大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会(通用15篇)

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学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇1

当今大学生身为祖国背后的储蓄力量,应当关乎国难当头,任何人都不可独善其身的理念。顾炎武曾言:天下兴亡,匹夫有责。立足国家实际情况,观国家命运大事,做出人人之力,必会扭转乾坤,迎来光明。中国共产党的创始人之一李大钊同志说过,青年要为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。这些,都体现着新青年对实现人生价值所怀揣的热情和奉献。中国的发展需要我们这些“后备军”随时准备好,迎接未知的风险和挑战!

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会(通用15篇)

学会反思,而后行。秦宣教授主要向我们传授了疫情所留给我们的启示。在这里我们看到中国共产党展现出出色的领导力,应对力,组织动员力和贯彻执行力,是其他国家做不到的,并为世界树立了典范。无论是曾经的三年自然灾害,唐山大地震还是20__年的非典流行,中国共产党始终坚持领导一切,坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事的原则。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤......”要时刻存有忧患和风险意识,便可直面未来。多难方可兴邦,中国力量势不可挡!

总结历史经验,增强必胜信心。王炳林教授通过对近代以来疫情的发展作了具体概述。从中,可以看到历经多次磨难的中华民族面对挫折激流勇进,迎难而上的顽强态度,使得对疫情防控的技术逐渐成熟,国家防疫体系和医疗卫生方面的制度化,规范化。人类不是大自然的拥有者,我们只是大自然微小的一部分,尊重自然规律,就是对自己,对地球母亲的负责!

战“疫”里最美的青春,是你们奋不顾身,铿锵坚定献身的美好青春,冯秀军谈到当代青年的使命时,尤为“90”“00”后,颠覆“小确幸,佛系”的懒散,取而代之的是“曾经是你,现在是我”的使命感。“士不可以不弘毅,任重而道远”,他们已经是战“疫”的主力军,在破“茧”中实现爱国的责任担当。

“生于种花家,何其荣幸”身为大学生的我们更应抖擞精神,昂首阔步面对自己的责任与使命!我们,义不容辞!

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇2

人和自然是个有机整体,我们要从拒绝吃野味,保护大自然开始,构建战疫人类命运共同体。同时,作为因疫情而困于家中的大学生,我们不能放松警惕,要提高风险忧患意识,为抗疫贡献力量,做到严守家中,自我隔离,展现中国青年的责任与担当。

我们应该重视谣言的危害。终止谣言的传播,是我们每个人不容推卸的责任!面对谣言,我们应该擦亮双眼,不仅要在谣言面前做“智”者,更要成为谣言传播的“止”者,不让别有用心之人钻了“空子”。

在抗击疫情的战斗中,加强党的集中统一领导显得尤为重要。没有党的集中统一领导,全国就会因缺乏主导力量而混乱无序,人民群众的生命安全和健康也会面临威胁。所以作为新时代的大学生,我们要牢记党的初心和使命,全面辩证地看待疫情,增强责任意识,做到心有大我,心怀大国。

疫情爆发后,口罩生产商紧急复工,火神山、雷神山工地建设者不舍昼夜,来自全国各地数以千计的的医护工作者驰援武汉,14亿中国人进入联防联控状态。个人的力量固然渺小,但全国上下凝聚在一起,就成了坚不可摧的中国力量。

这次疫情就是一面镜子,整个中华民族同呼吸、共命运、同生死、共患难,照出了一个真正的中国。作为新时代的大学生,我们更要将小我融入到祖国的大我中,让青春与时代同步,相信在不久后的未来,定会春暖花开。

在这个特殊的战场上,涌现了无数的能人异士。有无私奉献的白衣战士,有英勇无畏的人民子弟兵,有冲锋在前的新闻工作者,有为民请命的社会志愿者……他们奋斗在疫情一线,是伟大的英雄,我们向他们致敬!

磨难压不垮,奋起正当时。在举国上下万众一心,防控疫情的特殊时期,我们感谢前方无数负重前行的人,没有他们何来信心动力去建设国家。虽不能奔赴一线,但作为当代大学生,我们会始终牢记使命,以奋战在一线的战士为楷模,从自身做起,从宣传抗疫知识做起,为抗疫战争的胜利贡献自己的力量!

