作文大赛主持词（精选17篇）
作文大赛主持词 篇1
尊敬的各位领导，评委，老师： 大家好! 有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种，照亮成功 的彼岸!蓦然回首，已是粉笔染鹤发;终生无悔，仍要雏鹰上云端!这，就是我们光荣的人 民教师! 为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的 职业情操， 引导广大教职工全面贯彻党的教育方针， 努力推进素质教育， 不断提高教育质量， 济宁市教育局于 8 月份举行了全市师德师风演讲比赛预赛，根据预赛成绩，12 名参赛选手 脱颖而出。今天，我们在这里隆重举行20xx年济宁市师德师风演讲比赛决赛。
下面，请允许我首先介绍一下来观摩本次比赛的领导和担任本次比赛的评委。 观摩本次比赛的领导有： 担任本次比赛的评委有：
在比赛正式开始之前，我先宣布一下比赛的规则和评分标准： 每位选手的参赛时间不能超过 10 分钟。满分 10 分，具体分值构成：
1.主题内容(4 分) ：要求主题鲜明，思维缜密，层次清晰，详略得当，切合主题，能结合实 际旁征博引。
2.语言表达(4 分) ：要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰，语速适中，表达流畅、生动， 语调抑扬顿挫，饱含感情。
3.仪表风范(2 分) ：要求仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，台风文雅、精神饱满。
现在我宣布，20xx年济宁市师德师风演讲比赛决赛正式开始。
教师耕耘的是岁月，播种的是希望，收获的是明天。做出了教师这个职业的选择，就注定是 一次用心育人，终生无悔的选择。掌声有请*号老师的演讲： 《育人以心终不悔》 。
有人说，青春是一个美梦，却终有梦醒的一天;青春是一道彩虹，却终有消失的一天;青春 是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的时候。下面有请*号选手，这位年轻的老师来告诉我们， 怎样让青春永远滋润人生?她演讲的题目是《用奉献滋润人生》 。
我们大家都知道，特殊教育事业是一项非常艰辛的工作，正是由于特教老师的默默奉献，特教事业的舞台才会熠熠闪光。下面，请聆听*号老师给我们带来的她的特教故事： 《双手托起 明天的太阳》 。
爱心是水，滋润着干涸的心田;爱心是火，温暖着冰冷的心间;爱心是金钥匙，开启着孩子 的心灵窗户，有请*号老师上场演讲《把爱铸师德 身正育桃李》 。
人民教师是可敬的， 他们一支粉笔两袖清风， 三尺讲台四季晴雨。 遍地春花甘做园丁勤灌溉， 摩天雪岭愿为志士勇攀登。这份信念，这份执着，一切都源于心中的那份爱。下面让我们一 起来分享*号老师她的感人故事《让爱在乡村教育事业中闪光》 。
人生最美的是什么?有人说是金钱，有人说是权势，有人说是名誉。而*号老师的答案却是： 《人生最美在追寻》 。
春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证;无所保留，有教无类， 只为那用信念铸就的理想。 下面欢迎*号老师为我们诠释 《幼教事业——我无悔的生命追求》 。
有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，他能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点 燃希望的灯火，引领起航的风帆。有请*号老师为我们演讲《用爱谱写师德》 。
冰心先生说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”下面请听*号老师给我 们讲述她的《爱生如爱子》的教育故事。
教师，虽然平凡，但他们，却用脊梁支撑着祖国的未来;教师，虽然清贫，但他们，却用清 廉为学生撑起广阔的蓝天。掌声有请*号老师： 《用博爱和清廉为学生撑起广阔的蓝天》 。
花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而我们的教师却甘当一片普通的绿叶，衬托出花的 甜蜜，果的珍贵，把自己的满腔热情洒遍整个杏坛。请听*号老师的演讲： 《甘做绿叶 爱驻 杏坛》 。
教师是平凡的，但又是伟大的，因为他们用黄牛的辛勤去耕耘，让大地收获希望;用白云的 无暇去纯净，让碧空更加晴朗。接下来，请听*号老师的心声： 《愿做一朵云》 。
至此，13 位选手演讲全部结束，根据工作人员对成绩的统计，下面宣布优秀奖获得者名单：……
主持人宣布三等奖获得者名单(7 人)
(1 名礼仪人员引领 7 名获奖者从右侧上至台中央就位)
主持人：有请 同志为三等奖获奖者颁奖
(音乐中,7 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖，颁奖毕，礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下，获奖者面向观众致意，随后在礼仪人员引领下从左侧下)
主持人宣布二等奖获得者名单(4 人)
(1 名礼仪人员引领 4 名获奖者从右侧上至台中央就位)
主持人：有请 同志为三等奖获奖者颁奖
(音乐中,4 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖，颁奖毕，礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下，获奖者面向观众致意，随后在礼仪人员引领下从左侧下)
主持人宣布一等奖获得者名单(2 人)
(1 名礼仪人员引领 2 名获奖者从右侧上至台中央就位)
主持人：有请 同志为三等奖获奖者颁奖 (音乐中,2 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖，颁奖毕，礼仪人员引领颁奖领导从左侧 下，获奖者面向观众致意，随后在礼仪人员引领下从左下) 。。。。。 。。。。。
主持人：教育是条河，12 位教师的故事只是长河里美丽的浪花几朵;教坛是星空，12 位教 师的事迹只是夜空中闪烁的星辰几颗。在我们的教育战线上，还有无数朵浪花、无数颗星辰 在用他们自己独特的方式谱写出一曲曲教育的赞歌。 被誉为“椅子老师”的鱼城镇前蒋完小学 语文教师王树科老师，虽身体残障，但却用他健全的心灵捧给孩子一个完美的世界，他用他 的实际行动诠释了对教育的执着。王老师今天也来到了现场。
(学生推轮椅上)
现在，有请 同志为王树科老师颁发师德师风特殊奖。
(音乐中,1 学生上台献花， 名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书, 从右侧 1 上至台中央,同时 1 名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为王老师颁奖，颁奖毕，礼仪人员引 领颁奖领导从左侧下，王老师随后被学生推轮椅下)
主持人结束语： 百年大计，教育为本，教育神圣; 教育大计，教师为本，教师光荣。
走上光荣之路，教育的泪水因感动而流淌; 走在光荣之路，教育的明天更加灿烂辉煌! 各位领导，各位评委，各位老师，济宁市20xx年师德师风演讲比赛决赛到此结束。恭祝全 市教师身心健康，工作顺利!
