阅读演讲稿400字左右（精选23篇）
阅读演讲稿400字左右 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好!
我是高一_班的__，今天我国旗下演讲的题目是：感受读书的快乐!
书是人类进步的阶梯。有人说过，假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了，那么，只要还留下一座图书馆，人类就不会灭亡，也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书，读好书，获取知识，修身养性，贡献社会，实现自我。这非常必要也非常及时。
知识就是力量，在知识爆炸的时代，多读书，读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦，一生完成了一千多种科学发明，不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的'。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强，还有被称之为当代毕升的王选等，哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士，读书学习在造福社会的同时，也是塑造自我，完善自我，提升自我，实现自我的重要途径。读书明理，读书识大体就是这个道理。
然而如今在市场经济的大潮冲击下，人心浮躁，加之电视和网络的影响，不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视，玩游戏，却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出，不少人甚至不知道中国四大古典名着是什么，所以在青年学生中倡议多读书，读好书，享受读书乐趣十分必要。
如何让我们享受到读书的乐趣呢?一是要认真阅读老师推荐的好书，着力培养我们的阅读兴趣。现在市场上的书很多，良莠不齐，其中就有宣传色情、暴力、迷信的书，这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道，戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的，最后害人害己。所以推荐好书，引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书，自觉读书，无功利读书。读书旨在修身养性，增长知识。只要自觉读书，无功利读书，才能快乐读书。
在创建学习型社会的今天，让我们每天坚持一两个小时，多读书，读好书，自觉读书，无功利读书，在读书中增长知识，陶冶性情，在阅读中培养和感受读书的乐趣。
谢谢!
阅读演讲稿400字左右 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是真善美的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。
我是一个爱读书的孩子。在不识字的时候，我就喜欢抓着一本五颜六色的绘本图书，翻来覆去地看个不停；等到上学读书识字开始，我对书的热爱，更是一发不可收拾，房间的书柜里堆满了古今中外的各类名著。《中华上下五千年》让我了解了中华民族数千年的灿烂历史；《十万个为什么》向我展示了一个色彩斑斓的知识世界；《老人与海》教会了我用勇敢打开生活的大门；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了怎样实现人生的价值。正像高尔基说的那样，书籍使我成了一个幸福的人。我一捧起书，心潮就随着书页一起波澜起伏，有时，我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝。书中主人公的不幸，令我为之流泪；书中的善良者，我悉心效仿；对书中的坏人，我引以为戒。
读书充实了我的人生，陶冶了我的情操，在不断读书的过程中，我深深体会到以下三点：一、勤读书！每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满生活；二、善读书！我们要有选择地读书，与好书为友，与知识同行；三、读好书！在我们都读好书的时候，大家便如沐春风，如观沧海，如饮醇酒。
我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。
书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生！
阅读演讲稿400字左右 篇3
亲爱的老师、同学们：
书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以领悟人生道理;读书，可以知晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众。在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。
书是知识的宝库，储存着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类的最高享受。我们寂寞时，可以从书中得到安慰;有疑难时，他会给我们解答。
