生态演讲稿(4篇)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

崇明岛，被亲切地称为上海的后花园，这座后花园地处北亚热带，气候温和湿润，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生机盎然，充满了欢声笑的。我爱它，我爱在蓝天白云下享受云融融、风淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正当我们全身心投入它美丽的怀抱中时，它却被一种外来植物伤害着，毁坏着……

曾经的中国饱经风霜，被许多国家肆意践踏、侵略，虽然这种时代早已一去不复返，可是却有着另一种同样强大的敌人在进行历史重演，那么如此热爱宝岛的我们却又如何忍心让它再次罹难?!

这种具有极强生命力的植物，便是现在常见的加拿大一枝黄花。它最初是作为庭园花卉引入上海的，的确初看它们，是一片绚烂夺目的黄色，它使我们的双眸享受到一幅浑然天成的美景，让我们忘情地欣赏、赞扬它。然而殊不知，就在这美丽外表的掩藏下，它有着危险的“使命”——破坏、阻碍其他农作物、绿化草坪的生长，甚至是无情的扼杀它们。

加拿大一枝黄花的出现，使栽种的绿化灌木成片死亡，使公共绿化地带的草坪遭到破坏，便农民辛苦耕种的农作物减产……它实在有着太多太多的不是，实在是像一个无形的杀手在肆无忌惮地疯狂游戏着，伤害着我们美丽的宝岛。

因此，我们必须尽每一份力量来保护好我们的家园，彻底消除一枝黄花。相信，在我们每个人全身心地努力下，在不久的将来便会剔除这片危险的黄色地带，迎来另一片更健康、更美丽的绿色，使宝岛比以前更美、更五彩缓纷。

21世纪，是绿色的世纪。崇明岛的大开发和生态岛的建设与我们每一个学生、每一所学校都是息息相关的，所以作为一名学生的我就应该大力宣传建设生态家园的重要性，全面提高防止生物入侵和保护生态环境意识、树立正确的环境价值和生态文明观，负起环境责任，促进社会、经济和生态的可持续发展。现在我们的学校越来越注重校园环境和校园绿色文化建设，我们努力、积极地开展各种环保活动，为莘莘学子营造更好地学习氛围。如果你在我们的学校中任意地转上一圈，你就会发现到处都有绿色和鲜花。我想，这时你的心情一定是好到了极点吧!尤其在夏季，花坛中的各类花卉争相怒放，争奇斗艳，更引来蝴蝶留恋忘返，路过时，常常能看到它们在尽情飞舞，喧闹着，为我们的平凡校园生活增添了许多乐趣、许多生机!

生态岛的建设，不仅对于本县人来说是一项殊荣和重任，它对整个国家乃至整个世界来说都具有重大意义。它会便我们的地球变得愈加健康，愈加美丽，或者也会使我们唯一赖以生存的地球更加的长寿!

保护生态环境，需要从我做起，从现在做起，提倡绿色生活，绿色消费，多植棵树，多护一片绿，若干年后，我们的家乡会成为陶潜笔下的那片世外桃源一样:夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。步行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍伊然，有良田美地桑竹之属。

我想我们每一个人都希望生活在好花弄影，细柳摇青的世外桃源，那么为了这个共同的理想，我们更应携手同进，为保护生态家园而努力奋斗，永不停息。

谢谢大家，我的演讲完毕!

尊重的老师，敬爱的同窗们：

大家好！

崇明岛，被亲热地称为上海的后花园，这座后花园地处北亚热带，气象平和潮湿，日照充分，雨水充分，四季明显。它每一八都是生气盎然，充斥了欢声笑的。我爱它，我爱在蓝天白云下享受云融融、风淡淡、水盈盈的大天然心情。然而，突然有一天，合法我们全身心投入它美丽的怀抱中时，它却被一种外来动物伤害着，损坏着……

曾经的中国历尽沧桑，被许多国度肆意蹂躏、侵犯，固然这种时期早已一去不复返，可是却有着另一种同样强盛的敌人在进行历史重演，那么如斯酷爱宝岛的我们却又如何忍心让它再次罹难?！

