学风建设主题班会会议记录（精选8篇）

学风建设主题班会会议记录 篇1

会议时间：20xx年xx月

会议地点：教学楼104

出席人员：xx级涉外会计2班全体同学

缺席人员：全到

主持人：

记录人：

会议内容：

1、纪律委员清点人数，宣传委员负责拍照

2、主持人讲开场白，宣布班会开始

学风建设是经济社会和高等教育发展的迫切需要;

学风建设是进一步加强和改进高校学生思想政治教育工作的迫切需要;

加强学风建设是促进学生健康成长的迫切需要;

加强学风建设，是凝造优良班风的，营造良好的学习环境的迫切需要

3、团支书就目前我班学风建设中曾经存在的主要问题发表讲话：

未能对自己将来的就业作出明确的方向;

部分学生忽视专业课学习，偏重社会活动;

某些个别的同学不能融合入班级的群体活动氛围，比较孤立;

同学们的学术科研的氛围还不够浓厚;

4、学习委员就学风建设存在问题的主要原因发表讲话：

没能认识学风建设的紧迫性和必要性;

缺乏监督督促力度;

没有制定明确可行的执行方案;

缺乏宣传教育力度。

5、辅导员总结：希望同学能为学风校风建设出一份力，作一名合格的大学生。

6、主持人宣布班会结束

学风建设主题班会会议记录 篇2

活动时间:20xx年3月4日

活动地点:笃学楼201教室

参加人员:视觉传达xx05班全体同学

组织人员:团支书李 宣传委董木子组织委任

3月4日下午，视觉传达xx05班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李上台讲话。然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。

通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。

学风建设主题班会会议记录 篇3

班会主持：

班会会议记录：

下面是该会议记录：

班长：这个月是我们学院学风建设月，学校给出10个“优秀学风班”名额，全校每个班级也在努力的申请这10个名额，竞争很激烈。我们班从大一到现在，在全年级，无论是学风还是学习成绩都比其他班级要强，老师对我们班印象也很好，可是这之前的优秀只能说明我们班的基础比别的班级高些，能不能拿到“优秀学风班”这个奖，还要靠各位同学这段时期的表现，希望大家这段时期能比以前表现的更好并一直都能坚持。

今天我们的班会主题是“学习经验交流”，请了我们班上学期期末考试成绩进了全年级前10名的同学跟大家交流下他们的学习经验，下面请周君、黄涔等6位同学发言，掌声欢迎。

周：我觉得学习就是要专心，要用心。该学习的时候就要专心的学，该玩的时候就尽情的玩，做任何事都不要一心二用，否则就是竹篮打水一场空了。再就是要认真对待自己做的每一件事，因为你已经决定花时间来做这件事了，不认真也是做，认真也是做，那为何我们不能认认真真的把自己所做的事做好呢?学习也是一样，时常听到有同学抱怨说：为何我的付出得不到应有的回报?在这里我可以帮你找出一点原因，那就是你可能虽然花了很多时间做某事，但是你没有认真的做!所以你的付出与你的收获不等价。所以，我觉得学习只要用心了，只要认真了，取得好成绩那是每个人都能做到的。

黄：我觉得学习效率非常重要，而好的学习效率主要来自上课的45分钟，上课时要认真听老师讲的重点、要点。笔记也要认真记好，我认为，记笔记不光是把老师写在黑板上的照抄就行，老师有时候讲的一些重点，他不一定会记下来，这就要求我们自己辨别，记录，以后复习的时候，就能加深理解，更好的复习。另外，考试前2周开始复习，我认为就足够了，复习时要把知识点串连起来，形成自己的知识体系，这样考试时思路就比较清晰了，考出来的成绩也不会低。

肖：我觉得要学好知识主要从以下几个方面来进行，第一，不要浪费课堂时间。我们的学习离不开老师的讲解和引导，而我们能够见到老师，听老师讲解的时间大部分是在课堂上，所以上课时一定要认真听讲，把老师讲到的重点知识或自己感兴趣的内容认真记录下来。即使老师说的内容你不感兴趣，或者对你来说确实没有什么价值，但也请你千万不要逃课，除非你真的能利用逃课的时间去完成其他更能帮助你增强自己能力的事情。而一旦你坐到了教室，请不要睡觉或者聊天，你大可以看看课堂以外的、能激发你兴趣给你知识的书，不要让青春在睡觉和聊天中白白浪费。

