ted珍惜时间演讲稿小学(精选15篇)

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ted珍惜时间演讲稿小学(精选15篇)

ted珍惜时间演讲稿小学 篇1

今天是星期五,我早晨起的很早,因为爸爸和我说下雪了,我听见爸爸的话,高兴的从床上跳起来,赶紧拿上衣服穿好,然后进卫生间洗脸,漱口,没有5分钟就进行完了,然后我就去大卧室拉开窗帘一看没有下雪,天空有点发白,看到这种情景,我很失望,就和爸爸说:“没有下雪,你怎么骗我?”,爸爸说:“每次你起床都那么难,叫都叫不醒,穿衣服特别慢,我不用这办法你又要跟以前晚了”。

然后爸爸和我说了时间是很宝贵的,我们要懂得珍惜,由其是要从小的时候开始,因为一个人一辈子要做好多好多的事情,而时间却是有限的,所以我们要抓紧时间,要利用好它的每一分钟,每一秒。不要让它白白的浪费掉。我们现在还小,所以更应该好好珍惜时间抓紧学习知识,也好为将来我们所要做的事情加快脚步。

时间就是生命,我们要像对待自己的生命一样来对待时间!

ted珍惜时间演讲稿小学 篇2

时间是珍贵的,不是用钱能够买到的,一分一秒的三天时间,给自己轻松安排。

在这三天的第一天安排开始了,真是精力十足的一天,安排好了时间,去游山玩水,放松一下,把烦恼抛到脑后,偶尔在游山玩水时看见动物,草儿,花儿说话,让自己变得活跃,舒畅,这一天,过的飞速,光阴一去不再来,就像流水,快乐,不知如何表达。

一下子,第二天了,过的飞速,在游山玩水的地方已结束,要是能够当一回大人该多好,又有钱,什么都不用愁,在当大人的那一天,也该有自己的孩子,带孩子去游乐园,也会想起小时候爸,妈带我去游乐园玩的童年,那美好的时光不再来,孩子渐渐长大,大人也是孩子的老师教养自己的孩子,教育他,叫他走路……当大人非常苦,为孩子洗衣服,烧饭,赚钱,当了一回大人,才懂得艰苦,不容易。

第三天的路程又开始了,我现在当了一名教师,教孩子们说普通话……同学们也仔细的认真读,看,学,老师就是他们的父母,每一天加班,不管多累都会叫他们。

在这三天的时间,我也懂得了大人的艰辛,不容易,我一定要好好学习。

ted珍惜时间演讲稿小学 篇3

一个小岛上,住着许多情感,爱,恨,快乐,悲哀,富裕,穷苦。

小岛被地震影响了,要倒塌了,爱没有小船走不了,看到了恨,不用说他们是冤家对头,恨一定不会让爱坐。快乐来了,爱对快乐说:“请让我做到你的小船里好吗,?”快乐实在太快乐,根本没听见。

悲哀来了,快乐说:“亲爱的悲哀,能够让我坐吗?”悲哀说:“我实在太悲哀了,让我一个人静一静好吗?”富裕来了,他坐着满是金银珠宝的大船,爱对富裕说:“请让我做到你的小船里好吗?”富裕说:“我的船上全是金银珠宝,根本没办法让你坐。”

穷苦来了,坐着一个简陋的小船。爱说:“能够让我坐吗?”穷苦说:“我的小船太简陋,根本你坐不了。”眼看小岛就要沉了,一位白发苍苍的老人对爱说:“你来坐我的船吧。”爱坐到老人的船上去,问老人是谁,老人说他是时间。

恨,快乐,悲哀,富裕,穷苦都带不了爱走,只有时间能够带走爱。

ted珍惜时间演讲稿小学 篇4

尊敬的:

时间就是生命,珍惜时间就是珍惜自己的生命。古人说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”这是很有道理的。我们要用自己的时间换取生命的价值。

