队会主持词范文(精选21篇)

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队会主持词范文 篇1

甲:有一根弦它常响在我们身边,

队会主持词范文(精选21篇)

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫安全!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会 现在开始。

乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一>

乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》

甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

乙:精彩的小品过后 ,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你,你们辛苦了“------独唱《感恩的心》

乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。

甲:校园安全?我们的校园很安全啊!

乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。

甲:20xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,20xx年6月辞职。20xx年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。

乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》

(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)

甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

队会主持词范文 篇2

一、全班齐唱校歌

二、主持人致词

a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

a:六月,是童年的太阳;

b:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。

……

合:~~~实小五(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。

三、缤纷舞台,风采展示

以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏,轮番上阵

1、成语接龙我最棒!

2、筷子夹珠子

游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。

3、画鼻子和抢凳子游戏

五、六一祝福,情意绵绵

每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。

六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

七、主持人致结束语

a:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

b:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

a:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

b:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

合:胜浦实小五(3)班六一活动到此结束。

队会主持词范文 篇3

男;敬爱的老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:在今天这样一个特殊而温馨的日子里,非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

女:在这里,我们怀着万分的感动,向全天下的母亲们说一声

合:你们辛苦了!

男:五月的天空,是心灵的雨巷,在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

女:初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。

男:融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,听一声声柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。女:走进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。

男:所有的话语和音乐 从所有的山川和河流中穿行而过,这一刻,让我们知道了母亲的爱,是那样地执着。

女:在这样的一个季节,请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

男:为了远方的召唤,高高地撑开一支信念,在时光的波纹之上,跃动着对母亲深深的思念。女:阳光下展开流动的翅膀,幻化出千丝万缕的柔情,亲爱的母亲,您能听到儿女的深情呼唤吗?

男:这份亲情绵长而悠远,无私付出中诉说着岁月的故事,这是心灵与自然合奏的声音。 女:这份亲情温暖如春,穿越了亘古的足音,灵魂在做着快乐的舞蹈。

男:亲情永恒,让我们放飞心灵,用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

女:亲爱的朋友们,由盖伦皇姑文辅分校举办的:浓情五月天,感恩母亲节专题晚会下面正式开始。

男:陈悦,考你个问题,你知道母亲节是怎么来的吗?

女:这我还真就说不好,我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节,具体是怎么由来的,还真就说不好!

男:那我告诉大家吧,母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后,她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良,极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心头:为祖国贡献了这么多英勇战士,保证了战争胜利的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场,承受了最大的痛苦和牺牲的,不也是这些默默无闻的母亲吗?因此,她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉,表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是,这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此,她写出了几十封信,发给美国国会。地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节。在她的一再呼吁下,这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

1914年,美国总统威尔逊郑重宣布,把每年5月的第二个星期天,也就是贾维斯夫人的忌日,定为母亲节。美国政府还规定,母亲节这天,家家户户都要悬挂国旗,以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花,这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺。这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的,戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思。

母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时,设立母亲节的国家已

达43个。时至今日,欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。

女:是啊,母爱是深沉的,是博大的,爱情可以枯萎,生存可以一波三折,而母亲的爱却永无衰竭。今天,在这个全天下母亲共同的节日里,让我们用我们的真情祝愿我们普天下所有的母亲都能够青春永驻,美丽永存!

男:陈悦,我再问你,你说什么物品最能代表心灵?

女:这你难不住我,最能代表心灵的物品是巧克力,情人节送巧克力给爱人代表相爱相守,母亲节送巧克力给母亲,代表一份敬爱一份感恩。送一份最美味的巧克力给母亲,献上浓浓的爱意。感谢母亲陪伴我们走过童年的每一个角落。母亲那每一声斥责,其实都有关爱的果芯;母亲永远知道我们心里的想法,却从不点明,即使很少在雨季看到她等待我们的身影,但桌上的热汤总能温暖我的心扉

烛光晚餐、烛光感言:

请欣赏歌曲:《烛光里的妈妈》

一、主持人感言:

男:母爱犹如夜空里的星星,一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛;母爱犹如深蓝色的海水,我们就像是水中的鱼儿,我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围;

女:母亲的爱犹如田野里的清风,隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀;母亲的爱犹如雪城的白雪,那冰川河流的水也是被您的爱融化而成。

队会主持词范文 篇4

男:老师们女:同学们合:大家下午好!男:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

女:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚

信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!

男:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

女:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

男:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

女:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男:下面请欣赏快板。

女:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

男:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

女:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。

男:下面请欣赏。

女:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

男:我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

女:下面请欣赏。

男:看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

女:其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

男:德国文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

女:下面请欣赏。

男:在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。女:陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。

合:让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!现在,我们宣布,六(2)中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束!

队会主持词范文 篇5

男:敬爱的老师, 女:亲爱的同学们,

齐:大家下午好!

女:雷锋,众所周知,中国家喻户晓无私奉献,全心全意为人民楷模,共产主义战士。

男:他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数 。

女::伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。

男:雷锋选定了最高的价值坐标,选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝,遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随着他前行。

齐:我宣布,乌市十三中学初二(10)班“知雷锋,学雷锋,做雷锋”主题班会现在开始!

知雷锋 (放第四张幻灯片)

女:雷锋是我们中国人的榜样,是众所周知的共产主义战士。让我来具体介绍一下他吧!(放第五张幻灯片,女读)

男:(放第六张幻灯片)雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的人民服务之中去。”当时,战士每月津贴是六块钱,雷锋非常节省,一个月只花五毛钱。一条毛巾用几个月,都洗出了洞;牙刷的毛掉了一半还在使用;搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少,袜子补了两层,还舍不得扔!他的节省和严于律己到了这个地步,却在当兵的几年间,愣是抠吃抠用,省出二三百块钱,捐给公社和灾区,捐给有困难的人,一门心思帮助他人,而且以此为荣,乐此不疲。

女:大家都知道雷锋精神吗?(先提问,后放第七张幻灯片,男读)

男:(放第八张幻灯片)谁知道雷锋叔叔的事迹,给我们1讲一讲吧! (略)

女:下面检测一下同学们了不了解雷锋。(放第九-十二张幻灯片) (略)

学雷锋(放第十三张幻灯片)

男:向雷锋同志学习是毛主席于1963年2月在《中国青年》杂志上为学雷锋的题词。中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是忠于共产主义事业,毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。从而引领起了向雷锋同志学习的潮流。

女:(放第十四张幻灯片)要正确地发扬雷锋精神,就要做到“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”。

让我们看看大家是怎样学雷锋的。(放第十五张幻灯片)

男:来吧,一起唱这熟悉的歌曲——《学习雷锋好榜样》。(放第十六、十七张幻灯片,放音乐)

做雷锋(放第十八张幻灯片)

女:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这斗志昂扬的歌声在莘莘学子心中荡气回 肠;“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这家喻户晓的句子在黎民百姓口中经久不衰; “向雷锋同志学习。”毛主席铿锵有力的教导在芸芸众生间源远流长。

男:那我们的身边有没有雷锋呢?(放第十九张幻灯片) (略)

男、女:(放第二十张幻灯片,男读一段女读一段)

女:雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

齐:我宣布:乌市十三中学初二(10)班“知雷锋,学雷锋,做雷锋”主题班会结束。让我们从现在开始,从小事出发,感受雷锋精神,学雷锋,做雷锋!

队会主持词范文 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

a:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

b:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

c:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.

d:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

a:亲爱的同学们、老师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,让我们一起来感恩母亲吧!

b:让我们大声地告诉母亲:

齐:妈妈,过—节—啦!妈妈,我爱你~~

2、班会进程:

班会进行第一项:齐诵《弟子规》

班会进行第二项: 回忆我的感恩历程

班会进行第三项:分享成长中的快乐与烦恼

班会进行第四项:亲子互动游戏与才艺展示活动

3、结束语:

a:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

b:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。

c: 五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。

齐:晚会到此结束,朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声“您,辛苦了!”

队会主持词范文 篇7

A:尊敬的老师

B:亲爱的同学们

合:大家下午好!

A今天,我们即将迎来欢腾而又喜悦的儿童节

B弹去五月的风尘,迎来六月的阳光

A我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

B:奶奶说,六月是孩子们的节日

A:爷爷说,六月里充满了欢声笑语

B:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地

A:老师说,六月的阳光灿烂无比

合:我们说,六月是我们茁壮成长的季节

B:今天,我们欢聚一年三班教室,一起庆祝属于我们自己的节日。

合:现在,我们宣布庆六一主题班会开始!

