机关党员学习积分制(精选17篇)

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机关党员学习积分制 篇1

各党委、支部(总支):

机关党员学习积分制(精选17篇)

根据省直机关工委《关于在省直机关全面推行党员管理积分制工作的指导意见》,为创新党员管理机制,激发党员创先争优内动力,更好地立足岗位发挥先锋模范作用,结合“两学一做”学习教育实践,现就在厅机关及厅管单位各支部(总支)、党委开展党员管理积分制工作有关事宜通知如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设主线,坚持党要管党、从严治党,促进党员不断增强党性意识,提高综合素质,发挥先锋模范作用,适应党内政治生活新常态,为推进“三个陕西”建设提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、目标要求

通过建立党员管理积分制,推行“每季申报、半年登记、年终评定”的动态管理机制,实现党员日常管理的精细化、规范化,引导广大党员自觉接受组织管理,主动参加组织生活,积极争当先锋模范,使厅直机关广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥。

三、适用对象

党组织关系隶属省国土资源厅直属机关党委管理的共产党员原则上都要参加党员积分管理。

四、组织实施

党员管理积分制由厅直属机关党委负责,直属机关各基层党组织具体组织实施。

(一)积分设置

党员积分按满分100分的标准设置,包括基础积分、业绩积分和奖励积分三大类。

1、基础积分(50分)

体现党员履行《中国共产党章程》规定的党员基本义务和发挥模范作用情况。主要从政治素质、服务群众、遵纪守法、道德示范、组织生活、廉洁从政等方面制定积分项目,并确定相应的分值。(由厅直属机关党委负责)

2、业绩积分(40分)

按照党员所在岗位承担的年度目标任务和党员承诺事项进行赋分。每年初由党支部结合年度目标任务逐月分解到所属每名党员,并审核其承诺事项进行赋分,报上一级党组织审批后按季度进行考核积分。(由各党委、支部(总支)负责

3、奖励积分(10分)

对党员超额完成年度目标任务、有重大贡献、见义勇为或获得本部门(单位)以上表彰奖励情况,酌情予以加分。由各机关党组织结合实际情况,设置详细的加分项目和加分标准。(由厅直属机关党委负责)

(二)积分细则

党员积分实行分类管理。各党委、支部(总支)要按照党员“五个好”标准,结合单位职能和不同职级、岗位党员的特点,制定党员管理积分评定细则,使其有可操作性,突出激励作用。积分评定细则应与年度目标责任考核相衔接。其中,基础积分(50分)和奖励积分(10分) 由厅直属机关党委负责制定赋分标准及评分办法,业绩积分(40分) 各党委、支部(总支)负责制定赋分标准及评分办法。

(三)积分办法

党员管理积分制由党员按季申报积分、党支部半年登记积分和机关党组织年底统一评定等次三部分组成。党员积分的计算方式为“党员积分=基础积分+业绩积分+奖励积分”。各党委、支部(总支)要统一制作《党员管理积分手册》,党员人手一册,由基层党支部组织委员(未设组织委员的,由党支部书记指定一名责任心强、群众威信高的同志)负责登记,同时建立支部党员积分台账,与《手册》互相印证。

1、积分申报。党支部每季度向党员发放积分申报表,由党员本人填写。其中,基础积分由党员对照积分细则的内容和标准进行自查后得分;业绩积分根据当季工作任务完成情况得分,由分管领导审核并签注意见(是否完成、完成质量);奖励积分由党员向党支部申报并提供相关证明材料,党支部统一审核后得分。组织委员每季度要结合平常考核对党员的日常表现、工作任务完成及出勤情况等进行跟踪登记,分管领导审核并写出评价意见。

2、积分登记。一般按照“汇总、评议、公示、登记 ”四个步骤进行。

(1)汇总。党支部每季度末召开支委会,依据党员个人申报内容,结合其日常表现、工作成绩、参与活动、考核记录等,进行综合评定,逐人提出积分初步意见。会后由党支部组织委员对每名党员的基础积分、业绩积分和奖励积分进行汇总。

(2)评议。党支部每半年召开党员大会,对所属党员的积分进行讨论,并根据支部日常记录、工作资料和群众反映,逐项评议,形成积分结果,并由党支部书记统一签注意见。

(3)公示。每位党员的积分结果经本人签字确认,由党支部在本单位内进行5—7天公示,公示结束无异议后予以登记。

(4)登记。每半年由组织委员在党支部积分台帐和《党员管理积分手册》上逐人分别登记积分,并上报机关党组织备案。

3、年底评定。每年年底结合年度目标责任考核或民主评议党员,由机关党组织进行党员年度等次评定。评定分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等次,年度积分达到90分以上的评定为优秀,80-89分的评定为良好,60-79分的评定为合格,60分以下的评定为不合格。

(四)积分运用

要建立党员积分管理系统,准确记录和反映党员的积分情况以及获得(扣减)积分的具体事项,接受党员的查询。要把党员年度积分结果作为优秀工作人员、优秀党员等各类评比表彰的重要依据。原则上党员年度积分达到80分以上可以参加本部门(单位)组织的各类评优活动,达到85分以上的可以参加省直机关工委组织的各类评优活动,达到90分以上的可以推荐参加省级以上的各类评优活动。年度积分在60分以下的党员,要列为帮教对象,由党支部书记进行谈话,督促指导其弥补不足、改进工作;连续两年达不到60分的,按相关规定进行组织处理。

五、有关要求

实行党员管理积分制是加强党员经常性管理的创新之举,是激励党员发挥作用的务实之策,是提高党员队伍整体素质的重要抓手,各级党组织要充分认识推行党员管理积分制的重要意义,加强组织领导,抓好工作落实。

(一)明确职责,狠抓落实。各党委、支部(总支)是推行党员管理积分制的责任主体,要把党员管理积分制工作纳入党建工作年度目标考核,每年年初与“对标定位、晋级争星”活动、党员承诺等工作共同部署、共同推进。要研究制定积分细则和评定办法,明确程序和要求。各党支部书记是落实党员积分制管理的第一责任人,要切实履行职责,严格按照规定程序和要求抓好组织实施和监督管理。

