关于优秀教师代表发言稿精选篇（精选19篇）
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇1
尊敬的各位领导，评委老师们：
大家好!很荣幸参加优秀青年教师的评选，弹指间，参加工作已有十年了，我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的心得体会，请大家指正。
一我收获了勤勉上进，乐于奉献的精神。
为了成为一名优秀的语文教师，练就过硬的教学本领，我养成了虚心学习的习惯，平日苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模式，并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。
因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，一直担任班主任，从事语文教学，年年被评为优秀班主任或优秀教师，其中先后五次任毕业班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑在工作上，所带班级共计50余人升入重点高中，并被评为区级优秀班主任。
二我收获了求真务实，坦诚待人的品质。
任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增强个人对教育事业的使命感，内化自己的责任意识，始终保持高涨的工作热情，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班级管理工作上，凡事往积极方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成绩从不虚夸，不贪功，不出风头，不计较个人得失。
与同事相处谦虚谨慎，友好热情，乐于助人，虚心听取大家的意见。对待学生公平公正，耐心细致，有求必应，关心每一个学生的学习和生活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。
三我收获了善于教研，热衷读书的习惯。
近几年，我校新课标引领下的课题研究成绩斐然，校本教研成果丰富，在全市具有相当的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探究，积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用，被评为镇校本教研先进个人。XX年，在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上，我作为教师代表在会上做了经验介绍。
与此同时，我坚持作文教学的研究与实践，开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式，注重引导学生捕捉灵感，感受人生，发现生活之美，科学实施写作训练，创立班级文学刊物《心海帆影》，部分作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我参与并责任编辑了龙山文学社社刊《两城风》，得到领导的信任和师生的支持。
四我收获了以生为本，素质为先的理念。
在教学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想，课堂上保护学生的创新思维，采取多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境，构建自主-合作-探究的教学模式。
在班级管理中，确立“一切为了每一个学生的发展”的理念，充分尊重学生的感情需要、人格独立和个性自由，把学生作为班级管理活动的主体，增强学生自主、自律及民主参与意识，以情感人，使学生因感到温暖而把班级当作自己的“家”，从而创造一种良好的和谐的积极向上的班级氛围。在此理念的指导下，我班连续两个学期被评为“优秀班级”。
五我收获了挥洒热血，激荡青春的记忆。
青年教师应该朝气蓬勃，激情四射，才能为学生展现最阳光的一面。几年来，我积极投身到教育团委组织的各项文体活动中，参与筹备并主持各类文艺汇演，并在“讲师德，树新风”演讲比赛中获奖，代表两城镇参加全区“五四青年节”登山比赛，和全区“园林杯”环城长跑比赛，在我校组织的乒乓球比赛中，荣获团体第一和个人第二的好成绩。今年，个人还被评为“东港区优秀团干部”。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，青春点燃的激情，付出的无论是成功抑或失败，都将激发我们不断向前的勇气和斗志，在两城这片土地上，我愿继续挥洒青春，我对自己充满信心。
谢谢大家!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇2
尊敬的夏书记，各位领导，各位老师，亲爱的XX届的毕业生们你们好：
作为教师代表首先我要祝贺你们，虽然没有学位授予仪式，但是你们的毕业典礼依然庄严而隆重不可复制的毕业典礼将成为你们心中的永恒，几年前你们选择了武汉理工大学航运学院那或许是你们人生中第一次重要的选择，随后的三年半的时间里你们选择了刻苦学习，你们选择了朋友，选择了属于自己的那一份情感，选择了自己的人生方向。也许你们选择过迟到，选择过逃课，也许你们选择过沉迷于网络，沉迷于dota，也许你选择过愤怒，甚至选择过谩骂，也许你选择过逃避。也许你在选择时选择过犹豫不决，但是在一次次选择当中，你们成长着，创造者属于你们自己的辉煌。三年半以来，你们有四位校五四青年奖章获得者，三个标兵班集体，五个优秀班集体，14人次省大学生舞蹈类一等奖，5人次省大学生歌唱类一等奖，50人次获得省部级以上奖励，发展党员148名，38人荣膺校优秀毕业生。国家海事局考试更是以三个科目全优的成绩站上胜利的制高点。你们的韧性你们的执着，你们的正能量，将催生着你们一个又一个新的辉煌，但是你们终将要去拥抱大海，你们要毕业，要工作。因为你们要承担社会责任，家庭责任，去兑现你们铭记于心的一份承诺。同学们，在你们即将离校之际，请允许以为学长，你们的学哥，多几句叮咛，多几句唠叨。亲爱的同学们，作为航海人，首先要学会信任，即使信任危机当道。请给予你的母校信任，给予你的老师信任，给予你的同学信任，给予你未来的同事信任，给予你同舟共济的兄弟信任，给予你的家庭信任，因为信任与被信任都是一种莫大的幸福与荣耀。亲爱的同学们，作为航海人，我再请你们学会牵挂，学会包容，懂得感恩，因为血性男儿也要有情有义。请你把你的牵挂给予你的老师，给予你的辅导员，你只需要偶尔在qq，威信，微博或者电话里，一个简单的问候就好。请你把牵挂留给你的同学，请把他的照片留着，把他的微笑留着，把他的邮箱地址和电话号码留着。即使你们有过矛盾，但请记住，你们是一时的仇人，一辈子的兄弟。请留一些牵挂给你的母校，当你离开后，请偶尔浏览一下学校的网站，去发现武汉理工大学新的美丽。在水运湖畔，在阅兵台前，航海楼旁，在青年园，在5-301，在5-303，在黄陂基地，在宁安轮，在仙霞岭，梧桐下，柳树旁，腊梅中，桂香里，去寻找你们即将逝去的大学生活。请留一些牵挂给咱们的父母，亲人，工作后常常寄点钱回去，即使他们说，我有钱，把父母接到自己的小窝想想清福，哪怕是蜗居也可，即使他们说可能住不习惯，偶尔亲手做一点他们想吃的饭菜，即使他们说，你不要做，我来。偶尔给他们添点新衣，即使他们说，那么贵，不要乱花钱。更要常回去，看看他们是否健康，带他们做做常规的体检，即使他们说，没事儿，身体很棒。亲爱的同学们，作为航海人，我还想让你们学会面对人生，也许你们在茫然，迷惑，不解，痛苦中沉思者未来，你不知道未来路在何方，但是请站起来，前行就有路，路就在前方，前行的路上，在一帆风顺之时，请你低下头，看看脚下的大地，回头去审视，你的步伐是否坚实，进而更加坚定，你前进的方向。前行的路上，在你迷茫彷徨之时，请你仰望星空，远眺大海。星空和大海，会让身为航海人的你，视野更加宽广。亲爱的同学们，请你们在选择中，学会成熟，在信任中成长，享受牵挂与被牵挂的幸福，享受感恩的快乐，你们的未来将像大海一样，在浪漫惬意与波涛汹涌中积聚能量。
亲爱的同学们，起航吧，母校永远为你们守望。
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇3
各位老师，全体同学：
今天下午我们在这里聚集一堂隆重召开，冲刺高考誓师大会，借今天这个机会，我代表我们英语老师对同学们提几点希望与要求：
一、坚定信念
一是坚定高考的信念这三年我校的高考都取得了优异的成绩，而且我们这一届在前面几次考试中也一直表现优秀，俗话说“好的开始是成功的一半”，所以今天我们在这儿“誓师”绝不是大家一块空喊几句看似豪迈的口号，更重要的是每个人都能静下心来，重新审视自己，发现自身的问题，找到解决的办法，从而确立新的奋斗目标，能够以更饱满的精力投入下一轮冲刺!中间可能会有挫折，但只要我们坚持不懈、执着追求，就一定能战胜困难，战胜挫折，取得最后的胜利，套用一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。
二是坚定学好英语的信念，并在每天的学习中不断积累
我们大家都知道，英语学习的本质就是重复重复再重复;英语学习的途径就是多听，多读，多背，多练;英语学习的秘诀就是持之以恒，一直坚持到高考的前一天。那我们现在就要以老师的复习计划为大方向来制定自己的90天的个性化复习计划。在制定计划时，我们要以以下内容为参考：
每天要有背的内容，可以选择的内容有：考试说明的词汇表;口语书上的高考试题的作文范文或平时作文的范文;作文的基本句型;
每天要坚持做阅读，建议2-4篇，一半精读，一半泛读;对于精读的文章要对其中常考的问题做适当归类，找到解决方法;对于精读中常见的词汇要做积累，并要时不时去复习，温故而知新;
总结做题规律：最近我们会做很多题目，做大量的试卷，那么我们在做题后，总结做题规律，掌握答题的技巧是很有必要的。比如，单选采用还原法，阅读主旨大意题的三个错误选项的特征是：太大太小或太胡说。掌握了这一些规律，在下次的做题时成功率就能提高很多。而且做完题后，要及时整理错题集，并要每天能重做10道错题。
三、竭尽全力
常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艰难，这时候要求大家竭尽全力。在这里，给大家讲一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兔子兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢?”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀!它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀!”同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习?我想，我们有些同学就像那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没有竭尽全力。英语复习方面陆续进入一轮复习，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会，竭尽全力，你的英语成绩会在不经意间有所提升，如果你掉以轻心，最后只能是竹篮打水一场空。请相信：只要努力，一切皆有可能!