美国伟大的科学家爱迪生,就是用自己宝贵的时间来证明生命的价值。爱迪生一生只读过三个月的书,被人认为是低能儿的爱迪生,长大后却成为举世闻名的“发明大王”。他无论是做实验,还是去观察,都用极短的时间解决。爱迪生常对助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事。”爱迪生的强烈研究精神,使他改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事,把空闲的时间用成功补满。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有条,从此来证明自己生命的价值。

正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的品质,使他拥有更多的时间,去研究、观察、试验。让他取得了非凡的成就。美国着名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。五点起床,规划一天的业务,并且自问:“我这一天做了什么好事?”8点-17点,工作、研究、试验;12点-13点,休息(阅读、吃午饭)18点-21点,吃晚饭、娱乐,并自问:“我今天做了什么好事?”

他的朋友为此很担心,生怕他的身体出了毛病,便劝道:“天天如此,是不是过于辛苦……!”富兰克林连忙打断朋友的话:“那么也别浪费时间,因为时间是组成生命的材料!”

世界上没有后悔药,也没有能让时间倒流的办法,它只会从你身边跑走,我们要紧追它,这样才能给自己一个充实的人生。

谢谢大家!

ted珍惜时间演讲稿小学 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

ted珍惜时间演讲稿小学 篇6

今天我要和大家说说关于珍惜时间的话题。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:枝头上那点点鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?天空中那欢畅可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我们永远能留住这美好的春光吗?

高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。

珍惜时间就是合理地利用时间。

时间对我们每个人都很重要,它不会为谁停留。

当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉的时候,时间又从你的美梦中溜走了。

你想挽留时间吗?那就得靠自己把握时间。

正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。

是啊!时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,一小时三千六百秒,就看你如何合理安排了,也许有的人会在这一天里创造出一项伟大的发明,而有的人可能在一天里碌碌无为、虚度时光。

那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起学习、生活,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的同学学习好而有的学习不好呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以他才有了更大的收获!

花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢 它还会有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以我们不要把今天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情。

时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。

希望大家珍惜自己的每一分每一秒,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间本。

谢谢大家!

ted珍惜时间演讲稿小学 篇7

各位老师、各位同学:

大家好!今天,我演讲的题目是《珍惜时间》。

时间对于每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人"留下串串果实",不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却"两手空空,一事无成",只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进,而有的同学却收效甚微,甚至一天比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

时间有一个特点,就是一去不复返,即使是最伟大的科学家,使用最先进的科学手段,也不能不时间挽回。因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作"谋财害命",把浪费自己的时间比作"慢性自杀"。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。从科学的角度讲,人们生活在地球上,时间流逝的速度是恒定的,但从人们对时间的利用角度讲,时间很有弹性。抓紧时间,时间就多;反之,时间就少。

古今中外的有识之士,强烈意识到时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多时间读书、写作,睡觉时,以圆木为警枕,身子翻动,木枕也随之翻动,惊醒后他便继续读书,就这样,司马光夜以继日,通阅旧史,兼收并蓄,经过20xx年的艰苦努力,编撰出了我国第一部编年体通史--《资治通鉴》。

有人问鲁迅为什么用"鲁迅"作笔名,他说是取"愚鲁"和"迅速"之意。他认为自己比较笨拙,无论做学问还是干事情,效率比不上"天分"比他好的人。在这种情况下,只有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。

人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:"莫等闲,白了少年头,空悲切!"汉乐府诗有句富有哲理性的名言:"百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。"因此,我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自修、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。

同学们,21世纪已经到来,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。

ted珍惜时间演讲稿小学 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是_班的__,今天我所演讲的题目是《珍惜时间》。

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!

有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间;有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

我是一个三年级的学生,马上面临中考,回顾当初自己走进校园的时候,充满了自信,也下定了决心为自己的梦想奋斗,因为我们有三年的时间,而此时还有一个月就要走出这个奋斗了三年的校园,时间如梭,岁月如流,珍惜时间,为自己的梦想插上飞翔的翅膀,在属于自己的天空中翱翔!