我有许多爱好：画画、做手工、看电视、玩电脑。但我最喜欢看书。放学回到家，我就捧起书看。《柳林风声》、《塔克的郊外》、《蓝色的海豚岛》。我都爱看。虽称不上是”书呆子“，也算上是”小书迷“了。
看书成了我的一个习惯，吃饭时看，上厕所时看。记得有一次，我正在书的海洋遨游，忽然觉得肚子疼，想上厕所。无论有多着急，我还是拿起《喜乐与我》冲进厕所，把门关上后，就一边方便，一边津津有味的看起书来。一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪的读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
当听见妈妈用温柔的声音喊我吃饭时，我才发觉自己已经读了一个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打开门，偷偷溜进房间。
我读书，我快乐，但愿天下书无尽，化为生生世世伴。
阅读演讲稿400字左右 篇4
我从小就爱看漫画，尤其迷《米老鼠》，几乎每期都看，虽然看不懂上面的文字，但上面精美的图画总是让我看得津津有味。
一年级的时候，老师开始训练我们看文字书，我看得很吃力，那时我的认字很少，主要靠拼音来阅读，二三页的一个小故事要花三四天才能读完，妈妈在旁急得要命;直到三年级的一个星期二，我在图书角里借了一本《变形金刚》的小说，我被文中生动精彩的文字吸引，仿佛带进了科幻世界，这让我一下迷上了小说。后来我看了《哈利波特》、《三国演义》、《水浒传》……我发现小说比漫画更有趣，通过文字，我好象身临其境，想象自己是文中的人物，随着故事情节在变化……
现在一百多页的书，我只用一天时间就够了，读书速度大大地提高了。我还喜欢看一些百科知识的书籍，像《神奇的校车》、《绝对绝对难解的生物之谜》……一天不看书，我就烦躁不安。在学校，一借到好书，我就如饥似渴地读起来，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话就好象在说我呢!因此我还得了“小书虫”的外号。
我虽然很喜欢看书，但我有一个坏毛病，只爱看感兴趣的部分，碰到自己不爱看的就一跳而过，这样导致了我的写作思维跳跃，这也是我写作的一大绊脚石，我希望自己努力克服这毛病，能吸取书中的精华，提高自己的写作水平。
我在长大，书读得越来越多，越来越快，我所积累的知识也越来越多。
阅读演讲稿400字左右 篇5
众所周知，"读书"，翻译成英语就是"READ"。可你们知道"读书"这四个字母分别所代表的意思吗？
R代表returh，返璞归真。
每当我捧起一本书，那淡淡的墨香一丝丝的钻进我的鼻孔，浸入我的内心，我的心仿佛伴随着香味慢慢舒展开来。每当书香飘就我的心里，世界遗忘了我，我也遗忘了世界。
E代表enjoy，享受。
谁也不能否认，读书确实是一种享受。大多数人认为享受是物质方面的，但对于我来说，读书带给我的是精神方面的享受，它带给我的是满足与幸福。
A代表abilsty，能力。
"书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。"这是古人对书进行定位，这毕竟带有时代的局限性。但在今天，读书除了排遣寂寞，打发无聊时光，还能获取知识，获取人生的正能量。读书让我有了知识的支撑，并把这些知识转化为实际生活中的能力。它还会告诉你在怎样做人，怎样做事，还会带给你更多的精神上享受和心理上的愉悦。这便是真正的读书。
D代表daylight，日光，黎明。
读书可以驱散心中的疑惑，让阳光照进自己心灵。在书中我能感受历史云烟，世态冷暖，人间善恶，社会美丑。徜徉书海，我能感受到李白的浪漫，王昭君的绝代风华，宝玉和黛玉的凄美爱恋。数载迷茫，一朝释然。心中的迷惑在读书中烟消云散。
最后，归结一下，READ就等同于HAPPY。
读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐就像阳光，通过三棱镜的折射，再经过万花筒的照射，于是快乐就有了热情，日积月累，就形成了对读书的一种坚持，并在漫漫人生中演变成一种习惯。好习惯伴随着我们成长，进而成为永恒的快乐。
书香，伴我成长！今天，你读书了吗？
阅读演讲稿400字左右 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我喜欢自己独自一人，在阳光的沐浴下，阅读那些经典著作。那是我感觉最惬意的事情了，或许，是我从中获得了太多的快乐和乐趣吧!
“在清闲午后，在落日黄昏，一杯清茶，翻开书卷，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，直至我们潸然泪下，品人生是棋，在无常的生活中执一颗平常心，看云卷云舒，花开花落。在不经意中，把这些美丽的方块字，让平凡事中深含的情感，如岁月般在我们的脑海中流过。”这是我在《时之选粹》上看到的一段文字，也许，我更需要这样的感觉。
我常常被某些感人的故事情节所打动，仿佛我也体会到了当时作者的心情包括内心感受。是喜悦的，是忧愁的，是心醉的，还是耐人寻味的，这些，我都能在阅读中找到答案。
当然，要说最能使我感到大快人心的文章还是属于那种具有讽刺意义的文章，它能揭露世间的美与丑，真与假，好与坏，善与恶，每每读到这样的文章时，我的心中便会有一种酣畅淋漓的感觉。
读书让我增长了不少见识，《十万个为什么》解决了我生活中的好多疑点，从而使我得到知识，也许，这也是读书的乐趣吧!
