小学毕业联欢会主持词十篇

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小学毕业联欢会主持词 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

小学毕业联欢会主持词十篇

(合)大家好!

男:春去秋来,花开花落。弹指间小学六年的学习生涯就要结束。

女:岁月如歌,时间如梭,今天也许是我们最后一次一起分享心情。

男:六年间,我们一起学习,一起跑步,一起捣蛋,还一起挨过老师的批评

女:六年间,我们有过欢笑,有过泪水,有过遗憾,有过成功。

男:此时此刻,我们的心中百感交集,有许多的心里话需要倾诉。

女:此时此刻,我们的心中充满留恋,对母校的一花一木都恋恋不舍。

男:今天,我们带着满怀的希望

女:今天,我们带着美好的憧憬

男:今天,我们带着相聚的欣喜

女:今天,我们带着离别的寓意

男:今天,让我们欢聚一堂,让我们彻底放开自己

齐:用歌声,用掌声,用心情,用我们最美好的姿态,共同度过这一刻难忘的时光。20__年实验小学601班毕业联欢晚会正式开始。

小学毕业联欢会主持词 篇2

女:尊敬的,敬爱的老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家好!

女:十三岁的太阳升起在生命的晴空,

男:十三岁的足迹延伸着无限美好的追求,

女:十三岁的翅膀翱翔着梦想与冲动,

男:踏着梦幻般童真的岁月,我们即将告别小学生涯。

女:XX市实验小学届毕业典礼现在开始。

全体起立——唱《少年先锋队队歌》——请坐。

男:首先,请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼的,他们是:卢校长、李校长、李校长、郑主任、刘X主任。请大家用热烈的掌声向表示我们由衷的感激之情。

女:下面,我将要向大家介绍的是:陪伴我们走过这难忘小学生涯的老师们,她们是:任XX老师、张XX老师、张XX老师、赵XX老师、谢XX老师……让掌声代表我们的心意献上一份由衷的祝福和感激。

男:老师谢谢您!

女:老师祝福您!

男:让我们再一次用最热烈的掌声对以上的和老师表示衷心的感谢!

女:我们在实验小学已有六个年头了,这片土地见证了我们的成长,在这里有我们的跋涉,有我们的坎坷,有我们的坚强,有我们的奋进。我们当中有一批学生被评为了优秀毕业生。下面我们用热烈的掌声请李相丽校长宣读获奖毕业生名单,并请他们上台领奖!

男:即将告别母校了,也许我们缺少了嘹亮的歌声,也许我们缺少了童趣,也许狂妄的十三岁,不知天有多高,也许冲动的十三岁,不知地有多远,但我们有一颗真诚的心,让我们一起来聆听此时的心声!请××同学发言。

女:在这六年的学习生活中,有我们成功的喜悦,也有我们成长的烦恼,有我们的欢笑,也有我们的泪水,在这六年里,我们的老师像呵护小苗一样呵护着我们,为我们付出了大量的心血和汗水,对我们充满着希望。让我们一起来聆听此刻老师的心情吧!掌声欢迎老师。

男:我们即将离开母校,告别了——朝夕相处的校园,告别了——孩童的时代,我们是一群天真的小鸟,梳理羽毛展翅飞翔,请卢校长为全体毕业生寄语。

女:掌声欢迎卢校长。

男:谢谢卢校长。毕业只是十二年心路历程的一个里程碑,它意味着人生一个阶段的终结,另一个时期的开始,它标志着的蜕变、的升华和个体生命的再次成长。

女:告别是为了更好的相见。我们的思绪又一次回到从前,老师您耐心辅导、认真上课、批改作业的身影回放在我的脑海,您鼓励的眼神时刻在看着我,您谆谆教导的话语仿佛就在耳旁……

男:此时此刻,我只想说:老师我们爱您!

女:谢谢您,我们敬爱的老师!

