分享感言怎么写十篇

分享感言怎么写 篇1

虽然获奖对我来说不是第一次，但是在广播剧研究会这么多的同行面前讲话还是第一次。很高兴能在这里向各位领导和同行们谈谈我获奖后的心情。我是第一次参加广播剧研究会的年会，在座的有很多都是我的合作伙伴，很多兄弟台给了我制作节目的宝贵机会。这次由我制作的广播剧作品《回家》和作品《共和国不会忘记》获得了金奖，为此，研究会把本届唯一的一个最佳录制奖授予了我，我感到很荣幸，这也是全体剧组成员的共同荣誉，我为自己是这个团队的一员感到自豪。

我从上世纪70年代参加工作就干这一行，到现在已经30多年了，这些年里有成功的喜悦也有失败的痛苦，我从一个涉世不深的青年成长为中央台的一名技术骨干。在这些年里，我制作了无数的文艺作品，包括广播剧、音乐专题、广播特写和新闻节目。很多节目获得了各类奖项。有时想想觉得自己很幸运，但是一件事情的成功总是有它的合理性，我觉得如果你真是从心里热爱你的工作，那就会注入全部的心血去耕耘她，浇灌她，一切蹉跎，一切艰辛都会过去。技术和经验是必要的，但是它们的充分发挥是建立在敬业的基础上。一个人能力有差异，说实在话，我不是那种特别聪明的人，我就是非常热爱我的这份工作，热爱作品的制作。每做成一个作品，我总希望它能尽善尽美，有时对自己要求得近乎苛刻。当然没有瑕疵的东西是没有的，有时我在节目制作很久后还在回想当时制作中的遗憾之处。

谢谢领导和前辈们对我多年的培养，谢谢同志们对我的帮助，也谢谢每个剧组的同事们战友般的关怀和激励。广播剧是综合艺术，每个作品的成功都凝聚了全体创作人员的心血。我虽然取得了一些成绩，但我很清楚这些成就属于大家，再次谢谢同志们。谢谢！

分享感言怎么写 篇2

开学不久，我和朋友一起在新世纪超市里挑选榴莲。榴莲享有“水果之王”的美誉，爱吃水果的我当然是爱不释手，我们俩从货架上拿起可爱的榴莲比了又比，选了又大又硬，色泽又光鲜的。但扫兴的是这样的榴莲太少了，于是，就让促销员重新拿货，促销员却走到我们身边，把我们跟前的榴莲重新审视了一遍，从里面挑选出了许多令我们满意的榴莲。刹时，我和朋友面面相觑，原来我们只顾伸开手选了离我们稍远的榴莲，却忽略了自身跟前的。原来好的就在我们身边。

不禁让我想起，开学来一直埋怨自己接手的班级的学生不管是在学习上，还是在生活上都敢不上其它班级的。老是认为别班的孩子都比我班的孩子聪明，都比我班的孩子乖，要听话，老是觉得课堂上学生的积极性不高，学习兴趣不浓，爱惹是生非，不讲卫生，不听我的招呼。老是感觉事事不顺心。总之，认为自己很倒霉，怎么会接手这样的班级？

从那以后，每当我想要埋怨的时候，就会想起在新世纪超市挑榴莲的事。其实，不需要把手伸得太长，身边就有很多好的优秀的榴莲，只是被我忽略了。

从那一刻起，我决定去近距离的观察身边的“榴莲”：每天早上，总会发现讲桌上规矩的放着一些小零食，如蛋黄派、火腿肠、牛奶、柑橘……我私底下询问才知道是生活委员曹文烟所为，说是为老师准备的小点心，害怕老师上课饿了；后来，我心中的淘气宝郭明川和邓江居然也把自己的小零食放在了讲台；每次餐后（同学们统一在教室用餐）会有同学主动打扫教室，主动把自己座位周围的垃圾拾起来；每天做清洁的同学都会提半桶水放在讲台旁供老师洗手；没有老师的早自习课上依然书声朗朗；自习课上，班长和纪律委员能够协调管理班集体……

当再埋怨自己的“榴莲”不如别人的“榴莲”时，擦亮双眼就再去身边看看。其实，最好的就在我们身边，关键是你看到了吗？

分享感言怎么写 篇3

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的学子，正所谓“十年窗下无人问，一朝成名天下知。”但同时也带给了无数学子两行清泪，所谓“郁孤台下清江水，中间多少学子泪。”高考结束后，总是几家欢喜几家忧，千军万马过独木桥，又有多少人掉下了桥。泪水和汗水并存，十数年的奋斗付之一炬。