第二，认真做好笔记。不论是课堂笔记还是复习时老师说的重点，这些都是精华，要认真记录。最好能做到手抄，不要复印。因为每个人记笔记的思维是不一样的，自己记录更加便于今后的复习，而且在你用手抄笔记的同时，笔记的内容也或多或少的印在你的脑子里了。

第三，找一个适合自己的学习环境。你喜欢和同学一起边交流边学习还是喜欢一个人静静的看书?你是喜欢到图书馆还是到教室?环境对于一个人学习的效果有很大的影响，像我比较容易分心，如果到人多的地方，或和熟悉的人一起学习，就容易开小差，所以我比较喜欢到人少或无人的教室学习。

第四，有个目标。有目标才有动力，不管你的目标是为了拿奖学金还是给父母一个交待，只要能成为你的动力就OK。最后希望大家能找到适合自己的学习方法，能够取得优异的成绩!

吴：我觉得大学学习不是看方法而是看你的态度。想想你高中是怎么读书的?那时你的宿舍每人都有一台电脑吗?没有!现在你回到宿舍打开电脑你还会认真学习吗?不会!所以说，只要你端正学习的态度，那么你就会自觉的在上课时认真听课，认真做好笔记，课后认真复习，考试前认真备考，你就能取的好成绩!

陈：我觉得要想在学习中取得优秀的成绩，上课认真听课是最重要的，其次是做好笔记。听课是掌握所学知识的最主要也是最重要的方法，否则我们要老师来干什么呢?笔记，不仅仅只是做笔记，还要学会会做笔记。就像前面黄涔同学说的一样不仅仅要把老师在黑板上罗列的笔记都记下来，还要把老师上课时讲到的一些自己辨别出来的重点也记下来，这样就可以加深理解，方便自己更好的理解所学内容。

张：我觉得学习首先要相信自己的能力和实力，在学习中要注意根据自己的特点找到一天中自己学习效率最高的时候学习，其他的时候可以做一些休息娱乐的活动，还有就是根据自己的规划找准方向注重自己的学习方法。找到适合自己的比较高效率的学习方法后，考试考高点成绩也许突击就可以了，但是要扎实的掌握的话还是需要平时的积累，所以，要注意多温习学过的知识。

班长：听了这几位同学的发言，大家应该都感觉到，优秀的学习成绩是靠努力和好的学习方法取得的，希望大家回去也能找到适合自己的学习方法，争取在以后的学习中取得理想的成绩。

附注：本来有7位同学发言的，可是由于庞帅同学去参加“首届信科院舞蹈大赛”彩排而没能参加这次主题班会,因此只有6位同学的发言.

x班班委

x年5月10日

学风建设主题班会会议记录 篇4

时间：xx年4月18日

地点：教A 401

班级：x级文秘(行政管理方向)

出席人数：41人

主持人：

与会人：(辅导员)

记录人：

会议内容：

(一) 主持人就班会主题进行发言。

1.说明班会目标。

按照“勤奋学习、善于学习、严肃活泼、一丝不苟”的学风建设要求，严格执行学院《学生管理规定》、《考试考场管理规定》等相关规范文件，使学生树立热爱学习、善于学习、终身学习的观念，是学生学习态度明显改善，学习动力明显增加，学习成绩明显进步，各类专业等级考试明显提升。