同学们，你们是否都有这样的感觉：当你有什么题目不会做时，去查阅有关课外书时，会使你把那个题目的答案加深印象，永远也不会忘记。我就是这样的，所以，我很喜欢阅读。
伴随我们应该更多是书香，而不是电视机，电脑，游戏，游戏机等。让我们多读书吧，记住：“书是人类进步的阶梯!”
阅读演讲稿400字左右 篇7
书于我来说是件大事，在我心烦时，它是我快乐的添加剂。正所谓“三更灯火五根鸡，正是男孩读书迟。黑发不知勤学早，白首方会读书迟。”看书是我每天的必修课，书，对我有极大的诱惑力。
今天，阳光特别灿烂，小鸟有时在天空中自由自在的飞翔，有时在树上尽情的歌唱，有时在草地上愉快的嬉戏着。看着这些，听见这些，觉得心旷神怡。
“咚，咚，咚，”的敲门声在我的耳边响起，我知道妈妈来了，连忙跑去开门，对妈妈说：“妈妈回来了，我去好又多看看书，听伙伴说那儿进了许多新书。”“不行”妈妈说。“就让我去吧…好嘛。”在我的再三肯求下妈妈终于答应了。
来到了好又多，一看到电梯，我马上走过去，平时我是站在上面慢慢等，而现在我就快速的地走上前去。一步，两步，三步……“咦，什么破电梯嘛，怎么上去嘛。”“哦，看我这书呆子，怎么走下楼的电梯啦!”
上去后，首先吸引我的是那丰富多彩的童话故事，里面有着各种人的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
午饭时间到了，妈妈叫了我一声回去吃饭，我一口答应，就说看完这篇就马上回去吃饭，可是看完这篇又被下一篇吸引住了，渐渐地，我就忘了吃饭这回事了。
当楼下飘来了一阵阵菜香时，我才想起了吃饭，合上书，乘坐着电梯急急忙忙地下楼去了。
阅读演讲稿400字左右 篇8
亲爱的老师、同学们：
阅读会给我们带来快乐。一本好书，蕴含着丰富的知识。
书，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，刚好有一道题是我以前读过一本书中的题，我没有忘记，我会做，我想，如果我没有读这本书，我就不会这道题，就要扣分。
同学们都说开卷有益，我认为开卷未必有益。同学们认为开卷有益，是因为知识是人类的精神食粮， 书中我们可以找到快乐，学到知识。每当同学打开书认真阅读，就会有新的发现，新的收获呢!我认为开卷未必有益，现在有许多不健康的书充斥市场，这些书籍会带坏人的思想，甚至会引人走上犯罪的道路。这就要选择好书来读，实际上我们身边的好书非常多。作为小学生，我们的辨别能力不强，对不健康书籍的低御能力也很弱。这就需要我们在老师与父母的指导推荐下选择好书来阅读。让我们常开有益之卷，健康地成长。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!我给大家说几条关于阅读的名言：书籍是全世界的营养品——莎士比亚;书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游子;书是营养面包——鲁迅;一日无书，百事荒芜——陈寿。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你随时想去就去的故地。
读书，人人都喜欢，它给我们带来快乐。寂寞时，书会给我们以安慰。
阅读演讲稿400字左右 篇9
亲爱的老师、同学们：
爸爸、妈妈总说他们小时候条件有限，不能多读书。所以，从我很小的时候就给我买书，鼓励我多读书。从最早的图画书、漫画书，各类童话书，到现在的《十万个为什么》、《儿童百科全书》，还有各类文学书，如《爱的教育》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《笑猫日记》系列等等，摆满了我的书架。
不知从什么时候起，书成了我形影不离的好朋友。我也由最初的妈妈命令我读书、看书，到现在常常被书迷住，妈妈催着吃饭、睡觉也舍不得放下，有好看的动画片也不看了。
记得有一次，我被我的新书《夏洛的网》吸引了，晚上做完作业很晚了，妈妈催我关灯睡觉，我却翻来覆去，怎么也睡不着，掂记着小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的命运，我终于忍不住悄悄打开了台灯，读了起来，我正读得津津有味，却被妈妈发现了，把我训了一顿。通过这本书让我明白了什么是最真挚的友谊，一张小小的蜘蛛网织出了无尽的爱与温情。
书是心灵的窗口，是知识的源泉。读书让我增长了很多课外知识，积累了很多优美的词句，提高了我的作文水平。读书给我带来了许许多多的快乐!
