绽放青春勇担使命演讲稿(通用16篇)

来源:飞鸿范文帮 1.97W

绽放青春勇担使命演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

绽放青春勇担使命演讲稿(通用16篇)

大家好!

有些人,有始至终都不曾挺直一下自己的脊梁,那叫废物。

有些人,尽管行走在人生路上,稍有不顺心就干脆一屁股坐下去,不愿再站起来,那叫逃避。

有些人,无论遇到什么阻力与打击,脊梁都始终挺得笔直的,那叫担当。

何为担当?

担当是孝,孟子曰:“重贤财,薄父母,不成人子。”“无父无君,是禽兽也。”我们要有担当,首先就是要孝,父母生、育、养、教、引我们,我们就要担当孝敬他们的责任,鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩,在蜀汉时期,蜀亡后,晋武帝征李密任太子洗马,他写下了感人肺腑的《陈情表》“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年,母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。”《礼记》“孝有二:大尊尊亲,其次弗辱,其上能养。”担当在于孝,我们连孝敬父母这一基本的都做不到,如何去担当天下?

担当是忠,顾炎武曰:“天下兴亡,匹夫有责。”中国历史渊远流长,从来不缺担当,孔明鞠躬尽瘁,死而后已的担当;文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的担当;岳飞壮志饱餐胡虏肉的担当……当今社会,我们需要担当,就如“范跑跑”老师在地震中没有救学生而自己先跑,难道能说他的做法错了吗?为何他还是被人谴责呢?因为他没有担当。我们必然要传承古人的优秀品质,雷锋担当,他将被人民永远铭记于心;鲁迅担当,他将被人民刻入心神;林则徐担当,他将被利国留名……可见,担当是忠,我们要勇于担当。

担当是务,车尔尼雪夫斯基说过:“生命和崇高的责任联系在一起,是什么让一个人开始成熟——担当。”我们还处于一个过渡期,一个人从半幼稚半成熟到成熟的阶段。那就必不可少的需要担当。司马光年少时,和朋友一起玩耍,突然一朋友掉入缸中,其他小朋友都跑了,而他敢于担当,打破缸,救出了伙伴。美国总统里根在11岁时因踢足球而砸碎了邻居的玻璃,但他敢于担当,对过失负责,借父亲12、5美元,艰苦打工生活,半年后还给了父亲12·5美元。种种事例还不足以让我们了解到我们要开始勇于担当吗?

何为担当?

担当是孝心,用心去孝敬,担当爱我们的父母亲人。

担当是忠义,用满腔忠肝,担当我们的义务爱祖国。

担当是义务,用成长体会,担当我们应要有的责任。

曰:此为担当。

绽放青春勇担使命演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位同事:

无私奉献是一种境界。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样———“上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”华龙教育给我们提供了展示自我,实现人生价值的空间舞台。所以我们要倍加珍惜,以自己的努力工作、尽职尽责来回报他。因为,一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,讲担当、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!如果把人生比作一幅画。那青年时期勾勒的就是线条,中年时期涂抹的就是色彩。一幅画可以重新构思,再弄丹青;而人生没有草稿,青春不能彩排。回首过去,是我们勤于求学的知识蕴积之路;展望未来,将是我们乐于奉献事业开拓之途。

亲爱的同事们,爱岗是我们的职责,担当是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。让我们齐心协力,做最好的水手,把属于我们的航船驶向美丽的远方,让我们满怀激情和希望,爱岗敬业,无私奉献,共创华龙教育新辉煌!

绽放青春勇担使命演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是我们高新一小十九周岁的生日,为了迎接这个盛大的节日,也为了检验我们的学习成果,学校组织了一场多姿多彩的“素质成果展演”,全体师生和各位嘉宾、家长代表共同庆祝这个难忘的节日。

一大早,我们都穿着整洁、漂亮的校服,排着整齐的队伍来到了操场上,今天的操场可热闹了!彩旗飘扬、人头攒动,老师们在忙碌的准备着,还有电视台的记者也来了。

演奏会开始了,大家有点激动。首先,一年级的同学唱的是入学歌,他们的声音简直太美妙太动听了,每一个人都很投入。接下来是我们二三年级背诵的《弟子规》,让我们背诵的也是抑扬顿挫,荡气回肠,不由得让我想起了我们刚学习的“风声、雨声、读书声、声声入耳,国事、家事、天下事、事事关心”的句子。然后是四五六年级的共同背诵的《少年中国说》,若干年以后,我们高新一小的莘莘学子们,个个都能成为国家的栋梁。

