积累演讲稿（精选13篇）
积累演讲稿 篇1
知识的来源是从哪里得到的?它并不是靠说说就可以的，而是需要大量的阅读和积累，只有经历时间的长短才能获得知识。我们小学生获得知识的途径就是多看课外书，这里的课外书可不是卡通漫画，而是对我们小学生提高知识有帮助的书，比如散文类、文学类等等书籍。
但多读书是远远不够的，还要读好书，并且结合实践，因为实践才是实现理想的翅膀。正如人们常说的一句话：读万卷书不如行万里路。知识只有在理论结合实践的基础上，才能灵活变通，运用贴切，照搬照抄的理论往往是行不通的，正如赵括纸上谈兵一样。现在，我们就要在生活的点滴中积累知识，为以后多一份知识就多一份成功争取到机会。我们都熟悉的诸葛孔明，他神机妙算足智多谋，天文地理无所不知无所不晓，我想这便是他多积累各方面的知识有很大的关系吧。
知识可以给人类增长财富，也可以为世界带来光明，所以多积累知识是没有害处的。
积累演讲稿 篇2
你见过波澜壮阔的大海吗?你可晓得它是由无数条支流会聚而成的?
你吃过醉人的花蜜吗?你是不是晓得它是由小蜜蜂收集万朵鲜花变成的?
一样的事理，知识也不是通过1两天的学习就能获得的，而是由人们通过长时间的辛劳的学习累积起来的。纵观天下博学之士，他们的知识无一不是靠累积而得。法国着名科普学家儒勒凡尔纳平生写了一百0四部科幻小说，名震全世界。但是很少有人注意到他平生摘录了数百本笔记，有几十万字。着名少年墨客田小菲，为了累积素材，锤炼说话，从小时刻就入手下手写日记，不停锲而不舍。试想，假设凡尔纳不累积那么多的资料，他的科幻小说何以问世?假设田小菲不坚持写日记累积素材，她何以写出青少年爱好的诗篇?可见，知识在于累积。
如今，咱们正处于知识爆炸的年月，咱们学习知识，不但不勤于累积，而且要擅长累积。勤勤恳恳地读了一生书的英才亚克教，竟一无所得地死去。他的书房里杂乱地分列着各种书本数万卷。虽博学多才，卷卷留墨，且笔记重叠，但因知识散乱，不辨巨细，无认为用，并无对日益灿烂的人类文化加入一点自己的器材。
举世闻名的万里长城，是由无数块巨石规规则则垒积而成的。要是你不甘于做知识的老花子而愿做知识的百万富翁的话，那末，就请您从勤于累积，擅长累积入手下手吧!
积累演讲稿 篇3
雨还在不停地下着，她冲走了大地上的污秽，给大地换上了一件发着银色亮光的衣服，却换不了我烦闷的心情。
半期考如期举行，面对七个山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科老师给予的压力。班主任，说：“要是这次半期考你们没考好，退步了，之后的每一天放学后都必须留下来复习。”数学老师，说：“在半期考，计算题不能错，每错一题罚十题，之后每周都要做计算题!”英语老师说：“按目标分，严格要求自己。”哎，还好有几个老师没怎么要求，不然半期考可怎么办啊。话说：“有压力才有动力”可压力太大，也启动不了，发挥不了自己的真实水平。
现在除了复习，还要迎接一个又一个的压力，真的是要采用“临时抱拂脚”的计策，只见我饭还没怎么吃，就回到战地备战，拿起这一本书瞧瞧，拿一本书看看，使劲的背背，却怎么也记不下来，谁让我平常不努力呢?为了考试每天都在熬夜，那眼圈简直就是国宝大熊猫赞助我的，眼皮像撑着千万斤重似的，怎么也睁不开，每天只有两个字包围着我--睡觉。
怎么办?怎么办?明天就要考试了，“听力”“听力”“听力”这两个字一直缠绕着我，毕竟考英语，听力是我最怕的，虽然老师说：“听力简单!”可是在我心里却丝毫没有这个概念。没法子的我，只好上网搜索，里面也没有什么好方法，哎!只好靠自己了，想到自己要考英语，想到老师对我的殷切期望，我拿起了书，看起了书，背起了书。心里面只想着“临时抱佛脚”千万不要被佛一脚踢回家。好困啊，夜幕降临了，雨还在“沙沙”的下个不停，睡吧，明天还要考试呢!
