小学毕业联欢晚会主持稿(通用12篇)

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小学毕业联欢晚会主持稿 篇1

a:烈日炎炎,我们已经是毕业生了,不再是往日的小孩子,从今以后,我们不需要过儿童节了,这就是我们长大的标志。

小学毕业联欢晚会主持稿(通用12篇)

b:从今以后,我们可以自己做自己的事情,不再让父母操心,这就是我们长大的标志。

合:同学们,让我们大声喊出那一句话:“我们——长大了!”

a:燕子长大了,总有离开妈妈的那一刻。

b:雏鹰长大了,总有自己生活的那一天

合:我们长大了,也要离开陪伴我们六年的母校,去闯荡属于自己的一片天地。

a:下面我宣布:六年级(2)毕业联欢会,现在开始!

b:首先请领导讲话。

联欢会表演程序

一、学校领导讲话:(现在我们以热烈的掌声请)

1、

2、

二、全班齐唱《童年》

三、同学说一说这六年生活的感想或对未来的憧憬。

(每一个同学都必须说)

四、学生表演节目

1、敲鼓传球。

鼓停后,球在哪个同学的手上,哪个学生就给大家表演一个节目。(表演的节目不能重复)

2、心心相印。

1继续敲鼓,○鼓停后,球在哪个同学的手上,哪个同学就先把教室中心,并用红领巾蒙住眼睛;2再继续敲鼓,再寻找一个学生,找到后,也到教室中心;○

3让蒙住眼睛的学生去猜另一个学生.。(没有蒙住眼睛的学生只说一句话或一个成语,如果○

违反规责,就表演一个节目。)

a猜出后,奖该学生(糖、水果、笔)。

b猜不出的,“罚”该生表演一个节目。

3、学生自愿表演节目

五、大家互相赠送小礼物(自制的卡片或礼物、激励的话语和祝福、写同学录)

六、播放《同桌的你》,大家一起唱

七、老师再说一点祝福的话

八、结束

结束语

男:多么难忘的时光,

女:多么难忘的童年啊。

男:我们虽然无法阻拦时间的流逝,但我们可以主宰自己的人生。

女:我们可以主宰自己的命运。

合:同学们,人生是美好的,人生是灿烂的,让我们共同为美好的明天奋斗吧!努力吧!最后愿同学们一生平安!!!!

小学毕业联欢晚会主持稿 篇2

甲:金色的六月,我们迎来了希望。

乙:金色的六月,我们放飞着梦想。

丙:昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔,

丁:今天,我们又站在了人生的起跑线上。

甲:是鸿鹄就志存高远,

乙:是雄鹰就展翅蓝天。

丙:这里有我们施展才干的空间,

丁:这里有我们放飞梦想的蓝天。

齐:我宣布毕业联欢会现在开始!

甲:掌声有请余静珍,杨婉怡带来歌曲《明天你好》

乙:非常感谢余静珍和杨婉怡为我带来的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧!下面有请郭莹为我们带来拉丁舞《炫舞拉丁》

丙:接下来请欣赏小品《搞笑西游》

丁:一段小品过后,让我们放松一下吧,我们进入我们第一轮游戏《模仿秀》甲:我们第一轮游戏玩完后让我们进入第二轮游戏《心有灵犀》

乙:没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长就会多一些曲折,多一些弯路。就要告别母校,告别恩师心中总有无限的感慨。请欣赏诗歌《感恩,我们的老师》

丁:下面请欣赏由王珊珊带来的视频《感谢》

丙:欣赏完视频后让我们进行第三轮游戏《抢凳子》看看哪位同学本领强。

甲:一轮游戏过后让我倾听音乐吧,请欣赏石嘉俊,周炎江,裴威雄同学为我们带来的《那些年》

乙:听完珠落盘玉的音乐后我们一起欣赏歌曲《稻香》,有请汪晨凯小组,有请!丁:现在让我们进入最后一轮游戏《红白运》

尾声:

甲:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时候,才知道光阴的短暂与宝贵。

乙:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

丙:初夏又至,六月的脚步已经走进。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校是那么的可爱,那么的温馨。

丁:要说再见了,才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”,千头万绪,又岂是只言片语能表达的,但无论如何,心中依然清晰的,终将难忘的,是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。

甲:七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发,也许回首再来已是雪满白头了!

乙:昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃,

丙:天高必将任鸟飞”

丁:让我们一起期待,

齐:明天会更好!

女:再见啦,我最亲爱的母校!

男:再见啦,我最亲爱的同学!

齐:再见啦,我最亲爱的老师!

