政治理论研修学习心得体会(精选3篇)

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政治理论研修学习心得体会 篇1

为人民服务的思想,努力做到吃苦在前,享受在后,恪尽职守,坚持通过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的党员干部。

政治理论研修学习心得体会(精选3篇)

一、更新观念,终身学习

学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中,结合共青团工作和单位工作实际,坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点,做到“人人都是一面旗帜,个个都是共青团形象”,明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。

二、勇于探索,与时俱进

时代的日新月异就是对党员干部的挑战,因此,党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦,作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事,怎样快速地去实现小康社会,在思想上和行动上要做到知行合一。

为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈,避免“照搬照读”宣言式地说教,避免脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞应付等现象,要着眼于解决实际问题,确定学习内容,注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听,无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风,创造良好的学习、工作环境,促进了单位工作的有序开展。

三、努力奋斗,实现伟大中国梦

中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念:只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活,人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先,要树立高尚的理想信念,树立科学的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变的能力,不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高,才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。

其次,把个人理想与“中国梦”结合起来,时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想,个人的理想不应与“中国梦”相冲突,而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。

最后,党员干部必须实事求是,从自身的工作实际出发,踏踏实实工作,发挥好“螺丝钉”的作用,相信在不久的将来,“中国梦”会很快得到实现。

总之,党员干部要不断学习。作为基层党员干部,要做好基层群众工作,必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质,这样才能做到与时俱进,才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。

政治理论研修学习心得体会 篇2

理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:

一、加强基层党员干部学习的重要性

加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白*作为“三个队、四个力量”在*的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。

二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义

人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。

1、是增强依法行政,依法维连的需要

当今社会是法制社会,xx大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。

2、是增强创新、发展观念的需要

市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快*改革,加快*经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。

三、基层党员干部如何加强学习

1、端正态度,大兴学习之风

作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。

2、学以致用,理论联系实际

政治理论研修学习心得体会 篇3

本人热爱党的教育事业,全身心投入到思想政治理论课教学之中。十几年来,我一直继承和发扬老一辈思想政治理论课教师的优良传统,同时坚持改革创新,不断尝试研究性教学,心得如下:

一、坚持“以大学生为本,让大学生受益”的教学理念,关心学生成长

老一辈思想政治理论课教师经常来到大学生宿舍,与学生交流思想,甚至与学生同吃同住,有的放矢地对大学生进行思想政治教育,他们成了大学生人生的导师。多年来,我继承和发扬老一辈思想政治理论课教师的优良传统,深入大学生宿舍,与大学生促膝谈心,学生们美其名曰:“家访”。通过“家访”,全面掌握大学生思想动态和思想需求,及时了解大学生关注的热点和难点问题,广泛收集大学生需要解决的各种实际问题,并向学校相关部门汇报解决。掌握学生的第一手材料后,在课堂上结合教学内容因材施教,具有针对性地进行教学;通过“家访”,拉近了大学教师与学生之间的距离,让学生感受到学校的关心和组织的温暖,激发了大学生学习思想政治理论课的积极性;通过“家访”,及时了解学生困难,给学生提供力所能及的帮助。

发扬优良传统,坚持“以大学生为本,让大学生受益”的理念,通过“家访”了解学生思想动态,解决学生实际问题,反映学生心声,架起学校与大学生之间的一座桥梁。

二、创新教学方法和手段,开设思想政治理论课教师博客

作为湖南大学名师博客群成员之一,根据思想政治理论课教学内容,撰写了四十多篇博文,充分利用思想政治理论课教师博客网络平台对大学生进行思想政治教育。所撰写的《透过四川地震灾区重建看社会主义制度优越性》、《大学生困惑问题征集令》、《学费 父母的血汗》、《助人为乐为什么这么难》等多篇博文,先后被作为精彩博文在中国大学生在线首页推荐。其中《从幼儿园叔叔到大学教授——与20xx级新生共勉》、《助人为乐为什么这么难》和《一堂特殊的党课》等博文分别在20xx年9月26日、10月24日和11月7日的《湖南大学报》全文刊登。

以《我的学费 我的爸妈》、《学费 父母的血汗》等有关学费的博文为例,博客在大学生中产生了极大的共鸣。学生们结合自己的学费,积极参与在线交流并纷纷表示,现在要努力学习,对得起父母辛辛苦苦赚来的学费,不辜负父母和老师的期望,将来找个好工作,报效祖国,报答父母。从学生交流可以看出,这些博文触动了他们的内心,激发了他们学习的主动性和积极性,勇做一名敢于担当的大学生,增强了思想政治理论课教学实效性。

三、创新教学内容,整合教学资源,开展教学研究,教学教研相得益彰

多年来,充分利用我校便利的爱国主义教育资源,带学生参观岳麓山抗战遗迹,开展实践教学。通过黄兴蔡锷墓、抗日战争遗留的战壕、长沙会战碑、抗战古炮台、薛岳第九战区抗战指挥所等地身临其境的实践教学,缅怀革命先驱的历史功勋,激发学生的爱国热情,珍惜今天来之不易的和平局面,明确当代大学生的历史使命,增强思想政治理论课教学实效性。同学们普遍认为那是最有意义的一堂思想政治理论课,收获很大。

同时根据教学改革实践,积极进行教学研究,主持教育部“高校思想政治理论课程网站”共建项目和教育厅《提升“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课”教学实效性路径研究》等教改课题,再将教学研究成果运用于教学实践之中,真正做到改革与创新并举,教学与教研相济。

四、拓展教学渠道,全方位、立体式进行思想政治教育

不断拓展思想政治教育教学新渠道。担任我校党校专职教师,每学期给大学生党员和学生入党积极分子上党课,充分发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作。20xx年11月1日,在湖湘文化重地岳麓书院,组织了一场学习xx届六中全会精神,以“文化强国”为主题的开放式党课,取得了良好的教学效果。

积极参加并指导学生班级主题班会活动。20xx年11月5日,受法学院政治1001班邀请,我参加了“廉洁修身 诚信做人”主题班会,并为他们做了题为“我心中的廉洁与诚信”主题报告。通过参加和指导主题班会,了解学生思想动态,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在本人的指导下,该班获得了湖南大学第四届大学生廉洁教育系列活动之优秀主题班会评选活动一等奖。

五、营造教学氛围,活跃课堂气氛,注重与学生的互动交流

充分发挥学生学习的主体作用,激发他们学习的积极性和主动性,营造良好的教学氛围,加强互动交流,活跃课堂气氛。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为一名思想政治理论课教师,我将继续认真搞好研究性教学,为充分发挥高校思想政治理论课对大学生进行思想政治教育主渠道作用贡献自己的力量。

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