少儿主持词（精选7篇）

少儿主持词 篇1

主持人1：尊敬的各位家长，各位同学，

主持人2：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家——

合：晚上好!

主持人1：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，

主持人2：八月的大地笑语欢歌，走向将来，我们书写豪迈的誓言。

主持人1：今夜星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春!

主持人2：流金岁月，舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功!

合：在此，请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生，向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天可以来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎!

主持人1：舞之恋少儿舞蹈工作室在步行街静雅瑜伽馆二楼，拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

主持人2：“舞之恋”开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(软开度)训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

主持人1：“舞之恋”开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

主持人2：“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学，系高级瑜伽导师，健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人20__—20__年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师，由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获20__年全国少儿舞蹈大赛一等奖，6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。20__年，她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师，培训瑜伽教练。20__年受邀参与了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。

主持人1：今夜，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动!

主持人2：现在我宣布，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——

合：现在开始!

节目汇演流程

1.《小苹果》(初、中级班)

“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。”首先，我们有请初级班和中级班的小朋友共同为大家带来征服好多小伙伴的一首歌，是大妈舞的新宠，也是筷子兄弟逆袭之作——《小苹果》!

2.《爸爸瞧、妈妈看》(初级班)

和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，今天最漂亮的地方远在天边，近在眼前。我们青春，我们年少，我们歌唱，我们快乐的舞蹈。接下来请观看初级班小朋友带来的舞蹈《爸爸瞧、妈妈看》。

3.《芭蕾手位》

舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅漂亮的画卷。大家瞧，我们的舞之恋的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了，请观看舞蹈教学展示——《芭蕾手位》。

4.《基本功组合》(初级班)

舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的.舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请观看初级班小朋友的舞蹈教学展示——《基本功组合》。

5.《仰卧组合》(中级班)

你瞧，刚才这群孩子跳得多认真啊，你知道吗，她们都是初级班的学员，有的还只学了20多天，虽然她们的动作还是有点不到位，难度不是很大，但在这么短的时间内，可以跳出这么好的水平，进步还是蛮快的哦!请大家不要吝啬自己的掌声，为她们鼓鼓掌，加加油!好吗?下请观看中级班小朋友的舞蹈教学展示——《仰卧组合》。

6.民族舞秧歌(初、中级班)

秧歌是我国最具代表性的一种民间舞蹈形式，深受城乡广大市民喜爱，下面请观看初级班和中级班小朋友带来的别具一格的《秧歌》。

7.《勾绷脚》(初级班)

再次感谢孩子们的精彩表演，下面观看初级班小朋友带来的舞蹈《勾绷脚》。

8.新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)

新疆舞蹈以她特有的舞姿，风靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛，也让人着迷，你看，今天遥远的“新疆姑娘”也来到了我们的会场，和我们大家同舞同乐，接下来请大家观看由白花、李玲娟带来的舞蹈《大阪城的姑娘》。

9.《音乐反应曲》(初、中级班)

对于小朋友们来说，星期天是最幸福、最快乐的，想干什么就干什么，那么，我们一起来看一看，接下来的这群小伙伴们，他们是怎么过星期天的!请观看舞蹈《快乐星期天》。

10.《漂亮的小宝贝》(初级班)

有一种舞蹈，她很随意;有一种舞蹈，她很有活力;有一种舞蹈，她有着无穷的吸引力;有一种舞蹈，她能带来热情澎湃的感觉。下面请观看初级班小朋友带来的舞蹈《漂亮的小宝贝》

11.《后踢腿》(中级班)

“台上一分钟，台下十年功。”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎，要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。请观看中级班小朋友给大家带来的舞蹈技巧小组合——《后踢腿》，大家欢迎!

12.《含胸展胸》(初级班)

观看完中级班小朋友的《后踢腿》，接下来我们观看初级班小朋友的教学舞蹈展示《含胸展胸》。

13.《拉丁》(中级班)

拉丁舞作为体育竞技舞蹈，爆发力、极强的风格、技巧是它的特点，下面观看中级班小朋友带来的舞蹈《拉丁》。

14.《提腰松腰》(初级班)

下面，请大家观看一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

15.爵士舞《ten minutes》(曹思涵)

有梦想就有激情，有梦想就有希望，有梦想就有力量!请观看曹思涵老师带来的爵士舞《ten minutes》。

16.《半蹲》(初、中级班)

