后开始紧张了,因为光靠翻书的几遍印象是不够的,这就要求实记,才能考试的时候拿分。于是一场浩大的复习工作开始了。

1)拿出考试大纲,把"掌握"、"熟悉了解"的知识点对应三本书中的标题,在三本书上一一标注出来。

2)自己动手把三本书中和往年教材不同的知识点全部总结了出来,哪些是新增的、哪些是培训班老师标注出以往教材没有的新增的重点……自己用红笔在书上做出标记,不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知识点。

3)搜集导游词,最好根据各种版本提取出自己认为精华的,整合在一起,一是内容新颖,二是印象深刻。自己特别用心准备好青岛简介的导游词,因为无论抽哪个景点,都要先介绍青岛。如果说其他景点是1/8的概率,那么青岛简介就是100%的概率。而且自我介绍后马上进入介绍青岛,流利程度影响到考官对你的看法。(即使抽得景点不是很流利,也应该会弥补点吧)。

4)熟背所有"掌握"的、背过"熟悉"的、看透"了解"的。用红笔标注的也全部背过,这个工作说起来简单,考过导游的就知道有多难。我基本做到了,没办法,从小到大经历的考试都是这种模式,背对我来说不是难事——只要肯下功夫。

5)离笔试还有一段时间就开始背导游词,自我介绍+城市介绍是重中之重,笔试复习累得时候背背导游词也是一种放松,还不浪费时间。

6)自己很幸运在笔试前几天又浏览了网站,注意到一个题型预测文章,里面举例了几个题,可能是当时培训班老师给的。举例:简介鲁文化的特点?就是基础知识考试的综合分析题中的.一个小题,当时自己看到后,考试前又大概背了背齐文化的特点,没想到最后都考到了。而且总结的新增重点,很多今年都考到了。

7)另外给些建议:复习时多注意本微信平台的信息,不管是官方的还是个人的;客观题想要拿分,只有死背;业务知识和法规政策,最难背、最容易混淆的处罚方式、事故处理……都是案例大题的考点。如果有条件、有能力,一字不差背过,先死背才能活用。考试时你会发现关于这类什么题都所向无敌了。

三、考试

这个不多说了,笔试按照上面那么复习,问题不大。面试导游词背的滚瓜烂熟,再看看微信平台的面试攻略,应该也没问题了。

考试的心得体会 篇2

准备任何考试都要去尽力做一个时间的管理者,哪怕这件事情只有一周的准备时间,我们也需要做好规划。合理的规划不仅能提高复习效率,也在很大的程度上为自己心态的调整提供帮助。心里有数,才不会心慌。我习惯把备考时间划分为三个阶段:基础阶段、巩固阶段、冲刺阶段,时间比例大概会安排为5:3:2,在进程当中会根据实际情况进行调整。

在基础阶段我主要是熟悉教材、学习知识,用听网课的方式,每学一单元便跟上做一单元的练习题,因为知识内容比较多,在第一阶段会出现一些畏难心理,甚至有很多人会在这里就选择放弃,但我们要做的是咬牙坚持下去。在巩固阶段,我把精力投入到大量的刷题当中,一边做题,一边回顾知识,将最上手的那一套刷题本整理好错题集,它可以在冲刺阶段发挥很大作用。第二阶段的前期错误率一般会非常高,我们会产生一种迷茫、怀疑的心态,但这也是发现自己薄弱环节的重要时机,耐心地渡过这个时间段,正确率会逐渐提升。最后的冲刺阶段,我选择用一半时间查漏补缺,一半时间参加培训机构的冲刺班。集体封闭式的培训,不仅可以在短时间内高效地将重点知识梳理一遍,还会使经历了“持久战”而感到疲乏的自己在紧张的学习氛围中重新进入充满激情的“迎战”状态。

教师编制笔试考试涵盖的内容非常广泛,对于美术学科来说,在学习教育学、教育心理学、心理学、公共基础知识、时政类知识的同时,也要重视美术技能的训练和专业知识的巩固。对于教育综合理论的部分,我主要选择听网课和刷题的方式,网课的好处在于可回放、可倍速、可选择,知识点晦涩难懂就多听几遍,知识点简单易懂就快进过去,效率很高;对于公共基础知识的部分我选择用日常积累的方式,每天看十条左右的知识点并坚持下来;专业知识与技法我也采取类似的方式,每日抽出1-2小时去看中外美术史、练习绘画和速写,这种积累型的学习方法会为后期的'学习安排节省时间;对于时政类知识,由于它的时效性,我选择在最后冲刺阶段看。

教师编制面试考试的最大特点是临场的“情境”性,不论是结构化问答还是试讲,都考验着一个人的综合能力,因此我选择去教育培训机构接受培训,这不仅能够集中锻炼自己语言组织能力、表达能力、教学能力,还可以及时得到有效的信息资源和反馈。

当然,每个人都有适合自己的学习方法,我们要大胆的去摸索、去吸取、去总结,找到自己最得心应手的备考方式。

考试的心得体会 篇3

考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,学校里,每个同学最怕还是考试,这不,期中考试来了,你瞧,“考试的徒弟”——老师,又雄赳赳地说:“你们可要小心点,否则屁股会挨打的哦!”

