学生爱国卫生演讲稿（精选5篇）
学生爱国卫生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
值此春暖花开的四月，我们迎来了第--个爱国卫生月。这就要求我们小学生也要投入到爱国卫生的工作中去，在学习和生活中要注意美化、净化环境，积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，预防疾病，远离疾病，维护我们的健康，为创建美好健康家园，建设健康中国做贡献！那么，在这个爱国卫生月里，我们学校要做些什么呢？我们同学们又该做些什么呢？
我们学校要带领大家做好三件事：第一件事是搞好校园环境整治，创建美好校园。同学们应该做好的是保持良好的个人卫生习惯；杜绝三无食品入学，防止并从口入；不乱丢纸屑、杂物，维护良好的校园卫生环境；创造良好的教室学习环境，物品摆放整齐。老师们应该自觉做好办公室的卫生工作，创建优良办公环境；主动参与校园环境卫生的清理、打扫工作。第二件事是运动与健康。希望老师和同学们积极参与春季运动锻炼，给自己一个健康的体魄。第三件事是做好春季流行病的防控。通过春季流行病防治知识的学习，指导老师和同学们科学防控春季传染病。老师们、同学们，曾经有一位老师问一个学生：“该如何爱自己的校园？”，这位孩子说道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不卫生的食品；管住我的手，不乱丢果皮纸屑，不扔垃圾废物；管住我的脚，不践踏花草，不破坏绿化。"很简短的几句话，却不多不少地告诉了大家保护环境不是难事，只要从小做起就可以了，事事从我做起，让我们的校园永远整洁，美丽，让我们的身体更加健康，让我们的国家更加富强。
最后，我倡议：当你看到地上的一张废纸时，就弯弯腰将它捡起；当你看到有人将废纸扔在地上，就上前制止他，告诉他弄脏了校园；当你看到教室的桌椅、劳动工具不整齐，就动手摆一摆，放整齐。注意个人卫生，养成饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡的好习惯；面对不卫生的小食品，要克制，防止并从口入。美好的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来，人人动手，为创造一个干净，清洁的校园一起努力！
学生爱国卫生演讲稿 篇2
也许你喜欢祖国悠久的历史;也许你喜欢祖国秀美的山河;也许你喜欢祖国古老的文明;也许你喜欢祖国的幅员辽阔。可是，我最喜欢的是我那多彩的祖国。
曾几何时，我的祖国是黑色的。“黑云压城城欲摧”，“风雨如磐暗故园”。外族入侵，封建压迫，我的祖国曾陷入一片水深火热;
曾几何时，我的祖国是灰色的。贫穷落后，战争侵略，祖国大地曾经战火弥漫，人民无家可归，流离失所。
青山遮不住，毕竟东流去。历史终于翻开了新的一页。而今，我的祖国是红色的，那是五星红旗的颜色，是无数革命先烈的热血换来了我们今天幸福的生活。当五星红旗升起在天安门前，天安门广场成了红色的海洋;当五星红旗无数次升起在奥运赛场，祖国儿女的心中无不奔涌着沸腾的热血。
我的祖国也是黄色的。长江，长城，黄山，黄河，黄土地上的黄皮肤，用勤劳的双手换来了一个又一个金黄的收获;
我的祖国也是绿色的，从城市园林到绿色田野，从绿色军营到千山万壑，祖国大地到处充满希望，到处生机勃勃;
我的祖国也是蓝色的，蔚蓝的大海，湛蓝的天空。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，祖国以她博大的胸怀让我们充分发挥聪明才智，又引领我们积极追求，不断探索。
我常常无法描述我心中的祖国，是宁静的白色?是高贵的紫色?还是可爱的粉色?然而，任何一种颜色都不足以表现我可爱的祖国。我的祖国应该是多彩的。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?你看，农民伯伯又在祖国绿色的田野上播撒着遍地的生机和希望;工人叔叔又在繁忙的车间敲打着红红火火的生活;科学家们又让“神七”遨游太空，赋予蓝色天空更深远的探索。
啊，我明白了，是无数的华夏儿女用心血和汗水，共同描绘了我多彩的祖国。
那么，作为一名小学生，我们该用什么去爱我的祖国呢?面对可爱的祖国，我们又该怎么去做?答案只有一个：那就是刻苦学习，奋力拼搏，在知识的海洋中不断求索。将来，用我们智慧的双手把祖国打扮得更加美丽，用我们心灵的画笔为祖国涂抹上更新更美的颜色。
学生爱国卫生演讲稿 篇3
昨天的合作及演讲让我有所感悟!在这个合作中有很多不足，也有一些优点!我们在合作上还不够!以至于有些乱，大家在分工上没有分工的好!没怎么洽谈就开始搞，以至于工作没做到位，以及没有事先演练，这是我们的不足之处!但我们在很短的时间内就能取得一点的成果这又是值得肯定的!
此次合作当中!我觉得我们不够清楚，不够冷静，不够明确目标，不够协作，也受到了其他组的干扰!这些题现在一开始我们都聚在一起，说从什么方面入手!张燕提出：“从生活入手!”我们每个人都去找这方面的资料!我开始找演讲稿的写法!要点!特点等!以及找了点好的句子!觉得如形容我们般!就吵了一两句!在这儿我们就已经做错了!乱!后来有几个人都在写!再后来决定以《我的未来不是梦》为队歌!但我不会唱!我就开始学歌!后因为我十分眼睛疼!就会办公室了!他们决定了队名和和口号!我就又开始了背句子!但由于一直演讲稿没有名字，我看了这篇文章后来就取了一个名字!后来由于名字不太贴切就改了一个名字!也由于没排练就导致后面乱。大家需要相互的交流，信息的共享，应通过分析判断来达到进一步的确认。本来我们可以做得很好的，发挥我们的长项补其不足，让我们下次发挥得更好一些!