就要考试了，没有认真复习的我会考吗?看来平常的积累还是很主要的，如果我平常积累了知识，在考试时完全可以不用这么紧张了。
积累演讲稿 篇4
去年，我生日的时候，爸爸送给我一套《十万个为什么》。我看了一次又一次，爱不释手。在我遇到不明白的问题时，是谁给了我最佳的答案?是《十万个为什么》;当我对问题疑惑不解时，是谁给了我满意的答复?是《十万个为什么》。记得有一次，老师在课堂上做了一个有趣的实验：把鸡蛋握在拳头里捏。老师请了一个矮小的同学上去捏，他用尽了吃奶的劲也捏不碎鸡蛋。老师又请了一个高大的同学上去捏，他同样也捏不碎。老师提问说：“谁知道为什么鸡蛋握在手里捏不碎?”同学们都放下手，摇了摇头。我心想：“对了!，我在《十万个为什么》里有提到过!”我马上举起了手，老师叫我回答，我流利地回答道：‘鸡蛋用拳头捏捏不碎是因为你在捏的时候整只手都包住了鸡蛋壳，当你出力时，力量就会随着蛋壳的形状和结构分布在各个部位，使蛋壳每个地方所承受的力量都一样，总的来说，鸡蛋壳所承受的力量只比原来多一点点，所以鸡蛋壳就不会碎了。相反，如果你用手指来捏，鸡蛋壳就会因所承受的力度不同而破碎。人民大会堂的屋顶也是这样盖成的。”老师赞许说：“对，说得一点儿也没错!”我听了老师的话，心理比吃了蜜糖还要甜!《十万个为什么》像一盏明灯，照耀着我人生前进的方向;它像一艘轮船，带着我在知识的海洋里遨游。读了《十万个为什么》，我变得越来越好学，知识也越来越丰富。通过这本书，我深深地意识到：知识在于积累!
积累演讲稿 篇5
有这样一个小故事：在海边屹立着一块高大坚固的礁石，海浪每天不停地向它发起冲击。自傲的礁石对海浪不屑一顾，它笑道：“你这小小的浪花，怎能把我击倒?真是白费功夫。”小浪花没有动摇，还是日夜不停地击打着礁石。日复一日，年复一年。许多年后，巨大的礁石竟变得疏松了。当小浪花再次向不堪一击的礁石发起冲击时，奇迹出现了，礁石一下被击倒了。
小浪花能够击倒礁石，靠的是什么?无疑是坚持不懈地努力，它的成功是日积月累换来的。正如鲁迅所说的：“有一分劳动就有一分收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”其实，求知也同样少不了积累的过程。学习不是一种一次性的行动，而是一次长途的跋涉。
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注重积累的，知识就是积累起来的。就比如说我国清朝著名作家蒲松龄，他所写的《聊斋志异》。它不仅是蒲松龄的代表作，更是他花了无数的心血搜集材料的结果。蒲松龄在数次落榜之后，对仕途彻底地失望了，于是隐居潜心创作，立志写出一部以鬼神为题材的作品，以揭示黑暗的社会生活。他虽然知道一些鬼怪故事，但要写成《聊斋》却是杯水车薪。于是他在道旁摆下一个茶摊，行人谁要是能讲出一段鬼故事，就可以免费喝茶休息。通过这样的方式，蒲松龄不仅积累了大量的创作素材，也了解了当时各地的风土人情，最终创作出“写鬼写妖”，“刺贪刺虐”的“孤愤”之书。
王羲之的“水尽功自成”也能给我们启示。素有“书圣”之称的王羲之，有了儿子王献之之后，决心把他培养成为一个像自己一样声名远扬的大书法家，所以在他八岁的时候就开始教他学习书法，严格要求他每天都临池练字。时间一长，王献之有点沉不着气了，感到厌烦，就问父亲学习书法有什么简单快行的方法。王羲之指着院中的七口大水缸说：“水尽功自成，等到这七口缸里的水都写完了，你就知道什么是成功的秘诀。”王献之按照父亲的说法去做，等到七口大缸里的水都用完了，这才知道积累和磨炼才是成功的唯一途径。
贾兰坡说过：“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。”知识在于一点一滴的积累，日久成多，就将成为一个有学问的人。而平日不注意积累，却想一日掌握一切知识，那是不能实现的。因此，我们要想掌握知识，积累才是唯一途径。
积累演讲稿 篇6
尊敬的：
成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!