让我们掌声再次感谢曹思涵老师的精彩表演，下面请观看初级班和中级班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

17.《芭蕾压腿》(中级班)

有一种最美的肢体表达方法，叫舞蹈，舞蹈中有一种最令人赏心悦目的舞种，叫芭蕾舞。接下来，让我们观看中级班小朋友的教学舞蹈展示《芭蕾压腿》。

18.《旁开腿》(初级班)

看大家表演得正起劲儿，有人坐不住了!看，一群小宝贝儿，正向这里走来，他们表演的是什么呢?我们一起来看一看初级班小朋友的教学舞蹈展示《旁开腿》。

19.《蒙古舞》(中级班)

看那边，蒙古族族姑娘们和着音乐的节拍，表现她的热情、她的奔放，用她那华丽的服饰，展现蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她们来了，她们是音乐的小精灵，她们是蒙古的舞之魂。请观看中级班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

20.《推指绕腕》(初级班)

跳跃的音符演绎着青春的活力，动感的舞步展示着青春的风彩，带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。接下来请观看初级班小朋友的教学舞蹈展示《推指绕腕》。

21.《关节训练》(中级班)

22.蒙古舞《草原之韵》(曹思涵)

万绿携着晨曦渐渐苏醒，在雨露中轻诉对将来的期盼;春柳随着微风，婀娜荡漾，梦想在盎然春意中升腾!在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在鸟儿的歌声中，在花儿的笑脸上，我们看到了漂亮的草原，感受到了绵绵的春雨。下面请观看曹思涵老师表演的舞蹈《草原之韵》。

23.《波浪》(初级班)

乘风扬帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子归故乡。湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音，行走在宁静的夜色里。我是踏浪而来的,在碧波中开始我的人生旅程。接下来，请观看由初级班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

24.《母亲的故事》(中级班)

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的文章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。请观看中级班小朋友带来的舞蹈《母亲的故事》。

25.《手位》(初级班)

她们是一群活泼可爱的天使，她们的古灵精怪，她们的活力青春，她们的朝气蓬勃，她们就像花朵一样鲜艳漂亮，看，她们和着音乐跳起来了，请看初级班小朋友表演的舞蹈《手位》。

26.爵士舞《dai by dai》 (李玲娟)

爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱。接下来，请观看由李玲娟带来的一段爵士舞《daiby dai》。

结束语

主持人1：快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

主持人2：朋友们，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期汇报演出到此结束。

主持人1：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，

主持人2：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

合：各位家长、小朋友们，再见!

少儿主持词 篇2

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好!今天是我们中班段的亲子活动，我要问问小朋友们，爸爸妈妈到幼儿园来和我们一起游戏，你们开心吗?那让我们一起对爸爸妈妈说——欢迎爸爸妈妈。在此，我也代表我们中班段的所有老师和孩子向家长的到来表示感谢，谢谢你们对幼儿园工作的支持，相信有了你们的支持，孩子们一定会有更多的收获! 近几周，我们一直在进行“会跳舞的树叶”的主题学习，孩子们收获可不少。今天，我们用收集来的这些树叶来打扮自己，开展以“环保、个性、创新、爱心”为主题的亲子树叶时装秀活动。在活动开始前，我要给现场的大朋友和小朋友提几点要求，请你们听好了：

1.创作要求：服装材料以树叶为主，可适当增添一些其他装饰物;色彩和谐、造型优美，体现环保;具有创新，体现家庭特色，亲子共同参与。

2.我们准备了剪刀、针线、双面胶等工具供大家使用，用完后请放回盘子。

3.我们的制作时间为9:00—9:50,9:50—10:00为走秀准备时间，10:00准时开始走秀，请大家把握好时间。

4.本次活动我们设有“最佳设计奖”、“最佳表现奖”、“最佳创意奖”等奖项，届时各班将进行评奖。

5.活动开始后，请各位小朋友坐在爸爸妈妈的旁边，不要在场地上跑跑跳跳。 好了，下面就请大家行动起来吧!(制作时间)

走秀时间：(9:40的时候提醒一下家长走秀时间马上开始)请各班家长整理好工具后到自己班级老师处排队，舞台的右边是等候区，我们的走秀路线是：走到舞台上后请你摆一个酷酷的、帅帅的或者是可爱的造型，老师将为你们精彩的时装表演拍照，然后再往舞台左边走出去观看其他幼儿和家长的表演。

结束语：本次活动马上就要结束了，通过本次树叶时装秀活动，孩子们充分体验了亲子活动的快乐，进一步感受了秋天的多姿多彩，同时也锻炼了孩子们的胆量，使他们敢于在公开场合展示自己。廿三里街道中心幼儿园亲子树叶时装秀活动到此结束，再次感谢家长的积极参与!(请家长帮助幼儿把椅子拿回教室)

少儿主持词 篇3

(宋)各位尊敬的家长朋友们，

(周)各位亲爱的孩子们，

(齐)大家上午好!