(二)统筹兼顾,推动工作。要把党员管理积分制与完成部门(单位)年度目标任务结合起来,与工作人员年度考核结合起来,与党员的日常教育、管理、服务和监督结合起来,进一步明确各项工作目标,找准结合点,相互促进,形成合力。

(三)创新载体,丰富内容。各支部(总支),党委要结合实际,不断探索发挥党员先锋模范作用的方法途径;充分利用现代信息手段,提高党员管理积分制工作的时效性和精准性;坚持实事求是,简便易行,注重实效,定期检查指导,及时总结经验,努力提高党员管理科学化水平。

委员会

20xx年6月21日

机关党员学习积分制 篇2

各党总支、党支部,党委各部门;各部(系)、处、室、馆、所(中心),工会、团委:

根据省直机关工委《关于在省直机关全面推行党员管理积分制工作的指导意见》的通知(陕直工发[20xx]20号)及学院党委关于印发《党员积分制管理细则》(试行)的通知(陕行院党发[20xx]46号)精神,为做好党员管理积分制工作,现就20xx年度党员管理积分制工作有关事项安排如下。

一、认真组织学习,抓好文件的贯彻落实工作。请各总支、支部在20xx年12月25日前组织支部全体党员学习学院党委关于印发《党员积分制管理细则》(试行)的通知(陕行院党发[20xx]46号)文件,进一步增强做好党员管理积分制工作的自觉性。

二、党员管理积分制工作具体操作流程(见附件1)

三、相关操作说明

1.制定党支部《党员管理基础积分评定细则》及《业绩积分评定细则》。各党支部根据党员所在岗位承担的年度目标任务和党员承诺事项,科学合理设置积分项目,细化评分办法进行赋分,制定出适用于本支部党员的基础积分及业绩积分评定细则,于20xx年1月10日前报机关党总支备案。奖励积分的评定按照学院《党员积分制管理细则》的有关规定执行。

2.填写党员承诺事项登记表。党员个人结合本人岗位职责及部门年度目标任务制订《党员个人承诺书》(见附件2),部门负责人审核后,交所在支部书记审签。党员将审签后的承诺事项登记于党员管理积分手册《党员承诺事项登记表》上并签名确认,《党员个人承诺书》归入支部党建工作档案。各支部应于1月10日前完成党员承诺事项的登记工作。《党员承诺事项登记表》“完成情况”栏目,于20xx年底评定前,由部门负责人根据党员个人工作任务完成及兑现承诺情况,结合个人申报表内容,提出党员承诺完成情况意见,提交支部填写审核意见。

3.党员个人填写党员学期积分申报表。各党支部分别于6月5日和11月20日前下发《党员学期积分申报表》(见附件3)。党员根据本学期工作任务完成情况,对照学院党委《党员积分制管理细则》、党支部积分评定细则及个人承诺事项,填写除“支部意见”栏的所有栏目,分别于6月10日和11月25日前本支部交记分员。随后,党支部召开支委会,依据党员个人申报内容,结合其日常表现、工作成绩、参与活动、考核记录等,进行综合评定,填写“支部意见”。

4.支部评议党员工作。各党支部应分别于6月20日和12月5日前召开党员大会,对党员学期积分进行讨论,并根据支部日常记录、工作资料和群众反映,逐人评议,形成积分结果,由记分员将评议工作情况记录在党员积分手册的《支部评议党员岗位工作登记表》上,并由党支部书记统一签注意见。

5.积分公示登记。经评议形成的每位党员的学期积分结果记录于党支部党员积分台账《党员学期积分申报表》,经本人签字确认,由党支部在本单位内进行5—7天公示,公示结束,无异议后,由记分员在每位党员的党员管理积分手册《党员学期积分明细登记表》上登记积分,并在党支部党员积分台账上填写《党员学期积分情况汇总一览表》。《党员学期积分情况汇总一览表》复印件分别于7月1日和12月15日前上报机关党总支备案。《党员管理积分手册》,党员人手一册,由所在党支部保存、登记。下发填写的《党员学期积分申报表》归入支部党建工作档案。

6.年底评定等次。年底评定前由记分员填写《党员年度积分情况汇总一览表》,党员年度积分由两个学期积分取平均值获得。结合年度目标责任考核和民主评议党员,依据党员年度积分,各支部进行党员年度等次评定,提出基础意见,填写党员管理积分手册《党员积分管理年度定级鉴定表》和党支部积分台账《党员年度积分情况汇总一览表》、《年度党员积分汇总表》。其中,党支部积分台账《党员年度积分情况汇总一览表》和《年度党员积分汇总表》复印件于12月15日前报机关党总支备案审核。

四、有关要求

1.按照学院党委的有关要求,从20xx年起,各党总支、党支部的党建工作纳入部门目标任务考核。请各党总支、党支部高度重视,认真完成好支部党建工作,切实做到落实到位,操作规范,材料真实、完整。

2.请各党总支、党支部积极推进党员管理积分制工作,按照有关要求,认真填写《党支部党员积分台帐》和《党员管理积分手册》,及时向机关党总支报送相关材料。机关党总支将在每季度末对各党支部党员管理积分制工作开展情况进行检查。各党总支、党支部要对发现问题及时整改,确保党员管理积分制工作操作规范。

3.报送机关党总支的有关材料,包括:

(1)党支部《党员管理基础积分评定细则》及《业绩积分评定细则》(20xx年1月10日前报送);

(2)党支部《党员学期积分情况汇总一览表》复印件(分别于20xx年7月1日和12月15日前报送);

(3)党支部《党员年度积分情况汇总一览表》复印件(20xx年12月15日前报送);

(4)党支部《年度党员积分汇总表》复印件(20xx年12月15日前报送)。

材料报送地点:综合楼507室。

机关党员学习积分制 篇3

局属各支部:

为认真贯彻落实<中共湘潭市委组织部印发《关于对党员实行积分制分类考核管理的指导意见》的通知>(潭市组通〔20xx〕24号)文件精神要求,推动对党员实行积分制分类考核管理,现将中共湘潭市直属机关工委《关于对市直机关党员实行积分制分类考核管理的实施意见》转发给你们,请结合实际认真贯彻执行,切实加强党员队伍管理。

中共市环境保护局直属机关委员会

20xx年5月16日

机关党员学习积分制 篇4

工委机关各支部、党校机关党委:

为落实全面从严治党要求,扎实开展“两学一做”学习教育,进一步加强党员队伍教育管理,激励工委机关全体党员讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,根据省委组织部《关于实行党员积分制管理的通知》(云组通〔20xx〕28号),结合工委实际,现将实行党员积分制管理的有关事项通知如下。

一、基本原则

实行党员积分制管理,坚持围绕中心、服务大局,立足岗位、重在日常,结合实际、分类管理,量化考评、动态调整,简便易行、民主公开的原则。

二、积分内容

党员积分由基础分、履职分、扣分构成(即党员积分=基础分+履职分-扣分)。

(一)基础分。一般为每年度60分。主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作,参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求,围绕政治信念、纪律规矩、道德品行等内容,设定积分项目和分值。基础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值。基础分项目是对一名合格党员的基本要求,党员积分以基础分满分作为初始积分。

(二)履职分。一般为每年度40分。主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺和在工作中积极奉献、主动作为,发挥先锋模范作用的情况。对在职党员,按照党员个人岗位职责,根据岗位目标任务设定积分项目和分值。履职分由党支部根据实际情况设置合理区间分值。履职分项目是对党员发挥先锋模范作用的具体量化标准,履职分实行计分制,完成岗位职责赋予的任务,计一定的分值。

(三)扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分相应的项目,在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况,由党支部核实认定并据实扣分。

党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,违反国家法律法规等,实行一票否决,积分为零。

三、积分流程

党员积分以党支部为单位按照年度具体组织实施,一般采取以下步骤。

(一)党员申报。党员每月如实向所在党支部申报积分事项和积分。党员在申报个人积分事项时,也可向党支部报告其他党员积分事项。

(二)支委初评。每月召开支委会或党支部会,根据党员履行义务、履职情况,按照基础分、履职分积分项目以及计分和扣分标准,核实和初评每名党员的积分事项和积分。

(三)党员大会评定。每季度召开党支部党员大会,向全体党员通报支委会或党支部初评的党员积分情况,由参会党员进行评议,确定党员积分,并由积分记录员严格填写《党员积分登记表》。

(四)公示并报送积分。党支部将党员积分进行公示,接受党员、群众监督。党员对本人积分有异议的,可向党支部反映或向上级党组织申诉,党支部或上级党组织应调查核实,核实情况及时向党员反馈。并在下一次党支部党员大会上通报。经公示党员无异议后,《党员积分登记表》每季度随同支部开展“评星授旗”相关材料一并报直属机关党委办公室。

(五)计算年度积分。年末,党支部计算党员年度积分(年度积分=基础分+履职得分-累计扣分),报上级党组织审核备案。此项工作要在党支部年度组织生活会前完成。

(六)积分审核。直属机关党委结合每季度开展“评星授旗”工作,由直属机关党委对各级党组织上报的党员积分进行审核,对党员存在扣分情况而党支部未进行扣分的,将按照标准给予扣分,并将扣分情况反馈各基层党组织,由各基层党组织分别反馈党员本人。党员对本人积分有异议的,可向直属机关党委申诉,直属机关党委应调查核实,核实情况及时向党员本人反馈,并以适当方式进行通报。

四、积分运用

(一)党员每季度积分,作为工委机关每季度评选“党员之星”的主要依据。党支部在推荐“党员之星”工作中,应当把党员积分排名前列的作为“党员之星”按照名额进行推荐。

(二)党员年度积分,作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议前,党支部向党员公布积分情况。年度积分在80分(含80分)以上且排名靠前的党员,可评定为“好”等次;年度积分在80—70分(含70分)的党员,原则上评定为“一般”等次;年度积分在70分—60分(含60分)且排名靠后的党员,原则上评定为“差”等次。年度积分低于基础分60分的党员,可列为不合格党员。

年度积分分值与评定等次的相对关系,由党支部根据本支部设定的基础分、履职分具体确定。

(三)对积分排名靠前的党员,以及年度内被评为“党员之星”的,应优先作为评先评优的推荐对象,并在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀。

(四)对积分排名靠后、且低于80分(不含80分)以下的党员,取消评先评优资格,由党支部负责人对其进行诫勉谈话,督促其限期整改提高。

(五)对符合相关规定、被认定为不合格党员的,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,慎重稳妥做出组织处置。

五、有关要求

(一)加强组织领导。工委机关各支部、党校机关党委要把开展党员积分制管理工作,作为落实全面从严治党要求的重要内容,作为“两学一做”学习教育的重要载体,作为加强党员日常教育管理的重要手段,作为落实“三会一课”制度的重要措施,加强领导、精心组织、狠抓落实,确保取得实效。工委机关各支部、党校机关党委要在直属机关党委制定的《工委机关党员积分项目、积分及扣分标准》(详见附件)的基础上,结合工作实际、特点和党员岗位等情况,细化评分标准,科学合理设置基础分、履职分、扣分项目,以及评分、计分、扣分标准,并扎实认真开展党员积分制管理工作。各支部的积分评分标准于6月10日前报直属机关党委办公室审核,党校各支部的积分评分标准由党校机关党委审核把关后,统一报直属机关党委办公室。

(二)建立管理档案。机关各支部、党校机关党委要动态记录党员积分变化情况以及得分项目、扣分原因等,形成党员积分档案。同时,要按照党组织隶属关系,完善党员基础信息、建立党员名册,确保积分管理工作对象精准。各支部要明确积分记录员,积分记录员由各支部组织、纪检委员担任,不设支部委员会的支部,积分记录工作由支部副书记或纪检员负责,各支部积分记录员名单于6月10日前报直属机关党委办公室备案。

(三)坚持阳光操作。党支部要定期公开党员积分管理情况,接受党员、群众查询,让党员全过程参与积分管理,清楚个人考核评议结果,确实保障党员、群众的知情权、参与权和监督权,确保积分制管理工作公开公平公正。

(四)加强统筹协调。党员积分管理要与年度考核、民主评议党员等紧密结合起来,在考核内容上融合起来,在工作环节上衔接起来、在时间安排上结合起来,避免“两张皮”。

(五)强化督促检查。结合工委机关每季度开展“评星授旗”,直属机关党委将定期检查支部开展党员积分制管理工作情况;直属机关纪委要采取专项检查、随机抽查、适时督查等方式加强督促检查,及时发现并解决党员积分制管理工作中存在的问题。对一些好的做法和经验,加大宣传力度,营造浓厚氛围。党员积分制管理工作开展情况纳入年度机关党建工作责任制、基层党组织书记述职评议考核内容。