第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是：古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到20xx年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。无数事实证明，成功需要积累;需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。古人说得好，“千里之行，始于足下，九层之台，始于垒土;合抱之木，生于毫末。“一个人若能每次进步一点点，持之以恒，天天向上，就一定能积小胜为大胜，变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌业绩。
那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成;那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功!
希望同学们听到以上这些故事后，也每天进步一点点，积少成多，一步步走向成功!
谢谢大家!
积累演讲稿 篇7
知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长地久的坚持，一点一滴的积累。
古代愚公移山，这则寓言大家都耳熟能详。愚公生在石缝村，从小在那里长大，石缝村夹在太行，王屋两座大山之间，出行多有不便。愚公的祖祖辈辈都臣服于大山，仅有愚公想移去两座大山，为出行带来方便，造福石缝村。可是，石缝村的其他村民却纷纷议论：“愚公太傻了，居然想要移走两座大山，他就是挖一辈子也挖不走啊”愚公不予置理，依然坚持自我的见解。并且付出行动，长年累月，太行王屋两座大山日日渐小。
水滴石穿，晶莹剔透的水滴将石头穿破，这需要多大的毅力啊，多长时间，可现实生活中就存在这样的事。小水滴天天去碰撞一下石头，积累下来，便把石头撞了个洞。这也需要日积月累的坚持啊。
日积月累，它是一个良好的习惯，他会让一个人提高不止。他会让不可能变为可能。古有愚公移山，今日水滴石穿。都是由于日积月累的努力才完成的。相信每个人都日积月累的去做一件事，他必须会成功，这就是日积月累的伟大力量。
知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长地久的坚持，一点一滴的积累。
积累演讲稿 篇8
《小水滴的精神》这篇文章主要通过“我”看到了无数的小水滴可以汇成一盆水而想到的周总理的故事，告诉我们知识在与积累，如果有小水滴的精神知识会更加丰富的道理。
“大家翻开本子吃了一惊，本子里每一页都写满了字，是他写的读书笔记和抄下来的好词好句。”这是文章中的一句话，那本本子是周总理看书后写下的。看到这里，我不禁想起了我自己。老师布置我们写读书笔记时，我总不那么认真，只是随随便便地抄几个词和几个句子就草草了事。要是老师没布置，我更是连想都没有想要写，一本书，一篇文章看过后，就在我的脑子里消失。同样是写读书笔记，周总理是多么自觉、认真，而我是多么被动、马虎。像我这样没有一点一滴地积累知识，能写好作文、丰富知识吗?我真惭愧呀!
“我想：如果我们有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。”这是文章的最后一句话。的确，如果我们有那种日积月累、积少成多的精神，我们的知识难道不会更丰富、更全面，我们将来难道不会成为一个有真才实学的人吗?
读了《小水滴的精神》这篇文章，我更加深刻的理解了“知识在于积累”这句话。也许，我现在亡羊补牢还不晚!