1、开场白

(宋)人间四月，草长莺飞。 杨柳绿，河水清， 梨花似白云。

(周)蝶儿起舞，鸟儿欢唱， 野花似繁星。 读书江畔，长江堤边，芳菲尽开春意浓。

(齐)吟诗词，赋歌舞，放纸鸢 ，让我们放飞心情，沐浴着四月春光，相聚在这个风景如画的江畔，我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会---走进经典世界”的亲子读书会。

(宋)小朋友们，你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)

(周)对，春天里，花开了，草绿了，小蝌蚪在找妈妈了吧!蜻蜓、蝴蝶在飞舞，鸟儿们在欢唱。那小朋友们，你们在春天要干什么啊?春游!踏青?采野菜?放风筝?…

(宋)大家都说得不错，但今天我们还要做一件更有意义的事情，猜猜是什么?对，就是读经典。经典，是具有永恒价值的书籍，是老祖宗给我们留下的智慧宝典哦!

天天沐浴在经典的智慧之海里，我们也会拥有非常有智慧的头脑。

(周)小朋友们?你们愿不愿意让自己非常有智慧?

(宋)大家从小就要好好跟经典交朋友，长大了才能成为一个聪明智慧的人哦。

(宋)请问小朋友们，你们在家有读经典吗?有谁愿意说说都读了哪些经典啊? 小朋友真的很了不起啊，这么小就读到了如此高能量的书籍，我都有些自叹不如啦!

(周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?

下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!

(宋)经典是一个国家和民族文化精髓和教育核心，中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和智慧体系，在诵读经典过程中，圣贤的智慧如春风化雨，潜移默化滋养着我们的心灵，直至内化成壁。品读国学，让我们读出人生，读出智慧，读出永恒，读懂幸福。

(周)人生真正的幸福是明白宇宙人生的意义--读书明理、敦伦尽分、改造命运、明白使命。

(宋)在这个繁杂、浮躁、令人眼花缭乱的时代，面对社会上一个个触目惊心的负面消息，一个个因不堪重负而逝去的鲜活生命，当我们为孩子生活的环境感到危机的时候，当我们反思什么才是给孩子最好的教育的时候，我们不能再随波逐流，不能再什么都不做，我们要为净化这个社会做一些力所能及的事情。

对我们家长朋友来说，最大的责任是教育孩子，因为他关乎着孩子一生的幸福，关乎着中华民族的未来，我们要给孩子一些足以支撑人生的良好品格，足以应对顺逆的能力，用心呵护，从小注重良好的道德行为修养，这才是最好深耕细播。

(周)而读经典则是最好人文教育，从小让孩子诵读国学，就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中，得到第二次成长，让我们更加明白自己的责任与使命：每一个有良知的中国人都不应该摒弃祖先留给我们的优秀传统文化，我们要向火炬手一样，竭力的将这传世经典，传递下去。

(宋)虽然我们每一个人，每一个家庭的力量是微薄的，但我们每一个人犹如一滴清泉，无数的家庭汇集起来，就能汇成一条条奔流不息的大河，直至汇入无边无垠的大海，世界也会因我们改变而变得更加和谐美丽!

(齐)下面请大家跟我们一起大声地念出传承经典的口号好吗?准备好了吗? (我们传承经典的口号是)：弘扬中华文化，共建精神家园，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!

(宋)道在生活，功夫在经外，读经典的人是幸福的，有经典相伴的人生更圆满!

(周)展望20xx，相约读经十年，我们一路同行，愿我们相互鼓励，共同成长，去感受经典中的爱，去感受幸福，让爱传出去。

2、温馨提示(宋)

在活动开展之前，我和大家一起温习一下主要的活动纪律，修身律已、做文明人!