男:昨天,你我由陌生到相识,由相识到相知。

女:今天,我们留下了生命中最难忘的一段回忆。

男:六年来,我们共同度过每个春夏秋冬。

女:六年来,我们共同放飞童年的梦想。

男:现在,我猜大家的心情是复杂的。

女:因为明天我们将天各一方。

男:因为明天我们将各怀理想。

女:因为明天我们将踏上新的征程。

男:那么,就让我们悄悄地许下一个美好的愿望。

女:祝福你前途无量。

男:祝愿我同样辉煌。

女:同学们,请记住今天这个激励人心的时刻。

男:因为今天燃烧着老师的期望。

女:因为今天跳动着离别的依恋。

男:千言万语说不完心头的感伤,

女:多少祈愿装不下浓浓的情感,

男:离别的时刻无需惆怅,不要悲伤,只要你我还有理想,我们的心将永远互相守望。

女:写下你我的梦想,让它长上灵动的翅膀,迎风放飞,尽情翱翔。

男:记住今天的梦想,它是你我灵魂的海岸,曲折漫长,却又始终明亮!

女:六年后我们必将收获希望。

合:现在就让我们放飞理想吧!!!!!

男:届毕业典礼到此结束!

女:谢谢大家!

小学毕业联欢会主持词 篇3

开场词:

郑:我们带着满怀的希望

陈:我们带着美好的憧憬

虞:我们带着相聚的欣喜

金:我们带着离别的寓意

虞:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光

郑:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心

陈:那过去的日子将在这一瞬间复活

金:将来的岁月将在这一瞬间展望

郑:让我们拉开心灵的幡幔

虞:用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态

齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。x小学xx级4班晚会正式开始。

郑:六年时光,转瞬即逝。在六年间,我们有过欢笑,有过泪水,有过遗憾,有过成功。

陈:那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。

郑:对了,陈亮泓,你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员?

陈:当然记得了,他们的相声太精彩了,让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场,准备一展身手。

郑:下面掌声有请金煜毓、李潮阳、黄子鸣、杨明凯为我们带来相声——。

金:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。

郑:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

陈:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

虞:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金胜瑜、池佳琪、龚梦祥带来的小品。

虞:临别在即,我真舍不得各位同学。现在想想,我们班的同学是多才多艺啊。

金:是啊,书法高手池佳琪,奥数达人叶李源,绘画好手金胜瑜……

虞:接下来请欣赏高音女王谢金涵的天籁之音。

陈:谢金涵的歌声真是美妙,在场的来宾都沉醉了,现在请欣赏王颂扬的优美笛声。

郑:听完了悠悠古韵,我着实佩服王颂扬的高超技艺,大提琴手章馨予和鼓手邵浩伦也摩拳擦掌,要一展风采了,真是精彩纷呈啊!

虞:接下来让我们看看葛佳迪和木有为两位同学如何《“巧”对古诗》。

郑:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

金:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

虞:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情……

郑:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永远地留在心间。

金:也许我们不能预测未来,但我们可以把握现在。

虞:接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品,你从中看懂了什么?

郑:看了这么多节目,我也想上台给大家献丑了

金:哦,是吗,那还不快叫上你的搭档周炫彬。

陈:我们已经举办过许多班队活动了,但大家总是拘泥于一种形式,现在,郑慧丹她们将用崭新的形式——三句半,为我们表演节目。掌声有请

郑:童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果,童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶,童年是那五彩缤纷载着梦想即将起飞的风筝,童年是那清澈小河里漂着的小小纸船,童年,也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。童年,一切都那么美丽,美丽的阳光,美丽的梦想,美丽的红领巾,美丽的笑脸,美丽的快乐……甚至连眼泪和疼痛都那么美丽……美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。站在人生的第一个十字路口回头望,那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆:第一次戴红领巾,第一次成功,第一次学会宽容,第一次学会长大……

金:在这个曾经相识相知又即将分别的盛夏,我们童年幼稚可爱的种子也应该发芽了吧。我们每个人心里都有一句深情的话----------“谢谢”。谢谢母校,养育了幼稚天真的我们,让我们沐浴了阳光雨露;谢谢老师,像宝石一样慢慢细细地打磨我们,让我们绽出璀璨的光辉,谢谢同学,与我们手拉着手,无论风雨和阳光都一起走过。再见,所有我们亲爱的人,让我们离别的时候留下一个微笑的背影,让我们凝视毕业照上永恒的笑容时不要想起眼泪。等我们长大以后,当那一缕金色的阳光洒在落着灰尘的记忆盒子上,我们还会微笑想起那些青涩有萦绕着甜美的往事,那些模糊却永恒的笑脸……

