期末学生动员会发言稿（精选3篇）

期末学生动员会发言稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的主题是：《期末考试来了，你准备好了吗》。

不知不觉，距离期末考试还有二十来天的时间。又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光；我们兴奋，是因为又到了我们验证自我的时刻；我们期待是因为又到了我们展示自我风采的时刻。面对日益临近的期末考试，我想给同学们提出几条建议。

1、要有明确的目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认参与他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是否可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的人。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要！

因此，我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，时时提醒自己、鞭策自己。

2、从现在开始行动，合理利用时间

二十天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁珍惜时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。因此我们要抓住分分秒秒，提高学习效率。从现在就开始行动，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实；从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子；从现在就开始行动，如果我们迟疑了，成功就会投入别人的怀抱！

3、要有战胜一切困难的勇气。

期末考试渐渐向我们走来，在这个过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利，就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者！做生活上的强者！做学习上的强者！

4、要全身心地投入。

在这段日子里，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上。俗话说，一分耕耘一分收获。期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须全身心地投入到复习之中，珍惜每一分每一秒，这样，你才能以从容、自信的态度面对期末考试。

5、调整心态，正确对待。

考试不仅是知识的检验，还是意志的磨炼。我们既要充分重视它，又要科学对待它。考试时要对自己充满信心，沉着冷静。同时要认真审题，先易后难，切忌浮躁，掉以轻心。有句话说得好， “高手过招，就差一点。”所以考试答题一定要慎之又慎。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。尽管这句话老生常谈，却蕴含着深刻的道理。接下来的一周复习会比较辛苦，但是，阳光总在风雨后！只要我们以积极的心态去对待，就一定能乐在其中！

同学们，考试在即，你准备好了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！让我们在期末考试这个舞台上充分展示自己，为这个学期的学习画上一个完美的句号！

期末学生动员会发言稿 篇2

各位教师、同学们：

大家好!

我是X年级X班的学习委员。作为学生，主要任务就是学习，我很快乐能与大家分享我对提高学习效率的想法。

我认为学习首先要制定一个学习目的，有了目的才能主动学习，为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。

上课认真学习，积极答复问习题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。

同学们，这只是我的个人想法，为了美妙的明天，加油吧!

期末学生动员会发言稿 篇3

各位家长：

上午好！首先，对百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！初一的上半学期已经过去了，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，让家长了解子女在学校的情况，为人表现。互相交流，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，也让我们初一（19）班在各位家长的关心、支持和帮助下越办越好！本次家长会的内容有以下几个方面：

一、班级文化：本学期班级情况及活动介绍

二、学习情况及期末成绩分析

三、存在的问题及建议

四、寒假作业，合理安排假期

一、本学期班级情况及活动介绍

教育的主体是学生，不管是学习知识，还是综合素质的培养，所以我想应该把这和舞台还给学生，这一板块我想请我们班里的同学们来给各位家长介绍汇报。

二、学习情况及学生情况

（一）期末考试：

期末考试是对学生一学期以来学习情况的一个检测，但并不是衡量学生学习情况的唯一标准。统考四门，主科（中考科目），语数外总分300，总体难度适中，数学灵活。我班最高分289分这次考试，总体来说情况良好，中段生居多，拔尖的少，尾段的少。总体比半期考试都进步了不少。我们整体是再往前走的，特别是在复习阶段，很多同学进步是非常明显的。也有的同学有实力的却没有取得理想成绩。

我主要讲讲英语学科的情况。卷面分数为90分，口试10分。口试10分的组成：5分背书，课文背完就有；5分对话表演。平时课堂表现积极的酌情加分。这10分要挣是不容易的，主要都是看平时的表现和课文的背诵。课文的背诵是必不可少的，语言学习必须要有词句的积累，才能在法语中灵活运用。期末考试的试卷中，很多都是课本上的原句，比如选择题。

题型：听力20分要拿高分，至多错两个

基础知识：45分字母（送分题，书写）、单词填空、选择（举行、语法、课文）、情景交际（理解句子的意思）

阅读15分

书面表达10分中考20分审题、语法、逻辑、格式、书写

学好英语课堂只占40%，60%在课后不断巩固，加深记忆，课堂时间是公共的，不可能顾忌到每一个人，只有靠自己抓紧学习的机会，如果你上课多发一次言，你就比别人多得到一次纠正错误，改进和提高的机会。语言学习和其他学科的学习方式不一样，有几个方面一定要注意：