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇3

作为一名警察,国家有恙,必须第一个冲上前去。从派出所民警、交通警察到刑警、特警,每个人都在自己的岗位上默默奉献着。“哪里有困难,哪里就有警察出现,哪里有疫情,哪里就有警察战斗“。是啊,大家都怕的时候,警察不上谁上。在这场疫情防控阻击战中,是警察在困难面前扛起了重任,在危险面前挺起了胸膛,他们从未停下逆行脚步,于是,有的人停在了冬天,有的人留下了遗憾,但,会有人守护住安康,有人去战胜苦难。疫情面前,警察不退

在思考中沉淀,在沉淀中成长。“哪有什么英雄,不过是一群孩子换上警服,学着向前辈一样勇敢”。未来的路还有很长,还需要付出很多。“忠诚”,对党忠诚,对国家忠诚,选择了从警之路,就是选择了一条忠诚之路;“严谨”,端正自己的态度,无论做什么事都以严谨的态度,确保无误;“团结”,无论什么,只要我们团结起来,没有什么过不去,众志成城才能保山河无恙;“奉献”,“疫情就是命令,防控就是责任”,甘于奉献,用青春书写自己的藏蓝故事……

这一场没有硝烟的战争,我们终将会走向胜利。这段日子我将永远铭记,让我知道了何为警察,何为使命感,也清晰了自己以后的定位,定会义无反顾走上自己的藏蓝之路,做一个优秀的人民警察。没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。总有一天,春风会吹开武汉的樱花,人们走上街去,世界又变得热热闹闹。

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇4

自正月初一至初四,我一直没有踏出小区一步,响应国家号召,待在家中躲瘟疫。今年的春节,可能是有史以来最特殊的一个春节,突如其来的冠状肺炎疫情,改变了千百来的风俗,也改变了我们每一个人的生活。

往年的这段时间,大家正忙的走亲访友,重温着忙碌了一年而有些疏远的亲情。今年不让出门了,也没人登门了,呆在家里实在闷得慌。下午独自一人遛出小区,走向大街。街上五彩缤纷的灯光洋溢着节日的喜庆,可是平日里人来人往、熙熙攘攘的街道,却失去了往日的喧嚣,整个县城空空荡荡的,冷清的街上偶尔有一两个行人戴着口罩,行色匆匆。往年食品商店琳琅满目的礼品盒子,摆满了街道两旁,今年突然都看不见了,街道上显得一片萧条。

一场疫情,夺走了年的喜庆,年的欢乐,和年的风俗。有人埋怨、有人叫好,有人说冲淡了亲情友情,也有人说省去了迎来送往的麻烦。

所有的酒店宾馆都已关门,所有巷口都拉起横幅、摆上桌子,布有臂带红袖箍的人员。所有外来人员,无论什么理由,一概禁止入内。这还算斯文的,朋友圈里发的各色雷人的标语装备,更是令人惊叹不已。

不断更新的文件与疫情报道,告诉着我们事态的严重性。这是一场硬仗,全国都紧急动员起来了,政府已不要求大家赶紧上班,只要你呆在家里,别动,别走动,就是对社会做贡献。这可是以前做梦都梦不到的好事,可是在这一刻,面对萧条冷寂的大街,突然伤感,这就是我们想要的生活吗?

行走中的我,因为出门忘了戴口罩,引来众人诧异的眼光,我仿佛成了一个异类。受不了这种冷眼,想找家药店买一个,然而所有药店门上都贴着:“抱歉 口罩酒精已售完”的通知。

没戴就没戴吧,反正我好几年都没有离开过家乡了,更别说去大武汉,心思自己肯定没事的。抱着侥幸心理,走到超市门口,想进去逛一逛,看买点什么。谁知刚进门没走几步,就被值班人员迎面拦住:“同志,你咋没戴口罩?按通知要求,不带口罩者一律禁止进入超市。”她的一席话,立刻招来超市为数不多的顾客对我驻步凝望,甚至还有愤怒谴责的目光,似乎我就是个瘟疫的传播者。我特别尴尬,只好灰溜溜的离开超市。

回到家打开手机,几乎满屏都是关于疫情的报道和虎年的汇总,甚至详细到从1348年的欧洲鼠疫,到1900年八国联军打进北京,从1960年的饥荒,再到20__年的汶川地震,无不与虎年有关,仿佛这虎年的灾难成了定律。但是更多的是对武汉的声援,看着各地医护人员整装待发,准备赶赴疫区,禁不住热泪盈眶,我相信有这么好的政府,和这么多好的医生专家,事态一定会向好的方向发展的。可是静下心来仔细想一下,难道发生的这一切真的都是不可避免的吗?