齐:最后请欣赏诗朗诵,掌声有请。

结束语:

郑:今晚歌如潮

陈:今晚花似海

虞:今晚是歌舞的海洋

金:今晚是我们的盛会

郑:朋友们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的

陈:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。

虞:让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛

金:让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页

齐:x小学xx级4班晚会正式结束

小学毕业联欢会主持词 篇4

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。

乙:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。

乙:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。

合:X20xx届六年级毕业典礼,现在开始。

各领导、代表发言(甲乙轮流)

(播放视频《我们的这六年》)

甲:六年来,我们在这里学习,在这里成长。在我们学习和成长的过程中,自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导,我们才得以健康成长,我们才能采取丰硕的果实:在本届小升初各大的选拔中,就有很多同学取得优异成绩,这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。

下面,有请校长为我们致辞。

乙:感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁,我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中,老师的谆谆教诲如春雨点滴入地,润物无声,令我们受益匪浅。

下面,有请教师代表X老师上台讲话。

甲:感谢X老师为我们带来精彩的篇章。六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,六年来,我们一起学习,一起成长。在分别之际,我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点,交出一份满意的答卷。

下面,有请X同学作为学生代表上台发言。

同学们的才艺表演(甲乙轮流)

乙:青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。有人说,青春如歌,嘹亮而充满希望,美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。

下面请欣赏,六(1)班等同学为我们带来《荷塘月色》。

甲:感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了,满载多年的累累硕果,我们就要离开了,满载母校师生的切切深情——今天,我们是春天田野里的一株幼苗,明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。

下面请欣赏,六年级(2)班X同学的芭蕾舞表演《绣说》

乙:门德尔松说过,一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的,一首动人的曲子,足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生,最重要的不在于旋律的开始,而是在于把它继续下去,发展成完满的艺术形象,发展成圆满的一生。

下面请欣赏六年级(3)班的同学为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。

游戏互动环节(甲乙同台)

甲:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是老师用生命的火炬为我们指明方向。

乙:亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

甲:六年来,师生之间积累的情愫不言而喻,一定是深厚无比的。我们这xx届的同学很难得,有三位老师栽培了我们六年,她们分别是——X老师。今天,在即将离开母校的这个时刻,我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

乙:师生之间相处了六年,其中的默契自是不必说,也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。

下面,请这三位老师上台。

(用红领巾蒙起老师的眼睛,再随机请同学上台并指导大家互动)

甲:看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

乙:六年来,除了等老师外,还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水,下面有请X老师上台。

(随机采访,让五位老师一人说一句寄语。送花!)

表演二(甲乙轮流)

甲:我们没有灿烂夺目的舞台道具,我们没有阵容强大的明星戏骨,但是我们有无穷的创意,我们又对未来的无限憧憬和渴望,这足以让我们的童年时光精彩纷呈。

下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——

乙:感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上,没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人,却比任何时期都强盛美好。

下面请欣赏六年级(3)班的X同学为我们带来桑巴舞表演。

甲:信息时代的头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句连篇,传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相,文人墨客,放不下的是华夏文明遗留的文化。

下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

结束词(甲乙同台)

乙:尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们也不免感慨万千。

甲:时光的流逝也许会冲淡许多记忆,会沉淀许多过往,但是有些真挚的情谊,却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,是向成熟跨的一大步,我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

乙:今天,我们将告别母校走向新的目标;明天,我们将用更出色的成绩向母校汇报。

合:希望同学们在未来的道路上能有一番作为,希望所有默默关注我们的老师桃李天下,20xx年六年级毕业典礼到此结束,谢谢大家!

小学毕业联欢会主持词 篇5

A:我们带着满怀的希望,

B:我们带着美好的憧憬,

C:我们带着相聚的欣喜,

D:我们带着离别的惆怅,

合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

AB:过去的时光将在此刻复活,

CD:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,

A:用舞姿,

B:用歌声,

C:用掌声,

D:用心语,

合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

A:实验小学六(3)班毕业联欢会

合:现在开始!