这种具备极强性命力的植物，便是现在常见的加拿大一枝黄花。它最初是作为庭园花卉引入上海的，确实初看它们，是一片残暴醒目的黄色，它使我们的双眸享受到一幅浑然天成的美景，让我们忘情地观赏、赞赏它。然而殊不知，就在这美丽表面的掩藏下，它有着危险的“使命”――破坏、妨碍其余农作物、绿化草坪的成长，甚至是无情的抹杀它们。

加拿大一枝黄花的呈现，使栽种的绿化灌木成片逝世亡，使公共绿化地带的草坪受到损坏，便农夫辛劳耕种的农作物减产……它真实未审有着太多太多的不是，切实是像一个无形的杀手在胡作非为地猖狂游戏着，损害着我们漂亮的宝岛。

因而，我们必需尽每一份力气来保护好我们的家园，彻底打消一枝黄花。信任，在我们每个人全身心肠努力下，在未几的未来便会剔除这片危险的黄色地带，迎来另一片更健康、更俏丽的绿色，使宝岛比以前更美、更五彩缓纷。

21世纪，是绿色的世纪。崇明岛的大开发和生态岛的建设与我们每一个学生、每一所学校都是非亲非故的，所以作为一名学生的我就应当鼎力宣扬建设生态家园的主要性，全面进步避免生物入侵和维护生态环境意识、建立准确的环境价值和生态文化观，负起环境义务，增进社会、经济跟生态的可连续发展。当初咱们的学校越来越重视校园环境和校园绿色文明建设，我们尽力、踊跃地发展各种环保运动，为莘莘学子营造更好地学习气氛。假如你在我们的学校中任意地转上一圈，你就会发明到处都有绿色和鲜花。我想，这时你的心境必定是好到了极点吧!尤其在夏季，花坛中的各类花卉争相盛开，争奇斗艳，更引来蝴蝶迷恋忘返，路过期，经常能看到它们在纵情飘动，嘈杂着，为我们的平常校园生涯增加了许多乐趣、很多活力！

生态岛的建设，不仅对本县人来说是一项殊荣和重担，它对全部国家乃至整个世界来说都存在重粗心义。它会便我们的地球变得愈加健康，更加美丽，或者也会使我们独一赖以生存的地球更加的长命！

掩护生态环境，须要从我做起，从现在做起，倡导绿色生活，绿色花费，多植棵树，多护一片绿，若干年后，我们的故乡会成为陶潜笔下的那片世外桃源一样:夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。步行数十步，恍然大悟，土地平旷，屋舍伊然，有良田美地桑竹之属。

我想我们每一个人都盼望生活在好花弄影，细柳摇青的世外桃源，那么为了这个独特的幻想，我们更应联袂同进，为保护生态家园而努力斗争，永不平息。

谢谢大家，我的报告结束！

大家好，我是财务管理09级1班的，很高兴能够进入决赛继续与大家交流，我今天演讲的主题是“生态旅游与可持续发展”。

随着经济的发展，人们对生活水平的要求越来越高，人们不再是限于对吃饱穿暖的要求，旅游逐渐成为了人们生活的一部分。大家可以看到，我今天的演讲将分四个板块来进行。

首先，我们进入第一个板块，认识一下传统旅游与生态旅游的区别。生态旅游是一种以欣赏和研究自然、野生动植物以及任何文化特点为目的所进行的有助于自然保护的自然旅游。其最大的特点是在保护环境和对维护当地正常生活承担义务的同时，仍能把商业性的旅游业与旅游地生态旅游结合起来，以支持当地的经济发展。生态旅游与传统旅游有所不同。首先，尽管生态旅游者与传统旅游者有时利用相同的自然区域，然而其态度、兴趣明显不同。传统的旅游与观光地区的生态学及特点无关，其目的在于消遣和娱乐。而生态旅游则是为自然区域本身所吸引，研究和欣赏其自然特征，并对野生生物和自然资源进行非消耗性的利用。侧重于文化特征的旅游，二者经常互为补充。其次，生态旅游是一种计划性活动，依赖于严格的管理以防止严重的环境危害，所以事先要进行影响和效益评价，避免了传统旅游常因计划不周而带来的环境负效应。经过精心设计的说明性计划还能使保护区成为一个支持地方传播知识、技能和生活方式，以保存当地居民的传统价值并向外界传播其文化的中心，促进文化繁荣。再者，生态旅游所需条件不同于传统旅游，其基础设施的投资费用很低，仅相当于传统旅游1/4左右。总体来说，生态旅游最重要的是保持当地原有的生态系统和社会文化的完整，并教育旅客如何欣赏及尊重自然，以商业经济收益为次要考虑。但若一保护区内有一完整的管理架构和高素质的管理人员，再加上生态旅游投资在基础建设的费用较少，其经济收益仍是可比美于传统旅游，收到保护、教育及发展经济之效。