作文大赛主持词 篇2
女：各位领导、各位来宾
男：现场的观众朋友们！
合：晚上好！
男：欢迎您光临“大手牵小手、文明交通、安全生产与关爱生命”文艺晚会的晚会现场。
女：拂去五月的风尘，迎来六月的阳光。”明天就是六一儿童节，这是属于孩子们的节日。
男：对，六月里充满了欢声笑语，六月里的孩子们欢天喜地。
女：在此，我们向现场的孩子们说声：节日快乐！
男：今晚，让我们“大手牵小手，平安快乐一起走。
女：今晚，让我们欢歌，让我们舞蹈，让我们一起
合：唱响希望，放飞梦想
下面介绍今晚亲临现场的领导有……
首先请领导讲话，大家掌声欢迎。
舞蹈《丰收乐》
三、女：谢谢第一幼儿园的老师和小朋友们的精彩表演
男：为了进一步深化清远市“文明交通行的计划”，切实增强全市广大青少年及公民的交通安全意识制造良好的交通环境，提升社会文明程度，我市关工委、公安局、市安监局、文体旅游局、教育局、市妇联等相关部门联合组织了摄影大赛、书法比赛、征文比赛、文艺晚会等一系列活动。
女：对，今晚的晚会就是其中的一项活动，晚会由市妇联承办，晚会得到了市交警大队、市安监局、市关工委等相关单位和社会各界的大力支持。再次，我们代表承办方表示衷心的感谢！
男：下面我们来欣赏欢乐谷健身舞蹈队表演的民族健身舞《花儿香》
作文大赛主持词 篇3
主持人1：汉字，是中华文明传承之根。
主持人2：汉字，是中华民族凝聚之根。
主持人:3：一个汉字就是一幅画，
主持人4：一个汉字就是一段历史。
主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。
主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”；历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。
主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。
主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。
主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，合：现在开始。
主持人2：首先，我很荣幸地为大家介绍，参加本次活动的嘉宾、领
导和评委老师。他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们。
主持人3：现在进行第一轮比赛：代表队共答题。
主持人1：第一轮比赛的规则是：主持人念词语，4个代表队一起听写。每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。听写正确得10分，写错不得分。
（词语，另附）
主持人1听写词语，主持人3：请评委老师裁定。六年级班代表队（得10分或不得分）
主持人3：好，第一轮听写结束。请选手稍事休息。
主持人2：王，你知道对联吗？
主持人4：我当然知道啊，每年春节的时候，我们家就要贴春联。主持人2：从古至今，我国流传着许多有趣的对联故事。
主持人4：x老师，那请你给我们讲一个吧！（书法老师现场书法）主持人2：
传说郑板桥在山东潍县当县令的时候，有一年春节，他看到一户
人家门前贴着这样一副春联：“二三四五，六七八九。”横批是：“南北。”郑板桥二话没说，扭头便走。不一会儿，他就拿了几件衣服，提着一块肉，扛了一口袋粮食走了回来。他敲开那家人的门，只见一家老小衣衫褴褛，桌上没有饭菜。郑板桥对他们说：“过年了，这点东西留下用吧！”一家人千恩万谢。出了门，衙役大惑不解地问：“老爷，您怎么知道的？”郑板桥呵呵一笑，解释道：“他家的上联缺了个‘一’，下联少了个‘十’，横批光‘南北’没‘东西’。这合起来不是缺衣少食无东西吗？”衙役一听，恍然大悟。原来春联里还有这么多的学问啊！
主持人1：x老师讲得故事课真有趣，我也来讲一个。
民间流传着这样一个故事。有一个秀才想捉弄一个财主,过年时,他设计了一段“吉利话”送给财主。他给财主写了一副对联，“养猪大如山|老鼠头头死，酿酒缸缸好|造醋坛坛酸。”横批“人多|病少|财富”。财主听了,满心欢喜。有一明白人告诉财主,这话很难听,说着念了起来:“养猪大如山老鼠|头头死，酿酒缸缸好造醋|坛坛酸”。横批“人多病|少财富”正与秀才的意思相反,财主气得七窍生烟。主持人3：x老师，这个对联故事真有趣。
主持人4：x老师、x老师，好听的对联故事讲完了。我们来欣赏学校的同学们写的对联吧！
主持人2：（介绍几位写对联的同学）。
现在，我们看看四个代表队第一轮的得分情况吧。
主持人2：（宣布每个代表队第一轮得分。）六年级一班代表队第一轮
得分是分，六年级二班代表队
主持人4：现在进行第二轮比赛：选手个人答题。
主持人2：第二轮比赛的规则是：主持人念词语，每个代表队的选手从1号到四号依次听写词语。听写正确得10分，写错不得分。主持人4：现在请每个代表队的1号选手答题。
主持人2念词语（词语，另附）
主持人4：请评委老师裁定。六年级班代表队（得10分或不得分）
依次请2、3、4号选手答题。
主持人2：好，第二轮听写结束。请选手稍事休息。
主持人1：字谜，是一种文字游戏，也是我们汉民族特有的一种语言文化现象。王，你猜字谜厉害吗？
主持人3：还可以吧。不如我们现在来个猜字谜比赛，看看现场谁最厉害。嘉宾、老师、同学都可以参与哦！
主持人1：好！猜到谜底有奖哦。
主持人1、2出字谜。主持人3、4发奖。
主持人3：我们看看四个代表队第二轮比赛过后的得分情况吧。主持人1：（宣布每个代表队第二轮得分。）六年级一班代表队第二轮过后的得分是分，六年级二班代表队
主持人2：现在进行第三轮比赛：风险题。
主持人4：第三轮比赛的规则是：每队的四位选手根据自己本队的得分情况选择10分、20分、30分、40分的题，听写正确为本队加相应的分数，听写错误为本队扣响应的分数。
主持人2：请各队的1号选手选择风险题。（根据选手抽到的序号，主持人念相应的词语）
主持人4：请评委老师裁定。六年级一班代表队得分（或扣分），六年级二班代表队得分（或扣分）
请各队的2号选手选择风险题。
主持人1：记分员正紧张地统计分数，掌声有请副校长对本次比赛活动做点评。
主持人3：感谢副校长为我们做的精彩点评。比赛结果已经出来了，请校长宣布比赛结果。
主持人1：请嘉宾和学校行政领导为获奖班级和个人颁奖。
作文大赛主持词 篇4
1尊敬的各位领导 2各位来宾
1 敬爱的老师 2亲爱的同学们
合：大家下午好
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉
1在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律
2我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想
1. 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼
2. 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放
1心有多大，舞台就有多大 2想得多远，我们就能走得多远
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来
1现在我宣布，杜皮中小学校首届校园十佳歌手大赛
合：现在开始!