你看,现在要出场的是我们三年级的武术操。我们换上了金黄色的表演服,扎着红色的腰带,显得又漂亮又威武。武术操开始了,我们快如闪电的跑到了舞台上来,啊!太精彩了,个个出拳有力,身手敏捷,再加上武术操的歌声,场面更加威武雄壮了。下来是我们四年级打的花棍表演,他们太厉害了,有的动作太快了,我根本就看不清楚。

“放飞梦想”的音乐声响起,我们做着整齐的手语操,一只只和平鸽带着我们的梦想展翅飞向蓝天。今天真是难忘的一天!我希望我们的学校会变得更加美丽,也希望我们三七班更上一层楼。

绽放青春勇担使命演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我今天演讲的题目是:绽放青春

绽放青春就像是奏响一首悠扬的歌,伴着斑斓的梦唱响和谐之音;绽放青春就像是扬起一帆轻快的小船,载着激情与自信驶向和谐的彼岸;绽放青春就像是挥舞着一把锋利的宝剑,闪亮着坚韧直指和谐的理想。

绽放青春就是要放飞我们的梦想,因为梦想的高度就是人生的高度。年轻的我们总会有许多的梦,拥有青春的我们有一颗躁动的心,然而有梦才有追求,有颗躁动的心才会有所作为。放飞梦想,绽放青春,将会唱响属于我们的和谐之音。

绽放青春是展现自信,是释放激情,也是一种追求和谐的美丽。绿茵球场上奋力的拼搏展现的自信,挥洒的汗水与激情,场上和对友默契的配合,场下与对手的友好握手,绘出的是一幅绽放青春,唱响和谐的美丽画卷;一个会心的眼神,一个迷人的微笑,一个挥手的舞姿,立刻拉近了人与人之间的距离,展现了青春和自信,也营造了一种和谐的`美;积极进取,博古通今而又谦虚好学,不耻下问,不也是在绽放青春,唱响和谐吗?扬起轻快的帆,让我们一同驶向幸福和谐的彼岸吧。

在追求梦想,驶向彼岸的路途中,我们常常会遇上荆棘和坎坷。于是,我们也开始有了迷茫和彷徨。但是别忘了,我们拥有青春,这是一把锋利而闪亮着坚韧的宝剑,我们可以在布满荆棘的沿途上杀出一条自己的路,我们可以在失败之后重新爬起来继续搏斗。我们怀着梦想,坚定自己的志向,以顽强的意志继续拼搏下去,去创造我们和谐的理想,幸福的生活。况且,青春易逝,似水流年。我们为何不好好珍惜青春,勇敢而坚韧地亮出我们的宝剑,去面对种种困难和挫折,将来成就一番事业呢?

绽放青春,唱响和谐。

绽放青春勇担使命演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“珍惜每一个今天,谱写美好的明天”“昨天、今天、明天构筑了我们人的一生”。大家都知道,“昨天是历史,今天是创造,明天是谜,是希望”。而在我们人的一生中,“今天”是最重要的。

青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。青春,是短暂的,是绚丽的,好似一颗流星,耀眼夺目的光芒,可最终逃不过损落的命运。我们都不会忘记曾经她闪亮过。

人,只有抓住现在,才能有辉煌和灿烂的未来。寄希望于明天的人,将是一事无成的人。在我们小学的课本上,有一则大家非常熟悉的故事“寒号鸟”,美丽的寒号鸟就是不将每一天的时间当回事,不听其他鸟儿的劝告,整天游荡买弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美丽的歌喉悔恨过去,哀求未来:“抖落落,哆罗罗,寒风冻死我了,明天就垒窝”。当第二天太阳升起来时候,他又忘记了昨天历史对他得教训,而继续虚度“今天”。

从这则故事,大家不难明白,“今天”,对于我们每一个人,特别对我们年轻这一代是多么的重要。

同样,在我们的工厂,下班后,我们经常看到有些车间和办公室还有人在挑灯加班,他们这些“最可爱的人”就是不把今天该做的事拖到了明天。他们有着一种使命感,鞭策着他们得珍惜每一个“今天”。