我一直在找一个词语来概括最标准秀的高中生的形象，我想到了“军人”，一个不怕吃苦，意志坚定，体格健壮的形象，但是我越来越发现这种概括的偏颇，因为在真正的学习生活中，真正使我们心力憔悴的并不是学习本身，而是无边的思绪，是患得患失，是对前途的迷茫;于是我又想到了一个词“和尚”，能够甘于寂寞，心静如水，以闲看庭前花开花落的心态面对学习和生活。
还有90天，90天可以做很多事，90天也可以什么也不做。在你们高中生活的最后90天里，我希望每一个学生都能以军人的意志，和尚的心态，乌龟的执着，和兔子的速度取得高考的最后胜利!谢谢!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇4
各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好!
我谨代表学校，向圆满完成高中学业的全体毕业生表示热烈地祝贺!向三年以来为同学们成长倾注了辛勤汗水的所有教师致以崇高的敬意!同时，也向一直以来理解并支持学校工作的各位学生家长表示衷心的感谢。
作为校长，作为一个有幸陪伴大家走过水晶般璀璨时光的长辈和老师，此时此刻我是幸福的。对于学校来说，正是因为同学们的到来，才使附中的校园充满朝气和希望，使我们老师的工作充满挑战和创造。同学们，你们的勤奋学习带给老师成功的喜悦，你们的活力带给老师工作的激情，你们逐渐教会老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。我相信，你们高中三年的青春诗篇与成长轨迹，都将被永远珍藏在我们每一位老师的心里，镌刻在附中的历史中。
高中三年的青春岁月，对大家来说，是一段终身难忘的成长历程，是最充满激情、最富有诗意的人生体验。一千多个日日夜夜里，同学们有青春的烦恼，有学习的艰辛，有成长的欢愉，更有收获的喜悦。你们在课堂中汲取知识、掌握技能;你们在社团活动中丰富人生体验，培养领导能力;你们在东方绿舟、在学农实践中开拓眼界，学会独立;你们在各类文体活动中开拓创新，追逐梦想。三年的风雨兼程，三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，你们一步步走了过来，一点点成熟起来。对在座的各位同学而言，这三年美好的青春岁月必定会成为你们人生中最为宝贵的记忆。
同学们，今天你们就要走出校门，即将踏上未来的漫漫长路，纵有千般不舍，但老师们依然期待着大家展翅高飞，请允许我们在你远行的背囊里放上母校的嘱托。
在未来的日子里，希望你们超越自我，成就梦想。在今后的人生遇到困难时，请大家一定不要忘记自己的理想。只有坚定信念，不懈努力，才能真正成就自我。请大家记得在任何时候都要鼓起勇气，做一名追求进步、超越自我的勇敢者。
在未来的日子里，希望你们追求快乐。在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨，但是快乐却可以永远伴随着你们。让我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富，乐观地对待生活，用自信去笑对人生，战胜困难。
在未来的日子里，希望你们有爱和责任。对自己保留一份爱，让自己的身心多一点健康明朗，多一点快乐从容;对他人和社会奉献一份责任，用你的无私付出，换来他人的真心回报，只有这样你的世界才能越来越美好。
同学们，三年的高中生活把你们和附中，和母校的老师们紧紧联系在一起。无论你们今后走到什么地方，母校都会时刻关注你们的进步，你们的成功就是母校的光荣，你们的发展就是母校的骄傲。衷心希望你们能够成为附中后来人的学习榜样，成为国家建设的优秀人才。
在你们即将告别母校的时刻，作为你们的校长，我还想对大家说，附中永远是你们的家，这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校也会永远地祝福着你们。
最后，衷心祝愿同学们梦想成真、前程似锦;老师们万事如意、事业有成;各位家长身体健康、一切顺利。也在此祝愿附中继往开来、灿烂辉煌。
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇5
亲爱的家长朋友们：
大 家下午好！很高兴在这个欣欣向荣的时节，源于您的孩子，我的学生，我们有机会再次相聚在这里。首先，对诸位的到来，表示热烈的欢迎。
今天当我们为了共同目标，再次相会在这里，相信在座的各位的心情，较前两次都略有些不同。在上半学期，我们 陪伴孩子共同经历过初入学时的忐忑、不安甚至焦虑，也积极思考、亲力亲为，为孩子们更好地起步而积极助力。此刻，回忆起这些，相信很多初为一年级家长的朋 友们可能和我一样，禁不住要百感交集，感慨万千了。但值得欣慰的是，经过我们的共同奋斗，我们的孩子确实进步了，而双重的收获还有，相信在这一过程中，我 们无论是家长，还是老师也在这一过程中也有了不同程度的成长。看着孩子在我们的教育指导下不断进步，我们在探索实践的道路上，内心也越来越踏实笃定，且充 满信心。
还记得上学期期末放假时，面对咱班学生不佳的状况，我可谓身心疲惫，无论是身体和心理，都达到了承受的极限，紧张焦虑的状态在放假半个月后都没能调试过来。“是生存还是毁灭，这是一个问题。”不记得这是哪一部名著里的名言。骨子里不服输的精神让我积极投入到学校推介的美国著名教育家布鲁肖所著的《给教师的101条建议》的阅读中，力求从中找 到解决问题的思路和途径。而事实证明，无数个晨昏捧读的努力没有白费，在本学期，我将从书中领悟的点滴智慧结合孩子们的实际情况应用到实践中，孩子们学习 习惯和常规习惯确实有了可喜的变化，在本年级组接受教育局和校领导公开课的检阅中，接受检阅的各科老师都选择了在咱们班上课，这就是对咱们班，对咱们孩子 全方位的肯定。同时，在刚刚结束的期中考试，大部分同学都取得了较为理想的成绩，孩子们两个月的辛勤付出都得到了相应的回报，对孩子们而言，初尝成功的喜 悦，真可谓一分耕耘一分收获。
我们已 经很好了，这是毫无疑问的，我们还需要前进吗？我们还需要更好吗？我相信大家和我的回答都会是肯定的。因为孩子就是孩子，孩子一时养成的好习惯并不代表一 生的好习惯，如果不坚持巩固强化，是会不断反复的，甚至形不成习惯，并且，我们的孩子现在还有许多好习惯还有待养成，一些坏习惯也急需改正。而在期中考试 的阅卷中，为激发孩子们看图写话的热情，增强孩子们看图写话的信心，看图写话环节基本没有扣分，而实际的情况是，咱们孩子看图写话还没有真正起步。所以我 一再告诫自己也提醒孩子们，绝对不能产生盲目乐观的情绪，六个平行班，每位老师风格不同，但大家都很拼，大家拼的已经不是谁努力与否，而是谁更努力。其 实，道理相同，咱们孩子现在和将来面临的竞争环境都是如此，甚至更残酷些。“学如逆水行舟，不进则退。”我们现在就要让孩子懂得世上向来没有随随便便的成功，一分耕耘一分收获的道理，让孩子体验经过自己的努力拼搏，终于取得了好成绩的成就感。而反复的成功体验，才会逐渐累积自信，优秀才会成为一种习惯。“失败绝不是成功之母，成功才是成功的亲妈。”这是我的成长经历告诉我的人生真理。
我对孩子们成长方面的期待依然不变，那就是在大家的协力帮助下，按照《中国学生发展核心素养》的方向共同成 长，孩子们能跟着我，越来越懂事明理，课下动的起来，玩得开心；课上能沉得下心，学得进去，在愉快丰富的生活中找到学习的乐趣儿。语文方面的期待依然是出 口成章，落笔成文，写一手好字，养成每天读书的好习惯。这一目标听起来简单，实则很宏大，其实是咱们河畔景地小学“积淀优雅，蓄势未来”为孩子们幸福人生奠基的具体落实。而这目标的实现，需要我们在座的每一位，包括今天不在座的您的家庭成员的另一位，和我的共同努力。我今天，借此机会，把河畔景地小学队做人做事的追求和信仰分享给大家“把每一件事落到实处，把每一件事做到极致；以尊重和欣赏的态度对人，以专注和简洁的方式对事，以宽容和乐观的心态生活。”也让我们，通过耳濡目染，言传身教，让这一追求和信仰在孩子们的心里生根发芽。
当然，在为孩子们更好的成长而奋斗的道路上，我从未感觉到孤单，因我知道，大家和我一样，都在以各自的方 式，积极为孩子的成长助力。开学初是孙绱的妈妈考虑周详主动提出，要用自己勤劳能干的双手，为孩子们提供一个舒适整洁的学习环境，这个提议，给了我巨大的 感动和无限的前进动力；会议的间隙，当我抽空回到班里，看到等好几位妈妈都自发的前来帮忙，心中涌起的除了感动，更是自 豪，由此可见，在我们我们一年三班的家长朋友们里已经凝聚起一种可贵的凝聚力和向心力，大家都有了一种主人翁责任感，把班级完全当做自己的家来打理；正开 安全会议期间，我还接到门卫白叔的电话，说有咱班的一位家长来修桌椅，我回答说没有要求啊，不会是社会不法分子试图混进来搞破坏的吧！反复沟通后才得知， 是在进班抬黑板时，看到班里的桌椅有大量螺丝脱落，于是到外面买了螺丝，带了工具。特意回来维修。