阅读演讲稿400字左右 篇10
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。是的，读书不仅能使人了解许多知识，丰富我们的词汇量，还能让人掌握许多好词好句和名人名言。
当你写作时用上一些你看到过的好词好句，会使你的文章更加生动。如果再运用上一两句名言或古让，那就更好了，它会使文章增色不少，起到画龙点睛的作用。
读书能使人有渊博的知识，读不同类的书，就会了解不同的知识，博览群书就能锋得许多的知识。当你在和别人谈话或以后找工作时，你就可以侃侃而谈，会使人对你留下很深刻的印象。
读书能使人知道做人的道理。从书中，我们能发现自己做的不对的地方，从而改正自己的错误，驶向胜利的彼岸。
多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休息的方式。当你厌倦了玩电脑或看电视时，坐下来看一本书，邀游在书的海洋之中，是一件多么快乐、舒服的事呀!
古人云：书中自有黄金屋。可见，古人也对读书很感兴趣。其实，对任何人而言，读书都是很有用处的。所以，我们要多读书，充实自己的生活，多读书，会让你受益无穷。
阅读演讲稿400字左右 篇11
我很喜欢看书，可以说是爱书如命!
有一次，美术老师叫我们带用具。可中午回家我发现妈妈帮我买了一本新书，我就迫不及待地开始看，连饭都忘记吃了。过了一会儿我该上学了，我就把那本书放在袋子里上学了，因为我心里一直想着那本书，所以忘记了美术老师说的话。美术课时，别人桌上都有用具，就我没有，我很不好意思，我的脸红彤彤的，像个大苹果。
还有一次，放学回家后，我就急急忙忙地跑到马桶前。我刚坐下就看见一本书，我拿起来看了一点自言自语道：“真精彩。”看了好长时间，妈妈过来喊我一声，可我把精力全部集中在这本书上，所以没听见。妈妈很着急就进来了，妈妈一把把书拿走，我这才清醒了。妈妈把刚才的事情又全部都说了一遍。我吐吐舌头。妈妈说：“快去写作业!”我才不情愿地来到书房。
我就是这样一个书虫。对了，都忘记说我叫什么了。我叫唐颜。
阅读演讲稿400字左右 篇12
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“书中自有黄金屋”——这句朗朗上口的诗是我的座右铭，我用这句话去激励自己多读书、读好书。
书这样东西，说来也是奇怪：如果你满怀快乐之心去看，时间即使过得快如闪电，你也不知疲倦、乐在其中;如果带着烦躁的情绪去看，时间总是慢如蜗牛，你一刻也难熬下去。一天，爸爸带着妈妈去看病。百般无聊的我一会儿逗逗家中的小狗，一会儿东摸西翻……等了老半天也不见爸爸妈妈回来。坐在沙发上发呆的我发现茶几上有几本杂志，于是随手拿起了一本书翻了翻，其中一篇题为《2030年的神奇汽车》的文章引起了我的注意，于是我便津津有味地看了下去：里面讲述的是在2030年，我国发明了一种物美价廉，品种各式各样的多功能汽车……我越看越起劲。时间不知不觉在书页的缝隙中流过，直到门铃声响起，我的思绪才从神奇的汽车世界中回来。看了看时间，“啊!原来已经看了三个多小时!”我不禁感叹。
书也像有万有引力一样无时无刻都在吸引着我!有一次，我坐在沙发上看书。“儿子，帮妈妈扫地。”妈妈的声音从我身旁不远处传来。我转头一看，妈妈正在做家务。没办法“母命难违”，我极不情愿地放下书，拿起扫把扫了起来。这时，一个“妙招”从我脑袋里蹦了出来：我为什么不能一边打扫卫生一边看书呢?于是我一手捧书，一手拿着扫把开始劳动起来。我扫完了房间，刚想扫客厅，脚却被椅子绊了一跤。“哎呦!真疼啊!”我喊了出来，“真不该分心。”虽然嘴上那么说，可我心里却想：没关系，这点痛换来一举两得!值!
