初中学习经验演讲稿(精选16篇)

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初中学习经验演讲稿 篇1

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

初中学习经验演讲稿(精选16篇)

大家下午好!

个人有不同的风格,当然也有不同的学习方式。有了自己的学习方式,才会有不同的成绩,下面是我所总结的学习方法。

首先,要学会主动学习,拥有好的学习习惯,把“要我学”转化为“我要学”。

1、做一个作息时间表,科学的安排老师布置的作业,根据自己的能力,独立完成,如果有不会的或做错的可向同学和老师请教,分析错因,可将错题的正确答案超载专门准备的错题本上,时刻提醒自己的错误并认真改正。

2、课前进行自学,将老师下节课讲的内容弄懂,不明白的听老师上课讲解,这样积极性和学习效率也将提高,当然,自学比讲学的印象更深刻。

3、为了加强练习,可以在原有工具书的基础上买资料,哪科不行补哪科,对症下药,要学会在课下做,并做好不偏科的好成绩。

4、多了解课外知识,读一些国外名著,不断扩大自己的阅读范围,养成记录好词好句号段的好习惯,好好的利用,这对语文上的作文有好处。

5、上课时要跟好老师的思路,做到有问必答,全身心投入课堂中,做大不受他人打扰,在几方法、重点时,要一一映到脑海里,记住不要及时去记,先将老师的话记到心里,再去默写下来,这种记忆方法更牢固。

6、善于在心里默默下功夫,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学会吃苦,学会自主学习,学会自己安排学习,认识到你是学习的主人,学习的一切掌握在自己手中,你应该随时去安排学习,而不是被学习安排。

希望大家能够听取我的'意见,大家共同努力考个好成绩!

初中学习经验演讲稿 篇2

老师、同学们:

大家好!很荣幸在期中考试总结会上演讲。

通过这次期中考试,我挑出了我几个考的比较好的学科,总结了学习这几科的学习经验。

数学:数学对于很多同学来讲是个很困难的学科,尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的,甚至连一道简单的题都要想半天。其实,学函数最重要的就是画图。可以这么说,图不是万能的,但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题,比如用待定系数法解题,正比例和反比例相结合一类的,那就要跟着题的思路来,一句一句的读懂题,题上说的成正比列,就写个正比例,未知数就用字母,反正这一类的题到最后都要用代入法,消元之后就只剩下计算了。

物理:物理和数学一样,都是很抽象的东西,要把抽象变得形象,那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上,你如果觉得你的想象力较强,你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据,只要明白了原理,根据原理找到对应公式就行了。但在这之前,你得把所有的公式概念记住。

英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好,那么在造句子时,虽然单词都会,可不熟悉句型也无济于事。所以,两者并用,才能事半功倍。至于英语课文,不用死记硬背。我个人觉得,背不了课文没关系,读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲,可以提高学习英语的兴趣。

书山有路勤为径。总而言之,学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题,英语和语文要勤看书,多记。背诵科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。

初中学习经验演讲稿 篇3

大家好!很荣幸在这里分享我的学习经验。我觉得作为一个初中生,以下的学习方法很重要:

1、抓住课堂四十五分钟,学会听课

听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。

课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。

2、形成适合自己的有效的各科学习方法

因“科”制宜,才能有的放矢地学好各门功课。

初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课。

3、科学合理的学习

(1)每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

(2)学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

(3)坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

(4)学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

(5)保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

(6)注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学习,那就是一团乱麻,没有条理的学生不会学得很好。

初中学习经验演讲稿 篇4

很高兴今日有机会能够同大家欢聚一堂,一齐分享我的大学学习生涯和生活经验。我是08数本班杨扬。

记得2年前的这个时候,刚入大学的我也和同学们一齐坐在敞亮的大教室里,静静的聆听学长学姐们给我们讲述他们的心得体会与经验,那时的我们都很懵懂,也挺羞涩,我们似乎懂了又似乎不懂。时间过得好快!转眼间,我立刻就要毕业实习了,我渐渐懂得我们的前辈们的良苦用心,更坚定了我对电子商务热爱。其实每个人都是自我生活真谛的,期望我自我的经验能够给你们带来一些帮忙。

经过接近3年时间的大学学习生活,我总结出以下几点:

1.大学生要有自信。自信是做好任何事情的根本,不要因为自我的家境优劣而骄傲或自卑,不要发出“我本来应当进一流大学”之类的埋怨。连皇帝都有可能被篡位,所以没有人天生应当成为什么。生活是自我选择的。三年前你们的选择,决定了今日你们坐在那里,而今日你们的选择,将决定四年之后的你们。四年后等着你们的,也许是一份满意的工作,也许是继续深造的机会,但也许,什么都没有;

