党员学习名人传记（精选27篇）
党员学习名人传记 篇1
《名人传记故事丛书》 “一本优秀的传记不仅能让我们认识世界， 还会让我们更深刻地 了解人生。 ” “读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。 ” 相信六年级同学对社会书中《电的发现和应用》一课中这段话有 印象： “直到 1952 年，美国科学家富兰克林，在一次危险的风筝引电 试验中，才揭开了雷电的秘密，发现了电可以流动的性质。 ”富兰克 林是什么人?他是怎么对电感兴趣的?他为什么被称为美国的圣 人?所有的答案都在《名人传记故事丛书》中„„ 回眸前人留下的足迹，品味名人们的得失甘苦，将会得益匪浅。 这里有你喜欢的科学家，文学家，艺术家等，他们有的孜孜不倦，探 索无限宇宙的奥秘; 有的苦心孤诣， 驰骋于五彩斑斓的色彩音符之间; 有的妙笔生花，构建人性良知的巨厦;有的精思妙想，点燃起睿智的 火炬;有的雄姿英发，在血火苍穹中决胜千里„„ 同学们，读书吧!读《名人传记》吧!
《名人传记故事丛书》 “一本优秀的传记不仅能让我们认识世界， 还会让我们更深刻地 了解人生。 ” “读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。 ” 相信六年级同学对社会书中《电的发现和应用》一课中这段话有 印象： “直到 1952 年，美国科学家富兰克林，在一次危险的风筝引电 试验中，才揭开了雷电的秘密，发现了电可以流动的性质。 ”富兰克 林是什么人?他是怎么对电感兴趣的?他为什么被称为美国的圣 人?所有的答案都在《名人传记故事丛书》中„„ 回眸前人留下的足迹，品味名人们的得失甘苦，将会得益匪浅。
这里有你喜欢的科学家，文学家，艺术家等，他们有的孜孜不倦，探 索无限宇宙的奥秘; 有的苦心孤诣， 驰骋于五彩斑斓的色彩音符之间; 有的妙笔生花，构建人性良知的巨厦;有的精思妙想，点燃起睿智的 火炬;有的雄姿英发，在血火苍穹中决胜千里„„ 同学们，读书吧!读《名人传记》吧!
党员学习名人传记 篇2
1、《马克思传》 萧灼基 著 中国社会科学出版社出版。
2、《毛泽东：忆往昔峥嵘岁月稠》【美】埃德加.斯诺 著 中央文献出版社出版
3、《邓小平传》 (英)理查德·伊文思 上海人民出版社出版
4、《德兰修女传》 华 姿 著 山东画报社出版。
5、《孔子传》 鲍鹏山 著 中国青年出版社出版。 6、《柏拉图传》 赖辉亮 著 河北人民出版社出版。
7、《林肯传》(美)卡耐基 著 刘家裕 译 中国少年儿童出版社
8、《老子传》秦新成 刘升元 著 百花文艺出版社出版。
9、《梵高传》 [美] 欧文·斯通 著 常涛 译 北京十月文艺出版社
10、《莎士比亚传》(英)彼得·艾克洛德 著 郭骏 罗淑珍 译 国际文化出版公司出版。
11、《孟子传》 曹尧德 著 国际文化出版公司出版。 12、《司马迁传》 班固 著 岳麓书社出版
13、《李嘉诚传》 蒋多 著 安徽文艺出版社出版。
14、《比尔·盖茨全传》 于成龙 著 新世界出版社出版。
15、《乔布斯传》 王咏刚、周虹 著 上海财经大学出版社有限公司出版。
16、《居里夫人传》 艾芙·居里 著 商务印书馆出版。
17、《爱因斯坦传》 【美】沃尔特·艾萨克森 著 张卜天 译 湖南科学技术出版社
18、《从文自传》 沈从文 著 江苏人民出版社出版。
19、《苏东坡传》 林语堂 著 湖南文艺出版社出版。
20、《房龙传》 (美)杰勒德·威廉·房龙 朱子仪 译 北京出版社出版集团出版。
21、《甘地自传》(印)甘地 著 长江文艺出版社出版
22、《马丁.路德.金传》(美)马丁•路德•金 著 / (美)克莱伯恩•卡森 编 马乐梅 张
安恩 杨婕 译 江西人民出版社
23、《杜甫传》 冯至 著 百花文艺出版社出版。
24、《知行合一 王阳明》 度阴山 著 北京联合出版公司出版。
25、《拿破仑传》 【德】艾米尔·路德维希 著 梁锡江 译 长江文艺出版社出版。
26、《欣悦的灵魂-普希金传》切尼科夫 著 曹世明等译 湖南文艺社出版。
27、《杜威传》 简.杜威 等 著 单中惠 译 安徽教育出版社出版。
28、《陶行知传》 周毅 向明 著 四川教育出版社。
29、《李大钊传》 朱志敏 著 红旗出版社出版。
30、《富兰克林自传》 富兰克林 著 译 生活·读书·新知三联书店出版。
党员学习名人传记 篇3
——《名人传》
人有信仰才会有拥有承受痛苦的勇气和能力，只有有信仰才会使苦难结出丰硕的果实。信仰是我们绝望中的希望所在。 “我们将要讨论的这些作品，是为我们说写，它来自数十年前的另一个国家，却在我们这个国家找到了真正的回音。他的作者在作品中向中国读者发出召唤并寄予无限希望。”
这就是法国作家罗曼.罗兰的《名人传》，这也是我向大家推荐的一本好书。罗曼.罗兰是诺贝尔文学奖的获得者。《名人传》是罗曼.罗兰教授艺术史和研究音乐期间写作的。包括三个艺术家传记：《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。
本世纪初，在物质决定一切，恃强凌弱和暴力成为国际秩序的时代，作者选择了19世纪德国音乐家贝多芬，文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰这些艺术巨匠，让他们具有的高贵品质引导人们脱离低级的生活。为生活奔忙，生不由己的人以及那些生活在悲惨境遇里的人啊，何不靠在巨人的肩上休息片刻，回忆高尚的情操，汲取更多的力量再出发?
贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰，他们都经受了痛苦的考验。
贝多芬在双耳失聪后，他不敢向人表现这一点，他离开了人群。贝多芬没有朋友，他独自与命运抗争。只能向上天发出凄厉的呼叫;米开朗琪罗则忍受着另一番痛苦，他夜以继日的工作筋疲力尽，但他的工作是被迫的，假如他拒绝，提交任务的人不能强迫他，但他不敢。他在权贵面前十分胆小，而自己又偏偏瞧不起畏惧权贵的人。他为自己的胆怯感到羞耻，厌恶自己。他在《诗集》中说：”让我痛苦吧!痛苦!过去没有一天属于我。”他在这种痛苦中挣扎一生。 家庭，精神的归宿。却成了托尔斯泰的牢笼。他的思想，他从事的人民教育事业。与他家人的生活方式发生冲突。他不能离开他所爱的家人。他开始计划抛弃家庭，但当他再次看到即将逝去的一切时他的脚步无法继续。托尔斯泰注定陷入极大的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。直到这一天，疯狂的绝望是他走上了离家之路。他一面彷徨，一面奔走。终于一病不起，死在了陌生的小城。
米开朗琪罗以另一种方式获救。在他70岁是接受了圣彼得大教堂建筑师兼
总监的职务，他认为这是他应尽的义务，他甚至不肯接受应得的俸禄。因为他认为那是神的使命。对神的信仰使一生猜疑的米开朗琪罗到了晚年不在怨恨，他说：可怜的我满足愿望已晚，现在，你还不知道吗?宽容，高傲，善良的心，知道原谅去向侮辱他的人以德报怨。”他出于惯性不断雕塑，1546年2月中一天的落日时分，他的生命走到了尽头。
“信仰是生命的力量。人没有信仰，就不能生存。信仰给予人生之密的答案中包含了人类最深刻的智慧。”这是托尔斯泰对宗教的重新思考。
“一个人如果认为自己比他人更配活在这个世界上，是因为他比别人更有才华，那他就犯了根本性错误。”贝多芬说：“除了仁慈，我不认为还有什么优越的标记。”罗曼.罗兰通过贝多芬昭示于人的也不是才华，而是痛苦。以及能给不幸者的鼓励。对那些崇尚暴力，崇尚征服者，蔑视弱者，有困难者的打击。贝多芬那么有力量不因为他强大，而他因为遭受困难。他的欢乐颂唱出的不是征服者的胜利，而是战胜痛苦的光芒。他生命的光辉在于他在悲惨命运深处赞美快乐。就象作者最后写到：“什么胜利能与这胜利相比?波拿巴的哪次战斗，奥斯特里茨哪天的阳光曾达到这超人努力的荣光?获得从未有过的心灵凯旋?一个不幸的人，贫穷，伤残，孤单，用痛苦造就的人，世界不给他快乐他却创造了快乐给予世界。他用苦难铸造欢乐......”