考试马上就要开始了,大家Look!认真的同学早已经开始复习了,背着道道例题,读着篇篇课文,嘴巴都读肿了;有的正在一米厚的作文书中寻找好词好句,眼睛都看花了,简直要戴上老花镜了;还是有不怕死的人,他们不顾“考试的徒弟”的警告,还在教室里疯跑,扬起漫天灰尘,像进入了撒哈拉沙漠。他们装成很开心的样子,其实心里没有底。

“叮铃铃!”“叮铃铃!”同学们看见老师夹着试卷走进教室,连忙摆出一副认真的架势。“考试的徒弟”便以迅雷不及掩耳的速度发完试卷,然后大声宣布:“考试开始!”霎时,教室里安静得出奇,你只听见钢笔的“沙沙”声,橡皮落地的“咚咚”声,“哎呀,哎呀”的叹气声,甚至连窗外的小鸟也停止了他们唱歌大会,风儿也停止了呼吸声,生怕打扰了同学们做题。成绩好的同学笑容可掬,顺笔成章,笔像在纸上跳舞,一刻也没有停过。成绩差的同学急得面红耳赤,半天也没有想出答案……

过了很久,“考试的徒弟”一声大喝:“收卷!”同学们才“依依不舍”地把试卷交了上去,等“考试的徒弟”走了之后,教室里像原子弹爆炸一样,闹翻了天,到处是叽叽喳喳的声音,只听见一声尖叫:“啊!这道题错了!怎么办?”又过了一会儿,几声震耳欲聋的欢叫直飞云霄:“太好了,这几道题我全对了!”还有几个同学贪玩的同正玩得欢,不料被另一个同学说出的答案吓呆了,“啊!这题我错了。”说完如雷击般的呆住了……你瞧,这些同学有趣吗?

考试要考好,不然就要被打红屁股,要不就要被灌冷水。考试考得好,学生的命根就保住了,所以,只要平时学习努力,考试也会变成“纸老虎”。

考试的心得体会 篇4

考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的月考考试、中考、高考中创造辉煌。

作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多(如生物、地理和语文、英语的基础题),那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚敲一天钟,,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,端正的学习态度。

其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识:先易后难,规范书写,合理分配时间这些习惯,都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。

第三,同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。其实过程是最重要的,只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。

成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习,相信自己只要付出,就会有回报。有了新的起点,就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以毅力在学习的过程中非常重要,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0还是0。

记住一句话:无志之人常立志,有志之人立长志。

考试的心得体会 篇5

俗话说:男怕入错行,女怕嫁错郎。年少时,我自己没有主张,一切听从父母的安排。而家里只是简单地想着,想着让我读中专毕业,然后快点赚钱,就替我选了个商业学校的“市场营销”专业。三年的光阴转眼虚度,恍恍惚惚,不知所以。毕业之后,足足换了十几份工作,依然碌碌无为。到头来,所有的人都不得不承认,那根本不适合我!正所谓“江山易改,本性难移”。我天性宁静淡泊,书生气十足,怎么可能适合从商?怎么能够靠着脸皮和嘴上工夫去生活?路从一开始就已然走错……只可惜这世上从来就没有后悔药,也没有时光可以让人重来一次。

曾经以为人生就这样了,平庸黯淡的生活不会再有浪潮。终日彷徨,心中一片迷惘。一个人的时候,偶尔会问自己:难道我就只能认命,浑浑愕愕一辈子了么?人吃饭是为了活着,人活着却不只是为了吃饭。电影《少林足球》里有段台词也说:“做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?”如果我不能尽力重新按照自己的意愿去生存的话,总觉得活着是很荒谬的事。

这时候,我选择了自学考试。是自考给了我一个重新选择的机会。我重新选择一个自己比较感兴趣的专业——汉语言文学。从此,我一边工作,一边参加自学考试。

摆在自学考试面前的首要问题,就是时间。不善于利用时间的人,总是报怨没有时间,因为他把时间都耗费在吃、穿、睡和聊天上,在考虑应该做什么,只是什么也不去做。时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。时间留给勤劳者串串的果实,留给懒惰者一头白发,两手空空。鲁迅先生曾经说过,时间就像海绵,只要肯挤,总是有的。

然而除了时间之外,更重要的,就是在繁忙的工作和生活之余,想要静下心来看书,那才是最难的.!这就是考验一个人的决心的时候了,如果你有足够的决心,想着自己的目标,自然而然会排除万难,抛开杂念,一心看书。

有些工作,时间很长,很少有休息日和闲暇,就那么永无休止地奴役着自己。

当工作和学有了冲突时,就面临着取舍。我往往选择了后者,因为若想改变自己的命运,不得不有所放弃,还是前途比较要紧啊。

如果没有路,就停下来歇息。如果没有忧愁,就真诚地微笑。但梦想,如果没有梦想,我凭什么走下去?

工作辗转奔波劳碌无休,学业日渐荒废,身心迟钝……此情何堪?!不如归去,养精蓄锐,在接近梦想的时候,先找回自己!我一次又一次辞去工作,重新获得了自由。每一次都感觉好像放假。

骑车穿过人流,这个世界充满了俗丽的颜色和灯光。许多的面孔、许多的欲望,拥挤而又嘈杂。

曾经有好长一段时间,我辞去了工作整天呆在家里,读书,种菜(自给自足)。

不由得让人想起了陶渊明的世外桃源。“归去来兮!田园将芜胡不归?”“质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志……”哈,我同古人心有慽慽焉!

“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”

我的爱好很多,涉猎广泛,摄影、电脑、武术、诗词、琴棋书画……足够我打发那些孤独、寂寞而漫长的时光。

前路漫漫,长夜茫茫,独望天宇星寒。屡闻好友喜讯,情何以堪!长歌当哭无暇,手中书正自忙乱。思梦想,敛心神,无奈睡意难挡。窗外风景独好,空错过,功名自古难全。风花雪月,留与他人欣赏。借此青春韶光,早伏骥,上下求探。莫彷徨,豪情伴我少年郎。

生活中有苦也有甜,而更多的是平淡如水的日子,没有什么变化与不同。岁月总是匆匆流逝,许多的事情,都很快就这样从我们的记忆里消失了。但是,那些孤单寂寞的日子里一个人静静地苦读的情景,在记忆中却是无比深刻!可能永远也抹之不去。那些努力的过程,是我觉得最有意义的美丽时光。席慕蓉曾经在一篇散文里写道:所有的艺术都产生于寂寞。我在想,很多方面的成就,也大都因寂寞而得以成全的吧!