2.大学生要有职责。高中到大学的距离,绝对不是一张火车票就能够到达。我们已是成年人,必须要学会独立应对所有问题。教师和父母能够帮忙,但不是监督,更不是替我们做。大学有大把时间由你支配,有各种诱惑向你招手。所以,请准备好做一个有职责、能承担、主宰自我的人,男生更是如此;

3.永远不要想当然,没有人必须为我们做什么。绝大多数教师和同学都会给我们供给无私的帮忙,必须要对他们心存感激;万一没有帮到你,也不要心存怨恨。没有人应当或必须为我们付出什么,况且,有些事情,其实应当我们自我先弄清楚状况。我们需要团队、需要合作,可是请记住,靠谁都不如靠自我;

4.家里、宿舍和学校机房的电脑,千万不要当成男生的游戏机、女生的DVD。工具是用来提高效率的,不要沉迷于网络游戏,不要沉迷于QQ聊天,不要执着于仅有在虚拟网络中才能找到自信或真爱。做真实的自我;

5.不要只在没钱的时候,才想起给家里打个电话。在父母生日的时候,打个电话说“我爱您”;在自我生日的时候,打个电话说“多谢您”;在没有人过生日的时候,打个电话说“我很好”。完全“报喜不报忧”固然不对,但也没必要遇到一丁点儿问题就依靠父母来解决。如果我们觉得父母喜欢唠叨,请必须把那些不耐烦忍着,父母那是在关心我们;

6.不要羡慕“必修选逃,选修必逃”的所谓“潇洒”。能够追求自由,但我们没有逃课的权利。要珍惜别人的劳动成果。每个教师,只要站在讲台上,就必须有值得我们学习的地方。能够因为喜欢一个教师而喜欢上一门课程,但决不要因为厌恶一个教师而放弃一门课

9.考研、考证、就业、创业的问题,此刻讨论还为时尚早,不要盲目崇拜某些成功案例,不要热衷于做太多长期规划。第一年,要学习的除了专业课程、“自主学习”的本事之外,更重要的,就是“认识你自我”。多问自我“WhoamI,whatIwant”等到了大二,再认真思考真正适合自我的发展方向也不迟。

大一是个过渡时期,大家要在大一的时候调整好自我的心态,尽快适应大学生活。作为新生,要注意主角的变化,虽然此刻还是学生,可是大学的生活跟高中的生活是不一样的。大一的课程一般都是基础课程,所以大家不要觉得这么可能没用,要在大一的时候养成良好的学习习惯,把握这来自不易的学习机会和学习环境,使自我一天天提高,逐渐走向成熟和完善。

大二开始就会有很多的专业课程,比如:数据库原理、电子商务物流、电子商务安全与支付等等。这些课程我们必须熟练掌握,能够到达精通的程度。我们学校的图书馆,是湖北省的。多去那里坐坐,即便是随便看看什么书,都是好的。要学会充分利用此刻的资源,上课完了,多去图书馆找找资料,用知识来武装大脑。看书的时候,要甘于寂寞、享受孤独、体会宁静。并且,很多书此刻不读,就一辈子再也没有机会去读了;

大三是十分关键的一年,这一年不仅仅要学习专业知识,同时必须确定自我的目标。在这一年,我提议大家要做好职业生涯规划,制定近五年近十年的计划。大三是决定我们方向的时候。这时候能够适当参加一些社会实践活动,注意要与我们的专业相关。在那里,我推荐大家能够加入淘宝创业实验室,这是一个校企合作的团体,他是学校的一个组织,可是请外面的公司来运营,聘用电子商务及相关专业的在校学生以“顶岗实习”的模式到公司实习。在那里能够为学生供给真实的实习环境,改善了以前的实训模式,我们能够明白电子商务的学生在电子商务类企业所需的专业技能。

大四也就是立刻头临着毕业,所以我们要做好就业准备,充分收集各方面的就业信息。同时,有一部分同学会选择考研,考研的同学必须在大三的时候就开始准备,如果到了大四才开始准备,那可能时间有点晚了。考研的话,也不能盲目追求,不要因为看到寝室的其他同学都在考研,自我也打算考研,其实我们能够两手准备,在准备考研的同时,也能够关注一下就业,如果我们考研没考上,可是找到了一份比较梦想的工作,那我们还是成功的。

由于时间关系,不讲那么多。欢迎大家私下里有什么需要帮忙的尽管找我帮忙,我的电话是。在那里,我送给你们我一向喜欢的一句名言“梦想不足以让我们到达远方,可是到达远方的人必须是有梦想的”。

最终愿10级的学弟、学妹们大学生活充实、欢乐,学业有成,前程似锦!

祝教师们身体健康,事事顺利!

祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌!

初中学习经验演讲稿 篇5

尊敬的老师,同学们:

大家好!

对于学习我们应该如何才能学好?如何让我们学习成绩提升?很多时候我们都在苦恼,为什么有些同学成绩那么好,每天花一样的时间,但是结果却是完全不同。其实主要原因还是自己学习方法问题。

在学校有不少同学,读书努力,但没有多思考为什么自己成绩提升不上去,反而归咎于自己不适合学习,其实死读书不对,活学活用,能够举一反三这样才可以学好知识,当然大多数同学做的不好,因为对于所谓的举一反三不明白怎么做。如果我们做不到,那么我们只要在上课时认真听课,精力集中,不分神,不考虑其他东西,这样我们就会提高自己成绩让我们学习有极大进步。

学习就要专心,还需要掌握方法,在上课时学的是基础,有了基础,我们就要自己扩展,有的人记忆力好,但有的同学记忆力差,我们就应该学会客观规律去记忆,比如记英语单词,我们就要经常记忆,还需要经常巩固,不然就算你当时记住了,但隔了一段时间就忘了,我们要学习,当然是要把这些知识完全掌握,不然光靠着自己死记硬背又能够有多少提升,死记硬背,只会事倍功半,取不到多大成果。

每个人的学习方法都不同,其他同学的学习方法不一定适合自己,我们需要在学习中找到自己的学习方式,而且现在的学习方法有很多,老师也给我们讲了很多学习方法,我们可以去试着学习看那个学习方法更适合自己,如果觉得自己有能力也可以自己思考新的学习方法,我们最终的目的也就是提升成绩,让我们学习事半功倍。

不要认为学习方法不重要,为什么有很多人成绩一直上不去,为什么有些人每次学习都那么轻松,那是因为找到了自己学习的方式,也学会了运用这样的学习方法,这让自己在学习时学的更快,吸收的知识更多,我们为什么不去适应这样的方法,为什么不多努力一点只要我们愿意学习,总会提升上来。

成绩好坏在个人。自己是不是愿意学习,找到方法,就如同找到了打开宝藏的钥匙,找到了人生的方向,成绩好了,我们才可以为了实现自己未来的梦想,不然一切都只能成为空谈。永远不要认为学习方法不重要,也不要认为自己并不需要如何努力,只要掌握好学习的方法,掌握自己的学习技能,我们就可以提升我们的成绩。当然每个人心中都有一杆秤,最终结果如何看你自己学习的结果。

谢谢大家!

初中学习经验演讲稿 篇6

一、自主学习

我的家长认为,学习是自己的事情,学习要靠自主,仅靠他人来督促完成是不可行的。他们从不过问我的作业,我的作业一直是我自己自主独立完成的。而他们也从不会插手我的课余时间,课余时间从来都只是我自己的事情。在家长的培养下,我现在已能做到自主学习,自我管理,自我发展。

二、充分利用课余时间

课上的时间,对与每个人来说都是公平的,关键就在于课余时间的利用。从小在书香中成长,我的爸爸热爱读书,家里摆放着各种书籍,受爸爸的影响,我自小也酷爱读书。在这一方面,我的父母也是大力支持的。在课余时间,我便会坐在书桌前饱览群书,以此来开阔视野,增长知识。

三、课前预习

预习,能培养自学能力和独立思考的能力,同时,也能保证听课的质量。在老师讲课时,择重点听,择重点记,这样也能提高记笔记的水平,和增强求知欲望。

四、课上做好笔记

记笔记是一个重点。记笔记的方法也有很大的讲究。在记笔记时,我们可以把笔记分成三栏来记。一栏是“授课笔记”,一栏是“自我补充”,另一栏是“课上要点”。这样,我们所记的知识点就会很调理,复习时也会更方便。

五、课后复习

人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。初接触课文只是瞬时记忆,预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆,只有复习才能让短时记忆变成长时记忆。由此,可见复习的重要性。在复习时,我们可以用错题本来把所犯的错误认真详细的记录下来,以便以后不会再犯同样的错误。我们也可以把课上的重点知识记录下来,制成一个表格,一方面是加深记忆,另一方面是让知识更调理,方便下一次复习。

六、做习题

做习题不能一味的去追求“多”,而是要追求“好”。只有好的习题,才能更具代表性。在做完习题之后,要“找错”、“知错”并且“改错”和“理错”。做习题不怕错,就怕找不出错。所以我们要找出错误,并且知道错在哪里。找出错误来后就要改错,在改错的同时也要整理好错误,把本次的错误整理到错题本上,以便以后不会再错。在一道题上能做到以上这些,要比做十道题的效率高。

以上便是我学习中的一些体会和经验,希望我以上的演讲能对大家有所帮助,也希望同学们能从中汲取一些适合自己的学习方法,以此来提高成绩。最后希望我们能够一起交流学习方法,携起手来,共同进步!