“悲惨的命运不仅降临在普通人的头上，他同样也降临在伟人的身上，享有的盛名并不能免除痛苦的考验。”而我们通过阅读他们战胜苦难的经历，也可以自觉的承担属于我们每个人的命运。有时我们的灾难是因为我们的错误引起的，而有时则使命运无端加给我们的。我们经常会抱怨命运的不公平，也许它会无端的给我们制造一些变故，使我们一件筹备很久的事情失败，他还会无理的夺走我们的健康。但我们可以常想，遭受苦难的不止是我们，还有许多伟大的灵魂于我们同在，与我们分享苦难。而且我们要坚定自己的信仰，人有信仰才会有拥有承受痛苦的勇气和能力，只有有信仰才会使苦难结出丰硕的果实。信仰是我们绝望中的希望所在。
同时他也预言了新人类的诞生：反对暴力，反对征服，要求和平，同情弱者。许多年后罗曼。罗兰写作了《圣雄甘得》我们看到反对征服时代的来临。听，贝多芬的宏伟赞歌，战胜苦难的欢乐之声
这就是我推荐的好书，希望能带给大家一些帮助。
党员学习名人传记 篇4
为不断提高自身素质，加强自身修养，提高工作能力，增强学习的针对性和目的性，特制定本年度党员个人学习计划：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“科学发展，办好人民满意的教育”为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。
1、党的xx届五中全会精神
2、学习市委两委会精神
3、学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五规划的建议》
4、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
5、学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》
6、学习社会主义核心价值体系学习读本
7、学习《科学发展观学习读本》
8、学习《党章》
9、学习《公民道德建设实施纲要》
上述计划安排，在落实中可根据形势任务和党组织的要求及时调整。
二、学习内容
学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。
一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。
二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。
三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。
三、学习要求
(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平党员20xx年学习计划党员20xx年学习计划。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，推动教育科学发展的作用不突出，贯彻民主集中制不力，对上级决策部署执行不认真，对党员民主权利保障落实不到位，群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。
(二)深化“三全”学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。学校党组织将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量党员。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。
(三)积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育党员20xx年学习计划工作计划。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想
三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅出，解疑释惑。四要开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等，继续开展“教师读书成长计划”和建设“书香型”、“学习型”校园活动，寓学习教育于各种校园活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。
党员学习名人传记 篇5
增强创先争优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性必备的品质，是全面建设小康社会应有的作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性。下面谈谈本人对此项活动的心得体会：
一、充分认识争先创优的重要意义。争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要做到时刻有改革创新意识，在做好本职工作的基础上不断创新，不断改进工作方法，创造更好的业绩，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。
争先创优作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的。没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。我们每一名党员都应该保持高度的工作激情，干一行、爱一行，鼓足干劲，用渊博的知识和精湛的技术创造更好的业绩。广大党员更应该战斗在各条战线上，发挥模范带头作用，抓住间隙时间努力学习，不断提高自己的政治素质和业务水平。在工作中应事先做好周密、充分的准备工作，按照计划把各项工作保质保量地完成。遇到困难时应具有坚忍不拔的毅力、百折不挠，真正做到爱岗敬业，同时要相信团结的力量，时刻保持良好的合作精神，大家齐心协力，任何困难都是可以克服。争先创优是构建和谐的重要载体。
构建和谐的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全处人员进一步解放思想，干一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵，但是党员也应该是优秀的，一名合格的党员应该既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人。所以，广大党员干部要深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决工作和生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和政府的温暖，进一步密切干群关系，为构建和谐的目标做出自己的努力。
二、以积极向上的姿态，大力发扬争先创优精神。争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会，实现经济社会跨越发展，广大党员干部必须始终保持先进性，大力发扬争先创优精神。要开展好争先创优活动，我们要努力做到以下几点：
首先，要立足自身的实际，真抓实干地工作，不断提高自身能力，全力推动“争优创先”。只有把工作做好了，才是对单位和社会负责的具体表现。要做好自身的工作要求我们不仅要具备优良的政治思想素质，还必须要有过硬的专业知识。我们一方面要加强自身的政治理论学习，不断提高思想政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的信念；另一方面要努力提高自己的专业素质，要不断学习新理论、发现新情况、研究新问题、找出新方案，并将研究方案放到实践中去检验，在实践中不断提高。不断地向领导学习，向同事学习，向社会学习。努力拓宽自己的专业知识，培养过硬的业务能力，并将所学知识有效应用到自身的工作中去。
其次，要有新的观念。观念是行动的先导，面对新形势、新任务，我们应该站在全局发展的战略高度，使我们的思想观念与时俱进，紧跟时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，时刻严格要求自己，努力克服安于现状、因循守旧的思想观念，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。具体来说，广大党员干部要经常积极参加一些思想大讨论活动，不断总结各阶段工作中存在的不足，不断改进落后的、陈旧的思想观念。
三、要有开拓创新的胆略。要勇于创新，不断增强创新意识，挖掘创新潜能；要勇于面对现实，敢于解决问题，要冲破思想的僵化和墨守成规的束缚，树立敢为人先的胆略、开拓创新的意识。广大党员干部要不断解放思想，在自己的岗位上改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，发挥创新才干，以取得工作的新成果。
四、要有良好的精神状态。精神状态十分重要，有了昂扬向上的精神状态，才能突破瓶颈、难题。作为一名党员干部更要激励自己不满足现状，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，保持奋发进取的精神状态，保持锲而不舍、创优争先的劲头。这样才能鼓舞人心、带出好队伍，才能做出一流的业绩，促进企业更好的发展。