我学的是《汉语言文学》,其中最让我觉得津津有味的,莫过于古代文学作品选了。那些本厚厚的书籍,散发着淡淡的书香,里面的很多传世经典作品,诸如江淹的《别赋》,陶渊明的《归去来兮辞》等等,更有其他那些唐诗宋词,每每会触动自己内心深处的某些思绪,读来朗朗上口,荡气回肠,只觉得畅快淋漓,舒坦无比!

“读书生午倦,一枕曲肱斜。忘却将窗掩,浑身是落花。”

“醒来山月高,孤枕群书里。”

“落月低轩窥烛尽,飞花入户笑床空。”

“草色有心相与闲,是非名利有无间。”

等等等等,都会引起我内心强烈的共鸣,让我感同身受。

每当通过一门课程,我的内心总是会喜不自禁!犹记得查询到第一门课的成绩过关的时候,天空还是灰蒙蒙的下着冷冷的冬雨,而投映在我心中,却于瞬间成了如百花盛开的阳光明媚的春天!!攻下了一门又一门的课程,眼看着梦想一步步接近,那种胜利在望的感觉,无法形容。那是怎样的豪情啊!

数载春秋如电,一千夜孤独谁见?终于,我考出了全部的十四门课程,其间的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而,没有追求我将更痛苦!成功真的来之不易。

若要问我有什么经验,总结起来只有两句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”——这两句真乃千古不变的至理名言。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。学永远都不会太晚,有理想的人生才是丰富而生动的!

小时候的我特别胆小,因为家父管束严厉。我永远也忘不了,小学三年级时那位老师所给予我的真诚鼓励和帮助,让我告别了胆小,充满自信,敢于尽情地展现自我。我深刻体会到一名好教师对学生的健康成长的帮助和影响之大!也就是从那开始,我许下心愿:将来一定要做一名尽心尽责的优秀的小学教师!这正是可以实现我人生意义的理想所在。

划一根火柴,闪亮一下,就熄灭了,再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去点燃一堆火,则会将光明传递下去,熊熊燃烧!

我考了普通话二甲证书,考教师资格,至今已经在小学里代课五年多。我还将继续自考小学教育本科段的课程。活到老,学到老!

有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐!

考试的心得体会 篇6

期末考试终于结束了。我反思自己,感觉从考前到考后我都做得很好。考前,我做了充分的准备,将知识牢牢地记在了心里。考试时,我认真审题,仔细检查,尽力做到最好。考后,我总结经验,提高自己。对于这次考试,我可以问心无愧地说——我尽力了。

通过以前和现在的考试,我总结出了一些经验:

首先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。有些同学就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。他们自以为学习是为家长或老师学的,学好、学不好都没关系。他们想错了,学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。

知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地基打牢,才能建房子。没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。小学阶段的课程不难,但是,它都是基础知识,所以,我们必须掌握任一科目中的所有知识。

有些同学在复习时没有章法,这儿复习一点,那儿复习一点,结果弄得连最重要的部分都没有复习到,造成了考试的失败。还是老师有经验,她早就料到会有这种情况,所以抽空给我们制作了一份语文知识要点,上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它,就相当于看遍了整本书。但是,总有一天,我们需要自己做这样的总结。那时,我们就要学会将书本中重复的部分去掉,保留精华,并将它作为资料来复习,这是每个人都应该学会的。

其次,在考试时,我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了,把复习过的知识忘了个一干二净,岂不坏事?很多同学都反映,一进入考场,就感觉十分紧张,直冒冷汗。遇到这种情况时,你可以多做几次深呼吸,让自己的心情平静下来,或者多去想一些愉快的事,这样有助于你的正常发挥。

作弊在学生中是极为常见的,有些学生的成绩比较差,再加上父母对孩子的成绩看得太重,使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书,上面详细地描述了一个小学生考试作弊的经过:“在考试时,趁老师不注意,我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片,上面写有诗句、作者等需要掌握的要点,我把它塞到草稿纸里,抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好分数的一种捷径,但是,这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是,你给你的品德摸黑了。总有一天,你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题,脑子里一片空白之时,你一定会为以前的作弊行为后悔。

千万不要太过于看重考试的分数了,考试其实就是对你的学习的一种检验,检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为,考试的分数很重要,如果考不好,就会降低自己在同学和老师心目中的地位,对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法,求知的路还很长,我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试,这一次的成败算得了什么?所以假如考得不理想,没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好,也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中,这一次成功也算不了什么。把考试当成一次作业吧。只要做到准备充分、心态良好,就一定能获得一个满意的收获。至于考试成绩是否理想,我认为判定的标准只有一个,那就是,每次考试后,能不能问心无愧地说——我尽力了。

考试的心得体会 篇7

考试,其实没有什么大不了的。用老师的话来说就是平时上课专心听讲,认真完成作业,多看课外书之类的,用我那个仁慈的妈妈的话来说只要已经认真就行了。所以对我而言,从一年级到现在,考试从来都是一路轻舟。不过并不是所有的考试都如我所愿,比如上学期期末的一次模拟考试……

那天,林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室,迅速分起试卷,边分边说:“同学们,现在马上开始考试,今天的内容很多,再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊?这么夸张,到底有多少内容啊?我正想着,试卷发下来了,我一看立即傻了眼,居然有四页密密麻麻的内容,不过我也马上回过神,拿起笔写开了。这时,教室里是众人低头奋笔疾书,不是试卷发出的沙沙声,就是同学们的喘气声。而我呢,前两页考得还算顺利,自我感觉没错一道题目,速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我,这类题目书本上不曾出现过,老师也没有讲过,眼看着时间一分一秒地过去,而我却一直困在这道题目里,怎么办?怎么办呢?还是把我知道的算式写进去吧,虽然我敢肯定不是正确的,总比不写强,也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表,哎呀,不好!刚才花在这道题上的时间太多了,快要来不及了,我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。最后,怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。