读书，可以让我们快乐，让我们懂得更多的知识：文学书帮助我们积累许多好句佳句;科普书让我们了解各类科学知识;历史书教育后人“前事不忘后事之师”……读书的好处数不胜数!
我爱读书，因为它是我们迷茫时的指明灯，是无声的老师!同学们，请打开一本本好书吧，因为有书香陪伴的童年更加精彩 !
阅读演讲稿400字左右 篇13
亲爱的老师、同学们：
有句话说得好“人一生都在读书”。那么，阅读究竟有没有随人走过一生呢?
小时候看书啊，都是一些图画书，文字少得不得了。当时读书、阅读是为了初步的认识汉字，其实还为了语法，口语等的发展。
长大一点，大约上幼儿园的时候吧，就开始看漫画了，跟图画书相比，字多了一点，但图画还是占了整个背景。这时看漫画是为了搭起从图画书到故事书的一座桥梁。
上小学一年级了，看图画在书中的面积不到二分之一的书了。这时念起来会有些吃力，需要用手指着字读。读这种书的作用跟读漫画是一样的，当这种书读流利了后，就可以读故事书了。
小学2——4年级，终于看故事书了，里面只有星星点点的图片，文字已经占有97%的地盘了。当然，看故事书是为了看更加难的书做铺垫，书籍是人类进步的阶梯呀!爬楼梯要一步一步上的。
从四年级开始，看小说了，看恐怖小说，看喜剧小说，也看侦查小说，五花八门。当然，看小说也是为了铺垫。
五年级，开始介入古文阅读了，这是最难的，可能没理解它的意思，可能读不出这字……但是一旦掌握了，其实一点也不难。
后来，工作之后看的书就是关于工作的了。
最后老年了，看的书就是关于养生的了。
我们一直生活在阅读的世界里啊!
阅读演讲稿400字左右 篇14
读书给了我很多的启示，我从小就爱书，你听我给你讲讲书给我的启示。
记得小时候我睡觉时喜欢依偎在妈妈的温暖的怀抱里，听妈妈讲《格林童话》品尝着主人公的生活的酸甜苦辣，捉住坏人的高兴、小美人鱼的死亡伤心……不知多少故事让我落泪，让我开心。《格林童话》是带我进入书的海洋的第一扇门。
读了海伦·凯特的书后他那自强不息的事件总是给我在最困难时的最大鼓励。并且让我懂得了只要坚持不懈的努力，一切“大山”都会被移开的。没有实现不了的事情。
文学书籍给了我很多知识，地理书籍带我越过千山万水游览景色，历史书籍让我知道了战争到和平的演变。我总是从书中汲取知识，就和蜜蜂在花中吸收花蜜一样。这也许就是读书的乐趣吧。
如果书是一座文学大宝藏，那么读书便是打开这座宝藏的路线图和钥匙。我会在读书的乐趣中，积累智慧，丰富我的智慧。那么现在就让我们一起来读书吧!
阅读演讲稿400字左右 篇15
亲爱的老师、同学们：
在寒假里，我读了很多的故事，它们都可有意思了。其中，有两个小故事我觉得最有意思，第一个故事叫《小老鼠吃大象》，它讲得是小老鼠看见小朋友在下棋说老鼠能吃大象，它觉得自己可厉害，能吃掉大象，它想从大象的鼻孔里钻进去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其实，小老鼠是吃不了大象的。它太自以为是了。
第二个故事叫做《小猴和鹿》，这个故事最有意思了。它讲得是小猴说它的本领大，小鹿也说它的本领大，然后它们就决定比赛。它们看见小松鼠在树上吃果子，小松鼠说看谁先摘到我手里的果子谁就赢。它们俩比赛，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到树上，摘不到果子。小鹿不服气，它说：“我们再进行个比赛。”它看见斑马在草地上吃草，就请斑马来当裁判，斑马说：“看谁先跑到那边的山脚下谁就胜利。”小鹿很快就跑到了山脚下，小猴子却在后边跑得很慢。小鹿很神奇，摇头晃脑的说：“胜利喽！胜利喽！”这回小猴子不服气，小猴说：“第一回是我的胜利，我的本领大。”小鹿说：“不，第二次是我的胜利，我的本领大。”它们又开始吵起来了。老熊看见了说：“你们再比赛一次，看谁先跑到河对岸的树上摘到桃子，谁就胜利。”跑起来当然是小鹿快，小鹿轻轻一跳就跳过河了。小猴赶快跑到河边，可是它过不了河，跑到树下的小鹿却摘不到果子，小猴说：“小鹿，你过来呀！你驮我过河，咱们一起摘桃子。”然后，小鹿轻轻一跳就跳过了河，它驮着小猴子赶快往树下跑去，小猴子轻轻一跳，跳到了树上，它们摘到了桃子，它们把桃子交给了老熊，它们从此以后再也不吵架了。从这个故事里，我明白了，只有大家一起努力才能成功。
以后，我还要读很多的故事。我爱读书。
阅读演讲稿400字左右 篇16
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好!
