养猪户养猪心得与经验总结(精选5篇)

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养猪户养猪心得与经验总结 篇1

1、人才是猪场的栋梁支柱。一个猪场只要有高素质的技术人才,整个猪场就有活力,才能在竞争中立于不败之地。

养猪户养猪心得与经验总结(精选5篇)

2、一个明智的养猪生产者,不要把精力放在怎样把病猪治好上,而应放在怎样让猪不得病上。

3、上医治未病,中医治欲病,下医治已病。

4、种猪是效益的基础,环境是疾病的根源,防疫是利润的砝码,管理是企业的生命。

5、通过加强管理可以解决猪场的所有问题,没有灵丹妙药。

6、在生猪销售价格上注意季节变化和养猪业的波浪式发展规律。

7、养猪要有四心:精心、爱心、耐心、责任心。

8、猪病防制要五早:早预防、早发现、早确诊、早隔离、早治疗。

9、猪场的传染源,若要按照我们控制非典(SARS)的方法,切断传染源,截断传染途径,控制流动密度,就可以有效地控制传染性疾病。

10、一旦有猪发病,往往会先在是什么细菌,是什么病毒感染上找原因,其实营养、环境条件、霉菌毒素或应激才是这次发病的真正原因。

11、保育是变压器,它会把产房的失误放大也会缩小。有经验的养猪人会在保育阶段安排精兵强将。

12、小猪怕冷,肥猪怕热,所有猪都怕潮湿。猪还要求空气新鲜、光线充足、营养全面、环境安静,只要满足这些要求,养好猪并不困难。

13、一只发病,整窝用药。一栏发病,全群预防。群防群治,群体保健。

14、只有把猪当成宠物养,才能真正养好猪。

15、最好的治疗是在温暖、干净、干燥的环境下养猪。

16、提高机体的抵抗力是一名最好的神医,是一剂最神的良药。

17、我们现在所遇到的猪病流行情况,过去在养鸡场发生过,但养鸡场通过强化种鸡免疫和全进全出的饲养模式把问题基本解决了,那么我们为什么不可以呢?

18、养猪场应该向养鸡场学习。

19、全方位地推进猪场生物安全体系建设,认真贯彻落实“预防为主”、“防重于治”、“综合防控”的方针。

20、过去兽医的职责是治疗病猪,现在是淘汰病猪并查找发病原因,并采取预防措施,阻止下次再发病。21世纪的兽医职责将不是治疗病猪而是关注养猪生产的过程管理。

21、要由治疗兽医向预防兽医—保健兽医方向发展,兽医地位将越来越重要,提高生产效率、预防疾病将比控制疾病更加重要。

22、要由“预防为主,防重于治”提升到“防养并重”,而真正成功是“养重于防”。养=营养+环境+管理。

23、我国当前猪病流行病学出现了新特点,疫病的发生不再是单一病原,多为多重感染、混合感染与继发感染,临床上呈现病原体多元化、病情复杂化,导致高发病率和高死亡率的发生。如猪的“高热病”、“呼吸道病综合征”、“繁殖障碍综合征”等,均为多重感染而引发的典型疫病。

24、免疫抑制性疫病,如猪瘟、蓝耳病、圆环病毒病、伪狂犬等,在猪群中普遍存在,致使猪体免疫力低下,导致了各种疫病的发生与流行。这是危害猪群健康的主要根源之一。

25、树立“养重于防,防重于治,综合防制”的防病理念。

26、养猪成败在防疫,效益高低在管理;传染病要吃掉老本,寄生虫会吃掉利润。

27、最好的“药物”是营养平衡的饲料。

28、规模化猪场总成本的高低在品种及种猪管理上,决不在饲料上。

29、种庄稼时要对土地进行深耕,要精耕细作,养猪也不能粗放管理,也要精细管理。

30、细节决定成败。

31、育肥猪长的快与慢,在产房及保育猪上,决不在生长猪上。

32、欧美许多猪场限制怀孕母猪使用定位栏。将来对养猪产业的要求是改善动物福利的同时,提高动物健康状况。

33、出生定乾坤,断奶决胜负。出生多一两,断奶多一斤,出栏出十斤。

34、农谚、格言精选:

(1)后备母猪是猪场生存的命根子;

(2)谁把握猪舍的温度谁就把握了猪群;

(3)防病的秘决是“干燥、干燥、再干燥”;

(4)夏天细菌多,冬天病毒旺;

(5)三分治疗,七分护理;

(6)养猪无巧,窝干食饱;

(7)腹泻一天,三天不长;

(8)宁缺一天料,不缺一口水;

(9)夜并昼不并,留弱不留强,拆多不拆少;

(10)小猪怕冷,大猪怕热,大小猪都怕湿;

(11)不怕狂风一片,只怕贼风一线。

养猪户养猪心得与经验总结 篇2

我是一个30来岁的女人,可一晃从事养猪业已有5年多了。这5年里对于一个女人来说付出的是无价的青春。有太多的辛酸与苦涩,有太多的希望与期盼。有说也说不完,讲也讲不够的故事。可对于走过的路,我从没后悔过,虽然刚创业时很苦很累,却觉得过的很充实,看着现在的小有成就,真的是很知足了。