初中学习经验演讲稿 篇7

大家好!我是来自___班的___。今日真的很高兴能够站在那里与大家交流学习经验,分享学习心得。

不知不觉,我的大学时光已过去两年多了,高年级的我真是不由得感慨时光过的是如此之快。能够说这两年多经历了很多也思考了很多。大学时期能够说是人生最珍贵完美的阶段,大学时期被称为青年对社会的“延缓偿付期”,这不仅仅是指一种社会的延缓,更是一种心理上的延缓。处在“延缓偿付期”的我们应当好好把握利用这一段宝贵时间,不断学习、探索、总结、反思,储备足够的知识,必要的经验,使自我更加成熟,更有本事有信心去应对我们即将踏入的社会。

而作为学生中的我们依靠什么途径来使自我成长起来呢其实很简单,那就是依靠学习。在那里,我想要声明的是,学习不仅仅指学习课本上的知识,还包括方方面应对我们对我们今后发展有用的东西。

今日,在那里,我不准备说什么关于学习方法的条条框框和大道理,我只就个人在学习中经验给大家分享几个关键词,它们是“心态”,“思考”和“计划”。首先,我要说的是“心态”,能够说好的心态是学好必不可少的要素,没有好的心态就难以学好,即使学好了也难以考好。能够毫不夸张地说,心态决定一切!良好的心态不仅仅能够帮你端正学习动机,还会使你在失败时不至于一蹶不振,成功时不至于沾沾自喜。它将会是你前进的巨大动力与勇气。谈到心态,我首先给大家讲一个真实的故事。美国有一个的走钢丝表演家叫瓦伦达,他在几十米的高空中走了几十年,创下了杂技生涯的一个又一个奇迹。他是这样总结自我的成功经验的,他说:“我走钢索时,不想目的地,只想着走好脚下的每一步。”然而天有不测风云,瓦伦达在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,他的妻子回顾这段痛苦经历时说:“我预感这次很可能要出事,因为他上场前总不停地说,这次太重要了,不能失败,绝对不能失败,而以前每次成功的表演,他只想着走钢索这件事,而不去研究这件事可能带来的一切。”之后,人们就把这种不专心做某事,而过度关注这件事的意义,患得患失的心态叫做“瓦伦达心态”。这个故事告诉了我们什么呢答案很简单,即三个字,“

平常心”,在学习中仅有坚持平常心才能学到真正有用的东西,才能够学好。学习就只是单纯的学,学习只是因为自我的兴趣,是想学,而不是为了攀比,为了拿奖学金。学习就是纯粹的学习,不带任何功利性,不应当患得患失。你要明白,学习的真正目的,只是为了完善自我。

说完“平常心”,再说说关于心态很重要的一点,那就是自信心。在我看来,有了克服困难的信心,就能限度的发挥自我的潜能,取得意想不到的成绩。那里,再给大家讲个小故事。1796年的一天,德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师布置给他的每一天例行数学题。正常情景下,青年总是两个小时完成这项特殊的作业。像往常一样,前两个题目在两个小时内顺利完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年没有在意,像做前两道题一样开始做起来。然而,做着做着,青年感到越来越吃力。困难激起了青年的斗志:我必须要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,努力的思考着。当窗外露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他最终做出了这道难题。作业交给导师后,导师当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自我做出来的你知不明白,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案啊,阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才!我最近正在研究这道难题,昨日给你布置题目时,不细心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”

多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我是不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。这个故事告诉我们,很多时候,本不是困难本身有多么难以攻克,而是,我们被困难这个噱头所吓到,丧失了必胜的信心。很多时候,我们不是学不好,只是缺乏学习的信心。说到信心,让我想起了我初中化学教师说过的一句让我至今仍记忆犹新的话。他是这样说的,“你们当中的好多人都是背着书包在上学,当有一天你们把书包垫在脚下,你就会体会到一个新的高度,你就会体会到学习的真谛。”过了这么多年,我越发觉得这话说的有道理,他的言外之意就是告诉我们放下包袱,不再受学习的奴役,而是做学习的主人,以强大的自信心来驾驭知识,让学习为我所用,充分发挥自我的主观能动性,勇敢的去探索,限度的发挥自我的潜能。其次,我要说的是“思考”。学习不应当死学,而是应当思考着去学,要学会学习。平时,要观察知识之间的相关性、相似处、不一样处,分析比较,提高学习效率,不做无用功。要多反思多琢磨,做到举一反三,不搞题海战术。要聪明的学习,大学吧,不要求你做到课前预习,课后复习,但上课的时间你必须要把握好。课堂上教师长篇大论甚至

