民族精神的演讲稿（精选18篇）

民族精神的演讲稿（精选18篇）

尊敬的：

遥远的东方有，她的名字叫"中国"。我们都是龙的传人，我们身上流动着同样的血，学习着同样的文化，中华民族优秀文化传统推动着人类进步，为人类培育出一代又一代英雄儿女，我们中华儿女应该学习中华民族优秀文化传统。

我们的中国是一个有着几千年传统文化的国家，爱护环境，尊老爱幼，做好人好事都是我们的美德。孔融让梨，大家都知道吗?作为一个像孔融那么小的小孩，就懂得了互相谦让，尊敬老人的道理，就已经不错了，这就是中华民族所要培育出的子孙，所要培育出来的一部分传统美德，难道这不应该让我们学习吗?

一提到中国人雷锋，这可能都是妇孺皆知的事情吧，中国的军人们，都是具有像雷锋一样的品质，都是哪里有困难，哪里就有我们头顶一颗闪亮的红五星的军人们，有着时刻关心我们的军人们，难道你没有看过关于我国的军人们的连续剧吗?个个都是那么的严肃、庄严、朴实、勤奋、英勇的人，都是有坚持不懈的精神，关爱人民的精神，这也是值得大家学习的吧!

保护环境也是我们中国人所追求的，现在我们中国爱护环境的人也更多了，祖国也变得更美丽了，像我们得学校，也变得更干净，更美丽，更漂亮了。

要做到我们中国这样的传统美德，就像一个有爱心，有思想，有文明的人。要坚强，要诚实，要守信，勇敢，才能成为一个真正的英雄了。

爱国，是中华民族优秀文化传统美德，古往今来，多少爱国英雄为保卫祖国，为国家的荣誉，牺牲自己的利益，贡献祖国。1851年，吉鸿昌将军赴美"考察"。那时候，中国人被西方人看作"劣等民族"，有些中国人自己也看不起自己。有一次，吉鸿昌将军去邮局寄包裹，邮局的职员知道他是中国人，竟轻蔑地说:"’中国’在哪里?我不知道"。随行的人也埋怨他不该暴露自己是中国人，还说:"只要说’我是日本人’，就什么事都好办了。"吉鸿昌将军顿时怒不可，当面斥责道:"什么!你要自称日本人?我吉鸿昌决不这样做!我是顶天立地的中国人!"他回到住处，当即制作了一块木牌子，上面写道:"我是中国人!"，并把它佩挂在胸前，昂首挺胸地走在大街上。好一个"我是中国人"，体现出了吉鸿昌的爱国心。

我们作为一名学生，我们的责任是认真学好科学知识，将来贡献祖国。这是一项光荣而艰巨的任务，祖国的命运就是我们的将来，我们不要辜负祖国对我们的培育，发扬中华民族的优秀文化传统。

谢谢大家!

老师、同学们:

大家好!

我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德弘扬民族精神》。

一.爱国、气节

列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。

“祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……

以上种种爱国和气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

二.奋发、立志

一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。

“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春·长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。

三.改革、创新

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多，其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使他大大领先于时代，为后人推崇和尊敬。

中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化，勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发，组织翻译整理成《四洲志》，成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况，这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态，为中国人认识世界和学习西方长技，迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动，学习西方“民主”和“科学”;毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包围城市，最后夺取全国胜利之路，都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

历史告诉我们，要提高中华民族的素质，既离不开生养、哺育我们的这块黄土地，也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取，敢于和善于改革创新。

四.勤俭、廉正

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣，与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云:“节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶”，表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终身保持廉洁、清正的节操，这就是廉正。明北京保卫战中的于谦，“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守，廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功，他受到赏赐还加官进爵，但都被他坚决推辞，后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

五.敬长、知礼

敬长即尊敬长辈。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”““程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会"宽于待人，严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!

让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

谢谢大家!

尊敬的：

在这个物流纵横，世风日下的时代，“家风”俨然成了一个既熟悉又陌生的面孔，每每提及，总有一种恍如隔世之感。一言以蔽之，家风之不传也久矣。

那么，家风究竟是什么?“家风”看到这两个字让我联想到的是种种严厉的家规!依我之见，家风是一些列在纸上的条条框框，是一把约束人做事情的戒尺!家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员都需遵循的祖训，是一种潜移默化的规则，它不需要列举，更不需要背诵，但是它需要我们的传承......