积累演讲稿 篇9
“梅花香自苦寒来”。一日日的坚持，一月月的积累，练就了当我捧起那些散发着书墨之香的读物时，内心都会有一种美滋滋的感觉。
小的时候我就喜欢读书，拿着那些带拼音有插图的故事书，我总会缠在妈妈身边，让她读故事给我听，每每都是伴着那些故事进入甜蜜的梦乡。慢慢地长大了，开始学读一些唐诗宋词了。像什么“锄禾日当午，汗滴禾下土”“举杯望明月，低头思故乡”之类的。小伙伴之间也会有个背诗比赛，我总会是赢家，虽然最终弄得大家都不带我玩了，但我心里却还是美滋滋的。
上小学之后，开始接触到了一些小说，尤其是一些侦探类的。我最爱看的就是《《福尔摩斯侦探集》》了。从那时起，总有一种想法—要当福尔摩斯那样的大侦探家，一个闻名中外的女侦探，并要亲自去华尔街走一遭。之后，又因为电视剧《三国演义》的播放，班里掀起了三国热，我也就渐渐地开始接触小说《三国演义》。“三英战吕布”让我惊叹吕奉先疆场上的英姿;“过五关斩六将”让我敬佩关云长千里走单骑只为寻兄长的一片忠心，但我更敬佩他“华容道义释曹操”的报恩之心。每次我都会凭我对三国的深度了解，让与我争论三国的人无言以对。
升入初中生活，没有太多闲暇的时间看书了，但每当看到那些文辞也会给我无限的遐想。“但愿人长久，千里共婵娟”的乐观让我佩服;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠心让我赞叹;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”得壮词，让我领略到一代诗圣的豪言。
读书让我与古人沟通于书香之中—让我明白自我的人生价值;让我明白了人生的路应如何走下去。这不是短时间的成果，是“冰冻三尺，非一日之寒”的坚定信念;是“不积跬步，无以至千里”的坚持不懈;我在读书中不断完善自我、提高自我并且升华自我!
积累演讲稿 篇10
我们的知识从哪里来?如果我这么问你，你一定会说，多读课外书。可是，你在阅读是积累过吗?你在阅读是把好词好句用上了吗?在这里，我告诉大家一句话：知识在于积累。没有平时的积累，就没有一篇篇好的文章;没有平时的积累，在写作文时，不知从何下手。
请大家记住，知识在于积累和生命在于运动是一个道理，如果你平时不运动，那么你的身体就不会很好;同样，知识在于积累，平时不积累，你的“词库”里就没有多少词给你。如果不积累好句，你的”营养品“就不会给你共早餐。
请大家在记住生命在于运动的同时，也记住知识在于积累吧!
积累演讲稿 篇11
水到渠成，积沙成塔这是人人皆知的道理，但又有谁真正实现过呢?往往成功的人都是做到了这些俗的不能再俗的真理。
杰克伦敦人人皆知，满课本都是他的著作，有谁知道他成功背后的故事呢?杰克伦敦并不是生来就是天才，当然得靠后天的努力。他非常喜欢学习，他经常把词典和书里的词句抄在小小的纸片上，每天都在一点点积累。
他把这些纸片挂在窗帘上、衣架上、柜橱上、床帐上，甚至塞在镜子缝里，以便在刮脸、穿衣、睡觉前后都能随时看一看，记一记。他把一些纸片放在衣兜里，外出参加音乐会、拜访亲友或散步时，抽出空闲的时间念一念。
每天积累，小知识加在一起才使得他成了这样有名的作家。一块石子，你能看到是沙子组合而成的;一支笔，是有好几个零件拼成的;所谓的天才也一样。
积累对成功而言是如此的重要如果当这个世界不存在积累，那么将是一片死寂：海不会存在，它没把进入身体里的每一滴水挽留下来;沙漠也因沙子的逝去而消失。像那些几百万字的小说不也是由每一章、每一节、每一字甚至是每一个标点组成的吗?