不惜花费一节课的时间来讲一个知识点,那么你就要注意了,这很可能是他在期末考试中要考的。对于一些教师反复讲解,甚至反复提问的问题,你可要当心了,因为他可是考试眼中的重点,其对你的重要性自然不言而喻了。对于这些东西你必须要彻底弄会。而教师一带而过的知识,你只需大致了解即可。学会思考着去学习,还要求我们把握科学规律,并运用于自身的学习中。

比如,艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧,那,又有多少人为我所用呢在我这么多年应付期末考试的生涯当中,我是真的发现艾宾浩斯是伟大的。考前一周所有要背的东西你都要过一遍,之后一周时间内做到时常复习,哪怕只是读读,上了考场,你就会发现你比你想象的要记得多并且效果好。那里在跟大家分享一个小技巧啊,那就是利用早上刚起床和睡前一小段时间来背东西,效果往往会很好。这是为什么呢我给大家解释一下。早上刚醒来没有先前输入大脑的东西的干扰,即所谓的“前摄抑制”的干扰,此时此刻输入脑中的信息的完整性、准确性得以有效的坚持。同样,晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也是这个道理。大家下去能够试试,体会体会啊~

最终,我要说的一个关键词就是“目标”。能够说大一是迷茫期,那怎样快速度过迷茫期呢的方法就是设立目标了。你要想想你将来是工作还是考研呢此时此刻的你应当有个大致的规划,要尽早的树立你的长远目标。同时,还要着手于现阶段的具体目标,开始准备,一点一滴的积累,促成你最终目标的实现。此刻想起来,我的大一还真是迷茫遗憾啊,所以大家要吸取我的教训啊,什么计算机证,各种资格证啊,等等你感兴趣的,你此刻就完全能够着手准备并把它拿下,不要非拖到大二大三,因为那时你还有那时的任务。

说了这么多,只是我个人感悟与想法,仅供大家参考。最终祝愿大家有一个充实愉快的大学生活,多谢大家!

初中学习经验演讲稿 篇8

同学们:

我很荣幸能拥有这个机会在这里交流一下我的学习方法和经验。说起经验,其实我们每个人都走过了六年半的求学之路,所以我们每个人所拥有的学习方法经验的量是相同的。但是,经验的不同决定我们每个人的学习成绩、知识量、学习方法……的不同。下面我就简单介绍一些学习方法,以供参考。

1、提高质量。这一点又分为两个方面,一是要提高听课的质量,每节课的四十分钟时一天中最珍贵的时间。二是要提高作业的质量,这一点的作用和意义不言而喻。作业是对自己一天学习成果的检测,同时也是对所学内容的精华部分的提炼,而不认真完成作业就会导致不能有效地掌握当天的学习内容,极易遗忘。从长远角度出发,就会导致在复习时没有针对性。

2、提高效率。我认为这一点是最重要的。通俗地讲,就是要学会合理地支配时间。有许多同学苦恼于一个问题,那就是他们在课后,拼命地背诵、复习,疯狂地做课外的试卷,甚至有的同学会把老师第二天要默的内容先默两三遍,这样便导致这些同学一回家便有一大堆事等着去做,往往到了11、12点和还有许多打算事没有能够完成,只得在父母的催促下带着遗憾去睡觉。这些同学自己觉得自己很认真、很努力、很勤奋,但是成绩却不见增长,甚至还有下滑的迹象,而且还影响了自己的睡眠质量,这些同学便觉得自己很吃亏、很倒霉,老天很不公平,不是说“一份耕耘,一份收获”吗?于是这些同学便整天向别人哭诉自己努力了却没有得到回报的悲惨故事。可是实际上呢?我认为,这些同学能够做到这样,并且每天坚持,精神可嘉,但是效率很低,或许你会说,他们的作业量是我们的几倍,多花一些时间理所当然。但是,这些同学在做每一件事之前有没有问过自己:这件事我必须做吗?如果他们能够在做大批大批的试卷之前多一步筛选的程序,针对自己的弱项选择题目,一定能够少花许多不必要的时间。当然,不是说只有这些同学存在效率不高的问题,其他同学也应该反省一下自己,是不是做过的每一件事情都有做它的必要性,是否有让这件事存在的意义。

3、多积累、多发现。就以语文为例,在课外,多进行一些经典名著、优美散文、诗歌的阅读及评赏,这样,不仅增强了语文的阅读欣赏水平,还可以扩大人的知识面和阅读量,增加人的文学素养。而对于数学来说,适当地进行一些课外的拓展,有利于扩大视野,增强对数学的兴趣,而学会在生活中寻找数学的存在,则可以加强数学的趣味性。英语更是如此,在课外进行一些简单的阅读,可以提高人的词汇量和语感。