百善孝为先，我们一直在传递。12岁农家少年张俊，8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。“奶奶，我来替爸爸养活你”。"每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴;在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这些是小张俊对奶奶的承诺，他希望奶奶快乐!在张俊的家里，熏黑的墙上画着一张评比表，上面写着张俊和弟弟张旭的名字，名字后面画的是五角星的图案。张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星，每月一评比，看谁得到星星多。这个少年在用真心演绎孝的家风，孝根植我们内心，我们一直在!

励志奋斗，我们一直在行动!“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水;你有你的规则，我有我的选择;你否定我的现在，我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样?哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”这是陈欧的正能量，也是我们的率真和勇气!我们会带着社会的历练，奋斗终身。不离不弃，我们一直在!

诚实守信，我们一直在弘扬。不说谎话，不说大话，实事求是，是家里人从小对我的教诲。原来家风一直都在!

家风需要传承。历史上“孟母三迁”“岳母刺字”展现着良好的家风。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子良言、家风古训仍为世人尊崇。但如今多少富家子弟、官员子女啃老骄奢;多少人因为不想吃亏，争名誉地位甚至可能为争一个公交车座位而“斗智斗勇”;多少人为了利益而制假售假……如果有严格质朴的家风，这样的事情会不会减少一些?

如今的社会岁月改变了时代的面貌，却拭不去铭刻至今的家风。我们承载着祖先的基因，流淌着祖先的血液，享有着祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我们是否可以将其延续下去?俗话说:修身、齐家、治国、平天下。如果要齐家，就要我们传承良好的家风。

好家风，我们一直在;好家风，我传承!

谢谢大家!

大家上午好!

七月如火，但充满热情的岂止是天气，今天我们中国人民大学的师生以火一般的热情在这里欢迎郁慕明先生一行以及郁先生将带给我们的精彩讲演。郁慕明先生生于大陆，长于台湾，喝两岸水，怀两岸情，关注民生，立足统一，豪气干云。

我们学校深感荣幸能在全民族抗战胜利60周年这样的特殊时刻，成为郁先生民族之旅中的一站，与郁先生一起回忆抗战历史，展望未来，并成为新的历史时刻的参与者和见证人。

中国人民大学1937年诞生于抗日战争的烽火当中，自诞生之日起，就以救亡图存之理念汇聚了来自五湖四海的民族精英，从而被赋予了一所优秀大学最为重要的品质。1950年，学校更是得以中国人民这个伟大的称呼命名，从此人民、人本、人文就成了学校永恒的追求。实事求是是我们的校训，正是秉着实事求是的精神，几代人大人奋进在时代前列，艰苦奋斗，勇于探索，为国家的富强、人民的富裕、中华民族的重新崛起作出了令人瞩目的贡献。今天我们也正是秉持着这样一种精神来看待、对待两岸关系的。

中国人民大学是大陆最早与台湾高等学校开展交流的学校之一，交流积极有效，互动亲切频繁，正是在交流过程中，我们深刻感悟到海峡两岸血浓于水的亲情不是任何因素可以割裂的。中华传统文化和民族精神在我们身上打下的烙印不是时间和空间可以消磨的。今天新党的访问成员和我们的师生坐在一起，又有谁能辨别出你我，原因很简单，因为我们都是中国人。

今年正值抗日战争胜利60周年纪念，这样的纪念对中华民族尤其具有意义，我们是在全民族同仇敌忾的基础上，实现驱逐外侮，保卫中华，维护国家主权和领土完整的，抗战的胜利是中华民族大团结的胜利。在新的时代，也只有在国家统一、民族和合的基础上，我们才能实现中华民族的繁荣昌盛，才能把我们的理想推向世界。在我理解，这是在海峡两岸人民共同的心愿，也是郁先生一行民族之旅的良苦用心。20xx年1月我到台湾进行学术访问，在从垦丁到高雄的途中曾经做一首小诗《大尖山感怀》：山势昂扬欲问天，中华何日又团圆?峡分两岸波涛涌，情系双边血脉连。统独相争非小义，交融与共理当然。长风万里恒春在，不信群花不亮鲜!

