路在脚下延伸

来源:飞鸿范文帮 1.9W

个人都有梦想。只要有一点点时间,一点点雨水、露水和汗水,有了“拼搏”和“奋斗”的肥料,就能让梦想种子发芽,长成参天大树,实现梦想!

路在脚下延伸

我给大家讲一个故事:一位普普通通的大学生赵仁伟,在大学二年级暑假晒豆角时,不小心从屋顶摔了下去,造成高位截瘫。生命虽然挽救了过来,但是更大的困难在后面。整个身子除了脖子和脑袋能动外,其他部位不能动弹,没有了知觉。这意味着它成为了一位残疾人。这对他打击非常大。此时家人们有个梦想:让赵仁伟能走出阴影,重新建立与外界的联系。朋友与同学们送他一台电脑。可是如何使用电脑呢?他第一个念头就是用筷子敲击键盘。就这样,赵仁伟每天练习。经过一天又一天,平时坚硬的筷子被咬成薄薄的一片,最后被咬断。他自己已记不清楚被咬断了多少根筷子。就连我们用不坏的键盘,也因为他刚开始掌握不好力度,一年敲坏三个。渐渐地,它能灵活的使用键盘了,并开始试着写文章。

刚开始,发出的文章毫无音讯。就当他快撑不住时,胜利的消息传了出来,第一篇署名文章发表了出来。他信心倍增,继续发表。现在他发表的文章已超过两万字。一根筷子成了赵仁伟的乐趣所在。他用行动证明了:不论多么困难,前面有多大的坎坷,只要奋斗,不抛弃,不放弃,梦想终会实现!而实现我们的梦想是很难的吗?

在我小时候,仰望星空,天上的星星闪烁着,为什么星星在闪烁呢?为什么其他星星只有那么小小的一点呢?在以后我看到了许多有关天文的书籍和视频,产生了更多疑问。太阳黑子的周期为什么是十一年呢?水星的大气层去哪儿了呢?火星上那条大峡谷是怎样创造出来的呢?天王星为什么斜着转……带着种种疑问,我有了一个梦想:当一名天文学家将天上的星星研究。而在小学,我要学好各类学科,了解一些天文知识。为后来的研究做好铺垫。在一年级的时候我成绩在我们班是中游水平,那是什么力量使我,一跃而升的呢?同学们,都只完成老师布置的作业,而我去完成更多的作业。三年级后,爸爸让我每天写一片小字,做三道奥数题,记五个英语单词。上课的时候认真思考,专心听讲。有一次老师让我们回家背书。那天作业非常多,我做到晚上九点,想到还有书没背,又用了三十分钟背书。第二天只有我一个人完成了作业。老师说这个是检验我们的学习态度,只有我完成了任务。而在平时我做事踏实。有一次我翻了翻我以前的家庭作业。每个年级的作业都工工整整,语文书上都已经标注的满满的。我小学阶段中,语文数学逐步成为优秀。我在新兴杯奥数比赛中还获得过一得奖,小学阶段中的天文梦就要实现了。我的学习不是他们的一鸣惊人,也不是天才,但我可以每一天都做得踏踏实实,认认真真。

梦想不是高不可攀,也不是伸手就到。有的同学将梦想就当做一个白白的梦,不努力奋斗,只希望靠机会实现梦想。然而勤奋的同学,抱着要成功的希望制定出计划,然后不断地奋斗。不论前面的路多么崎岖而艰辛,无所畏惧,路就在脚下延伸!直到梦想成真!

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