关于理想的作文700字(15篇)

现在已是六年级最后一学期的我，在这即将告别小学，走入我人生的第二课堂，初中的时候，我心潮起伏，我为自己设想了许多人生目标，我想努力学好各门功课，取得好的成绩，升入理想的初中。学好各种知识，将来成为一个对国家对社会的有用之才。回报社会，造福人类！

我要看遍所有的书籍，成为一名出色的作家。写出各种各样的书籍，让读者爱不释手。我还想看很多很多的童话书籍，掌握童话知识，将来写出好多好多童话故事，成为安徒生、格林那样的童话作家。

我要学好科学知识，将来做一名科学家。制造出预防地震、预防泥石流、预防传染病、预防各种自然灾害的科学仪器，造福人类。让人类再不受大自然的侵害，无忧无虑的生活在地球上。

我还要学好英语知识，让我的英语水平无人能比，口语对答如流，成为一名出色的英语翻译。

我的人生目标有很多很多……我准备在我的学习之余，重新把我写的《命运》认真修改，把《命运》里的人物重新认真塑造。让读者喜欢上它，成为一部完美的小说。六年级是升初中的关键，我重任在肩，不能有一点松懈！我要面对一切竞争，面对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头……

要实现我的目标，现在必须努力拼搏！没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标！“不吃苦中苦，难做人上人”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识，将来成为作家、科学家……

我一定要好好学习，努力拼搏！人生的道路是艰巨的，但你必须去面对！我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报！只要付出努力，才会有成功！只要付出努力，我的人身目标就一定会实现！

山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级：侯翔

我是一个小小孩，可我有一个大大的理想。我想当一个作家，我想像鲁迅那样，用笔作战斗；我想像老舍一样，拥有着无穷无尽的知识；我想像郭沫若那样，成为杰出的，爱国作家……

在三年级时，我开始爱上了读书，每天手不释卷，正在这时，我的语文成绩在慢慢提高。从此，我一定要当一位作家，写好多好多的书，为下一代人增长知识。

作家不是天生的，是靠头脑，靠手，靠记忆……这就要不断去学习，所有我要为作家做下铺垫。作家总是与语文、作文有数不清的关系。但是，数学也很重要，即使在语文方面是个人天才，但也很少有人认可你的才华。

当然，作家是一个艰难的角色，需要用笔去奋斗、需要时间、需要安静的空间……时间是挤出来的，鲁迅先生是珍惜时间的，他把别人喝咖啡的时间用在了工作上。我也要把别人看电视的时间用在学习、看书上。时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还会有的。

理想是玉，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每个人都有自己的理想，我的心也被一个理想填得满满的。妈妈经常对我说：“没有理想就没有奋斗的目标。”我的理想就是当一名作家。

记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高强又使很多人畏惧和退缩。

同学们有的想当大老板，有的想当歌星，有的想当老师，有的想当设计师……他们都输当作家有什么好的？不如当一个大老板，想要什么有什么，当作家天天写文章，费头脑。

曾经有人对我说过：做一个文人就要经得住诱惑，耐得住清贫！我想，我已经作好深刻的思想准备，为了崇高的文学事业奋斗终身！“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，坚持下去，我可以的！

内蒙古通辽科尔沁区敖力布皋镇中心小学六年级:李冰雪

曾经这样想：如果我能像一个太阳：清晨，为大地送来第一束阳光；一天中，看见许多风景：珠穆朗玛峰，梅里雪山…。白雪覆盖；傍晚，我散发出金黄色的光辉照耀着大地，折射出幸福的光芒。太阳，一个诗意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福；看见一匹金黄色的天马，奔驰空中，以梦为马，追逐理想！

记得屈原，为了国家安定，投江而死。而它带给我们的，不仅仅只是一分钟的感动，而是他那种为理想而战的气势；记得孙冕，为了追逐自由，他放弃了《新周报》，放弃了一切荣华富贵，到珠穆朗玛峰的山顶，享受自由的快乐。白雪皑皑的雪山顶上，我看见了一个白发苍苍的老人，豪迈的站在珠穆朗玛峰的山顶！记得马骅，为了享受大自然的快乐，为了到生命的更有意义，支教来到梅里雪山下，来到沧澜江边，每天望着白雪覆盖的梅里雪山，望见闪闪发光的沧澜江，听着孩子们朗朗的读书声…为了这一切，他放弃了大都市的奢华，来到山区，为孩子们带来幸福和快乐。