这是一场危机,如果一定要盘点它的来龙去脉,我们应该追查一下这场危机的起因。据说这次疫情是有人吃了蝙蝠肉引起的。中国人素有好吃、会吃的习性,以至于外国人总结中国人:除了天上飞的飞机,地上跑的汽车,水里游的轮船不吃外,其余的通吃。我就想不通,那个又小又黑,面目狰狞,杀不出一两肉的蝙蝠,有什么好吃的?灾荒年代,人们为了保命会饥不择食。现在的食物这么丰盛,你吃点什么不好,非要吃那不伦不类,看着都恶心的东西,害人又害己。

20__年据说是有人食了野生果子狸,引发了非典,国家花费了大量的人力物力,用了八个月时间才控制住。时隔十七年,我们好了伤疤忘了疼,嘴贱的毛病又犯了,吃什么都不觉得新鲜了,又跟野生动物较上了劲儿,翻出花样吃起蝙蝠。我们能管好社会治安、交通秩序,能管好卫星上天、飞船返回,怎么就管不好自己的一张嘴呢?

哪怕是最好的结果,我们都将付出了惨痛的代价。一千多年前,杜牧在《阿房宫赋》中感叹:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

对自然缺乏敬畏之心的人,必将遭到自然的无情报复。可是,最可怕的不是悲剧,而是悲剧过后忘了悲剧!于是悲剧复悲剧,悲剧何其多!但愿我们在这次教训过后,不再上演悲剧复悲剧的悲剧。

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇5

20__年伴着一声噩耗开始了——从20__年十二月,湖北新型冠状病毒肺炎初露端倪,到了春节前后,武汉疫情发展得轰轰烈烈。紧接着,一场无声的战斗开始了,这一次,我们面对的不再是敌人残酷的杀戮,而是无形地、可能依附在每一个人身上的病毒。而在疫情包围之下,希望的种子也悄悄洒满人间。

截至目前,从之前每天几千多的新增病例到近日未破百的新增病例,多少人贡献出了自己的心血,而在这些平凡人的背后,有整个国家作为坚实后盾。从20__年非典,到20__年的四川汶川地震……中华民族经历了无数苦难才成就今天,中国用其非凡的力量给每一个中国人提供了无微不至的保护。

黑暗的疫情之下,人性的光辉却洒满人间,小到个人,大到国家,每一个人都为这次的疫情贡献心力,我们虽然隔离武汉,但是却从未隔离爱。放下家中待产的妻子奔赴一线的民警,除夕夜的余温还未散尽就急忙收拾行囊的医生,哪里有危险就去那里的中国军人,来不及安抚家中幼孩的护士……那么多那么多的人,在本应团聚的日子里,守着自己忙碌又危险的工作岗位,刻不停歇,化作千万缕小火苗,在中国的土地上发光发热。终于,星星之火烧成了燎原之势,疫情在我们的包围之下显出颓势。

在大型公共卫生安全事件发生后,群众会极度恐慌,这种恐慌甚至会导致越轨行为和社会失范,然而庆幸的是,我国政府、各大媒体及时给了群众一针镇定剂……每日公布新增病例、疑似病例的数量,告知民众防疫措施,进行与各个专家的连线,记者做代表来询问人们最关注的问题……我们每每看的多一点、知道的多一点,就会多安心一分。面对感染人群,给予他们度过苦难的信心与勇气,同时不忘伸手相助,报销普通人家巨额的治疗费用,种.种措施和政府的透明程度,令每一个中国公民都安心不已。

中华民族吞咽了无数的苦难:近代以来帝国列强的践踏、建国之后的自然灾害、旱灾 、地震、瘟疫……然而祖国母亲的头颅并未低垂,每一个活在过去、活在现在、更活在将来的中国人民都用尽气力,托起祖国母亲的头颅,让她的灵魂、她的精神在世界民族之林高高扬起。

对内,中国保护他的每一个公民,对外,她也勉励支持众多新冠病毒传播的国家,用自己的先进经验救死扶伤。灾难之下,我辈青年看到了普通人的责任、爱与奉献,我们生而平凡,却从不平庸。我们愿意做新时代的旗手,接好上一代的班,传好下一代的任。目前,新冠病毒还在国际进一步扩散,时代之下,弱者的呼喊此起彼伏,对此,我们愿意以更博爱的胸怀,帮助每一个弱者。

相信在人类命运共同体之下,各国终将会走向胜利的曙光!