经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!

机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我们风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。

年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!珍惜时间,赢得未来!

最后祝愿每位同学学习进步,祝愿老师身体健康,工作顺利!

讲话完毕,谢谢大家!

ted珍惜时间演讲稿小学 篇9

能珍惜的东西千万别等到失去后才珍惜,能握紧的就别放了,时间是个奇怪的家伙,我们要珍惜了,却发现时间早已不给机会,我们要握紧了,却发现早已被时间抢走,时间它自私,从不给别人后悔的机会。时间它又是无私的,给了所有人期待的机会,它无礼,喜欢从别人手里抢夺一切,它霸道,没来得及给别人道别便给了个拒绝。

但时间不管多坏,还是要感谢它,感谢它让我们慢慢的看清一个人;感谢它可以医治好心里的伤疤;感谢它让我们知道了哪些人值得我们真心对待;感谢它让我们明白,除了三五好友和亲近的人,不要高估自己和任何人的关系。能让你掏心掏肺的,始终就那么几个。

时间让我们明白:看你的人多,懂你的人少,说你的人多,帮你的人少,相遇的人很多,相依的人很少。所以啊,时间是个又让人爱又让人恨的东西。有人因时间遇到自己的真心,有人因时间忘了自己的初心,人与人之间没有谁离不开谁,只有谁不懂珍惜谁。路过的都是景,擦肩的都是客,其实一辈子也遇不到几个人,除了对你不吝给予别无所求。

时间,简单两个字,却包含了多少感情。后来明白除了自己没人会一直陪在自己身边,就连影子在阴天都缺席,时间是慢性流浪,远方依旧是远方,时间,过了就过了吧,回不来的。留下的当故事,离开的会后无期。很喜欢一句话,当你从蚂蚁变成大象的时候,你会发现当年横在你面前怎么也过不去的石头,不过是脚下的一粒沙,伤心其实是一场竞速赛,看谁能在短时间内变化,甚至变态,当自己足够好,才有面对一切的勇气,也能淡然的与过去那个伤害自己最深的人握手何言。时间让我们撕心裂肺过后还能记得,最后的故事。

我们一生会与无数人擦肩相遇,后来又有那么多人叫你亲密,却敌不过和当初那些人胡闹的岁月,在你受伤了,在低谷寻求帮助时,能来拉你一把的还是那些人,路还长,时间会让我们成长。

ted珍惜时间演讲稿小学 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们大家早上好!这天我演讲的题目是珍惜时刻。

时刻,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时刻已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不发奋,老大徒伤悲。

时刻流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时刻,做时刻的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时刻内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正正因如此,珍惜时刻就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时刻的故事。

以前,我对时刻根本不在乎。妈妈平时总是教育我要珍惜时刻,她说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时刻十分宝贵,你此刻就应勤奋学习才能取得好成绩。”但是我总是把它当作耳边风,左耳进右耳出,不一会儿就烟消云散了。我做作业时可“忙”了。东瞧瞧西瞧瞧,一边哼着歌一边做作业,并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我,我就把作业一推,一会儿就没人影了,玩够了才回来做作业。但是,一件突如其来的事使我改变了对时刻看法。

一天,我在书上读了《宝贵的一分钟》这篇文章,我懂得了一分钟的价值;时刻就是财富。文中有一句话讲到,“激光一分钟能够走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。这数据让我惊讶得吐了吐舌头,体现了时刻的珍重。如果我们白白浪费它,那不就等于图财害命了吗!光阴似箭,日月如梭。时刻过得无比飞快,浪费每一个分钟,哪怕是浪费每一秒,将是无可挽回的。因此,我们就应和时刻赛跑,不让它白白地溜走。读完了这篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排时刻,就等于珍惜时刻。随即,我决定改正缺点。每一天早晨6点起床,开始读书。到学校应立即背书,每一天放学后要做作业,不能心不在焉,小伙伴来玩时,我告诉他们我应做完做完才玩,晚上多看一些课外书。不论做什么事,都应合理安排时刻

只要我门学会利用和珍惜时刻了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟能够做多少事情了啊!