1、请将手机设置为静音状态，尽量不接打电话;

2、活动期间严禁吸烟;

3、请照看好自己的孩子，不要让孩子追逐打闹 ，注意个人安全;

4、注意保持环境卫生，不随意乱扔纸屑;

5、活动结束，收拾好个人物品，请勿遗漏。

3、自我介绍

(周)子曰：“有朋至远方来，不亦乐乎”

今天来了不少大、小朋友，因为时间关系，我们仅给10个名额，请大家上台自我介绍，让我们来认识你。我们把机会让给新来的朋友好不好?大家可要抓住机遇踊跃上来哦。(分别按年龄和性别请小朋友上台，中间进行辅助的介绍)。

(宋)告诉小朋友自我介绍要注意的哪些内容(姓名、年龄、学校班级、爱好、最后向大家致谢)(年纪小的可以让父母代替)。读经家庭可以同时汇报本周在家的读经内容。

(周)没有机会上台的小朋友也不要着急，下面还有很多节目等着大家上来展示呢!

4、孔子介绍

(宋)指着孔子挂像问孩子们，谁知道这幅画画的是谁?

对，是孔子。他可是我国著名的思想家、教育家，他勤奋好学，学问很深，并且收了不少学生、弟子。弟子多达三千人，其中贤人七十二，便是著名的七十二贤。这些学生、弟子遍及各诸侯国，成了国家的栋梁之才，孔子也被后世尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。

5、行礼：接下来由涂怡老师和刘馨聪同学带大家行礼。(宝宝同学)

6、诵读经典：

(宋)下面就是我们的快乐诵读环节了。

(周)竖起小耳朵，伸出小手指，开动小脑筋，我们快乐读经飞船要起飞啦! (宋)大家都准备好了吗?我是今天读经飞船的驾驶员，徐一妈妈，

(周)我是今天读经飞船的副驾驶员周任洁。

(宋)在飞船起飞之前，我们先来一个有奖问答，给我们的飞船加点燃料。 因为今天我们读的第一部经典，是易经。关于易经有以下几个问题： (周)1、谁知道易经是由哪几位圣人写的?

(宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其实还有神农、黄帝、尧帝、舜帝、大禹加起来都有八九位圣人。伏羲氏：一画开天，始作八卦;文王拘而演周易，作卦辞、周公作爻辞;孔子：韦编三绝，撰述十翼，才有了这部被称之为“群经之首，文化之源，智慧之海，生命宝藏”文化宝典。上古时期有很多神话故事，盘古开天，伏羲画卦，女娲补天、神农尝百草，封神榜，大家可以回去让爸爸妈妈给你们讲啊!

(周)2、谁知道易经的八卦是哪八卦?

(宋)你们真是太棒了，这都可以答出来啊，估计很多大人都不知道哦! 乾三连，坤六断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断。 (周)3、《易经》有哪四大功能?这个问题比较难，小朋友可以鼓励爸爸妈妈来抢答哦!

(宋)一提到《易经》，大多数人都认为它是一本算命的书，登不了大雅之堂，呵呵，正因为如此，它才侥幸逃过在秦始皇“焚书坑儒”的浩劫，否则我们今天就看不到这部著作了。易经这四大功能是“象、数、理、占” ，其实“占卜”只是易经四大功能之一，而且排在了最后，荀子有一句名言“善易者不占”，可见“占”在易经中并不是最重要的，所以我们学习易经更应放在“象、数、理”上。

其实易经跟我们的生活是息息相关的，只是“百姓日用而不知”罢了。比如我们说“天南地北”就是对应着易经的先天八卦的方位。乾卦在南边，坤卦在北边，乾坤代表了天地。有如我们骂一个人不是“东西”，是因为东西方向上在先天八卦图上对应的坎卦和离卦，分别代表是水和火，水和火怎么样?有一句成语叫“水火无情”，当然就不是东西了。这样的例子在我们的生活中很多，什么“否极泰来”“三阳开泰”“阴阳和合”“之尊”“自强不息”“厚德载物”，可见我们中国文字背后是蕴含多少易经的智慧啊!

大家说，我们要不要读这本智慧宝典啊?

(周)好，各位乘客请注意，飞船马上就要起飞了，请大家系好安全带——就是读经规范!