原则上工委机关在职全体党员均纳入党员积分制管理。因年老体弱、长期卧病在床等其他特殊原因,不能正常发挥作用的党员,可不纳入积分管理范围,具体情况由工委机关各支部、党校机关党委结合实际情况研究确定后报直属机关党委办公室备案。

机关党员学习积分制 篇5

您本次学习时间为75分钟,累计学习时间525分钟,系统已计入课程总学时中,”工商大学党委组织部部长柯力轻点鼠标,关闭页面上弹出的一个对话框。记者获悉,像柯力一样,从3月17日起,工商大学有346名管理干部注册成为了“网上课堂”学员进行在线学习。

据介绍,工商大学是

省第二批学习实践活动的试点单位,学校与国家教育行政学院合作,引进了中国教育干部培训网高校领导干部在线学习系统,即“网上课堂”。工商大学科级以上干部必须在“网上课堂”收看、学习一定数量的关于科学发展观的视频讲座,完成一定的学习时间。结束后,学校将对每一位学员进行考核,成绩将入档,不合格者将直接影响今后的晋升。

记者了解到,“网上课堂”资源丰富,视频讲座分国家宏观发展形势、高等教育发展战略、高等学校管理实践、现代大学理念与制度创新、高等教育管理热点问题、领导者能力与素质建设、百科视频7大类近300个讲座。学员严毛新几乎每天都要花时间至少看上一个课件,他告诉记者,“网上课堂”提供的学习资料内容涉及面广,演讲者都具有独特的见解,看了之后,对于调整自己上思修课的思路很有帮助。学员刘翔表示,登陆“网上课堂”不仅可以看到丰富的学习资料,还可以通过建立课程表、发布站内短信、在留言板留言、撰写心得体会等形式,实现学习交流的新途径。

机关党员学习积分制 篇6

20__年开展的“兴学风、转作风、清政风、树新风”行动,是提高党员干部素质、转变工作作风、加强效能建设、改善干部形象的重要举措,经过本次活动,使我受益匪浅,思想上行动上都得到进一步提升,对我本人的成长具有十分重要的现实意义。党的十八大以后,以习近平同志为总书记的党中央向全党发出转变作风、改善党风的最强音。开展“四风”行动,就是要进一步落实好关于改善工作作风、密切联系群众的各项规定,经过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,着力解决干部。

一段时间以来,有些党员干部不求有功、但求无过,缺乏拼搏进取、改革创新的精神;有的急功近利、心浮气躁,缺乏脚踏实地、真抓实干的作风;有的推诿扯皮、不顾大局,缺乏勇于担当、敢于负责的魄力;有的高高在上、衙门作风,缺乏深入基层、服务群众的意识;有的信心不足、精神不振,缺乏攻坚克难、动真碰硬的勇气。凡此种.种,与党的建设背道而驰,不利于经济社会的发展与提高。开展“四风”行动,就是为促进广大党员干部“振奋精神干事业、提升本事强素质、改善作风优服务、乐于奉献勇担当”所开出的一副良药。

“四风”行动中,兴学风是基础,转作风是主线,清政风是关键,树新风是导向,四者一脉相承、紧密相连,相互影响、相辅相成。本人要经过这次“四风”行动,到达工作本事上有提高、工作作风上有提升、廉洁自律上有改善、务实为民上有提高。今后要在加强学习上下功夫,加强论知识学习、业务知识学习、工作经验学习,要多读书、读好书、善读书,开阔视野、拓宽思路,扫除思想障碍、突破思维定式,树立勤奋好学、善于思考、学以致用的新风气。

进取参与“深入基层摸实情”,求真务实、真抓实干。坚持从自身做起,要求别人做到的,自我首先做到;要求别人不做的,自我坚决不做。坚持从群众反映强烈的问题改起,着力整治庸懒散慢等不良习气,摆脱“老经验”、“旧习惯”的束缚;不断强化“领导就是服务”的意识,真正变管理为服务,变被动服务为主动服务。不断强化职责意识,做到困难面前不推诿、不退缩,矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,风险面前敢作敢为、勇于担当,以改善作风的实际成效取信于民。

以平和之心对待名、以淡泊之心对待利、以敬畏之心对待权,不为名利所累、不为物欲所惑,树立和维护清正廉洁的良好形象。要严格执行工作纪律,严格遵守组织纪律,真正使自我的作风更硬、工作更实、服务更优、效能更高。

本人将以“四风”行动为契机,努力全面提高个人素质、转变工作作风、提升工作效能、塑造个人良好形象,做一名合格的共产党干部,克己奉公,忠于职守,开拓创新,努力拼搏,努力为王店孜乡的经济社发展与社会和谐稳定做出自我应有的贡献。

机关党员学习积分制 篇7

虽然我是一名在校大学生,但是我甚至我们正处于一个不断摄取知识的时间,学习提高给我们丰富的资源让我们好好利用和学习,我们就有理由学到更好,我们的思想觉悟应该更高,以人为本,在中国当代,表明人的全面发展已经从理论到实践,从理想到现实,从价值目标到具体行动纲领的关键性转变,因为从理论,实践两个层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实基础,从一定程度上可以说,当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时,也就是说思想政治教育活动真正成为人的 感性存在时,其有效性的提高才能有现实可能性。