那一刻，上班伊始对本学期孩子们的担心和焦虑一下消除很多，我突然间有了信心，因我意识到，在我和孩子们的 身后，有一个高素质，高情商，高智慧的强大团队，有了这个坚实的后盾，无论前进的道路上有何种困难，我和孩子们都将无所畏惧。而这半学期一路走来，家长朋 友们更是用实际行动践行了写一点，为班级大扫除，给学校抬黑板，为打印机换墨，进班教军体拳，为孩子们缝制沙包，给孩子们办报纸，教孩子们练舞蹈……所有的事情都是自发自觉，亲力亲为，而来自所有家长团队对班级各项事务的全力支持都让我感动于心，并化为为了孩子们不断自我提升的前进动力，相信，咱们一年三班的孩子们，在大家的用心参与、有力支持和正向引领下，将会越走越远。
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家下午好!
今天我们在这里隆重举行__高中20__届高考百日誓师大会，这是圆青春梦想的动员令，这是扬人生志气的进军号，这是表必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!
高考，是决定人生道路的分水岭;高考，是决断青春梦想的天门关;高考，是展现学子实力的大龙门。为了这次高考，你们历炼、准备了整整12年。12个春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，为的是高考战场上能过关斩将，势如破竹夺桂冠!12个寒暑，在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜慰平生。现在，离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天，到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑，不利也亮;临关策马，不武也威。珍惜这一百天，跨越这最后的征程，圆青春梦想，扬人生志气!
今天，作为高三教师的一员，我站在这里，备感荣幸和自豪，回首走过的高三时光，我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨，我们的每一位老师，工作勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，强力争先;我们的每一位同学自强不息，分秒必争，艰苦奋斗，笃学深思。是“追求卓越”的王杰精神将我们全体师生紧紧地团结在一起，同舟共济，勇创辉煌。
100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，是奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道，共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守，刻苦钻研，随时关注高考信息。让我们携起手来，求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成社会赋予我们的任务，实现我们的预定目标，用我们共同的勤奋迎接命运的撞击，让“zz中”的名字在神州大地上再次响起!
作为你们的老师，我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间里，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
同学们，在高考的最后冲刺阶段，一定牢记“认真”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真真地考，而且地也要认认真真地扫。认真，会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。
打好高考这一仗，是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘，再加上同学们的刻苦努力，六月一定是我们的!
同学们，现在进军的号角已经吹起，攻关的战鼓已经擂响，让我们拿出迎难而上的勇气，拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心和斗志，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力!
春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌!
最后，祝愿同学们梦圆__中，梦圆20__!
谢谢大家!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇7
尊敬的领导们、老师们：
大家好!
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们迎来了第xx个教师节。能作为教师代表在庆祝教师节大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，我深感荣幸!在这里，我首先代表全体教师向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
作为教师，我们会发扬科学、奉献的精神，积极贯彻、响应上一级领导的号召，努力做适合学生的教育，让每一个学生每时每刻都感受到老师的关注，体会到学习的快乐，为迈向“创办促进人民幸福的教育”这一宏伟目标而努力。
(一)用心爱每一位学生，为学生负责，为家长负责，为社会负责。
爱学生，是教师的天职。作为教师，我们深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。我们会用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。哪位学生有了困难，我们会尽力想办法帮助解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我们会耐心去为之解开;谁有了点滴进步，我们都会送上真诚的鼓励。这种爱是稳固的、深厚的，能超越一切!
(二)以德立身、以身立教。
作为教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
几十年如一日扎根青海高原的乡村老师刘让贤曾经说过：“我的生命在一批又一批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”多么感人又真诚的话语!而我们的身边也不乏有一大批这样的教师存在，他们无时无刻不在起着带头示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验发挥着光和热。多少次他们带病上课，多少天他们都是以校为家，多少次他们早来晚走，多少次他们不顾疲惫赶着家访，但他们无怨无悔，不曾抱怨!
(三)不断学习，紧跟时代步伐，适应社会发展。
时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，我们会不断学习，迎接新课改的挑战，做好各方面的预备;我们会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做到最好，做一个开拓进取、不断创新的研究型教师。
教育是基于生命的事业。今后的教学中，我们一定会积极学习新的课改理念，调动学生参与的热情，培养学生研究的信念，让学生感受自我存在的价值，自我生命的力量。
冰心说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”亲爱的老师们，再长的话语也诉不尽我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我们工作在今朝，却建设着美好的明天;工作在课堂，却成就在大地的四面八方。
老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，借着新教育的东风，在各自的岗位上，共同努力吧!“耿耿园丁意，拳拳育人心，”让我们一起享受做教育的幸福吧!
