夏令营闭幕式致辞（精选6篇）

夏令营闭幕式致辞 篇1

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

七月的阳光点燃了我们高涨的热情，在这炎炎夏日，伴着激情与梦想，我们相约在活力奔放的xx大学。我是来自xx大学x学院x专业的，非常荣幸能够站在这里发言，请允许我代表所有夏令营成员向各位和老师表示最真挚的谢意！感谢你们的安排，为我们搭建了一个良好的学习和交流的平台，结识更多的良师益友；感谢你们的辛苦钻研，在学术前沿为我们树立了优秀的榜样，点亮前进的明灯。

走进师大，我相信每一位活动成员都会好好珍惜这次难得的机会，因为物电学院拥有具备国际水平的科研团队和实力雄厚的师资队伍，他们将带领我们共同感受科研的魅力，倾听来自世界的声音。在这里，我们将看到极具创新特色的团队，感受其具有战略性的学术；在这里，我们将秉承江苏师大崇德厚学、励志敏行的校训，聆听名师教诲，洞悉学术前沿；在这里，我们将领略一流的实验室以及一流的科研设备，感受其强劲的综合实力；在这里，我们将体会江苏师大良好的学习氛围和严谨的教学作风，结交志同道合的朋友，认识更多和蔼可亲的老师。

下面请允许我代表全体营员郑重承诺，在夏令营活动期间，我们会认真听从指导老师的安排，聆听每一场名师讲座，积极交流，细心记录；用心感受xx大学的自由与宽厚，探究科学世界的博大与高深，不辜负师大的热情，不错过每一个学习的机会。同时，我也希望所有营员能尽情享受这段美好时光，认真交流研讨，在学业上有所进步，为今后的人生选择奠定基础；另外也希望同学们能够加强合作、增进友谊，度过一个愉快的夏令营。

这个夏天，让我们相约师大，携梦起航！再次向各位和老师表示真诚的感谢和深深的敬意，预祝本次夏令营活动圆满成功，谢谢大家！

夏令营闭幕式致辞 篇2

尊敬的教官、老师，可爱的同学们：

大家好！

短暂而充实的两天夏令营已经进入尾声。翻开往日那浸透了汗水的一页页，我们异常地兴奋、激动和自豪。因为经过两天的磨练，我们一天比一天成熟，一天比一天懂事。古语道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”人，就是在这磨练中长大的！在我们的营地上，教官、老师和同学们始终在一起，冒着酷暑一遍又一遍地进行队列操和广播操的训练。主题班队活动中，同学们一展才华，从相识到相知，共创新集体。艰苦让我们不再是胆小懦弱的海鸭，而是搏击风雨的海燕！看着同学们一张张纯洁睿智的脸庞，听着同学们一声声亲切的“老师您好”，我们感到：懂事的你们在长大！

此时，我们欢聚在一起，以夏令营结营式的方式来共享四天以来丰收的喜悦。在今天夏令营结营仪式上，武警十二中队的4位教官和4位体育教师也来到了我们身边，让我们用热烈的掌声对他们4天辛勤的付出表示感谢。还有这样8个人，每天都陪伴你左右，那就是我们可敬可爱的班主任们，我建议用最热烈的掌声送给他们。

为了检验两天夏令营的成果，展示当代中学生的风采，我们将举行队列会操和广播操比赛，首先，让我先介绍一下评委：他们是：校长同志、副校长同志、副校长同志、学生发展处主任、课程教学处主任，后勤保障处主任、教师发展处副主任，让我们以热烈的掌声对评委们的辛勤工作表示衷心的感谢！下面首先进行队列会操表演比赛（以班为单位，按1、3、5、7、2、4、6、8的顺序进行）。

一、掌声请出教官带班表演，请评委评分。

二、同学们，在这四天的夏令营中，英姿飒爽的教官给我们留下了深刻的印象。同学们不要认为我们教官不苟言笑，其实他们个个身怀绝技。刚才我们都欣赏了同学们的表演，现在我想问问大家：你们想不想看教官们表演节目？想！那就用热烈的掌声欢迎教官们为我们表演节目！同学们：刚才的节目精彩不精彩？谁是我们最可爱的人？那么，让我们再一次用掌声对教官们的表演表示感谢！