绽放青春勇担使命演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

作为的高中生,一词似乎有些奢侈。因为我们要参加三年之后的那场高考,我们注定要把这三年的青春无条件地交给习题,试卷和分数。可这就是我们三年生活的全部吗?十六岁,我们尚且懵懂;十七岁,或许我们就将陷入各种各样纷繁复杂的情感纠葛之中;十八岁,曾经遥不可及的成人礼已近在咫尺。我们能说这不是我们的生活吗?恰恰相反,正是这种懵懂,迷茫,甚至叛逆,冲撞,构成了我们失不再来的春春。

诚然,我们不可能逃避社会加诸我们的种种期许,甚至压力,但这却不是压抑的理由,我们快乐也好,悲伤也罢,我们爱恨情仇,全因为我们是我们自己,而非他人。我们记住了陶渊明,李白,苏轼这些响当当的名字,并不因为他们是谁的棋子或奴仆。我们赞赏他们的诗词,因为从中我们看到了他们鲜活的生命,我们感受到了他们伟大而独一无二的心灵。我们崇拜他们,因为即使屡遭世人的鄙薄,他们依然在追求自己人格的完整。我们并不否认一场高考给人生带来的巨大转折,但我们更不应忘记,我们做习题也罢,去高考也罢,这一切的努力都是为了有一天我们能做有尊严的自我,能张扬自己的,能实现自己的梦想。

同学们,再过半年,一年,或者两年,我们就将离开这里。但终有一天,我们会为曾就读于师大附中而骄傲。因为这里足够宽容,能容得下各种各样纯洁的梦想,能容得下多彩的社团,能容得下不同语言与文化的碰撞。这里不仅能成就我们的高考,更能成就我们飞扬的青春,我们独一无二的成长。

希望三年之后,当我们回首往昔岁月时,不仅能看到一个个坚实的脚印,更能看到我们鲜活而充满的青春迎风绽放!

绽放青春勇担使命演讲稿 篇7

尊敬的各位、评委大家好!

今天我演讲的题目是《掮起中华复兴的使命》

每当提起我们的祖国,我们总是会自豪的说,我们有着5千年的历史,有着举世无双的四大发明,有着世界上最宏伟的防御工事:长城。但是,除了这些祖先留给我们的伟大遗迹,我们自己创造了什么值得自豪的事情呢?也许你说我很普通怎么扛起这么大的事情!我们小学生振兴中华不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。中华复兴需要你,需要你添一砖,加一瓦;需要你捡起脚下的一片垃圾,需要你赛场上飞奔,需要你灯下苦读,需要你大胆创新,需要你过马路时扶老人一把,需要从身边的小事做起,从我做起,从抓好自己的学习做起,璀璨的民族文化需要你来发扬光大。为了我们的祖国更加繁荣昌盛,我们要好好学习掌握好知识,长大后报效祖国。我们有权利更有这个义务去努力学习,掌握振兴中华的本领,将来把祖国的明天建设的更加美好

每当升旗时,铿锵的国歌就会想起,那是中华民族不屈的歌唱。是在昭示我们,时刻准备着。同学们,我们是二十一世纪的少先队员,是社会的小公明,我们要有信心,做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、尊师重道,做一个全面发展,品德高尚的好学生,不辜负老师家长的期望,同学们,让我们抬起头,昂起胸,做一个真正的二十一世纪的主人翁。为祖国的复兴,从我做起,从现在做起,从点滴做起……请相信自己,我们一定能做到,加油吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

绽放青春勇担使命演讲稿 篇8

在战场上,我曾问一位战士:“为什么在战斗间隙,还坚持学习?”他诚恳地说:“我们这些扛枪杆子的,如果不抓紧学点东西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也许我明天就会牺牲,但只要还有生还的希望,我今天就要学习。”

面对英雄们如饥似渴地学习,我想了很多。我和他们,同是一个母亲的孩子,拼搏在同一个时代的两个战场。他们,已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的:“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”

如果说,这就是战士——我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话,我们的英雄曲又是什么呢?难道我们后方的青年,就没有英雄曲吗?不!请听吧:“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声:振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。”

南疆血火交迸的战场,把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。在和战士告别的时候,一位侦察兵恳求我的同学:“给我写首诗吧”那位同学说:“今天来不及了,等我回到天津以后,我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说:“不,过两天,我就要到最前线去,我会给你写信的;但是,你的信,我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动,抓起笔,在战士的本子上飞快地写道:“英雄铁骑沙场驰,道声珍重泪眼湿,可盼我辈重聚首,笑看祖国腾飞时。”

青年朋友们,大学生们!虽然我们没有在战场流血牺牲的机会,但是,让我们在建设祖国的斗争中,贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人―英雄战士们从前线凯旋的时候,当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候,让我们手挽手、肩并肩,问心无愧地同声高唱:祖国振兴的功勋章啊,有你的一半,也有我的一半!