A:你瞧!在这个欢乐的日子里,天上的星星也忍不住捎来她们的问候,下面我们有请苏向阳同学和陈之涵同学给我们带来歌舞表演《闪烁的星星》,大家掌声欢迎!

B:她们的表演吸引来了田野里的青蛙朋友。下面掌声欢迎陈文诗给大家带来歌曲《小青蛙》

A:哎哟!你听,有没有听到谁俩在吵架?

B:没有哦

A:你确定?我可瞧见她们俩都打起来了。下面就由陈小薇同学给大家讲一个故事,故事的题目是《两只打架的公鸡》

B这两只青蛙可真有点淘气,下面我们有请林明淳给大家朗诵古诗《早发白帝城》 A:接下来我们进入游戏环节,一起乐一乐吧。 (奖励水果)

游戏一:蹲蹲蹲 毛笔蹲 毛笔蹲 毛笔蹲完铅笔蹲

游戏二:一只青蛙跳下水 咚

游戏三:击鼓传花

B激动人心的游戏环节告一段落,接下来让我们安静些,静静听,轻轻听,掌声欢迎郑子晗、王海心。

A:咦!天上的小天使也凑热闹了,我们来听一听!有请小语同学给大家演唱歌曲《小天使》

B:感谢小语同学的精彩演出,下面我们有请陈柏臣同学给大家讲个故事。 A:听完故事大王的故事,我们掌声欢迎小诗人诵读一首古诗好不好? B:可以哦!掌声有请石子怡,诵读古诗《村居》

A:诶,同学们,刚游戏玩的可尽兴?要不要再来两个游戏?

B:那我们就进入第二轮的游戏环节 (奖励蛋糕、分享蛋糕)

游戏四:抢椅子

游戏五:你比划我来猜

游戏六:解抠

A:蛋糕甜不甜?开心不开心?

B:蛋糕确实甜,如果有人给唱歌助兴该更高兴吧?

A:唱歌?有!掌声欢迎董潇恒《走在乡间的小路上》

B:好听吧?

A:好听!

B:这回开心了吧?

A:开心!只是可以再来首吗?

B:当然!掌声有请陈英姿《潇洒走一回》

A:好听!可以再来首吗?

B:自然!掌声有请王舒彤《每天陪在我身边》

A:不错!可以再来首吗?

B:必须的!掌声有请石子怡、陈晓薇《星光恰恰恰》

A:原来我们班的小组合也是很棒的!可以再来首吗?

B:同学们,可以再来首吗?

A:最后,我们全班同学共同演唱一首好不好?

B:好主意!要不我们就把今天当做我们一年三班的生日,高歌一曲生日快乐歌,祝愿我们节日快乐,生日快乐怎么样

A:好勒!小朋友,生日快乐歌走起 ···

B:一首首优美的歌曲,唱出了我们童年的心声

A:一个个动听的故事,展示了我们童年的风采

B:一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

合:六一文艺演出到此结束。谢谢大家,我们来年见!

队会主持词范文 篇8

一。a:敬爱的老师们,

b:亲爱的同学们,

a:童年是快乐的儿歌,

b:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳,

b:童年是无畏的拼搏!

a:在盼望中,我们的节日终于来了!

b:在期待中,节日的号角吹响了!

a:看,孩子们的花裙子飘起来了!

b:听,我们歌儿唱起来了!

a:唱起来吧,跳起来吧,

b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望!

a:首先,请大家听 一段六一节介绍.

b:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?

a: 是我们的老师!

b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?

a: 是我们的老师!

b: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。

a: 我们又是怎样深深地爱着母校的'老师的呢?

b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴

b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

a:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

b:感谢您,敬爱的老师 

a:感谢您,亲爱的园丁

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!

二。b: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

b::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,

新的征途,新的事业,新的阶梯——

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

a::现在,要出些难题考考大家!

b:第一题,

a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b:请听诗朗诵

a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”

a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

a:进校园我们是含苞的花蕾,

b:出母校我们是鲜艳的花朵,

a:今天我们相聚在这里,

b:明天我们共建伟大的祖国。

a:放飞我们的希望吧,我们坚信——

齐:明天更美好! 再见!