齐:毕业联欢会到此结束!谢谢大家!(谢幕)

小学毕业联欢晚会主持稿 篇3

A:各位尊敬的老师

B:亲爱的同学

合:大家晚上好

C:这里是##年书教2班毕业晚会的现场欢迎您的到来。

D:今晚我们很荣幸的邀请到了教育过我们的老师光临本次晚会的演出现场。

A:出席今天晚会的有

合:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

a:相逢是首歌

b:相逢是我们用青春谱写的一首难以忘怀的歌

c:两年前我们怀着彩色梦想走进了校园,来到了罗职院。

d还记得跨进大学校园的第一天起:笑声、歌声、祝福声,声声化作心中最甜美的记忆

a:还记得跨进大学校园的第一天起:年轻、激情、动感、活力,铸就了校园最靓丽的风景

b两年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长

c:两年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为一个月后就将各奔天涯

d:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信

合:再次相逢,我们还是一首动人的歌!

A毕业,是一个沉重的动词

B毕业,是让人一生难忘的名词

C毕业,是感动时流泪的形容词

D毕业,是当我们孤独时,带着微笑和遗憾去回想的副词

A若干年后,假如我们还能回想起那段时光

B也许,它不属于难忘,也不属于永远

C它仅仅是一段记录了成长经历的回忆

D各位尊敬的老师,亲爱的同学们,

合:09数教2班毕业晚会现在开始

小学毕业联欢晚会主持稿 篇4

有的人生像一首歌,拥有这动人的旋律,飘扬着动人的音乐

有的人生像一条河,波澜不惊,平稳流过

有的人生像大海,永远都汹涌的生机于活力

有的人生像青松,在重重压力面前,他永远都执着着自己的选择

a在我们材料学院就有这么一个人,他没有显赫的头衔,却有最动人的生活

b他不在音乐专业却热爱音乐,并钻研音乐,他的大学生活像静静的河却唱着动人的歌

a他的大学生活像大海辽阔,像青松执着

b他,就是我们今天这台晚会的主角材料学院04级学生,曹根明

a下面我就有请曹根明,大家欢迎,

b曹哥啊,你马上就要毕业了,肯定有很多话要对我们讲吧,在我们演出之前先给我们做个毕业感言吧。

a谢谢曹根明,谢谢他的感动,他的忠告,他的鼓励

b好,下面我宣布晚会现在开始。

a首先请允许我介绍一下莅临此次晚会的来宾,他们分别是

b在曹根明的成长道路上各位领导曾付出了大量心血,谢谢你们培养了这么优秀的学生

a哎不知你知不知道“江湖”

b那当然知道了,武侠里面的江湖,是刀光剑影的沙场,是兄弟情仇的舞台,是侠骨柔情的激荡

a对,我们校园里面的江湖,是科学的火花,是青春的舞场,是情感的碰撞

b不错,大学里的江湖五彩缤纷,让人神往,让我们永远怀念、留恋

a我们创造了大学的江湖,我们也一起笑傲江湖

b下面请欣赏由翰林协会带来的民乐合奏《笑傲江湖》

a大家说翰林协会的演出好不好啊

b真的是流光溢彩,气势如虹,翰林协会的演出总是那么精彩

a让我们再次吧掌声送给他们,并代表曹根明谢谢你们。

b我国的民族音乐家王洛宾先生不知有多少同学熟悉,他有一首活泼热情的音乐《大阪城的姑娘》大家肯定听过

a那么如果这活泼热情的音乐再配上优美动人的舞蹈会怎样呢?

b下面就请欣赏由空乘专业的同学带来的歌伴舞《大阪城的姑娘》

a优美的歌声再加上婀娜的舞蹈,相得益彰,美轮美奂啊

b我想大家的掌声可以说明一切。让我们继续

a在我们拼搏奋斗的时候,有一个人,她一直坚定着支持着我们,这个人就是我们的母亲

b在我们彷徨落寞的时候,有一个人,她一直鼓励着我们,这个人就是我们的母亲

a当我们孤身在外求学的时候,是母亲在关心着我们

b当我们在另一个城市漂泊的时候,是母亲在时时把我们牵挂

a下面就请欣赏由曹根明为我们带来的歌曲《牵挂》

b让我们一起为曹根明喝彩,为母亲感动

a牵挂让我感动,让我感到了母亲的爱

b母亲让我感动,歌声让我更懂得人间的情

a好,听完动人的牵挂,让我们再欣赏一个舞蹈

b对,欣赏美丽的舞蹈,让我们的眼睛轻松一下。

a下面有请为我们表演

b曹根名同学刚入校的时候默默无闻,今天他却能独立举办自己的晚会,我想对于他而言是自己人生的一次跨越。

a不错,据我所知,曹根明出生在一个偏远的山村,家境非常普通。一个老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奋斗取得成功确实非常不易,让我们把最热烈的掌声献给他。

