学习龙增刚个人先进事迹心得体会【四篇】
学习龙增刚同志拼搏实干,忘我工作,在平凡的岗位做出了不平凡的业绩的实干精神。龙增刚视事业如生命,在乡镇工作期间走遍所在乡镇的家家户户,在机关工作期间走遍全县99个村,一摞厚厚的工作笔记记录着所到地方干部群众反映的点点滴滴,在生命最后时刻仍然不忘工作。作为一名党员、一名基层干部就要学习龙增刚同志立足本职工作，走访群众，扎实的开展工作。下面是本站整理的关于学习龙增刚个人先进事迹心得体会范文,欢迎阅读!
学习龙增刚先进事迹心得体会【1】
龙增刚，1968年5月出生,贵州贵阳人,原`安县委组织部原常务副部长。因积劳成疾，引发呼吸衰竭、肾衰竭，经医治无效不幸去世，于2019年8月13日，年仅47岁。为表彰先进、弘扬正气，激励广大党员干部坚定信念、矢志奋斗，开拓进取、求真务实，牢记宗旨、为民奉献，充分发挥党员先锋模范作用和先进引领作用，经省委领导同志同意，省委组织部决定，追授龙增刚同志“全省优秀共产党员”称号。(贵州日报4月14日报道)
1989年1月参加工作以来,龙增刚一直在基层工作并担任重要职务，他是广大基层干部中的普通一员。基层工作最接地气也是最考验干部，矛盾多、条件差、任务重、压力大是基层工作的最大特点，龙增刚以优秀共产党员的作风，扎根基层，以一丝不苟的精神落实党组织的工作安排，以甘于奉献、清正廉洁、公道正派的高尚情操在基层的工作岗位上，干出了不平凡的事业，得到了人民很高的评价。
俗话说：“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失。我们要以龙增刚先进典型为镜,扎实开展“两学一做”学习教育工作，以焦裕禄、毛丰美、文朝荣等先进人物为榜样，坚持不懈学好党章、党规，学好系列讲话，做合格共产党员。扎实争当脱贫攻坚先锋,努力做好基层干部典型模范，切实增强开展“两学一做”学习教育的责任感、使命感和紧迫感。自觉带头讲政治、有信念,讲奉献、有作为,以实际行动践行党全心全意为人民服务宗旨,深化“两学一做”专题教育活动。用一抓到底的决心、一丝不苟的态度把“两学一做”学习教育的开展真正融入到工作中和做人上，为扶贫攻坚、全面建成小康社会作出更大的贡献。
学习龙增刚先进事迹心得体会【2】
为表彰先进、弘扬正气,激励广大党员干部坚定信念、矢志奋斗,开拓进取、求真务实,牢记宗旨、为民奉献,充分发挥党员先锋模范作用和先进引领作用,经省委领导同志同意,省委组织部决定,追授龙增刚同志“全省优秀共产党员”称号。
龙增刚同志是全省优秀基层干部的代表，在基层工作期间，时刻牢记党的根本宗旨是全心全意为人民服务，心系群众、一心为民;随时随地的在学习，提升自己的政治觉悟，爱岗敬业、鞠躬尽瘁。正是这样的基层党员，才让我们党在人民心中得以认可。
“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。倘若8000万党员都坚持开展“两学一做”，争取做到像龙增刚一样的好党员，为国为民，国家岂有发展缓慢之理。
“两学一做”，基础在学，关键在做。党员要不断学习党章，学习习`平系列讲话，时刻保持着党的先进性，纯洁性。进一步强化宗旨观念，严守政治纪律政治规矩，把党章党规和系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会;坚持知行合一,抓实“做”这个关键,做到理论与实际、思想提升与实践提升相结合，做龙增刚式的合格党员。
龙增刚同志作为一名共产党员，参加工作26年来,拼搏实干,长期扎根基层,心中始终装着群众,带领干部群众发展致富，造福一方百姓。开展“两学一做” 就是要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。 作为党员需要的是不断学习，在思想上和行为上不知疲倦的与自己作斗争，与敌人作斗争，时刻保持清醒的头脑，补充党员的“钙”，才能带领群众攻坚拔寨、攻克困难险阻，真正实现带领人民群众致富奔小康。
学习龙增刚先进事迹心得体会【3】
近日，看到一篇关于《中共贵州省委组织部关于追授龙增刚同志“全省优秀共产党员”称号的决定》的报道，顿时感触万分。龙增刚，一个简单而平凡的名字，写就了一段不朽的人生，以优异的成绩谱写了中国梦贵州篇章，他的精神就是“两学一做”学习教育最好的诠释。
今年，全国上下轰轰烈烈的开展“两学一做”学习教育，但很多党员特别是党的干部并没有正真领会到“两学一做”的真谛。“两学一做”中的“两学”只是过程，“做”才是关键，党员干部要想把学习成果运用到具体实践中去，一心为民，想群众之所想，急群众之所急，用理论知识指导实践工作。
龙增刚把“做”深入基层、落到实处。参加工作26年来,拼搏实干,忘我工作,在平凡的岗位做出了不平凡的业绩，长期扎根基层,心中始终装着群众,带领干部群众建水库、修公路、抓发展、创和谐,造福一方百姓，这正是“做”的具体体现，我们在向龙增刚同志致敬的同时，更应该反省自身，寻找差距，向他学习。
作为一名党员干部，我们以龙增刚同志为镜，深学细照、学习他爱岗敬业、务实奉献的职业操守，学习他任劳任怨、勇挑重担的担当精神，学习他勤俭奉公、艰苦朴素的高尚情操，努力向他看齐，立足本职，将“两学一做”的真正内涵延伸到工作与生活中的每一个角落。
学习龙增刚先进事迹心得体会【3】
龙增刚，1968年5月出生,贵州贵阳人,原`安县委组织部原常务副部长。因积劳成疾，引发呼吸衰竭、肾衰竭，经医治无效不幸去世，于2019年8月13日，年仅47岁。为表彰先进、弘扬正气，激励广大党员干部坚定信念、矢志奋斗，开拓进取、求真务实，牢记宗旨、为民奉献，充分发挥党员先锋模范作用和先进引领作用，经省委领导同志同意，省委组织部决定，追授龙增刚同志“全省优秀共产党员”称号。
1989年1月参加工作以来,龙增刚一直在基层工作并担任重要职务，他是广大基层干部中的普通一员。基层工作最接地气也是最考验干部，矛盾多、条件差、任务重、压力大是基层工作的最大特点，龙增刚以优秀共产党员的作风，扎根基层，以一丝不苟的精神落实党组织的工作安排，以甘于奉献、清正廉洁、公道正派的高尚情操在基层的工作岗位上，干出了不平凡的事业，得到了人民很高的评价。
俗话说：“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失。我们要以龙增刚先进典型为镜,扎实开展“两学一做”学习教育工作，以焦裕禄、毛丰美、文朝荣等先进人物为榜样，坚持不懈学好党章、党规，学好系列讲话，做合格共产党员。扎实争当脱贫攻坚先锋,努力做好基层干部典型模范，切实增强开展“两学一做”学习教育的责任感、使命感和紧迫感。自觉带头讲政治、有信念,讲奉献、有作为,以实际行动践行党全心全意为人民服务宗旨,深化“两学一做”专题教育活动。用一抓到底的决心、一丝不苟的态度把“两学一做”学习教育的开展真正融入到工作中和做人上，为扶贫攻坚、全面建成小康社会作出更大的贡献。