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇6

_______年____月____日至____月____日,我参加了全省中学教师培训。通过_______天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的内容十分丰富,理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。 培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦…….这些都是师德师风的体现。

短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我近年来教学生涯中,一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?,通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做:

(一)“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”

这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。

(二)要鼓励自己“学无止境”

我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

(三)要热爱自己的学生

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

走近名师,感受名师,更使我明白了我们教师应该热爱学生,诲人不倦。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。在今后的教学中,我将针对自己的不足,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇7

任何经历过非典的医护人员都十分清楚这次的病毒感染有多么严重,可是你们依然没有退缩。武汉的15名前线医护人员已经被感染,于1月28日上午十一时出院。协和医院西院胡医生表示,出院后,希望能尽快回到抗击疫情的一线。“做好科学防护,相信党和国家,相信一起奋战的白衣战士,一定会守护好我们的城,一定能打赢这场硬战!”你们感染治愈后立刻回归岗位的时候,是最美的;你们治愈一个一个的感染病人的时候,是世界的逆行者,是我们的照明灯。

“疫情就是命令,防控就是责任。”新型冠状病毒感染的肺炎防控工作开展以来,全国的医护人员全力以赴投入到抗击疫情第一线,涌现出一批敢于斗争、敢于担当的先进典型。

放弃假期,首个请缨,奋战在抗击第一线的中心办公室主任罗黎,下班回家后,一直关注新冠肺炎感染新闻,敏感地意识到了防疫事态的严峻,立刻向中心领导表示,取消春节期间外出计划,留守待命,随时听从中心的统一调度及安排。1月24日罗黎接到中心副主任佘毅的电话,辖区有一名密切接触者,需要立即转运到指定观察点。接到命令后罗黎立刻出发到中心,在中心守到凌晨收到任务取消的消息后,才返回家中。回到家中已是11点过,看着家人端上来的汤圆,没顾上吃晚饭的罗黎才想起今天是正月初一。“面对疫情,我选择迎难而上,冲锋在前,兑现一名共产党员庄严的承诺。”罗黎说。罗黎是家人的宝贝,更是祖国的坚守者。

中心医务科科长罗娟坚守岗位,大爱无疆,连续工作近10天。戴口罩、护目镜、橡胶手套、穿隔离防护服,是罗娟在发热门诊每天开始接诊前的首要工作。“这套防护装备的防护性虽好,但透气性确实不佳,常常会发现自己的发丝、眉毛上都沾满水汽。”罗娟说,“穿起这套防护装备,就不能像往常一样自由的转动头部,坐诊时间又基本在6小时以上,等离开诊室脱下厚重的防护服时,会觉得如释重负。但是为了患者和保护自己,我们必须坚持住。”罗娟是医护人员,更是抗击病毒的逆行者,国家的坚守者。

众志成城,在不经意的细节中展现,大爱无疆,是你们的职业品格。在这场没有硝烟的战争中,你们坚守岗位、恪尽职守,站在了防控疫情的第一线,将广大人民群众的健康放在心头、护在身后。你们是疫情来袭时最美的逆行者!是国家沦陷时最伟大的坚守者!

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇8

在抗疫过程我国中充分发挥自身优势,体现“中国特色”,并始终坚持以人为本的思想信念,并注重国际卫生交流与合作,做到了信息公开透明,为他国做出表率,这体现了我国经济、政治、科技等各个方面的能力,这也是我国能够成承担国际责任的前提。

我国是人类命运共同体理念的提出者更是践行者。并不止于此次疫情,在未来的发展中,我国也会在积极应对突发性国际事件时,坚持人道主义原则,积极承担国际责任,谋求合作交流,以事实回应质疑。

我国需要推动人类命运共同体的构建,这既是我国的大国担当的体现,也是我国发展的动力与挑战。

党的十八大以来,中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,明确了到20__年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标任务。

现在由于新冠病毒的影响,我们面临着疫情和脱贫任务的双重挑战。发展经济是硬道理,而先富带动后富、不断缩小贫富差距实现共同富裕,正是社会主义的奋斗目标之一。

因此,面对疫情和其他困难的阻挠,我们不能也不会失去信心,中国人民也一定会在中国共产党的坚强领导下努力落实脱贫任务,走向更加美好的未来。

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇9

由于肺炎疫情,今年过了一个特别的年,也进行了一次特别的开学和教学模式。面对疫情教学成了一个重要的难题,国家提倡停课不停学,但是身为美术老师,针对线上教学,还是有一点点的担忧。担忧孩子没有人指导会不会做好,担忧孩子在家里没有工具怎么完成美术课程,担忧本来是师生的互动课堂变成只有师或者只有生。想了好多,预测了好多问题,但是没有想到最后给我的感受是莫大的欣慰。