因此珍惜时刻吧,珍惜时刻,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不好成为时刻的奴隶,做时刻的主人。祝同学们将来都能成为成功人士。谢谢大家!我的演讲完了!

ted珍惜时间演讲稿小学 篇11

大家好,今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

时间,有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。“少壮不努力,老大徒伤悲。”花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,时间呢?它还有再来的时候吗?我们正处在人生中最宝贵的黄金时期,有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光,又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间,我们可不能像他们一样浪费时间,等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵,只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

在我们身边,关于珍惜时间的事例其实不胜枚举:法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表:从午夜到中午--工作,从中午到下午--校对,下午5点--用餐,5点半--休息,从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家。

这件事,我想,足以表达我的感受,但我觉得仍然不够。

其实,珍惜时间的事,就在你、我、他之间。

很清楚记得,在老师未布置日记这个作业之前,班级中想必有许许多多的同学做作业拖拖拉拉。当然,也包括自己。回想以前自己写作业时总要玩一会儿:看看书,玩玩手机游戏……作业总是拖迟到8点以后。自从有了日记这个作业,我想不仅是我,全班同学的写作速度都应该有了相应的提升。以前,一篇文章构思半天才动笔,现在,只要拿起笔就文思泉涌。这都是日记的功劳,也是老师的功劳,它让我们更好的去珍惜时间,为我们赢得更多的时间!

谢谢大家我的演讲完毕!

ted珍惜时间演讲稿小学 篇12

岁岁月月,朝朝暮暮;日复一日,年复一年。哦,时间流逝的飞快。从呱呱落地的婴儿开始,再到白发苍苍的的老人,其实就是一眨眼间。光阴似箭,日月如梭。时间的飞轮飞快的转动着,不作丝毫的停留。上帝对每个人都是公平、公正的,谁能自己掌握时间,那他便是时间的主人。

有人说:“生命是由三天组成的:昨天、今天、明天。”但我觉得生命是由无数个今天组成的。只要把握好了今天就把握好了生命。古人云:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎”。细细感悟才觉其中蕴含的道理,虽都是讲着珍惜时间,但是每条惜时的名言,意义大都不同。为什么呢?我就想:或许是因人而异吧。那我的感悟又会是如何?……

那么我要学会如何珍惜时间呢?先人是我们最好的学习榜样。古代有悬梁刺股,凿壁偷光的故事。我们总不能和他们一样吧?我是一个不珍爱时间的人,如果拿我当样本,我只能是个反面例子。就用我早晨上学来举例子吧:每当早晨我睁开睡眼惺松的眼睛,先看看手表——“哦,才7点啊,不急,可以再睡一会。”我就这样恍恍惚惚的过了这个毫无意义的早晨。到了快上课时,却又急急忙忙穿好衣服,连早餐也顾不上吃,就马不停蹄地去了学校。而在学校上课时,则又心不在焉的过了一节又一节课。每次到了下课,总是二话不说就跑出去玩,却没有利用这大好时光来看书。到了放学,我却又是第一个冲出学校的。就这样一天一天的虚度时光。到年老时就会追悔莫及,真是“少壮不努力,老大徒伤悲。”真是可笑啊,我感慨自己过得竟如此不堪,发誓要珍惜时间,不再用“明天”来蒙骗自己,从今天开始,我就要像个大人一样承担自己所拥有的一切,包括时间。“是时候该成长起来了。”我告诉自己。

因为时间就像沙漏,一直流逝着,不做任何的暂停。时间不是小儿科的游戏,还能暂停,我们应该一直牢牢把握着时间,不应该说今天要完成的事情,还骗自己说拖到明天再做。虽说自己懂得今天的事,今天就要完成的道理,但也未曾真正做到过几次。我也曾沉思过:“这十二年来自己到底有没有虚度过光阴。但事实告诉我,我虚度过光阴。在此刻起我要下定决心做一个没有虚度光阴的人。就如期中考试的自己。虽然自己受挫了,但是我们应该不沉浸在伤心之中,而是继续朝明天努力!”