(宋)读经规范要记牢，身正心正不动摇!请接受一号指令。

(周)

坐正身直脚放平，

左手扶书右手指，

耳听跟读口复诵，

耳随手指心问记，

眼耳不闻他人事，

一心只读圣贤书。

(宋)我们读的易经内容是系辞上传第一到第三章。

下面请大家用热烈的掌声欢迎报名参加领读的小朋友上台，他们分别是郑雅兮、陈子玥。

现在请接受二号指令。

翻到大书第三本系卦传第1页，口袋书第173页，没有教材的朋友请打开资料的第一页，准备好的请举手回复。

2位小朋友的声音都非常洪亮，而且很有气势，让我们感受到文辞的优美，气势磅礴，把热烈掌声再一次送给他们。

(周)读完易经这一段，大家是不是有一种有意未尽，还想再读上一段的感觉啊。难怪孔子对《易经》的评价是“洁净精微，易之教也。”，因为在诵读的过程中，它使我们的内心趋于清静、头脑清晰，精神专注，让心灵在停留在静谧当中，美不可言。

现在我们的飞船现在要转弯了，请坐稳扶好。

接下来我们诵读的经典是《黄帝内经》，黄帝是五帝之一，我们都是炎黄子孙，我们都是黑眼睛黑头发黄皮肤，所以这个黄是黄色的黄，可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要闹笑话了。

(宋)抢答马上开始了，请听题：

有谁知道《黄帝内经》是一本什么书?

对，它是一本医学宝典，我们祖宗的宝贝可真多啊!

是现存最早的中医理论著作，约成书于战国时期。它记录了黄帝与岐伯、雷公对话、主张不治已病，而治未病，同时主张养生、摄生、益寿、延年。是一本中国古人关于天地和生命规律认识的大百科全书，是中国文化不可或缺的重要组成部分，特别是贯穿始终的整体观念，迄今仍比西方医学高明。

但是它却有一段颇为曲折的旅行，曾经在中国失传，流传到日本，被日本视为国宝，当然不愿还给我们，直到宋朝跟朝鲜交换治国法宝才换回黄帝内经的全本内容，所以是现存的这部黄帝内经是弥足珍贵的啊!

黄帝本人对《黄帝内经》是非常重视。悉心珍藏：刻于玉版、盛于金匮、藏于灵兰秘室;大家在读黄帝内经的标题就知道，什么玉版论要篇第十五，金匮真言论篇第四，灵兰秘典论篇第八。

学习时：沐浴更衣，斋戒择吉日良辰;

传授时：歃血为盟，非其时不授，非其人不授;

如今生活中出现的五花八门的疾病，发病年龄的年轻化以及身处亚健康状态的人越来越多，医疗事故也层出不穷，对现代医疗体制不断受到质疑，健身养生话题也越来越热，但如何才是找到维护健康的金钥匙呢?只能从老祖宗的医学经典中去寻宝，我们读经典就是入宝山。读好《黄帝内经》这部中医“圣经”,我们就获得了养生之瑰宝!让我们从日常饮食起居上学会养生，做到“不治已病治未病”，这样实现“全民皆医” 的时代就离我们不远了。

(周)现在发出第三号指令，

翻到黄帝内经大书素问第1页，口袋书素问第1页，准备好的请举手示意。 报名领读的小朋友请上台，他们分别是徐一和周任洁同学

“上古天真论篇第一”开始

(周)现在我问问各位小朋友，有正在换牙的小朋友举个手，刚才我们读了黄帝内经，里面有一句提到了女孩换牙的年龄，是几岁啊?“女子七岁，肾气盛，齿更发长”，说明是在七岁左右。在上古天真论篇提出了“女七男八”生长周期，可见古人是非常善于观察和发现事物规律的，他们对人类生命过程认识早在千年以前就做了极为丰富的论述。所以我们要学习这种善于观察勤于思考的好习惯。

(宋)接下来，我们要读的最后一样经典是《笠翁对韵》作者：李渔，明末清初著名的诗人、戏剧家，号笠翁，所以由他写的这本介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识书，称之为“笠翁对韵”。 因为它声韵协调，琅琅上口，深得孩子们的喜欢，大家学好笠翁对韵，以后吟诗作赋，就才思如涌了。

请大家接受第四号指令，

翻到大书《笠翁对韵》第19页，小书，没有教材翻开手上资料，准备好的请举手示意。报名领读的小朋友请上台，他们分别是符鑫、

“笠翁对韵上卷开始”

读得真好，象唱歌一样，我都差点打起拍子来了。现在我们的读经飞船要着陆了，请跟随我们一起跟读《大易养正诗》，这首诗是赖老师和弟子们共同所作，言简意赅地提炼出易经六十四卦的易理，通俗易懂，而且气势磅礴。

下面有请领读小明星蔡宇瑷小朋友上台领读，大家欢迎。

最后经典读完了，真痛快，我们来一起唱一首拍手歌吧!