按照惯例,平常数学考完后应该是对照答案的,而今天,各个傻愣愣地坐在自己的位子上,面无表情,看来这次的考试可都不怎么样。

第二天的数学课,这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室,带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了,我简直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了一个7字开头的分数,真是太不可思议了,我怎么可能考出这种分数。咦?且慢,第一页没有一道错题,干干净净;翻到第二页,也只错了一道题,扣了一分而已;再看看第三页,一道题计算错误,那道解方程x没有全错,加起来只不过2。5分,前面扣的分数都不多,天啊,那第四页岂不是,我股起勇气看了第四页,唉,五道应用题就错了四道……

不过在伤心的同时,我也分析了造成这个成绩的原因,主要是因为我的心理素质不行,碰到时间来不及这种情况,我就会心慌意乱,以导致这几道应用题的错误。其实反过来想想我只不过没有成功,并未失败,正是这一场场考试使我学会冷静思考,学会克制不良情绪,更使我明白了:冰冻三尺,非一日之寒,长江万丈,非一日之功。

考试的心得体会 篇8

泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。这次抽考,大家考的都不怎样样,能够用三个成语来形容:“闻者悲痛,见者流泪,惨不忍睹!”老天哪,我的语文成绩有了历史性的“突破”!为什么目标总是离我如此遥远呢?

我看了自我的成绩,十分失望——我竟然只考了89分。整个人就像木头一样,面无表情,心冰冷冰冷的。这次的抽考我没有考好,心里十分不是滋味儿,回到家里有家人的责备声让我更难受了,我慢慢移动着双脚,好像有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好像有点累的.感觉,我不明白自我该做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢?还是躺在床上好好反省一下自我呢?

这次抽考怎样会考这么差呢?说到原因嘛,是多方面的。其一也是最首要的,当然是自我还不够努力,没有持之以恒的刻苦精神;其二是平时的基本功不够扎实,做作业马马虎虎吧;其三是课外知识还不够丰富。如果上头几点再改善一下的话,成绩肯定会有所提高的。

考试的心得体会 篇9

我叫雷森皓,是一名在读本科生。由于准备出国读研究生,我在20xx年的7月来到武广VIP定制学习中心报名参加了一期45天的5人班培训。在参加这一期培训之前,我从未接触过雅思考试,对考试的形式和内容没有丝毫的了解,可以说是一张白纸。我的英语基础不是非常出众,CET4586分,CET6512分。经过1个半月的培训,我在11月的雅思考试中考出了7分的成绩,除了自己的努力,离不开老师的帮助。

雅思考试分为4个部分,也就是大家熟知的听力、阅读、写作和口语。我个人的经验认为,雅思能否拿到高分,关键在于听力和阅读要拿到高分(也就是两项要在7分左右),写作和口语要保证一个稳定的成绩(两项最好不要低于6分)。根据中国学生的一般情况,也是听力阅读这两项输入性的单项分数较高,写作口语两个输出性的项目分数较低。同样地,我觉得在雅思学习的过程中听力和阅读的取得大的进步要比写作和口语容易的多。我的听力阅读都考到了。7.5分,写作6.5分这个成绩我个人还是很满意的,但是口语没有发挥出最好的水平,只有5.5分。

听力没有别的诀窍,主要就是要多多练习。最好的练习方法就是听写,也就是听录音,写下录音稿。做这些不难,但是要坚持下来就不是那么容易了。实力是决定成败的基本因素,但是听力考试也有它的技巧。雅思听力考试不同于托福考试,是可以提前浏览考试题目的,所以一定要学会把握题目的关键词,带着问题去听段子。听听力的时候心态一定要淡定,如果有一个题没听清也不能慌乱,果断放弃去听后面的题,把损失控制到最小。

数学是多功能学科,逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识,应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当,可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对,就会“费力不讨好”,事倍功半。学习有效果,就会越学越有兴趣;学习成绩总是提不高,就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法,是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要及时调整学习方法,使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队,就会落后。我们应该学会管理自己的学习,掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会,我们认为,较为科学的学习方法,主要体现为下述五个基本环节。

一、作好课前预习,掌握听课主动权

“凡事预则主,不预则废”。课堂就是战场,学习就是战争,不能打无准备的仗。如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚,进行初步思考,把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍,把不会做的题做上记号,一起带到课堂去解决。这样做,就会增强听课的目的性,掌握听课的主动权,提高听课的效果。长期坚持预习,还能培养读书的习惯,形成自学的.能力。

二、专心听讲,做好课堂笔记

听课要提前进入状态。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。正式上课铃声未响,老师尚未走进教室之前,就该把有关的课本(包括笔记本,练习本)和文具事先摆放在桌面上,等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜,找这找那。老师进入教室,就应该带着预习过程中需要解决的问题,专心听讲。还要掌握老师讲课的规律,围绕老师讲课质点,积极思考,踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业,要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领,做好课堂笔记,记下老师讲课的要点,重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题,以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。

三、及时复习,把知识转化为技能

复习是学习过程的重要环节。复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,(这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用),理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则(这些就是必须掌握的知识点)。当天及时复习,能够减少知识遗忘,易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解,掌握知识之间的相互联系。同时,只有系统化了的知识,才有利于运用,才有利于实现从知识到技能的过渡,才有利于掌握更新的知识。复习要有计划,既要及时复习当天功课,又要及时进行阶段复习。