争先创优，其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，无论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每一天的工作，做到塌实肯干、艰苦奋斗、百折不挠，不断提高工作水平，争创一流业绩，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩！我们要深刻领会党的先进性要求，并将其转化到自己的工作实际中去，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。努力通过这次教育，提高自己保持党员先进性的自觉性，在自己的岗位上不断解放思想、努力学习，不断发现问题、解决问题，不断提高为党工作、为人民服务的能力和水平，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
党员学习名人传记 篇6
坚持党性原则，是做合格共产党员的一个基本要求，是衡量党员立场和觉悟的准绳，是党员立身、立业、立言、立德的基石。党的以来，同志从保持党的先进性和纯洁性的战略高度，强调广大党员干部特别是领导干部要自觉加强党性修养，并作出了一系列重要论述。这些重要论述，是新形势下广大党员干部加强党性修养的思想武器，对于确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心具有重大而深远的意义。
坚定理想信念是加强党性修养的根本问题
树立坚定的共产主义理想信念，自觉投身于中国特色社会主义伟大实践，是当代中国共产党人坚强党性的本质特征。当前，我们党所处的时代条件和社会环境发生深刻变化，一些党员干部出现了信仰缺失的问题。同志指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”;坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本;对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。这些重要论述，深刻揭示了党员干部坚定理想信念的极端重要性。
共产主义理想信念，是建立在对人类社会发展规律的深刻揭示和把握基础之上的。社会主义代替资本主义、最终实现共产主义，是人类社会发展的总趋势。但是，社会主义如同世界上任何事物的发展一样，不可能一帆风顺，特别是中国特色社会主义作为前无古人的伟大事业，在发展中可能遇到各种艰难险阻。党的xx届三中全会吹响了全面深化改革的时代号角，全面深化改革将不可避免地触及深层次社会利益矛盾。这就要求党员干部必须时刻绷紧理想信念这根弦。一是坚定正确的政治方向，增强政治定力，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信，在大是大非面前保持高度的政治警觉，不为各种错误观点和干扰所左右，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，坚持不懈地为实现共产主义理想而奋斗。二是严明政治纪律，坚持党的领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不折不扣地执行中央的路线方针政策和重大工作部署，坚决同一切违背党的政治主张的思想行为作斗争，确保中央政令畅通。三是加强政治修养的实践锻炼，把共产主义远大理想具体体现到中国特色社会主义事业的各项实践当中，具体落实在为全面深化改革而努力工作和拼搏奉献上。
党员学习名人传记 篇7
提高经济效益，在市场经济中立于不败之地，是企业一切工作的中心。企业党组织必须围绕这个中心开展党建工作。
第一，企业的改革发展，需要企业党组织提供服务。企业是市场经济竞争的主体，企业必须通过扩大生产、改善经营、加强管理，产生良好的效益，而作为企业组成部分的企业党组织理所当然地要为生产经营服务。不然，就失去了存在价值。我们大昌公司虽然在县域经济中异军突起，欣欣向荣，但在市场经济的大潮中，同样面临竞争的挑战和冲击。加速发展，尽快提高企业的竞争能力，是企业压倒一切的中心任务。企业党组织只有围绕企业生产经营开展党建工作，更好地为企业的改革发展服务，才能适应新形势的要求，担负起时代赋予的光荣使命。
第二，党组织的工作重点，要求企业党建工作为生产经营服务。我们党的历史经验证明，党的政策是企业发展壮大的根本保证，党建工作必须服务于党的中心工作，这是一条非常重要的规律。党在不同的时期有不同的中心工作。在建设有中国特色社会主义的实践中，党的中心工作就是经济建设。企业党组织必须紧紧围绕企业的生产经营活动开展工作，必须为提高企业经济效益，为建立现代企业制度，增强企业的竞争力，担负起政治责任，做出积极贡献。
第三，企业党建工作的经验证明，党组织在深化企业改革中能够发挥举足轻重的作用。一是在企业改革与发展的重大问题上，党组织必须把握方向，高瞻远瞩，总揽全局;二是在企业行政班子依法行使决策权时，党组织必须坚决支持，协调各方;三是在理顺党群、干群关系，化解管理层与员工的矛盾，调动全体员工的生产积极性上，需要党组织做好深入细致的思想政治工作;四是在创建社会主义精神文明，培养造就"四有"员工队伍上，需要党组织的积极宣传、教育、培养、引导。因此，加强企业党组织建设，改善企业党建工作，是企业深化改革的重要举措，也是建立现代企业制度的必然要求。
党员学习名人传记 篇8
党组织选任干部，体现了党的信任、人民群众的重托。每一名党员干部都应该珍惜这份信任，把为党和人民事业无私奉献作为人生的追求。党员干部的成长，离不开信任，更离不开监督。《中国共产党党内监督条例》把“信任不能代替监督”作为重要原则，有针对性地设计监督制度，体现了监督和信任的有机统一。具体从以下3个方面理解。
增强监督意识。没有监督的权力必然导致腐败。《条例》指出：“党内监督没有禁区、没有例外。”这就告诉我们，党内监督面向各级党组织和全体党员，党内不允许有不受制约的权力也不允许有不受监督的特殊党员。我们党是执政党，领导干部手中掌握着或大或小的权力，面临着形形色色的诱惑，往往会成为被“围猎”的对象，如果不加强监督，就很容易出问题。一些领导干部走上违纪违法道路，有理想信念动摇、纪律意识淡薄的原因，也有日常管理监督不力的原因。信任不是不要监督，监督也不是不信任干部。指出，党教育培养一名领导干部不容易，加强党风廉政建设，加强对干部的监督，是对干部的爱护。各级党组织和广大党员干部要充分认识加强党内监督的重要性和紧迫性，切实增强监督意识，不断提高履行监督责任和自觉接受监督的责任感和自觉性。
完善监督制度。信任不能代替监督，最重要的是靠制度，把权力关进制度的笼子里。《条例》针对党内监督存在的漏洞和薄弱环节，着眼于对权力运行的制约和监督，规定了巡视巡察、组织生活、党内谈话、考察考核、述责述廉、个人有关事项报告、插手干预重大事项记录等监督制度。比如，针对党内监督系统性、经常性、有效性不够的问题，要求“建立健全党中央统一领导，党委(党组)全面监督，纪律检查机关专责监督，党的工作部门职能监督，党的基层组织日常监督，党员民主监督的党内监督体系”。针对履行主体责任缺乏硬性规定的问题，规定“党委(党组)在党内监督中负主体责任，书记是第一责任人”。针对监督发现问题纠正整改刚性约束不足的问题，强调“对监督中发现的问题应当做到条条要整改、件件有着落”，“加强对履行党内监督责任和问题整改落实情况的监督检査”。各级党组织要进一步细化完善、严格执行党内监督各项制度，防止“破窗效应”，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。
加大监督力度。党要管党、从严治党，“管”和“治”都包含监督。《条例》指出，“各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来”。党组织对党员干部要政治上激励、思想上关心、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，让他们安心安身安业，同时又不能放手不管、疏于监督。在全面从严治党形势下，要不折不扣落实《条例》，不断加大监督力度，在严管中体现厚爱。要强化日常监督，既抓“八小时之内”，又抓“八小时之外”，及时了解党员干部的思想、工作、作风、生活状况，抓早抓小、抓常抓长，拧紧管党治党的螺丝。要抓好事前和事中监督，落实《条例》关于“上级党组织特别是其主要负责人，对下级党组织主要负责人应当平时多过问、多提醒”、纪律检查机关“严把干部选拔任用‘党风廉洁意见回复’关”等规定，把问题消灭在萌芽状态，把隐患清除于未生之时。要消除监督盲区，推进巡视和派驻监督全覆盖，使党的领导机关和领导干部特别是主要负责人、关键岗位领导干部都能受到严格监督。
党员学习名人传记 篇9
林甸县三合乡党委通过不断创新学习载体，组织党员干部认领课题,轮流上台讲课,重点打造了“三合乡学习论坛”，努力把论坛办成宣传党的科学理论的大舞台、提高党员干部能力素质的大讲台和普及科学文化知识的大平台。
一、坚持学习制度，奠定论坛基础
成立三合乡建设学习型党组织领导小组，定期召开分析会，统筹安排创建工作。为使学习论坛切实发挥作用，取得实效，三合乡党委制定了“三定、两查、一评比”的学习制度，要求所有党员都严格遵照执行。“三定”:一是定讲课人员，就是由主管农业、林业、水利、畜牧、农机、土地、乡建、民政、计划生育、财政、农经、党群办的负责人做为讲课人员，由领导小组负责安排讲课顺序;二是定时间：就是规定每月必须保证两次在周一集中时有干部讲课，每次讲课时间为60分钟，一年内每位讲课人员都能有两次讲课机会;三是定内容：就是干部的讲课内容可以是业务知识、好的工作经验，也可以是工作、学习的心得体会;两查：一查是每个月检查一次学习笔记，每位干部都要把学习笔记上交领导小组，由领导小组对每位干部的学习情况进行鉴定，对学习态度不认真，学习笔记马虎了事的将予以发回，并责成其向记录好的同志重新学习;二查每三个月检查一次学习收获，看干部在学习论坛上通过自己讲和听别人讲，是否提高了自身素质，是否做到了学以致用，是否转变了工作作风。即每月检查一次学习笔记，每季度检查一次学习收获;“一评比”：即每年进行一次综合评比，把在学习中的表现、学习成绩、学习笔记、心得体会做为评比内容，纳入个人年度考核中，做到奖优罚劣。以这项“铁”的制度，来约束广大党员干部的学习行为，对在学习过程中，有缺课的干部，严格执行制度规定，自行安排补课，从而形成了论坛的长效机制，保证了学习效果。