b是啊,我们都是老百姓家的孩子,我们都是平凡的人

a但曹根明告诉我们我们平凡却不一定平庸,他用事实证明,咱老百姓不但优秀,而且辉煌

b好,下面就请欣赏曹根明带来的男生独唱《咱老百姓》

a咱老百姓让我想到汶川,也让我想到人民解放军,当汶川人民处于水深火热中的时候有人民军队像一道绿色的闪电冲到灾区现场,投入到救援中去

b他们无私忘我,他们奋不顾身,他们是新时期最可爱的人。

a说到军人了我还得提提曹根明,因为我知道曹根明有一个从军梦,他很想穿上橄榄绿,成为一名军旅歌手,可是现实中他没能实现这个愿望,但他对军人的理解远远超过常人

b是吗?呵呵我只知道他的军歌唱的非常好听,就比如说《当你的秀发拂过我的钢枪》

a真的吗?让我们洗耳恭听。

b果然是名不虚传,一曲当你的秀发拂过我的钢枪不但唱出了军味,更唱出了他的情怀,

a生活中的曹根明和歌中一样,也是一个柔情似水的人,只是他把大量的时间都投入到了工作中去

b不错,作为曹根明的朋友,我对他比较了解,至今没有女朋友,呵呵,我们不是给他打广告

a但是他有很多好朋友,今天他的朋友来了很多,但还有一个朋友没来

b刘征鲁,大家可能对他比较陌生,这名学长去年毕业了,毕业前他也举办了一场晚会,那时曹根明作为一个朋友的代表参加了他的演出

a今天,这名学长正在大连舰艇学院学习,他不能参加曹根明的演出但他把他的一个作品带到了我们的演出现场,支持曹根明,为老朋友加油,喝彩!

b好,下面就请欣赏小品《毕业生论坛》

a毕业生论坛写的就是毕业生的故事,是个创举,真实,真情,真事啊

b我想大家的笑声和掌声就足以说明一切,把笑声收起来,我们继续

a在我国的西部有一片被称为世界屋脊的地方,那里白雪皑皑,雪峰林立

b那里经幡飘动,沐浴着佛祖的光辉,那里就是神圣的雪域高原——西藏

a西藏是一片净土,也是藏族音乐摇篮,曾经孕育了才旦卓玛等的歌手

b没错,西藏吸引着无数的音乐家,李娜,韩红都是里面的佼佼者

a对了说到韩红我就想起了她的一首以西藏铁路为原型创造的歌曲《天路》非常好听

b是啊,可是你有没有听过男生版的天路呢?

a还真没有,肯定是别有一番风味吧

b好,下面就请曹根明给我们带来充满雪域高原气息的《天路》大家欢迎

a这么高难度的作品曹根明都能唱出来,实力果然超群

b对曹根明只能说佩服佩服,不过下面的表演更有难度

a不错,不仅更有难度,而且是专业级的实力

b好了,别卖关子了,让我们赶紧看演出吧

a好下面就有请协会的老师为大家带来一曲

b大家说老师唱的好不好?

