小学活动主持词（通用9篇）
小学活动主持词 篇1
齐：我们是：向日葵中队
班级口号:向着阳光快乐成长
女：:我们是快乐的三一班,我们团结友爱,互相帮助;
男：我们尊敬师长,孝敬长辈;
女合：我们积极向上,乐于奉献;
男合：我们充满生机,活力四射。
齐合：我们是快乐三一班，我们是快乐的的向日葵。耶
男：《种太阳》是我们的班歌，请欣赏开场歌舞《种太阳》。
女：我们像向日葵一样迎着阳光，乐观向上，所以我们也要做一个积极向上的文明人。今天我们班完美教室展示的主题是
齐：讲文明，习礼仪。
男：同学们八礼还记得吗，我们回顾一下吧第一礼是------一个接一个八礼知识让我们讲文明，懂礼貌了。下面请欣赏我们快乐男生队带来的快板吧。音乐M起。同学们你们的掌声也响起来吧。
女：看快乐男生们多精神呀，再一次把掌声送给他们，不过我们女同胞们也不输男生，不信你们瞧，掌声送给她们吧。
小学活动主持词 篇2
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
甲：光阴似箭，一晃两年的学习生活就快要过去了。
乙：两年来，在各位老师的教育和爱护下，在五班这个温暖的集体里，我们如同一棵棵小树苗一样茁壮成长一起快乐地成长，
丙：还记得两年前我们为了要到鼓楼路小学接受更好的教育，过五关斩六将的情景，不知不觉我们已经在一起两年了。
丁：在这两年里我们朝夕相处，在顾老师的辛勤培育下，茁壮成长，大家热爱集体，为班级争光，结下了深厚的友谊。
甲：在这两年里我们之间发生了许多助人为乐的事情，同学的牙齿撞掉了，肖佳雯等同学带他到保健室去看牙齿。
乙：同学呕吐了，宗成君等同学立刻洗来拖把清理，不怕脏，不怕累……这样的事例举不胜举。
丙：是的，在顾老师的谆谆教诲下，同学们都能互帮互助，让我们感受到了集体的温暖，
丁：感谢你，亲爱的老师!感谢你们，亲爱的同学!
甲：在即将迎来新的学习环境时，我们都舍不得分开，心里都很留念，此时此刻，我想对同学们说：“我们的心是连在一起的，因为大家曾经一起走过。”
乙：是啊，此时此刻，大家的心中都涌动着爱意，一定有许多话儿要和同学们说说。
丙：今天，我们二(5)中队特地开展了“同学，我想对你说……”的主题班队活动，，接下来的时间，就请大家畅所欲言
丁：首先请同学上来为大家说几句，大家鼓掌!
结尾语：
甲：时间过得真快，本次活动就要结束了。相信大家在这次活动中再次感受到了同学间的那浓浓的情意。
乙：是啊，两年的学习生活留给我们许多美好的回忆。等到暑假结束，我们就会升到三年级了，在为我们的成长感到高兴的同时，很遗憾我们就要分别了!离开我们一起努力过的集体
小学活动主持词 篇3
李：尊敬的各位领导、各位来宾，
姚：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家
合：下午好!
李：梅兰竹菊,傲然凌霜，铮铮铁骨，一身正气。
姚：人生一世，如草木一春，应效松竹风骨、梅兰品格，怀廉政节操。
李：在悠悠的历史长河中,我们的民族总是坚守着对真、善、美的崇高追求。
姚：无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤。
李：今天，我们第二大队的队员们要用精心准备的节目让敬廉之风吹遍校园的每一个角落，使廉洁之行深入每一位队员的心底，让我们一起努力，争做品格高尚的美丽实小人。
敬廉篇
姚：首先让我们进入第一篇章：敬廉篇
1.朗诵：《廉洁之歌》表演者：宋寒冰、蔡美亚、沈恬和505中队、507中队
李：廉洁就像是那些献身民族解放事业的共产党人胸上洁白的小花朵，永远不会凋零!