二、坚持源于实践，精选论坛课题
年初,根据三合乡各项工作实际，对论坛的课题集中做好搜集、准备工作。一是下发调查问卷。对全乡党员干部关心的各种理论、时事、专业知识进行统计，按照党员及群众所需所想设计课题。二是下基层调研。通过开展“领导干部下基层”、“问政于民、问计于民”等活动，把干部职工在基层、一线上遇到的热点、难点问题集中上来，并进行分类，作为确定论坛课题的依据。三是查阅资料。通过广泛查阅报刊、网络、理论读本，筛选学习资料,充实课题内容。每年确定论坛课题8个，并确定专人负责。
三、坚持精益求精，增强讲课效果
着眼强理论、提素质、增本领，在提高论坛质量上下功夫。一是精心备课。每位讲课人员都要做好充分的准备工作，精心设计教学程序，写教案，做课件，使讲课生动形象。二是请专家辅导。对专业性、技术性较强的课题，邀请专家进行辅导，比如防御水稻病虫害就邀请了八一农大的教授辅导。三是试讲。授课人员要提前给乡班子成员试讲，由班子成员提出修改完善意见后，再为全乡党员干部正式讲课。
四、坚持放大效果，开办学习博客
为了建立更好的学习平台，使知识得到广泛地传播，我们开通了博客。除解放思想、科学发展观、执政为民教育年活动、弘扬大庆精神以及市、县领导讲话和会议精神外，将学习论坛讲课稿也加入博客中。一是更便于学习，便于查阅。干部、群众需要哪方面的内容可到博客直接查询为已所用。二是通过信息反馈，可以知道讲稿的质量。干部、群众在学习后可以在博客中发表评论，促进讲课人和听课人共同提高。
通过学习论坛的开展，使全乡干部掌握了更多的知识、锻练提高了领导能力和工作水平，在6月举行的全县纪检知识大赛中，三合乡代表队在全县35支代表队中以第3名的身份进入决赛并取得三等奖，在7月初举行的全县国学知识大赛中，三合乡代表队在全县27支代表队中以第3名的身份进入决赛并取得二等奖。
党员学习名人传记 篇10
当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师党员，要树立终身学习理念，起好表率作用。为此，必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。
继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。通过学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，不断提高自身政治理论水平，用先进的理论武装自己的头脑。学习今年的两会精神。坚持每天关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球大事，学习优秀党员、先进模范的事迹，保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动，不断增强党性修养。学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识，与时俱进，不断提高自己的知识储存，推进各项工作持续快速健康发展。
以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。为了更好的教育好学生，我更加严格要求自己加强教育理论学习，提高教学水平，争取在工作中做出成绩。多读专业书籍，积极参加校内外教学研讨活动，不断扬长避短，更新教学理念，改革教学模式，全面提高教学质量。坚持每天读书，除了多读书外多做读书笔记，勤思考，勤总结，认真写好博客。同时，认真研究教材文本，深入细致地备课，上好每一节课，落实每一节课，用耐心爱心细心对待孩子。坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，培养学生自主探究，创造性思维等能力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。
当然，还要加强教研工作，积极参加学校校本活动。加强对教育、教学论文的研读，努力将这种感性认识上升为理性思考，同时希望能对实际的教学产生一定的启示和指导。
党员学习名人传记 篇11
中国共产党第次全国代表大会开幕式于11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。代表第xx届中央委员会向大会作报告。在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风。
党的是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。开好党的，对于我们党团结带领全国各族人民，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，必将产生重大而深远的影响。报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。在报告中，不念全文，只集中将要点，有利于与会同志以及会场外的听众观众集中注意力把握和了解报告的主题、主体和核心内容，是一次思想和精神的集中和汇聚。
会风，连着文风，体现作风。在举世瞩目的开幕式上，一改过去党代会上通读报告全文的做法，不念报告全文，只集中讲要点，体现了我党一贯倡导和坚持的“解放思想，实事求是”、“求真务实，真抓实干”的作风和传统，是我党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显，同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。
纵观报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是“从实践中来，到实践中去”的成功典范。并且，报告在起草的过程中，充分发扬民主，多次召开各个层面的座谈会，广泛征求来自各个方面的意见、建议，是党的群众观点和群众路线的生动实践，充分说明了创新永无止境、实践永无止境。
党员学习名人传记 篇12
作为一位学生党员，应当积极的在思想，本领，作风上找差距，以合格党员所要求的标准来要求自己。每年的两会都应当是我们关注的焦点，通过每年举行的两会，可使我们能够在第一时间正确的熟悉到党和国家的发展要求和工作方向，是我们及时调剂，正确修正本身工作方向的正确指导。通过学习两会精神，从而了解国际国内情势，认清大局，是非分明，站对峙场，果断拥戴党中心和国家所做出的科学决策。在平常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行党员应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中往。
这一段时间，我认真收听收看了本次“两会”的新闻专题报导，我坚信，随着新一届国家领导人的选举产生和展开工作，我们的国家和社会发展将更上一层楼，中华民族的未来也更加布满希看。在本届会议上，选举产生了新的国家领导人，顺利地实现了新老交替，国家领导层变得更加年轻化、知识化与务实化，有中国特点社会主义事业后继有人，这令全国人民感到欢欣鼓舞和振奋人心。我坚信，我坚信，中国必定能赢得宝贵的发展时间，把握重要的历史机遇，继承和发扬优良传统，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。
通过“两会”的学习，使我认识到应从学习和生活方面严格要求自己，在学习上，除了虚心学习专业知识，还应该扩大自己的知识面，提高自己的某个领域旳精深程度，争取做到独当一面。在生活上，我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策鼓励自己，是自己对工作保持信心和干劲。
总之，我们不但要刻苦学习马克思主义理论，，而且要学习科学、文化和知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。
保持自己的优点，克服现有的不足，使自己政治上更成熟，学习上更进步，言行上更符合党员标准，用实际行动靠拢党组织。
党员学习名人传记 篇13
“只要进入党员学习园地，不论打开微信、微博，还是上QQ、看短信，扑面而来的是一股股浓浓书香味。”日前，隆回县林业局黎英告诉记者，她每天都要将“两学一做”学习教育内容发到林业系统微信群、QQ群、博客、短信平台等党员学习园地，供全县林业系统171名党员学习。党员不论在何地，都能通过党员学习园地进行学习。
隆回县委、组织部长、统战部长周玉祥介绍，为方便全县3.7万名党员及时参加“两学一做”学习教育，他们在全县各机关、各行业、各党支部建立了喇叭、黑板、宣传栏、短信、微信、QQ、微博、网络、电视、卡片、宣讲小分队等11块党员学习园地。
隆回县共有基层党组织1805个、党员37186名，其中农民党员25167名、流动党员3974名。根据党员分布广、差异大等难题，该县在学习教育中不搞“一刀切”、“一锅煮”，因人施教，对症下药，建立了具体化、精准化、差异化的“两学一做”学习教育机制。开辟11块不同的学习园地，就是为了确保“两学一做”不漏一名党员。