有人不甘心，打算从头再来，可是韶逝，又有多少个明年经得起蹉跎？总不能吊死在这棵弯脖树上吧，一年的等待，带来的仍是一个未知数，值得吗？因此我们学会了隐忍，学会了沉默，学会了打掉牙往肚里咽，也学会了虚伪，学会了附势，学会了随波逐流，放弃了一些我们当初所谓的原则，因为那里有我们的“终极目标”。不敢轻易去描绘未来，那些未知的以后不再是一种美好的向往，而是似漩涡般深不见底的恐惧。

其实，高考不过是一种手段，而非目的，高考没有成功并不是对你人生失败的.宣判，哦不，也许“成功”这个词根本就不适合用于高考，而高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里，青云直上，一辈子衣食无忧。不要让高考成为自己的一种阻碍，正所谓“三百六十行，行行出状元。”人生最大的失败是不敢于去面对，岂能尽如人意，但求无愧我心则可。高考不是绊脚石，而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚石，不要把它看成是一种负担。

分享感言怎么写 篇4

劳累了五天五夜后，我们总是能够迎来令人向往的周末。积累了一周的压力，也该到释放的时候了。我是如此地挚爱着这一周一度的假期，以至于我都不想再开启下一周的旅程。不管这周是伤心还是欢乐，我都会选择享受周末的快乐，即使是痛苦中的快乐。

先来说一下上一个周末。就在离校的前一天下午，期中考试宣告结束。可就在我奔赴回家之路之前，数学考分给了我当头一棒。我只考了105，简直就是晴天霹雳。那个夜晚，我多少次迷迷糊糊地睡着，又懵懵懂懂地醒来。当我六神无主不知如何去排解这份忧愁时，在墙角默默等待的篮球给了我答案——何以解忧？唯有打球。清晨，我带上我的篮球，独自一人来到球场上，除了它，什么也不带上，这样我就能抛开一切，把烦恼都置之脑后。我在场上随意变换自己的脚步，在空荡荡的球场上对着球筐狂扔，狂砸，我要把失败的自己留在那里，带走一个全新的自己！这时，一轮朝阳冉冉升起，它告诉我应如何走出低谷，跃上新的高度……

平时，我总是觉得自己的脚步跟不上时间的步伐，一分一秒都走得匆匆忙忙；我总是感到无比的累，繁重的学习负担把我压得喘不过气来。正因为如此，我对周末的渴求就更加强烈了。它就像在路的前方守候着我的栖息地，能让我感觉到生命里的另一个天堂。我总是在前一个周末结束时期待下一个周末的来临，这之间有时仅一步之遥，有时却如隔天堑。

有时，我在周四的夜里梦见第二天是周末，而醒来时却发现不是如此，这样我会很失落；有时，我在周五的晚上梦见第二天不是周末，但醒来时却发现是周末，我会激动万分，我会给世界一个微笑——当事实与梦境背道而驰时，总是让我要么失落万分，要么欣喜若狂。

这个周六的早晨，太阳徐徐升起，它所投放的阳光透过窗户，钻进我的被窝。迎接我的是崭新的、温暖的一天。我紧紧地拥着柔软的被子，在床上自由地翻来覆去。我可以随便什么时候起床，无需再披星戴月，顶着寒风独自前行。醒来后，我发现空气中飘散着清新的味道，我闲庭信步般，伸着懒腰，走向电脑，拿起耳麦扣在头上，静静地听着一首《爱的纪念》或是《雪之梦》……轻音乐总是能够消除我思想中的一切杂念。骤然之间，我的整个世界里只有静谧二字，连呼吸声都变得很清晰。你可以想象，当一个人舒舒服服毫无压力地晒着太阳、听着歌时是怎样的安详和快乐。如果我是时光老人，那么我一定会把时钟定格在那一刻，一秒也不再转动。

可惜我不是时光老人，我只能在这短暂而又美好的时光结束之前，尽情地享受它。当一个人忘却了追名逐利，停下来漫游时，他会觉得世界是那么美好，一切是那么可人。在这样一个宁静安逸的时刻，我真的愿意失忆。也许，我的家长、老师们会对我的想法很反感，但我真的要说：我最爱的是每个让我深感慰藉的周末。

现在，已经是周日的下午。乌云遮蔽了半边天，太阳渐渐地离去，这预示着周末将缓缓地与我告别。写下这些文字时，我的心中充满的不只是对昨日的怀念，还有对明天的一种淡淡的忧惧。在字里行间，弥漫着的不仅有温馨，还有一丝阴冷的气息。