我们坚信，海峡两岸和平统一的历史大潮是不可阻挡的，同感、同族、同文化的两岸各族同胞一定能够同心同力，共创中华民族的美好明天。

女士们、先生们，新党的这次民族之旅已经引起了广泛关注，相信新党的这次大陆之行一定能增进两岸人民的相互理解和民族感情，推动两岸关系向和平稳定、良性互动的方向发展。现在让我们以热烈的掌声欢迎新党主席郁慕明先生为我们讲演。

在到来之前说要来中国人民大学演讲，诚惶诚恐，因为面对着在座的各位师长、各位法律系、新闻系为主的同学，我这个毕业于医学院的，留在医学院任教的，我的本行跟各位是不太一样，我的本行用最通俗的话，我是专门把人切成一块一块的——解剖学的老师。所以当时我要到这里来演讲，我很紧张，请了一些朋友大家一起商量。

我们原来准备演讲的内容跟题目是21世纪中国面临的挑战与契机，从对日抗战谈起。但是经过这七天在中国大陆民族之旅看到，黄花岗72烈士碧血黄花，浩气长存。到了中山陵，新党一直是追随孙中山先生的理念，中山先生告诉我们和平奋斗救中国，告诉我们革命尚未成功，同志仍需努力。

我们到了南京大屠杀的现场，看到多少无辜民众在战争的侵害之下，受到伤亡，牺牲生命。我们到了大连，在日俄监狱，在万众墓，我们有看到了日本人、俄国人的战争是在我们的固有疆域，我们的领土上，牺牲我们同胞的生命和财产。

我们到了卢沟桥，昨天走在那一段石板上面，崎岖不平，但是我们走过一段坎坷路，我们觉得今天在中国人民大学的演讲堂里边，面对着年轻的朋友，我们应该抬起头来。

过去我们的年轻人牺牲生命仰着脸书写历史，今天的年轻人是抬起头来写下历史，中华民族的历史。昨天在抗战胜利纪念馆的现场，我有感而发，引用了陆游、李白的诗句。“江声不盖英雄泪，晓月卢沟缺又圆。旭日中天神州照，吾辈岂是蓬蒿人。”

昨天在抗战胜利纪念馆所提的(诗)。李白的这个诗句其实上一句不恰当，但从这句看到李白的自信心，吾辈岂是蓬蒿然。上一句是扬天大笑出门去。因为在天宝元年的时候召他入京，他很得意。但是新党这一次到大陆来，我们没有那种得意的心情。我们认为此行是弘扬爱国主义民族精神，所以我们这一次来经历了我刚才所说的这些地方，我们的目的是要扬眉吐气，而不是要仰天大笑。我们要扬眉吐气出头天。

台湾人最喜欢讲一句话，我们要出头天。台湾人也是中国人，我们今天要扬眉吐气出头天，吾辈岂是蓬蒿人。所以各位年轻的朋友，新党此行很多人关心，我出来有人问我说，你这次追随着国民党、亲民党到大陆去，你会有什么收获，你会跟谁见面?我觉得我们要谈收获，不是谈一己收获，不是谈一党收获，我今天到人民大学来，我来画龙点睛。

我何德何能?能有这样的荣幸带着新党的30位团员到中国大陆来，郁慕明何德何能到中国人民大学来演讲，我们不是追求一己之私，一党之私，我们企盼的是有这样的交流和沟通，我们可以激发尤其是希望年轻一代的中国人，激发我们的年轻人，我们要实现中华民族的伟大复兴。

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我生在抗战时期1940年，1948年我离开上海，到了台北。1948年我是跟我父亲到台北去经商做生意，我父亲带的最小的小孩就是我，我们兄弟姐妹17位，我有12个姐姐，4个哥哥，同父同母，一个爸爸，一个妈妈。我是排行第17，我父亲要从上海到台北经商，带的最小儿子。我在上海念到小学三年级，我到台北去念小学三夏。可是我没有想到的是，我1948年12月24日到基隆，1949年5月我就没有办法回家来。

当我1990年在中国的天空上看着祖国的锦绣河山，我当时非常感触，这么大的一片土地，几个月我就不能回到我自己的家。八年抗战，日本人欺负我们，侵略中国，中国人不论是在中国国民党的国军，不论是中国共产党的共军，大家团结起来，全面抗战，坚持下去，赢得最后的胜利。告诉我们是什么?唯有团结才能带来国家的强盛，民族的振兴。

所以昨天我到了卢沟桥，看了抗战胜利纪念馆，我觉得我要把我原来准备的讲稿丢掉，尤其昨天有一个年轻朋友要来找我，要给我一封信，但是因为我在前面走，他没有办法交给我，他交给我们的团员，今天早上我来到这里的时候，他们把这封信交给我，我打开来看了一下。

