关于警察纪律学习心得体会(通用5篇)

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关于警察纪律学习心得体会 篇1

4日下午,在支队会议室召开"在全局开展纪律作风专项教育活动"会议,会上支队长通报了近期我州公安民警违法违纪情况。重点列举了20xx年下半年泸西的"11、18案"、个旧的"12、11涉黑案"、和建水的公安局"账外账"三个身边案例。共有7名民警被刑事拘留。此外还有建水的"民警盗窃案"、泸西的"看守所涉通风报信案"等等,这些公安民警违法违纪案件的发生,为我们敲响了警钟!同时也充分说明"开展纪律作风专项教育活动"的重要性、紧迫性和必要性。

关于警察纪律学习心得体会(通用5篇)

支队长特别强调,作为监管民警,要紧密结合近期全国各省看守所发生的各类事件、事故,作自我总结、自我查找问题,最后加以整改。鉴于此,我自学了刑法、刑事诉讼法、公安机关办理刑事案件程序规定、看守所条例及其实施细则、党政机关工作人员保密须知、全州公安机关常用管理规定汇编、人民警察法、公务员法以及我州的公安机关队伍建设常用法律法规办法选编等相关的法律、地方性法规及部门规章。学习内容涵盖党的纪律作风、公务员的勤政廉政以及人民警察的行为规范等方方面面。通过学习在丰富知识,开阔视野的同时我深深地感到纪律作风对一个在职人员的影响是不可忽视的!轻则身败名裂,重则带来牢狱之灾。

通过学习、自查、自省,我认为自己首先是一名党员,其次是一名公务员,最后才是一名警察。一个人只有清楚自己是什么身份并且记住自己的身份,才能知道自己该做什和不能做什么,这就叫"行规"。无论是党员、公务员还是警察,都不能去违犯"行规",否则就只能落得前述案例中涉案民警的下场。其次,我认为纪律作风专项教育要常态化。我参加工作已经进入第25个年头,警龄也有20xx年,记忆中这样的专项教育也没少搞,最近的一次是20xx年12月至20xx年3月搞的"在全州公安机关开展作风教育整顿活动"三年不到,又再一次给我州公安民警敲响警钟,但是,每年都还是有民警违法违纪现象不断出现。这说明在队伍建设方面我们的努力还不够。要在全面提高公安民警的政治素质和业务素质上再多下工夫,把纪律作风专项教育常态化,年年抓、年年讲,做到警钟常鸣,才能有效防止和减少公安民警违法违纪现象的发生。从单位对民警个人层面上讲的,作为民警个人,就得通过学习上列相关知识,不断增强大局意识、政策意识、法律意识,以便在工作、生活、学习中把握好人生方向,不走歪路。不断提高自我防腐能力。第三、就是不能有贪心。涉黑是有经济利益使然,"11、18"和"账外账"也如此。有句话说得好"人胃口大开,未必是好事,不但伤胃,接下来还会伤心",一个个活生生的身边案例,已经验证了这点。一个人起了贪念,就会走上危险路,最终注定落败的结局。这样的教训太多太多,而且非常深刻。第四、就是要注重生活习惯养成。树立正确的世界观、人生观和价值观,人才能工作、生活、学习中不断把握自己,不犯错误。建水民警盗窃案中的主角、被告人,之所以沦为"阶下囚",这跟他平常的习惯养成是分不开的。我和被告是高中同学,他在建水交警队,又是一名国家公务员,工作条件待遇是很不错的,可他就是爱上了赌博这一科,同学们在一起谈到他,都觉得为他可惜,吃喝玩乐,他很会"享受人生"。"他这个人,是酒害了他"这是他妻子对他的总结。可在他的前妻看来"赌钱差了几十万"才是她堕落的源头。从平常对生活的态度上我们不能看出,民警盗窃案中,被告人犯案的必然。类似的案例,告诉我们,只有热爱生活,善于学习,不断树树立正确的世界观、人生观和价值观,才能以平常心去面对工作、生活,才能平平安安、顺顺利利地去享有快乐人生。