我们社会主义社会制度的建立从根本上开启了降人的生存与发展为社会目标的社会发展理念,“代表中国最广大人民的根本利益”的“三个代表“重要思想,“以人为本”的科学发展观,以解决人民群众最关心,最直接,最新式的利益问题为重点“的构建社会主义和谐社会理论等等。我们党和国家已将 “以人为本”、“和谐”等作为治国理正的根本之道思想。特别是坚持以人为本的科学发展观的提出从根本上确立将人的全面发展作为社会发展的重要目标的理念,理论上的清醒确保了实践上的自觉,在推进中国特色社会主义建设的道路上,当合国家始终自觉地将以人为本作为制定各项路线,方针,政策的价值取向,将促进人的全面发展作为党的最高纲领和现阶段奋斗目标的同一点,并为我国现阶段如何落实以人为本发展理念,制定行动纲领,构建社会主义制度保障体系,权利推进人的全面发展的历史过程,改革开放30年来中国特色涩会注意事业取得了伟大成就,其本身就是人的发展的具体体现和确定,从而极大地抱着无奈过人们对于思想政治教育内容的理解,认同,增强了人们从自身生存与发展需要的角度自觉地,主动地将思想政治教育内容花,基点为自身深刻而稳定的心理结构,主体意思的积极性,病在此基础上不断实现对自身现实规定性的否定和超越成为一个不断全面发展的人。 以人为本,也表现为思想政治教育活动主体对互动的一种态度,方式,方法,适合的有效的态度,法师,方法,将有助于教育活动主体直接按良好的和有利于交流,引导的关系的确立,有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件,状态,对于教育者而言,坚持以人为本就是要在遵循思想政治教育其属人的本性及人的全面发展的客观规律,善于解读出党和国家的路线方针政策、法律法规等自身所蕴涵的促进人的全面发展的伦理价值,以此展现我国社会主义制度所体现的对受教育者成长成才的人文关怀和现实力量,赋予他们不断超越现实自我的自信心和力量,也使得思想政治教育内容获得受教育者更广泛的认同;其次,在面对受教育者时,要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的前提下充分关注“现实的、有生命”的个体需求和心理感受,把解决思想问题与解决人们学习成才、择业交友、健康生活等现实生活世界中具体问题结合起来,既解疑释惑、以理服人、教育引导人,又排忧解难、以情感人,切实把人文关怀的价值情怀落实到实处。

对于受教育者而言,坚持以人为本的关键就是要改变仅把思想政治教育活动看成是通过对个体生存与发展的束缚与控制以满足国家和社会发展需求为目的的政治宣传手段、异己的存在,要认识自身的思想政治品格与德性的形成和发展既是为了适应当下生活的需要,也是人存在与发展的社会历史规定性、内在需要。因此自觉主动地以主体的身份去诠释、内化思想政治教育内容,并通过领悟思想政治教育活动所蕴含的意义、价值而自觉地加强对自身素质的修炼,使自己成为具有坚定的政治立场、正确的政治方向、远大的理想抱负、高尚的道德情操和正确的理想信念的社会主义事业合格建设者和接班人,从而使自身全面发展的需求得到实现而不再只是“理想、职责”。

最后我感谢学校提供这么好的环境让我安心的学习,在这样的氛围中,我爱一点一点进步,相信不久,我一定能够成长为优秀的当代大学生和坚定的共产党员的。

机关党员学习积分制 篇8

敬爱的党组织:

不久前,习在河北参加群众路线教育实践活动专题民主生活会时强调,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。因此,习着重强调批评和自我批评的(积极分子思想汇报)重要性,就是让大家充分运用批评和自我批评这一武器,借民主生活会这个活动戒除“好好先生”的坏风气。

毫无疑问,不光民主生活会不需要“好好先生”,党内更是不需要“好好先生”。批评是善意的帮助,也是负责人的警示,自我批评更是消除自身政治灰尘的重要途径。因此,有效果的批评和自我批评,必定会让人不舒服,但这样才能促使缺点的改正,达到惩前毖后、治病救人的效果。试想有“好好先生”的存在,对于一切事物都是以人情为重,批评别人如同谈话,自我批评更是敷衍了事,那么原则在哪里,我们的党又如何保持纯洁和先进,最后受损的是党的事业和人们群众的利益。这是绝对不允许的,更是人们群众坚决反对的。

作为当代大学生,以及党内的很多学生党员,更不能有“好好先生”的存在。因为我们是党的新鲜血液,是未来党的发展的主要成分,是维护人民利益的先驱。若是我们学生党员存在了“好好先生”,那么时间一长,我们就会懈怠,所学的先进知识和文化也会慢慢遗忘,最后变成一些没有能力,思想停止甚至落后的人,那么对于我们的党,还有人民的利益,都会造成很大的伤害。

所以根据以上的叙述,可见批评和自我批评是消除“好好先生”的有力武器,而消除“好好先生”则是于党于民的一件大好事。因此,我们要开展群众路线教育实践活动专题民主生活会,借此契机消除队伍中的“好好先生”20xx年6月党员学习群众路线思想汇报3篇作文。只有这样才能拿起我们防身治病的武器,把“从严”和“务实”的要求贯彻到底,以敢于担当的精神,肩负起自身应尽的责任,充分发挥学生党员的作用。

以上就是我这次的思想汇报,恳请党组织考察并检验我。

汇报人:

年月日

机关党员学习积分制 篇9

作为20xx级硕士研究生中的一名入党积极分子,我有幸于11月份参加了外国语院第十一期学生业余党校的学习。本期业余党校虽然只有四次课程,但每堂课都让我获益匪浅。通过聆听各位主讲老师的精彩讲解和悉心教导,我认为自己在向党组织靠拢、向党员标准看齐的努力过程中目标更加明确了,在如何端正入党动机、如何成为高素质创新人才、如何将个人修养的提升与党性修养有机结合等诸多方面有了更深入的认识和更深刻的理解。

我清楚认识到,只有为共产主义事业不懈奋斗、为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。作为新时代的大学生,我们应坚决摒弃功利化、实用化等有不良倾向的入党动机,始终树立为共产主义奋斗终身的理想和信念、全心全意为人民服务谋利益的思想和在工作、学习和生活中起先锋模范作用的意识。端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。要成为一名真正的合格的党员,我们不应将目光停留在组织上入党这种形式的追求上,还应努力追求思想上完全入党的更高境界。

要想成为一名合格党员,除了端正入党动机外,我们还应将提高自身的综合素质与提升党性修养始终结合在一起。我还清楚的记得第一堂党课上,原商学院党委书记霍洪喜老师为我们一一归纳讲解了成为优秀创新人才的五个阶段,即:培养健全的人格、知识的积累、智慧的开发、悟性的提升、形象的塑造。这些素质同时也是入党申请人所必须具备的,因为只有具备了以上这些素质才能更好地为社会、为人民做出贡献,才能成为党组织所需的优秀人才。