最后，祝愿各位领导工作顺利，万事如意!祝愿老师们节日快乐!身体健康!
谢谢大家!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇8
各位教育战线的导师、前辈、朋友们值此硕果累累的金秋时节，请允许我祝福大家身体健康、万事如意。一年一度的教师节又到了，在这样的节日里作为教师，在接受别人的鲜花和掌声的同时，我们更多的应该是对自己言行的重新审视和对灵魂的再一次拷问。
早在唐代，伟大的文学家韩愈就说过“师者，所以传道授业解惑也”人们在引用他的这句话的时候更多的是看到了作为老师应该要做的事情，那就是传道、授业、解惑。这当然无可厚非，但这样一来也难免有断章取义之嫌，殊不知，韩愈道此良言是为了告诉大家教师是非常重要的，没有了他，就没有人来传道、没有人来授业，也就没有人来解惑了。由此看来，教师对这个社会有着非同寻常的意义，我们都应该为我们是一位教师而感到骄傲和自豪。
从参加工作到现在已经有整整九年的时间了，在这九年的时间里，这种骄傲和自豪一直激励着我，鼓舞着我，让我渴望着进步、渴望着成功。用什么能让我的事业走向成功呢？毋庸置疑，那就是无私的奉献和博大的爱。青春的激情在岁月的长河中燃烧着，而那种爱却一天比一天浓烈起来。有个学生曾经问我：“老师，你觉得最快乐的事情什么？”这个问题深深地触动了我的心灵，我曾经为我取得娇妻而快乐，我也曾经为我上课获奖而快乐，我甚至为我受到学生的一句夸赞而快乐。但抚摸着内心最柔软的地方，我暗暗地告诉自己，最让我感到快乐的莫过于看到自己的学生在成长。用爱的雨露浇灌生命的幼芽，静静地倾听花开的声音，默默地期待着成熟的芳香，这是怎样的一种快乐啊。
每一个学生都是一个鲜活的生命，他们的发展需要我们来扶持，我们的点点疏忽也许就是他终生的遗憾，为了他们的成长，为了他们的成功，我们愿意，我们愿意做一根燃烧自己照亮别人的蜡烛；我们愿意，我们愿意做一个浇开满园鲜花的园丁。
最近收到一条广告信息，信息中有一段话是祝福我们这些教师的，内容如下：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌天长日久十分尽力。这段话是我们为师者真实而生动的写照，读过之后感觉有点伤感，教师的工作应该是充满着激情的，我们期望着用激情带动着激情，用希望点燃希望，用生命点亮生命。所以我由此写了一个下联与诸位同仁共勉：十年苦读九载耕耘，八方学子七窍玲珑，加上五更灯火四点一线，三年成才，永无二志，一片丹心。谢谢大家
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇9
各位领导、老师、同学们：
大家上午好。
高中毕业”这四个字，此刻道出却是沉甸甸的，它概括了同学们十五年成长的风雨历程，它承载了父母多年的关爱与期待，它凝聚了老师们润物无声的无私奉献。我没有理由不为能走完这个漫长过程的你们感到骄傲，没有理由不为陪伴你们度过最艰苦的三年时光的老师们感到自豪。同学们，请拿出你的双手，把掌声送给老师，也送给自己!好吗!(树大拇指)
同学们，从你们三年前跨入世外校门的那天起，每个人的心中就孕育着一个理想，那便是决胜高考。为了这个理想，三年来你们披星戴月，寒暑不停。不会忘记大家军训场上那嘹亮的口号，运动会上那飞跃的英姿，汇演舞台上那蓬勃的激情;不会忘记大家每日清晨朗朗的读书声，课堂上渴求知识凝神思索的目光，夜幕下挑灯夜战伏案苦读的身影;更不会忘记，而且我们谁都不会忘记高三这一年艰苦卓绝的跋涉与战斗，多少次在疲惫时告诉自己要咬牙坚持，多少次在受挫之后安慰自己一定能突出重围，多少次在消沉过、哭过之后，鼓舞自己要无畏前行。往事难忘，温馨如昨。高中三年，一千多个日日夜夜，我们一起奋斗、拼搏，一起体验成功的快感，一起品尝失败的苦涩;我们一样的早起，一样的晚睡，一样的哭，一样的笑，一样的坚强，一样的成长。我们并肩作战，风雨同舟，荣辱与共。三年高中生活，不管是精彩辉煌，还是平平淡淡，这些过往都早已沉淀在你的生命里，成为你生命中最美的最值得珍藏的印记，当然它们也成为了停泊在老师们心灵中最美好的回忆。因为这一路上，老师们见证了你们的成长，你们丰富了知识，提升了能力，开拓了视野，坚定了意志;你们学会了理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师的欣慰。我们虽苦，却乐在其中。我们虽累，但无怨无悔!
同学们，再过四天，你们就要走进高考的考场，去放飞自己的希望，去成就自己的梦想。老师们希望大家面对高考要有一颗自信心与一颗平常心。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，那些沉淀的回忆就是我们能够自信的资本与理由，是你们演算了成千上万道的习题，是你们在每一个清晨努力背读，在每一个深夜埋头思索，是你们在三次全市的模拟考试中力战对手，取得进步!我们付出，所以我们自信，我们自信，所以我们必然成功!同学们，你们都是好样的，因为你们拼过了最考验意志的高三，你们已接受了成长的洗礼，那么就请你们满怀自信，绽放微笑，举重若轻，从容应战!是的，高考是人生旅途上重要的一站，但它并不是人生的全部，所以我们无需担心害怕，无需患得患失，只要你静下心来，怀有一颗平常心，稳稳走好剩下四天的路程，坦然走进考场，尽自己所能，发挥出自己的状态，那我们就问心无愧。
同学们，再过今年暑假，你们就要为了理想而分道扬镳，各奔东西。离别如期而至，感觉却是如此匆匆。此刻，我不禁想起你们三年前陌生的笑脸，单纯的举止，娇小而又瘦弱的身体，充满渴望和迷茫的眼神，再看现在你们熟悉的面颊，沉稳的表现，强壮而又高大的身材，充满睿智和自信的表情，真心为你们高兴，也为自己自豪。天下没有不散的宴席，今天的离别是为了明天更好的相聚。你们真的已经长大了，到了该放手的时候了。
若干年后，也许你身居要职，呲姹风云，也许你腰缠万贯，富甲一方，也许你学识渊博，中西闻名，也许你普普通通，公民一个。无论怎样，都不要忘记生你养你的地方，都不要忘记人生追求的不仅是外在的一种成功，最重要的是内在的一种心境，都不要忘记一直在为你们祈祷和祝福的老师与母校，有时间常回来看看!
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是世外人!你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪!
想说的话很多，在你们眼里，老师可能像家长一样，临行前总是那么唠叨。千言万语难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧。最后，我提议：让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深厚友情，用热烈的掌声来祝愿大家高考旗开得胜，马到成功!祝愿我们的母校明天更加美好!
同学们，再见啦!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇10
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好!
选取教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这天我也成为了一名教师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标!
回想四年前，我刚从师范学院艺术系毕业到_这片民风淳朴的热土时，我担任了音乐教学工作，虽然没有教具辅助教学，但工作的热情让我充分利用声音这一的最方便的乐器，从最简单的基本音符开始教，让学生在学习科学文化知识的同时，放松心境，陶冶情操，让愉快的歌声环绕在校园上空。其次，每年我还承担了音乐特长生辅导的工作，无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试，我都感受到了沉重的职责感和使命感，使我常常彻夜无眠。日语骂人的话
应对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的艺术学校里，有我手把手辅导的特长生时，我也变得更加自信!