我觉得团队合作，而且要有很好的成果必须的做到以下几点：
第一、团队协作精神至关重要，学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑，不得轻言放弃，这是团队的每个成员都必须做到的一点。
第二、团队需要一个明确的目标，为了达成目标需要完成哪些任务，进而在细化目标，进行目标分解。完成自己的任务。
第三、在工作中，不要被表面的现象有所困扰，有些知识主观的臆想而已，需要你耐心加上你的智慧，通过分析、判断、充分了解它的本质!通过组织、协调达到目标，通过沟通和交流，全方位的了解和实现，才能建立多赢的局面。
第四、在此当中，沟通交流要到位，需要相互信任，配合和协调，形成力量的整合，才能玩成共同的任务。
这几点当中我们也做到了一些，我们这次合作没默契，我相信我们下次一定有。我们需要努力。对我个人而言我觉得做得不好!无论各个方面，自己都没做好，无论是信息，还是协作，若有下次我会全力以赴，团队的进步也是自己的进步。也希望下次我的眼睛不要再出任何问题了!
学生爱国卫生演讲稿 篇4
我们是来自XX乡镇的号家庭，我是，这是。我女儿是个歌迷影迷，把成龙当成了偶像，特喜欢【国家】这首歌，于是我说去读一读《可爱的中国》吧。你会有体会和感受的。我是一个球迷，每当体育场升起五星红旗，奏起{《义勇军进行曲》时，便会热泪盈眶，女儿说爸爸：你也读一读《可爱的中国》吧，让我们共同感受强烈的爱国主义情感吧!
我是一个70后，今天又重读这本书，有一种别有的感觉，我要去探索，去发现，去感悟，去总结。《可爱的中国》是红军领导人方志敏北上抗日被捕后，在狱中写下的一部革命史诗。当时的中国，贫穷，灾荒，饥饿 ，瘟疫，迷信，愚昧，而日本帝国主义又把铁蹄踏向了中国，又来蹂躏我们的祖国，整个民族处在水深火热之中。
方志敏狱中用满腔的热血，用无私的对人民的爱来激发人们，团结起来，保卫祖国!他是在用双手，用笔杆，用心，用血来唤醒民众，唤醒同胞：起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们的长城!国人应振臂高呼：团结起来振兴中华!让中国这头雄狮醒过 来吧!
我读懂了，方志敏用血肉，用血雨腥风展示了内战的残酷;用清贫写出了共产党员的两袖清风一身正气的形象。靠什么?靠的是信仰。信仰之所以被称为信仰，是自主选择的才成了信仰;信仰之所以被称为信仰，因为是无私的，虔诚的，全心全意的，而最突出的就是一个字“傻”。而只有真正的共产党员才能做到。
才能有“砍头不要紧 ，只要主义真”的豪迈;才有：“天不怕地不怕，把牢底坐穿”的坚贞不屈;才有：“不从狗洞子里爬出”的坚韧意志;才有：“我以我血荐轩辕”的英雄气概。 我明白了信仰是支撑那个年代革命者的磐石，他们用鲜血，用身躯，用精神，用生命去捍卫自己的信仰，给中国带来了希望，迎来了曙光!
我们这一代生活在改革开放中，和谐发展成了社会的主题，不也需要这种信仰吗?全心全意为人民服务，不断实践科学发展观，我们也要有这种信仰。它是民族的，是絙古不变的民魂，让方志敏笔下的中国更加可爱，更加强大吧!
学生爱国卫生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
走在人生的跑道上，烈日高照，没有人不会流汗，路面崎岖，没有人不会跌倒。每个人的成长过程中，难免会因为挫折而颓丧，而我也不尽如此。如果时光能倒转，倒转于当时内心正是徬徨交错的我时，那么，我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告，悲伤和微笑都是一个表情，那我何不微笑呢?机会丧失了不代表不再有，只因一次失败就放弃的人，才是永远的输家!
人的一生，不一定都是事事顺利，或许一次波折、一次打击，都有可能成为我们生命中的转折点。就以我自身说起;从小，我就成长于优渥的家庭，几乎没有历经失败的经验，每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期，我自信满满的参加了太空人评选计划，那时，我因为太过于得意，太过于相信自己的英语能力，导致在第二次决赛时，因为准备不周，原本熟记的台词全都忘得一干二净，这对我而言是何等的打击，当时的我不愿受到如此的挫折，便决定不再比赛了，过了好一阵子，才得以释怀。
现在回顾起当时的我，不免感到同情，不只是同情于当时的徬徨，更是当时内心的挣扎。我是何等想回到过去，对那时年幼的我，提出心中的忠告啊!如果可以，我将对自己由衷的开导;在舞台上表演的舞者，那一位不是磨破了好几只舞鞋?在台上领奖的选手，那一个不是从困境中爬出来的?就算狂风在你眼前呼啸，你要只当微风拂面;当暴雨在你眼前倾泄，你要当做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下，就算?了一跤，还是可以再爬起来重新来过，谁说失败就是不可能，也许它就是个省思，让我们休息，反省并重新出发。
或许当时的我还太小，无法了解每场比赛的意义，但是，现在的我已经走了深谷，找出了失败的涵义，我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀，因为我始终坚信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天还会远吗?儿童作家林焕彰先生曾说：“我，不是现在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破!