这封信里面告诉我，让我非常的感动。他不仅给我，还给了我们的雷倩委员，所以昨天晚上我先看到他给雷倩的这封信。我决定今天不用稿子演讲，我把自己内心的感受和大家共同分享，希望我们共同团结起来，振兴中华。

中华两岸青年共生共荣，共谋台海和平，民族振兴。第一句“千古中华情，中华千古魂”，我们从民族的演绎下来，我们有“千古情”。但是我们民族里面有“千古魂”，是多少人的血、多少人的泪所凝聚出来的。年轻朋友们对新党此行的期望，希望大家能做一个堂堂正正的中国人。新党从来就是要做一个堂堂正正的中国人。

在台湾，我们的党政上面写着：“新党——中国人的政党”。我们所希望做的不仅是堂堂正正的中国人，我们来自于台湾，我们要做一个快快乐乐的台湾人。我们也希望大陆的每一个地方，我们都要做一个快快乐乐的中国人，堂堂正正的中国人。

那里面引用了“海内存知己，天涯若比邻”，各位无论是师长、无论是年轻朋友，今天给我这样一个荣耀，让我能够在各位面前班门弄斧，在各位面前抒发我从1948年离开，1990年回来，看看大陆的每一步、每一寸、每一刻，都让我们感触很多。

我来这里，和新党的朋友一起来，真的很多人关心，你到底有什么收获?你会带一些什么回去?能够像连主席、宋主席带来一些具体的成果吗?我跟各位报告，在中华民族精神上我一定会有成果。我刚才说我何德何能，新党何德何能，但是我今天站在这里，我就代表作为中华民族的一分子，我们为了这个家，为了这个民族，我们一定要不分彼此。

我跟各位报告，在中华民族精神上我一定会有成果。我刚才说我何德何能，新党何德何能，但是我今天站在这里，我就代表作为中华民族的一分子，我们为了这个国家，为了这个民族，我们一定要不分彼此。 两岸信守合作、共生共荣，必须要为未来的民族统一、国家的统一尽一份心力。在台湾媒体最近非常关心说我们回去要带什么?我带的是中华民族的民族精神回到台湾去。

作为一个中国人，在历史上，其实我们有三次和平崛起的机会，可是因为当时的明朝、清朝，当时他们眼光的短视，今年正好是郑和下西洋600周年，各位想一想，中国人的智慧是绝顶的。郑和能在那个时代以他的造船技术，他的团队能够经过海洋到世界的其他各地，能够经过印度洋到东非，那是何等伟大。但是明朝的皇室，他们没有这样的想法，这样一次让中国成为海洋大国的契机失掉了。

传承民族精神,爱我锦绣中华这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢 我国是世界文明古国之一,从人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢 没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以传承民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬民族精神，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗?不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国任命弘扬民族精神的人的三分之二。

在我们身边不就又很多这样的例子吗?如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗?还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗?……

传承民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任!

传承民族精神，爱我锦绣中华 2.孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。

xx大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。

让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧!

曾经妈妈告诉过我：中华民族的精神非常多，其中就有无私奉献，不屈不挠，乐于助人，爱国主义等...所以你一定要把民族精神继续传承下去。那时候，我还不明白妈妈所说的民族精神。

后来，我看到了汶川大地震中的女老师我才明白中华民族精神的真正含义!，当汶川大地震发生后，一名名叫向倩的英语老师正在紧急疏散正在上課的學生們，发现有两名学生正手足无措地躲在墙角，两条腿不停地都抖动，用害怕的目光看着他，向倩立刻大步走了过去。紧紧地抱住学生，用另一只手护住学生的头部，”别害怕，老师会保护你的“正当他们想逃跑出去的时候，教学楼突然垮塌了，向倩立刻把学生扑到地上，用身体挡住掉下来的东西。地震结束后，她和几名学生被压在废墟里。她被压成两截，面部血肉模糊，仍然紧紧抱住两名学生，无论消防人员怎么拉也拉不开。两名学生没事，只是受了一点皮外伤而老师却已经去世。然而这位英语老师也是在执教的前一年才大学毕业，他也有家人。

她为什么要这样做?我一直很疑惑!知道我知道了这位英语老师小时候的故事：向倩小的时候他的父亲曾指着蜡烛教育他：”蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神，所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明，你要像蜡烛一样有着无私奉献的高尚品质，还要默默无闻的为社会做出贡献哪怕是一点点也好!“向倩一直把这句活记在心中。所以在地震中果断救了学生们!