考试的心得体会 篇10

今天是考试后的第四天。考试卷也已经发下来了。语文98分,数学也是98分。这次题出的简单,成绩竟然是这样,我怎么不得满分呢?这都是因为我马虎的坏习惯。数学计算题减了一分,判断题减了一分;语文错了一道词语解释题减掉了两分。其实这些题都非常简单,不应该错,只是我觉得这些题都非常简单,并没有认真的思考这些。有些题是因为我没有审请题议而做错的,有些是因为我马虎而造成的。今后我一定要改掉这个不好的坏毛病。

考试前的几天几夜,我们总是把书紧紧揣在怀里,时时不忘背诵记忆,刻刻不忘读写理解。随之而来的紧张是不可避免的,紧张的有时后还会睡安不稳。

考试时,同学们都在认真的做题,做完卷子之后认真检查。可是有些题是怎么也检查不出来。我觉得这些错题检查不出来是因为你理解这道题的方法就是这样,只是理解的方法不对,才导致这些错题出现。

考试后,同学们大多数会把在考试间抄下的答案与大家对照。。我认为这样做是不对的,这些时间完全可以去做一些有用的事,即使你发现有一道题错了,试卷也交了,无法改正错题,不仅是这样,也会给你下一场考试带来更大的压力。与其在这里浪费时间,倒不如拿出书来复习一下,也许就在这短短的几分钟里,你就能看会一道你不会的题。有的同学也会聚到一起谈笑风声,舒情畅意。大家只觉得度过一次期中考试的确不容易。日记大全

考试之后,我感悟到:真金不怕火炼,只要你平常学习认真,就不怕考试。考试,其实也就是测验你这学期学的怎么样,做个总结。。有些同学认为考试就是一场生死战。如果你赢得话,就会受到上司的表扬——也就是家长或老师的表扬。如果你这场战争输了的话,就会受到上司的批评——也就是家长或老师的批评。相信考试并不像你所想的那样可怕,它只是,想看看你的真实水平是什么。

不管以后经历再多的“战争”,我都会沉着应战,取得胜利!

考试的心得体会 篇11

随着铃声响起,同学们一个个的走进了考场。这是一场期中考试,而对于这一次的期中考试,我早早的就朝着我的期中目标在奋斗了。

当我走进了考场,坐在了座位上,在这一小段等待着老师发试卷的时刻,我的心里忽的就紧张了起来。我能够不紧张吗?对于这一场期中考试,我准备了很久。在一个月前我就在便利贴上写上了自己的期中考试目标,并且我还将这张便利贴贴在了我的课桌上最显目的地方。每天当我看到我写在便利贴上的考试目标的时候,我的心里仿佛就涌出了一股动力,这让我在学习上更加的努力,也更加的认真。

讲台上的老师开始发试卷了,我深呼吸了几口,然后我在心里鼓励着自己,我要相信自己,我的努力不会白费的。

试卷发下来了,我将试卷摊开在课桌上,然后拿上自己的笔,接着就是正式进入到考试时间了。原本我紧张的心,却在我见到了试卷后突然安定了下来。也就在这一刻,我的心里突然涌满了底气。是的,之前一段时间,我每天的努力,以及我学进了大脑里的知识,这些都让我对自己充满着信心。

考试的那一刻,我紧紧地握着我手中的笔,然后我在心里对自己说,这次考试,你一定能够实现自己的目标。

考试中的时间过得很快,等到交卷铃声响起的时候,我稳当当的放下了自己手中的笔。我对自己的这次考试的考试成绩充满着期待。

学校里的阅卷老师的速度很快,不出两天,同学们的试卷也就都看完了。等到出成绩的时候,每个人的心里又都紧张了起来,我也不列外。当我在班级的成绩单里看到了自己的名次的时候,我直接高兴的蹦了起来。我实现了我的期中考试目标!

考试的心得体会 篇12

很幸运能在-XX年一举通过司法考试,我觉得,要在司法考试的复习过程中取得好的效果,首先要有好的心态,不能过于急躁,也不能过于焦虑。弦过紧则易断,一定要做到松弛有度。在抓紧时间认真复习的同时,也应该有适当的休息、娱乐活动,让紧绷的神经适时放松一下,不要整天一个人在书房面壁。司考复习是长期抗战,学习过程是枯燥而乏味的,长时间处于书本之间,不与他人交流,会造成心理上的焦虑,产生厌烦情绪。可以安排时间和家人、亲友去外面走一走,经常出去逛一逛。不一定要很远、很长时间的,在家门口附近的公园转转也是有益的。

第二,作息要固定,要保证足够的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入学习中,才会有更高的效率。我不主张晚上看书看得很晚,我在复习中,一般都会在晚上十一点前上床睡觉。因为十一点进入子时,是人睡眠质量最好,最能补气养神的时间段。过了十一点,人容易兴奋,反而不易入睡,睡眠少了,第二天就会精神不济,脑袋混沌,容易犯困,反而学不进东西,降低了学习效率,事倍功半。长此以往对复习不利。

第三,复习知识不要贪多。法律敎育网司考名师的讲义其实已经囊括了司法考试的大部分考点知识,如果能够在上课的时候全力以赴,认真听讲,掌握好讲义里的内容,应付考试已经足够,不需要再另外购买其他的复习资料。复习资料越多,越容易分心,且记忆效果不佳,所谓贪多嚼不烂。考试之前的时间和精力有限,大部分的考生都需要上班,复习资料多了肯定是看不完的,看着桌上成堆的复习资料,容易产生焦虑心理,对复习会有负面的影响。

第四,上课一定要认真。很多同学往往晚上看书看得很晚,上课的时候就容易打瞌睡。上课是一个交流的过程,可以修正自己原来的一些错误知识,而且有其他同学在一起学习,效果比自己独自一个人在家看书要好得多。也可以借助上课的机会跟同学多讨论,经过讨论的知识点会记得更清晰,记忆时间也更长。