2.强调事项。

(1)严抓迟到早退现象，逃课的同学给予一定的惩罚并作书面检讨。

(2)上课说话的，吃零食的，班干要给予提醒和警告。

(3)上课不可以趴在桌子上睡觉，这是不礼貌的行为。

(4)严抓考试作弊，不要出现考试作弊的现象。

3.具体措施。

(1)通过班会、宣传等形式，做好“教风、学风建设月”的活动宣传。

(2)学生会综合治理部每天都有优检查登记出勤出勤情况，每周会以书面形式像系领导和辅导员汇报。

(3)辅导员会进行查课、周末点名、联系任课老师来了解我们的状况。

(4)学院举办的各种活动营造了良好的学习氛围，系里的一系列活动也都有针对性的展开，同学们应该积极参与其中，活跃学校氛围。

(5)全面落实学生课堂管理制度。每周召开一次信息例会，找出突出的问题。

(6)严禁学生带零食进入教室，检查结果将与学生评优、评奖、党员发展工作挂钩。

(7)强化激励机制，定期进行“学习标兵”、“优秀学生干部”、“优秀团员的评比”，对在学风建设上表现突出的学生进行表彰。

(二)与会人邹欢艳老师进行总结。

“教风、学风建设月”主题班会会议记录

1.再一次强调“教风、学风建设”的目标。抓好学风建设的每一个环节，营造良好的学习氛围，让每一个同学都能融入学习的良好氛围之中。

2.对每一个班干的工作进行了简单的分配和安排。

(1)组织委员、纪律委员严抓学生考勤工作，记录每一次逃课、旷课、迟到早退的记录。

(2)宣传委员做好学风建设的宣传工作，积极做好前期的工作，以宣传的方式让同学们认识到学风建设的重要，积极的参与各项活动。

(3)学习委员可以收集班里同学的建议，向任课老师提出合理的想法和建议，多与老师沟通和联系，营造良好的师生关系。

(4)班长、团支书可以协调各班干如文娱委员、体育委员组织有学习性的活动，让同学们从学习中找到乐趣，并有一定的自我价值的认识的提高。

(5)心理委员要关注每一个同学的心理状况和动态。

3.重点强调了各项违规违纪行为事不过三，时刻警惕着。

学风建设主题班会会议记录 篇5

记录人

主持人：

时间：10：15 am .04.22

地点：

参加人员：09社会工作

主要内容：

1、 讨论并分享对学风建设的看法，我们班级的学风存在什么问题。

认为学风是一种对自己的要求，一个人的行为。

认为学风不仅是一种气氛，班干要带头做好，考勤方面的工作要落实好。

同意李平的说法。正副班长、团支书是一个重要的职位，要起带头作用，上课不要迟到，不要旷课等，其他的班干也要这样做。

提到辅导员刘xx老师要求他监督我们班的考勤工作，若发现违纪行为需要上报，希望同学们能遵守纪律。

2、 讨论并分享怎样提高我们班的学风。

提议要提高同学们的自觉性

建议要从学习气氛上改善。准备考证同学可以找个时间一起学习，或许这样会更有动力。

学风建设主题班会会议记录 篇6

时间：x年xx月24日

地点：B教301

主持人：王

建设良好的班风，营造优良的学风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。从我做起，从现在做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯。建设一个和谐、美好、井然有序的良好学风班风，走好大学生活的每一步。这就是x级法学2班班会的主题。

这次的班会内容很丰富，会上各班干部首先起带头作用，对各项班务提出建设性意见，学生代表畅言学风建设，承诺践行学校纪律。为了更好的贯彻这次班会的主题，班委把这次班会分为了四个部分，分别是学习篇、生活篇、综合素质篇和活动篇。希望从这四个方面把本班的学风建设搞好。引出这四个内容的是一个令人深思的故事，讲的是大学毕业生对自己大学生活的回顾，通过这个故事希望同学明白：年轻只有一次，请珍惜大学光阴。不要到毕业后因为现在的默默无为而悔恨。所以我们要从现在开始，建设良好学风，为自己的将来增添筹码。

在学习方面，提到了这几点目的：英语四级通过率争取达到百分百;各科成绩及格率要达百分之九十五以上;保证出勤率达到百分百;受处分人数为零。号召同学们团结一致,相互学习,从而使整体成绩上升,向优秀班集体的目标发展。在学习目的上也做了明确的区分，有高尚的、积极的、低级的。无论大家现在的状况如何，但至少从今天开始应该有一个明确而有意义的学习目的。同时，我们的发展，不能仅限于专业技能本领的学习和掌握，还应包括道德、志趣和意向的发展。也就是说，大家要调动起学习的积极性、提高德能、开发智能、训练技能、锻炼体能来促进自身发展，做学习中的领头人。

“一屋不扫 何以扫天下” ，这句古话作为一项要求也被提到了今天的话题中了。学生寝室是大学生生活、学习、交往的主要场所，是大学生思想最活跃、最外露的所在。寝室的文明程度体现了当代大学生的文明水准。寝室文化建设是校园文化建设的重要环节。良好的寝室文化氛围具有独特的思想教育功能，它可以陶冶情操，启迪智慧，娱乐身心。所以建设良好的寝室风气是很必要的，毕竟文明的生活环境可以使人怡心养性，提高生活的品味。