聪明的人,会检查昨天,把握时间,计划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,幻想明天;但一个不令自己后悔的人生应该是:对昨天无怨无悔,对今天充分把握,对明天充满希望!

古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜我们手中的时间吧,它是我们生命中最宝贵、最美丽的东西。只有把握好了我们的时间,我们才能做自己的主人,而不是被时间主宰。

ted珍惜时间演讲稿小学 篇13

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《珍惜时间》。

时间绿了芭蕉,红了樱桃,我渐渐的长大,而父母,却在慢慢变老。

父母给予了我们生命,把我们抚养长大。他们把爱全都注在了我们身上,我们都应该有一颗感恩的心,来回报父母。

父母每天早起晚归,辛苦劳累,就是为了我们,为了这个家。当你未完成作业,却在电视机前看着那些毫无意义的电视时,当你上课偷偷做小动作,不认真听课时,你静下心来好好想一想,刚才的时间都去哪了?你利用了它还是浪费了它?做这些有用吗?怎么对得起为你辛苦劳累的爸爸妈妈,怎么对得起辛苦为你批改作业的老师,又怎么对得起给大家带来便利的社会呢?时光的轮子一圈一圈的转着,没有任何东西能够让它停止。光阴悄无声息的从我们手中溜去,转眼间,一天过去了,一年过去了,岁月竟似乎是这么地无情,不多给一秒,也不少给一秒。它使父母的头上多了几根白发,却使我们越来越成熟了。

人生其实很短暂的,从呱呱落地,哇哇大哭的的婴儿成长到满头白发,弯腰驼背的老人,只是一眨眼的时光啊!那我们就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的时候,想一想,今天的我们和昨天有什么改变?今天我们都干了什么?做这些有意义吗?每一天都要学习,都要进步,不浪费每一分每一秒,把握时间。好好学习,其实,这就是给父母最好的回报。人生的每一秒都是宝贵的,即使还有下一秒,但也代替不了现在的这一秒。一天过去了,今天应该完成的事,你却想着,明天做也不迟,到了明天,却又想着后天做也不迟。就这样拖拖拉拉的一天又一天过去了,到了最后,你还是什么也没有干。怎么不想着今天不玩耍,今天先学习,明天再玩耍。到了明天也想着,明天先不玩,后天再玩耍,要是人人都这样想,那这个世界岂不是比现在还要完美?做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想着时间还早着呢,要珍惜时间,珍惜每一分钟!以前听过一个故事,一个人不珍惜时间,只知道玩耍,到了老年,才后悔起来,于是时光老人又给了他一个机会,但他却又不好好学习,还是整天只知道玩耍,又到了老年,又后悔起来,但时光老人已不再给他任何机会了。这个故事正是应了少壮不努力,老大徒伤悲这句话,为什么人到了老年才后悔起来,当初为什么要浪费时间?早知今日,又何必当初呢?所以,我们应该珍惜时间,珍惜生命,珍惜上天给我们的任何一个机会,好好把握,不能虚度此生。

一天又一天,一年又一年,岁月的马车就是这样,不紧不慢的转动着轮子,谁能珍惜时间,谁就是时间的主人。上帝对每一个人都是公平的,我们不应该用抱怨或残缺的心对待命运,那样只会一事不成!

时间都去哪了,还没好好看看你,眼睛就花了听着这熟悉而又陌生的歌声,是啊,珍惜时间吧!把握时间吧!好好学习,趁现在孝敬父母,不要给今生留下遗憾!不要等失去时,才懂得珍惜!

ted珍惜时间演讲稿小学 篇14

敬爱的教师们,亲爱的同学们:早上好!