作为在看守所工作二十多年的老民警,就看守所监管工作来说,近年来看守所出的问题也不少,从民警违法违纪角度分析,有给在押人员通风报信、私放在押人员、违规安排接见会见、收受在押人员及家属贿赂、违法给在押人员办理保外就医等等,因岗位不同而发生各类民警违法违纪行为。分析产生民警违法违纪的原因,就在于看守所民警受利益驱动,立场不坚定等,不惜以身试法。我认为通过纪律作风专项教育学习后,一定树立正确的世界观、人生观和价值观,重视自身的思想道德素质和政治业务素质的提高,努力转变思想作风、工作作风、纪律作风和学风,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和执法为民的思想,踏踏实实工作,老老实实做事,遵纪守法,令行禁止,好学上进,争做一名合格的人民警察。

关于警察纪律学习心得体会 篇2

我们认真学习了县委书记全县作风纪律整顿大会上的讲话精神,,如同经历了一次思想的洗礼,对我工作中存在的十个问题,我深刻反思了自己思想行为方面的不足,查找出自身存在以下问题与不足:

一、理论学习较松懈

其主要原因是思想认识不深,认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说,学不学无所谓,所以只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,其根源在于本人主观的思想倦怠,不思进取,客观上理论修养不够。

二、业务水平有待提高

和周围同志及老教师比,自己的经验匮乏,业务水平还有一定的差距,特别是对新课标的学习还不够深入,不能及时动态地了解新的教育理念,不能与时俱进,其根源是思想僵化。

三、教研力度不够

作为高段教师,近年来虽然也认真参加课题研究、集体备课等各项教研活动,但总觉得我的教研氛围不够浓厚,成绩不够显著。自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力,但是很少写出质量高的教研论文,总是以教学任务重,时间少等借口搪塞推脱,久而久之,导致自己的教育研究水平进步不大。

四、工作作风不够扎实

遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想,在工作中不能开拓创新,总是墨守成规,畏首畏尾,生怕工作出现错误,有不求有功但求无过的思想存在,工作不积极主动,总是认为办好领导交代的工作就行了,不能做到勤思考,想点子,从而使工作停滞不前。有问题就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:

一、积极参加政治学习,提高认识,更新观念,树立先进的教育理念,用科学的知识武装头脑,对待教育事业要忠诚热爱,把它当做自己的理想去追求,做 20xx年小学教师资格全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点好教学中的每一件小事。

二、要加强理论学习,认真研究教学方法,提高业务水平和教学能力,备课要认真,努力提高课堂效率,增强教学艺术魅力,争取教学质量再上新台阶。

三、多反思教学过程,总结教学经验,向身边的每一位同事学习,变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高,勤学习,勤思考,多总结,再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。

四、在工作中严于剖析自己,认真进行自我批评,通过不断反思来促进自身成长。在工作中要强化精品意识,要么不做,要做就尽最大努力做好。对待自己所负责的工作要大胆,积极主动,不能只停留在上传下达的层面上,要从工作要求出发,与同科室同志一道,群策群力,高质量完成各项工作。

五、要乐于奉献,实现自我。作为一名教师要有志向,更要乐于奉献,通过

奉献来实现自己的志向。总之,优秀的师德,是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心,又增添了危机感,我将始终坚持不断学习,不断追求,增强服务意识,从每一件小 事做起,从现在做起,努力做一名无愧于心的教育工作者。

关于警察纪律学习心得体会 篇3

湖北省国税局首期“守纪律、讲规矩”专题教育培训班开班,省局班子全体成员、17个市州局主要负责人和省局机关副处级以上党员干部共106人参加了培训,正式拉开了为期7个月的“守纪律、讲规矩”专题教育活动的序幕。

据介绍,在全省国税系统各级党组织和全体党员干部开展的“守纪律、讲规矩”专题教育活动,从今年4月中旬开始,到10月底结束,按照“学习教育、问题查摆、整改建制”三个阶段实施,省局将分三批对全系统副处级以上党员干部轮训一遍。按照分级负责的原则,培训将覆盖全系统所有党员干部。除了培训,期间,还要开展写心得体会、征文比赛、知识测试、辩论赛等多种活动。

作为专题教育活动的“必修课”,首期培训班采取领导讲学、专家导学、个人自学,交流互学相结合的方式进行。期间,邀请湖北省纪委、省委党校的领导和教授作了专题辅导,参训人员观看了《较量无声》、《贪途欲海》纪录片,自学了指定书目,并分组展开讨论与交流,收到了良好的培训效果。