a我建议大家再次以热烈的掌声感谢老师

b顺便咱采访一下老师你简要评价一下曹根明吧

a谢谢老师,没想到曹根明不仅歌唱的好,社交能力也很强

b我现在对他的敬仰犹如滔滔江水,绵绵不绝

a别恶心人了哈,曹根明还有歌等着我们欣赏呢

b对对好,下面就请欣赏草根名为大家带来的男生独唱《国泰民安》

a国泰民安让我想起了汶川,虽然我们国家遭遇了特大自然灾害,但也让我们国人的灵魂受了一次洗礼

b大家团结起来了,人与人之间的亲情浓厚起来了,我们的传统价值观念又回归了

a温总理说多难兴邦,非常又道理,我想我们中华民族是拖不垮,打不倒的,我们必将崛起于世界之林,必将国泰民安

b又扯远了,哎我问你你知道毕业大学生的情感特点吗

a恩应该比较敏感,比较怀旧,比较容易感动

b呵呵是啊,下面的诗歌朗诵就细致入微的刻画了他们毕业生的情怀

a还等什么呢?让我们看演出吧,有请为我们带来诗歌朗诵《昌航我对你说》

a昌航我对你说,动人,动情,让我体会到了毕业生的难过和伤感,毕业了,要走了,兄弟姐妹们都要各奔东西了,寝室也一下子安静下来,身边也没有那么多好朋友了唉·····

b是啊,不知道明年即将毕业的时候我会有什么样的伤感,我希望那时候自己也能朗诵昌航,我对你说,这是我们昌航的诗,更是昌航学子对母校浓浓的情

a我们大家都是在外漂泊的人,母校是我们永远的家

b我们都是漂泊的人,我们的母亲也永远吧我们牵挂

a当我们在外拼搏的时候,别忘了常回母校看看

b当我们在外拼搏的时候,别忘了常给妈妈打个电话

a因为

ab儿行千里母担忧

a时间过的真快,转眼间我们就要说再见

b时间过的真快,转眼间我们的演出就要结束了

a亲爱的同学们,再我们演出的最后我建议大家再次把最热烈的掌声献给曹根明

b为他的优秀,为他的执着

a为他的平凡,为他的成功

b曹根明教会了我们平凡却绝不能平庸

a他还教会我们命运掌握再我们自己手中

b毕业并不是结束而是开始,让我们永远铭记母校,为母校喝彩

ab一日昌航学子,一生昌航人

a好,亲爱的同学们,晚会到此结束

b谢谢大家

小学毕业联欢晚会主持稿 篇5

1、①全体学生上台,上场前响起缓场音乐《栀子花开》,《感恩的心》演员原地站好,其他演员上场站定后。

②、主持人上前,请领导及课任老师上台时(放老师上台音乐B)。③、老师上台后放《朋友》音乐,主持人同时读下面的诗句。

N:感恩是一杯美酒,L:感恩是一曲颂歌。

N:感恩,让我们感受到一份责任,奋力前行。L:感恩,让我们感受到一份力量,满怀希望。

N:感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,无私的关爱L——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识,明哲的智慧N——感激我的朋友,因为他们给了我真挚的友情,快乐的希望

L——感激所有爱着我的可敬可亲的人,因为他们给了我和谐生活、健康成长。

合:同学们让我们记住这美好的三年,记住这难忘的一刻,让我们的手紧紧握在一起,让我们心与心贴得更近。眉科校20xx届春季学生毕业典礼到此结束。

小学毕业联欢晚会主持稿 篇6

时间过得真快,转眼初中三年就要过去了。如果把初中三年比作一本书的话,那么,我们已经把这本书翻到了最后几页。

三年来,除了同学,老师就是陪伴我们时间最多的人了。三年来,我们的科任老师尽己所能地向我们传授知识,不厌其烦地给我们讲各种做人的道理,使我们或多或少的都得到了教益。因此,我建议大家,伸出你们的双手,把感谢的掌声送给在座的各位科任老师。

三年来,我们的学习环境也有了很大的变化,这与我们学校领导的努力是分不开的,因此,我也建议,大家把感谢的掌声送给我们在座的学校领导。

当然,在这里我也要感谢同学们。虽然我不是很凶,可大家依然在各方面表现良好,让我少操了很多心。特别是这个学期,我们的同学比以往懂事了许多,也勤奋了许多,这是很让人高兴的。希望大家能够继续保持。

很快就要中考了,在这里我预祝同学们在中考中取得好成绩,考上自己理想的学校。

谢谢大家。

小学毕业联欢晚会主持稿 篇7

男:尊敬的各位领导,老师

女:亲爱的同学们,大家

合:晚上好!

男:我们带着满怀的希望。

女:我们带着美好的憧憬。

男:我们带着相聚的欣喜。

女:我们带着离别的寓意。

男:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的夜晚。

女:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心。

男:让我们拉开心灵的幡幔,用舞姿,用歌声,用掌声,用心语,用我们最美好的姿态。

女:为这即将远行的学长学姐们,送上最真,最深厚的祝福。

男:是你让我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长。

女:我们在这里重温我们的欢乐,因为你们明天就将远行。

合:现在我宣布农业工程职业学院生命科学系欢送晚会现在开始!

男:首先请允许我隆重介绍今晚出席本场晚会的老师:

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

小学毕业联欢晚会主持稿 篇8

A:毕业,是一个沉重的动词;

B:毕业,是一个让人一生难忘的名词;

A:毕业,是感动时流泪的形容词;

B:毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;

A:毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。

B:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

A:尊敬的各位领导老师

B:亲爱的各位同学们

合:大家晚上好!

A:很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月,在这充满忧伤的六月!

B:很高兴和大家相聚在“放心去飞,20年后再相聚—毕业晚会”现场!

A:我是

B:我是

A:今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

B:让我们首先欢迎……

A:下面有请……为毕业晚会致辞,掌声欢迎!

大一[开场舞:西班牙斗牛士]

B:那年的夏天,阳光已经打在毕业的脸庞上。

A:白桦林的微风告诉我们。

B:这已是该说再见的时候。

A:请欣赏歌曲连唱《那年夏天》!

A:我们即将从象牙之塔中展翅欲飞,毕业的大三同学们是否还记得大一时发生的种种趣事呢?