因此，在这四年的教学事件中，我真切地感受到：孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的情感是真挚的!孩子们的天空是浩瀚的!老师始终是他们的模仿的榜样!老师始终是他们尊敬的楷模!老师始终是他们成才的基石!老师永远是他们人生的明灯!
教师是伟大的，可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!美句美段摘抄大全
教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知……相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是此刻或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
四年光阴，弹指一挥间，自毕业后选取教师这一职业，我在时刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。此刻我逐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，教师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们伟大的志向。然而这四年我也懂得什么是职责和使命。
为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子的需求，选取做一名教师，我无怨无悔。
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!
谢谢大家!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
在这美好的日子里，天高云淡，金风送爽，丹桂飘香，中心小学新的教学大楼也即将投入使用。秋天不仅有收获的幸福，更意味着耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝福。今天，我们有幸欢聚一堂，共庆教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直热爱、关心、支持我镇教育事业的各位领导表示衷心的感谢!
教师，一个崇高的职业，一个光荣的名字，古往今来，域内海外，对你有数不清的溢美之词。今天，我有幸作为优秀教师代表发言，我的心中无比激动，也感到万分的骄傲和自豪。
教育的根是苦的，教育的果实却是甜的。每当我看着可爱的学生们那一张张纯真的笑脸，听到那一句句热情地问候：老师好。这时一股由然而生的幸福感将我包围。于是心里一次又一次的庆幸自己选择了教师这一职业。我深知，踏上讲台，我就成了学生们最信任的人，成了他们指引方向的明灯。强烈的责任感冲击着我，每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水，自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时，我沐浴到了人间最温暖的春风，体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断地前进，不断地奋斗。
我虽没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，更没有优厚的待遇，但我会用我的青春和赤诚去谱写一曲“百年树人”的高歌。因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，鲜花用绽放来回报春天。我，唯有把热情与梦想、青春与智慧奉献给人民，才能无愧于教师这个称号。我自豪，我快乐，我是一名光荣的人民教师。三尺讲台，是我无悔的选择。
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在这三尺讲台上，我将和所有的教师一道，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、耐心去换取学子的开心，家长的放心，教育的振兴!
谢谢大家!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇12
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《远离网络 成就梦想》，想和大家讨论一下关于高中生上网的话题。
据调查，特别是对近几年已毕业的学生的了解，在高中阶段，进入网吧上网是绝大多数学生有过的经历，根本没有上网的人寥寥无几。那么他们上网又做什么呢？回答最多的是，玩游戏和聊天；其次是看小说、看电影，也有少数同学是看看新闻、查查资料；至于有没有同学看不健康的内容如色情等，我想可能有吧，只不过对我这个老师保密而已。
通过调查和了解，让我感到欣慰的是大多数同学还是能正确处理上网和学习之间的关系，上过网而不沉迷，最后还是考入了理想的大学。然而社会上以及我们身边也确确实实存在大量的案例因沉迷网络的虚拟世界而荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。
即使像我这样很少涉足网络游戏的人，也有过几次几乎通宵上网的记录。所以，由己推彼，我不认为，中学生沉迷网络游戏与他的品行有关。但是我认为，中学生沉迷网络游戏却会让一个人的品行及身心发展丢失许多。
一、丢失诚信
没有父母会鼓励孩子参与网络。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于网络。所以，他们不会给孩子这样一份支出款额。那么，这份钱从哪儿来？先是省，从口食里省，省吃俭用，挤出这份钱。继而是骗，骗父母，骗亲人，集出这份资。我曾有一个姓李的学生，为了上网，他先是向爷爷奶奶要，说是学校要收什么什么费，需要多少多少钱。爷爷说，学校要收的，咱交。于是，钱儿到手。接着，找到父母，又如此这般，收获颇丰。这样，一次，两次，三次，终于引起家长不满，到校质问老师，方才真相大白。这样的学生，当他们还是一个单纯的孩童时，都怀揣着诚实。可一旦沉迷于网络，就丢失了诚信，丢失了这块生命的黄金。
二、丢失正义
网络，给了学生一个虚拟的空间，一个自我崇尚、自我膨胀的空间。在这样的空间里，传统的正义正在消失，不断升级的暴力充斥其中。而虚拟世界与现实情境的的幻化，也使不少青少年走上犯罪。08年冬季，某班一位男生在清早上学的途中，被几名少年抢劫，棉衣、钱物都被掠走。家长报案后，不到中午，打劫者就被抓获。原来这是几个网络少年，抓获时，他们还在网吧附近的饭店里吃饭。他们没有逃，他们没有意识到自己已经违了法，犯了罪。这些孩子，他们在实施抢劫的时候，已经把正义善良的品行抛弃到了一边。
三、丢失志向
在少年时，每一个人都有一个意气飞扬的梦想。每一个人都知道，知识是成就梦想飞翔的翅膀。可是沉迷于网络，使那么多的孩子荒废了时光，丧失了志向。曾教过一个学生，他的外公也是一位老师。当他还在开蒙时期，外公就看出他是一棵好苗子。于是，亲力亲为，要把他培养成栋梁之才。在他小学阶段，凡是教过他的老师，都对他赞赏有加。他的母亲保存着他小学阶段所有的成绩通知单，他获得的奖状贴满一面墙。在他上初中时，他的父母把他送到了城里学校。脱离了父母的管教，他像一个脱缰的野马，撒蹄儿欢。没过多久，他便成了网吧里的常客。网络，他无师自通。学习成绩，却一落千丈。当他的母亲在网吧里找到他时，喊了一声他的小名，然后是失声痛哭。网络，磨灭了一个少年的梦想，也打碎了一个母亲的希望。
四、丢失健康
网络成瘾，已经不仅仅是一种行为习惯，而且已经成为一种心理疾病。沉迷网络的孩子，一旦离开网络，就变得精神萎靡、神态消瘦。在我们办公室里，我多次见到一个叫刘某的学生。他几乎每天晚上都通宵上网，而每个白天他都趴在课桌上睡觉。由于睡眠不好，他的脸上已经看不出一个正常少年应有的红润和张扬。他面色暗淡，鼻翼处发青，两眼恍恍惚惚，似乎随时都会进入梦乡。有时，我看着他，就担心，他会不会在某一个时候突然地倒下？
青少年，处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，含辛茹苦的父母期望我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌我们该做的实在太多了！一方小小屏幕，岂能涵盖我们生活的全部？
同学们，俗话说：玩物丧志。我希望我们每一个同学都能能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的防火墙！远离网络，努力学习，成就我们的梦想，成就父母的希望。
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇13
尊敬的各位学校领导、老师们、同学们：
大家好！在这个充满激情与希望的季节，我们应该感到高兴，因为同学们将要实现人生中的一个重大的跨越、实现自己的梦想。有梦想才会有希望，而大家的梦想即将成为现实，在这里请允许我代表学校所有的老师们把我们最真挚的祝福送给大家。青年人是祖国的未来，是祖国的希望，我们中华民族伟大复兴中华梦的重担还需要你们来挑起。
青春是一本太仓促的书，高中三年却是这本书中最精彩的一章。三年前，你们怀揣梦想，携带着美好的憧憬，迈着稚嫩的脚步来到了环境优美的桃源学校。从那时起，你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩，校园里回荡着你们的欢声笑语；运动场上有你们龙腾虎跃的英姿；教室里有你们发愤苦读的身影；课堂上，有你们争先恐后的发言……这里的每一个角落，这里的一草一木，都留下了你们美好的回忆。这一切的喜怒哀乐与酸甜苦辣，都是母校给你们的一笔宝贵财富。我想你们永远不会忘记这段时光，不会忘记母校，不会忘记师长和同学，也永远不会忘记这句口号——今日我以学校为荣，明日学校以我为荣。
三年中，你们曾经聆听过老师的谆谆教导，感受过班主任真诚的祝愿和严肃的批评；你们的每一点进步都会让我们高兴，你们的每一点失误也常常会让老师寝食难安，因为在老师的心目中，早把你们当成自己的孩子，我们对你们的每一次责备，都源自于 “爱”！ 而且你们走出学校，不论将来发展怎样，母校都会永远铭记你们每一个人。
同学们，我们老师都认为：我们这一届，是充满着朝气与希望的一届！ 从你们的身上，我们欣喜地看到：厚德、自强、创新、和谐的校风与求实、勤奋、合作、创新的学风又回到了学校。你们为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到积极向上、奋斗不息的精神，看到了青春的活力，未来和希望。