1、听每天坚持听15分钟，听并跟着说这一学期下来可能有很多同学的磁带还是新的就没打开过，虽然我们每个单元都有听力练习，但量是远远不够的

2、说有声朗读，每天至少15分钟读读英语。平时很难做到，但至少要读读当天所学的课文。

3、读阅读读书破万卷下笔如有神。培养语感的好方法，语感好了，做题目写文章就轻松很多。平时我们定的报纸就是很好的阅读材料。看电影也可以学英语。

4、写好记性不如烂笔头。听写、默写、书面表达、作业这些都是落实到笔头上的。这些都是检查学习效果的方法。作业布置回家听写并签字，自己批改订正。有的同学作业交上来都是全对的，家长也签了字“已听写”等到我听写的时候就过不了关。我就在想是哪一环节出了问题，到底是学生偷懒的问题，还是我太信任他们了。所以希望家长在家一定监督孩子保质保量的完成各科作业，差距就是从每一次完成作业的情况中拉开的。

总而言之，关注学习的过程，关注学法。

二、班级学生情况：

下面我把这学期学生的基本情况向家长们做一下汇报：

1、学习成绩优异的：（会学习，讲究方法，不太偏科）黄诗琪郭心悦陈庆鹏罗可心彭佳俊董祎瑒姚嘉文蔡泳汐

2、学习积极性高：（积极发言，勤于动脑）黄诗琪陈庆鹏罗可心彭佳俊张妤婕姚嘉文钟昊颖蔡泳汐张天琦熊劲颖余廷翰杨蝉语郭晓

3、关心集体，做事认真负责：马莹秋月黄诗琪尧丁杰杨瑞航陈钰淑姚嘉文

4、集体荣誉敢强，活动积极参加：杨瑞航张妤婕周云帆姝龙晗漪陈钰淑郭春林钟昊颖郭晓黄胤源周子珩周子轩李科昊姚嘉文刘芮嘉何书玉杨蝉语方镭汀刘裕鑫黄玉甍

5、成绩、表现进步明显的：黄胤源杨佳钰吴雪雍李科昊周子轩

6、沉默是金：李晨馨吴雨桐唐祖源蔡文婷杨永陆

三、存在的问题

1、不得不再次重提书写，不要求好看，主要求工整，规范。

2、懒叫记下来才动笔，不主动提问。甚至是老师追着问有问题没。相反一些学习比较轻松的同学还爱问问题，比如：陈庆鹏，龙晗漪，陈钰淑，蔡永汐。

3、学习态度聪明有能力，但态度不端正，得过且过。没有竞争意识，安于现状。

4、浮躁，太注意学习以外的东西，手机，游戏，追星。

以上问题无则勉之，有则改之。但有一个方面我要特别提醒家长注意，就是学上的动态。初中，是个性逐渐形成的时期，叫第二次断乳期。有一文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。在学校每天面对这么多的学生，处理问题肯定需要家长的配合。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育和家庭教育是互不可替代的，只有紧密配合才能产生好的教育效果。

为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1、在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问：今天学校有什么新鲜事？你的数学老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会产生亲近感。在教育的时候把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。切忌当众责骂孩子。

2、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。与自己比，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

3、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班集体，集体优秀带动个体更好的发展。

4、身教重于言教。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。孩子是家长的镜子，家长要时刻注意自身形象，给孩子做个表率。做一个榜样型家长。

5、营造良好的学习氛围。读书需要心静，家长有时不得不做出牺牲。

6、不娇惯孩子。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、课外读物（武打、言情小说）问题的处理

7、教给孩子做人处事的原则方法和技巧

（1）胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

（2）遇事要冷静，先做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

四、寒假

从x月x日起，至x月x日止

x月x日下午一点在总校领书，x月x日正式开学，8：00升旗

德育作业：任选其一完成，开学每一个同学都将在班会课上展示和介绍自己的作业。

1、纪录你和家长一起过年的过程，从过年感受家庭的点滴变化。（可附照片，用白纸做成一份手抄报或制作成PPT展示课件）

2、和家长一起讨论压岁钱怎么花，做一份“压岁钱支出计划”并简单写写这样安排的原因和实施的情况。（可画成表格写在A4纸上或制作成PPT展示课件）

3、主管家里一周账目，做好“记账本”并简单写写你的管理（写在A4纸上或制作成PPT展示课件）

总的来说我们这一学期的任务已经顺利完成，但肯定还有值得改进的地方，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。最后值此新春佳节之际，我真诚送上两个祝愿：一祝每一位学生健康成长、快乐学习！二祝愿每一位家长心情愉快、工作顺利！