通过这件事我才知道什么是无私奉献!愿这位天使能在天上过的一切安好!

登上昆仑，才知道什么叫高峻;目览黄河，才知道什么叫壮阔;游览长城，才知道什么叫巍峨。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，伟大的祖国母亲给予了我们如此壮丽的山河，同时以她博大的胸怀哺育了生生不息，勤劳、智慧的中华民族。

中华民族自古以来就有“礼仪之邦“的美称，我们不会忘记，屈原忧患国难投身汩罗，孔融让梨的动人故事;《梅花魂》中，身居异国、步履蹒跚的老人，因身体原因不能随孙女回归祖国而老泪纵横的情景。我国古代著名思想家老子说得好：“做一天的人就要讲一天的道德”。这一切无不淋漓尽致地展现着炎黄子孙高尚的道德情操，体现着中华民族的伟大精神。

社会在发展，时代在进步。弹指一挥间，人类已开辟了二十一世纪的新纪元。在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴，战胜分裂走向统一，挣脱了屈辱走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。但是，伦理道德这一中华民族的精神之魂却演奏着一曲很不和协的旋律。

同学们，你们是否还记得这样一篇报道：一位清华大学的学生，为了一个近乎荒谬的想法，竟残忍地将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊。听过这篇报道，我的心在颤抖，在滴血，我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫，我似乎看到黑熊那残存的一只眼睛正无助地、黯然地、仇恨地望着我们这一群中华民族的子孙。因为他不明白，那口口声声称自己是朋友的人类，为什么要如此凶残地伤害自己。我不断地问自己，这究竟是为什么?一个受过高等教育的大学生，竟然会有如此不道德的行为。社会在发展，知识在爆炸，而人类的道德却越发的淡薄了。中华民族、炎黄子孙中的某些人置身于高质量的生活中，陶醉在灯红酒绿下，却渐渐丧失了中华民族的灵魂。

“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”面对一个新科技、新信息、新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，我们做为祖国未来的建设者，更应该在掌握科学文化知识的同时，不断提高自己的道德修养。

“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字道德规范正是中华民族精神的具体体现，我们应该把它当作铭刻于心中的座佑铭，时刻提醒自己，时刻激励自己，为中华民族的美好未来，勤奋学习，勇于创造，不畏艰难，做出自己应有的贡献。

同学们，老师们，大家好!

今天我演讲的题目是：弘扬民族精神——祖国，我为你骄傲

什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。

中国是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相融合成为伟大的中华民族，创造了光辉灿烂的文化，为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神，伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发!

每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起!

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是：弘扬民族精神，争做时代先锋。

何为民族精神?民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。在千百年的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是有了这种精神，中华民族才体现出长久的生命活力,才能傲然立于世界民族之林。

从孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，到孟子的“养浩然之气”，再到荀子的“志意修则骄富贵，道义重则轻王公”;从范仲淹的“居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君”，到东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”，再到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”;从革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”，到社会主义建设时期形成的“两弹一星精神”、“抗非典精神”、“载人航天精神”等，可以看出，中华民族五千多年的发展史，就是民族精神不断传承、不断发展、不断弘扬的历史，民族精神的脊梁总是由每个时代的英雄，每个时代的先锋挺起的。他们举起民族精神的大旗，为了国家的繁荣富强鞠躬尽瘁、奋战到底，他们也成为了国家和民族公认的大英雄。

中华民族是一个古老的民族，同时也是一个充满活力的民族，鲜明的民族精神之所以能够历久弥新，就是靠一代又一代人的传承、丰富和发展得来的。我们，作为中华民族的一员，肩上负有对民族精神不可推卸的责任，我们要有一个底线：绝不能让民族精神在我们这一代人身上减弱、停滞和中断，我们要有一个信念：一定要让民族精神在我们这一代人身上更加发扬光大，让每一个中国人都成为一条龙，让我们的国家成为东方的巨龙。

梁启超说“少年智则国智，少年强则国强”。我们，作为祖国的少年，唯有努力学习，成为智者;奋发图强，成为强者，才能振兴中华，开创中国的又一个盛世。现在，为了更好的培养和强化未成年人的民族精神，国家教育部已将每年的9月份定为“弘扬和培育民族精神月”，今年是第四届了，我衷心的希望全体同学能利用这一契机，认真思考自己的民族责任感，积极参与学校举行的各项活动。

同学们，上周我们已为918事变的死难者默哀，为的是牢记国耻，牢记落后就要挨打的道理;而这一周，我希望大家在“革命歌曲大联唱”的活动中，找到我们与先辈精神的共鸣之处，唱出带着我们民族精神的时代最强音!