天下没有不散的宴席，但是只要我们相聚过，这就是缘分。今天是你们高中学习阶段的一个结束，但是也是你们人生路上一个新的起点和征程。在以后的成长道路上，希望我们所有的同学们都能够勇于面对人生中的挑战，努力的为了自己心中的那个梦想去拼搏去奋斗，不断的完善自己。我相信你们这一代不平凡的青年人一定可以书写出不平凡的人生画卷，在最后祝福所有的同学们都前程似锦、梦想成真！
谢谢大家！
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇14
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表新六班全体老师，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了
虽然在平时我们有些家长也常常主动与我们联系，了解孩子的情况。但不管怎样，今天，在你们的孩子即将完成小学学业的今天。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、介绍毕业考试的重要性：
首先，作为家长，我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳；多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。可能这并不能定论什么，但是对于孩子们来说这重要性是不言而喻的。
第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；
第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；
第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试就是必经的一道坎；某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的'、不是自知抉择。但的确是隐含着，真实存在的社会现实。
我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视这一次考试，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。
二、介绍最后一段时间的重要性：
我们现在可以算一下，毕业考试还有多少天呢？六月二十二日，还有四十天，去掉休息日，还有三十天的在校学习时间。时间已经很紧。更重要的是这一段时间对学生的学习实在是太重要了。
（一）对于成绩好的学生来说，这是一个知识系统化的过程。可能前面学了很多知识，装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个知识整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在互相联系的结构。同时我们会根据考试出题的要求增加一些课外的知识，所以对于优秀学生，如果在这段时间里放松了，想要在最后考到一个顶尖的成绩是不容易的。
《1》《2》《3》
（二）对于成绩不太理想的学生来说，这一段时间是提高成绩的一个很好的契机。要知道，不论语文还是数学、英语，我们老师都会把考试范围以类的知识来一次系统的复习。这一过程，只要学生能够认真听讲，做练习。以前的不足是完全可以得到弥补的。特别是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练。
所以，下面的这短短的四十天里，学生如何来学习，我们家长如何来管理，将直接影响着你孩子的成绩；直接影响着你的孩子在这么激烈的竞争中能否脱颖而出。
三、家长如何配合老师对孩子进行教育：
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。白天变长，可以给孩子准备一点干粮，让他们在学校可以充饥。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。（这一点要突出讲一下，有时家长一直被蒙在鼓里）（相反：在用钱上要加以严格控制；区别零食与干粮，对孩子吃零食的现象要制止）
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生因为不够自觉有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下，以保障路上的安全。如果有特殊的原因，不希望教师留他补课的可以提前与老师联络。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
a平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
b平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
c参与学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇15
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
与其说我这是在读自己的发言稿，倒不如说这是一封我写给同学们的信。写下这些文字是在深夜，也许你们中间有很多同学还正在宿舍埋头苦读，那么就当老师是在陪伴你们吧!作为一个老师，能够陪伴自己心爱的学生一同走过他们生命中最迷人的时节，那是一种幸福。让我们一起聆听这春的轻盈!
我们的春天里，没有旭日阳刚的迷惘和无奈，只有奋进健儿的乐观和执著，高三教师的勤勤恳恳和兢兢业业。
当你们被闹铃从温暖的被窝中拽出，有多少老师也撇下家中熟睡的幼儿走在通往教室的路上;当你们带病坚守在课堂之上，有多少老师也顾不上自己生病的老人或孩子依然坚守在讲台之上;当你们抱怨作业太多厌烦至极时，有多少老师也在办公室里批阅你们上百本的作业;当你们为成绩一时落后而忧心忡忡时，有多少老师也在时刻把提高你们成绩的思路想在心上……有你们的地方就一定有老师的相伴与相随!有我们大家相互扶持的跋涉必定能够搭建起成功的天堂!
在接下来的一百天里，老师也许会对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请你们相信，老师无论采用何种形式，都是为了你们——飞得更高、飞得更远!
老师希望你们记住这样几句话——
第一句：让自己的灵魂居于高处，不在异乡迷失。
居于高处的灵魂是与天地同德，与万物同心的。天覆盖万物，地承载万物，天地的胸襟如此之广，灵魂居于高处的你定能悲天悯人，化渡众生。98岁的老人钱伟长用毅力和能力将爱国发挥到极致;草原曼巴王万青用思乡笛声诠释了自己伟大的坚守;最美洗脚妹刘丽用单薄的肩膀扛起上百个孩子的读书梦……他们浩瀚宏阔的情怀令九州动容!一切大家常遇的落寞、孤寂、愤慨、冲动、气愤、伤感、失望、无奈在这些高处的灵魂俯视之下又将何处遁形呢?也许目前的我们无法感动中国，可是谁能说同学们通过自己努力，使成绩有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一种感动呢?
第二句：有时，缓比疾行进得更快。
商机无限的当今让人的眼睛犀利，让人的鼻子灵敏，让人的心情浮躁。无论何时何事都要求速成。于是，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的垃圾文件，只是因为需要提速!提速是经济社会最普通的行为，因为效益与速度直接关联。其实，疾有疾之美，缓自有缓之妙。王维说：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”可见，生命闪光处，不一定是莺飞草长时;人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫曰：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生颠沛流离的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。此时的我们就需要这份舒缓，这份平和，于无声处决群雄，于平淡时达超越。
第三句：有舍方有得，有痛才有快。
有一种叫秃鹰的动物，它有锐利的喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长，它的尖喙会越来越长，长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼，把爪子都连在一起，让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡，这是不变的法则。对它而言，死好像是的出路。但是，它却做出了可以让人类震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄，折断长的部分，直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月，然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。就这样秃鹰歆享到了舍后的得，品尝到了痛后的快!
生命有两种方式，一种是燃烧，一种是腐朽。生命不息，追求不止的是燃烧;庸庸碌碌，得过且过的是腐朽;付出爱心，不求回报的是燃烧;谋求私利，一味索取的是腐朽。让我们共同选择燃烧吧，正如格言所说，因为不甘爬行，我们选择了崛起，不但直立行走，而且健步如飞;因为不甘人下，我们选择了奋斗，不但迎难而上，而且勇夺桂冠。
既然选择了高三，我们就义无反顾，哪怕风雨兼程!只要你们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我们就有“甘将心血化时雨，润出桃花片片红”的决心，因为我们对这份职业充满爱意，对那方讲台满是痴迷!
同学们，让我们像哥伦布那样，在浩瀚的大海之上，每天在日记上写下一句话：“今天我们继续航行”!
谢谢大家!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇16
尊敬的各位领导、各位评委，各位同事们：
大家好!在这美好的季节，能够和大家相聚在一起，抒发对青春的赞美、对事业的忠诚和对和谐社会的讴歌，我深感荣幸。我是来自____学校的教师，今天我演讲的题目是《知荣明耻铸和谐》!