队会主持词范文 篇9

女:我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全牵挂着亲人、老师的心。

男:安全第一是家长老师们常挂在嘴边的话。

女:让我们将安全常记心中,热爱生活,珍惜生命。

男:你们看,碧蓝的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。

女:你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。

男:清晨,当朝霞映红我们的双颊,当树上的鸟儿唤醒我们的梦想。

女:当我迈着轻快的步伐来到学校,新的一天开始了。(两女生快乐的进入学校)

男:但是,这样的美好,却存在着缺憾,请听资料汇报

女:听到上面这一个个触目惊心的数字,给大家留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。

男:是啊,这些安全事故就是因为我们安全意识的淡薄,悄然地在我们身边发生了。

女:那么接下来就请欣赏小品《#》。

男:小品里同学的行为就像一个个定时炸弹,随时会爆炸。那现实生活里,在我们的校园里,你还发现什么安全隐患呢?

男:在我们的课间十分钟里,说说笑,聊聊天,挪挪身,动一动,可本是让同学们自由放松的快乐时光,却经常引发安全问题。

女:接下来请欣赏快板《#》

女:同学们,安全是快乐之本,是你的生命得以延续的保障。

男:也许你不以为然,也许你一时疏忽,都有可能给你带来一生的遗憾。下面请欣赏诗朗诵。

女:我们身上寄托着亲人的期盼和祖国的希望,因此,我们要珍爱生命。

男:作为学生,我们更多的时光都是在校园里度过的,我们在安全方面应该怎么做呢?请我们班的安全委员来告诉大家吧。

女:生命是一曲乐章,奏响在时间的河流里。

男:生命是一泓清泉,流淌在亲人的心田。

女:大家还记得我们班的安全歌吗?下面就让我们一起来朗诵

男:看来大家记得可真牢。

女:是啊,只有人人都做到守纪律,讲安全,才能创建一个有序的校园环境。

男:我们才能拉开生命的风帆,徜徉在知识的海洋中。

女:请欣赏女生合唱《让我们荡起双桨》。

男:呀,好悦耳的歌声啊,希望校园里响起的永远都是同学们欢乐的笑声和动听的歌声。

女:那我们更要时刻讲安全,掌握必要的安全知识,珍爱自己的生命。下面就让我们进行一个安全知识问答,看看谁知道得最多,掌握得。

男:其实只要每个同学多留心,多注意,安全就会时时跟随我们。我们也就能健康快乐成长,让我们高喊起我们的口号

(全体齐喊:平安校园,我能行)

男:下面让我们用最热烈的掌声有请我们的辅导员讲话,掌声欢迎。

2、辅导员讲话:、

男::全体队员立正,准备呼号。

4.中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!

5.中队长:五(四)中队的“讲安全,共建文明校园”主题队会活动圆满结束。

退旗,敬礼!

安全委员讲的

注意在校时的用电安全。放学后值日生要切断教室电源,如发生断电情况,要报告老师请电工修理,不要自作主张去进行线路维修;打扫卫生要注意安全和保护电器,切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘,如果有必要进行彻底清扫,也要在切断电源的情况下进行。

注意体育运动时的安全。在运动之前要做好准备活动,并能正确使用体育器械,饭后不宜立即参加剧烈运动,患病的同学也不宜参加运动或剧烈的运动。

注意课间活动中的安全。课间不要在教室、门口、楼梯、走廊内急跑、追逐打闹和做恶作剧,不要做有危险的活动和游戏;上下楼梯精力要集中,一律靠右行走,不跑跳,不追逐打闹,不前推后拥;在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆,或从走廊向楼下扔任何东西。

注意上、放学时的安全。要按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备;放学时要以班为单位站队下楼、随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留;出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情;需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通知家长后在指定地点静静等候。

队会主持词范文 篇10

男:当我们坐在宽敞明亮的教室,聆听老师的教导时,

女:当我们愉快地开展班会活动,一起让心灵放飞时,

男:当大家沉浸在欢乐和幸福中时,你可曾想到,安全是多么重要!

女:或许你不会相信,但意外已经发生,不幸征悄悄来临…… 男:大家请看大屏幕,每天,路上都在发生着另人极度痛心的一幕(播放图片)一次次无奈的叹息,一声声绝望的呼喊,都换不回亲人的生命……

女:同学们,这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训,使我们警惕,让我们痛心!这在向我们传达着一个信息——交通安全,重于泰山!下面请听张欣怡等带来的演讲《交通安全,重于泰山》

男:据统计,我国每年因事故死亡人数约十万人,道路交通死亡人数占60%。我国的交通事故死亡人数居世界首位,平均每天280人死于车祸,其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,是因为人们安全意识淡薄。希望我们能从下面这个节目中吸取教训。

女:愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规,就会为我们的幸福加上一条保险!看,我们班的同学正在用自己的实际行动响应着注重交通安全的口号 ,下面请各小组上台展示交通安全标语 。

男:作为新时代的小学生,我们除了应该牢记一些交通安全知识,还要认识常见的交通标志,大家请看大屏幕

女:让我们用一首诗来结束今天的活动,请全体起立(朗诵) 今天的活动到此结束,谢谢大家!