串词:

1、6年的时光弹指一挥间即逝

还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们,笨手笨脚的我们是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理

6年的今天我们已经长大

即将告别这里

让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们

用心去听我们感恩的心

那是我们包含深情的感谢

谢谢您我们敬爱的老师

谢谢你们我们可爱的同学

2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋

那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底

校园的小路也有我们深深地记忆

3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子

还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗

那些曾经的汗水如今让我们梦实现

还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗

那是拨云见日般的力量

它们告诉我们阳光总在风雨后

4、高歌之后我们即将离别

牵起你身边的人的.手传递你最后的温暖

5、7月注定离别的季节

我们相聚在陌生是分手在熟悉后

不要让泪光闪烁

我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑

再见不是悲伤地词语

我们是为了梦想了而离开

再见我敬爱的老师

再见我亲爱的母校

再见我可爱的同窗

再见注定再见

6、今天我们即将要分别,今天的分别是为了明天的相聚,希望每个人都能拥有一片属于自己的天空,希望每个人都能书写一段属于自己的传奇,分别是伤感的,可是青春是欢畅的,让我们忘记悲伤,挥别泪水,先来……

7、校园是我们学习和生活的地方,在这里我们幸福和快乐的成长,美丽的环境让我们心旷神怡,朗朗的书声催我们奋发向上

8、我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。年轻真好,再多的伤痛和孤单也不怕,因为我们都有隐形的翅膀

9、我们奔跑,因为我们年轻;我们跳跃,因为我们充满憿情;我们欢呼,因为我们活力四射,我们呐喊,因为我们不想虚度青春。请欣赏下一个节目

10、青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

完结篇

A:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了,

B:我们终于要说再见了,

C:记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞

D:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;

A:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;

B:我们不会忘记实验小学,给予我们知识和力量的殿堂。

C:真地该说再见了,

D:最敬爱的老师再见了,最可爱的同学再见了,最亲爱的母校再见了!

AB:祝福老师青春常在!

CD:祝福同学前程似锦!

合:祝福母校桃李满天下!

A:最后,让我们一起唱起《?》这首歌。

结束语:

A:在这熟悉的乐曲中,我们的毕业典礼也即将结束

B:我们代表全体毕业生祝愿母校繁荣昌盛

C:祝各位老师身体健康、工作顺利。

D:祝亲爱的同学们百尺竿头,再上高峰

合:x届毕业生毕业典礼到此结束。再见

小学毕业联欢会主持词 篇6

开始篇

A:我们带着满怀的希望,

B:我们带着美好的憧憬,

C:我们带着相聚的欣喜,

D:我们带着离别的惆怅,

合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

AB:过去的时光将在此刻复活,

CD:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,

A:用舞姿,

B:用歌声,

C:用掌声,

D:用心语,

合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

A:实验小学六(3)班毕业联欢会

合:现在开始!

串词:

1、6年的时光弹指一挥间即逝

还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们,笨手笨脚的我们是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理

6年的今天我们已经长大

即将告别这里

让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们

用心去听我们感恩的心

那是我们包含深情的感谢

谢谢您我们敬爱的老师

谢谢你们我们可爱的同学

2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋

那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底

校园的小路也有我们深深地记忆

3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子

还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗

那些曾经的汗水如今让我们梦实现

还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗

那是拨云见日 般的力量

它们告诉我们阳光总在风雨后

4、高歌之后我们即将离别

牵起你身边的人的手传递你最后的温暖

5、7月注定离别的季节

我们相聚在陌生是分手在熟悉后

不要让泪光闪烁

我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑

再见不是悲伤地词语

我们是为了梦想了而离开

再见我敬爱的老师

再见我亲爱的母校

再见我可爱的同窗

再见注定再见

6、今天我们即将要分别,今天的分别是为了明天的相聚,希望每个人都能拥有一片属于自己的天空,希望每个人都能书写一段属于自己的传奇,分别是伤感的,可是青春是欢畅的,让我们忘记悲伤,挥别泪水,先来……

7、校园是我们学习和生活的地方,在这里我们幸福和快乐的成长,美丽的环境让我们心旷神怡,朗朗的书声催我们奋发向上

8、我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。年轻真好,再多的伤痛和孤单也不怕,因为我们都有隐形的翅膀

9、我们奔跑,因为我们年轻;我们跳跃,因为我们充满憿情;我们欢呼,因为我们活力四射,我们呐喊,因为我们不想虚度青春。请欣赏下一个节目

10、青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

完结篇

A:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了,

B:我们终于要说再见了,

C:记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞

D:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;

A:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;

B:我们不会忘记实验小学,给予我们知识和力量的殿堂。

C:真地该说再见了,

D:最敬爱的老师再见了,最可爱的同学再见了,最亲爱的母校再见了!