分享感言怎么写 篇5

十几个小时的车程把我从家乡带到了南昌，这个将陪伴我度过人生第一个转折点的城市。

二十八日上午，我怀着兴奋、忐忑又有一丝恐惧的心情来到了江西艺术职业学院。我兴奋，是因为我将接受全新的生活，开始独立，证明自己的能力;我忐忑，是因为未来就要由我做主;我恐惧，是因为我还不知道在这个陌生的地方明天会发生什么，以后会发生什么。

过去的日子就像一页页掀过去的日历，可以回忆但不能重来。站在江西艺术职业学院郁郁葱葱花香鸟语的校园里，我觉得一种悠韵包围了我，深吸一口清香，过去的失望、后悔、抑郁，似乎被稀释了、变淡了、飞走了。我做好了面对未来的准备，是江艺给了我勇气，是老师、学长们的悉心接待、照料安定了我一颗浮躁不安的心。离家一千公里我却感受到一种亲切亲近。学长、学姐们热情负责地帮我有条不紊地办好一切手续，原本想象中的手足无措并没有真正缠住我。辅导员罗老师的细心关照让我在炎热的夏天有一种如沐春风的感觉，老师温和的态度抚平了我心中的负面情绪，老师认真的眼神让我坚定了努力学习的念头。

江西艺术职业学院将是一个新的开始，我会努力，让自己的人生在江艺飞扬，让自己的梦想在江艺实现。

分享感言怎么写 篇6

我是XX级建筑设计技术的。今天，我非常荣幸能够代表XX级的全体学生，在开学典礼上发言。(鞠躬)

很荣幸能有机会代表新同学发言，三天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了xx大学。作为XX级新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中，从踏进大学的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会，向xx大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢! 建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。 为了早日实现我们的理想，我们决心从以下方面要求自己：

一、养成良好的习惯，从现在起步。我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。

二、掌握方法，为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。 

三、培养能力，为终身理想积蓄力量!学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试， 善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧!

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，有一句话与大家共勉：知识改变命运，态度决定未来。

同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起理想之帆，趁着美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在xx大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌!

最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利!祝各位同学学业有成。

分享感言怎么写 篇7

我们的语文课光说不写似乎成了一种时髦，学生练就了一张巧嘴，却留下了一只笨手，要写，就显得非常痛苦，这是缺少锻炼的缘故。写顺了，写惯了，就不再觉得是一件苦事，反而有一种写后的酣畅淋漓的快感。笔下流出的是文字，是思想，是情感，对写的人来说，是一种物化的思维的结晶！所以，爱写，是习惯使然，一旦写成了一种习惯、一种思考的方式，那么，语文学习就成了生活的一部分，语文就成了一种素质。至于对现代汉语系统的把握，早已融入了自身的血液之中。

我们总是苦于无法了解学生，而最简便、最有效的方法就是阅读儿童文学。读小孩子们喜欢读的书，你就会走进那个神奇的缤纷的世界，才有可能读懂儿童、读懂学生。其实，无论到任何时候，文学对于我们心灵的抚慰作用都是无法泯灭的，它给予我们的温馨和美感，以及善感和敏感，将会让我们一生受用。

教师为了节省课堂教学的时间，为了赶自己的教学进度，在需要学生花时间去读、去感悟的时候，往往“越俎代庖”，替代了学生自己的学习过程。这犹如农民在晒干菜时“节约了阳光”，而用烘干的办法一样，得到的是老得蹦掉牙的干菜而已！

一堂好课折射出的不仅是教师的学识、才智，还有他的人格和品质。

教师在学生与课文之间，应该做一个红娘。当学生对课文没有兴趣的时候，教师应当将课文中最精彩的、最有趣的、最有魅力的地方介绍给学生，让学生对课文产生好感，从而愿意甚至主动地阅读文本、开掘课文的内涵；当学生及时提供指导，让学生与广西深入地对话下去……如此教学教师就是学生喜欢的红娘，而不是令人讨厌的“第三者”！

功利性的学习使学习本身失去了与生俱来的那种快乐、那种美妙的感觉。学习势必成为一种附加的、外在的压力。游戏式的学习没有功利性，是一种由内而外的自由的活动，有利二小孩子各方面和谐发展。没有“游戏时代”的童年，是残缺的童年，是没有幸福可言的童年。我们决没有理由为了小孩子的明天的幸福而剥夺他们今天的快乐。没有快乐的今天哪有幸福的明天？