有些人对自己繁琐又不足挂齿的工作感到不高兴，向往那些有大工作的人，而他殊不知那些伟人也是曾经在他的工作岗位上徘徊的人。
一个编辑，也许因为慧眼识珠，在茫茫文章里找到了璀璨的“钻石”而出名。一个员工也许只是因为勤劳，爱自己的那份工作被领导看中而攀登上高位。
说这么多，也只是为一句话：积累不一定成功，但，成功一定得积累!
积累演讲稿 篇12
我从小就不会跳绳，今年暑假妈妈让我学跳绳。
只见妈妈拿着跳绳向前跳，当跳绳快要打着脚时，妈妈迅速的跳了过去。接着是第二个、第三个、第四个……我不由得惊呆了：一共跳了一百多个啊!经过妈妈的劝导和鼓励，我终于放下不好意思的担子，下决心要学会跳绳。
一天上午八点多钟，我拿着跳绳慢慢的、悄悄的走下了楼，来到楼下的空地上。我学着妈妈的样子向前跳，可脚抬的慢了，没有跳过去。我丝毫不气馁，毕竟这是第一次嘛!这次我总结了一些“经验”，又连续跳了好几次，可还是没成功。我有些着急了，跺起脚来。我东望望，西瞧瞧，生怕被别人看见。我刚想拿着绳走人，一想，如果我这么大了还不会跳绳，同学们一定会看不起我的;妈妈也会对我很失望。
又连续跳了几十次，我终于功夫不负有心人，跳了三个。我当时激动的跳起来，恨不得向全世界人宣布：“我学会跳绳啦!”我信心大增，经过一段时间的练习，我能跳二十多个了。
我喜滋滋的拿着跳绳跑回家，向妈妈报告好消息。妈妈惊讶的问：“你的胳膊上怎么会有这么多痕?”我低头一看，才发现胳膊上有十几道深红色、凸出来的血印!
亲爱的同学们：我想对你们说，有志者事竟成，只要你有心，一定会成功的!
积累演讲稿 篇13
坚持到底是股韧性，日积月累比它更厚重，一鼓作气是种勇气，日积月累比它更深沉。灵光一现是次运气，日积月累比它更细腻。日积月累，于无声处昭显着深邃浩大的本色。
比起朝开夕谢的太阳花，昙花的美更让人迷醉，这就是日积月累的力量。在漫长的时光中，不动色的积蓄着，等待着有朝一日，将自我的美完全绽放，将日积月累的期盼倾注在那一瞬间的惊艳中，那一瞬间的昙花，使所有的花都黯然失色。
只要功夫深，铁杵磨成针。李白名誉天下，成为皇帝的座上宾是有了日积月累的诗书内蕴;范仲俺写出华文壮志，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是有了日积月累的苦读;王曦之入木三分，“飘若浮云，矫若惊龙”的书法是有了将那一池湖水都染成墨色的日积月累。日积月累，书写着一个个强者们的奇迹。
滴水穿石，拥有日积月累般毅力的人，人生也有了更厚重的底蕴。
冯梦龙曾说过：“成大事者，争百年，不争一息。”美国女演员露茜.鲍尔从小就梦想成为最著名的演员。年幼时因肺炎而双腿病残，但她始终坚持着自我的梦想，从来都不放下练习，最终重新站了起来。40岁时，她最终获得了一个适合自我的主角，依靠着日积月累下的经验，她一举成名，在艾森豪威尔就任美国总统的就职典礼和英国女王伊丽沙白二世加冕仪式上表演，她最终获得了成功。
有了日积月累，才有了史家绝唱《史记》;有了日积月累，有了共产主义运动的战斗纲领《共产党宣言》;有了日积月累，才有了记录下万水千山的《徐霞客游记》。日积月累铸就了司马迁的坚韧;铸就了马克思.恩格斯的定力;铸就了徐霞客的豁达与潇洒。他们的品性，在日积月累中历久弥坚。
日积月累是种默默无闻，是种宽厚豁达，是种雄心壮志，是种温和沉静。永不轻言放下，这就是日积月累的秉性。