姚：请欣赏由三位辅导员和505中队、507中队的部分队员带来的朗诵《廉洁之歌》，掌声有请!
2.独舞：《爱莲说》表演者：何心怡
李：出淤(yū)泥而不染，濯(zhuó)清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。这就是周敦颐笔下清新脱俗的荷花。
姚：世人常把为官清廉之人与荷花作比，正是敬重他们廉洁的品性。那就让我们一起欣赏506中队的何心怡同学带来的舞蹈《爱莲说》。大家欢迎!
3.互动诵读：《廉诗》表演者：501、503、506中队
姚：清廉是一种人生态度，“达则兼济天下，穷则独善其身”是对廉洁的一种诠释。
李：清廉是一种生活方式，“采菊东篱下，悠然见南山”是对廉洁的一种写照。
姚：我国古代的诗人词人们用他们的笔杆写下了他们对清廉的赞誉。下面，就让我们一起欣赏501、503、506中队队员带来的互动诵读《廉诗》，大家欢迎。
4.舞蹈：《公仆赞》表演者：五年级舞蹈队
李：都说公仆是一棵参天大树，身后成长着大森林。
姚：都说公仆是一团不熄的火，火焰照耀着后来人。
李：下面请欣赏由五年级舞蹈队带来的舞蹈《公仆赞》，一起去听听党的好干部、人民的好公仆孔繁森的故事，掌声有请!
崇洁篇
姚：在优美的舞蹈和歌声中，我们感受到了人民公仆孔繁森善良的爱民心，赤诚的报国心。作为人民公仆，就要像孔繁森同志那样时时刻刻关心百姓，心系百姓。
李：接下来进入第二篇章：崇洁篇
李：廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志;
姚：廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求!
5.三句半：《诚信之花处处开》表演者：504中队
李：言必信，行必果。诚实守信是中华民族的传统美德。
姚，对啊，讲诚信的人，处处受人欢迎，反之，则会遭人唾骂。李：下面请听由504中队的队员带来的三句半《诚信之花处处开》，掌声有请。
6.歌舞《明媚实小》80后青年教师
姚：实小的老师好似阳光，明媚温暖，一张张笑脸，一声声问候，一次次关怀，都在方寸间将爱的种子播撒。
李：下面请欣赏由实小80后青年教师创编的歌舞《明媚实小》，掌声有请。
7.小品：《龟兔赛跑新编》表演者：508中队
姚：大森林里住着一只勤奋、诚信的淡定龟和一只爱耍小聪明的跳跳兔，今天他们又要来比试比试啦，到底结果如何呢?
李：那就让我们把可爱的小动物们请上台把，请欣赏由508中队带来的小品《龟兔赛跑新编》，掌声欢迎!
8.快板：《赞赞美丽实小人》表演者：509中队
姚：在实小的校园里，经常可以看见小记者，小白鸽，小天使，小橄榄们活动的身影，他们美丽的倩影点亮了实小的每一个角落。
李：今天，509中队的队员们就要用快板的形式来夸夸他们了，请欣赏《赞赞美丽实小人》。
共赢篇
李：最后让我们进入第三篇章——共赢篇
9.倡议书：《小手拉大手，廉洁进我家》表演者：502中队家庭
姚：今天，廉洁的清风吹遍了校园的每一个角落，明天这阵清风还将吹进我们每一个家庭，吹到我们每一个人心中。
李：让我们请上家庭代表502中队宓嘉译同学和她的妈妈向大家发出《小手拉大手，廉洁进我家》的倡议，有请。
10.歌伴舞：《共同长大》表演者：五年级合唱队
李：在诚信互助的校园中，我们一起学习，
姚：在廉洁向上的氛围里，我们共同长大。
李：下面有请五年级合唱队带来歌伴舞《共同长大》，掌声有请。
结束语：
姚：清正在德，廉洁在志。
李：身有正气，不言自威。
姚：廉洁,如花朵般美丽，照耀着人们的心房。
李：廉洁,如清泉般清凉，滋润着人们的灵魂。
合：让我们同舟共济，撒播廉洁，携手并进，共创美好!