1.首先让我们用热烈的掌声欢迎出席决赛的各位评委老师的到来!
2经过激烈的预赛，今天共有16位选手参加决赛。
1接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手王凤仪出场
结束语
1一首首耳熟能详的校园歌曲;
2.一幕幕众人合唱的感情高潮;
1.一阵阵掌声雷动;
2.一声声喝彩助威;
1飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
2熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
1今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
2今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响1最后，请允许我宣布：
合：杜皮中小学校首届校园校园十佳歌手大赛圆满结束!
1感谢各位的参与，最后祝各位领导老师工作顺利、身体健康.
2祝各位同学学习进步、健康快乐
作文大赛主持词 篇5
【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。
【男】告别昨夜璀璨的星辰
【女】面对今朝亮丽的阳光
【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪
【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春华秋实，夏阳冬雪
【女】根深几尺，叶发几度
【男】亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛
【女】感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!
作文大赛主持词 篇6
1尊敬的各位领导 2各位来宾
1 敬爱的老师 2亲爱的同学们
合：大家下午好
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉
1在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律
2我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想
1. 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼
2. 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放
1心有多大，舞台就有多大 2想得多远，我们就能走得多远
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来
1现在我宣布，杜皮中小学校首届校园十佳歌手大赛 合：现在开始!
1.首先让我们用热烈的掌声欢迎出席决赛的各位评委老师的到来!
2经过激烈的预赛，今天共有16位选手参加决赛。
1接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手王凤仪出场
结束语
1一首首耳熟能详的校园歌曲; 2.一幕幕众人合唱的感情高潮;
1.一阵阵掌声雷动; 2.一声声喝彩助威;
1飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
2熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
1今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
2今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响1最后，请允许我宣布： 合：杜皮中小学校首届校园校园十佳歌手大赛圆满结束!
1感谢各位的参与，最后祝各位领导老师工作顺利、身体健康.
2祝各位同学学习进步、健康快乐
作文大赛主持词 篇7
男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：亲爱的同学们，大家——
合：下午好!
男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。
男:旧营中学，我为你骄傲!女:旧营中学，我为你自豪!
男：今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风;
女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋;
男：在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔;
女：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航!
男:唱起来吧，亲爱的朋友!挥洒激情，这里便是我的天下!
女:唱起来吧，亲爱的同学!展喉放声，此处即是咫尺天涯!
男：旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始!
女：本次比赛的评委有。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤工作!
男女合：谢谢你们!
男：比赛正式开始之前，先由我为大家介绍一下比赛的评分规则。
1、歌曲内容健康向上，适合中学生传唱;(10分)
2、感情把握准确，与观众能产生良好互动，准确理解歌曲内涵，情感投入，表演到位;(20分)
3、吐字、咬字清晰，气息流畅，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调、唱功佳;(70分)
4、计分方式为：去掉一个分、一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。
5、前三位选手演唱结束后，评委对前三位选手参考打分。
结束词
男：比赛进行到这里，就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计，在等待的过程，有请为我们唱一首歌，让我们一起用最热烈的掌声欢迎老师。
女：刚才的演唱是最精彩的时光，下面才是最激动人心的时刻。
男：下面我宣布获得旧营中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是：掌声送给他们!
男：悦耳的声音依然萦绕，回荡的歌声洗涤我深处的灵魂;女：精彩的瞬间历历在目，挥洒的激情充盈在我涌动的脑海;
男：旧营中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了，在此，我们感谢各位工作人员的辛勤工作，感谢同学们的积极参与。
女：明年的今天，我们在这里再相聚。合：再见。
作文大赛主持词 篇8
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们。大家上午好！
男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、（兰田）杨晓燕老师、（注溪）杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢！
作文大赛主持词 篇9
尊敬的副厅长，亲爱的老师们、同学们：
20xx年全省职业院校技能大赛历时三天，胜利完成各项预定任务，即将落下帷幕。今天，我们在这里隆重举行闭幕式活动，庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此，我参赛的评委，向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺，向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员，以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问，向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢!
本次职业院校技能大赛在组委会的精心组织下，举办的很成功，是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会，既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅，也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示，对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方向，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革，推进职业院校专业教学改革和实训基地建设，加强学生职业技能和实践能力培养，必将发挥重要作用，产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌，表现出很高的专业技术水平，彰显了“三百六十行，行行出状元”的理念，提高了全社会对职业教育的重视程度，营造了全社会关心、支持职业教育的浓厚氛围，必将有力推动我省职业教育事业的发展，加速职业教育大省建设的进程。
科教兴国，人才为本。经济社会发展不仅依靠资本、资源，更加需要文化教育和各类人才的支撑。职业教育培养大批高素质技能人才，高素质技能人才提高社会生产力，推动技术进步和科技转化。随着工业立市、战略的实施和城的开发开放、职教基地的建设，经济社会发展加速前进，并正在成为高技能人才培养、聚集和发展的热土。我们诚挚欢迎全省各地的高技能人才来发展，施展才华，建功立业。
本次全省职业院校技能大赛由xx市承办，促进了xx职业院校同全省各市职业院校的学习交流。希望各市参赛队伍能够继续加强交流沟通，相互借鉴，共同促进全省职业教育再上台阶。我们热切期盼下届职业院校技能大赛再相会，热切期盼下届职业院校技能大赛更精彩!