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓展我的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我明理，学会如何做人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本书像一艘船，引导我们从浅狭的港湾驶向深邃而浩渝的海洋。优秀的书可以让我庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可知文史经;可以眺望未来。
同学们，还记得我们曾经学过的一篇课文，周总理那句“为中华之崛起而读书”的名言吗?是啊!大家都清楚，我们国家还是一个发展中的国家。人均收入、综合国力与发达国家相比，还有很大的差距。中华之崛起，民族要强大，光靠理想是不够的，要科技、要文化，要一大批掌握科学技术的建设者，作为跨越世纪的新一代，我们应当好好读书，刻苦钻研，用行动去报效我们的祖国，去实现祖国的繁荣富强。
这里，我还要把朱永新教授的一句话送给大家，以此共勉。“阅读，让贪乏和平庯远离我们!阅读，让博学和睿智拯救我们!’’
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“万般皆作品，唯有读书高”。书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步;给我满足。有书伴我成长，真好!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!让我们和书成为朋友吧!
我的发言完了，谢谢大家!
阅读演讲稿400字左右 篇17
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小时候，妈妈经常在晚上边读故事边哄我睡觉。童话故事开启了我与书的情缘。
记得六年级时的一个星期天，妈妈午饭前要出去一下，走前嘱咐我说：“琦琦，妈妈要出去一下，饭我给你在电饭煲里保温，菜放在桌上，你就早点吃饭，不然一会儿菜都凉了。”
那时我正津津有味地看着书，妈妈的话根本没仔细听，只是嘴上应了一声，“知道了”。我继续陶醉在书本中，那时是11点左右。我看啊，看啊，1个小时过去了，我竟然不觉得饿，我被书中的故事深深地吸引了。
下午两点多了，妈妈终于回家了，可她进屋一看，咦!怎么菜动都没动。于是，妈妈便直奔书房看个究竟，我一副“傻样”坐在书桌前嗑着书。妈妈一把将我拉了起来说：“都两点多了，你怎么还不吃饭呢?”我站起来，手上仍拿着书说：“老妈再看一会儿好吗?就一会儿，就一会儿!”说完我便又坐下了。妈妈看着我，吃惊地站了一会儿，无可奈何地摇了摇头说：“真是个小书虫!”
我爱读书，因它让我的生活更加充实和快乐!
阅读演讲稿400字左右 篇18
亲爱的老师、同学们：
读书带给我们快乐，高尔基之前说过：”书是人类进步的阶梯。“杜甫也说过：”读书破万卷，下笔如有神。读书可以让我们得到许多的知识和快乐。
在我五岁的时候，妈妈就经常给我讲《三只小猪》的故事，让我知道了因该向第三只小猪学习，他让我知道了因该要盖砖头屋才不会被大灰狼吹倒。
长大啦，我又喜欢看那些冒险性的书和四大名著。我看的《西游记》让我知道了因该向孙悟空学习，学习他的那些机智。勇敢的精神;我看的《海底两万里》使我知道了主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
“书是人类进步的阶梯”。说的一点也不错，因为读了书才能知道书上那些好词好句，在用到自己的作文里来，这篇文章一定会很好的。我们要多读书，读好书，这样才能认识更多的好词好句，这样才能丰富我们的知识!