姚：“敬廉崇洁共同成长”平湖市实验小学第二大队主题大队活动
合：到此结束。
小学活动主持词 篇4
亲爱的老师们，同学们：
大家下午好。
我是主持人。
在这个阳光明媚的下午，是公益让我们共同聚集在这青年志愿者协会的大旗下。在活动之前，请大家先跟着我做一个动作，来，抬起你的左手，然后，用你的右手去击打你的左手，对，不要停。作为一名光荣的志愿者，你们非常棒，理应受到这荣誉的表扬。
现在言归正传，我宣布，募捐活动交接仪式正式开始。
首先，请允许我介绍一下今天的到场嘉宾，他们就是院团委张老师，栾老师，随手公益的朋友，以及青协组织各院系负责人和青年志愿者们。
前段时间，由随手公益组织和青年志愿者协会共同举办的为边远地区募捐旧衣物活动获得了了圆满成功，共为远方那些需要帮助的人们募捐到衣物件。这些当然离不开在场每一个人的辛勤劳动。同时，我也相信，当他们收到这一份帮助时，他们脸上的笑容就是对大家最好的奖赏。
下面，掌声有请青年志愿者协会的新生代表高梦迪同学上台讲话。(讲话)高梦迪同学的发言是每一个志愿者的心声，她的发言也激励着我们每个人将志愿者工作进行到底，不论多苦，不论多累。
听了新生的感想，我们再来听听学长学姐有什么想说的。掌声有请随手公益的负责人上台讲话。(讲话)谢谢学长(学姐)的讲话，讲的实在是太好了，是他们在引领着我们新生将志愿者工作做得越来越好。
我们的活动已经接近尾声了。来听听栾老师对我们的工作的看法吧。(讲话)听了栾老师的发言，顿时觉得肩上的担子又重了一点，但是无论如何，作为一名光荣的志愿者，我们不能轻易放弃，不能让所有人失望。
无论是终点还是起点，志愿者的称号已经深深烙印在我们心里。送人玫瑰，手有余香。我们期待，未来更加精彩!
我宣布，募捐活动交接仪式到此结束，十分感谢各位的出席!
再见!
小学活动主持词 篇5
合：亲爱的老师、同学们，大家好!
甲:当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。
乙：因为文明让我们的生活和谐又美好。
甲:因为文明让我们的生活乐陶陶。
乙:让我们处处撒播文明的种子,让文明之花处处盛开吧!
主持人合：二(5)中队“文明之花处处开”主题队会现在开始。
甲：同学们，那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?首先，让我为大家讲个《买书》的故事吧!听完故事后，相信你能悟出点什么，故事是这样的：……
甲：同学们，听了故事你们知道阿姨为什么不理睬小红，对我却那么好吗?乙：是啊!有礼貌的人，让人感到温暖，没礼貌的人使人感到讨厌。
甲：请同学们再看小品表演《两种态度》。
乙：咱们先有请表演第一种态度的同学上场：
甲：下面请表演第二种态度的同学上场：
乙：同学们，看了刚才的表演：你认为那种态度好呢?
甲：是啊!第一种态度实在不好。他们仅仅是因为不小心，互相撞了一下就争起来了，还抓着衣服，说些不礼貌的话，影响了团结。他们还耽误了上学的时间，结果迟到了。
乙：是的!第二种态度好。他们使用了礼貌用语“对不起”“没关系”，互相道歉，还成了好朋友，他俩都是懂礼貌的好孩子。
甲：同学们，从刚才的表演可以看出，同学间，懂得谦让，尊重别人，有利于团结。因此,我们平时一定要注意使用好礼貌用语。
乙：对，在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，做个人人喜欢的好孩子。
甲：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦!
乙：同学们，你们知道文明礼貌用语有哪些吗?
甲：我们是时代的骄子，
乙：要把文明的种子撒遍神州大地。
甲：我们是文明的使者，
乙：传递爱的信息。
甲：让我们用诚挚的爱心，
乙：执着的行动。
齐：让文明之花开遍每一个角落。
甲：你看，这些同学做得多好啊!