作文大赛主持词 篇10
男：尊敬的各位领导、各位来宾，各位专家评委
女：来自各地的参赛选手以及婚庆行业的新老朋友们
合：大家上午好！
女：我是主持人谢林丝
男：我是主持人晓东
(配备好音乐)
女：激情六月，我们放飞梦想！
男：激情六月，我们迎来希望！
女:让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章，
男：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待，等待下一次更好的飞翔！
女：这里是，英雄城——南昌！
男：这里是，中国第八届婚庆人技能大赛婚礼主持人江西赛区
女：让我们以赣江为证，见证这灯光与微笑搭建的舞台，舞台上有你我忙碌的身影，
让我们以鄱湖为伴，徜徉这歌声与笑声汇聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，
让天地共鉴，在这永恒与温馨构筑的爱的圣地，播撒着青春的希望！
男：经过一个多月时间的筹备，集各方智慧与力量，在大家的翘首期盼下，我们终于迎来了中国第八届婚庆技能大赛总决赛暨首届江西省婚礼主持人大赛的选拔赛！这对我们整个江西婚庆行业的发展来说，是一大盛世了！
女：此次大赛由我省婚庆行业巨头喜歌、大春、笑天、阿贵、熊亮、小北等5人发起，是我省婚庆界的一项重大的活动，活动自发起以来，受到了社会各界的广泛关注和高度重视！在这里，我们对所有支持本次大赛的单位及个人表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
（男）这里是“新东方”杯中国第八届婚庆人技能大赛总决赛江西分赛区的开赛仪式现场。
(女）本次大赛由中国民间文艺家协会婚庆文化专业委员会授权主办,由......承办。协办.....
赞助的单位和个人....
出席本次大赛的嘉宾有：……
出席本次大赛的评委有：…
介绍比赛规则和程序：……
男：一位好的婚礼主持人，要以服务新人为宗旨，处顺境而不狂，处逆境而不慌，用智慧的语言、真挚的情感来打动新人和亲朋。
本次大赛，我们也将发现主持新苗，挖掘主持潜质，选拔和培养出更多的优秀的婚礼主持人，为江西的婚庆事业添砖加瓦！
女：是的，心有多大，舞台就有多大！
这里，将是实力的较量，更是信心和勇气的大比拼，
这里，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放！
男：相信男选手们将以饱满的热情带给我们独特的视觉体验，
相信女选手们将以魅力的声音带给我们别样的听觉盛宴。
精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场!
女：年轻没有失败，所有的参赛选手们，愿你们在这个舞台上不断尝试，不断超越，勇于开拓，精彩绽放！
男：今天我们相聚，用激情与感动演绎着时尚婚礼主持人的风采，
女：今天我们相聚，用歌声和微笑倾诉着主持人对婚庆事业的热爱，
男：今天我们相聚，让豪情与梦想共同唱响婚庆事业辉煌的颂歌，
女：今天我们相聚，让喜悦与快乐共同抒发婚庆精英对时代的情怀。
男：今天我们相聚，一起用心感受真情，一起用爱温暖人间。
女：今天我们相聚，享受这美好的盛事，享受大赛带给我们的精彩。
男：“新东方”杯第八届中国婚庆人技能大赛总决赛江西分赛区即将落下帷幕。在此，我们代表大赛组委会，对获奖选手，表示热烈的祝贺！
女：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门和新闻单位以及工作人员表示衷心的感谢！
男：告别今天，我们相信婚礼主持人将站在新的起点。
女：展望明天，我们相信婚礼主持人将铸就新的辉煌。
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：现场的观众朋友们：
男：“新东方”杯第八届中国婚庆人技能大赛总决赛江西分赛区到此
合：圆满成功！
女：朋友们:让我们期待下届大赛！
合：再见！
作文大赛主持词 篇11
女：如果人生是帆，那么文明就是风。
如果人生是船，那么美德就是桨。
男：文明的举止使事情变得容易，
美德的魅力使你变得更加美丽。
女：文明美德是终生受益的财富。
我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。
合：我们知道，和-谐校园是构建和-谐社会的基础。没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会；没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。
女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里？》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。
女：现在掌声有请1号选手四（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。
男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四（2）班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。请3号选手做好准备。
女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇
残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六（2）班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4号选手请做好准备。
女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！
男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。下面，有请4号参赛选手六（1）班的李梅红。5号选手请做好准备。
男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和-谐。请听5号选手六（1）班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。
男：掌声送给我们的5号选手！现在我公布4号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：
女：接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。
男：谢谢6号参赛选手！刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六（2）班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。
女：谢谢7号选手的精彩演说！谢谢！现在我公布6号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：
文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五（2）班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和-谐校园》。9号选手请做好准备。男：至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！
女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六（2）班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。请10号选手做好准备。
男：让文明与我同行，让礼仪与我同在！感谢10号选手的精彩演讲！现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：
女：争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。
男：愿礼仪永远与我们同行！下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男：礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来有请11号参赛选手五（2）班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。
女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：下面有请12号选手四（1）班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。
男：现在我公布12号选手的得分。去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13号选手四（1）班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。14号选手请做好准备。
女：现在我公布12号选手的得分。去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是
文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六（1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。
男：掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五（1）班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。请16号选手做好准备。
男：掌声送给我们的15号选手！现在我公布14号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：
接下来请欣赏16号选手五（1）班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。
女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力！现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：
女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。掌声有请五（2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》！
女：感谢17位参赛选手的精彩演讲。歌曲《小苹果》风靡全国，相信大家现在耳熟能响。下面让我们一起跟随四年级组唱响《小苹果》版文明礼仪之歌。
男：老师们，同学们，一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
女：请欣赏全体教师美文朗诵《感恩父母》
男：感谢全体教师的深情朗诵。
男：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；
女：没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
男：这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
女：我们作为小学生，应该爱我们的父母。作为寄宿制学生，学校如同我们的家，老师如同我们的父母，我们要像爱自己的家一样爱学校，爱自己的父母一样爱老师。现在我公布18号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：
男：至此，我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而，文明礼仪永远没有句号，也没有休止符！
女：让我们乘“礼乐二小”的扁舟，泛中华文明的大海！让我们唱响文明之歌，让礼仪与我同在！
合：让我们共同努力，将我们二小建设成为一个和-谐文明的校园，展示我们二小学子团结友爱的迷人风采！
女：现在，我们的评委正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，结果已经出来，现在，我宣读获奖情况。获得三等奖的同学分别是：
男：获得二等奖的同学是：
女：现在我宣布获得一等奖的同学是：
女：让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺！
男：尊敬的领导、各位评委老师，亲爱的同学们，本次比赛至此结束，
女：感谢各位领导的热情关心，感谢全体老师的辛勤努力，同时感谢各位同学的大力支持。再次谢谢大家。
合：最后祝大家元旦快乐，再见!