以上三点就是我交流的内容,希望能给大家一些启示。

初中学习经验演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是705班的张坤芳,很荣幸有机会在这里和大家一起来分享我的学习心得,金秋九月,我们一同踏进“树人”的校园,相信新生训练营的种.种大家都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中,

紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为我们取得进步的成绩而感到高兴,同时我代表同学们向老师说声您们辛苦了。

在这次的期中考试中,我取得较令人满意的成绩,在学习中我有这样的三样法宝

第一件法宝:态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情和迫切的需求,投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

第二件法宝:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

第三件法宝:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼,要学习真本领,没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日忙碌,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,课堂效率低,课后抄作业,考试难答题。忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整,为下次人生的考场早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

亲爱的同学们,老师们,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的未来不是梦!

谢谢大家!

初中学习经验演讲稿 篇10

老师们,亲爱的同学们:

数学是宝贵的科学财富,我们生活中都离不开它,并且都要以它为裁体,努力去培养思想能力、表达能力以及工作各方面的能力。目前,我们学的还是最最基础的知识。

平时,对数学很感兴趣,很喜欢数学,考试、做题目时自然不会成问题,但是有时回由于粗心的问题,导致分数不理想。那么,怎样才能让成绩稳定,不出现细小的错误呢?依我看,可以实行以下方法:

一、考试的前一天晚上,进行有效地复习,把一些基本的数学书上的概念多背背,做一些复习资料。[本站]

二、平时上课要专心听讲,积极动脑,大胆发言,把老师所说的重点内容牢牢记住,不懂就问,提高课堂效率。老师提出的注意点应该仔细听清,考试时多多注意。

三、课后,不仅仅局限于课本,多做一些课外题目,题型见多了,考试时碰到类似的题型就会很有把握。

四、考试时要认真仔细,看清题目,计算认真,遇到不会做的题目时要沉着冷静,仔细进行分析,如果实在想不出,要抓紧时间,先把这道题目空着,接着做下面的题目,等把所有题目都做完了再回过来做。

现在,我们有些同学总被那没完没了的大考小考所困扰,一次没考好就失去了信心,因此,在后面的考试中总不能考的理想,这是一种很常见的现象。要想使这种现象不存在,首先就要自己分析考砸的原因,认真吸取教训,然后再次以平和的心态迎接下一次考试。

数学,就要多联系、多思考、多实践、多探索,如果碰到了一些不会解答的题目不要轻易放弃,而是要去耐心地揣摩、分析,或者和大伙们在一起滔滔不绝地讨论。

数学,充满了和谐优美的定理,把往日的经验都牢牢记住,多动脑筋,勇于探索,大胆仔细,在大地的每一寸土地上寻找数学无穷的乐趣,勤奋努力地去学好数学!

谢谢大家!

初中学习经验演讲稿 篇11

老师们,同学们,大家好!

我是高二(1)班的,今天很高兴能够在这里和大家一起分享我的一些学习小心得。

人们常说:做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。有同学曾经问过我:“你用了什么好方法,成绩这么好?我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以,不能盲目照搬照抄,要根据自己实际情况,找一个属于自己的学习方法。当然,别人的方法可以用来借鉴,给自己一些经验指导。在这里,我分享一下我的学习方法。

第一步,我会先确立自己的学习目标。学习有了目标才有前进的动力,目标要具体,可能我们会犯下这样的错误,比如:设立目标为把数学学好,在早上复习某一科目等。其实可以把目标定得更具体,如提高数学10分,在选择填空上提高准确率,或者提高英语完形填空得分率。有了具体的目标,就可以把更多的精力放在有用的地方。同时目标要有时间限制,不论什么目标我都会给它设下一个时间限定,具体看目标长远性,如,花30分钟完成4篇英语阅读。

第二歩,我会端正自己的学习心态。心态好往往会事半功倍。每次考试,总有人欢喜有人愁,发愁的人可能会因此影响接下来的学习状态。而我不管考得怎样,都平静对待。因为对我来说这只是一场考试,考得不好并非太大的损失,但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。在这里,我想说,在一件事刚开始时的心态就决定了最后将有多大的成功,这会比任何因素都重要。谈到心态方面,不得不提的是信心,每当我面对难题时,我都会来一番尝试,不管最后结果如何,我都会全力以赴去解决,把事情处理到最好。而我想告诉大家:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。