乙：请欣赏舞蹈：咱们从小讲礼貌
甲：同学们，在生活中，我们应做到语言美，会说话，行为美，尊长辈。
乙：请看相声表演《说话》。
甲：同学们，《说话》这个相声告诉我们，跟人说话时可真得讲究点儿。
乙：是啊，语言美，行为美，才是新时代的好少年!
请看小品《扔纸》。
甲:是啊!同学们,让我们都来做语言美、行为美的小学生吧!
乙：我们是同龄的儿童，我们是同班的学生。
甲：我们有共同的愿望，争做文明小学生。
乙：请听快板《我是中枢小学生》。
我是中枢小学生，关心同学讲文明，损坏公物可不行，爱我中枢真感情。
守则十条记心中，规范二十不能松，做操排队快静齐，文明班级我光荣。
乱扔纸屑不文明，随地吐痰不卫生，讲究卫生保健康，文明礼貌我先行。
不在教室乱跑动，摔伤跌倒实在痛，遵纪守法树新风，我为中枢建新功。
甲：同学们，让我们把刚才快板中的每一个内容都落实到我们的行动中吧!
乙：让我们把文明礼貌的种子随着歌声与微笑撒向祖国的四面八方。
合：同学们，让文明变成春风，吹得笑脸像鲜花盛开;
让文明变成阳光，温暖胸怀妆扮美好世界;
让文明变成花儿，永远开放在我们的心间。
小学活动主持词 篇6
男：尊敬的各位领导、各位家长
女：亲爱的老师，同学们
齐：大家上午好!
男：今天，我们实验二小全体师生和家长欢聚一堂!
女：隆重举行“悦读悦美”读书活动启动仪式!
男：首先请让我们介绍参加今天读书活动启动仪式的领导，他们是：
女：我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、
男：钟钟校长、
女：隋隋校长。
男：实验二小全体同学的家长。
齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
男：现在，我宣布，
齐：xx市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式现在开始!
2、鲁校长致辞
男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”!
女：读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和付出。
男：是呀!为了丰厚我们的文化底蕴，学校领导想尽一切办法为我们创设了优雅的读书场所。
女：还为我们新增添了数万册图书呢。
男：下面让我们用热烈的掌声欢迎鲁校长为读书活动致辞!
3、三字经诵读
女：感谢鲁校长，我们一定不会辜负您的嘱托!
男：我们会谨记：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
女：现在的实验二小充满了书香和诗意。
男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。
女：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化;
男：每天早晨，我们的校园都会浸润在一片朗朗的读书声中。
女：请欣赏3.1班给我们带来的经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎!
4、公布各班筹书数量
男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，
女：上进的孩子爱跟好书交朋友
男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，
女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，
男：好书，能陶冶我们的情操，
女：好书，能促使我们追求美好、奋发向上!
男：为了读到更多的好书，在老师的鼓励下!
女：在爸爸妈妈的支持下!
男：同学们从家里带来了自己喜欢的书充实到班级图书角里，做到了好书大家享!
女：下面公布各班具体筹书数量：1、1班图书角筹书册，还有百分之的空间可以利用。1、2、
男：众人拾柴火焰高，在伙伴们推荐的好书中徜徉，一定会受益匪浅!
5、古诗联诵
女：传诵千古的经典诗文，是文化史上经久不衰的瑰宝。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇万古流芳的诗文，给了我们无尽的教益。
齐：请欣赏四年级同学带来的激情诵读《古诗联诵》
6、家长代表发言
男：谁言寸草心，报得三春晖!
女：为了我们能茁壮成长，爸爸、妈妈付出了太多太多。
男：试想一下，每天夜晚，父母和孩子的读书声在静静的灯光下弥漫、上升、扩散，是一幅多么温馨幸福的画面呀。
女：是呀，读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。
男：下面有请四年级一班的家长发言，掌声欢迎!
7、论语诵读
女：放心吧，爸爸妈妈!我们会努力读书的。
男：接下来上场的是五年级的同学，他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》，掌声有请!