书是什么， 书是一只羽翼丰满的小鸟， 每个文字都是它缤纷的羽毛。书是什么， 书是舒适温暖的蜗居， 每一段故事都是精美的装饰。
我读书，我快乐。
阅读演讲稿400字左右 篇19
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是一个爱阅读的小姑娘，因为书能给我知识，更能带给我无穷的乐趣，帮助我健康成长。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，到了周末及寒暑假就到图书馆借书、看书，每天心里惦记着的还是书!每到夜晚，我都会津津有味地读起书来，看到快乐的片段，我的嘴角总会漾起微笑;看到忧伤的片段，我的眼泪又情不自禁地涌出眼眶。当妈妈说：“不要看了，明天还要上学，快上床睡觉吧。”我只好恋恋不舍地放下了书，有好几次我都搂着书睡觉。
随着年龄增长，我喜欢的书也在变化。我现在读五年级了，把目光投向了那久远的历史长河，于是，开始关注文化学者于丹解读为人处事哲理的《论语心得》，易中天教授讲述冷酷的汉武帝，历史学家王立群解读中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我给小伙伴讲《大个子老鼠小个子猫》的故事，小伙伴吃惊地望着我问：“你真厉害，你怎么知道这么多?”“是书告诉我的。”我自豪地回答。在一次语文课上，老师讲完苏轼的生平，问大家：“谁还知道有关李白的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起手，给大家讲了李白名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。
随着市图书馆的开馆，那里的少儿图书应有尽有，我阅读量无形中增加，对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，既放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?
阅读演讲稿400字左右 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一轮暖阳;是黑暗中的一盏明灯。书能保持我们的童心;能保持我们的青春;保持我们的快乐。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种有趣的事;你可以从书中学到很多的知识。从小，妈妈就叫我每天读书，说这书能增加我们的知识，刚开始的那几天，我很不情愿，几乎每天都因为读书而被妈妈训斥一顿，就因为这样，我对读书就开始有了抵触的心理。一到妈妈规定的看书时间，我总是找一大堆的理由跑出去，跑到那属于我自己的小天地，我总是在那度过本该属于读书的时间，然后在妈妈不知道的情况下从后门偷偷溜回家。渐渐地，我跑出去的次数少了，因为我开始喜欢上了读书了。
一天，家里没人，爸爸妈妈都去帮奶奶种稻子去了，只把我一个人独自留在家里，碰巧家里停电了，电视铁定看不成了，大门还被锁起来了。我就自己一个人在家中乱转，忽然，我的目光停留在那曾经被我“抛弃”过的书本上，我顺手拿起了一本书，翻开看看发现还挺好看的，里面有彩图，有注音，不会度的字，拼一下就会读了，就这样，我和我曾经被“被抛弃过的书”度过了一个下午，十分快乐!
没多长时间，那本书就被我看完了，看完后的感觉十分快乐，我这才发现读书的快乐，时间久了，家中的那几本书我已经全部看完了，妈妈见状，就带我上书店给我买书，回来时，妈妈笑着对我说“妈妈没骗你吧，读书是不是很快乐，我笑盈盈地点了点头。回到家中后，我把书抱进我的房间里，开始读书，读完一本就换另一本，如果觉得这本书好看的化，我还会再多读两遍呢。
读书时很快乐的，它会让你爱上他的，如果你不小心就会有可能掉进书中的世界里。如果你看见有人捧着书读，你会认为那是一处美丽惬意的风景，你是不是也愿意成为一处美丽而惬意的风景?
阅读演讲稿400字左右 篇21
亲爱的老师、同学们：
大家好!
俗话说得好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。习惯，将跟随着人的一生，但要改变一个人的命运，就决定于习惯的好坏。人人都有一个好习惯，有的人生活简朴，有的人节约，还有的人爱整洁……我呢，就有一个好习惯——爱阅读。
记不清从什么时候开始，妈妈总喜欢给我带些花花绿绿的故事书，那时我还不识字，妈妈就一个故事一个故事地给我读。每当妈妈给我读故事时，我就特别安静，不哭不闹，只是跷起小脚丫，静静地听。从书中的故事里，我认识了许多人物，认识了白雪公主、卖火柴的小女孩，不知不觉我爱上了看书，并且养成了看书的好习惯。书，不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，有时，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊，跳出一幅幅无与伦比的图画，觉得很有趣，真是一种美好的享受啊!