三、在夏令营中，同学们学习认真，训练刻苦，关心集体，文明礼貌，各班涌现出了一批优秀营员。下面请教导处徐主任宣布夏令营优秀营员名单（掌声）。

四、下面由优秀营员代表七（3）班的何云溪同学发言（掌声）

五、紧张的队列操、广播操评分马上就要揭晓了，我想，此时此刻同学们的心情和我一样激动，都希望自己的班级能得一等奖，下面就请王校长宣布队列操和广播操汇报表演比赛的结果。

六、请校为获奖班级颁奖。各班学管会主席上台领奖？？下面颁发优秀营员奖品，请各班派一个代表上台领奖。

七、欢迎副校长。

八、同学们，短暂的夏令营就要结束了；可正如奥运会一样，它不是结束，而恰是新的起点。那么，让我们从今天起，做一个高尚的人，文明，守纪，诚实，守信；从现在起，做一个勤奋的人，自信，开朗，严谨，认真。愿我们相互信任，齐心协力；让我们的梦想插上翅膀，在实验初中飞翔。最后，就让我们在校歌声中结束本次夏令营活动。

夏令营闭幕式致辞 篇3

尊敬的上净下慧大和尚、各位法师、各位老师、各位营员：

时光匆匆、岁月无情，历史的车轮已悄然始入了二十一世纪。在新的世纪、新的历史环境下，如何契理契机地把佛法真正的精神在社会大众中扎实地传播开来，我想这是我们佛教徒当前应该思索的一个问题。生活禅夏令营可以让佛法的精神接近生活、接近大众，我想这是当今时代值得提倡、推广的一种弘法方式。所以，我这几天深深感受到这种方式在当今时代的意义。

我们和在座的诸位一起相处了七天。我内心深处很受感动，诸位能牺牲自己的假期，能够放弃自己在家里很好的享受条件，来到寺院听闻佛法，你们虔诚的心可以深深激励我们弘扬佛法的责任心和使命感。这几天连续举办了好几次佛学讲座，相信大家一定有不少收获，但人生的路还很漫长，只有这些知识的积累还不够，因此，希望大家在今后的人生旅途中，以这次来柏林寺参加生活禅夏令营为起点，回去继续深入佛法大海，在佛法大海中畅游，吸取和点亮自己内心智慧的灯，把在柏林寺所学到的生活禅理念、觉悟人生、奉献人生的理念带入社会、带入生活，把佛陀的智慧之光、慈悲之光带到每一个角落。

七天的生活就要结束了，希望大家回去以后，要向刚才那位营员讲的一样，在生活上、在人生的道路上遇到困惑与迷茫的时候，多多与柏林寺联系，不要忘了这里还有你们的家，也同时希望你们回去后，能够很好地在工作岗位上，在家庭中，在待人接物中，努力把自己的人生道路调整得更和谐、安详。我记得有位法师讲的一句话，“人生就是一次旅行”，希望在座的各位回去以后，能够把佛法好好地融入生活，把你的这一辈子当作是实践佛法的一次愉快的旅行。尽管我们彼此相处的时间很短暂，但我相信我们的心永远在一起，我们的心是永远相互交映的。所以，在要说再见的时候，我念一首王安石的诗送给大家，“知梦如幻无所求，无所求心普空寂;凡事梦中随梦境，成就河沙梦功德。”

最后，祝愿柏林寺常住法务昌隆、海众安和！祝愿夏令营越办越有生机，越办越有影响，越办越有成就！

夏令营闭幕式致辞 篇4

亲爱的小朋友们：

今天下午看完电影后，我们的夏令营活动就结束了。由于天气炎热，这次夏令营前后只安排了4天时间，林林总总加起来，还不足两天时间。时间虽短，但小朋友们的聪明可爱给我们留下了深刻的印象。通过几天的接触，我们发现小朋友们都有很多优点。