8、学生代表发言
男：你爱读书吗?
女：爱呀!
男：你是怎么读的呢?
女：我推荐你还是来听一听三年级二班同学的发言和读书承诺吧。
男：好!大家欢迎!
9、教师诗朗诵《好书，让我牵着你的手》
女：让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让阅读成为一种习惯。
男：知道吗?为了营造书香校园，学校还启动了“教师读书工程”呢。接下来，老师们将用深情的朗诵来表达对书的热爱!
女：让我们一起欣赏老师带来的诗朗诵《好书，让我牵着你的手》
男：请用热烈的掌声欢迎他们吧!
10、教师代表发言
女：此时此刻，相信我们的老师也有很多话要对我们说。下面，让我们掌声欢迎潘老师为我们发言!
结尾：
女：潘老师的发言催人振奋!同学们，你们想变得聪明吗?(全校回答：想)请你看书吧!
男：你们想明理吗?(全校回答：想)请你看书吧!
女：你们想拥有优雅的举止和谈吐吗?(全校回答：想)也请你看书吧!
男：老师常说：腹有诗书气自华
女：爸爸妈妈说：最是书香能致远
男：同学们，让我们的生活以书为伴!
女：让书香飘满美丽的校园!
男：洒向和谐的家庭!
女：驻进每个人的心灵!
齐：让我们一起走进书香世界，让好书伴随我们健康成长!
男：最后，祝愿各位领导、各位来宾、老师们工作顺利，身体健康。
女：祝愿各位同学学习进步，天天快乐!
男：现在我宣布：
齐：xx市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式至此结束!谢谢大家!
女：请各班有序带回
小学活动主持词 篇7
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩!请听故事《感恩的心》
一、介绍自己的爸爸妈妈(课件出示全家福，配乐)
甲：妈妈教我学说话，我学会的第一句话，就是“妈妈”
乙：爸爸教我学走路，我迈出的第一步，就是走向爸爸的怀抱
二、配乐诗朗诵《妈妈的爱》
甲：我们生活在爸爸妈妈的身边，是他们把我们抚养长大
乙：爸爸妈妈是我们人生中的第一任老师，也是我们的终身老师
合：我们要感谢爸爸，感谢妈妈
甲：请听诗朗诵《妈妈的爱》
三、小品表演
乙：是啊，妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞
甲：妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是责备的目光
乙：爸爸妈妈无微不至地关心教育我们，将人类最崇高的爱无偿地奉献给了我们
甲：那么我们应该怎样爱爸爸妈妈呢?下面是明明在家的一些表现，请大家看一看，评一评(小品表演)
乙：同学们，你们看了这个表演，有什么想跟明明说的吗?(指名说)
甲：我们相信，明明今后一定会做得更好!明明，是不是?
乙：好!让我们大家再来看看这一回明明的表现。
甲：大家说，明明这一回的表现，你们满意吗
乙：我相信大家也一定能像明明第二次那样，在家和爸爸妈妈讲礼貌，懂礼仪。你们能做到吗?
四、讲故事《三个儿子》
甲：那么除了跟爸爸妈妈讲礼貌，我们还应该做些什么呢?先请大家来听一个故事吧。(讲故事)
乙：小朋友，讲到这儿，我还真有点儿纳闷呢，故事里的老爷爷为什么说只看到了一个儿子呢?你能帮帮我吗?(指名说)
五、儿歌
甲：是啊，爸爸妈妈为我们付出了全部的爱，我们更应该是关心爸爸妈妈，在家帮他们做一些自己力所能及的。
乙：请听一组儿歌：《让爸爸休息好》《别说我小》
六、介绍自己的卡片(实物投影出示)
甲：我们送给爸爸妈妈最好的礼物，就是内心里的尊敬
乙：我们送给爸爸妈妈最好的礼物，就是身体好，学习好
甲：我们送给爸爸妈妈最好的礼物，还有诚实和礼貌
乙：我们送给爸爸妈妈的礼物，还有积极和勤劳
甲：当然，我们也可以送爸爸妈妈一张小小的卡片，上面写满我们的祝福
乙：前几天，我们都给爸爸妈妈做了这样一张表达浓浓情意的小卡片，下面就请大家介绍一下吧(指名介绍)
七、总结、升华
甲：妈妈，谢谢您，是您从我懂事起，就教育我要光明正大，心中有他人
乙：爸爸，谢谢您，是您从我记事起，就教我明辨是非，使我的心灵健康成长
甲：妈妈，谢谢您，是您在我上学以后，告诉我应该怎样学习，耐心地给我讲错题
乙：爸爸，谢谢您，是您在我的课余时间，教我其他知识，把我带进知识的海洋
甲：妈妈，谢谢您，是您每天辛勤工作，把我照顾得无微不至对了,、乙：爸爸，谢谢您，我会在您的教导下茁壮成长!