青年,决非几条英雄好汉,而是,整整一代英雄!

绽放青春勇担使命演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是:绽放青春。

蜡烛燃烧了,我们看到了它的光明;烟花爆破了,我们看到它的光彩;鲜花绽放了,我们看到它的美丽,闻到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美丽和芳香认现的同时,它们在牺牲着自己,把光明和耀眼的美丽留给了人间。

人生是短暂的,青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光,人们总会把自己的青春利用得很好:也许你的青春是飞黄腾达的;也许你的青春是轰轰烈烈的;也许你的青春是平淡而温馨的`;也许你的青春是勾心斗角的;也许你的青春是春光异彩的;也许——你们的青春是那么的美好,那么的充实,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虚的。

“命里有时终须有,命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定,让自己的青春如此绽放,对于我来说,是没有任何意义的,也许在别人眼里,我的绽放是伟大的,会给带来美丽,可是——

曾经不甘落后的我,曾经想去拼搏的我,曾经愿意自我挑战的我,现在什么都没有了,生活的车轮碾碎了我的梦想,我的毅志,只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天,为什么我不能和别人一样百花齐放,只是一个孤单的我,为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放,耀眼夺目,光彩照人的幸福和自豪,却只有慢慢的枯萎,渐渐的凋零,直到落红满地,竞是如此绽放青春。

自己就像一个迷路的小孩,总是在徘徊中,不知该走哪一条路,如果就这样走下去,也许,自己将会永远的枯萎,永远的凋零,直到有一天,我也会看自己美丽的天堂,和真正的解脱了。

绽放青春勇担使命演讲稿 篇10

亲爱的老师和同学们:

大家好!

前段时间一则短视频《后浪》刷屏,看的我们心潮澎湃。年轻人不该被定义,但奋斗与责任是时代赋予的使命,“祖国有我”,奔涌吧,后浪!加油吧,青年!

时代浪潮赋予年轻人责任,国家荣光来自于青年。

鲁迅先生曾以“我以我血荐轩辕”唤醒了麻木不堪的中国人,周总理立下“我要为中华之崛起而读书”的志向,激励我们年少当立志。“天下兴亡,匹夫有责”,作为新青年一代的我们,应当以青春之名,奋斗当下,不负韶华,砥砺前行,让祖国因我而添光彩。

时代催人奋进,我辈本应做一个承担者!

翻阅历史的篇章,我们会发现每个时代都有年轻人奋斗的足迹,他们用实际行动彰显对祖国的热爱,鉴湖女侠秋瑾为革命牺牲,五四的青年们开启历史新时代,新冠肺炎期间抗疫队伍中的90后、00后……他们担起国之重担,给祖国添上了义勇的赤红。为什么可以忘我献躯,只因“祖国有我”,铮铮言语响彻云霄。我们00后呢?也当心怀祖国,砥砺前行!

“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”

“80”后河南乡村教师张玉滚,广西百坭村第一书记黄文秀,“90”后湖北咸宁村支书程桔等,他们扎根乡村,为当地脱贫攻坚贡献力量。xx年春新冠肺炎疫情期间,最美“90后”医护人员,“小汤山医院模式”的建筑团队,守护在各个防疫路口的民警同志,穿梭在各个街道巷口的外卖小哥……他们舍小家顾大家,无畏生死,不惧病魔,奋战抗疫前线。梁启超先生曾说:“少年强则国强,少年进步则国家进步。”而青年,更是有着火一样的激情,有着花一般的梦想,有着勇猛的开拓精神,有着无畏的进取意志。吾辈年轻一代将来应是各行各业的代表,应在自己的岗位上创造一个又一个的奇迹。

“士不可以不弘毅,任重而道远。”两个百年计划的目标已定,今年是第一个百年计划的收官之年,也是全面建成小康社会的攻坚之年,更是建成社会主义现代化的重要阶段,国家富强为己任,“不亦重乎?”“死而后已,不亦远乎?”我们当以梦为马,不负韶华。我相信,我们青年一代都愿“以吾辈之青春,守护这盛世中华”!奋斗当下,勇往直前,以青年之躯,做国家脊梁。

我的发言完毕!谢谢大家!