开始创业时并没人理解和支持,都说我是一时冲动,养猪又脏又累,一个20多岁的姑娘怎么能干好,干长呢。可我却始终秉着一个信念,只要全力已付,只要把它当成一个事业,就一定能够干好。都说万事开头难。这话我深有体会。尽管当时很用心,很投入,可没有经验,还是老出情况,也曾无数次的想过放弃,也自己埋怨过自己。但我还是一步一步坎坎坷坷的挺了过来。从一无所之到现在对猪的小有体会,它磨练了我的意志,使我慢慢的成熟,我要感谢我的事业,它让我的生活绚丽多采。

其实,劳动本无贵贱之分,只是人的追求不同。我始终也不觉得养猪有什么不好,反而经过5年多的时间,我对这些可爱的猪猪们产生了一种特有的感情,现在虽然不用干活不用进圈,可我还是每天去看他们,一头一头一栋一栋的看,不看它们心理就象缺了点什么似的。它们成了我生活中不可缺少的一部分。

无论遇到挫折或失败,我们都要以平常心去对待,对事情不要奢望太高,尽力就好。市场是有它一定规律的,有高潮便会有低谷,不是谁能左右的。尤其是20xx年,养猪风险大,行情波动大,疾病疫情大,对于行情我们要保持平常乐观的心态,心态最重要。对于疫情防控很重要,加强消毒,做好防疫,尤其是猪瘟,它是万病的最魁祸首。平时细心观察,做到早发现早治疗,遇到疫情不要慌张,用排斥法确定是什么病,以便对症治疗。

感觉猪真的是越来越难养了,要求我们必须提高认识,提高素质了。胜者为王,败者为寇。祝我们养猪人一路走好。

养猪户养猪心得与经验总结 篇3

我是一名小散,养了20多年猪,期间赚过也赔过,最贱时卖过2元一斤。我想跟大家说说我的心得。如果你想长远养猪,应该注意几点:

一是圈舍要冬暖夏凉,结实耐用,千万别图省钱瞎糊弄。二是要有好的品种,品种好不但猪长得快而且能卖好价钱。

三是管理,圈舍要保持清洁,防疫到位。自繁自养户都知道最难养的的是母猪,耗费精力大,至于咋能养好母猪大家各有各的方法、条件。反正我这平均每头只能保住8-9猪崽。最后想说猪价不可控,养好猪才是硬道理,不管涨与落,毕竟是挣钱的时候多。小散相对大规模猪场是有劣势,但优势更多。望猪友们坚定信心,大发猪财。

养猪户养猪心得与经验总结 篇4

—、指导思想:

以邓小平同志"三个面向"和"三个代表"的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣。

二、学情分析

本届学生,通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,每班学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,加之,初二学生刚接触物理,这是新开设的一门科目,新科目,新起点,新观念,难教难学,这就需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。

三、教材分析

八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。

教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。

四、册教学目标:

1、知识与技能

A、初步认识物质的形态及形态及变化,物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。

B、初步认识声光电等自然现常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。

C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。

D、具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。

E、会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语,简单图表等描述实验结果。

2、过程和方法:

A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步

的观察能力。

B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。

C、通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。

D、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。

E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题,有初步的分析概括能力。

F、能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。

3、情感态度与价值观:

A、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。

B、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。

C、在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。

D、养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。

E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。 F、有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。

养猪户养猪心得与经验总结 篇5

当灿烂的阳光照耀着大地时,我们已经开始了美妙的千岛湖之旅了。

到了千岛湖时,已经下午四点多了,看了第一天是没法出去玩了。来到了宾馆以后,我不禁大吃一惊,这个叫“天清岛”的酒店不仅有不错的健身房,还有小朋友玩耍的大型玩具,很大的草坪边上还有露天的游泳池。当我走进房间一看,太好了,我们就住在千岛湖湖边,阳台下面就是清澈的千岛湖湖水,远处还看见活泼的鸟儿在水面上掠过,在阳台上还能看到美丽的晚霞,再回头看下房间,干净、整洁,这真是一个不错的.选择。

第二天上午,我们驱车,沿着环千岛湖自行车比赛的路线来到了传说中的“世外桃源”。龙川湾要坐船进去,我们在船上有了意外的收获,爸爸给我们找到了一些非常漂亮的矿石,和我们科学课上讲到的非常接近。我们一下船,立刻感觉到一股新鲜的空气扑鼻而来,周围有山有水,据说还有野猪,环境真是太好了。我们走进大氧吧的深处,一群群小动物都来向我们问好。群居的鸭子,高贵、优雅的白天鹅-----,我把这一幕幕的美景都记在了心里。在最里面,我们还看到了一个“五彩池”,这个小湖里的水五颜六色的,令人赞不绝口。而我最喜欢一个“芒花漾”的地方。芒花其实就是指芦苇,这是当地人的一种叫法,芒花把整个小湖围了起来,通过中间的缝隙才可以看到湖中的景色。听导游哥哥介绍,这些小湖,小岛下面以前有好多城镇的,为了建设千岛湖水库,为了造福后代,好多百姓都搬离了自己家园,这些人真伟大。

出了龙川湾,我们就踏上了归途。千岛湖真是一个山美水美人更美的好地方。下次有机会我们还要再来。千岛湖,再见!

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