队会主持词范文 篇11

A:同学们,今天我们开展的队会主题是(AB一起说)“饮食与健康”,总共有五个模块内容。 B:第一模块,先来看一段《合理膳食》的视频,并进行反思。(ppt)

A:这位同学他怎么啦?大家回想一下,刚才那位同学为什么会被送进医院? (请同学回答)

B:(ppt):如果同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良,就意味着要吃药打针。 但也不是说完全不能吃,像花生、核桃、水果等可以增加营养的摄入,就可以吃一点。但买食品时还要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,否则也会像刚才那位同学那样。

A:第二模块问答题:(ppt)第一题,这个小朋友在做什么?(请同学回答) 答案:吃饭

B:(ppt)你们知道什么时候吃早餐、午餐、晚餐最合适呢?(请同学回答) 答案:早餐7:00-8:00,中餐11:30-12:30,晚餐6:30-8:00 。

A:第二题,“早上时间太紧张,可以不吃早餐。”对吗?为什么?同桌互相说以说。(请同学回答)

答案:不对

A:因为经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,就会挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,像牛奶加面包或者鸡蛋就更好了。

B:第三题,“一日三餐哪一餐最主要?为什么?”同桌互相讨论。(请同学回答) 答案:早餐

B:营养专家认为,早餐是一天中最重要的一顿饭,每天吃一顿好的早餐,可使人长寿。上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多,会影响睡眠,所以不要吃的太饱。所以说早吃好午吃饱晚吃少 。

A:最后一题,这个小朋友在做什么?(请同学回答)

答案:边吃饭边看电视。

B:边看电视边吃饭对吗?为什么?(请同学回答)

答案:不对。

B:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收,也是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。

A:第三模块,我们再看一段《食物与健康》的视频。(播到哪说到哪)

B:爆米花吃多了,对人体,特别是儿童的造血系统、神经和消化系统都有害。

A:泡泡糖多吃对身体不利。

B:榨糖鲜榨橙汁比汽水的热量还要高,糖份也比汽水多,推荐吃原水果。

A:松花蛋常食会引起人体铅中毒。

B:臭豆腐在发酵过程中极易被微生物污染,它还是分解蛋白质的腐败物质,对人体有害。

A:味精摄入过多会使血液中谷氨酸的含量升高,可引起短期的头痛心慌恶心等症状,对人体的生殖系统也有不良影响。

B:腌菜,长期吃腌菜会增加患心脏病额机会,腌菜里面还含有致癌物质。

A:鱼干片咀嚼时间过长后浪费唾液,降低消化功能。

B:油条,如天天吃油条,铝就很难从肾体内排出,体内铝过多,对大脑及神经细胞产生毒害,甚至会引起老年性痴呆。

A:咖啡中含有较多的咖啡因成分,会使血管收缩代谢增快,胃酸尿量增多。

B:腌制食品里含有致癌物质尽量少吃。

A:烧烤食物常吃易患食道癌和胃癌。

B:油炸食品,油炸过焦后,产生致癌物质。

A:霉变物质,米、麦豆、玉米、花生等食品易受潮霉变产生致癌毒草素,黄曲霉菌素。

B:反复烧开的水含亚硝酸盐,进入人体后生成致癌的亚硝酸胺。

A:槟榔引起口腔癌的一个因素。

B:第四模块,全班齐读《小学生安全知识儿歌》

饮食安全

饮食卫生记心头,饭前一定要洗手,

用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好,

无证摊贩东西脏,不洁食品不进口,

自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。

A:第五模块,饮食常识(ppt第1-5条)

B:6-10条

A:11-15条

B:总结:

涉及到健康饮食的知识还有许许多多,今天我们只能为大家介绍到这里。希望可以借这次班会的机会,让大家了解到健康饮食的重要性,能够更加注意自己的饮食习惯。从而对自己的生活产生实际帮助。

队会主持词范文 篇12

一、活动目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请部分学生家长参加班会。

三、活动过程:

(一)创设情境,导入主题

(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

甲: 这个人就是娘呀!