第五,考试前几天一定要有稳定的心态。越临近考试,心里越紧张,这一点每个考生都是一样的,每个人都会觉得我怎么还有那么多资料没看,怎么还有那么多习题没做,怎么还有那么多知识没有掌握。这时一定要调整心态,以平常心对待即将面临的考验,要尽量做到“淡定”。其实,事到临头了,伸脖子是一刀,缩脖子也是一刀,已经没有什么可怕的了。而且大家都是一样的'状态,你看不完别人也看不完,大家容易大家难,想通这一点,那还怕它个球。放松心情,更会有意想不到的效果。

第六,到了考试时,一定要考一卷忘一卷,不管上一卷考好考坏,都不要再去关心介怀,以免影响下一卷的发挥。切忌相互打听考试情况,核对考题答案。卷子已经交了,成绩已成定局,核对了答案又有什么用呢?反而容易影响心情,有百害而无一利。

第七,关于第四卷的答题技巧。大家最担心的就是第四卷的论述题。我个人观点,中国的考试题目,尤其是与法治相关的考试,论述题的答法基本是千篇一律的,不外乎都是围绕“立法、行政、司法”,或者“立法、司法、执法、守法”去展开而已。

其实我觉得,要通过司法考试,最重要的还在于个人的心态。一定要有稳定的心理状态,才能提高学习效率,取得好的学习效果。谋事在人,成事在天。以大无畏的精神迎接复习和考试,努力地抓好复习的过程,以淡定的心态看待结果。只要尽了自己的全力,足可问心无愧。

考试的心得体会 篇13

一、《工程造价案例分析》

1、前面三道题一定要稳,因为计算量比较大,但拿分相对比较容易,用2个半小时来做绝对值得的。因为前面三道题60分估计能得55分以上。一共花了2个半小时,这样84-55分=29分,后面三道题只要拿29分就ok了,你说划算不。

2、后面三道题回答一定要细,特别是拿不稳的,一定要“罗嗦”,尽量多叙述,步骤一定要多,这样才能尽量拿步骤分,减少点损失。

3、最后一道大题一定要舍得放弃某些小问,把简单的问题先回答了,免得难题做不起,简单题没有时间做。能填则填,有的小题只要根据题意抄下来就能得分。

4、字迹一定要工整,减少涂抹。

5、好的计算器是考试制胜的利器。

6、一定不能吃太饱,下午吃太饱,很容易迷糊,饥饿状态下人的精神和注意力更集中,思路更开阔!(绝对很重要)

7、去年考过的案例题类型今年肯定不会考,前年考过的会有1道题或部分小问类似,所以去年考试的题就不用浪费时间去看了。

二、树立考试信心

要使自己成为一名成功的应试者,最重要的一点就是要相信自己,相信自己表达知识的能力。

任何考试,都是抽查你所学的知识。“抽查”的含义即考题的设计,仅仅能度量你所学知识的一部分。于是,你和命题者都面临着一个难题:就命题者来说,他所面临的难题是如何设计有限时间内(如150分钟)的试题来评价你这几年甚至十几年中所学的知识;就你来说,所面临的难题是如何领会、吃透考试大纲中规定的内容,将多年来学习的知识在规定时间内通过一份考试答卷充分表达出来。既然考试是抽查你的知识,你就必须了解考试大纲要求掌握的全部知识,而且还要准确地预见何种问题可能出现在考试试卷之中。

要使自己成为一名成功的应试者,最重要的一点就是要相信你自己,相信你表达知识的能力。我们大家都掌握了许多知识,但是,我们中的许多人,在考试时不会巧妙地运用这些知识。虽然在考试之前把指定教材和复习资料全部通读一遍是很需要的,但在有限的时间内,仅仅把时间花在书本和复习资料上,不一定总能得高分。调查表明,考试成功的信心来自于熟练掌握应学的知识,以及懂得如何能在考试中达到最好的效果。希望通过本文的学习,能够有助于你树立运用所学知识获取高分的信心获取考试信息

大量的调查表明:低分往往是由于没有准备去获得应该知道的信息而产生的结果。

考试成功的第一步是尽可能多地掌握考试的各种信息。这样可以使你集中力量抓主要问题,合理地安排和利用有限的复习时间。由于你所参加的是标准化考试,因此你应该清楚下列问题:

第一,考试的时间是哪一天?考试的内容与往年比较有什么大变化?

第二,如果你参加过往年的考试,感觉如何?问题何在?

第三,今年考试题型有哪些?各类题型大致占多少分?有简答题吗?

第四,除指定教材外,你有什么好的复习资料?

第五,有什么可以借鉴的其他资料?比如前两届的考题及标准答案。

第六,你能有充分的时间复习吗?将如何有计划地安排这一个月的复习时间?

第七,附近有什么单位举办考前串讲班吗?过去的辅导效果如何?

一般来说,指定教材包含了命题范围和答案标准,你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。至于复习资料,还是有一本的好。因为考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。而一本好的复习资料大都是按照考试大纲和指定教材的内容进行归纳整理的,并附有多套模拟题,具有一定的参考价值。但复习资料不宜过多,选一二本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。

三、端正学习态度

不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行。殊不知,遇到困难比你多的还大有人在。

有了考试的基本信息以后,你就需要有针对性地进行复习。下面是许多成功者的学习特点,希望你能从中受到启发。

1、学习主动:成功者学习的`一个重要特点就是主动看书、主动做题、精力集中、一丝不苟。可惜,我们在职者中很多人难得有这种主动性,或当初有,但不能保持下来。原因当然是多方面的,但既然要参加考试,就必须克服困难,主动学习。

2、相信自己的能力:不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行。殊不知,遇到困难比你多的还大有人在。其实,如果我们改变学习方法,在多数情况下是可以攻克难关的。例如,许多考生在学习时喜欢在书上划横线,这是他们的主要学习方法,当这种方法不奏效时,他们就束手无策。对于这类考生,建议你采用不同的学习方法来提高你的理解能力。后面我们介绍了一些学习方法,供你参考。总之,你应该有自信,如果首先你就自认不行,那还参加什么考试?