第一个优点就是组织纪律性强。无论是看电影还是乘车外出参观，小朋友都做到了准时，没有无故迟到的和早退的现象。这与平常小朋友严格要求自己是分不开的。守纪律的人往往能够干大事。解放军叔叔无论是打仗还是救灾都能打得赢、过得硬，就是因为他们有高度的组织纪律性。希望小朋友继续保持守纪律的好习惯，做一个能干大事的人。

小朋友的第二个优点是讲公德、讲文明。在这几天的活动中，没有发现一个小朋友随地吐痰、乱扔垃圾，上车下车没有争先恐后一窝蜂的现象，对叔叔阿姨都很礼貌。这说明平常小朋友受了良好的教育。一个不讲公德，不讲文明的人，无论走到哪都不会受欢迎，都会被人看不起。以前我们中国穷，感觉出国后总是被人家外国人看不起。现在我们中国强大了，出国后还是感觉人家看不起我们。后来我们才明白，人家看不起我们，并不完全是我们国家穷，而是我们中的很多人不讲公德、不讲文明。他们随地吐痰、乱扔垃圾，说话大喊大叫，上车下车都是一窝蜂，这些行为破坏了别人的环境、干扰了别人的生活，人家当然有意见。所以说，小朋友们讲公德、讲文明，这一点很不简单，也值得我们大人学习，你们是我们国家的希望！

第三个优点是小朋友的自立性强。自立性强就是不依靠别人帮助，自己做好自己能做的事和该做的事。这次夏令营活动，绝大多数小朋友没要爸爸妈妈爷爷奶奶接送，有的还自己报名参加夏令营。这说明小朋友都有一定的自立性，这一点要保持发扬好。一个人不可能一辈子都要爸爸妈妈爷爷奶奶管着，以后考上了大学，参加了工作，还是要离开爸爸妈妈爷爷奶奶独自生活的。所以我们现在就要培养自立的能力，要像小鸟一样，从小就学会自己飞。

小朋友们第四个优点是多才多艺。这次夏令营的才艺作品大比拼活动，小朋友上交了各种才艺作品，包括书法、美术、作文、手工制作等，展示了小朋友的聪明才智。小朋友以后长大了，除了干自己行当外，还要有一些其他方面的特长。一个有特长的人，往往有一种自信心和优越感，他的精神面貌往往比其他没特长的人要好，生活往往要丰富多彩。小朋友要把自己的特长保留下去，以后做一个有自信心的人、一个热爱生活的人。

小朋友们还有很多其他优点，这里就不在一一例举了。总之，通过这次夏令营活动，大家都很好地展示了自我，让叔叔阿姨们看到了明天的希望。祝愿小朋友在以后的学习和生活中，发扬成绩，克服不足，再接再厉，不断进步！

夏令营闭幕式致辞 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

校长今天真的很开心，也很难过。校长看到同学们在夏令营学习和生活地这么快乐，校长很开心。篝火舞会，校长静静地在看、在想：如果我们全的孩子都能像修文高外的孩子们一样这么快乐、自律和坚强该多好。“少年强则国强”将来也将会非常地强大。同时，校长也非常的难过，是因为在我们还有许多地方对教育的认识还很落后，还停留在传统的认识上，过于关注孩子们的成绩，伤害了孩子们的身心健康，扼杀了孩子的兴趣，这很可怕。但是，在修文高外我们注重的是孩子们的全面发展，让孩子们快乐的学习、发展和成长。

非洲有句谚语：“培养一个孩子需要一个村庄的人共同努力！”修文高外夏令营团队也正是在用庞大的“国际语言村”的团队力量来培养着每一个孩子们。孩子们在这里学习到了多样的国际元素，感受到了丰富多彩的多元文化，也很好地锻炼了自己。所以，校长非常感谢我们的夏令营。

首先，我要感谢我们来自世界各地的优秀外教团队们。我觉得孩子们特别的幸运，有这么棒的外教老师们将世界文化带到了我们、我们修文和高外。刚才我在路上碰到外教x，我问她：“夏令营工作开心吗？”她微笑地回答我：“是的校长，我特别享受。整个夏令营过程中我们都特别地努力，我的嗓子哑掉了，我想我是真心享受这个过程的。”校长为外教老师们认真工作的所感动。孩子们是幸运的，遇到这么多我们修文高外真正做教育的人。