第三歩,就是管理好自己学习时间。大家都知道,我们可以利用好边角料时间学习,比如在排队打饭,等车之时。但是如果把这方面用过度了,把自己的每一分时间都拿来学习,这样换来的效果其实并不高。俗话说:磨刀不误砍柴工。有时候,学习时间长,并不意味着就是你努力,有可能意味着效率低下,浪费了很多时间,甚至是懒惰的另一种体现。而在这方面,我倾向于一句话:抓紧学习的一分一秒,而不是抓紧一分一秒去学习。适当时候,我会让自己大脑放松一下,回想自己所学习的内容,想好下一步做什么,把每一秒钟用在最有用的地方,同时我也会进行体育锻炼,确保劳逸结合。

我发现身边的一些同学在周末会去补习,但却不是补习短板,而是补习本来就很好的科目。我认为这并不是提高成绩的最好方法。以我为例,初中时,数理化三科成绩总分只有250分,对我而言,最多只有二十来分的提升空间,但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间,在保持数理化三科成绩下,想办法提高语文英语的学习效率,将会有更多的分数提升。这也可以看出,最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上,查漏补缺,比扬长避短更有实效。

同学们,学习上有问题并不是什么大问题,最大的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们,我们都能考出自己理想的成绩。我今天的分享到此结束。

谢谢大家!

初中学习经验演讲稿 篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的,很荣幸有机会在这里和大家一起来分享我的学习心得。我们一同踏进的校园,相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中,

紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为我们取得进步的成绩而感到高兴,同时我代表同学们向老师说声您们辛苦了。

在这次的期中考试中,我取得较令人满意的成绩,在学习中我有这样的三样法宝

第一件法宝:态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情和迫切的需求,投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

第二件法宝:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

第三件法宝:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼,要学习真本领,没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日忙碌,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的.“短处”,课前不预习,课堂效率低,课后抄作业,考试难答题。忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整,为下次人生的考场早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

亲爱的同学们,老师们,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的未来不是梦!谢谢大家。

初中学习经验演讲稿 篇13

老师、同学:

大家好!

今天很荣幸能登上讲台,和大家一起分享我的学习经验。

以下是我的学习经验:

一、刻苦。

俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”学习最重要的一点就是刻苦,爱迪生曾说:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”现在多数学生成绩不好只因为一个字——懒。所以,我们要想提高成绩,首先就要做到刻苦学习,不偷懒,按时完成作业,课前预习、课后复习。如果做到这些,成绩自然差不了。

二、记好课堂笔记

数学老师曾说:“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记,自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记,预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点,这样我们上课时就可以则重点听,则重点记,课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用,让课上记的.知识,深深的印在我们的脑海中。但有些同学不是在记课堂笔记方面比较差,比如我。那么我们可以多看看身边的人是怎么记的,向别人学习。

三、取人之长,补己之短

每个人都难免会有一些弱科,这些弱科往往会影响我们的总成绩,使我们的成绩总是不理想。对付这些弱科最有效的方法,就是多向成绩好的同学请教,问其学习方法及经验,并根据自己的情况,制定一套可行的计划。这样,影响成绩的科目没有了,总成绩自然就好了。

四、不懂就问

有些同学因为腼腆,所以有不懂问题总是藏在心里,久而久之,成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱,反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处,反而会提高你的学习成绩,也会提高你的人际交往能力。

五、重点掌握好课内知识

掌握好课内知识才是我们最重要的一点,因为考试重点就考课内知识,尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下,可以适当做一些课外题,但也要经过询问老师后再做选择,以避免浪费不必要的时间。

六、合理安排学习任务

有很多人平时不努力,指望考试前几天来发奋学习,以此来提高成绩。这样的人有很多,成功的仅有几个,我希望大家不要拿自己的成绩来开玩笑。我们要合理安排好学习任务,平常把知识掌握好,考试前简单复习一下,轻轻松松获得好成绩,又何尝不是一件好事呢?以上便是我积累的学习经验,希望能给大家带来帮助。让我们,共同努力,共同进步,共创的美好未来!谢谢大家!

初中学习经验演讲稿 篇14

大家好!我是七年级三班的严玉清。今天,我很荣幸有机会与大家讨论和分享学习方法。希望对大家的学习有帮助。

随着时间的推移,我们迎来了第一次大规模的考试,——的期中考试。紧张认真之后,我们总结了这两个月的学习成果。

首先我想提醒大家:不要被分数搞糊涂了。不管成绩好坏,保持平衡的心态。成绩好,不要得意忘形,仔细回想那些错题,告诉自己:那些题应该不会错,下次我会做的更好!如果你对自己的成绩不满意,不要气馁。告诉自己,失败是成功之母。想从错误中寻找经验,吸取教训,谨防下次犯错。一句话:态度决定一切!