绽放青春勇担使命演讲稿 篇11

鲁迅先生曾说过:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人……在一代代仁人志士、爱国英雄的奋斗下,70年来,我们的祖国在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动,抗日战争,解放战争,直到中华人民共和国成立,祖国发展建设踏上了新的征程!

今年。70年,弹指一挥间,旧的千疮百孔,民不聊生已经成为过去。今天,我们的经济高速发展,科技硕果累累,教育日新月异,医疗整体提升,素质突飞猛进,综合国力日益增强。面对美国的对华贸易战,我们有信心有底气从容应对。这些,都在向世人昭示我们的祖国是腾飞的蛟龙,中华民族是屹立的巨人!走过70载春秋,追忆烽火岁月。我们有过苦难、经历过磨砺,但是,困难面前,四万万人团结一致,奋勇向前,祖国的脊梁坚强了,我们也有了快乐和喜悦。

不忘初心,牢记使命。不忘来时路,方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前,改革未有穷期,我们还在路上。在前进的路上还有风险,还有困难。“事不难过,知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势,在挑战和考验中清醒把握方向,增强忧患意识,充分认识国际环境的严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时,更要有进取意识,要善于抓住机遇机会获得新的进步。

当前,工作面临的是困难也是希望,是挑战也是机遇,是期待也是付出,是收获也是给予。我们应立足本职,把热血奉献社会,把汗水洒满大地,把温情带给人间,让20xx年的事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册,以更加辉煌的成就迎接和庆华诞。

不忘来时路,才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。新时期,我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国!

我的演讲完毕,谢谢大家!

绽放青春勇担使命演讲稿 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。

青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的`时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。

因为我们有梦想,所以青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着憧憬未来的喜悦;

因为我们有梦想,所以青春的眸子是纯真的,那里盛装着沸腾的生活,那里装载着五彩缤纷的世界;

因为我们有梦想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马;

因为我们有梦想,所以青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田,要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;

因为我们有梦想,所以青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面向未来,努力跋涉,奋力开拓。

年轻的朋友们,青春与梦想同步,让我们张开双臂,让青春与梦想展翅翱翔!

谢谢!

绽放青春勇担使命演讲稿 篇13

尊敬的老师、同学们:

大家好!

青春就像一首歌,拥有诱人的美妙;青春又像是美人的微笑,拥有永远的妩媚;青春还像是一笔珍贵的财富,拥有巨大的诱惑。青春的力量是伟大的,拥有并把握了可贵的`青春,就把握了一切。如果把人生比成是一座生命大厦,那么青春就是生命大厦的基础工程;如果把青春比成是一艘船,那么青春就是扬帆启航的黄金时期。

拥有青春就拥有了时间。古人说过:“寸金难买寸光阴”。时间是极为宝贵的。拥有时间,我们就可以在知识的天空翱翔;拥有时间,我们就可以自由追逐那美好的理想;拥有时间,我们就可以为祖国贡献力量,成就大事业。人到了中老年,回顾自己走过的人生道路,往往会发现许多遗憾,可是已无法弥补,因为青春不再,只能追悔莫及。

拥有青春就拥有了机遇。青春给予了我们机遇,给予我们学习,,奋斗的机会。这些机遇如金子般可贵,让我们在大好的青春年华中干出大事业,让我们为自己的祖国贡献一份力量。

拥有青春就拥有了希望。在人生道路上,我们都经历过许多挫折,但我们并没有倒下,正因为可贵的青春给予了我们重新站立的勇气,让我们重新看到了希望。张海迪面对可怕的病魔,并没有退缩,因为她想到自己还有大好青春年华,还有希望。于是她成功了,成为佼佼者。正是因为这种青春的力量,令我们朝气蓬勃,对人生充满希望。

青春的力量是伟大的。印度诗人泰戈尔说过:“人生的一切就是时间,机遇和希望。”而青春给予了我们这一切。青春是短暂的,青春的火苗最终会熄灭。作为这可贵财富的拥有者,让我们更加珍惜青春,为社会,为人民,为我们伟大祖国贡献一份力量!