B:下面的这个双簧将为大家讲述在寝室发生的趣事。

合:掌声欢迎双簧表演《并非讽刺寝室长》

A:刚才的双簧把我们带回了大一的时光。

B:曾经的酸甜苦辣,在此刻都一齐涌上心头,下面让我们伴随着明亮的月光一起来欣赏歌曲《月亮花儿开》。

A:生命的魅力在这里挥洒

B:青春的风采在这里绽放。

A:在这激情飞扬的时刻,让我们起舞

B:一起来欣赏爵士舞《DANCESKY》。

A:今天晚会的现场有三位亲切的老师为我们的毕业生带来了一首歌曲,

B:那下面一起用热烈的掌声欢迎三位老师为我们演唱《天高地厚》

游戏环节:校园歌曲PK

大二[朗诵:《一剪梅》]

A:时间往往在我们还未回味起来的时候,它已匆匆地从我们的指间流走。

B:回想大二我们学会了在失败面前不再哭泣,就像个顽强的《野孩子》

合:一起来欣赏现代舞《野孩子》

A:在我们的环院有许许多多辛勤工作的园丁,他们用汗水浇灌未来的花朵

B:有一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用来形容教师敬业,教师的伟大。

A:我们的童老师在今天也特别为我们带来了一首歌曲。

B:一起欢迎童老师带来的歌曲《大约在冬季》。

A:舞台下面做着许多的毕业同学大家经过3年的学习生活早已成为了相亲相爱的一家人。

B:是啊!今天大家欢聚一起再次感受家人的温暖。

A:下面大家一起唱出这首歌《我的左手旁边是你的右手》!

A:我们是青春的朝气,

B:我们是喷薄的朝日,

A:我们的年代充满了欢笑,充满了活力,

B:有请拉丁舞《1000YEAR》

A:家是我们共同的归宿,

B:也是我们成功的起点,

A:在环保学院生活的3年,让我们感受到一种家地的留恋、一种感动

B:在我们地脚步将要踏出校们的那一刻,

A:我想说,我会常回家的!

合:请欣赏歌曲《回家》

[VCR,朗诵《雪绒花》]

A:往事就象一场风,一阵雨,在风雨的歌声里,

B:我们回忆故时候的歌谣,无论我们将要走向何方,昨天的故事,将在我的心底永远的珍藏。

A:一起回忆《我们的故事》

A:漂流在远方,我们共同寻找一个归宿,

B:3年的历练、升华,让我们变的成熟稳重,现在我们将要走出校门,走向社会。

A:我们永远会记得我们的母校---环保学院,请欣赏歌曲《儿行千里》

B:今年夏天有最感动的阳光,这一年夏天有最温暖的目光

A:现在的我们就像花火一样的闪亮,一起欣赏舞蹈《花火》

A:一曲豪迈地歌唱出了我们心中共同的精彩,

B:一支精彩的乐章,让我们对母校充满眷恋。无论身在何时,无论身在何地,

A:我们不会忘却这份真挚的情怀

合:有请郭老师为我们带来《离歌》

A:灿烂的星空曾经铭刻你我的笑容

B:美丽的海岸曾经珍藏你我的背影。

A:连绵起伏的山川,像一双腾飞的翅膀支撑起我们坚韧不屈的信念,

B:沸腾的黄海血脉,像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传说。

A:在这个光荣同梦想交融的时刻,让我们共同祈祷

合:明天更美好!

小学毕业联欢晚会主持稿 篇9

各位领导、老师、同学们:晚上好!

相逢是首歌,歌手是你和我。

相逢是首歌,旋律用青春谱写。

三年前,我们怀着彩色的梦想,相逢在**中学。

三年中,我们有过欢笑,有过泪水,我们在老师的引领下不断成长。

三年后的今天,我们即将告别母校,离开校园。

回首往事,我们无怨无悔;

展望未来,我们信心满怀。

今晚,我们携手联欢,请不要吝啬你的歌声与舞步;

今晚,我们欢聚一堂,请尽情表达你的感谢和祝福。

下面,毕业联欢晚会正式开始。

班主任在毕业联欢会上的发言

时间过得真快,转眼初中三年就要过去了。如果把初中三年比作一本书的话,那么,我们已经把这本书翻到了最后几页。

三年来,除了同学,老师就是陪伴我们时间最多的人了。三年来,我们的科任老师尽己所能地向我们传授知识,不厌其烦地给我们讲各种做人的道理,使我们或多或少的都得到了教益。因此,我建议大家,伸出你们的双手,把感谢的掌声送给在座的各位科任老师。

三年来,我们的学习环境也有了很大的变化,这与我们学校领导的努力是分不开的,因此,我也建议,大家把感谢的掌声送给我们在座的学校领导。

当然,在这里我也要感谢同学们。虽然我不是很凶,可大家依然在各方面表现良好,让我少操了很多心。特别是这个学期,我们的同学比以往懂事了许多,也勤奋了许多,这是很让人高兴的。希望大家能够继续保持。

很快就要中考了,在这里我预祝同学们在中考中取得好成绩,考上自己理想的学校。

谢谢大家。

小学毕业联欢晚会主持稿 篇10

(开会前播放音乐)

女:时光飞逝,岁月荏苒。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。

男:此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。

女:三年风雨,三年欢笑,

男:三年奋斗,三年成长,

合:今朝相聚,已是毕业时。

女:不必感伤,因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。

男:你听,那八百多颗心一齐跳动的声音,多么有力,又多么坚强!