合：爸爸妈妈，我爱你们!
小学活动主持词 篇8
大家好!欢迎大家来到我们语文专题研讨的会场。
每一个教育人都知道：真正意义上的教育，是从识字开始的。今天，我们静下心来研讨识字教学，并从我们的识字教学说到我们的语文课堂，将我们老师辛勤的教学成果来进行研讨、总结，它的必要性和实际意义也是显而易见的。希望本次研讨可以让我们更好地统一思想认识，加强理论的研究，更好地进行我们的语文教学，提高学生的学习质量。
今天的专题研讨会有以下三个议程：一是请今天执教识字教学课的彭冬平老师进行说课及经验分享;二是听课老师思维碰撞，就这堂识字教学课展开交流、讨论;三是请老师们就我们的从我们的识字教学谈开去，就语文课堂我们教什么进行交流发言)
1、下面我们进行研讨会的第一项：掌声有请刚刚获得城区小学青年教师识字课一等奖的彭老师就执教的识字课进行说课及经验分享。
彭老师就自己的教学设想进行了介绍，让我们用掌声谢谢彭老师。
2、我们都知道，课堂是我们实施素质教育的主阵地，那么上课就显得尤为重要。然而，在我们重视上课的同时，可也不能小觑评课。因为评课是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段。下面我们进行研讨会的第二项议程：评课议课。请老师们就我们今天所听的这堂识字教学课展开交流与讨论。
听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天研讨的东风，我们的识字改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。
3、在我们的教学中，时常会有这样的窘态：拿到课本时，不知道教什么，很迷茫;解读了文本后，知道要教什么了，对于怎么教，又很困惑。所以，我们时常会感到混沌，很困扰，又很无奈地选择了依赖。依赖教学用书，依赖典型的教案，从中实行一些迁移、复制。于是，我们总是学不会解读文本，课堂教学中总是演绎不出自己的思想。所以，在一些要紧的场合我们怵了，蒙了。我们需要一种清朗的思想、清朗的课堂教学状态。接下来我们的几位教师代表就将为我们送上理念大餐，就我们的研讨专题进行发言。
(1)教师代表发言
(2)最后，让我们借这个难得的机会有请我们尊敬的来宾——县进修校教研室主任为老师们送上精神“玫瑰”，给予我们工作上的指导和点拨。让我们掌声欢迎。
4、结束语
老师们，今天的研讨会不仅是一个交流的平台，更是我们共同学习、共同进步的平台。我们相信虽然活动即将结束，但是我们关于教学的研讨还会继续。再次感谢为今天的活动献课以及参与交流发言的老师们，再次感谢廖主任以及所有参会的老师。即使我们在不同的学校、班级，但我们在做相同的事——语文教学。即使我们脚下的土壤不同，但我们头上是同一片天空。让我们携起手来，一起努力，做一位幸福的教育人。
小学活动主持词 篇9
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：
大家上午好!
很高兴今天我们欢聚在这里，举行我们xx镇中心幼儿园读书节系列活动之第十二届“园级故事大王”比赛。今天的比赛我们还请来了园领导老师以及小班组的老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!看，我们大班组的小朋友个个自信满满，相信你们待会儿一定会为我们带来精彩的故事。好了，闲话也不多说了，老师把舞台和话筒交给你们，你们准备好了吗?