业余党校的学习让我充分认识到了自身和党员标准的差距,也让我更明确地认清了未来的奋斗方向。我会带着积极向上的乐观心态,带着对自身优缺点的客观评价,带着对党的事业的一贯拥护,在争取入党的道路上一步一个脚印、踏踏实实地走下去。

机关党员学习积分制 篇10

市场经济形势下,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。

1、自觉学习,提高共产主义思想觉悟和业务水平。端正教育思想,做到管教管导,积极参加教改实践,走又红又专的道路。

2、热爱学校,积极为办好秦山中学出谋划策,尽职尽力。忠诚党的教育事业,有高度的事业心、责任感和献身精神,出色完成本职工作,干出实绩。

3、提高精神境界,反对一切向钱看,做到吃苦在前,享受在后,顾全大局,不谋私利。

4、严谨思想作风和工作作风。严以律己,宽以待人,少说话,多办事,不做评论员,争当实干家。

5、加强组织观念,自觉执行党的方针、政策与组织决议,严守党的机密,遵守党的纪律,无条件服从组织分配,勇挑重担。克服背后议人病,传播小道病,指手划脚病,乱发牢骚病,妒贤嫉能病。

6、密切联系群众,思想上、业务上关心帮助群众,助人为乐;自觉接受群众监督,虚心听取群众意见。

7、小事讲谦让,善于搞好团结;大事讲原则,不随风倒,不随声附和。扶正压邪,以正确的舆论引导人。

8、按期缴纳党费,尽好党员义务,讲工作,比贡献,争做表率。积极参加党组织的活动,开展批评与自我批评,努力提高自身修养。

9、各项工作高标准,严要求,不等同于一般群众,努力成为教育教学工作带头人。

要重大局、轻小我,坚决做到讲政治、高站位、肯奉献;强责任、淡名利,从小事抓起,耐得住寂寞,扎扎实实、专心致志把每项工作干好;重修养、慎交友,不断提升境界水平,善交益友、乐交诤友、不交损友;高标杆、严要求,严格带头落实“三严三实”和党风廉政建设规定,深入落实中央八项规定精神和省、市有关规定;勤学习,强本领,做到吃透“上情”、掌握“下情”、熟悉“外情”,进一步发挥好参谋助手作用。

机关党员学习积分制 篇11

开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央决定在全体党员中展开的一项具有重要意义的教育活动。信息学院党委认真贯彻上级党组织的各项要求,确保每一位组织关系刚转入大一新生党员都能够参与到活动中,切实受到教育,真正做到学习过程中人员、时间、内容、任务、效果的“五落实”。

在做好新教工党员先进性教育工作的同时,学院党委高度重视学生党员先进性教育的开展,保证将所有新生党员纳入全院学生党员的先进性教育活动中。学院目前共有学生党员253名,为加强对新生党员的管理,确保20xx级6名新生党员也能参加先进性教育活动,学生党支部主动采取措施确保了面向他们的教育活动的有效开展。

第一,了解学生情况,掌握党员信息。9月10日迎新工作一结束,党支部及时从近六百名新生中整理出20xx级新生党员的相关情况,经全面审查,杨宁(通信0502)、袁丛洲(通信0502)、谢翠(通信0501)、胡源(计0501)、张均真(计0503)、邓翰林(网0502)等六名同学的入党材料齐全、程序规范,符合一名中共预备党员的基本条件。

第二,转接组织关系,及时编入支部。学生党支部按照党组织转接的有关程序和要求,及时将6名新生党员的组织关系转入学院党委,并按照党委的统一要求及时将其编入相应的学生第十三党支部。由学生党支部书记逐一对每位新生党员进行一次谈话,全面了解其思想状况,进行专门教育,提出明确要求,为先进性教育活动提供了组织和思想基础。

第三,传达有关政策,介绍教育情况。在入学后前五天的军训与教育学习中,支部针对新生党员的特殊情况,仔细向他们介绍了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》,传达了中央、省委和学校开展先进性教育活动的有关要求精神,介绍了信息学院保持先进性教育活动的实施方案与规章制度,详细介绍了全院学生党员开展先进性教育活动的进展情况。

第四,合理安排时间,定期学习补课。考虑到新党员军训时间紧、任务重,学院将先进性教育同军训、新生入学教育结合起来。党支部及时与他们联系沟通,利用他们的休息时间,紧抓中午和晚上这两个时间段集中学习。入校五天来,支部保证每天三个小时的学习时间,将他们入学前落下的学习内容认真学习完毕。9月15日,六位新生党员的学习进程已经与学生支部其他党员同步。

第五,指派专人负责,保证学习效果。学院对新生党员的先进性教育非常重视。受学院党委委托,学生第十三党支部指定党员,每天安排有关党员同志专门负责为他们补习先进性教育活动的学习内容,专人负责6名新生党员的集中学习与补课,做到老党员指导落实、学习时间落实、学习内容落实、学习任务落实、学习效果落实的“五落实”,切实保证了先进性教育活动的实际效果。

在学校和学院党委的统一要求下,学生党支部全面落实,各位老党员认真组织,信息学院6名新生党员能严肃对待并积极参与本次教育学习活动,确保了先进性教育活动的全员覆盖。他们按时学习理论知识,认真书写读书笔记,积极向党组织递交学习心得,并参加了第二专题学习的考核。同时,他们将所学理论与实践相结合,在军训过程中,不怕苦、不怕累、热心帮助同学,将党员的先进性风采展现在大学生涯的第一堂课中。

新党员的到来壮大了党员队伍,为党组织注入了新的血液,增添了新的活力。对新生党员一入校就进行先进性教育,有利于帮助他们进一步端正入党动机,树立科学的世界观、价值观、人生观,提高党员意识,加强党性修养。广大新党员也一致表示要听从党的教诲,认真学习,开拓进取,不断强化理论素质,体现党员的模范带头作用,为做一名新时期合格的共产党员而努力学习工作。

机关党员学习积分制 篇12

中共中央、x7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话,在全军和武警部队官兵中引起热烈反响。广大官兵纷纷表示,要切实把思想和行动统一到中央重大决策上来,踏踏实实地做好当前各项工作,以优异成绩迎接党的胜利召开。