刚开始没有进行电视直播的时候忧心忡忡,认真做了课件,备了PPT,选了微课视频,又找了绘本故事,做了好多好多的资料整理,想要给学生上一堂不那么无趣的直播课,希望内容变得丰富,能够使直播教学达到和课堂教学一样的效果。

但当我发现,跟着电视上的直播教学听了两节课后,对自己的教学有很大的提高和帮助。没有学生的情况下,讲解就要更加的细致入微。把所有能想到的问题,所有能开拓的思路都丰富在课堂里。良好的示范也是让学生学习的一个最佳方法。这让我觉得之前我的课堂示范的效果确实不太充足。好的示范给学生起到了好的榜样,好的示范让学生一眼就能学会,学懂学会后更愿意动手去做。只有动手去做去参与了也就达到了上课和教学的初始目的。看着班级圈里学生们的作品,一个一个拍成图片展示出来。我才发现即使没有老师的现场指导,他们也会做得如此开心,他们也那么的愿意参与学习,参与制作。这跟一趟好的示范课有莫大的关系。

为了使学生更加有自信,再接再厉,一鼓作气。无论他们用什么样的材料,制作出怎样的作品,我都给予高度的评价和鼓励。因为在材料不齐全的情况下,他们还如此愿意动手制作,所表现出来的对学习的热爱和执着,怎能不给予满满的鼓励和肯定呢?我发现以前的课堂我从来没有给予孩子那么多的鼓励,那么多的肯定,总是觉得他们的作品不够完美。但这一次当我放下对完美定义的执着偏见,不停的给予孩子肯定和鼓励的时候,所带给他们学习的动力,才会能源源不断。

这一次让我意识到,作为教师鼓励语言的作用,作为教师亲身示范的作用。让我看到,我的这些孩子多么的热爱学习,我的这些孩子多么的积极努力。让我懂得那些作品即使表面看着不完整,即使材料不丰富,但是作品里注入了孩子们的认真和努力。孩子尚且如此认真,我又怎能输在起点。加油!

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇10

对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。

那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:

一、学得平衡。

学习,首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学,科科平衡。当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取“扬长避短”的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。

二、学得透彻。

学习,就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。

三、学得有趣。

当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。

以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。

学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。

学习,我曾经认为是一件很苦的事情。但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。

英语比起其它语言来说,应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为学英语贵在坚持。

语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。很多基础知识,我抄了八、九遍。尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。

数学呢?我不是一个智商很高的人,但也不是一个头脑反应特别快的人,不仅我的家长这样说我,还有许多教过我的老师也这么说。但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功,聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人,你就必须比别人更努力更刻苦更认真,才能取得优异的成绩。”我听从了他们的话。不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习,课后及时复习。不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方,我就去问,问同学问老师。我不在乎别人怎么说我,不懂就是不懂,没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。孔子不是说过,“知之为知之,不知为不知。”吗?今天,这个问题如果没有弄懂,明天那个问题也没有弄懂,时间长了,问题就积累多了,就会感到学习越来越艰难了,自信心也随之消亡了。

我今天写这篇文章的时候,总结了几条学习方法,因为有了这些,我自己才会有今天这一点点的成绩。

1、学习要有激情!

只有把学习当作一件快乐的事情来做,才会有学习的欲望,才会有学好的愿望。

2、学习要有斗志!

每一个人在学习的过程中,都会遇到很艰难的一段路程,你不能因为落后而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下,同一个老师教,凭什么别人就比我成绩好?比聪明,我不傻;比身体,又不会残缺,为什么别人可以考出优异的分数,而我不能?都是人,我为什么要输?不!我告诫自己:我不能被别人打败!当我们哪一方面比较差时,就要想出“点子”来解决它,提高它。

3、学习要有目标!

每一个人都应该有自己的目标。目标不一定能直接实现,但就像每一个运动员都梦想当冠军拿金牌一样,目标,那是一个奔跑的方向,至少它让你知道你应该向哪里跑。首先,把目标拆分为几段,然后看看自己每一次考试的成绩离我们设计的目标还差多少?如果超过了预计目标,就把目标往上提高一点。如果没有达到我们的预计目标,就要检查自己,为什么没有达到目标?这样,既可以激励你奋进,又可以让你感到学习的快乐!