湖北省国税局局长张国钧介绍,按照省委的统一部署,省国税局紧锣密鼓地组织开展“守纪律、讲规矩”专题教育活动,坚持问题导向,坚持边学边查边改,着力解决部分党员干部政治敏锐性不强、党性意识薄弱、宗旨意识不牢、法纪观念淡薄、民主氛围不浓、规矩意识不强、主动担当不够、工作作风不实等8类问题,通过深入学习、集中培训、严格教育,进一步增强党员干部的政治意识、纪律意识和规矩意识,进一步凝聚推进税收现代化建设的正能量。

“要形成一波接一波的‘纪律教育波’,使守纪律讲规矩内化于心、外化于行、固化于制,成为每一名党员干部的理论自觉、政治自觉和行动自觉。”张国钧表示。

关于警察纪律学习心得体会 篇4

在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加经信系统及本单位召开的动员大会和采取集中学习、个人自学等形式,认真学习领导讲话精神及相关资料省纪委编写的《广东省教育系统反腐倡廉教育读本(20xx,并观看了反腐电教片,反腐倡廉教育专题片,对今年的纪律教育学习月活动主题以“增强党性观念,推进科学发展”为主题,有了更进一步的认识和更深刻的体会。

一、加强理想信念,共筑“中国梦”

认真学习党纪条规的学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不断增强党性观念,始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点,增强政治敏锐性和鉴别力,坚决维护党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,提升个的的责任意识、法制意识,增强廉洁从政、依法行政的自觉性,规范自己的从政行为。

二、自觉践行“广东精神”、“云浮精神”

清廉是一种思想作风,也是一种人格力量,是立身之本、为人之道、处事之基,是党员领导工作的“生命线”。我认为,塑造清廉形象,必须加深对清廉时代内涵的理解,在工作中坚持用正确的思想武装头脑,坚定政治信念,自觉地筑起拒腐防变的思想防线,确保政治上不迷航;忠诚党的事业,踏实地工作,把做好每项工作、每件事情作为“座标”,不断攀升,不断奋发,不断进步;辛勤工作,乐于奉献,做好本职工作;树立良好的道德人格,自觉加强党性锻炼和思想修养,保持高尚的情操和尊严与人格力量,带动和影响社会风气;树立良好的信誉,维护党性原则,知情爱民,秉公办事,坚持以良好的党风和作风取信于民,获得群众的信任和爱戴。

三、坚持实事求是密切联系群众

作为一名人民公仆。要始终坚持实事求是这一党的思想路线,任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆,都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,自觉地在实践中坚持实事求是。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务,需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持,党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权,一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象,脱离了群众,继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团,最终被人民群众所抛弃。因此,加强和改进党的作风建设,是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众,才能永远保持其先进性。

四、做好本职工作不断提高自身业务水平.

要正确对待自己,充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育,来自于人民群众的关心和支持;要懂得,成绩属于人民,职务意味着责任和义务,这就意味着我们去奉献,去牺牲,要不断提高自己的真本领,努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位,扎实开展工作,不负重托,报答人民。要切实履行党和人民赋予的职责,尽责尽力,致力于干出一番事业来。要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作,任劳任怨,全身心投入,让人民群众获得更多的实惠,更多的利益。

关于警察纪律学习心得体会 篇5

我校由学区组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿,我收获颇多。

一、这次整顿很重要,我们的 教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿, 那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育 的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认 识。

二、我在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养 活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好 的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干 工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园盯是播种机、是宣传车、是至高无上 的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问 题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤,没有特殊事情一般不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生,认真备课、上课,争取超额完成学区、学校领导交给的任务,不辜负领导的厚爱。

四、 在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候中午喝点酒,虽说没有影响到上课,但是毕竟会给师生造成一种不好的影响,所谓学高为师、德高为范,为人师表当 以表率,是样板、是榜样、是模范,倘若自己的作风和形象有所折扣,那么势必影响到我们的威信,在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众,所谓己不正何以正 人。

五、通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,坚持邓-小-平理论教育方针,坚持江-泽-民“三个代表”重要思 想,树立社会主义荣辱观,忠诚于人民的教育事业。吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,时刻不忘作为党员的义务和责任,在工作中绝对服从领导安排,不 存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党保持高 度一致。遵守职业道德,认真履行教师义务,圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激-情对对待自己的事业,给党和政府、学生和当地群众交一份 满意的答卷。

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