简单意味着在课堂上需要我们放弃一切与学生的学习无关的东西。有所为，有所不为，不必将每句话、每个句子都讲得那么透彻，留下点余地和空间反而更美！

我们的学生不擅长描写，却喜好议论，尽管他们的议论不够成熟、不够深刻，甚至很多是幼稚的、错误的，但毕竟这是他们真实的思想、真切的感受、真正的话语。我们的作文教学恰恰缺少了学生自由的、广泛的议论！这本身就是让我们的小孩子“少思想、多复制”！议论少，想象得更少！其实，想象是小孩子的专利，在孩提时代，多让学生写点想象的文字，就是一种创造力的培养，小孩子的世界原就是一个童话般的世界！

教师应该具有一颗永远年轻的'童心，只要童心不老，他就能成为一个学生喜欢的好老师，而要成为一位优秀的语文老师，还需要具有童眼看世界的本领、看课文的能力。这样的眼力是需要磨砺出来的。

现代信息技术再先进，也无法展现学生从语言文字描述中形成的个性化的形象。想象的，尽管是模糊的，但又是最准确的、最能憾动心灵的。与其花这么多的精力制作并不成熟的课件，还不如引领学生透过课文语言进行精神之旅。模糊的时候，学生很想看清楚些，一旦用科学的眼光让学生看得一览无余了，学习也就失去了应有的兴趣和探究的欲望、动力。窥探语文，是保持学生学习语文欲望的极好境界。

学会有选择地放弃，追求深刻的简单。简单就是快乐，简单就是幸福。

分享感言怎么写 篇8

9月9日，一个比较特殊的日子。今天是伟大领袖毛泽东主席逝世的日子，1976年9月9日毛主席在北京逝世。今日，20__年9月9日，对于我个人来讲除了缅怀领袖之外，更具独特的人生历史含义。今天是我人生中第一堂研究生课程，也是作为一名艺术生的第一堂正式课程。

20__年7月，吾顺利于西安科技大学软件工程专业毕业，同年9月进入北京师范大学修读美术学硕士，师承梁玖老师，主修美术教育方向。9月6日，入校注册、分配宿舍、熟悉环境、熟悉舍友、熟悉同学、熟悉教室，重复着本科时期的一切，但是却有着新的风景和感觉。北师大的住宿条件和自己的预期是有很大的落差的，由于条件的限制，我和一位国画专业的同学一起和两位核科学研究院的`研三师兄同住。大家相互帮助，陌生感很快就削弱了，虽然住宿条件不算多么优秀，但是瑕不掩瑜，北师大的独特的百年名校的气质是最吸引我的地方，也是我最初选择其的主要原因。7日参加学校的新生开学典礼、下午是学院的开学典礼，连续聆听了多位优秀的教师和学生代表的发言，感触颇多。尤其是学院、院长周星老师鼓励大家做到“时时看世界，时时看人生；日日有所思，日日有所感；处处皆可学，处处存美好”；黄会林老师送给大家“珍惜、勤奋、自律”六字箴言；于丹老师为学生们讲解了院训“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。晚间时分，学院研究生院的老师组织学习了入学教育，介绍了研究生的培养概况以及北师大艺术与传媒学院的研究生学习情况以及注意的事项。

7日，参加了系里的师生见面会，会上的自我介绍发挥还算正常，毕竟是老江湖了，多年的班委锻炼之后，自己已经逐渐适应了这些场合，性格上的劣势也得以弥补。晚上，参加了学校组织的研究生入学英语水平测试，说实话，这次的考试结果肯定不会太好。原因有几点：第一，考研结束之后，就没有继续英语的学习；第二，整个暑期都处于放空状态；第三，英语听力本就是我的死穴；第四，北师大的研究生英语听力等同于雅思的中等程度，题型、语速完全不适应，根本跟不上节奏。阅读、汉译英、英译汉、写作、完型也没有以前的那种快速完成的状态，整个考试表现完全糟糕 ，目标成绩是40分。这将决定研究生英语的选课情况，成绩高于75分，可以免修；高于60分，可以选择培养层次和要求更高的综合英语（术科），相反则更多选择英语视听说课程，相对容易一些。16日将开始正式的英语选课，19日开始正式的研究生英语学习。期待一切都顺利！这天也留了少许遗憾，由于原定的安排，没能跟随梁老师参加“全国美术馆公共教育专业人员培训班”的活动，延迟了参加这种正式的、高规格的学术活动。

8日，也即是今日。第一次参加了北师大的课程，旁听了梁老师给本科生开设的《外国美术史》课程，这是我生平第一次，也将是我印象深刻的一次课程。这次的课程让我对文科的上课情况和思维状态有了更多的认识，由理科思维转向文科思维，这点需要我进一步适应。这次课程给我最深的感受表现在如下几方面 ：