为方便党员全天候、全时段学习，隆回县在当地电视台、政府网站、手机报上都开辟了“两学一做”专栏，做到有关信息天天发、有关新闻天天播。不仅上班时在单位能学习，在家里打开电脑、手机、电视机，同样能学习。
党员学习名人传记 篇14
机关支部全体党员：
为积极加强学习型党组织建设，不断提升党员干部思想政治素养，根据中共攀枝花市委宣传部《关于认真开展第四次“党员学习日”的通知》(攀委发宣〔20xx〕56号)要求，现结合我局“三严三实”专题教育工作，就机关支部第四次“党员学习日”活动安排通知如下：
一、 活动时间
20xx年8月2日下午15:00
二、活动地点
市水务局三楼会议室
三、学习内容
1. 学习领会中共四川省委十届六次全会精神(学习全会公报及《中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战，确保全面建成小康社会的决定》)
2. 张剡同志在传达学习贯彻省委十届六次全会精神时的讲话
3. 冷刚厅长在全省水利扶贫工作视频会上的讲话
4. 市水务局深入学习省委十届六次全会精神的贯彻意见
四、学习要求
1. 要按照有主题、有组织、有记录、有成效“四有”要求认真开展好本次“党员学习日”活动;
2. 创新学习方式方法，把个人自学和集体研讨有机结合，支委委员要带头学习交流，其他党员踊跃参与研讨;
3. 严明组织纪律，严格请示报告制度和考勤制度，活动期间请保持会场纪律。
党员学习日通知篇2
各党支部：
为进一步落实从严治党要求，从严规范党内组织生活，扎实开展好“两学一做”学习教育，发挥党支部在从严教育管理党员中的主体作用，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。根据市委组织部《关于严格落实“党员学习议事日”制度的通知》(宜组通〔20xx〕40号)和县组通〔20xx〕72号《关于开展“党员学习议事日”活动的实施方案》要求，结合我场实际，决定在全场中开展“党员学习议事日”活动的学习计划，现就有关学习计划如下：
一、总体要求
开展“党员学习议事日”活动计划，以党支部为基本单位，以组织生活为基础，以加强党员日常管理为依托，统一主题、统一内容，组织全体党员开展各类党组织活动，结合“两学一做”学习教育要求，推动“三会一课”等党内组织生活常态化、规范化、制度化，把全面从严治党的要求严到每个支部、每名党员;进一步增强党组织和广大党员的政治责任、党员意识，促进党员履行义务、发挥作用。
二、学习时间与形式：
(一)1月4日议程：学习《中国共产党廉洁自律准则》;学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(二)2月5日议程：学习《中国共产党纪律处分条例》 ;学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(三)3月1日议程：学习《中国共产党章程》总纲和第一章、第二章(第一条―――第十七条);学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(四)4月5日议程：学习《中国共产党章程》第三章―――第十一章(第十八条―――第五十三条);学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(五)5月2日议程：学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(六)6月2日议程：讨论“七一”表彰优秀共产党员事宜以及困难党员走访慰问事宜和学习县委相关会议精神;学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(七)7月1日议程：组织收看收听在庆祝大会上的讲话和“七一”表彰优秀共产党员以及走访慰问困难党员;学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(八)8月1日议程：学习《中国共产党巡视工作条例》和县委相关会议精神;学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(九)9月1日议程：学习《习关于新形势下党内政治生活的落干准则》和相关会议精神;学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(十)10月9日议程：学习《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》和相关会议精神;学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(十一)11月1日议程：讨论召开领导班子民主生活会、组织生活会，方法步骤;学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;
(十二)12月1日议程：学习传达贯彻中央、省、市、县相关会议和相关文件精神;召开领导班子民主生活会、组织生活会，
三、活动方式。
按照“三会一课”要求，“党员学习议事日”活动学习计划每月以支部为单位组织，党员年老体弱、长期患病确实不能参加的，须经本人申请、组织同意，并由党组织确定专人对其联系。外出流动党员，要充分利用“网络党支部”，QQ群、微信、短信等平台发送学习通知，告知学习内容、邮寄学习资料，灵活有效地开展活动。
四、组织领导
一要明确工作责任。各党支部要认真落实管党治党主体责任，支部书记要切实履行好“第一责任人”的责任，把开展“党员学习议事日”活动学习计划摆上重要议事日程，做到亲自谋划、亲自部署、亲自推动，要坚持以身作则、以上率下，每月“党员学习议事日”活动学习计划要以普通党员身份带头参加所在支部的主题活动，使组织开展“党员学习议事日”活动学习计划的过程真正转化为统一思想、深化认识的过程，转化为锤炼党性、服务群众的过程，转化为破解难题、推动发展的过程。
二要统筹推进落实。各党支部要把“党员学习议事日”活动学习计划与“两学一做”学习教育相结合起来。要通过统筹活动主题、统一审核计划、派员参加指导、跟踪督查问效等方式，建立起场党委抓统筹指导，党委抓组织推动，党支部抓具体落实的“党员学习议事日”活动学习计划制度运行体系。各党支部要组织结合自身实际，将本支部各项党内活动纳入“党员学习议事日”活动学习计划统筹安排，认真研究谋划活动内容和活动形式，年初提出全年计划，每月细化具体方案。要建立健全活动台账和资料，及时梳理活动中的意见建议，合理解决党员诉求，活动动态要及时向上级党组织报告，主动接受监督，提高活动实效。
党员学习名人传记 篇15
近年来，四川省成都市以落实全国党员教育培训规划部署和全省全市《实施意见》精神为主线，以增强党性、提高素质为重点，以推进党员教育“三上”为契机，打造“蓉城先锋”党员教育全媒体平台开展党员教育培训，探索了从严治党新常态下党员教育培训新模式、新思路、新方法。
1.建全媒体，实施“云服务”远程虚拟教育。立足党员教育“三上”，大力拓展远程教育手段，先后开办了“蓉城先锋”系列网站、党建频道、12371平台、党建微信、党务通、互动电视、网络史馆、数字图书馆等党员教育全媒体平台，形成对党员教育全方位、多渠道的立体渗透和交错覆盖，推动党员教育向多维辐射、向纵深发展。着眼全局、整体部署，系统规划全市党员教育工作服务体系，初步构建起以市级平台为中心、县级平台为主干、乡级平台为辐射、村级平台为终端的四级党员教育网群，按照大数据、大资源、大管理、大服务工作模式，统筹构建了城乡统筹、资源共享、互联互通、一体运转的蓉城先锋党员教育“云服务”体系。充分尊重党员需求习惯，灵活运用全媒体多元传播优势，按照特色化、人性化、精准化教育目标，对基层党员实施分群分组虚拟教育全覆盖。
2.建教育链，实施“智慧党建”全流程服务。依托“蓉城先锋”平台基础，顶层构架、统筹实施“智慧党建”工程，从党员教育入手，探索基层党建工作模式由传统向现代转变，打造从严治党新常态下基层党建工作新模式、新氛围，夯实新时期成都党员教育工作基础，健全党员教育工作链“上游”阵地平台。推进优质教育资源向基层倾斜共享，完善党员教育工作链“中游”服务手段。试点在温江、龙泉驿、都江堰等区(市)县实施智慧党建延伸工程，以服务型基层党组织建设为目标，以党员教育为抓手，打造了柳城街道光华村、龙泉街道崇德社区、万春镇天乡路社区等一批“智慧党建”终端，推动基层党建工作由“网下”向“网上”全面延伸，开通服务民生、服务发展、服务党员、服务群众窗口，突出党员学习人性化、互动化、定制化功能，强化党员教育智慧化服务体验，丰富党员教育工作链“下游”实践基础。智慧党建全流程党员教育服务保障体系建设，加速成都党员教育向“全覆盖、全时空、全服务”时代跨越。
3.建新机制，实施“学时制”管理从严治教。立足抓实党员常态化教育管理，全面推行“学时制”管理服务模式，对各基层党组织(站点)发放实名制“管理卡”，对党员发放实名制“学习卡”，对基层党组织(站点)和党员“三会一课”、常态化学习教育培训等进行逐月、逐季、逐年和分类分级考核，强化远程督查、实时记录、量化考核、动态统计、学时评估、档案集管、在线考核等学时管理服务。探索构建协调纪委、宣传、机关工委、党校、教育、国资、人社及群团组织等相关单位为党员教育成员单位的“大教育”格局，集体研究、联合管理、一体考评。着力培养基层党组织(站点)、基层党员常态化学习习惯，激发党员内生动力，对“学时制”综合全年考核优秀的基层党组织(站点)和党员进行阶段性通报表扬，对学用效果好的参学标兵进行分期表彰，初步建立党员教育正向激励长效机制。