感谢各位可爱的小朋友的参与我们的读经旅行，我们的读经环节就暂告一个段落。

7、才艺表演环节负责。(主持人主持，各环节组织者负责节目)

1、经典背诵 大学节选 表演者：陈子玥、徐一

2、舞蹈 《星月神话》 表演者：曈曈

3、绘本故事

4、易经认读游戏 指导师：王丽娟老师

5、笑话 《草没了》 表演者：刘馨聪

6、亲子游戏 指导老师：董老师

7、吟唱弟子规 会唱集体上台

8、颁奖：激动人心的时候到了，经过刚才几个老师集体投票选举，一共有5位优秀读经宝贝被评选为“读经小状元”的称号。他们是,请这几位小朋友上台领奖。

9、跳手语舞《感恩的心》，由邬琳老师带领大家一起学习。

根据节目单报幕。灵活处理临时增加的节目。

10、请家长发表活动感言。(注意要点评)

11、请邓仁芬老师带领大家一起念感恩词。(前后注意衔接)

12、让我们一起合唱一首《让爱传出去》，总结点明活动的主题，今天的活动落下帷幕。

飞扬的歌声，吟唱难忘的时光，凝聚心头不变的画面;

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

快乐的时光总是匆匆易逝，我们与春天有个约会的读书活动即将接近尾声，然而美好的记忆却能够历久弥新，永不褪色。提示大家合影留念。

13、捡垃圾。最后，为了保持我们江滩环境的卫生，现在大家一起捡垃圾，“保护环境 从我做起”想参与的人都可以到咨询台领取捡垃圾工具。

少儿主持词 篇4

1、尊敬的各位来宾

2、叔叔阿姨

3、爸爸妈妈

4、亲爱的老师

5、同学们 ：

合：大家上午好!

男：四月是花的海洋， 女：四月是歌的世界，

男：四月是瑰丽的诗篇， 女：四月是美丽的画舫。

1、今天，我们共聚一堂， 2、娓娓诉说动听的故事，

3、激情表达远大的理想， 4、让我们把生活融入文字，

5、让我们把文字化作声响， 6、让我们为理想插上翅膀!

合：一( )班“亲子读书会”现在开始!

1、一年一个音符， 2、一年一级台阶，

3、洋溢着幸福的笑脸, 4、我们洒下一路欢歌,

领：我们是出巢的小鹰， 男：明天将飞得更高更远。

领：我们是含苞的小花， 女：明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

1、 让我们用心灵的琴弦 2、用童年的祝愿

3、用稚嫩的小手 4、用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，描绘灿烂的明天!

一( )班“亲子读书会”到此结束!

少儿主持词 篇5

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：

大家晚上好!

欢迎大家光临思政101班读书会活动现场。

周：俯首是春，仰首是秋;月圆是画，月缺是诗。

杨：我们年复一年的重聚在这个书籍的海洋，怀着对知识的憧憬，对未来的期望。举行读书会活动。

周：我们说，如果有了书，就拥有了飞翔的翅膀;如果有了书，也就拥有了五彩的世界。

杨：走进书本，浸润着文化的辉煌，让知识的浪花滋润你的肺腑。

周：走进书本，品味着思想的博大，让智慧的火花摩擦你的心灵。

合：好了，我宣布思政101班读书会活动现在正式开始! 周：首先，由我为大家介绍出席今晚活动的评委嘉宾。 让我们以热烈的掌声欢迎他们!

杨：请欣赏第一个节目：

结束词

周：我们沉浸在知识的海洋中，不知不觉本次活动就要结束了。

杨：中华文化源远流长，给我们留下了丰富的精神遗产。 周：世界文化博大精深，给我们留下了多彩的知识财富。 杨：好读书，读好书。一句不变的至理名言。

周：去读书，发觉书中的财富，让自己的灵魂得到升华，让自己的精神得到飞升!

合：本次思政101班读书会活动圆满结束

谢谢大家!!!