在学习的同时，也要注重自身综合素质的提高。无论是德、智、体还是美、劳，我们都不可小觑。只有全面提升自己，才能使自己在以后的生活中、学习中有更强的适应能力，有更强的竞争力。

最后的活动篇，不管是其班级组织的模拟法庭，还是为建设良好学风集体的联谊活动，或者是为12.9纪念日准备的诗歌朗诵活动，无不得到同学们的支持，同学们也相信，通过这些活动，不仅能增强班级的凝聚力，于此同时，还能提高同学们的课外学习积极性，促进良好学风建设。

这次班会在其班主任陈娜老师的总结下走向了尾声，通过这次学风建设的主题班会，同学们大概都有了自己对今后大学生活的一个总体规划。只有我们先找好自己的人生目标，就能在起跑线上成功的迈出自己的第一步。

学风建设主题班会会议记录 篇7

会议时间：x年11月

会议地点：教学楼104

出席人员：xx级涉外会计2班全体同学

缺席人员：全到

主持人：

记录人：

会议内容：

1、纪律委员清点人数，宣传委员负责拍照

2、主持人讲开场白，宣布班会开始

.学风建设是经济社会和高等教育发展的迫切需要;

.学风建设是进一步加强和改进高校学生思想政治教育工作的迫切需要;

.加强学风建设是促进学生健康成长的迫切需要;

.加强学风建设，是凝造优良班风的，营造良好的学习环境的迫切需要

3、团支书就目前我班学风建设中曾经存在的主要问题发表讲话：

.未能对自己将来的就业作出明确的方向;

.部分学生忽视专业课学习，偏重社会活动;

.某些个别的同学不能融合入班级的群体活动氛围，比较孤立;

.同学们的学术科研的氛围还不够浓厚;

4、学习委员就学风建设存在问题的主要原因发表讲话：

. 没能认识学风建设的紧迫性和必要性;

. 缺乏监督督促力度;

. 没有制定明确可行的执行方案;

. 缺乏宣传教育力度

学风建设主题班会会议记录 篇8

时间：.10.15

地点：2教619

与会人员：助理，11班同学

会议内容：

会议由高永超主持，首先由高永超同学介绍会议主题及内容： “希望同学们把诚实守信、勤学笃行、开拓创新、团结奉献作为人生的基石”。作为我校科学道德和学风建设宣讲专家的李天来副校长提出的要求，我们开展本次班会。

竞选人发言：

1、：引用话和同学分享学习，强调学术道德的重要性。以方舟子打假为例子，谈到做学术要求真务实。元旦晚会上《白娘子后转》小品里演绎的是一段学术造假的内容故事，滑稽的谴责了学术造假的行为。

2、：简述了科学道德的意义。提出了一些学术造假的事例，告诉同学引以为戒。作为科技工作者，号召同学们以诚信做学问，严谨认真。现实意义：提高学术水平，提高社会道德。

3、：道德诚信有重要意义，违背诚信道德，造成名誉受损。引用许多漫画举例，说明了人们对学术论文的质疑。举某教授论文作假受到处罚的事例，作假会给社会带来很多危害，告诫大家要诚信治学。

4、：以“学术道德规范“为主题，具体的介绍了学术道德规范的概念、内容、违反规范的行为内容和对违背道德规范的处理方法。举方舟子太太的例子，讽刺了学术造假的行为。

5、：以诚信的角度展开话题。介绍了很多学术造假的现象，并以此告诫同学们在实践基础上实事求是。提出“我爱我师，我更爱真理。”用图片引入实验的科学方法、技能等。

6、：从道德、道德建设、学风三个方面简述了概念。以讲话提出了社会道德对在科学研究中的价值意义。对现实问题、问题根源进行阐述，并提出解决方法。

7、：简述了学风的定义、作用。建设学风是精神文明的体现。提出治学要实事求是，提高教师的素质，端正态度;学生要学会做人，严谨做事。加强学风建设，共同努力。

同学们发言完毕，由高永超总结本次会议内容。

会议结束，邹文学姐总结发言，鼓励大家积极进取，并努力学习英语及专业知识，加强科学道德学风建设，认真做实验，钻学术。