乙: 这个人就是妈。

甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。

乙: 不管你走多远,

甲: 无论你在干啥。

乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

乙:父母为我们付出了无私的爱!

甲:所以我们要感恩父母双亲。

合:我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始!

(二)感受亲恩,体会亲情

A:初步感受,了解亲情

(1)真实故事《地震中的母亲》

甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

乙:母亲永远牵着我们的手;

甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

(2)听后随感 ,畅所欲言

甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

乙: 同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)

B: 深入感知,感悟亲情

(1)情景再现,触动情感。

甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,

乙:新民市梁山镇就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。

请看纪录片《我的父亲、母亲》。

(2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)

师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?

师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?

师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?

师:此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?

乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。

甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。

乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?

( 采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)

(三)辨别是非,自我反思

甲:同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,

乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。

甲:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?

乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

(家长代表发言2名)

乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!

甲:道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”

(六)情感升华,感恩一切

乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的'海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。

9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手语。)

乙:请班主任苏老师为我们此次班会做总结。

班主任老师讲话:

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

乙:学会感恩,就要有奉献精神。

甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

甲:是一种责任、自立、自尊。

乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

合:我宣布二年二班主题班会到此结束!

队会主持词范文 篇13

主持人致开场白

主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

主持人2:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

主持人1:六月,是童年的摇篮;

主持人2:六月,是童年的`梦乡;

主持人1:六月,是童年的太阳;

主持人2:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。 ……

合:庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。

主持人致结束语

在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

队会主持词范文 篇14

合:敬爱的老师们,亲爱的同学班,你们好!劳动最光荣,五年二中队活动,现在开始!

叶:同学们,五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?

(同学发言)

叶:现在就听偶们娓娓道来吧!

刘:1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。这次大会上,法国代表拉文提议:把1886年5月1日美国工人争取八小时工作制的斗争日,定为国际无产阶级的共同节日。

孙:与会代表一致同意,通过了这项具有历史意义的决议。从此,“五一”国际劳动节诞生了。

合;现在请同学们看频幕并朗读。

梅:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动。

刘:在我们的生活中,有许多辛勤劳动的人,有老师,有农民伯伯,或者是伟大的科学家……现在,就让我们了解一下他们吧!

孙:大家认识完了那么多值得我们学习的人,你有什么想要说的吗?

合:(感受„„)

孙:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”同学们一定还学过很多关于劳动的古诗词,与大家一起来分享一下吧!

梅:接下来,最激动人心的时刻到了,现在让我们选出四名同学来进行比赛,每轮获胜的同学有奖励哦!

叶:规则:四名同学在规定时间内折纸,谁折的最快,最好,为获胜者。

(挑选同学)

孙:同学们准备好了吗?三二一,开始。

(进行比赛)

刘:胜出的是 。

刘:劳动描绘了美好的前景, 劳动酿造了甘甜的美酒 ,让欢乐与我们共

享,让幸福与我们共享现在让我们一起有感情地朗诵诗歌 。

(朗诵)

梅:下面有请张老师进行总结。

合:劳动最光荣,五年二中队活动,到此结束。

队会主持词范文 篇15

尊敬的领导、亲爱的老师:下午好!

我是五(11)中队的中队长。中队辅导员是xx老师。我中队共有队员58人。58个孩子,58张笑脸,58朵向阳花。向阳花开,纯真朴实。在这个温馨的集体里,我们遨游知识的海洋,我们编织美丽的梦想。这里是我们成长的乐园,每朵花都在阳光下灿烂绽放!

下面,我宣布五(11)中队"红领巾心向党"建队日中队礼仪风采展示现在开始!

1.现在进行活动第一项:全体队员佩戴红领巾;(转身面向队员、发令):全体队员佩戴红领巾!

(红领巾佩戴:领巾披在肩,左边压右边,下边绕一圈,小角圈中过,两角拉拉紧。)

2.下面进行第二项:出队旗、敬队礼;(转身面向队员发令):

出队旗、敬队礼!(辅导员敬队礼)

(出旗曲:旗手前举队旗迈步前进到黑板前,左右挥舞两次,护旗手左右护后,面向全体队员站定)

(全体队员目视黑板上国旗敬礼,保持队礼——出旗曲结束)

中队长:少先队的队礼表示表示人民的利益高于一切。这是因为人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。红领巾是国旗的一角,我们要爱护红领巾,做星星火炬下的优秀少先队员!礼毕!