绽放青春勇担使命演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是:绽放青春。

蜡烛燃烧了,我们看到了它的光明;烟花爆破了,我们看到它的光彩;鲜花绽放了,我们看到它的美丽,闻到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美丽和芳香认现的同时,它们在牺牲着自己,把光明和耀眼的美丽留给了人间。

人生是短暂的,青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光,人们总会把自己的青春利用得很好:也许你的青春是飞黄腾达的;也许你的青春是轰轰烈烈的;也许你的青春是平淡而温馨的;也许你的青春是勾心斗角的;也许你的青春是春光异彩的;也许——你们的青春是那么的美好,那么的充实,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虚的。

“命里有时终须有,命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定,让自己的青春如此绽放,对于我来说,是没有任何意义的,也许在别人眼里,我的绽放是伟大的,会给带来美丽,可是——

曾经不甘落后的我,曾经想去拼搏的我,曾经愿意自我挑战的我,现在什么都没有了,生活的车轮碾碎了我的梦想,我的毅志,只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天,为什么我不能和别人一样百花齐放,只是一个孤单的我,为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放,耀眼夺目,光彩照人的幸福和自豪,却只有慢慢的枯萎,渐渐的凋零,直到落红满地,竞是如此绽放青春。

自己就像一个迷路的小孩,总是在徘徊中,不知该走哪一条路,如果就这样走下去,也许,自己将会永远的枯萎,永远的凋零,直到有一天,我也会看自己美丽的天堂,和真正的解脱了。

绽放青春勇担使命演讲稿 篇15

尊敬的、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

的十九大明确指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。这就要求教师要加强师德师风建设,不忘教育的初心,牢记自身教书育人的重大使命。

每个人都拥有自己的教育初心,但在这个浮躁的时代,初心常常被我们遗忘。因为忘记了初心,我们常常以知识授受为中心、以灌输为基本方式;因为忘记了初心,我们常常以分数去衡量一个学生,;因为忘记了初心,我们常常把自己处于至尊之位,教室站着的永远是教师,坐着的屈服的却永远是学生……

教师应不忘初心,从各个方面去引导和激发孩子的思维,发展学生的理性观念,培养学生丰富的情感、健全的人格,最后成为一个有幸福感的孩子。教书育人是教师崇高的使命,也就是传道受业解惑。教师是学生学习活动的促进者,教师要培养学生的学习能力,其次才是传授知识。教师要成为学生人生的引路人,要教会学生什么能做,什么不能做,形成良好的品格。

不忘初心,牢记使命,这是每一位教师要时刻铭记在心里的一句话。教师和木匠、泥水匠最大的区别,就是木匠、泥水匠面对的是死物,而教师面对的是一个个朝气蓬勃的青春少年。教育是艺术的再创造,我们应该尊重每个个体的差异性,真正做到教书育人,做学生成长道路的引路人。

绽放青春勇担使命演讲稿 篇16

学习了的十九大报告,很有感触。作为一名基层务人员,要始终与的要求持续一致,奋力担当,牢记时代使命。大会的主题是不忘初心,牢记使命,高举特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的梦不懈奋斗。

习近平总书记在十九大开幕会上的报告好处非凡,并且郑重提出了,经过长期努力,特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史定位。这个新时代,是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取特色社会主义伟大胜利的时代。

新的时代,新的主题,新的任务。此刻的我们面临着更大的挑战和使命,作为一名基层务工作者,务必增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护中央权威和集中统一,自觉在上政治上行动上同中央持续高度一致。我们就应以身作则,在应对新的历史环境下,强化员队伍教育管理。同时,就应把握好自身的位置,摆正好自身的态度,坚定好自身的信念,用更饱满的热情做好基层务工作。报告中习近平总书记强调,加强基层组织建设。的基层组织是确保的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。支部要担负好直接教育员、管理员、监督员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大员发挥先锋模范作用,为共同打赢脱贫攻坚战而努力奋斗。

我将会按照乡委统一的学习计划和要求,以本次习近平总书记为指引,进一步学习领会十九大报告,不断提高认识水平,要在具体工作中思考、找准贯彻落实报告的落脚点。我们要坚定不移的投入到和人民的事业中,不忘初心,牢记使命,扎根基层,奋力担当,用心投身各项工作实践中,用自己实际行动诠释职责和担当,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

热门标签