作文大赛主持词 篇12
【男】：尊敬的各位领导、各位来宾、
【女】：现场的吃货朋友们，
【合】：大家晚上好!
【男】：欢迎大家在这个周五来到厨艺大赛现场，日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是最好的一天;祝大家吃得开心，不止今天。 我是主持人——
【女】：蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了我们现场。我是主持人—
【女】：春风如醇酒，著物物不知。
【男】：你可曾希望见识身边的美食达人，向他们求取宝贵的经验?
【女】：你是否期待自己拥有一双巧手，做出令人称赞的菜肴?
【男】在这百花争艳竞相怒放之际，我们相会于此，共同品味身边美味。
【女】在这春风拂面之时，我们汇聚一堂，一起发现厨艺达人!
【男】：“美食出我手，厨艺大比拼”，此时此刻，就让我们喜迎，即将激烈角逐的第一届厨艺大赛。
【女】现在，请容许我介绍出席本届校园厨艺大赛的领导和嘉宾,他们是：
【女】：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
2.请书院老师致辞。(7:35-7:40)
【男】:下面，让我们用热烈的掌声欢迎 为本次大赛致辞，有请! ( 致辞)
3.介绍参赛队伍(每队应有特色口号和队名，主持人念到队名时喊出自己的口号)(7:40-7:50)
【女】：感谢 的精彩/(简明扼要)的致辞
【男】：##(女主持人姓名)，我们今天的比赛不仅是为了竞技厨艺，更要展示我们充满活力的青春风采。
【女】：所以在比赛之前，我们有一个环节，叫做团队展示。
【男】：下面有请我们的选手进行精彩的团队展示。
(团队展示)
(真是信心满满，气势恢宏呀，一个个摩拳擦掌，争先恐后势如破竹，那么最后到底花落谁家呢?不仅要喊得漂亮，更要做的好吃~让我们擦亮双眼，拭目以待)
【女】：咱们交大真是卧虎藏龙，我们的厨师及其亲友团真是各个身怀绝技啊!下面我宣布“美食出我手，厨艺大比拼”第一届校园厨艺大赛
【合】正式开始。
4.宣布比赛开始，介绍比赛规则(7:50-7:55)
比赛规则：第一轮比赛进行冷餐比拼，
第二轮比赛进行固定热菜比拼，
第三轮进行自选热菜比拼。
【男】：首先由我们来简单介绍本次大赛的流程。
比赛共分为三轮：
第一轮比赛 冷餐比拼
各参赛小组在指定的 时间内进行冷菜制作，;
第二轮比赛 固定热菜比拼
报名热菜比拼的小组在我们指定的热菜：宫保鸡丁，香菇菜心，番茄炒蛋，青椒肉丝中选择一种菜品比拼
第三轮比赛 自选热菜比拼
比赛小组自由发挥，拿出自己的拿手好菜
(其中选手菜肴作品将会依据食物外观.食物香味.食物味道三个方面进行评分， )
我们会在每个环节评选出各环节的冠亚军并颁发精美奖品
1. 第一轮比赛与赛后游戏(7:55-8:20)
第一轮：舌尖上的美味
主持人随机选出5名观众，观众蒙眼品尝一杯放入3种调味料的水
最终猜出调料种类最多的观众获胜，获胜观众将得到精美小礼品。
【男】：介绍完了比赛规则，相信各位选手已经跃跃欲试，观众们也期待已久了，那我们话不多说，进入正题，首先进行第一轮比赛——冷餐比拼。
【女】：现在有情我们参赛选手上场!本环节共计 分钟，现在计时开始!
比赛中：主持人可采访参赛队伍并向观众介绍制作进程。
美食当前，岂能面不改色?香飘万里，岂能端坐如山?让我们来看看在这一环节选手做的怎么样
(比赛开始)
(其间主持人与选手互动，亲友团为选手呐喊加油)
(游戏开始)
【女】：好，时间到，第一轮激烈的比赛已经结束了，现在可要赶紧竖起味蕾品尝菜肴，并且请评委为选手们打分。紧张的比赛之后让我们稍微放松一下，进入互动环节“舌尖上的美味”
【男】：下面由我宣读环节规则： 主持人随机选出5名观众，观众蒙眼品尝一杯放入3种调味料的水最终猜出调料种类最多的观众获胜，获胜观众将得到精美小礼品。
【女】：下面我们哟开始抽观众了。有没有自愿参加的同学，机不可失时不再来呀，还会有精美礼品送上!
(游戏开始)
(调味料：
(有请礼仪小姐为获胜观众颁发奖品)
由主持人宣布冷餐组冠 亚军并颁奖。
【男】：精彩的游戏结束了，现场仍回荡着同学们的热情，下面由我宣布冷餐组冠 亚军。他们是——。
【女】恭喜获奖选手，请礼仪为他们颁发奖品。感谢你们的参与!
2. 第二轮选拔赛(8:15-8:40)
【女】看着一道道美食摆在桌前，真的很诱惑呀，我也好想去吃啊
【男】先别着急，心急吃不了热豆腐!接下来进行的是我们本次大赛的第二轮“固定热菜!”