4、不要轻视你的老师!

这是我最深刻的体会。千万不要轻视你的老师,尤其是进入了总复习那段时间,老师反复讲的是最基础的东西,很多同学感到很烦躁,很无聊。于是,根本不听老师讲课,自己埋头做参考资料。你想啊,老师们经验丰富,他们对要考的题型,太熟悉了。他们目睹了太多太多的人,因为某一个小失误而失败。可以说,他们对我们常犯的错误太了解了。老师们之所以在课堂上反复强调,就是因为每一年都会有同学掉入这些看似很简单的陷阱中。所以,你千万不能轻视你的老师。

5、不要轻视课本!

课本很重要,你必须能很熟练地掌握它,就如同我们熟悉乘法口诀一样。所以,我们必须做一个对教材相当熟悉的一个人。

6、不要放弃自己!

人不能轻易放弃自己,这很重要。没有谁是一帆风顺的,每一个人都会遇到无法预知的困难,但不论遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己,一切就完了,勇敢地面对困难,挑战自我,就一定能走出困境!所谓:自助者天助!

7、不要放纵自己!

每一个人都有惰性!当我们想玩时,应该理性的重复地告诫自己:不行!不能再玩了。该好好地学习了。然而,真正留给有效学习的时间却不多。要认真地对待每一个问题。不懂,就一定要问老师。千万不能似懂非懂!很多人在做题的时候,总是会有这样的心理:这道题,不会考!于是,我们放过。那道题目也不可能考,于是,我们也放弃。有时候是觉得太难了,无法做下去。遇到这种心理的时候,就要告诫自己:一切皆有可能!当你无法突破自己的时候,千万不能泄气!每天对着镜子说:我能!我行!我一定能行!

8、不要读死书!

思维是需要调剂的,不要以为一天到晚读书就会有好的结果,书呆子是没有用的。人要学会快乐学习!一定要有一本你喜欢读的书,一个你喜欢的运动或者爱好。课外读物很重要,能丰富你的知识。要积极地参加学校的各项活动。每个人都有自己的爱好,我对学校和班级的活动最积极了。反倒是那些不喜欢参加活动一门心思读书的人,这一次却没有考好。运动是最好的调节剂。

学习,学习,再学习。学习不仅可以使你变聪明,而且可以改变一个人的气质!

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇11

新型冠状病毒在爆发,在全国蔓延的同时,也牵动着无数人的心。纵使生活被包围,但理性永远不会被泯灭。面对可怕的病毒,有许多人不顾个人安危,勇敢的向它发起了挑战,那一封封请战书,表明了中国人民对抗疫情坚定决心,就像当年我们对抗“非典”一样,无论它多么强大,我们一定可以战胜它。

这次疫情出现在春节假期期间,有许多人尤其是医务人员,为了帮助应对疫情,放弃了与家人团聚的机会,依然坚守在自己的工作岗位。有的人连续工作十几个小时,一天连一顿饭也顾不上吃,累得不用说躺着,只要坐着,一闭眼就能睡着;有的医务人员一天都穿着防护服,脱下来一看,全身都湿透了,头发就跟用水冲过一样,脸上也被口罩勒出很深的印记。即使在这么高强度工作的情况下,他们依然竭尽全力救治被感染者。这种不怕苦、不怕累将自己的生死置之度外的精神,值得我们敬佩。

不仅有这些医务人员在坚守自己的岗位,举国上下都在齐心协力对抗疫情。全国各个省份、地区都派出医疗队前往支援前线武汉;虽然现在对武汉实行了封城,但是全国一直在调动物资发往武汉,保证武汉的物资供应。由此可见,国家对这次疫情的重视以及全国为帮助武汉渡过这次难关的决心。

在这生与死的抉择面前,他们义无返顾、易水歌寒。这时,他们忘记了吃饭,忘记了家庭,忘记了许多,但他们始终没有忘记:我是一名共产党,一个医生,救死扶伤是我们神圣的职责,是战士怎能离开战场,让我第一个冲锋在前!他们肩并着肩,让那坚强连着坚强,让生命挽起生命,让力量传递力量。