3、把学习内容互相联贯起来:扩充知识比单纯学习新学科要容易得多。成功的考生在学习中总是寻找新知识与旧知识可能相互关联的途径,对照学习,“温故而知新”,因此学习起来也就得心应手。

4、有极大的学习兴趣:没有学习兴趣,就很难激发学习的主动性,从而也就很难扩充新的知识。这也是大部分考生一遇到困难就放下书本的主要原因。成功的考生比较注意培养和保持他们的学习兴趣。培养学习兴趣的方法有多种,如争取一次通过,以显示自己的能力;把考试与个人前途联系起来等。

考试的心得体会 篇14

今天是一个大热天,也是我英语培训班的最后一天,今天我们要进行一场关于音标的最终考试。

奶奶带着我向学校走去,地上很烫,还冒着热气。可一到教室,一瞬间就凉快了许多。我找了一个坐位坐了下来,整理好东西,上交作业,开始复习。所谓复习其实就是想到啥看啥,只不过是把书摊在桌上,然后翻过来覆过去,如同看杂志一样随意。

马上上课了,也就代表考试开始了。第一题,听写48个国际音标,可以说是最难的一题,不仅要按照顺序来写,还要写正确,而且分类也要正确,更何况好多音标的发音,乍一听就像是一样。不过“好心”的老师,给了我们再听一遍这48个音标的机会,我也总算写出了这些音标。

但好戏还在后头呢,可谓关键“人物”总是最后关头才出场,这可不是关键人物吗?给我们扣分的关键人物啊。第二题是看单词写音标,还是有些难度的.,主要还是因为掌握得还不够稳固。

“还有15分钟。”老师说道。大家一听,啥?只剩15分钟啦。我赶忙奋笔疾书,把没做完的题赶紧做完。没多久,老师便说:“考试结束,所有人把卷子交上来。”大家又是开心又是着急,开心是因为考完试老师答应我们看一会儿电视,着急是一些没做完的人估计分数就不怎么好看了。

我们在教室里边看电视边等老师,过了大约半个多小时,老师总算把试卷批好了。她走进教室,将试卷发给我们,许多同学都不敢相信这是自己做出来的试卷,而我也只得了86.5分,可我没有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通这么低的分数,居然能得全班第一。没啥好得意的,还得多花时间学音标!

考试的心得体会 篇15

今天,我参加了学艺中学初一新生入学质量检查,初步体验了中学考试的滋味,经受了一次严峻的实战考验。

早上7点30分,我就到了学校,按准考证先找到了教学楼的第八试室,接着又找到了自己的6号座位。在试室里,我遇到了许多原来龙坪小学的同班同学,分别了一段时间,在新学校相见分外高兴,大家都有说有笑,谈论着在假期内的趣事,同学们对这次考试很重视,都充满信心。

8时整,一位女监考老师拿着试题走进来了,我们马上回到了自己的座位,领取了语文试卷后,考试便正式开始了,语文可是我的强项,我先看了一下题目,虽然好多都是课外题,但是还是可以理解,便马上拿起笔刷刷地做了起来,9点30分,胜利结束语文考试。下课后,同学们都情不自禁地聚在一起谈论语文试卷的情况,但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。

10点正,英语考试开始,虽然音响设备简陋,但我们还是能听的非常清晰;笔试部分虽有难度,我还是做完了,英语考完后已是11点半钟,大家就都各自回家了。

下午3时,我们继续进行数学考试,经过我假期的刻苦训练,我的数学有了很大的长进,做试卷时得心应手。总的难度不算太难,基本上能过关。

这次的入学考试,是我“晋级”之后的第一次考试,无论成绩如何都应该继续努力,因为中学是我人生道路新的里程,学习课程更多,学习任务更艰巨、更要加倍付出,只有这样才有新的进步、新的收获!

考试的心得体会 篇16

伴随着身边朋友的陆续离校,大学四年终告一段落。在这时,我也有了一个新的身份,以一个过来人的身份总结自己身上的经验教训,也希望这些能对你们今后一年的学习起到帮助作用。

首先是大三到大四的暑假期间,好好利用这段时间去做备课准备。不知怎么上手的可以先选择一节自己感兴趣的课题,之后在网上找优质课视频,开始模仿着去流畅的上完一节课。再然后去琢磨这节课,去完善优质课上存在的不足。因为暑假在家里,大家可以把自己上课的样子录下来,方便看到自己身上的不足,以便改正。一堂课像这样的练下来,大概需要一到两周,之后在尝试一些与这堂课相类似的课型,会有事半功倍的效果,接下来上课就会更加的得心应手,慢慢的就会形成一种自己的风格。在这个期间,你也能找到自己的一个定位,究竟是适合教小学、初中或是高中,自己心里大概也能了解到。

两个月学习和提升自己的时间,在这期间你可能会感到生活节奏变快,每一天都被安排的满满当当的,那这时间就是你改变自己力求上进的好时机。至少,忙碌的生活让你少了很多迷茫,也渐渐的会喜欢上这种充实。从一开始的逼迫自己适应新生活,到每天形成好习惯,再到最后可以自主的选择,劳逸结合的学习态度,在这两个月里,越来越清楚自己究竟想要的是什么,也变得越来越有担当、有主见,不后悔自己的选择并勇于承担相应的责任,会觉得这样的自己很酷。所以,认真的对待每一堂课和每一次的练习,你会越来越喜欢上这么努力的自己。