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自六安二中高二文(一)班的李冉。今天我演讲的题目是《传承中华文化，汲取榜样力量》。

岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。在时光的浩瀚长河里，每一种声音，每一段历史，每一个王朝都被坚定而庄严的记录在上面，无论兴盛还是衰败，无论光荣还是耻辱，这些渺小如尘埃，却又璀灿如星辰的历史片段，彼此交织，缠绕，勾勒出中华文化五千年的精神风貌，向我们温柔诉说着我们所依赖的这个东方巨人，有着怎样动人心魄的灵魂。

我十分庆幸和骄傲，我是一个中国人，一个有着完整成长历程的伟大民族的族人。我的先辈们，我们所深深敬仰着的那些英雄们，都同我们呼吸过同一片天空的空气，都同我们脚踏在同样的国土上。我们都一样，在这个国家出生和老去，用自己的鲜血和生命作墨，为中华民族的历史再添一笔辉煌。

中华文化的优秀和经典，来源于这样的一个个人，一代代人的努力在。那些过去的黑暗时间里，他们化作一盏盏明灯，点亮了整个民族的未来，指引着后人前行的路。如果没有两千多年前屈原的《离骚》的漫漫求索，那么后世的无数优秀诗篇也将不复存在;如果没有曹雪芹半生《红楼梦》的精美编织，那么一段珍贵璀璨的世家文化将被俗世永远的湮没;如果没有魏源的《海国图志》，没有工农武装割据的战略方针，那么中国又哪里是如今这个让人惊叹让人自豪的中国呢?

读史使人明智。读好那些历史中的盏盏明灯，读好那些时代的榜样，更能使人醍醐灌顶，如清晨闻钟，如当头一棒。

传承中华文化，弘扬民族精神，首先要做的，可能便是在奔跑前进的道路上，不忘寻找一下历史的明灯。因为前人永远是后人的启明之星。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

面对高山，你定会感慨它的气势磅礴;放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲;俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。一个民族智慧的结晶，以其古朴与雄浑，

悲壮与神圣，凝结成一股茁壮的血之根，闪烁在万古苍原之上。

不是吗?在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会"宽于待人，严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候。。。。。。你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!

站在新世纪的门槛，长城在我们脚下延伸，黄河在我们胸中沸腾，生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。火柴为了光，油灯为了夜，我们为了祖国而生而醉而死。在用血汗铺就的明天的路上，我们的命运已经与祖国紧紧相连。让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂，让辽阔的黑土地磨砺我们的意志，让我们发扬民族精神，为祖国的复兴、和平、统一而献出无悔的青春!

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好!

今天，我们欢聚一堂，隆重集会，庆祝我校建校二十周年。在此，我向学校二十周年华诞致以最衷心的祝贺!借此机会，向莅临庆典的所有领导、嘉宾，向敬爱的老师，亲爱的同学致以最衷心最美好的祝福。向呕心沥血，操劳一生的孙校长致以最崇高的敬意。

今天，我演讲的题目是《做龙的传人》

20__年9月是我校诞生之日，二十年的风雨洗礼，奋斗拼搏，励精图治，铸就了追求卓越的__精神;二十年的创新理论，严谨教风，辉煌了校园风采;二十年的沧桑巨变，预言了__不朽的辉煌未来。

二十年以来，智诚仁勇，务实创新的__人凭着艰苦奋斗，自强不息，崇尚科学，勇攀高峰的精神，以智慧和汗水携刻出了这座骄傲的丰碑。今天，人才辈出，饱经沧桑的__更以她独有的姿态卓然独立，光彩照人。

__学校是学子心中知识的殿堂，家长眼中人才的摇篮，更是一个奋发向上的精神家园。它拒绝平庸，激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行竞争与拼搏;它教育学子们厚德载物，处处为他人着想;它是那样以追求卓越的校风、严谨细致的教风和求真求美的学风，去熏陶和培育一批又一批渴求知识，渴望成才的莘莘学子们。