少儿主持词 篇6

尊敬的各位家长们，亲爱的小朋友们，大家下午好!感谢家长们 在百忙中抽出时间来参加我们的活动。我是你们的好朋友----

在我们的心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清。为倡导环保理念，我们立新幼儿园托班组，将在这里举行一个特别而有意义的迎六一活动——绿色环保、展现自我亲子时装秀表演。我们的家长与宝贝们以环保物品为原材料，自主设计、大胆构思，变废为宝。接下来让我们把时间交给在座的大朋友、小朋友们，开启一场精彩纷呈的视觉盛宴吧!现在，我宣布立新幼儿园托班组“绿色环保、展现自我”亲子时装秀表演正式开始!

1.首先有请果果班的家长和孩子们为大家进行展示。让我们用最热烈的掌声欢迎他们入场。

2.动感的音乐将会波动您的心弦，劲爆的乐曲将会high出你的激情，接下来有请苗苗班家长和小朋友上场，看看他们带来何种不同的精彩。

3.接下来上场的是宝宝班的家长和孩子们。他们带给我们的将是另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激情人生的象征，有请他们入场。

4.勤俭节约是他们的特征，关注环保是他们的宗旨，接下来上场的是贝贝班的家长与孩子们，有请他们用欢乐的步伐展示艺术的内涵。

5.这是一支特殊的流行服装表演队，这是一场豪华的精神宴会，他们的服装里只有绿色，他们的服装里只有环保，接下来上场的是乐乐班的家长和孩子们，有请。

6.这是一个让人无法难忘的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种，掌声是您们对他们的最好鼓励，举起你的双手让我们有请豆豆班的家长和孩子入场。

7. 最后上场的是芽芽班的家长和小朋友们，让他们伴着欢快的节奏尽情绽放属于自己的美丽。

这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但是在这个舞台上我们的家长与宝贝们秀出自我，秀出自信，你们是最棒的!让我们跟着音乐一起嗨起来吧!

短暂而精彩的环保时装秀表演在大家的掌声中落下帷幕，感谢家长们的热情参与,家长是孩子成长过程中最重要的引领者，是幼儿园教育的合作者，家长们富有想象的设计和制作，你们太有才了，我要代表全体教师、孩子们感谢你们。是你们，每一个人的倾情付出，成就了今天这一场精彩纷呈的演出!让我们看到了每一位家长和孩子的辛勤付出和劳动成果，展示了我们崇尚绿色环保理念，为了心中的那个绿色梦，让我们一起坚持下去吧!我宣布幼儿园20xx年托班组迎六一绿色环保、展现自我，亲子时装秀活动圆满结束!谢谢各位家长的光临，让我们明年再相会!

少儿主持词 篇7

【开头篇】

男： 尊贵的先生们、高贵的少爷们，贤慧的女士们、漂亮的小姐们：

漂亮的时装秀模特，披着年轻、美丽、富贵、养眼球、耳闻目睹后令人几近窒息的外衣，脚蹬老人鞋，头插万人蝴蝶迷，抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，启两道朱唇，露两排碎王，笑眯眯地、轰隆隆地闪亮蹬场了!

女： 这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜;这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准;这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。在这眼看花了、目不暇接、心跳急速的激动时刻，让我们以轻快但又热烈的掌声，欢呼青春万岁，同时，也以排山倒海、雷鸣般的欢呼声，向美女、帅哥们致意!下面我宣布：

男女：20xx**中学环保时装秀正式开始。

【中间篇】

男： 首先出场的是*年级*班的同学们，独具风格的时装，让他们充分张扬个性、尽情释放美丽!

女： 他们犹如一朵朵鲜花，娇艳美丽，盛开在青春的百花园中。这是一种独有的风采，又是属于少年的风采。请*年级*班做准备。

男： 巴黎是世界时装之都，设计师们的奇思妙想让多少人为之折服，下面这些时装是否让你感受到了迎面扑来的“巴黎之风”呢!

女：请欣赏*年级*班为大家带来的精彩表演，*年级*班做准备。

【结束词】 男：短暂的时装表演即将结束，让我们用掌声来感谢为大家带来精彩表演的每一位同学。 女：谁不希望头顶的天空湛蓝清爽?谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望远方的湖水清澈明净?让我们在环保的道路上继续下去。

男：为了心中的那个绿色梦，我们会一直坚持下去。保护环境，人人有责，爱护家园，个个参与，从我做起，从点滴做起。

女：在老师和同学们的共同努力下，各班都取得了优异的成绩。现把比赛成绩公布如下：

一等奖：

二等奖：

男：下面有请各位校长为各班颁奖，请各班班长上台领奖。