一方有难,八方支援。无论是滔滔无边的洪水,还是无形的病毒,在坚韧不拔的民族面前只能望而却步。在疫情最紧张的时刻,党中央、国务院领导同志亲临一线,向全国发出动员令医务人员冲上去了,他们 将个人安危置之度外,同病魔奋力搏击;科技人员冲上去了,他们夜以继日、合力攻关,力图早日攻克病毒的关隘;新闻记者冲上去了,他们忠于职守,传播党和政府的声音,报道疫情和无数感人的事迹……   危难时刻,亿万人民在民族精神的感召下,筑起了一座抗击病毒疫情的钢铁长城。

在疫情面前,我们万众一心、众志成城,一定会打赢疫情防控阻击战的胜利,早日归还我们一个美丽的人间。

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇12

《雄关》用科学的态度和平实的语言,客观讲述中国有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事实,留下那些最真实、最生动、最温暖、最有力量的故事。

面对这场疫战,年轻的医护人员用他们并不厚实的肩膀挡在前方,用口罩磨破的鼻梁顶住了生死一线的疯狂。84岁的老人钟南山院士领衔200多名专家迎战疫情,给大家传授相关知识,这无疑是给全国人民吃了一颗定心丸。

这两天看新闻,发现很多人,很多组织都在给武汉捐赠食物、口罩、防护服等重要的物资。捐赠物资上都写着“湖北人加油,祝早日战胜疫情,”“众志成城,抗击病毒,武汉加油,湖北加油,”等温暖的祝福语。

每一个逆行者,都是中国的英雄,不论是含着眼泪剃光头的女医护人员,还是不留姓名捐赠物资的亲爱的陌生人,也有瞒着家人偷偷支援武汉的不归人,所有的平凡英雄,值得我们所有人致敬,正是因为有了你们,中国才有今天。向你们致敬的同时,也希望你们保重,尽管每天只能休息四五个小时,也不要累垮自己的身体,听到医护人员太累死亡的消息比确诊人数的增加更让我们痛心,你们从来不是孤身在战斗,中华儿女的心永远寄于你们,所以请一定要保重自己的身体,救治别人的同时也要关爱自己,你们的家人还在等着你们回去。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国14亿国人的心,对疫情防控,习近平总书记高度重视,亲自指挥,亲自部署,多次召开会议,作出重要指示。相信在总书记的领导下,中国人民众志成城,定会战胜疫情的!

“Stay withyou,等待着日出,不想说多累多辛苦,总有人会知足。”这是林俊杰和孙燕姿用歌声表达了爱,希望奋战在疫情防控的一线医护人员能听到这份特殊的音乐的鼓舞。

武汉,别怕。全中国都在等你痊愈,我们相约武汉,一起吃一碗正宗的热乎乎的热干面。

待凛冬离去,雪融草青,相信,一定会有新的温暖延续。

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇13

看到这张照片的时候,心里五味杂陈,你明明是在微笑,我看了却忍不住想要落泪。你也曾是父母百般呵护的小公主吧,也曾是爱护面容的小女孩吧,可如今上了战场,你竟也成了那无所畏惧的白衣天使,不,是战士。长时间的战斗已让你疲惫不堪,防护用具在你脸庞刻下的印记清晰可见,顷刻间你苍老了许多,但在我看来,这却是你最美的时刻。我为你的汗水感动,为你的褶痕动容,更为你的微笑隐隐心痛。

病房之内,走廊之间,处处可见你们的身影,如果病毒是死神的使者,那么你们便是仁慈的天神,任劳任怨,将一个个灵魂由死还生。“剪发逆行出征,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁。”也许,今天我无从知晓你的名字,但我永远也难忘你的身影,你用你盛放的青春,为祖国保驾护航。

历经过苦难,愿你青春永驻,一直坚强,走过重重艰险,归来仍是笑容满面。最美逆行者,加油!

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇14

五月令人向往,值得赞美。1919年的五月,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。直到20__年,以“爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神一直激励着当代青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗!

通过观看纪念五四运动100周年大会,让我明白了要发扬忧国忧民的爱国情怀。五四运动中,学生的爱国行动之所以能由“星星之火”演变为“燎原之势”,是源于爱国主义特有的感染力与号召力。可见,爱国主义是团结和鼓舞全国人民共同奋斗的最重要力量。如今的和平年代,发扬爱国主义自然不用通过浴血奋战来体现,而需要广大青年人从情感、思想、行动上做到知行合一。情感上保持爱国主义情怀,热爱祖国大好河山、热爱祖国传统文化、关心祖国时事动态,始终与党和国家、人民同呼吸共命运;思想上坚定“四个自信”,年轻正是勇往直前、昂首阔步、锐意进取的大好时光,要胸怀理想,勇于进取、奋发有为,坚定不移地沿着中国特色道路前进;行动上主动肩负起历史重任,实实在在为民服务、勤勤恳恳脱贫攻坚、大刀阔斧创业创新,用实际行动践行“爱国主义”情怀。