第二，我要感谢xx小学x校长、国际部x主任所带领的夏令营团队，班主任团队、副班老师们、志愿者们以及行政后勤的老师们，他们每天都在默默无闻地做着大量的准备工作。教育一个孩子不容易，需要所有的人在一起以相似的价值观和帮着孩子们学习，让孩子们经历快乐、健康成长。

第三，我要感谢一下我们孩子及家长们。十二天来，每一个孩子都表现得特别地棒。孩子们在营地中学到了团结、学会了自立、很好地锻炼了自己。今天，我认识了一位同学从济南来参加夏令营的天瑜同学。我了解到，天瑜同学是第一次离开家，来到营地寄宿。来的第一天想回家、想爸爸妈妈。但在老师和同学的帮助下，在自己的努力克服下，她战胜了自己矛盾地心理，非常棒地完成了营地所有的活动体验。这样的经历是同学们在传统的课堂上无法体验到的，让孩子在心理矛盾当中、在生活中、在经历当中去感悟教育的魅力。

校长想起伟大的哲学家亚里士多德说的一句话：只教育脑袋不教育心不是真正的教育。是的，在西方的教育中，他们尊重孩子们的很多天赋，爱每一个孩子，教育孩子的过程就是让他们去发现，引导孩子们去发现自我；而我们是立竿见影的教育，往往是提出标准通过外力让孩子学习和模仿。两种不同的文化、不同的，带给孩子们不同的教育方式。家长们，让我们带着这个问题一起去思考。

最后，家长们让我们以最热烈的掌声送给夏令营这个国际化的语言村庄。在这个大村庄里，孩子们不但学习了很多英语文化和知识，认识了很多优秀的朋友，也从外教及老师们的身上学习到了认真工作的教育。校长希望同学们明年再回来，希望明年你们能有更多不同的感觉和收获。

感谢亲爱的家长们，感谢可爱的孩子们，感谢优秀的外教及老师们，祝大家快乐！谢谢大家！

夏令营闭幕式致辞 篇6

甲：尊敬的各位、老师

乙：亲爱的营员们，以及在座的志愿者们

甲乙：大家下午好

乙：赏一朵茉莉花，那是故乡土地的芬芳

甲：轻抚一片古城墙的砖瓦，感受这古老国度的历史底蕴，

乙：穿梭于林立的高楼间，感受这古老文明迸发的蓬勃朝气。

甲：为期10天的寻根文化之旅即将落下帷幕，今晚我们在这里相聚，为彼此留下最美的回忆，现在我宣布寻根文化之旅闭幕晚会

乙甲：正式开始！

甲：有一些旋律拨动过无数人情感的心弦，也唤起过许多人失去的热情和浪漫。吉他的轻快、小提琴的婉转悠扬，长笛的妙音不知打动过多少人的心，下面就请大家欣赏乐器串烧《爱的旋律》

乙：饱了耳福，那接下来让我们一起在饱一饱眼福吧，接下来有请英国营员为我们带来舞蹈《大悲咒》

乙：56个民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家，是一个统一的多民族国家，民族文化灿烂多彩，那接下来请您欣赏藏族歌舞《###》

甲：动人旋律在我们耳边不停的回响，欢快的节奏击打着心弦，接下来让我们用欢迎歌曲《offins》，有请！

乙：花鼓韵，花鼓情，花鼓风姿动人心。接下来带来的表演是戏曲舞蹈：《俏花旦》。掌声有请！

甲：茶艺，萌芽于唐，发扬于宋，改革于明，极盛于清，可谓有相当的历史渊源。那接下来您将欣赏到的就是一个茶艺表演节目，有请！

乙：柔术，作为杂技家族中一个传统项目，一直都是非常吸引人眼球的表演，不过每个人的柔软程度可都不一样哦，接下来将有两位柔软的女子为我们带来简单的柔术表演。

甲：《喀秋莎》是一首人民非常熟悉的、由伊萨柯夫斯基作词的歌曲。今天我们将欣赏到的是用中俄文一起合唱的《喀秋莎》，掌声有请！

乙：......

朱：最后，就让我们在校歌声中结束本次夏令营活动。