3.现在进行第三项:齐唱《红领巾飘起来》,指挥xx同学。

(播放音乐、齐唱)

4.下面由中队辅导员xx老师带领我们呼号。

(师生右手握拳举起在头侧眉眼高度、拳心向前方)

师面向队旗:准备着:为共产主义事业而奋斗!

生齐:时刻准备着!

5.(礼毕!)下面进行最后一项,退旗!

(退旗音乐响起,旗手与护旗手沿原路线返回、队员目视队旗退场)

少先队员们,让我们永远记住今天——10月13日中国少年先锋队建队日,争做中华好少年,好好学习,用我们的梦想实现伟大中国梦!

五(11)中队"红领巾心向党"少先队礼仪风采展示到此结束!谢谢领导老师的参加!

队会主持词范文 篇16

张:同学们,当我们每天背上书包要走出家门的时候,常常会听到爸爸、妈妈的叮咛:“路上注意安全”、 “过马路时看好红绿灯”!

周:是呀,我们每天能做到“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。 赵:当我们听到有的同学溺水而亡,有的同学发生了车祸时,我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

赖:我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训,自觉遵守交通法规,珍惜生命,不要让生命之花过早凋零。

彭:四年级二班交通安全主题班会现在开始:愿我们每天都随着欢快的笑声,健康成长。 纪:下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《 》,大家掌声鼓励。

张:同学们,刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?

周:我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。 赵:全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

赖:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

纪:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规,交通安全从我做起,从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目,大家掌声鼓励。

彭:看了海天城小组的表演,大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识,我们有请多蓝水岸的同学来表演节目,帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿 张:随着经济的繁荣发展,交通事业迅猛发展,车辆川流息的在马路上行驶,为了家庭的幸福,为了我们的生命安全,为了使爸爸妈妈安心工作,我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。

周:同学们,生活是美好的,生命是可贵的,我们要爱惜生命,远离交通事故。尤其对我们小学生来说,稍微不注意,后果不堪设想。

赵:那么,现实生活中,我们应该如何预防交通事故的发生呢?

赖:下面请乔司的同学表演节目。

彭:有一根弦它常响在我们身边,

纪:有一根弦它连着我们的生命线,

张:它的名字就叫“安全”。

周:安全维持着我们每个人的生命与安康,安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

赵:下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

赖:下面送给同学们二首儿歌 。出门歌:爸爸妈妈还有我,开车上街出门游,千万系好安全带,不怕刹车出意外。

纪:坐车歌;公共汽车飞快跑,扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳,更不伸手窗外闹。 备好零钱买好票,积极让座要敬老。

彭:希望同学们不仅要记住这些儿歌,更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规,珍爱自己的生命。

张:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。 周:只要我们遵守交通规则,就能避免最大的伤害。

赵:希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

纪:同学们,安全常系心中,安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长,阳光伴随着我们胜利远航,愿我们人生旅途永远平安。

彭:让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

合:四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!

队会主持词范文 篇17

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好!

今天很荣幸由我来主持这次班会。今天班会的主题是"学习雷锋"。

1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。为了使世界精神代代传,为弘扬雷锋精神,也为了在班级中掀起学习雷锋热潮,今天我们来开展学习雷锋班会。

我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。

雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。正是这种闪光的共

产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!

“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!

下面,有请我们的班主任刘老师为这次班会做一次总结……

…………

这次班会到此结束!谢谢大家!

队会主持词范文 篇18

播放歌曲《水手》,班会主题开始。

主持人(男): 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会 的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么呢? (翻幻灯片)

主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?(翻幻灯片)

同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;

同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人。

主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;

主持人(女):哎,你是想说"把握今天"吧;

主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?(翻幻灯片) 同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;

主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从

我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,(翻幻灯片)

一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

主持人(男):对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

甲同学:我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。

乙同学:我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。(翻幻灯片)

主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。"自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

主持人(女):请同学们踊跃回答。

同学们自由回答。

主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

主持人(男):诗歌是美好的,悦耳动听的。可时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己 的人生书写一首不朽的诗篇。

队会主持词范文 篇19

男:光阴似箭,日月如梭。转眼,我们已走过了十四个春秋。

甲乙女:今天,我们会聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。

男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。

乙女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活

男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。

甲女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。

男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。

齐:下面,我宣布,告别童年、拥抱青春-主题班会,现在开始!