第一，没有不好的课程，只有不能讲好课程的老师。梁老师的学识以及学术素养都是极其的高，他能够站在一个很高的平台来以全新的模式讲授这门史学课。没有拘泥课本、没有信口开河，而是以独特的思想性引导学生的自主学习性，提纲契领的高层次的讲述，然后穿插着诸多和学术相关的知识。留下的是让学生自主的学习具体的书本知识，将这些知识与自己的“纲”结合起来，融会贯通。

第二，独特的管理模式和课堂互动。通过进行任职来锻炼学生的讲演能力和逻辑性、学术性；通过不断地互动带动课堂气氛。

第三，严格的培养学生的学术素养。发散性的问题，与学科结合的“作业”，就职报告、学习报告。明确的规格要求，针对性的课题使得学生不会太多的已完成任务的方式进行作业。

第四，对于细节的严格要求。课堂上对于表述者的鼓掌致意，课后的擦黑板，旁听的申报报告，笔记的记录等等。虽然也因为报告的问题被老师提出批评，但是我相信这些问题的改进将会逐渐的使我变得更加的完美和优秀。

第五，课堂的严谨和严肃，课后的和蔼风趣。中午和导师以及泽园的师哥师姐们的午饭时间，使我逐渐消除了之前对于梁老师的畏惧感。之前一直觉得梁老师很严肃，不容易接触，自己的言行举止都会很刻意的注意。但是，今天发现，其实自己可以消除这种消极的想法，打开心扉和泽园人有更多的交流。

既有不开心，也有开心的事情。今天，见到了多位泽园人，师哥师姐都很不错，都很优秀，各有所长。尤其是，我有了一位韩国的博士生师姐，师姐主动的握手致意，送我名片，体现了韩国人对于礼仪的重视程度。以前对于韩国的礼仪只是局限于电视剧和综艺，这次亲自的感受使我意识到自高自身礼仪和交际的能力的必要性。

相信一切都会变好。相信北师大艺术与传媒学院的教育理念“严是爱，松是害”。加油，fighting！

分享感言怎么写 篇9

1、开场：

（1）问好；

（2）名字；

（3）感谢。

2、内容：

（1）归功-----今天的成绩是大家支持的结果；

（2）经历-----过去不平凡、感动、难忘的经历回顾；

（3）感言-----发表三点感言；

3、结尾：

（1） 奉献----继续努力，做出更多奉献；

（2） 感谢----最后感谢大家支持。

今日英才是国内规模最大、影响力最广、效果最好的专业演讲口才培训机构。

获奖感言举例

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！（问好）

我是,首先要感谢公司给了我这个展示自我与实现自己价值的平台。（名字与感谢）

作为一名刚刚大学毕业不久的新员工，能够获得公司优秀员工称号，我很高兴，也非常激动。在此我想说，是公司领导关怀，是所有同仁对我的鼓励，是客户的支持，让我今天能站在这个领奖台，再次，我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬，谢谢你们！（归功）

在过去一年里，我们浴血奋战，我们相互鼓励，我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下，终于达成了xx公司分公司目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。（过去的经历）

今天，我有三个非常深刻的感受：

第一、每一份私下的努力，都会获得倍增的回收，并在公众面前被表现出来。

第二、行动是成功之母，如果我们有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想。

第三、向不可能挑战，只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。

（发表三点感言）

我相信，只要我们全力以赴，在新的一年，我们一定可以创造新的奇迹。（奉献）

谢谢大家！（最后感谢）

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！

我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈担另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的`理想，创出更美的辉煌。

分享感言怎么写 篇10

看了新资助政策，我受到很大的鼓舞。感受最深的两点是：资助力度大，覆盖面广；在资助中体现育人的理念。

我在本科期间，也曾经获得过国家奖学金，是6000元。当时这一笔资助给了我很大的帮助，让我可以把更多的时间、精力投入到学习和全面发展上。现在，国家奖学金的金额达到8000元，同时还有金额为5000元的励志奖学金和金额为20__元的助学金，不管是奖还是助，金额都大幅提高，这将给品学兼优的学生和经济困难的学生很大帮助。而且，新资助政策的覆盖面也较大，使得更多的学生受益。

教育的目的是培养人，每一个环节都不能脱离这个目标。同样，我看到在资助政策里也体现了育人的理念。比如，国家奖学金是奖励那些特别优秀的学生，不管这些学生是不是贫困生。这对所有的学生都是一个鼓励，同时也教育了经济困难的学生：经济上的困难不是我们成为“弱者”的理由，我们更应该自信、自强，努力去争取美好的未来。

同时，新资助政策也教育我们贫困家庭学生要学会感恩，学会回报社会。