1、大一班黄《小兔子找家》家是温暖的，家是每个人的港湾，我们小朋友都有自己的家，但是呀有一只小兔子却没有，她最后能找到家吗?下面有请
2、大二班张《小斑马过河》如果我是鱼，我可以游过河。如果我是一只鸟，我可以飞过河。但是如果我是一只小斑马，那可怎么办呀?下面有请
3、大三班李《聪明的乌龟》老师知道小朋友们的教室里都养了乌龟，有的大大的，有的小小的，都非常可爱。下面就有请
4、大四班吴《爱美的小公鸡》小公鸡有着漂亮的羽毛，所以他非常的爱美。今天我们就来听听吴为我们讲述的小公鸡是如何爱美的。下面有请
5、大五班陈《狐狸孵蛋》小公鸡最后明白了原来勤劳也是一种美。那下面呀有一只狐狸也很勤劳，他居然在孵蛋。啊?这世界莫非是颠倒了?来，我们一起听听到底是在怎么一回事呀。下面有请
6、大一班叶《小兔乖乖》哦，原来是这么回事情呀，可真逗。小朋友们，当你们碰到陌生人的时候你会怎样做呢?下面这个故事会告诉我们如何去做，有请
7、大二班顾《小蝌蚪找妈妈》瞧，有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢?奥，原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀?在哪啊?那咱们一起来跟着大二班的顾小朋友去找找，请听《小蝌蚪找妈妈》。
8、大三班余《慎重交友》小朋友们，老师想问问你们，你们有自己的好朋友吗?那怎样去交到好的朋友呢?下面我们就来听听大三班的余小朋友是怎么解说吧。请欣赏故事《慎重交友》
9、大四班张《白雪公主》魔镜魔镜，猜猜谁是世界上最漂亮的女人?这句话是出自哪一个故事里的呢?没错，是白雪公主，下面就请
10、大五班尹《会走的手套》现在天气越来越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你见过会走的手套吗?下面就来听听大五班的尹来讲讲是怎么一回事吧。
11、大一班盛《9和0》阿拉伯数字，我相信小朋友们都学过吧?老师知道我们小朋友还会念，会写，对吗?下面就请大一班的盛小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。
12、大二班何《猫小花和鼠小灰》老师突然想到有一部动画片小朋友肯定都喜欢看，那部动画片里有一只猫和一只老鼠，他们都非常的可爱。那下面的小朋友为我们讲述的也是猫和老鼠的故事，让我们来听一听和动画片里的一样吗?下面有请
13、大三班陶《狮子上当》小朋友的故事里都出现了好多的小动物，有小白兔、小蝌蚪、小公鸡等等，下面的这位小朋友为我们讲述一个狮子的故事，让我们一起来听听威武的狮子今天怎么啦?下面有请
14、大四班钱《我要找妈妈》有人说妈妈是慈爱的，有人说，妈妈是给人温暖的，也有小朋友说妈妈是最漂亮的。我们小朋友每个人都有自己的妈妈，那小动物呢?让我们来听听下面这位小朋友是怎么讲述小动物找妈妈的。下面有请
15、大五班李、奕《鼠妈妈的生日礼物》刚才钱小朋友为我们带的是小动物找妈妈，接下来的小朋友讲的是鼠妈妈，今天鼠妈妈过生日，那她有没有生日礼物呢?下面就有请
今天，我们的小朋友都给大家讲了一个非常好听的故事。故事都讲得非常棒!给自己拍拍手，表扬一下!
富有寓意的故事，让我们的小朋友听的如痴如醉，生活在继续，故事在身边，人生处处都是精彩，故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发现去寻找去感受身边的故事，体验故事的快乐，聆听故事的精彩，在故事中发生，在成长中结束。今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们的宝贝们快乐的童年添上快乐的一笔。本次大班组“故事大王比赛”就到此结束了，非常感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期待下一个故事的精彩。再见啦!