乙女:让我们在欣赏歌唱《童年》,重温童年的美好时光。

男:站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵,大家欢迎。

齐:十四年——五千一百个日日夜夜。

甲女:母亲眼角的皱纹。

男:父亲鬓边的白发。

齐:诉说着多少动人的故事。

乙女:请听诗郎颂《母爱》(陈海燕肖云挥)

齐:十四岁——五千一百次日出日落。

男:老师期盼的目光;

乙女:老师伏案的身影。

齐:书写着无数感人的篇章。

男:请大家玩游戏《我的老师》

甲女:父母的爱护,老师的关怀,使我们渐渐懂事,长大了。

男:但我们的梦想还像那童年红色的樱花草,仍然飞翔在蓝色的天空中。请听女声小合唱《樱花草》

乙女:我们随着那飞翔的红蜻蜓,进入了生命的春天,在这美好的春天,我们该做些什么,请听歌曲《暖暖》。(曾玉琴倪珊珊)

甲女:我们已经拥有了温馨的昨天,我们就应该抓住宝贵的今天,去谱写光辉的明天。下面请看肖云挥的笑话表演。

男:青春需要奋斗,但在奋斗的道路上,我们难免会经历失败,下面我们就欢迎班主任告诉我们,如何面对失败。

乙女:请听《写给尚未成功的人》(曹烨娜)

男:今天,当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代,青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。我们将用自己的激情与汗水,去谱写青春的壮丽诗篇。请欣相声《劳动》

甲女:在进入青春的瞬间,让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。

齐:六一主题班会到此结束,让我们解下胸前的红领巾,让我们郑重地珍藏记忆,珍藏童年。

队会主持词范文 篇20

主持人:xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴„„每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》

主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。

主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》

主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听诗朗诵《建筑工人》

主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!

主题班会到此结束!

队会主持词范文 篇21

A:种下一种行为,收获一个习惯

B:种下一种习惯,收获一个性格

A:种下一种性格,收获一种命运

B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大

A:那我们就应该时刻注意自己的行为,养成良好的行为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯,为我们指引正确的方向

A:让我们在学校做一名合格的小学生,在校外做一个好少年。

B:让我们能够快乐、幸福地成长

A:我宣布五年级《学新守则,养好习惯》班会现在开始!

B:请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》

B:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯。

A:最近我们学习了新《中小学生守则》,为我们能成为一名优秀的学生,相信同学们也已经熟记于心,那谁来给同学们展示一下呢?

B:你来说说:

A:你来说:

B:同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方,老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律,做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路。

A:那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧,看看谁真正地做到了守则铭记于心。B:如果他说对了,请同学们给予热烈的掌声,给予鼓励。

B:竞赛进行的太精彩了,相信同学们对守则都有了深刻的理解,能够以它为标准辨别身边的是非。

A:作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承,可以主宰你的人生,我们中国民族从古至今也都不乏遵守的名人典范

B:让我们一起来学习学习吧,请听名人故事。

(讲故事)

A:其实值得我们学习的不只有名人典范,就是我们身边也有很多这样的同学,朋友,亲人,甚至是陌生人值得我们学习,让我们寻找一下身边的榜样,身边的美吧!

A:名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

B:身边的榜样让我们明白:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障,

A:但说起来容易做起来难,即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害,可是还是管不住自己。

B:新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则,严格要求自己,否则不仅会影响自己,也可能会伤害身边的亲人、朋友,甚至酿成不可挽回的大祸。

A:我们这里就有这样一名同学,不仅影响了自己的学习,连累了同学,还让自己的亲人受到了伤害

B:让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!

A:看完这个小品,同学们想说些什么呢?

(学生发表意见)

B:同学们说得很对,那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?

A:同学们真的是非常深刻地反省了自己,我们也相信同学们通过我们这次《学新守则,养好习惯》活动,能够改正自己的不良习惯,成为一名优秀的小学生。

B:最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌,以表我们我的决心。

A:习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,

B:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。A:良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,B:让我们从点滴做起,学好守则,养好习惯,争做文明好少年。

A:最后请班主任老师讲话

A:我宣布五年级《学好守则,养好习惯》班会到此结束。

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