其次,要掌握复习方法。众所周知,学习三部曲就是课前认真准备,课中认真学习,课后耐心复习。认真、认真,每个人都必须理解它的含义,并且可以在老师的指导和监督下完成。耐心是什么意思?许多学生从小就没有复习的习惯。比如我从初中开始因为不经常复习吃了很多苦。复习很重要,可以让我们“古为今用”。有同学觉得复习特别枯燥,枯燥,没有效果,所以很讨厌。这是不耐烦的表现,也说明他没有抓住重点和核心复习,只是漫无目的的阅读背诵,自然没有效果。其实可以通过日常的写作记录和练习来巩固学习知识,也可以多找一些课外的练习来做,这样学完就不怕忘了。

当我们成为中学生的时候,我们也增加了很多科目。虽然没有各大学科那么重,但也是相当重要的。有的同学偏科,认为语言、数学、英语都要保持好成绩。其实小科目也能带给我们更广阔的知识,提升我们的体验。有些学生觉得记小科目很难,其实不然。我们需要和应用的是理解记忆方法。把内容嚼碎,把意思理解透彻,就能轻松背下来!

最后,我想告诉你的是:合理安排你的作息时间。时间是公平的。它把智慧留给勤奋的人,但懒惰的人呢?剩下的只有遗憾。经常看到一些学生花很多时间不做一些与学习无关的事情,最后后悔的太晚;经常看到一些同学,把老师布置的任务推迟到最后期限,然后在那里忙等等。这些都是懒惰,不正确,不利于学习和发展。最基本的就是完成当天的工作,然后利用业余时间去做其他事情,这样会比较好学。

这是我的建议,希望所有同学都能从中得到共鸣。最后祝大家学习进步,天天向上!

初中学习经验演讲稿 篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

期中考试结束了,今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。

首先,我认为学习的态度十分重要。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。〞所以,我们要提高学习的自主性,培养学习的兴趣。要从“要我学〞的状态转变为“我要学〞的状态。也许有的同学会说;自己整天只有三件事,那就是吃饭、睡觉、学习。难道学习是人生的全部吗“学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一局部——学习也无法征服,还能做什么呢〞这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。

但是,光有好的学习态度还不够,一定还要有一套行之有效的学习方法。

学习语文首先要打好根底,离开错别字,要求背诵的课文和古诗文一定要背熟;上课认真听讲,敢于将自己的看法与理解表述出来,多与老师互动;每天认认真真地做一篇读书笔记。要想学好语文,还要看你课外积累的多少。比方像我平时就常看读者、视野等文学杂志,每学期阅读一至两本中外文学名著,这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步。

上了初中之后,数学的内容多了,知识难了。所以上课认真听讲、做好笔记十分重要,这是学好数学的根底。其次就是学校数学不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,还要敢于提问,不懂就问。再就是学习数学需要多练,多做些题,多见些题型。每天除了完成老师布置的`作业外,还要自己做些题。最后就是准备一个错题本,将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面,复习时可以看一看,以免再犯同样的错误。

不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请你为英语课准备一个笔记本,俗话说的好“好记性不如烂笔头〞,初中英语的知识点较多、较繁琐,仅凭记忆力是无法全部记住的。还有就是英语的学习贵在坚持,每天读一点点,背一点点,听一点点,写一点点。这样你的英语就会有所进步。

政史地生四门课,关键在于上课认真听讲,平时多看,多背,背熟书上每一个知识点,考试自然就不容易错了。

初中学习经验演讲稿 篇16

各位老师,各位同学:

大家好!我是七年级(17)班的王丽丽。 转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实,不可改变。 两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” “好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中;有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。 要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应该要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,找到是适合自己的记忆方法,然后永久记忆在自己的脑海中,并及时复习。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课

和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维;并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能。你要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,发表出自己的观点和看法,使老师了解你现有的思维水平。

3、学后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,从前,我的语文 也很薄弱,经过努力,才有所提高。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,找到自己在这方面的不足

之处,然后自己去逐渐地尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边,让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

5、合理安排复习时间

知识是容易遗忘的,因此我们必须尽早、及时地对所学知识进行复习。合理安排复习时间特别重要,我们可以制定复习计划并严格按计划执行,力求形成习惯。

6.学会冷静。面对困惑,面对疲惫

面对暂时的失败,面对生活上的不顺,我们一定要做到冷静、冷静、再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨,学会换位思考,从他人角度来考虑问题。无数的'事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。 这个学期又过半了,距离期末考试的时间又缩短了二分之一,而我们紧握手中的时间,是让它们白白流逝,还是要努力奋斗,为期末的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。有句话说得好:“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好!”而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳;但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下

的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油! 所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习靠的不是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功!

最后,祝愿我们一天比一天进步,成绩越来越好!谢谢老师、谢谢同学们!

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