【女】：欢迎各组选手上场!比赛开始之前让我们看看他们都准备制作那些菜品。
(读各小组准备的菜品)
【男】好的，大家都听清了吧，各组准备好了没有，计时人员准备好了没?观众同学们，你们准备好了没?) 本环节共计10分钟，现在计时开始。
(比赛开始)
(游戏开始)
【女】时间到!这一轮里选手们也是大显身手，展现了不凡厨艺啊
【男】是的，看着这一盘一盘美味我都忍不住想去尝一口了 ，不过还是要先请评委们品尝。接下来进入我们的互动环节——歌声里的食物
【女】顾名思义，本环节大家要开动大脑，搜索出歌词中带食物的歌曲。诶，你的脑海里有没有熟悉的歌曲呢?
【男】那当然了，可是我现在还不想说，把机会让给现场的观众朋友们吧!
【女】好，那么想到的观众举手示意，我们就会走到你们的身边，抢答开始!
(游戏开始)
【男】不要这么不给力嘛，我给大家 几个提示
(查对应歌词) 芹菜 - 林志颖
红豆 - 王菲
俞澄庆 - 蛋抄饭
水煮鱼 - 王蓉
牛奶 - 容祖儿
水果沙拉 - 小野丽莎
番茄酱之歌 - Asereje
青菜鸡蛋面 - 陈琳
开水和白面包 - 莫文蔚
七里香-周杰伦
(游戏结束)主持人宣布固定热菜组冠 亚军并颁奖
【女】：游戏结束，大家的热情丝毫未减，同时我们本轮比赛的冠亚军也已出炉，他们是
【男】恭喜他们!看来我们身边的牛人不少呀!希望在今后他们的厨艺越来越精湛!下面让我们进行最后一轮——自选热菜比拼。
【女】：让我们用热烈的掌声欢迎我们的选手为我们带来精彩的拿手好菜，本次比赛共计 10 分钟，计时开始!
(比赛开始)
(游戏开始)
【男】时间到!请礼仪小姐将菜品送至评委处进行评分。接下来进入我们的第三轮游戏环节：饮食小博士。
【女】在本环节中，我们会提问现场的朋友们5个问题，回答正确的观众将得到精美小礼品哦!
【男】第一个问题：
……
(游戏结束)
【女】再次恭喜获奖的观众。激动人心的时刻马上到来，现在就让我们为大家揭晓，本轮比赛的冠亚军。他们分别是——
【男】祝贺他们!请礼仪小姐为他们颁奖! 除此之外，冠军队伍的亲友团可获得小礼品一份!
【男】：好了，到此为止，我们厨艺大赛画上了完满的句号。
【女】：短短的几个小时无法完全展现厨艺的博大精深，未来的日子让我们动起手来，在厨艺之路上展现不同的风采!
【男】感谢今天的参赛选手们;
【女】也感谢今天到场的嘉宾
【男】：同学们，
【合】：我们明年再相聚!再见!
作文大赛主持词 篇13
徐：多彩童年，
李：闪亮未来。
徐：亲爱的小朋友们，各位老师，家长朋友们，
合：大家上午好！
李:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
徐:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
李:为进一步丰富幼儿园文化生活，提高孩子语言能力，特此我们开展了首届主持人大赛。
徐:在今天，孩子们将通过本次活动来提高自己，挑战自我。
李：这里就是我园第一届主持人大赛现场。
徐：今天，我们非常荣幸地邀请到了6位评委，他们是：二堰幼儿园的家长委员会、杨老师、王老师
他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
李：今天到场的还有我们选手的家长。同时，我们的小朋友们，也来为小选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。
徐：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
李：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在小学校园的门槛前徘徊张望。徐：校园是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
李：今天参加主持人角逐的有8位选手，他们將经过四轮角逐，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章，来展现我园幼儿的风采!
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最后……
李:主持人大赛开展以来收到了幼儿家长和老师们的积极响应和大力支持，吸引了众多小朋友的积极参加。
徐：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的小主持人。
李：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿小朋友们都能成为学习和生活的胜者。
合:谢谢大家！我们下次再见！
作文大赛主持词 篇14
男：沐浴着金秋的阳光，
女：满怀着丰收的憧憬。
男：迎着幸福的渴望，
女：带着诚挚的祝福。
男：昂首阔步向我们走来的是——
合：建国六十周年的光辉节日。
男：真心的祝愿插上翅膀，
女：同展翅的和平鸽一起自由翱翔，
男：欢庆的歌声就要唱响
女：把祝福献给祖国、献给人民、献给我们亲爱的党
男：祝愿我们的祖国蒸蒸日上!
女：祝愿我们的人民幸福安康!
男：祝福我们的党与日月同辉!
女：祝福我们的前程无比辉煌!
男：老师们、同学们，庆祝建国六十周年“祖国颂”中华经典诗文朗诵决赛——
合：现在开始!