各部队组织官兵收听收看胡重要讲话后,迅速兴起学习热潮。兰州军区某旅“科学发展好九连”组织理论骨干设计学习网页,并与神仙湾边防连官兵通过政工网交流学习讲话的心得体会。第二炮兵某旅、南京军区某部在野外驻训场集体学习讲话精神,军事科学院结合正在开展的全院师以上领导干部理论轮训班认真组织学习,国防大学、国防科技大学的师生们积极展开学习讨论,空军某装备研究院在科研干部党校组织学习讲话,北京卫戍区、武警三明市支队将胡重要讲话视频下载挂到局域网上,官兵可以随时点击观看。

广大官兵在学习讨论中一致认为,胡的重要讲话科学分析了当前我国面临的新形势新任务,深刻阐述了事关党和国家全局的若干重大问题,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题,对于进一步统一全党思想、凝聚力量,具有十分重要的意义。成都军区某师政委刘本成认为,胡在讲话中提出的“四个必须”至关重要,我们要进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜、沿着中国特色社会主义道路奋勇前进的自觉性坚定性。素有“东南第一哨”之称的驻厦门角屿岛官兵说,改革开放30多年来的辉煌成就充分证明,在当代中国,只有中国特色社会主义能够发展中国、造福人民。济南军区某部政委许宏远、贵州省遵义县人武部政委谭德林分别在“赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命”辅导授课中,组织官兵学习讲话精神,增强坚定不移走中国特色社会主义道路的信心。

官兵们在学习讨论中谈到,紧紧围绕主题主线开展工作是推动部队建设科学发展的必由之路,学习贯彻胡重要讲话精神,就要深入贯彻国防和军队建设主题主线,全面提高军队革命化现代化正规化建设水平。驻香港部队通信站石岗机务站、沈阳军区边防某团驻珍宝岛哨所、西藏军区某汽车团的官兵们认为,要更加牢固确立科学发展观在部队建设中的重要指导方针地位,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。正在执行护航任务的海军第十二批护航编队政委翟永远表示,将把讲话精神贯彻落实到每个战位上,以护航行动的丰富实践,提升部队完成多样化军事任务能力。担负首都防空重任的北空导弹某师官兵说,一定要深刻领会讲话精神,立足本职岗位,熟练掌握新型防空武器系统,当好首都防空卫士。武警重庆市总队党委“一班人”表示,要以讲话精神为指导,以高度负责、奋发有为的精神状态,抓紧工作、抓紧落实,不断推动部队建设科学发展,有效履行我军历史使命。

机关党员学习积分制 篇13

今年暑假,读了《把一切献给党》,我为吴运铎的这种坚强意志而感动,为他的遭遇而感到心酸。他的精神我,我从中得到了很大的启发。

吴运铎在战场上杀敌、曾经三次身负重伤,留下了伤口百余处,左眼失去、左手、右腿致残,经过二十多处的手术,身上仍有几十片弹片没取出。这就是所谓的奇迹,这就是信念的支撑。在极端困难的情况下,他组建工厂,为抗日前提供支弹药。不幸的事发生了,导火装置受到碰撞,引起爆炸,吴运铎的手指被炸掉四个,他终于出院了,又坚持着投入到枪榴弹的试验中,他坚持着“一个人知道为什么冒险,他就会投入到这项冒险的工作中去,后退一点,心里都会觉得不好受。现在,我们的民族正在火中燃烧,我们要在火中锻炼我们的意志。为民族赴汤蹈火,得到永生。”这是一个重大的试验,是一次更危险的试验,枪榴弹发爆炸,将吴运铎左膝盖炸了一个碗口大的血口,膝盖骨被掀开,他再一次住进了医院。1953年,他写了一篇自传体小说《把一切献给党》以感人至深的事迹实践了自己的誓言:“把我们的力量、智慧、生命、我们的一切,都交给祖国、人民、党!”

我从中体会到了吴运铎的坚强和勇敢!他刻苦顽强的精神,实在令我感动!从他身上,我懂得了什么叫“把一切献给党”,它是有具体和实在内容的!在改革开放的今天,我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念,每一个中国共产党党员都是党的儿女,是党的哺育和培养造就了他们,他们所取得的每一个胜利,每一个前进,都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。

我们现在的小学生,过着幸福的生活。很多小朋友怕吃苦,没有目标,什么都怕学,将来能为祖国做什么贡献。作为一名小学生,要珍惜今天的幸福生活,学习革命者和建设者们的崇高精神,并以他们为榜样和动力,努力学习,回报家长、老师和社会,做一个有用的人。

机关党员学习积分制 篇14

昨日下午,一本本结业证书发到了30名学员的手中,这标志着历时50天的镇海区第十期中青年干部培训班顺利结束。市委党校、区委组织部、区委党校等相关领导出席结业典礼。

结业典礼上,学员们通过前期调研、实地体验,分别围绕“生态环境整治”“经济转型升级”“文化发展提升”“‘三农’发展变化”4个主题进行综合分析,并提取有价值的内容作现场汇报,集中展示了此次培训的教学成果。

培训期间,中青班学员重点学习了区委提出的生态环境整治、海洋经济发展、全域城市化、经济转型升级、文化提升发展、民生保障改善“六大战略”背景和深远意义,了解区情民意,学习具体案例,提高解决实际问题的能力。针对中青年干部特点,培训围绕“理论武装、党性教育、能力培训、知识更新”四个维度,进行系统性、针对性、实效性教育,努力提升中青年干部的理论素质、党性修养和能力水平。

此外,全体学员还开展各种形式活动,参观生态环保建设现场教学点、旁听法院庭审、参加拓展培训、举行演讲比赛等,开阔视野,拓宽思路,增强能力。

区委组织部有关领导在期间的座谈会上指出,此次培训班老师尽心,课程质量高;学员尽力,纪律严明;管理尽责,精心落实。他鼓励学员争做一名“学习型好干部”,把“三严三实”落到实处。

学员们表示,今后将时刻保持学习热情,增强学习的针对性和实效性;注重实干精神,做到真谈不空谈、实干不蛮干、创新不守旧;以此次学习为起点,为镇海发展建功立业,尽职尽责。

机关党员学习积分制 篇15

根据党章规定,中央政治局、中央政治局常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间,行使中央委员会的职权,对党内监督工作负有全面领导职责。关于中央政治局、中央政治局常务委员会监督的具体职责,《条例》第十一条作出了专门规定。