世界上，有多少美好的词语赞美教师的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师的伟大;是谁说，教师是阳光下最光辉的职业;是谁说，教师是人类灵魂的工程师!听到这连篇累牍的溢美之词，我年轻的心既骄傲又自豪!站在三尺讲台，教师为人师表，无论是举手投足、还是音容谈笑，教师的无心之举落到孩子们求知的眼里，都会被他们悄悄地复制;即使是缺点和错误，他们也会学之不疑。
有一位老师看到自己的学生在操场上扔小石子打同学，便走过去制止，没想到，那个男生却说：“上课时，你也不是这样扔粉笔头打我的吗?”老师当时无语!此事虽小，却足以说明正人必须先正己，在学生面前，老师不能以任何借口宽容自己!
有的教师说，我还年轻，年轻人谁能一点毛病都没有呢?殊不知，正是这样的思想将小毛病纵容成了大错误，将小疵点放纵成了大问题!“年轻”只是一个定语，我们的全名应该是“年轻的人民教师”!年轻的心应该带给孩子青春和活力，年轻的思想应该在事业上开拓进取，年轻的我们应该致力于和谐教育，而不是用“年轻”给错误留有余地!俗话说，十年树木，百年树人，如果教师不能够知荣明耻，就会贻误及至贻害了一代甚至几代人!我们只有自觉践行荣辱观，才能“用人格塑造人格，用智慧启迪智慧”，才能无愧于那仅次于父母的尊重和信任，才能在学生面前永远是一种站立的形象。
正如苏联教育家加里宁所说，“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来培养、教育和造就这些年龄上最容易受影响的人，就是把自己的希望和未来都完全托付给他们。”言及此，我们可知肩上的责任有多重!周总理“为中华之崛起而读书”的誓言音犹在耳，作为教师，我们是“为中华之崛起而育人”!这是多么豪迈的誓言演讲啊，如果没有丰富的知识、卓越的能力、高尚的道德情操、极高的心理素养，那么它就变成了一纸空文!要提高这些素质，我们必须知荣明耻，通过自觉践行荣辱观来自我教育、自我修养、自我完善，让激昂的青春在和谐教育中灿然生辉!
和谐教育不仅是德智体美全面发展的和谐，也是每个学生情感、意志、性格形成过程的和谐;不仅是教与学的和谐，也是教学内容与教学方法的和谐;不仅是校内各种教育的和谐，也是学校教育、家庭教育与社会教育的和谐。
正是基于这种精心雕塑孩子心灵的和谐，我们才更容易理解陶行知先生提出的“泛爱”教育理论：教师不能只“爱”几个学生，而因该“爱满天下”。谁能肯定，你的教鞭下没有瓦特，你的冷眼里没有牛顿，你的讥笑中没有爱迪生?在美国的一个毕业典礼上，美丽的女教师吻了一个成绩优异的毕业生，并祝愿他走上成功之路。没想到这个吻竟引起一个低年级男孩的嫉妒，他要求女教师也给他一个吻。女教师没有讥讽，而是鼓励说：“我的孩子，如果你能像他一样优秀，我一定会吻你。”小男孩为了得到老师的吻，发奋学习，各方面成绩都提高很快，全校都知道他很出色，他真的得到了那个女教师的一个吻。这个小男孩名叫亨利·杜鲁门，他最高的职位是美国总统。当年的美国人都知道这位年轻的女教师，还有她那伟大的吻。
吻，缘于欣赏，缘于爱。让我们把欣赏的目光投向每一个学生，就会有更多的孩子从我们的爱中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力;让我们把青春奉献给和谐教育，我们满腔的热情就会点燃学生思想的火花，我们高尚的人格就会塑造他们美好的心灵!当我们用自己的青春熔铸道德的丰碑，把学生培养成知荣明耻“大写的人”，在学生的心里，我们必定会永远年轻!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇17
尊敬的领导、老师们：
大家好!
陈老师从华东师大物理系毕业，在普陀区中学任教已30年了，认识他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、非常有人格魅力的好教师。陈老师在师大就读时，就是校民乐队的扬琴手，系排球队的主力。他的书法作品让师生们赞叹不已，他的图画水平在上海中学物理界，更是名闻遐迩，堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最欣赏的，还是他的谦虚谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。
高中物理一向难教、难学，但是学生们却非常喜欢上陈老师的课。教师节，他的学生从大学回来看他，说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名，我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课，高屋建瓴，又深入浅出，既严谨科学，又生动幽默，如春风拂面，似行云流水，给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上，他竟能把一道非常“严肃的”的运动学题目，叙述成了一个“故事”。他说道：一辆汽车，(他随手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度愉快的行驶着，突然，前方41米处。
窜出一只漂亮的小狗(他一笔画出一只哈巴狗)，小狗显然违反了交通规则，但是为了可爱的小生命，司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车，问：面包车能轧到小狗吗?顿时，学生们的神情专注了，就连我也关心起小狗的命运了，大家急切的运用学过的知识探求结果……文理相通，人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说：物理课是一门研究身边实际问题的学科，当展示在学生面前的是他们熟悉的、或是他们迫切想知道的问题时，学习兴趣就特别的浓，思维就异常的活跃，学习效果也就特别的好。学生们说：陈老师知识渊博，什么都懂，他就像一位导游带领我们在知识的海洋中畅游。
他给我们讲“运动的合成”时，会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝;讲“斜抛运动”时，他和我们一起研究如何把铅球推得“破校记录”;讲“超重和失重”时，他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应;他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度变化情况;讲浦东即将建造的磁悬浮铁路;讲高二学农时放风筝的力学原理;讲世贸大厦为什么倒塌;讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克隆……我被震撼了，陈老师真是一位爱学习的有心人，他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识，信手拈来运用到物理教学中，使学生们强烈地感受到学物理的有趣和有用，这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!
坚持以学生发展为本，重视科学教育和人文教育是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。他积极探索和实验各种教学方法，为的就是使学生学会自己学习，学会与他人协作。在高一物理的《周期运动》一章中，涉及了卡文迪许扭秤、万有引力定律、行星和卫星的运动等内容。陈老师把知识要点分解成25个问题，在两个文理综合实验班进行了“章节问题教学法”实验。他让学生通过阅读书籍、上网查寻资料等方式来学习掌握知识。
利用“五一”长假，学生们一头扎进了图书馆、阅览室，捧来了许多有关的科普书籍乃至大学的教科书，从港、澳、台以及大陆“秘书乐园网站”游览、下载了大量资料，再回到教室，对所研究的问题进行讨论交流。通过这样的研究性学习，学生们取得的成果，不仅仅是近100篇图文并茂的小结文章和学期总评成绩的加分，更重要的是，他们知道了获得知识的途径和技能，亲身体验了成功和挫折。师生之间的情感交融，陈老师体会到是提高教学质量的关键之一，他的物理课是师生平等的对话，是情感的交流。他鼓励学生在课堂上大胆质疑，他喜欢和学生一起讨论问题，他请学习较好的学生上台讲课，他向学生坦诚地承认自己的不足和偶尔的考虑不周，他感谢学生及时指出他的错漏，他虚心的向学生请教电脑知识。他营造了平等、宽容、和谐、积极向上的学习氛围，大大激发了学生们主动探究问题的积极性，也增进了师生之间、同学之间的友谊。
在三十多年的教学生涯中，陈老师先后教过十三届高三毕业班，教学效果之好，是师生们公认的，例如：20____届高三(10)班，原来物理成绩位于年级的下游，经过陈老师一年的教学，在高考中跃居年级第一，一半学生的成绩超过130分。他是“上教版”物理教材的编者，又是全国青年物理骨干教师培训班的导师。
他不仅在中学教育园地上辛勤耕耘，而且在业余时间笔耕不辍，已先后发表、出版的论著达一百万字。然而，这样一位硕果累累有三十年教龄的老教师，并没有满足。陈老师说：世界已进入知识经济时代，学生们探求知识的触角已深入到自然科学和社会科学的各个领域，形势要求今天的教师必须勤奋学习，不断更新知识结构，拓宽知识面。不这样的话，会很快被淘汰出局的。陈老师不愧是位与时俱进的党员教师。
他是我校最早自学电脑、熟练掌握现代教育技术的教师之一。他参加过华东师大、同济大学的教学辅助软件的研制。作为区物理学科带头人，他的关于用电脑“画图”软件作图、用FLASH网络动画软件做物理教学动画的教材即将完工，将为“十五教师培训丛书”添上亮丽的一笔!