AB:祝福老师青春常在!

CD:祝福同学前程似锦!

合:祝福母校桃李满天下!

A:最后,让我们一起唱起《?》这首歌。

小学毕业联欢会主持词 篇7

a:我们带着满怀的希望,

b:我们带着美好的憧憬,

c:我们带着相聚的欣喜,

d:我们带着离别的惆怅,

合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

ab:过去的时光将在此刻复活,

cd:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌声,

c:用掌声,

d:用心语,

合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

a:六合小学20~~届六年级班毕业联欢会

合:现——在——开——始——

a:六年前我们怀着彩色梦想,来到荆州实验小学,

b:六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长,

c:也曾闹过别扭,也曾和好如初,

d:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离,

合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

b:首先,我问大家一个问题,我们班的跳舞皇后是谁?

小学毕业联欢会主持词 篇8

男:春风吹拂大地,一颗颗小小的种子在我们心中萌芽,他就是理想的种子。

女:在这充满着春的气息的日子里,激发着我们对理想的追求。

男:在这金色的时光里,我们有着七彩斑斓的梦。

女:人生的道路上,我们有着永恒的理想。

男:理想是人生的灯塔,在你迷茫时,是它为您导航。

女:理想是人生的路标,在你奋斗时,是它将您引向成功!

合:~~~(报活动主题),现在开始!

男:下面有请~~~学校~校长为晚会作开幕式致辞,大家掌声欢迎!

女:好,谢谢~校长的精彩致辞和殷切希望,我们必将遵从您的教导,再接再励,再创佳绩!

颁发优秀毕业证书(颁奖曲)

男:“多年励志求学,一朝鲲鹏展翅”!同学们风雨共度,奋发有为。

女:从学校的各项考试中,同学们奋勇夺冠,在全国的星星火炬杯风采大赛演讲中,再摘桂冠……

男:一项又一项辉煌的成绩,为~~~学校增光多彩(争了光夺了彩也可以)。

女:接下来,有请~~~等同学上台领奖,有请~~~学校常务副校长~~校长为获奖者颁发大赛证书。

男:(颁奖后合影)好,感谢~校长为我们颁奖,同时也感谢各位获奖的同学,为我们~~~学校挣得了荣誉,希望我们所有的同学们能够向他们学习,争创佳绩。

女:还记得小时候吗?我们在歌谣中成长,我们在母亲的肩上慢慢长大。

男:我们是母亲的希望,我们更是祖国的未来!我们现在开始懂事,开始让妈妈放心!不再让她牵肠挂肚,不再让她再为我们洗衣做饭!

女:长大了,我们远漂了!我们离开了她,可母亲,却还守在那生我养我的地方!

男:是啊!母行千里儿不愁,儿行千里母担忧,此刻,我们只能用童年所听过的歌声,来寄托我们的情感。

女:那是再熟悉不过的童谣,那是我们儿时的声音,回到儿时,回到妈妈的身边,请听歌声《小背篓》

男:青春的交响绽放华丽的激-情

女:校园的纯真挥洒着最美的真挚

男:在这灯花与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的圣地。

女:我们欢聚在一堂,共同度过这个美好而难忘的夜晚。

男:下面有请~~同学带来的英文《诗歌朗诵》

女:流金岁月,生活已经匆匆而逝,我们在这里学习,在这里成长。

男:四季更迭,任万物瞬息万变,我们未曾改变,一段深深的情,一颗感恩的心。

小学毕业联欢会主持词 篇9

开始篇

a:我们带着满怀的希望,

b:我们带着美好的憧憬,

a:我们带着相聚的欣喜,

b:我们带着离别的惆怅,

合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

a:过去的时光将在此刻复活,

b:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌声,

a:用掌声,

b:用心语,

合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

a:沐尘小学六年级班毕业联欢会,

合:现在开始!

第一部分 重温同学间的友情

a:六年前我们怀着彩色梦想,走进沐尘小学,

b:六年来我们一起学习,一起玩耍,共同成长,

a:也曾闹过别扭,也曾和好如初,

b:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离,

合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

a:首先,我问大家一个问题,我们班谁会玩魔术啊?