女:在母校最后的日子里,在这熟悉的操场上,我们要演绎最美丽、最动人的告别。

男:现在我宣布:××中学××级学生毕业典礼现在开始!

女:请全体起立,升国旗、奏国歌。

男:请坐

女:高中三年,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。

男:三年来,我们内心充满了感动与感恩,我们要感谢×中,感谢父母,感谢同学,更要感谢老师

女:或许我们曾经迟到,曾经在您的课上走神,讲话,因为不守纪律让您生气

男:或许我们曾经迷恋网络,迷恋小说,追求所谓的个性,因为贪玩而让您失望

女:或许我们埋怨过您的严厉,埋怨过您的唠叨,因为冲动不敬让您寒心

男:或许我们曾不听劝戒,一意孤行,追求所谓的爱,所谓的梦,所谓的自由,因为幼稚任性让您担心

女:然而,请老师们相信,今天的我们从风雨中走过,在迎战高考的征途中成长,我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望子成龙、愿铁成钢的苦心

男:我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰,人生最重要的三年有您陪我们走过是我们一生的幸运

女:是您,让我们懂得了什么叫拼搏,什么叫执著

男:是您,让我们理解了什么叫奉献,什么叫敬业

女:毕业之际,请接受我们代表在座全体同学为曾经的错误向您说声“对不起”,

男:为您的贡献和培养说声“谢谢”,

合:感谢您,老师!

女:在这即将离别的时刻,让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋

男:有请高三毕业生代表

女:亲爱的母校,是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”

男:是您孕育了我们的睿智和果断,是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。

女:当三年的时光呼啸而过,直面高考,回首过往,除了前进,我们不选其他的方向,

男:除了成功,我们不要其他的结果,

合:除了感谢,我们没有其他的语言。感谢母校,感谢×中!

女:如今,我们已经站在高考的起跑线上,只等那一声枪响,便奔赴火热的战场。

男:临行前,让我们静心聆听学校领导的嘱托,这份嘱托正如一杯壮行酒,给了我们傲视群雄的胆量。

女:下面有请校长致词。

女:高中生活是一本太仓促的书,一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。

男:“高中毕业”这四个字,沉甸甸的,它概括了我们十二年求学的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱与期待,它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。

女:今天就让我们郑重的从校长手中接过毕业证书,让我们一起体会丰收的喜悦。

男:有请校长为毕业生颁发毕业证书

女:饮水思源,我们的成长离不开母校的培育。为了表达我们对母校的感激之情,**级全体同学向母校赠送一颗树,以此来祝愿母校像参天大树一样春华秋实,年年繁茂!

(高三学生代表向母校赠送纪念品)

女:相逢是首歌,年轻是春天的海,青春是绿色的河

男:相逢是首歌,分别是明天的路,重逢是生命的火

男:曾经一起走过的路,一起看过的书,曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪

女:曾经一起回首过的百年沧桑,一起见证过的世纪辉煌.这些都将是我们一生的财富

男:如果我们曾经有矛盾和误会,那么今天就让我们以同学的名义让他退位

女:如果我们昨天、今天曾携手共度,那就让我们祈祷明天也能够风雨相随

合:在此,我们要感谢相守三年的同学,愿我们的友谊地久天长!

女:回想每一个忙忙碌碌的晨昏,教室里总有一些孜孜不倦的身影。

男:他们靠着勤奋上进的拼搏精神,凭着辛苦耕耘的顽强努力,在各方面都取得了优异的成绩。下面请副校长宣读优秀毕业生名单。

女:有请获奖同学代表上台领奖,请学校领导为他们颁奖

(表彰优秀毕业生)

女:我们就要离开了,离开亲爱的老师,离开可爱的校园,此时,我们多么留恋老师的谆谆教导,多么留恋校园的鸟语花香。

男:我们就要离开了,离开亲爱的老师,离开可爱的校园,此时,我们要再看看美丽的校园,再拥抱敬爱的老师,再献上我们诚挚的感谢和祝福。

女:有请高三全体班主任老师(学生向老师赠送鲜花)