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党员学习名人传记 篇16
中国奥运会女排获得金牌!打巴西、攻荷兰、扫塞尔维亚，荡气回肠，长中国人的精气神!国人热衷讨论的女排精神又回来了!我认为支持中国人梦想三十年的"女排精神"，其核心就在于"敢想"两个字。
可能有人会说，为什么你只提"敢想"，如果不讲"敢干"，会不会太虚，不讲落地，变成空想。这个问题问得非常好。我想问的是，你为什么不提中国男足夺冠、中国男篮夺冠、中国田径100米夺冠。你马上会说，这怎么可能?可是你有没有想过"为什么不可能"?如果你连想都不敢想，那么怎么会有成事可能。
全体党员都要向女排学习：无私奉献精神;团结协作精神;艰苦创业精神;自强不息精神!商会党支部作为一个团队，一个集体都该要有这种精神。
其实，每一名党员都有一种女排情怀。对于共产党员来说，中国女排是值得学习的楷模，女排精神的内涵更是在很多优秀的共产党人身上得到了很好的体现。从中国共产党成立以来，无数共产党人在反抗外来侵略和国内压迫中抛头颅洒热血;无数共产党人在和平时期为了国家富强和民族繁荣不畏艰苦无私奉献。他们的精神动力，来自于内心深处坚定的共产主义信仰，来自于无法割舍的爱国情怀，对于祖国和人民的爱戴。女排姑娘们在赛场上的顽强拼搏，在赛前无数日日夜夜的辛勤汗水，来自于和共产党人一样的爱国情怀。
在今后的学习中，要结合实际，把“无私奉献，团结协作，艰苦创业，自强不息“的女排精神化为实实在在的行动。女排精神不仅是女排的历史遗产，同时也是值得每位党员认真学习并践行的精神财富。
党员学习名人传记 篇17
最近，我市被确定为全国农村党员干部现代远程教育扩大试点单位，启动工作正在紧锣密鼓地准备中。此前就被列为该项工作全国试点的“象山经验”，成为全市学习的榜样。
教育资源缺乏一直是制约象山干部培训的瓶颈。近年来，象山县委另辟蹊径，立足于建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，利用现代网络传媒技术，逐步
走出了一条符合时代发展方向的党员干部远程教育新路子。
20xx年6月，象山在全国率先开通依托现代远程教育开展基层干部培训的学习机构———浙江大学象山干部远程教育中心，近400名党员干部不出家门就成为首批学员。目前已开设了3个专业的专升本学历班和1个中外政治制度研究生课程进修班。
去年以来，象山又以这个中心为龙头，建立24个镇乡、街道和县直机关的远程教育分中心，90个村、社区和企事业单位的远程教育点，在全国率先建成县、乡、村三级远程教育体系。不仅县级领导和全体机关干部可以通过远程教育进行学习，农村(社区)党员干部、企业经营管理人才、专业技术人才和农村乡土人才也能参加远程教育的培训，实现了党员干部远程教育全员覆盖。
与此同时，象山突破传统技术壁垒，利用现代网络技术打造中心课堂、网上课堂、空中课堂“三种课堂”，使党员干部有多元化的受教育平台。在中心课堂，浙大远程教育学院演播教室、县中心教室和24个分中心教室之间可以互动交流;在网上课堂，全县的党员干部通过互联网专门网站进行学习、交流、考试和考核;在空中课堂，农村党员干部及农村乡土人才通过有线电视网络学习先进人物、典型经验、农村实用技术、政策法规等。
为了增强干部学习的积极性和主动性，象山县委还专门制订了学时学分考核制，对连续三年考核不合格的干部实行降免职。三级网络和“三种课堂”，再加上科学的考核体系，象山的远程教育的成效日益突显。尤其在保持共产党员先进性教育活动中，象山的党员干部通过远程教育网络进行集中学习，取得了丰硕的成果。今年3月，省委副书记乔传秀在考察了象山远程教育中心后，指示象山县委要总结好点上经验，以便在全省推广。
党员学习名人传记 篇18
学习习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会重要讲话，给我的感触就是：全面深化改革必须狠抓高质量发展，党员领导干部在新的改革时代要，永葆自我革命精神，全心全意为人民谋幸福。当前学校在全国高职教育改革发展的浪潮中，同样面临着各种机遇与挑战，只有党员领导干部率先作表率冲在前、关键时刻豁得出去，在困难面前敢于“闯”、在机遇面前善于“创”、在艰巨任务前能埋头苦“干”，默默奉献，才能在第二次创业内涵式发展期间，抓住高职教育改革发展的新机遇，实现学校高质量发展、办学水平再上新台阶。
党员学习名人传记 篇19
建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，是我国现代化建设的战略任务。我国面临的生存安全问题和发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，要求国防和军队现代化建设有一个大的发展。必须坚持以国家核心安全需求为导向，统筹经济建设和国防建设，按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想，加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务，力争到20xx年基本实现机械化，信息化建设取得重大进展。
国防和军队现代化建设，必须以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、国防和军队建设思想、党关于新形势下国防和军队建设思想为指导。要适应国家发展战略和安全战略新要求，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，贯彻新时期积极防御军事战略方针，与时俱进加强军事战略指导，高度关注海洋、太空、网络空间安全，积极运筹和平时期军事力量运用，不断拓展和深化军事斗争准备，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力。
坚持以推动国防和军队建设科学发展为主题，以加快转变战斗力生成模式为主线，全面加强军队革命化现代化正规化建设。毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全军，持续培育当代革命军人核心价值观，大力发展先进军事文化，永葆人民军队性质、本色、作风。坚定不移把信息化作为军队现代化建设发展方向，推动信息化建设加速发展。加强高新技术武器装备建设，加快全面建设现代后勤，培养大批高素质新型军事人才，深入开展信息化条件下军事训练，增强基于信息系统的体系作战能力。加大依法治军、从严治军力度，推动正规化建设向更高水平发展。
紧跟世界新军事革命加速发展的潮流，积极稳妥进行国防和军队改革，推动中国特色军事变革深入发展。坚持以创新发展军事理论为先导，着力提高国防科技工业自主创新能力，深入推进军队组织形态现代化，构建中国特色现代军事力量体系。
坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军相统一，加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设。加快建设现代化武装警察力量。增强全民国防观念，提高国防动员和后备力量建设质量。巩固和发展军政军民团结。
中国奉行防御性的国防政策，加强国防建设的目的是维护国家主权、安全、领土完整，保障国家和平发展。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量，将一如既往同各国加强军事合作、增进军事互信，参与地区和国际安全事务，在国际政治和安全领域发挥积极作用。
党员学习名人传记 篇21
作为一名共产党员，在新的历史时期，在社会主义经济建设大潮中，在自己平凡的工作岗位上，究竟应该如何发挥作用?在新的历史时期绝大多数党员都工作和生活在普通的岗位上，发挥作用就应该立足于普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。
一、在思想上要与时俱进
随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。
市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员也是生活在社会当中的一分子，不可避免的存在着政治、物质、精神利益等方面得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值有时难以体现。在这种情况下，如果不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。因此，必须组织党员加强对马克思、列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、习讲话等政治理论的学习，对照党员标准，认真进行剖析，不断提高政治素质。
一是要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是优秀的，无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立服务意识，作为一名党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好各种利益关系，把党的利益、人民的利益、集体的利益放在首位，尽心尽力、尽职尽责，搞好创新服务。
二、工作上要率先垂范
1、珍惜岗位，尽职尽责。