与此同时,在七到十一月份我还参加了化学学科的师范生教学素质大赛,它是每两年举行一次,下次举行是20xx年。它的流程首先是在七月份交一份教学设计稿,十月份出评选结果,也就是初赛结果,初赛第一名在参加决赛,决赛是交一份十分钟讲课视频和现场五分钟的说课,内容是初赛时交的那份教学设计稿上选定的课题。先来分析一下比赛本身,坦白来讲它比现场抽题的比赛在准备上会更加有针对性,避免了临时的慌乱,所以对于这类比赛大家要尽量抓住机会。在比赛的准备阶段也是一个自我提升的好时机,它需要你一点点的去琢磨去发现,找到最合适自己的。建议是多去请教别人,在这里要感谢物理组、生物组、还有我们化学组的伙伴们对我的帮助,大家都会花时间耐心的听我一遍遍的讲,也给了我很多中肯的建议。

十一月十二月是为期两个月的实习期,在这时候你会面临着一个重要的选择。对于化学学科而言,可以选择的是小学科学老师、初中化学老师和高中化学老师,这时你必须对自己有一个清楚的定位,将来如果成为老师,最倾向于与哪一个学段的学生相处。实习的选择最好与你以后的方向相同,方便你获得更多的经验。并且在实习之后,会对于你是否真的想成为一名教师有新的认识。

对于寒假的安排,根据自己情况而定。我假期在家的复习效率极低,所以我选择的是多做题,买了一本高考化学五三,假期基本上做了一半,这个进度整体而言是还算可以的。值得一提的是,武汉市的考试越来越注重学科知识这一块,根据今年考试的情况来看,化学高考题所占比重较大,所以专业知识一定要牢牢掌握。

在之后的时间就基本进入了复习备考的阶段,我只参加了武汉市的两场考试,就针对这两场考试给大家做简单介绍。

1、武汉东湖新技术开发区教师招聘考试(笔试40% +专业课考试24% +面试36%)

考试的公告是今年三月初公布的,三周后开始笔试,笔试一周后公布成绩,再过三周组织专业课考试和面试,前后准备时间充分,考试题目难度整体不大,所以最后总成绩比分差距不大。

笔试满分100分,考的是教育知识综合,复习用的.书是中公那本绿色的厚书。选择题(15 2’)+材料分析题(15+15+10)+作文30分,考试时间两个小时,时间充足。准备东湖高新的笔试我大概花了三个星期,前两个星期基本上就是把相应的教育学心理学知识总体上梳理一遍,后一个星期在做题和复习回顾。值得一提的是在总结知识时,一定要给自己定计划,先是一个星期的计划,之后再根据一个星期的计划制定每天的任务,提高自己的学习效率。在最后一个星期复习回顾的时候会发现知识点越背越多,时间也越来越不够用,背的越多忘的越多。这个时候一定不要因为自己没有把所有的知识点过完就患得患失,在没有去考试前就给自己很大的压力,要把事情往好处想,别人复习得也不好,大家都一样,有一个好心态去对待考试。

化学学科专业知识满分100分,50道选择题,每题2分,考试时间一个半小时,时间充足。考的是高中知识(80分)和化学学科教育教学理念(20分),高中知识感觉差不多是高考题(特别是电化学,在我的印象里至少是有5道以上;其次考的多一点的是有机化学、溶液例子共存、弱电解质在水中电解平衡、除杂、元素周期率等),感觉题目的难度并不是有难有易像高考题那样有坡度的,题目的难度都差不多中等偏上,估计是出于时间考虑复杂的计算题就考了一道,但要说的是每道题考的并不是一个知识点的展开,而是四个选项中考到四个知识点,让你选择一个正确的或者错误的说法,所以基本可以很顺利的排除两个选项,但会在另外两个选项里犹豫和纠结。

面试的形式是:试讲8分钟+说课3分钟(说片段,有具体的要求)+答辩4分钟(2道题)备课时间是30分钟,而且在备课时答辩的题目就已经告诉你了,要合理分配每一块的用时。面试老师主要看你的气场,教态,交流表达能力,思路逻辑层次是否清晰。一定看起来要阳光自信,试讲思路要清晰,层次清楚。尽量不要有知识性错误,表达流利,语速适中。高分的成绩取决于你课堂的灵活度,以及化学核心素养在课堂当中的体现。

2、武汉市职业单位招聘考试(笔试40% +人机对话24% +面试36%)

公告大概是三月中旬出的,也是公告后的大约三周举行笔试,六月初举行的人机对话,六月末进行面试。

笔试分为两门:行测40% +教育基础知识60%,买的书是华图的两本和这个相配套的书。复习的时间是两个多星期,那个时候其实已经进入了复习的倦怠期,热情远不及东湖高新时的那股劲头。时间安排上是前一个多星期记背知识点加做题,最后四五天基本天天都在做题。都说面试抱团重要,其实在笔试时大家聚在一起资源也相对多一些,大家相互交流做题经验,买一些套卷密卷,聊天什么的让枯燥的生活开始变得有蛮多乐趣。

今年的人机对话化学考的几乎全部都是高考题,江夏区的最高分是89,所以抓紧时间多做高考题是很有必要的。

面试根据以往的经验来看拉分还是蛮大的,整个成绩的起伏也会比东湖高新要大。不容小视的是武汉市职的考试中的确有许多十分优秀的人,如果有幸进入面试不要被一些外在的学历和文凭给自己很大的压力造成负担。

最后要和大家说的是,你想要的东西他没有你想象的那么难,也不是能够轻易获得的,只有这样你在得到的时候,才会觉得尤为重要,并因此感到满足。所以全力以赴吧,别给自己留遗憾!愿你们都能心想事成

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