关于青春梦想人生的演讲稿(精选3篇)

来源:飞鸿范文帮 2.07W

关于青春梦想人生的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

关于青春梦想人生的演讲稿(精选3篇)

大家好!

青春像一杯苦涩的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一听满是刺激的可乐。

品味咖啡

班头个子不高,精明干练,虽是女流,却有一双“鹰眼”。她拖堂占课,可谓威震校园,无人能及。

这不,数学课下了,她仍滔滔不绝;体育课的铃声响了,她竟充耳不闻。这课每周可仅有一节哟!看我们人在曹营心在汉,老班提高嗓门:“注意!这里很关键!”见反应不大,她又来曲线救课:“打起精神,这题讲完就去上体育课!”这话果然像一针强心剂,我们眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到这题的三种方法都讲完,我们获得“大赦”,欢呼着飞出教室,下课铃不知趣的响了起来。同学们顿时个个都蔫了,哀叹之声不绝于耳。初中生活,怎一个“苦”字了得!

吞咽橙汁

我的数学成绩常常是满分,而语文总在及格分边徘徊。语文老师批评我偏科,我也曾铆劲下苦功,可不仅没见多少成效,成绩还呈下滑趋势。每次考试过后,看着别人的名次一个个的窜到我前面,心中的那份酸楚有谁知道?父母大概也是心急如焚,寒假里张罗着帮我请老师补习。每天晚上老师指导我们写作。看着伙伴们常常只用修改一次就能定稿,而我却要数易其稿,老师才会点头。我像喝了杯橙汁,有种酸酸甜甜的滋味。

偷尝可乐

“嘿,昨晚看了球赛不?”“老妈盯得太紧,没机会。快讲讲!”“昨晚意大利队对德国队,那真叫精彩。只见意大利一名前锋——”“怎么啦?”“老师来了!”“燕地寒,花朝节后……”教室里顿时书声琅琅。

“走了!快接着说!”“前锋晃过德国两名后卫一脚劲射,守门员还没反应,球进了。”“那意大利赢了?”“离终场还有几十秒时……”“怎么啦?”“燕地寒,花朝节后……”“下早自习了!第一节课背诵。”老师伸进头说了句就走了。“怎么不早说?吃不成早饭了……燕地寒,花朝节后……”

青春岁月,花样年华。其实,当我们细细品味,咖啡何尝不是苦尽甘来?橙汁也是酸中带甜,可乐刺激却也爽口!

尊敬的老师、同学们:

关于青春的演讲稿800字5篇演讲稿大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正 来源,我们要抱有责任,全面发展 。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父 母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自己来演 绎。

关于青春梦想人生的演讲稿 篇2

电光一闪,一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马 奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。

同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险, 随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更 强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一 定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!

在这里,我也想告诉高三的朋友们:你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋,今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,我们绝不放弃!

新学期,新气象,今天,我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!

关于青春梦想人生的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

梦想这个词,曾引起过我的无限遐思:我的梦想是什么?什么是梦想?只是一个梦吗,还是一个愿望、一种想法?我爱把梦想当作我的人生价值,当作一幅属于我自己的设计图纸,一种构想、一个目标。梦想有很多,也许是画家,也许是主持人,也许是一名无忧无虑的自由职业者……梦想是多种多样的,是绚丽多彩的,是美丽的,是梦幻的......在这个知识改变命运,理想充盈心灵的时代,我,作为一名初中生,我的梦想就是做一名教师。

从小学到中学,这上学的漫长路途上,我们几乎是天天与教师这个职业打交道。这是一个唯一没有被荣誉摧毁的职业,无数赞美、诗歌赋予这个高尚的事业,同时也有无数的辛酸、汗水流在默默无闻的讲桌上。教师们嘴里吐出的知识是芬芳的,是优雅的,是甜美的......

我对教师这个职业的敬畏,开始于我的小学生活。

那是周一,上学路上,我忽然接到电话:年过半百的班主任病了,是阑尾炎。刚刚做完手术的老师才能开始说话,说话还喘着粗气。她让我组织班里学生早读午读、嘱咐我课间别出乱子。老师虚弱的声音在电话里听起来很费劲,但我一字一句听得清晰,老师慢慢地讲着,我静静地听着。

来到班里,隔壁班的王老师来到教室,她对我们说:“你们的田老师病了,做了手术......”班里很多人“啊”的叫起来,王老师接着说:“......做完手术后,她迷迷糊糊的说:‘我们班里的学生怎么办?’......”王老师出去了,我们全班坐在那里愣住了,有几个女生哭了。

本来说十天才能出院的,星期五,田老师竟然来了,穿着一件厚厚的大衣,裤子还是医院的。老师进门来的第一句话是:“我想你们了。”同学们拥上去紧紧抱住了老师,老师也哭了。

那是我永远也忘不了的一幕,至今对田老师的思念仍旧不泯。从田老师的身上,我看到了教师这个职业真正有权利被敬佩的地方。从此,我更加深深地爱上了田老师,并在不知不觉中,爱上了这个职业。

梦想,就是人生价值,人生价值,就是中国梦,中国梦,就是为社会做点什么。

做一名能为社会做点什么的教师,这并不难,在千千万万学生成为社会栋梁的时候,我的中国梦也没有理由不实现。

做一名能为社会做点什么的教师,这确实是一个梦,一个依托幻想,面对现实的梦,一个依托自己,面对社会的梦,一个简单的梦,一个不是梦的梦!

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