好——,有请毕家两小子的表演魔术-----《 抓贼 》,为我们的联欢会拉开序幕,掌声鼓励一下——

b:哇!这姐妹俩的魔术得太神奇了!再来一个猜测题,我们班的故事大王是谁?(同学说完后)好——,请欣赏巫心怡同学为我们说故事,掌声鼓励——

a:多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!请同学们放松心情,回过神来,欣赏一首快快乐乐的歌曲------《最好的未来》。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来、

b:我们未来风景无限,但别像下面两位一样吹的天花乱坠的,有请曹----小品, 来点掌声吧!

a:六年级班的全体同学都是好朋友吗?(同学说——我们都是好朋友现在是,将来也是,我们永远都是好朋友!)

b:好,《相亲相爱一家人》的歌声响起来,请文体委员发音----

d:多好听的一首歌呀,瞧!我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月,回忆美好的过去,展望绚丽的未来。歌曲献给大家,有请,掌声鼓励——

第二部分 感谢敬爱的老师

a:老师是辛勤的园丁,

b:我们是茁壮成长的幼苗,

a:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

b:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。

a:全体起立,行礼(行少先队队礼)请跟着我说,“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)请坐。

b:下面请叶越琪 同学代表毕业生发言给班主任梁老师送上我们的班

级纪念册。

c:欢迎梁老师为我们送上珍贵的毕业赠言。

d:(梁老师说完后)非常感谢梁老师,我们不能辜负老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌来表达我们对老师的深情。有请:朗诵的诗歌名字叫

b:一组诗歌荡气回肠,表达了我们对老师真诚的爱。下面请老师给我们发言,掌声有请!

c:(老师说完后)谢谢老师!我们班的歌星 在哪里?一组歌曲献给我们敬爱的老师。第一首,领唱者:。

大家一起来——

第三部分 感恩亲爱的母校

b:你是我们成长的摇篮,

c:春天,我们聆听你的鸟语花香;

d:夏天,我们在你的怀抱中驰骋;

b:秋天,我们采摘知识的果实;

c:冬天,我们拥抱你的宁静。

d:亲爱的母校啊,在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。

b:现在告诉大家一个惊人的消息,为了使六(1)班的毕业联欢会成为我们母校——八十四小学的一个奇迹,我们通过中央电视台少儿频道邀请到当代最会制造奇迹并备受青少年崇拜的魔术大师,谁?刘谦(停顿一下)的弟子,来到了我们联欢会的现场,(小声说)嘘!下面请大家不要眨眼,见 证奇迹的时刻马——上——就——要——到——了,(大声说)有请为我们开启《魔术百烨窗》,哇——(尖叫声)

c:(表演完后)谢谢,我想这将成为我们小学六年生活中的一个深刻而又珍贵的记忆。下面是游戏环节,凡是成功者可以获得礼品一份,并有机会点名同某个老师或同学合影留恋,可以“非礼”被点到的人并且表现要非常亲密,照片将被发到班级博客,作为永久纪念。 完结篇

a:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了,

b:我们终于要说再见了,

c:记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞

d:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;

a:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;

b:我们不会忘记八十四小学,给予我们知识和力量的殿堂。

c:真地该说再见了,

d:最敬爱的老师再见了,最可爱的同学再见了,最亲爱的母校再见了!

ab:祝福老师青春常在!

cd:祝福同学前程似锦!

合:祝福母校桃李满天下!

a:最后,让我们一起唱起《送别》这首歌。

小学毕业联欢会主持词 篇10

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋和对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂!

乙:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲:让我们拉开心灵的帷幔,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。

乙:让我们跟随大屏幕,一起来回顾一下我们的这六年校园生活。(播放视频《我们的这六年》)

甲:童年是色彩斑斓的画册,装载着美好的回忆;

乙:童年是书的第一章,嘹亮而充满希望;

甲:今天,我们毕业了。

乙:是的,今天我们将告别小学的生活,迎来崭新的开始。

甲:下面是大家最最期待,也是最最光荣的时刻请柴校长宣布20xx届毕业生名单,请校领导为我们颁发毕业证书。

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