这是一片成长的沃土，这是一座智慧的花园，这是一个灿烂的星空。在这里记载着学子们求知的历程，在这里留下了跋涉者的足迹，在这里洒下了求知者的汗水。无数青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里激荡。因为我是__人，我倍感自豪。

二十年的历程，磨练了__勇于拼搏的精神，更成就了它的辉煌;二十年的拼搏，教育出了一批又一批的人才;二十年的奋斗，开创出了举世瞩目的优异成绩。四届毕业生，四次激奋人心的中考，四年举世瞩目的辉煌。四年，全县前20名学生，我校分别占11名，13名，27名，26名。今年李__同学取得大同市第三名的好成绩，这是老师的辛劳，这是__的荣耀，这是四千多__学子的自豪。

展望未来，__人任重道远，我坚信，我们所有__人定会坚定决心，不畏艰难，打拼出属于自己的一片新天地。创造出更加灿烂辉煌的明天。我坚信，__一定行。

最后，让我再一次荣幸地祝贺我们的学校生日快乐，兴__盛。祝福我们的老师身体健康，青春永驻。祝愿我们的.同学奋发图强，再创辉煌。

谢谢大家!

多姿多彩的世界文化，开阔了我们的观测范围，丰富了我们的生活。

但对于外来文化，不能照抄照搬，要取其精华，弃其糟粕。

因此继承中华优秀传统文化，弘扬中华精神，使我们责无旁贷的历史责任。

所谓“民族精神”就是指一个民族的核心品质，我们中国的精神就是“刚强”/“友爱”。

回顾历史，中国的今天得来的多不容易：从鸦片战争到第二次鸦片战争。甲午中日战争。八国联军侵华战争再到北伐战争。九一八等等都给我们的国家带来了不小的灾难。

但现在，中国人却站起来，逐步走向小康了，因为中国人的骨子里就带着“血汉”，”刚强之气。达到了，不灰心，不气馁，还汇集于敌人迎头痛击，正是有这一特点，中国才有今天。

“友爱”是一个民族中必不可少的一部分。如果一个国家缺少了“友爱”，缺少了人与人之间的温暖那么就算这个国家再富有，再强大终究会落到国破民亡的下场。

还记得20xx年5月12日在四川汶川发生的那一场惊心动魄的大地震吧?!我们忘不了那一幕幕触目惊心残垣断壁的画面，更忘不了那一场场感人致深的事件。人们一听到这一件事，没有人组织也没有人命令都无私地为灾区捐款捐物，此时的我心里好温暖好感动，为我能生在中国这一“有情”、“有义”、“有爱”的民族中而自豪!

所以，做为中学生的我们应该拉起手来团结友爱，共同学习，共同进步，发扬传统精神。

一起来弘扬民族精神，争做当代中学生!

各位尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!很荣幸今天能够站在这里进行演讲。今天我演讲的题目是“振兴中华民族魂”

当你看到五星红旗冉冉升起的时候，你的感触是否很多?当你听到那悲壮激昂的《义勇军进行曲》的时候，你的心灵是否在震颤?同学们，在这鲜艳的五星红旗下，飘飞的每一个音符，跳动的每一个旋律，每时每刻都牵动着我感情的千丝万缕。是啊，五星红旗是先烈们用血染成的，代表着我们祖国神圣不可侵犯的尊严。作为我们每一位炎黄子孙，都要自尊、自爱、自立、自强，维护中华民族的尊严。

让我们再一次铭记历史，忘记历史动画专业就业自荐信就是对现实的背叛，看我泱泱大国在近现代史中历尽艰辛，终于苦尽甘来。但是，那一段段的屈辱史，不应当被我们遗忘。从八国联军侵华，再到俄国人的杀戮，再到南京大屠杀，在这一次又一次的灾难中，中国人没有倒下，中国魂也没有倒下，我们等到了新中国成立，我们等到了改革开放，我们等到了祖国的繁荣富强!然而就在前几天，我们在钓鱼岛海域正常捕鱼的渔民却被日本以侵犯日本领海的名义非法逮捕了，同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷!然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……

同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，学习《幼儿园教师职业道德规范》心得体会荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙!中华民族的民族魂不能在我们身上失去!