通过观看纪念五四运动100周年大会,让我明白了要发扬无私奉献的社会责任感。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,事关国家、民族希望。青年社会责任思想应与“中国梦”的实现、中华民族伟大复兴融为一体。“空谈误国,实干兴邦”,当代青年人要把社会责任内化于心,外化于行。在信息爆炸、高速发展的社会容易催生急功近利的行为,青年人要摒弃急功近利的“思想捷径”,以社会责任感为导向,保持只争朝夕的干劲,秉持久久为功的韧劲,以“成功不必在我,而功力必不唐捐”境界,多做利长远打基础的潜功。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一个长远而艰巨的历史任务,需要一代一代人不懈的努力奋斗,总书记曾说:“你们这一代青年人的际遇和使命就是为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,这是你们最大的际遇,也是你们最大的考验。”我们青年人要握紧拳头,以青春的名义起誓,勇做中华民族伟大复兴时代的开创者、奋进者、奉献者。

通过观看纪念五四运动100周年大会,让我明白了要发扬追寻新时代的科学民主精神。“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权之下,若舟车之有两轮焉”,推动发展的“两轮”,即“民主”和“科学”,如果没有科学精神来反封建迷信,也就没有民主意识的觉醒,也就无爱国运动的爆发。由此看来,民主、科学是社会进步的“助推器”。“好的成果往往是年轻人做出来,不是出名的人做出来的”,青年人当有敢于质疑权威、打破权威的信心和勇气,敢闯敢试、敢破敢立,争当时代弄潮儿。一方面坚决抵制新官僚主义,重实效而非重形式,重群众口碑而非迎合领导眼色,重服务人民而非只服务领导,此为新时代民主要义;另一方面坚决反对新形式主义,贯彻落实要“一杆子插到底”而非“走过场,刮阵风”,调查研究要“沉下身子求教与人民”而非“掉到井里的葫芦,在水上浮着”,服务群众要“打通最后一公里”而非“门好进、脸好看但还是事难办”,此为新时代科学要义。

大学生学习首批抗疫烈士事迹心得体会 篇15

20__年注定是不平凡的一年,新年伊始,新型冠状病毒便在神州大地上蔓延,来势凶猛,感染之快,在国难当头,涌现出了一批勇敢的人,我们称之为“逆行者”。他们可能是医生、是护士,也有可能是小区门卫、社区工作者,在疫情愈发严重的情况下,他们逆着风,砥砺前行。在这次疫情中,我们看到了中国新青年的全新风貌,他们勇于担当,勇挑重任,奔波在防疫一线的战场上,用血肉之躯筑起“疫线”长城。畏惧是本能,但无畏是信仰。这些战斗在一线的青年们,彰显出了我们不畏艰险的民族意志,勇于向前的民族精神。

我们的国家经历了七十年风风雨雨,从站起来到富起来,再到如今我们身处强起来的新时代,目力所及,这更是一个奋斗者的时代。时代在变,时代的使命也在变,但是当我看到在全民抗击疫情的热潮中,那些有志青年义不容辞的身影时,我觉得年轻人从来都没有变。

一百多年前,那个时代我们中国的使命是救亡图存,是挽救民族之魂,年轻的生命在定远舰、致远舰上沉下去,然后用年轻的身躯去缓缓托起一个几乎就要沉到海底的民族。几十年前,我们新中国的使命是脱贫脱弱,衣食足,吃饱饭活下去,年轻人的头脑和双手在田间地头,在工厂车间,用钢铁之躯去慢慢的塑造一个像钢铁一样今天这么坚固的国家。但是今天的时代使命,变成了在这个钢铁一般的外壳下,这个国家的每一个青年人都能够有理想、有本领、有担当!

人生理想的风帆要靠奋斗来扬起,民族复兴的使命要靠奋斗来实现。新时代的我辈青年,更应当直面挑战,躬身入局;勇做走在时代前列的奋进者、奉献者,以孜孜不倦的理论学习滋养理想信念,用驰而不息的实践锻炼增长本领才干,凭舍我其谁的意志品格砥砺担当作为,让青春的涓流朝着党旗所指的方向奔涌!

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