人常说，人生有许多追求，然而，人生的追求无非两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。陈老师他追求的是党的教育事业、追求的是学生，他追求的是神圣!多少个中午他放弃休息为学生答疑，多少个下午他推迟下班，与学生交换学习中的经验教训。他最愉快的是给学生上课，最高兴的是学生取得进步时，最幸福的是毕业了的学生回来看他。在与陈老师结束交谈时，我请他用一句话总结他三十年的教学生涯，他思索了片刻挥笔写下了“实学从来无止境，真情尽在不言中”的条幅。是啊，桃李无言，下自成蹊。优秀教师的人格力量，来自学术水平与道德情操的完美统一，他们是我们社会最宝贵财富，我们的事业，为有这样的党员老师而自豪!而骄傲。
谢谢大家!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇18
在记忆中，曾经有位白发苍苍的老教师。他一直深爱着自己的职业，充满激情地讲完每一堂课。每个星期都有那么四五天，下课回家的他总是在学生的簇拥下走进家门的。那些好学的、课后有疑问的，甚至是淘气的学生都喜欢在放学后挤到田老师的家里。他们说笑着，讨论着，学习着…………学习会散后，田老师还要骑着那辆旧得褪了色的自行车把孩子们一个个送回家。等他自己回到家，老伴又是一脸心疼：“都快退休的年纪了，还那么拼命。”他总是笑笑，周而复始，在大山里的路上来回奔走着，一走就是四十年。
田老师去世的那天，下了很大的一场雪。医院里，病房里外，走廊，楼梯站满了人，有学生也有家长。在生命的终了来临前，他拉着自己最喜爱的孙女说：“我这辈子值得。”迎着他的眼光，孙女看到了坚定执着、勇于担当，因为从外公的身上她看懂了大山一样最执着的坚守，像大山一样最坚实的脊梁。
一转眼，十多年过去了，当年的女孩如今已经接过了外公的接力棒，登上三尺讲台成为了一名特岗教师。走上讲台的第一天，面对着48个笑靥如花的孩子，我真有种说不出的兴奋与自豪。那时候开始，我时常会问自己，作为一名教师，我该给孩子们什么样的爱?
我带的班级比较特殊，48名学生中，有26个孩子父母常年不在身边，家里只有爷爷奶奶照顾，是全校留守儿童最多的班级。要将这个班带好，可不是件容易的事。______就是这群孩子中的一个。刚接这个班时，________不太爱说话，总是一副心事重重的样子。在一次家访时我才知道，她是单亲家庭，家里有爷爷、爸爸和她。为了养家糊口，爸爸出门打工去了，家里只剩下她和爷爷。因为家庭条件不好，在班上她怕同学们取笑她，所以经常一个人独来独往。家访回来后，我及时反映了______的家庭情况，为她申请减免了书费，并自己掏钱为她买了几套新衣服。我在班上开展“手拉手”活动，让同学们和她一起学习，一起游戏，渐渐的______终于变得开朗起来。现在，______已经考上了临沧市一中，还经常回来看我!
从那以后，我开始试着多和这些爸妈常年不在身边的孩子们交流。我为每个孩子准备了一个信封。每到星期五，我把信封发到孩子们的手中，孩子们就把这个星期想要和我说的悄悄话写在信里。收到孩子们的小纸条后，我都会一一的回复，我希望在他们的眼里，我更像一个朋友一样值得信赖。但是我明白，除了和孩子们做朋友外，我还得在教学上给孩子们安全感。因为担任英语的教学，我必须让学生有足够的学习兴趣，除了上好自己的课外，就主动去听其他老师上课，向老教师请教。我还订阅了许多报刊，接收最新的教研、教改信息，与孩子们用英语进行简单的对话，让他们从喜欢我到喜欢这门课。我还记得那个总是低着头，沉默寡言的七年级新生，在我无数次的鼓励和安慰之下，终于向我打开心门。也记得那位初学英语时发音总是闹笑话的男生，每次让他读单词总是惹得同学们捧腹大笑。也因为如此，他一下子失去了学习英语的兴趣。为此，在他发音方面我下足了功夫，教他发音的口形，帮助他掌握发音的技巧，当他老是出错时，我总是摸摸他的小脑袋鼓励他不要放弃。除了课后帮他练习外，我还给他赠送了训练发音的磁带，慢慢地，他自信了，也喜欢上了英语这门学科。有一天他用很标准的美式发音告诉我：“Thankyou!MissWang”。我满心欢喜。
看着这些漂泊不定的孩子一天天在改变，我会拥有一份特有的满足。再过两个月，我的学生就毕业了，最使我欣慰的是占全班54%的留守儿童也和其他同学一样，顺利地完成了学业。虽然做人民教师，投入了我们太多的时间和精力，但我仍然感恩这份职业，是它的熏陶和力量，让一个个普通的我们变成了指引光明的使者。我们一定不会后悔，因为时间将会证明那是我们成长的基石。值得骄傲的是，我和我身边的这群人并没有觉得苦和累，一批又一批的年轻人还在不断的加入到我们的队伍中来，为渴求真知的孩子带来真理，为贫穷落后的村庄送去希望，温暖着每个山里娃的心，我们会把梦想植根在山里的学校，守护一代又一代的山里娃，为他们插上勇敢的翅膀，飞向更广阔的世界!
关于优秀教师代表发言稿精选篇 篇19
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表教师在这里发言。
首先我想说: How time flies! 还没来得及细细品味，转眼间，新鲜而紧张有序的高一学年就已悄然落下了帷幕。我要说我为你们感到自豪，在上学期的期末考试中，你们以优异的成绩，以绝对的优势秒杀山大附中，向学校，向老师，向家长交了一份满意的答卷。我们班优秀人数是他们附中全校的总和，最高分以及单科最高分更是囊括。即使我们班考的不怎么理想的学生，在年级排名中也是佼佼者，你们每一个都是好样的。作为老师，看到了你们每一个人的努力，见证了每一个人的成长，我们由衷地感到欣慰并为你们感到骄傲。
同学们，辉煌的成绩只代表过去，至关重要的高二学年又已经紧锣密鼓地拉开了帷幕。你准备好了?我们没有时间为过去的成绩沾沾自喜，也没有时间为过去的遗憾自艾自怜，前面的路还很长，我们唯有尽快地调整好状态，打好背包，负重前行，去迎接新的挑战，去攀登前面的一个又一个的高峰。作为老师，我们会为你指明前进的方向，会为你鼓劲加油，督促你前行，更会在你累的时候，默默地扶你一把。为了你们攀登的更高，我们甘当人梯，为了你们走的更远，我们愿意站成灯塔。你们的进步是我们最大的快乐，你们的成功将是我们最大的荣耀。
同学们，你们是老师的希望，更是社会、学校、家长的希望，尽自己最大的努力去拼搏吧，全身心的投入到学习中去，我相信你们一定能实现你们的目标！还记得我们的目标吗？英语———140！I believe you can make it,can you?
看好你们啊，加油！
我的讲话完了，谢谢大家。