今日,我演讲的题目是“珍惜时间”。“珍惜时间”这是一个古老而永恒的话题。古人云:光阴似箭,一去不返。时间老人对我们每个人都是公平的,不会多给任何人一分一秒。但人们对时间的态度不一样,结果也就不一样。珍惜时间的人总会得到"胜利的果实",而不把时间看在眼里的人,最终也一事无成。

著名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作“谋财害命”,把浪费自我的时间比作“慢性自杀”。这是多么可怕的事啊!有人问鲁迅为什么用"鲁迅"作笔名,他说是取“愚鲁”而“迅猛”之意。他认为自我比较笨拙,仅有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在必须时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。如果同学们也想成为鲁迅那样的人,那就珍惜时间,勤奋学习吧!

朱自清曾说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。当你沉迷于电脑游戏时,你想过时间从你身边悄悄溜走了么当你津津有味地看着电视时,你想过时间已从你身边擦过了么当你读着漫画哈哈大笑时,你想过时间已从你身边划过了么

转眼间,已是开学第二周了,上周你过得有意义么也许别人早早来到学校,认真读书时,你还在小摊边转悠;也许别人课堂上在认真听讲,你却把时间留给了说小话;也许别人回到家仔细地做作业,你已把时间送给了电视节目。就说此刻,我在演讲,你在干什么呢是在心不在焉地想着别的事,还是在聚精会神地思考呢无论怎样,这一秒就过去了,这一秒就再也回不来了!

同学们,人的生命仅有一次,生命中的时间是短暂的!正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你拥有再多的金钱,也换不来一秒的时间,在时间面前,金钱只能低头。所以,请珍惜我们此刻拥有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,让时间与生命之舟一齐扬帆远航!

ted珍惜时间演讲稿小学 篇15

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《珍惜时间》。

“时间是构成一个人生活的材料”。每一个人的生命的有限的,属于一个人的时间也是有限的。

“时间是一个常数,但对于勤奋着来说,是个变数,用‘分’来计算时间的人比用‘时’来计算时间的人,时间多59倍”。——这是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一个真理……

古往今来,有不少人惋惜时间的易逝,于是长叹“黄河之水天上来,奔流到海不复还”……的确,时间的流逝真让人难以估测,无法形容。但如何在我们的有生之年获取更多的知识,作出更多的贡献呢?这就要我们珍惜自己所拥有的时间,让有限的生命发挥出更多的价值。

古诗有云:“少壮不努力,老大徒伤悲”。这就是要告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春之时多学一些。

一个人珍惜时间,就是爱护自己的生命。纵览古今中外,一切有名望、有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。所谓“勤奋”,在一定意义上说是“时不空过”。利用每一分钟来学习,利用一切可以利用的时间来工作。毫无疑问,这正是每一位对社会有卓越贡献者的共同品质。伟大的文学家鲁迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上”。他为我们留下了五百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在写作上的缘故。世界无产阶级的革命导师马克思临死前还争分夺秒地写作这些事例都生动地说明:一个人要想在有生之年做点贡献,就必须要珍惜时间。

可是,在我们中间总还有少数人不能吸取前人不珍惜时间的教训庸庸碌碌,无所作为;他们把今天所要干的事情推到明天,蹉跎岁月,一点也不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻。他们或诱惑他人,到处“流浪”,浪费别人的时间,更没想到“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理。

“一寸光阴一寸金,寸难买寸光阴”,时间对于每个人都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给,但在这有限的时间内不同思想的人会得到不同的结果。

“一日之计在于晨,一身生之计在于青”。我们正处于青年时期,而青年时代是人生的黄金时代迷失一个人富有活力和创造性的时期。只要我们有志气,艰苦奋斗,珍惜时间,就一定能做到最好。让我们记住富兰克林的一句话吧:你热爱生活吗?那么别浪费时间,因为时间是组成一个人生命的材料。

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