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们中学生，青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，抗击甲流，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……

《短歌行》相信大家并不陌生：“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。”当您听到这样几句诗时，您的心中是怎样的一种感受?生命是天际划过的流星，那么短暂，而我们的青春更是如此。是平平庸庸的度过，还是为了理想的实现而拼搏?作为今天的大学生，祖国明天的建设者，我们应该为了理想和青春奋勇前进。

我永远不会忘记高二的那个早晨，偶尔经过学校操场，一阵有节奏的跑步声引我停住了脚步，操场上一个男孩在晨曦中奔跑着，身后还拖着一个废旧的汽车轮胎，就那样，三月的晨风中留下了他矫健的身影。直到他离开的那一刻我才猛然发现他竟然带有一点残疾，那一刻，我第一次如此强烈的感受到青春的激情所迸发出来的力量。朋友后来告诉我，每天早晨那个男孩都在不停的奔跑着。再一次见到他，是在学校的光荣榜上，他以优异的成绩被一所重点大学破格录取了，照片上的他显得沉稳并带着灿烂的笑容，照片的旁边还有他留下的一段话：“短暂的青春只有用来为理想的实现，用来肩负起祖国的重任才能成为永恒。”

是啊，我们拥有青春，这是我们的骄傲，却不是我们值得炫耀的资本;我们拥有激情，这是我们的自豪，却不是我们值得陶醉的理由。接过时代的接力棒，我们21世纪的大学生，只有奋勇前进，也必须奋勇前进。固步自封不是我们这个伟大民族的性格，与时俱进才是我们中华民族的标志和灵魂!看，昨日的科幻已成现实，面对祖国日新月异的发展，我们要冷静，要理智，因为多了一份沉甸甸的责任啊!

眺望未来，21世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界，21世纪的画卷壮美神奇;展望未来，21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴金老人曾动情地说：“青春是美丽的!”是啊，朋友们，青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊!我们是祖国的未来，让我们在新的世纪带着一颗青春的心，做一个有道德，有理想，有纪律，有文化的四有新人，让我们的青春带着生命的激情，带着祖国和民族的希望一路飞扬!

老师们、同学们：

大家好!

刚才，同学们在演讲比赛中，时而轻声细语，时而高昂激烈,时而充满激情，时而抒发感情。同学们用自己的方式表达了对我们伟大祖国的深情眷恋和对美好生活的向往。我认为，同学们的演讲，犹如今天的天气一样——春风拂面，让人联想翩翩，使人兴趣盎然。今天的演讲比赛非常成功。 同学们，弘扬和培养民族精神，要牢牢抓住爱国主义这个核心，突出中华传统美德和革命传统教育这两个重点。自全国开展爱国主义教育读书活动以来，我校非常重视，一直把爱国主义教育读书活动看作是我校爱国主义教育和精神文明建设的重要内容，看作是贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，从时代要求出发，推进和实施中小学素质教育的重要手段。今年的爱国主义读书活动的主题是“民

族精神代代传”，这是一次面向青少年的大型国情教育活动，是一次宣传邓小平理论，宣传改革开放的伟大成就，传承中华民族精神，全面贯彻落实xx大精神和“三个代表”重要思想的重要时事课。

同学们，你们是国家的未来，民族的希望，你们要在开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动中，要努力培养自己的爱国主义情感，提高爱国主义觉悟，从而树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。我希望你们以饱满的热情、深厚的感情投入到爱国主义读书教育活动中，树立远大理想，坚持刻苦学习，注重锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，始终艰苦奋斗，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

谢谢大家!

各位老师、各位同学：

大家早上好!

我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了常青的山川，常碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德弘扬民族精神》。

一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。

斫梓染丝，功在初化说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历少年大志者不乏其人。一代伟人在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春长沙》，其中问苍茫大地，谁主沉浮?表现出_以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作大江歌罢掉头东也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不违迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。这些是发愤立志的例子。卧薪尝胆的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经忧患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林，卧薪尝胆的志向，多难兴邦的信念，坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺而行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣，与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云：节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶，表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终身保持廉洁、清正的节气，这就是廉正。明北京保卫战中的于谦，要留清白在人间。他为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个人安危的清白之心;其二是平时严于职守，廉正不苟的清白之风。由于北京保卫战有功，他受到赏赐还加官进爵，但都被他坚决推辞，后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会宽于待人，严于律己的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!

同学们、老师们，早上好，今天国旗下讲话的主题是《传承民族精神——从身边的一点一滴做起》。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

1839年6月3日，在虎门寨的海滩上，林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁，硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严!林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。

前几年,在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。

从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。

下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。