男：出席今天活动的领导有包永明书记、顾美娟校长、纪卫东校长，以及学校各部门的负责同志、各年级的年级主任。
女：担任今天比赛评委的是：包永明书记、顾美娟校长、纪卫东校长、保华主任、陈伟军主任、朱建华主任、方佑龙主任、秦瑞礼主任和刘林涛老师。
男：五星红旗，是炎黄子孙图腾的标记
女：五星红旗，是华夏儿女魂牵的记忆
男：五星红旗，是奥运英雄争金夺银的力量之源
女：五星红旗，把全世界中国人的心连在了一起
男：首先，请听初一(4)班的朗诵《红旗飘飘》，指导老师：朱莉。
男：强大的国家充满了刚强的力量，
女：自由的人民编织着美好的希望。
男：祖国的悠久历史让每一个炎黄子孙为之骄傲
女：祖国的现代文明让每一个中华儿女为之自豪
男：请听初二(5)班的朗诵《祖国啊，我为你自豪!》，指导老师：陶蔚。
男：60年风雨兼程，
女：60载春华秋实，
男;13亿儿女用心演唱着一首响彻寰宇的颂歌——《我的祖国》。
女：请听初一(3)班同学的诗朗诵《我的祖国》，指导老师：蔡蓓。
男：老师们、同学们，在评委慎重的打分和工作人员紧张的计算之后，现在我宣布初一(4)班和初二(5)班的得分┅┅。
男：20xx年5月12日，汶川发生了特大地震，多少无辜的生命瞬间湮灭。
女：灾难无情人有情，大灾面前有大爱。
男：这爱，撼动天，感动地。
女：这爱凝聚了全国人民奋发图强的心。
男：请听初三(2)班的朗诵《 中国，让爱撼动世界》，指导老师：葛建芳。
女：初一(3)班的得分┅┅。
男：看，五星红旗缓缓升起，
男：听，人民军队步伐铿锵
男：我们的祖国朝气蓬勃，
女：我们的祖国繁荣富强。
女：请听初三(1)班同学朗诵的《我的祖国》，指导老师：施鹏。
男：初三(2)班的得分┅┅。
男:我们的民族是古老的，有5020xx年的源远流长，
女:我们的祖国是年轻的，有60载的蓬勃激昂;
男:今天，年轻的祖国，让我们用青春的名义为你歌唱。
女:请听初二(4)班的朗诵《 祖国，我用青春的名义为你歌唱》，指导老师：梁新跃。
男：初三(1)班的得分是┅┅。
女:祖国，我们自豪你的秀美，
男:祖国，我们自豪您的坚强，
女：请听高二(2)班同学朗诵的《祖国啊，我为你自豪》。
女：初二(4)班的得分为┅┅。
男: 改革开放让中国插上了腾飞的翅膀，
女:如今的中国向世人展示了东方的神话，
男:如今的中国印证着改革开放的力量。
男:中华儿女由衷的感叹、欢呼——
男、女：“我的祖国”
女:请听高三(3)班朗诵的《我的祖国》，指导老师：顾翠萍。
女：高二(2)班的得分为┅┅。
男：有一首歌曲唱得好“我和我亲爱的祖国，一刻也不能分开”。他唱出了全世界炎黄子孙的共同心声。
女：他道出了华夏儿女对祖国母亲的无限深情。
男：请听高一(4)班同学朗诵的《祖国，我亲爱的的祖国》，指导老师：顾萍。
男：高三(3)班的得分为┅┅。
男：祖国像一株参天巨树，根深叶茂、威武挺拔
女：我们是大树上的绿叶和红花，装点着母亲的强大，
男：我们愿把所有的爱都奉献给你——我的祖国。
男：请听高三(6)班同学朗诵的《我的祖国》，指导老师：蔡文龙。
女：高一(4)班的得分为┅┅。
男：奔驰在大地上的磁悬浮火车在歌唱，歌唱伟大的祖国的繁荣富强
女：飞行在太空的嫦娥一号在歌唱，歌唱祖国的科技蜚声国际上
男：是啊，祖国!我们怎能不为您歌唱?!
女：请听高二(8)班朗诵的《祖国，我怎能不为你歌唱》，指导老师：孙小峰。
女：高三(6)班的得分为┅┅。
男：五星红旗,你是我的骄傲，
女：五星红旗,我为你自豪
男：请听高一(9)班朗诵的《红旗颂》，指导老师：胡冬梅。
女：高二(8)班的得分为┅┅。
男：从“发展是硬道理”的振聋发聩
女：到“特色理论”的恢弘伟岸
男：我们的祖国日新月异
女：我们的祖国前程似锦。
男：请听高一(7)班朗诵的《我的祖国》，指导老师：曹炜炜。
男：高一(9)班的得分为┅┅。紧张、激烈的比赛即将结束，工作人员正在统计比赛的最终结果。接下来，让我们继续满怀对祖国母亲的一片深情，欣赏高二(6)班王俊杰同学带来的独唱《红旗飘飘》。
男：高一(7)班的得分为┅┅。接下来，让我们用热烈的掌声邀请包书记宣布今天的比赛结果。
女：请获得三等奖的班级班主任上台领奖，有请纪校长颁奖;
男：请获得二等奖的班级班主任上台领奖，有请包书记颁奖：
女：请获得一等奖的班级班主任上台领奖，有请顾校长颁奖。
男：让我们再次用热烈的掌声祝贺所有获奖班级!
男：六十年的光辉历程，
女：六十年的风雨沧桑，
男：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!
女：不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量!
男：让我们众志成城，拚搏向上，共同实现祖国振兴的光荣梦想。
女：让我们结一心，携手奋进，共同谱写华夏腾飞的宏篇巨章。
男：老师们、同学们，庆祝建国六十周年“祖国颂”中华经典诗文朗诵决赛——
合：到此结束!
作文大赛主持词 篇15
a:尊敬的各位领导,各位来宾
b:亲爱的老师们，同学们，大家
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:欢歌笑语，追逐梦想。
楚天神韵在这里激情飞扬!
b:喜悦盛开，欢聚一堂。
时代风采在这里熠熠闪光!
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。
今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：(还要介绍评委)
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请!
作文大赛主持词 篇16
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好!
汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具。中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，
对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
为引导学生领略汉字魅力，传承华夏文明，提高学生的语文素养，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,今日，王庄集镇联校举办首届“中国梦.汉字情”汉字听写大赛。
首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：刘校长、唐校长、孙校长担任本次比赛的评委老师，来自联校的郝洪振校长、来自孙庄小学的张守忠校长、来自马厂小学的韩素英老师、来自中心小学的赵春婷老师。出题人：孙晓红老师
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------
参加本次比赛的选手是，各校经过层层选拔出的比较优秀的五年级学生，在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!
我们的活动能有效开展还应该感谢“诺亚舟优学派”的大力支持。谢谢你们。下面宣读比赛规则：
每个选手在规定时间内听写两个2字词语和一个4字成语。每次听写时间为1分钟，分三次进行。
首轮比赛结束收。所有成绩排队，取前10名进入决赛，后14名学生成绩为优秀奖。
第二轮比赛由前十名学生依据编号由小到大排列，分粗进行比赛。
第二轮结束后，所有选手成绩一字排队，取前五名进入决赛，后五名学生成绩为二等奖。
第三轮比赛由第二轮前五名学生进入淘汰赛。依据听写结果出现错误直接淘汰，反复进行，淘汰3人结束比赛，被淘汰3人为一等奖，剩余2人为特等奖。
汉字是有着鲜活生命的你我他。中国梦汉字情，。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始!