作为一名党员，无论从事什么工作，都要十分珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，出色地完成各自的本职工作。
2、埋头苦干，默默奉献。
做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事情。许多时候，大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点，理想的情怀多一点。实际上，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，只要做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
3、牢记宗旨，搞好服务全心全意为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。无论是工人还是农民，无论是领导还是员工，作为一名党员，要将服务意识贯穿到自己工作和生活当中，想事情、干工作，都从这个意识出发，就一定能够得到广大群众从内心的拥护和信赖。
三、生活上要严于律己
1、要提升道德境界。
牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，树立正确的人生观、世界观、价值观，客观的看待经济体制改革带来的各种现象和社会问题，立足本职，为民、为社会、为集体多做贡献，充分体现共产党员的作用。
2、要磨炼正确的心态。
极力克服眼高手低，说功强，做功差，对人严，对己松等各种不良风气，摆正自己的位置，端正心态，以满腔的热情投身于岗位工作中。
3、要淡泊名利，宁静致远。
不要好高鹜远，心浮气躁，不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益，抵得住形形色色的诱惑，惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。总之，党员能否发挥真正的作用，是衡量党员是否合格的重要标准，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。
在新的历史阶段，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，无论在什么岗位上，充分发挥共产党员的先锋模范作用，着力塑造自己的党员形象。只有这样，才能不断提高全党的威望，永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。
党员学习名人传记 篇22
分析评议阶段：广开言路，深入评议，找准问题
8月下旬，我校先进性教育活动进入分析评议阶段。在党支部的精心组织带领下，我校党员严格遵循海城镇党委《分析评议阶段活动日程安排》的要求，积极开展了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，并取得了良好的效果。
1、思想发动，奠定基础
进入分析评议阶段后，我校紧紧抓住进一步提高党员思想认识这个关键，组织全体党员进一步认真学习《保持共产党员先进性教育读本》相关内容，印发了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动党员分析评议阶段应知应会》，在校园里的公告栏、宣传栏开辟了保持共产党员先进性教育专栏,使大家明确了分析评议阶段的目标任务，原则方法。统一了思想，提高了认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
2、征求意见，广泛深入
分析评议阶段的首要任务是找准突出问题，征求到真实的意见。为了广泛深入征求群众意见，校党支部成立了征求意见工作小组，发布了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动第二阶段征求意见公告》，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，坚持把广泛征求意见作为增进群众感情，加强群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会。我们主要通过四条途径，广开言路，广泛征求对学校党组织，学校领导班子及党员个人的意见和建议。
3、交心谈心，真心诚意
在认真梳理、归纳、反馈群众意见的基础上，我校全体党员于开学前夕开展了“一对一、一对多、多对多、面对面”的全方位的交心谈心活动。校党支部对交心谈心活动提出了具体意见，作出了具体安排，明确了交心谈心的目的意义，具体内容和要注意的问题。全体党员力求“四个做到”：即做到与人为善、坦诚相见;做到沟通思想、相互提高;做到加深了解、增进团结;做到找准问题、形成共识。大家本着“有则改之，无则加勉”的诚意，以批评与自我批评为武器，心胸坦荡、开诚布公、推心置腹，积极参加交心谈心活动，领导干部既相互交流，又与普通党员谈心，党员同志既相互谈心、又与党外人士交流。通过谈心交流，每个党员都听到了来自各个不同层面的看法和建议，交流了思想，消除了误解，征求了意见，查找了问题，明确了方向。对自己存在的问题形成了比较全面客观的认识，为党员个人搞好自我剖析、撰写党性分析材料奠定了基础，增强了针对性。
4、党性分析，深刻透彻
党性分析是先进性教育活动中触及思想灵魂的关键环节。在征求意见、交心谈心的基础上，我们引导党员深入剖析自己的党性，做到 “四对照”“四查看”“五改进”。为了规范党性分析材料的书写，党支部对党性分析材料的格式、内容都作了具体要求。要求党性分析材料查摆问题要准确、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每个有书写能力的党员都结合反思剖析情况，写出了高质量的党性分析材料。党支部还结合征求到的意见，写党支部党性分析材料。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，要求每个党员在写分析材料时必须听取三个以上党员、群众意见并进行至少两次修改。党支部对党员的党性分析材料逐一进行了审核把关，并根据群众反馈的意见有针对性的向每个党员提出了中肯的意见。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
5、两个生活会，严肃认真
开展批评与自我批评是党员坚持党性原则的重要体现，是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求，召开了党员的专题组织生活会和领导班子的专题民主生活会。通过“两会”，班子成员、党员个人的党性观念明显增强，精神状态明显好转，内部关系明显改善，尤其党员干部都能实事求是地对存在的问题敢于承担责任，敢于自我剖析，党员领导干部对工作中的失误和不足敢于自我检讨，党性分析评议初显成效。群众代表纷纷说，保持先进性教育活动花的精力值得，班子成员和党员个人都能认真查找自身存在的问题，我们感到批评与自我批评的好作风又回来了，共产党更值得我们信赖了。
6、民主评议，客观公正
民主评议是分析评议阶段的中心环节，是党员明确整改方向的核心步骤。在广泛征求意见和“两会”听取意见的基础上，学校党支部向全体党员发放了《党员评议登记表》，首先进行自评，然后党小组给出评议意见，之后校党支部向教职员工发放了《群众评议党员意见表》,以无记名投票的方式对每个党员从政治思想、工作表现、组织纪律、联系群众、模范作用、总体评价等具体指标提出测评意见。要求全体教师本着实事求是、认真负责的态度，做好党员测评工作。参加评议的教职工人数76人，经过评议，全校26名党员，总体评价为优秀的为24人，较好的2人，不够好的0人。通过这些数字充分体现出龙津中学绝大多数党员在学校的教育教学改革过程中都是能够起到一定的先锋模范作用，得到了群众的充分肯定，说明了党支部在其中的坚固的核心地位。
7、反馈评议，边议边改
学校党支部在详细审阅了每个党员的党性分析材料基础上，根据党员自评情况和党小组意见，结合群众评议反馈的意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地从肯定成绩、指出问题和努力方向三个方面给每个党员写出了评议意见。每个党员根据评议意见认真地进行了反思，并写出了感想和努力方向。
在分析评议阶段，我校广大党员、干部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步;另一方面对照《党章》和党员先进性的具体要求，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，努力办人民满意的教育，取得了实实在在的成效：
1、有序组织好了开学工作，家访劝学蔚然成风，“两免一补”落实到位。同时，我校在这学期对11名贫困学生进行减免了书杂费，以及落实每位党员挂钩教育一位后进生的任务。
2、开学之初，学校又根据征求到的意见，召开了全体教职工代表大会，学校的事情大家议，学校的事情大家办。会上全体教职工听取并审议了《学校教育教学工作报告》，修改了有关教职工切身利益的制度方案，“以人为本”构建和谐校园。教职员工的家园意识、主人翁意识明显增强。
3、为巩固分析评议阶段所取得的成果，为继续保持龙津中学强劲发展的势头，校领导班子召开会议，结合学校实际，作出了在全校弘扬“四种精神”的决定，这“四种精神”是：“持之以恒的工作精神、艰苦奋斗的创业精神、爱岗敬业的奉献精神、争创一流的竞争精神。”并且决定筹划学校新一轮的发展规划以及重大问题整改规划。我们相信,这将激励和鼓舞着每一个龙津中学人为之奋斗!