女:老师,请原谅我们所有的不懂事吧

男:老师,请接受我们此刻的祝福吧

女:此时此刻,我们想再次聆听您的教诲

男:此时此刻,请您再对我们说几句贴心的话儿吧(老师向学生赠送临别赠言)小合唱《放心去飞》

结束语:

男:在这即将结束高中生活的时刻,让我们最后来感谢自己爸爸妈妈

小学毕业联欢晚会主持稿 篇11

N:尊敬的各位领导,各位老师L:亲爱的同学们,大家(合)晚上好!N:又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

大多数同学即将踏上工作岗位。

L:是啊,回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时,还觉得毕业对我们来说是遥遥无期,可现在,我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。

N:我们这菁菁校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们的激情和回忆,因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

L:在这灯光炫丽的晚上,我们尊敬的学校领导和老师们也来到了我们的晚会现场,他们是:............N:我们共同生活了三年,彼此都有着深厚的感情,在即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对我们说,下面让我们以热烈的掌声有请来自祖国宝岛台湾,我们学校的副校长张福成老师讲话。

L:感谢张校长鼓舞和激励!下面请让我们用激情,向大家展现09春毕业生的风采!眉山科学技术学校09春学生毕业晚会~~合:现在开始!

小学毕业联欢晚会主持稿 篇12

甲:尊敬的给位领导

乙:各位来宾

丙:敬爱的老师

丁:亲爱的x届毕业生及现场的观众朋友们

合:大家晚上好

甲:这里是x届毕业生欢送晚会的现场,我是主持人____

乙:我是____

丙:我是____

丁:我是____

甲:相逢是首歌,还记得四年前的那个夏天嘛?

乙:那时,带着青春的懵懂和羞涩,怀着坚定的理想和信念

丙:还憧憬着美好的未来,我们相逢在师大的校园

丁:时光太瘦,指缝太宽,青春是一列不回头的火车

甲:昨日,我们相聚师大校园

乙:明日,我们将背起行囊各奔南北东西

丙:在这里,我们度过了人生中最美好的四年时光,付出了汗水,也收获了属于自己的荣耀

丁:当然,我们的成长,出了自身的努力和同学们的支持之外,更离不开学院领导、老师的关怀。

甲:今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场,他们是:

领导介绍

乙:让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢

丙:朋友们,今天的晚会得到了________的大力支持,而且_____________也来到了晚会的现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注:介绍其他学校同学到来)

丁:另外今天来到我们晚会现场的还有___________,欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)