首先有请第一轮第一组1----4号选手就位，请第二组5----8号同学做准备!下面比赛正式开始，请问选手事否准备就绪?
下面，请出题人出题。
出题人
请选手听题：(第1个词)
“____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____”
请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题)
主持人
下面请评委打分
请出题人出题(第2个词)
„„
(3词结束后)
先请各评委统计选手的听写总成绩。
请评委依次对选手的书写进行点评。
(选手离席台下等待)
主持人
下面有请第二组5---8号选手上台。请问选手准备好了吗?
请出题人出题
„„
比赛结束后宣布进入第二轮晋级赛的同学名单。
前10强出现后流程
——附详细解说词
现在种子选手已经出现，我们的比赛进入到精彩的冠军争夺战。
首先我们把最热烈的掌声送给这几位选手，他们分别是：
(选手号码及姓名)
我们此轮将进行3个词语的听写，并且难度也会有所提高，请选手认真听题。在比赛中，一个小小的疏忽就会让选手和前五强失之交臂。不过我们这几位小选手们一路过关斩将站在这里，已经是我们的骄傲了，无论输赢，都是最棒的。让我们为他们加油助威!
下面，比赛正式开始，请出题人出题。
出题人
请选手听题：(第1个词)
“____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____”
请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题)
主持人
下面请评委评判：1号选手、2号选手、3号选手、4号选手
下面请出题人出题(第2个词)
„„
(3词结束后)
下面，请计分员统计选手的听写总成绩。
请评委对选手进行笔顺和美观程度的点评。
现在这__位选手的分数已经算出来了，我们请出下一轮选手继续进行听写。
(结束语)汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。今天的汉字书写比赛到此结束，谢谢!
作文大赛主持词 篇17
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合：大家好！
A：我是今天的主持人王永南
B：我是今天的主持人段胜
A：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。
B：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
A：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。B：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素A：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。B：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。
A：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养
B：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现重庆工业职业技术学院两委会的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由重庆工业职业学院团委主办，重庆工业职业技术学院两委会办公室承办了本次重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛。
A：首先，由我为大家介绍今天到场的嘉宾有：
B：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！
A；下面有请为我们的比赛致开幕词
B：谢谢！感谢精彩致辞，下面介绍一下今天比赛出席的评委，他们是：（一人介绍一个）
A：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：
比赛流程：
（1）选手们依次全部向各位评委亮相；
（2）选手分为5个小组，每5人为一小组依次上台做自我介绍并回应出主持人对他们提出的要求，然后5个人抽签回答关于礼仪方面的问题，评委可根据选手的动作规范，形象气质，回答问题的准确率来打分。
（3）最后各位选手再次亮相。
B：评分规则：参赛人员按照评委所提要求做几个关于礼仪的动作评委根据其姿势以及所给标准进行对照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象气质10、走姿10、分握手式10分、手势10分、礼仪托盘姿势10分、礼仪小知识问答10分、礼貌10分、评委印象分10分）总计60分。36分即以上者入选）
A：现在我宣布重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛正式开始。
掌声有请一号选手上场
B：现在宣布一下每位选手的最后得分，接下来有请评委对本次大赛做出总结性的发言。
A：感谢精彩发言，最后将是最激动人心的时刻，我将为大家宣本次大赛的结果。入围选手分别是让我们再次以最热烈的掌声祝贺她们。
A：虽然已是深冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。
B：我们看到了重庆工业职业技术学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
A：愿我们的礼仪文明永远传承。
B：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。
A：重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛到此结束。
B：感谢各位评委老师
A：感谢各位选手的精彩展示
B：请各位评委老师与参赛选手留下合影留恋，其余同学请有序的退场。
礼仪大赛主持稿20xx-07-028:14|#5楼
礼仪大赛主持稿
男:尊敬的各位领导，各位来宾
女1:亲爱的同学们
男:大家
合:晚上好
男:这里是江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛的比赛现场。我是主持人-x
女1:我是主持人-x
女2:我是主持人-x
男:中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是伟大古老的礼仪之邦。
女1:古人云“不学礼，无以立”，就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
女2：孔老夫子也曾说过“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”。
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
女1：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
女2：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
合：同学们，让我们与礼仪携手同行，展望明朝
女2：首先我来介绍一下今天的比赛规则：比赛将分为三部分来进行，分别为：晚礼服展示、模拟主持、才华展示。每部分评委老师都会根据参赛者的表现作出相应评分，最后三
项总分前三的为冠亚季军。
男：下面由我向大家介绍出席决赛的评委老师，他们分别是......嘉宾......老师......以及来自各个院系的学生干部代表们。本次活动由商学院分团委主办，商学院社团联合会承办，团学办公室以及各社团联合赞助。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面我宣布，江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛
合：现在开始
女1：下面就让我们以热烈的掌声欢迎第一位上台的选手.............................................................................................................................................................................................................
男：谢谢号选手给我们带来的精彩表演。现在，最激动人心的时刻到了，所有选手的分数都已经在我手中，让我们一起来看一下。一号选手得分为.......这次比赛的前三名就是........让我们以热烈的掌声来祝贺她们（掌声）让我们以热烈的掌声欢迎-为她们颁奖（掌声）让我们再次用热烈的掌声祝贺她们。
男：优雅的舞姿，展现出友好礼貌，诚挚自信
女1：灿烂的笑容，传达着幸福温暖，美好和-谐
女2：文明礼仪养成让我们的文化内涵修养得以增长
女1：这次活动旨在进一步普及礼仪文化，加强基础文明礼仪礼貌教育，本着注重礼仪养成，打造良好生活习惯的宗旨，以“学礼、懂礼、讲礼、用礼”为目标。加强学生基础文明礼仪养成教育；提高学生综合素质。
女2：希望通过“礼仪形象大使”等活动的开展能增强大学生的礼仪文化内涵修养，全面推动学生基础文明养成。女1:同学们，让我们一起携手“弘扬礼仪文化，打造美丽苏信”。
男：下面，我宣布江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”比赛到此结束
合：再见