了解了生态旅游与传统旅游的区别后，我们进入第二板块，来看看传统旅游所带来的生态污染。夏日是海滩旅游的高峰期，大家从左上角的图中可以看到密密麻麻的人群在大自然的怀抱里尽情的狂欢。但是大家也可以看看中间的这幅图，人们同样也在一个垃圾堆中狂欢，并且，当人群散去，留给大自然的是什么？是满目的狼籍，是一个彻头彻尾的海边垃圾场，这样的场景真是令人扼腕！当如此美丽的苏州园林竟包围着这样一个浑浊不堪的湖塘，我们心中怎生美感？当河道干涸成这样纵横捭阖的泥沙地，我们这些高尚的人们怎能说出“智者乐水”这样的浪漫词汇？旅游者们为何就非得把生态破坏的如此严重，然后再可怜地向自然求饶，费力地去清理，去收拾自己铸成的恶果？面对旅游带来的如此严重的生态破坏，我们必须找到应对的措施，于是生态旅游就应运而生了。

下面我们就进入第三个板块，来了解一下生态旅游的思想和成效。生态旅游的思想是以吸收自然和文化知识为取向，尽量减少对生态环境的不利影响，确保旅游资源的可持续利用，将生态环境保护与公众教育同促进地方经济社会发展有机结合的旅游活动。自国家旅游局将确定为中国生态旅游年，中国多个旅游地区都开展了生态旅游的计划，例如三亚、九寨沟等都举行了大型活动来庆祝生态旅游的开展，一些地方还专门培训了专业的导游去带领游客进行生态旅游。在这期间，许多地方都成为了生态旅游的示范基地，使环境污染问题有了大幅的改善，同时也引领了一种更加健康的旅游方式。你看，当人们旅游的时候与自然和谐相处了，人们在旅游中获得快乐将比之前海滩上拥挤的人群有大的多吧。而且，人们在这样快乐的旅行之余，还能够领会到当地的文化，并且可以做一个文化的传播者，这难道不是一种快乐吗？生态旅游还带动了许多农村的发展，因为公共设施的建设和人们对当地的了解，农村的许多产业得以走出去，并且，近年农村也大力发展农家乐，为农民和当地政府带来了巨大的经济效益。生态旅游有这么多的好处，当然最吸引人的还是，它让人们在快乐的旅游之后不用再有过多的愧疚，因为，旅游者仍然能够保存自然的美丽。生态旅游就充分体现了可持续发展的战略方针。

那么现在我们进入第四个板块，来了解一下可持续发展。“可持续发展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式讨论。1992年8月，中国政府提出促进中国环境与发展的“十大对策”中正式提出实行可持续发展战略。可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式，指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力，是科学发展观的基本要求之一。可持续发展的提出对我国的发展有着重要的意义，它改变了以前单方面求发展但不考虑环境问题的局面。

古往今来，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我也欣慰地看到有生态旅游这样的保护环境和发展经济相结合的理念的诞生，我希望有更多方面的发展能够考虑到环境的问题，能够做到可持续发展。 我相信一切都是为了更美好的生活，经济的发展也不能脱离了保护我们赖以生存的家园，我希望可持续发展的观念能够深入人心，让我们都主动成为聪明的创造者吧。

的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我也欣慰地看到有生态旅游这样的保护环境和发展经济相结合的理念的诞生，我希望有更多方面的发展能够考虑到环境的问题，能够做到可持续发展。