读书让我懂得了如何做人处事，陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里”的进取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;还有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……
我享受读书，无数个夜晚，捧着书静静地阅读，品味着李白的浪漫、杜甫的深沉、苏轼的豪放、李清照的清丽。古往今来的人生万象，常令我或笑、或哭、或舞、或狂。
书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉，这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进。
阅读演讲稿400字左右 篇22
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
日薄西山，华灯初上，掬一捧轻盈的月光，置于膝上的书本，感受童话般惬意的时光;窗外蝉鸣，透过心窗，感受如沐春风的绿意，看书中人物如何抗争命运。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
世人多记得隐居世外的五柳先生，记得他那“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的崇高气节，记得他“采菊东篱下，悠然见南山”的千古名句，记得他那“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”的贫苦环境，可是谁又记得厌恶官场世俗，厌弃功名利禄而隐居山林，日日与梅妻相伴的和靖先生呢?隐居山林，闲来侍弄梅兰竹菊，钟爱梅花。林逋一生清贫，不热衷于功名利禄，看不惯政治上的黑暗，只身隐居，挺胸而立，想比这就是和靖先生的成功吧!
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
一路的奔波，他也感慨思考了很多事，自知大宋气数已尽。想他苦读诗书，立志报国，却没想到落得今天这等下场。想起白天敌军将领的话：“文丞相，你们大宋气数已尽，不如早早归降，如我大元做官，定能保文丞相封官加爵。”轻飘飘的话似乎没有什么重量，却不难听出其中满是威胁之意。想他一介文弱的书生，没有高超的武功，难道没有铮铮的傲骨吗?于是，挺胸而立，宁可为国捐躯，也绝不会做出投敌叛国这等遗臭万年之事，想必文天祥的成功不仅在于其千古名句的传颂，更在于他那身铮铮傲骨吧!
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!
本以为考取功名，进入仕途，便可为国分忧，为民解难，使天下百姓和乐。可是，进入仕途的李白却发现政治的黑暗，官场的黑暗。本以为在大殿之上让高力士脱靴，便可扬眉吐气，可是一切皆错了，所有的一切竟不及杨玉环的几句枕边话。所以才有了后来的他整日“借酒消愁”，才有了后来的诗仙，想必这亦是李白的一种成功吧!
感谢阅读，感谢静心阅读的时光，它定是你我一生最为宝贵的财富。让阅读启迪智慧，净化我们的心灵。
阅读演讲稿400字左右 篇23
亲爱的老师、同学们：
大家好!
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话一点儿也没错，读书让人快乐，让人幸福。
我小时候并不懂得该怎样读书，只会看到别人读什么，就读什么，而且也读不了两分钟。母亲常常对我说：“你不能这样读书，这样读书的话，作文是不可能写好的。”我深深地把母亲的话记在了脑海里。
于是，我尝试着每次认真地看半小时书，并要求自己坚持下来。渐渐地我发现，原来认为一点意思也没有的书，读着读着就会觉得津津有味。
有一回，母亲给我买了《安徒生童话》和《格林童话》，我看得如痴如醉，手不释卷。《海的女儿》中善良小公主的行为多么让人感动;《灰姑娘》里的灰姑娘的遭遇又是多么让人担心，而结局又是多么美好。我第一次认认真真地读了两个小时书。
从那天起，我真正爱上了读书。一有空闲时间，我就阅读。母亲也给我买了更多的书籍：《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》等等。
现在我巴不得时时看书，看书成了我生活中重要的一部分。“饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可以一天不读。”这句话形容我真是太恰当了。
大量的阅读让我积累了很多知识点和词汇，对我写作文都很有用。有一次，我写了一篇题为《我学会了骑自行车》的作文，得到了老师的好评，说我写得有真情实感，也很生动，我真是开心极了。
所以，请爱上读书吧，读书会让你的生活更丰富，也更快乐。