甲:朋友们,四年前,我们从五湖四海,大江南北,同聚到华东师大这同一片蓝天下。

乙:四年的同窗生活,我们手牵手,肩并肩,同风雨,共荣耀,彩绘灿烂的明天

丙:没错,那么今晚就让我们打开行囊,回味四年象牙塔下点滴生活,重温林荫道上美丽的瞬间。

丁:下面,我们宣布x届毕业生欢送会---《且行且珍惜》

合:正式开始

节目二:小品《长亭送别》

甲:回首昨天,那葱郁的日子就这样散落了一地,就像如今,我们的青春也要散场。

乙:是的,这是六月,我们留得住记忆,却留不住时光,我们看不到相见,却看得到别离

甲:忘不了的是催眠的麦克劳林、斯托克斯

乙:还有文附楼绿色的长桌、长椅,只有椅子还不够,前面还有带锈的铁壳讲桌,讲桌里有着死机的电脑,从日出到日落不停歇地吧图像投影到大屏幕上,它虽死犹荣。

甲:田家炳桌椅也是绿色的。一把绿色的椅子,一张绿色的桌子,就像油条和豆浆,就像梁山伯与祝英台,配成一对。

乙:在这成对的绿色桌椅上,是多么的缠绵。冬天不觉冷、夏天不觉热。大家懂得

甲:现在,只留下绿色的椅子和长桌

乙:什么也没有发生过

甲:下面请欣赏由徐捷等人带来的《长亭送别》

乙:掌声有请

节目三歌曲《损友》&《##》

丙:这四年大学生活就像一个行囊,满,满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣

丁:这里的四年,有传道授业的恩师

丙:这里的四年,有似“母亲”般关怀我们的各种阿姨

丁:这里的四年,有一起携手走过的女孩儿

丙:这里的四年,有一辈子最想珍惜的朋友

丁:如果可以,还想和我的姐妹们到后门吃一顿物美价廉的夜宵

丙:如果可以,还想和兄弟们在共青场打一场酣畅淋漓的篮球,在宿舍组队玩一次激情的DOTA

丁:这四年里,有我一生最美好的回忆

丙:这四年里,有我永远无法忘记的怀念

丁:只是,只是我们不得不离开

丙:亲爱的兄弟姐妹们,道一声珍重,说一句加油

丁:下面请欣赏由韦有光等人带来的歌曲串烧《损友》等

丙:掌声有请

节目四电视剧名段

甲:大学的生活啊,上课、逛街、穿丝袜

乙:大学的生活啊,篮球、DOTA、谈恋爱

甲:你要说到恋爱啊,这琼瑶剧的缠缠绵绵是最伤不起的

乙:这看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、诗词歌赋更是不可缺啊

甲:对对对,各种经典,可谓神气清爽,回味无穷啊。

乙:温馨中现缠绵,缠绵中享幸福啊

甲:接下来就让我们一起欣赏由大三的同学们给我带来的经典电视剧回味,一起体会那段逝去的缠绵与爱恋

乙:好!掌声有请

节目五:视频短剧

节目六:街舞

甲:家是我们共同的归宿,也是我们成功的起点

乙:在华师生活的四年,让我们感受到了一种家的留恋、一种感动

甲:在我们脚步将要踏出校门的那一刻

乙:我想说,其实,我真的不想走

甲:生命的魅力在这里挥洒

乙:青春的风采在这里绽放

甲:在这激情飞扬的时刻,让我们起舞

乙:下面请欣赏《街舞》

甲:掌声有请!

节目七:海派青口

节目八:乐器《summer&卡农》

甲:在离别的时候,往日的情感喷涌而出

乙:回顾大学四年的奋斗与拼搏,我们的记忆里,有歌声与欢笑

甲:也有哭泣与悲伤,且行且珍惜间,最最难忘那蕴藏着青春、友谊、梦想、智慧的校园

乙:纪念青春,拾掇回忆,所有的悲痛、快乐、欢欣、感伤都迸发而出

甲:接下来,让我们用一首《summer&卡农》来帮助我们梳理心中那无尽的思绪

节目九:舞台剧《拾忆》

甲:回味这四年的生活,仿若一个调色盘

乙:大一的时候,感觉生活是橙色,太多的新鲜事物扑面而来,美好而灿烂,匆忙而热情,

甲:大二时候,生活是绿色的,不断的历练、不断的成长,青春节节高

乙:大三的时候,生活慢慢的变成了蓝色,我们的心冷静了下来,明白自己离未来有多远,还要学会怎样选择。

甲:大四的生活,就像一层薄薄的灰色,各种艰难的抉择,各种无尽的徘徊

乙:没错,这就是我们的大学生活,种种的付出,种种的收获

甲:当打开行囊的时候,是色彩斑斓的难以忘怀的回忆

乙:接下来,请欣赏舞台剧《拾忆》,一起拾取四年的点滴

甲:掌声有请~

节目十:朗诵《别了、我的大学》

甲:现在,上课已经不用在占座了,因为已经没有课可以上了

乙:现在,晚上已经不用再赶回来了,因为好久都不在寝室了

甲:现在,每天吃一顿散伙饭,饭吃完了,可伙却还没散

乙:现在,一切发生了,一切又好像没有发生

甲:我回望长长的来路,奢望那一切能够重新回来,

乙:可我回头的时候,看到的,是我四年的青春,那些记忆中的最美丽、最深刻的画面。

甲:11年6月,我毕业了,我们毕业了。

乙:别了,我亲爱的同伴们

甲:别了,我的美丽的华师大

乙:接下来请欣赏:朗诵《别了,我的大学》

甲:掌声有请

节目十一:歌曲《##》陈向东

节目十二:原创校园民谣

甲:相知是天意,相加是友谊,那时我们还小,也爱谈天说地

乙:美好的青春任由我们肆意宣泄,

甲:考试周自修教室里认真刻苦的学习

乙:炙热的操场上酣畅漓淋的友谊

甲:光影斜疏的林荫道上青涩纯洁的爱情

乙:这一个个美丽的瞬间犹如跳动音符,印刻在圣洁的象牙塔中。谱写一曲曲美妙的歌曲

甲:接下来请欣赏由____带来的《原创校园民谣》

乙:掌声有请

节目十三:海关节目:

节目十四:歌曲串烧

甲:当夏日的阳光轻抚着六月的花蕾,当往昔的欢笑幻化成今日的离别

乙:我们不会忘记经历的成功与失败,我们细数不了挥洒的激情与汗水

甲:一切都留给了我们无憾的青春,一切都送给了我们无悔的大学

乙:明天,就要一个人,一个人面对世界,一个人开始自己的旅程

甲:那些人,并不能陪我走永远,那些花儿,也不会永远绽放

乙:明天,没有老师的指导,即使挂科了,也不能重修

甲:明天,没有人为你开脱,需要要为自己的失误承担责任

乙:虽然我今天已离去走向人海茫茫

甲:但是那些花儿却在我生命的每个角落静静开着

乙:接下来请欣赏歌曲串烧《那些花儿》等

甲:掌声有请!

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