我相信一切都是为了更美好的生活，经济的发展也不能脱离了保护我们赖以生存的家园，我希望可持续发展的观念能够深入人心，让我们都主动成为聪明的创造者吧。

大家好，我是来自xx的李xx，我演讲的题目是“同一个xx，同一个梦想”。

一千个读者，就会有一千个哈姆雷特，有多少个 xx人，就会有多少对于xx的独特的记忆。xx——我们的家乡——这个小学时必写的作文题目，一样成为自己生命中的重要主题，它见证和承载着我们每一步的成长。我记得一些零碎的记忆——对这个被称之为我的家乡的地方：记得童年的嬉戏打闹，小学时候的很多藏秘密的地方，然后是三年的初中，在紧张的学习之余，我也一度凝望，山的那边，会是什么模样……十多年的时间，对家乡的理解与认同用一句诗说——不识庐山真面目，只缘身在此山中——当汽车离开xx在罗霄山脉上蜿蜒前行，我第一次来到郴州，在这个离家说远不远的地方，一待5年——在异地，开始了对xx的关注和怀念。

当仰望天空，看到的是灰蒙蒙一片，当遥望远山，再也没有记忆中的绿色连绵，我时常记起xx的蓝天白云和青山绿水，我不由慨叹：我居然没有发现，这一切原来是这样的美！

经常会有同学问：xx是个什么地方啊？在很多人看来，这里是一片神秘而美丽的土地。谁不说我家乡美？我于是回答：这里的人民勤劳而勇敢，这里的山水荆蛮多灵气，总出人才；这里是革命老区，有光荣的历史，这里有个小城，全城都是香桂花。我有些自豪：我们xx别的不说，就空气好，负氧离子含量全国第一，白云白蓝天蓝，候鸟从这过，八面山顶有云海，海拔高，离天近，森林多，污染少，冬天不冷，夏天不热，三个，生态棒！然而话到后面，还是要实事求是，略带苦涩的加上：这里比较贫穷，这里交通不便……在这种自豪与苦涩的交织中，我感受到家乡的温度，在获得归属感的同时也感受到一股对于我们xx年轻一代人所必需肩负起来的使命与承担，我们的家——可爱的xx——它的发展与壮大顺理成章的成为我们这些xx儿女的共同的梦。

梦中最美是自然生态，人类先天有一种对于善美的依恋和追求，对于造物者的崇服。人们也乐于让美丽的东西更加美丽，让美丽与人分享，从而成就其价值。就xx来说，我们的优势就是这片滋养我们的山水，我们要发展，我们很想发展，我们恨不得一下子就就腾飞了，但是我们有我们的守护，我们的绿色，我们的生态，我们的风情，我们的

发展就是要建立在绿色的健康的生态的美丽之上，把我们的优势作为发展的核心动力，以生态立县、开放活县、和谐稳县为根本，探索一条具有xx特色的生态文明发展之路，青山绿水依旧，人民富有，人人都说这是美丽的xx，我们欣喜，这是我们所有xx儿女的梦。[莲 山课件 ]

勤劳勇敢的xx人民，正在各方面做着尝试与努力，生态农业、生态工业、生态旅游，步步推进；政府抢抓机遇，紧密规划，一条条新路，一个个通知，一系列文件，一个乡镇一个特色，每一个消息的传来，我们都要激动一下。老家有一个大伯，他见证了共和国的成立，也见证了xx这几十年来的发展，他豪迈地说：别说我老，我可要再活几十年！是的，前所未有的发展机会已经来临，我们几乎可以预见就在未来的几年，xx将发生多少变化，这是xx发展的时代——这需要xx人民同心协力共创美好的未来。

让每一个都知道，xx需要你，你很重要！

你的一个小小的行为，就可以为xx添彩。

你做出的每一份努力，都将在笑容里呈现；你的每一份伤痛，都将覆盖幸福的阳光。

我——一个实习教师——一个在教育岗位工作的平凡人，我也将做好的我的工作，我将告诉我的学生，你们的美丽就是xx的美丽，xx的美丽会让你们更加美丽，从小事做起，环保、低碳、文明卫生，还有亲近大自然……

不一样的xx人，虽然不一样的记忆，却是在同一片天空下喝过同一源头的水，说着同一种语言。我们的面容相近，我们的血脉相连，我们仰望同一片星空，我们同甘苦共患难，我们在同一块土地上，付出了辛劳和汗水，一切的一切，很清楚，只为这——同一个xx，我们这——同一个梦。

主题：生态文明、美丽xx、齐心创建、人人共享