第一,定期研究部署在全党开展学习教育,以整风精神查找问题、纠正偏差。在革命、建设、改革各个历史时期,我们党开展过多次集中学习教育活动。特别是党的以来,党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,目前正在开展“两学一做”学习教育。这些集中学习教育认真贯彻落实党要管党、从严治党要求,把学习教育、提高思想认识和解决实际问题、推动工作发展紧密结合起来,取得了很好的效果。在学习教育中,通过对照检查、开展批评和自我批评,党员干部能够得到有效监督,不断清除思想上的灰尘,在思想、组织、作风、纪律等各方面得到锤炼和提高。

第二,听取和审议全党落实中央八项规定精神情况汇报,加强作风建设情况监督检查。党的以来,以同志为核心的党中央将作风建设摆在突出位置,坚持从中央政治局做起抓改进作风。20xx年12月4日,中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。20xx年6月22—25日,中央政治局召开专门会议,对照检查中央八项规定落实情况,研究提出加强作风建设的措施及有关制度规定。根据党中央要求,中央办公厅、国务院办公厅每年年中、年底开展八项规定督促检查,并向党中央汇报执行情况,在一定范围内进行通报,对违反规定的严肃处理。实践证明,中央政治局及其会以身作则,认真落实八项规定,同时狠抓八项规定精神的贯彻执行,向全党全社会释放坚持不懈抓作风建设的强烈信号,极大地促进了党风政风转变,提高了党在人民群众中的威信。

第三,听取中央纪律检查委员会常务委员会工作汇报。党的以来,以同志为核心的党中央将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,将党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,正风肃纪,反腐惩恶,持之以恒纠正“四风”,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,取得了重大成效。20xx年国家统计局问卷调查结果显示,91.5%的群众对此表示满意。《条例》在总结实践经验基础上明确规定,中央政治局及其会要听取中央纪律检查委员会常务委员会工作汇报。这是党中央为加强对党风廉政建设的领导、强化党内监督而采取的重大举措。

第四,听取中央巡视情况汇报,在一届任期内实现中央巡视全覆盖党的以来,党中央加强对巡视工作的领导,擦亮巡视利剑,聚焦发现问题、形成震慑。中央巡视组已完成10轮巡视,共巡视了213个地区和单位党组织,即将完成全覆盖目标。《条例》明确规定,中央政治局及其会要听取中央巡视情况汇报,在一届任期内实现中央巡视全覆盖,这既是领导职责,也是一项重要的监督职责。通过开展巡视,特别是深化政治巡视,有利于督促推动各级党委(党组)和领导干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护党中央的集中统一领导。

第五,中央政治局每年召开民主生活会,进行对照检查和党性分析,研究加强自身建设措施。在主持中央政治局“三严三实”专题民主生活会时指出这样的专题民主生活会,要成为制度,不是做做样子,更不是多此一举;中央政治局把自身作风建设搞好了,成为全党表率,才能领导好全党的党风廉政建设。《条例》将中央政治局每年召开民主生活会作为一项制度确立下来,这是贯彻落实系列重要讲话精神,严肃党内政治生活,加强中央政治局自身建设和监督的重要举措。

机关党员学习积分制 篇16

转眼,20xx年在不知不觉之间过去,20xx年新的学期已经到来。为了更好的做好新学期的工作,为了更好的发挥党员教师的先锋模范作用,我将认真落实科学发展观,以党章的要求严格要求自己,在学习、工作中不断得到进步,不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力。特制定本年度党员学习计划。

一、加强理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和提高自己,不断进步。通过学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,不断提高自身政治理论水平,用先进的理论武装自己的头脑。学习今年的两会精神。坚持每天关心国家大事,通过各种渠道来了解国家以及全球大事,学习优秀党员、先进模范的事迹,保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动,不断增强党性修养。学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识,与时俱进,不断提高自己的知识储存,推进各项工作持续快速健康发展。

二、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。为了更好的教育好学生,我更加严格要求自己加强教育理论学习,提高教学水平,争取在工作中做出成绩。多读专业书籍,积极参加校内外教学研讨活动,不断扬长避短,更新教学理念,改革教学模式,全面提高教学质量。坚持每天读书,除了多读书外多做读书笔记,勤思考,勤总结,认真写好博客。同时,认真研究教材文本,深入细致地备课,上好每一节课,落实每一节课,用耐心爱心细心对待孩子。坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。力争通过各种教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,培养学生自主探究,创造性思维等能力,变“要我学”为“我要学”,营造和谐的课堂教学氛围。

当然,还要加强教研工作,积极参加学校校本活动。加强对教育、教学论文的研读,努力将这种感性认识上升为理性思考,同时希望能对实际的教学产生一定的启示和指导。

三、发挥表率作用,保持党员形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

在生活中时时刻刻保持模范的行为,团结同事,热心帮助同志,与其他老师协调合作,做有利于发展和团结的事,在群众中坚持正确的舆论导向。同时向身边的优秀党员学习,以他们为榜样,向发生在我们身边的好人好事学习。

在新的学期里,我会按照我的学习计划,努力踏实地走好每一步,争取在新的学期里做出新的成绩。总之,本人将不断发一个党员一面旗,永葆先进为人民,这是党的先进性教育对每个共产党人提出的要求。作为一个党员,不仅要做一个合格党员,而且要做一个优秀党员。通过先进性教育,深深认识到,党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象,而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员,充分发挥党员的先锋模范作用。

机关党员学习积分制 篇17

在总结十年工作时,指出,我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,战胜一系列重大挑战,奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段。十年来,我们取得一系列新的历史性成就,为全面建成小康社会打下了坚实基础,国家面貌发生新的历史性变化。

说,在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。

根据我国经济社会发展实际,要在xx大、xx大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生 产总值和城乡居民人均收入比XX年翻一番;人民民主不断扩大;文化软实力显著增强;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型 社会建设取得重大进展。

报告讲出了我们的心里话,我要好好学习重要讲话精神,为社会主义的伟大事业、为祖国成为民富国强、为党的长久事业贡献全部精力。以实际成绩,回报社会对我的养育之恩。在支部和同志们的教育和帮助下,早日加入我们伟大的党组织。

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