4、为了继续保持学校强劲发展势头，全体党员喊出了“向我看齐”的口号。目前，党员在教师中有威信，有地位，有号召力。事业凝聚人心，全校教职员工正满怀信心，在党支部和行政的带领下，朝着新目标扎实迈进。
党员学习名人传记 篇23
近日，我非常荣幸的参加了今年的预备党员培训班。在培训期间，我再一次深刻地认识到：作为一名预备党员，对党必须要有正确的认识，思想在党、行动在党、对党忠诚、此生献于党。不断深刻对党的认识，必须要对其性质有更加深刻的理解。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质决定了中国共产党是一支无私奉献的伟大政党，奠定了全心全意为人民服务的宗旨。
通过学习我了解到，预备党员只是趋近于基本合格的党员，即使是真正的党员，也要在长期不懈完善自身的过程后才能成为一个比较合格的党员。至于鉴定彻底完全的党员，那将是一个终生不断奋斗的过程。作为党员，需要进一步建立共产主义信仰，因为共产主义理论是共产党的指导思想。如果不认识到共产主义理论的正确性与科学性，那么就无法建立共产主义信仰
要成为一名合格的党员，还要关心时事政治。政党与政治本身是密不可分的。政治就像人间的烟火，不断变化影响着政党的建设，而政党又推进着政治的发展。中国共产党正因为能够在瞬息万变的世界形势中及时掌握时局并做出正确决策，才能坚持与时俱进、解放思想、保持自身先进性。
要成为一名合格的党员不能忘记加强党性修养和人文修养。加强党性修养首先要加强马克思主义理论修养，同时要有忠于党的事业的决心和坚定的组织观念，共产党是个严密的政党组织，组织凝聚了巨大的力量，我们每个人都是组织中的一部分，如果每个人都视党组织为无物，那么组织将是一盘散沙，团结合作、集体意识就会变成空话。同时我们也要加强人文修养，成为一个又红又专全面发展、乐于奉献、善于引领的人。
通过此次培训我感觉受益匪浅，明白了要成为一名合格党员的过程是艰难而又漫长。在今后的日子里，我决心要进一步加强党的理论知识学习，提高党性修养，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力。一如既往地按照党员标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，用自己的一言一行、一举一动去践行党的宗旨，更加勤奋扎实地做好本职工作，永葆党员政治本色，为社会主义建设做出自己应有的贡献。
党员学习名人传记 篇24
昨天下午，在龙翔街道办事处内，一场激烈的“两学一做”知识竞赛总决赛将龙翔街道“红五月”党员系列活动推向了一个新高潮。记者了解到，为扎实推进“两学一做”学习教育和党建工作整体提升三年行动计划，不断加强基层党组织和党员队伍建设，这个五月，龙翔街道启动了“五个一、五奉献”暨“红五月”党员系列活动，随着一个接一个活动的有序开展，进一步凝聚党建能量。
听一次党课、开展一场知识竞赛、读一本红色经典读物、看一部党建专题片、写一篇心得体会……龙翔街道“红五月”党员系列活动以“五个一”为抓手，抓住“学”“做”“实”三个关键，把学习教育落实到每个支部、落实到每名党员，把学习的过程变成政治上更坚定、理论上更清醒的过程。
践行“五个一”让龙翔街道的党员纷纷表示获益匪浅。董家村党员费永祥告诉记者，其实在年初，龙翔街道就已经号召党员根据“两学一做”的要求率先开展自主学习，“红五月”党员系列活动又通过集中活动进一步提升了学习效果，“这几个月来，带着问题学，针对问题改，把自我提升和支部建设贯穿到学习教育的全过程，我感觉自己进步很明显。”
“两学一做”，基础在学，关键在做。为使活动更加接地气、突出服务群众主题，龙翔街道“红五月”党员系列活动在践行“五个一”的同时还要求党员干部坚持“五奉献”——为龙翔发展奉献金点子、为群众奉献爱心、为企业发展献智慧和技能、为“大整治”奉献青春、为“平安龙翔”奉献力量。注重创新，丰富载体和内容，将学习教育与各项重点工作任务相结合，与基层殷切期盼相结合，与街道发展相结合，进一步强化“两学一做”学习教育活动效果。
目前，“我为龙翔发展献一计”优秀短信征集活动正在火热进行中，街道动员全体党员通过短信形式为龙翔发展献计献策，活动一启动就受到了党员们的高度关注，纷纷结合自身工作实际和街道发展的方方面面进行找短板、寻对策，以主人翁意识为基层经济和社会发展献智出力。
把握精髓，学用结合。龙翔街道党委委员孙杰介绍，街道党委将“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期党建工作的龙头任务，“红五月”党员系列活动就是其中的一个重要载体，接下去，按照“抓在平常、融入经常”的要求，街道将牢牢抓住学、做、改、干四个方面，继续开展一系列形式多样的学习教育活动，推动“两学一做”落地见效。
党员学习名人传记 篇25
为响应中共中央在全体党员中开展“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)，5月5日，镇宁县委书记庞琨到扶贫帮扶联系点良田镇给80名党员干部职工、各村党支部书记和“第一书记”上了一堂生动的党课。
课上，庞琨书记指出，开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，中央为深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，目的在于提升党员干部的理想信念和能力素质。为贯彻落实中央、省委和市委的安排部署，4月26日，镇宁县委也以中心组学习的形式启动了“两学一做”学习教育。
庞琨强调，“两学一做”学习教育基础是“学”，关键在“做”。他要求全体党员干部：一是要充分认识“两学一做”的丰富内涵和重大意义;二是要发扬中国共产党精神，在奉献中实现人生价值;三是要牢记肩负的责任使命，做群众满意的基层干部。
在谈到向先进典型学习共产党精神方面，庞琨还结合镇宁工作实际，列举了镇宁县大山镇大寨村普通布依族党员吴永英用自己勤劳的双手、矢志不渝的信念走上致富之路，成为大寨村的致富带头人的事迹，号召党员干部要树立奉献观念，人人争当先锋模范，团结友爱，相互帮助，相互支持，做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有用的人，实现自己的人生价值。
在谈到如何做群众满意的基层干部时，他强调要做到五个“人”。一要信仰坚定，当好“政策明白人”;二要发展经济，当好“致富带头人”;三要心系群众，当好“群众贴心人”;四要促进和谐，当好“稳定责任人”;五要廉洁自律，当好“办事公道人”。
党员学习名人传记 篇27
在新的时代背景下，为了更好地贯彻落实习讲话精神，深入探究和加强党的思想理论体系建设，更好地学习领会中国共产党思想理论体系建设的精髓，华州区委联合人民出版社、中国公共关系协会建立了“中国共产党思想理论资源数据库华州中心”，利用“大数据+小书包”创新基层党员学习教育管理新模式，有效地解决了基层党员学习教育管理中存在的集中组织难、学习管理难、学习效果评价难、学习重点把握难、学习资料缺乏等“五大短板”。
华州区“党员学习小书包”是在“互联网+”背景下，依托权威的“中国共产党思想理论资源数据库”，由“华州中心”推送的通过党员手机客户端打造的在线阅读和移动学习与交流平台。“党员学习小书包”以支部为单元，为移动互联网用户提供充足的党员学习资料，帮助全体党员随时随地来进行党的知识的学习。手机客户端APP内包含学习中心、最新动态、学习管理、在线支部四大版块，通过四大版块的相互融合、相互促进来更好地督促党员干部的学习。
学习中心版块每日向用户推送专题栏目、常备栏目等内容，通过对栏目的划分，使读者更好地进行学习。专题栏目包括学习重要讲话精神、学习贯彻xx届六中全会精神、两学一做、四个全面、三严三实等栏目，这些栏目通过对当前时政热词的解读，使读者能更加深刻的理解这些时政热词，从而为实践提供理论指导。常备栏目里包含党建天地、党史博览、文件文献、重温经典等内容，这些栏目内的内容都是党员必须掌握的基础知识，党员干部应时时学、处处学，努力将党的基础理论知识和最新学习热点牢记于心。
最新动态版块中主要有“通知公告”和“新闻动态”两个栏目。在这个版块里党员可以随时随地的了解到各单位基层党建工作的动态、好经验好做法。自去年10月“华州中心”成立以来，区委组织部在该版块刊发华州当地党建工作信息800余篇。
学习管理版块包含“学习任务”、“学习测试”“学习竞赛”三个栏目。在学习任务栏目内区委组织部每季度都下发了必学内容，要求党员在规定的时间范围内必须完成学习任务。在第一季度，“华州中心”先后下发了“‘两学一做’学习教育辅导”、“党的xx届中央委员会第六次全体会议公报”、“《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》辅导读本”等必学内容。在完成“必学内容”的同时，党员还可以学习APP上其他理论知识，通过完成“学习测试”来考核和检验党员的学习成效，从而使学习教育真正落到了实处。
在线支部版块为基层党组织内的全体党员提供了一个绝佳的学习和交流机会，通过与党支部其他成员的沟通来巩固学习成果，更好地消化学习知识。“三人行，必有我师焉”，党员干部应抱着谦虚谨慎的态度，多向其他同志学习，多与他人交流学习经验，更好地掌握党的理论知识，从而用理论指导实践，更好地完成自己的工作。
“党员小书包”不仅包含主流阅读客户端的所有功能还兼具灵活畅通的即时通信功能，最重要的是“党员小书包”依托强大的管理后台，可全程记录、监督、考评使用者的阅读学习行为，为党员考核、党组织建设提供准确权威的数据统计，做到从“学、考、管、评”四个维度全面助力党建工作。同时，针对农村年龄偏大、文化程度不高的党员，定制了实体小书包和小喇叭，包含了“两学一做”的必学篇目，结合实际让不会使用智能手机的农村党员也能进行学习，最终实现党员学习教育全覆盖。
“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，作为党员就必须认真学习党章党规，学习系列重要讲话精神，严格按照“四讲四有”的要求争做合格党员。当下，“党员小书包”已成为华州区党员学习党的思想理论的重要平台，成为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效平台之一。