“面朝大海，春暖花开”，每每听到这里，总是会从心头涌起一种不知名的幸福。我们在选择理想时，往往被金钱或者名利绊倒。其实，我们来到这个世界，钱财是带不走的，只能快快乐乐的生活。想到这里，突然很想回到乡下，戴着草帽，在菜地里，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。

人生，因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会被轻易打倒；理想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩！屈原，为了理想而告别了自由；孙冕，为了理想而告别了繁华；马骅为了理想而告别了物质；毛泽东为了理想而告别了与杨开慧的爱情……许多人都为理想而付出。所以，从今以后，我也要为了理想而努力学习，“以梦为马，追逐理想！”

运用网上流行的一句笑话，却说出了多少人的心声。现实往往会把我们理想中的一切美好东西打破，然后轻而易举的告诉我们，在这个世界里，我们终究输给了现实。

列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩；没有了理想，生命之花就会凋零。可是，当我们翘首回望，我们世界里的那些所谓的理想，是否都实现了？

李白一度高歌，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他一生不以功名显露，却高自期许，以布衣之身而藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权力为中心的等级秩序，批判腐败的政治现象，可是到最后，还是没有实现他那“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”的理想。

曹操自己说：孤本愚陋，始举孝廉。后值天下大乱，筑精舍于谯东五十里，欲春夏读书，秋冬射猎，以待天下清平方出仕耳。不意朝廷征孤为典军校尉，遂更其意，专欲为国家讨贼立功，图死后得题墓道曰：“汉故征西将军曹侯之墓”，平生愿足矣。生活的理想，就是为了理想的生活。

海子的理想生活也不过是“面朝大海，春暖花开。”寻寻觅觅理想一生，最后还是被当作疯子孤孤单单离去，带着他的所有理想进入坟墓。

我们有很多很多需要实现的理想，比如给自己那一份满意的分数，给自己一份稳定的工作，给自己组建一个温暖的家庭。或者有的更甚是给自己一个做总统的机会。

这些要靠什么，靠理想吗？不，要考我们自己去实现，坐着思考理想是愚蠢的，我们只能行动，打破现实，勇敢去接受挑战。可以是带着一份理想，但一定不能坐着思考理想什么，命运往往掌握在我们自己手里。

乔万尼奥说：“在走向胜利的道路中，我们必须流洒不少鲜血，伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能实现，让我们都为自己的理想努力奋斗吧。”

福建省东山县东山二中高二：黄瑶瑶

都说大千世界精彩纷呈，繁复杂章。但其实，世上简单得仅只有两种人。

一类有梦想人，可他们一生平庸，碌碌无为。而另一类他们有的是理想，然而他们得到的却是一个令人满意的结局。

成功与否的区别正好在于他们知道有梦想不等同于有理想。有梦的人很美，他们活在自己的小小世界中，充满阳光相当富足，可惜她们只会孤芳自赏；有理想的人更美，因为她们懂得拥镜自照，在影中发现真正的自我。梦想像安徒生给孩子讲述的童话，它温馨美好，仿佛世间所有的痛苦与磨难遇见它就荡然无存，幻化为泡影。至于理想就并非这么容易，它如火，太小则毫无温暖可言，太大则蔓延无边无法控制。所以拥抱理想的过程很苦，最后还可能落得遍体鳞伤，但也可能光芒无限！

在如上种种的影响下，我想试问：

理想是什么？哦，是伫立于花蕊之上的蝴蝶，美丽招摇而易碎。

理想是什么？嗯，是秋后孤独但耀眼的菊花，盛放在寒霜之下。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。黄巢自小就是有志之人，他想要成为青帝！在他心中理想是菊花，那秋日的菊孤傲，正如他伟大的理想般透着浑然霸气。这菊便为了他一颗赤胆变成了一把锋利的长刃，一路为他斩荆披棘，最终助他获得夜思梦想的至高无上权力！只是当理想变成事实后，志向膨胀成为野心，一切都将粉碎……正如秋菊开放到极致时，还想向外舒展花瓣以展示自己风姿，只能落得一个败得更早的结果，因为寒霜加在她身上的重力会加大，使她变得不堪一击……

那么我们为什么要追寻理想？原来那是通往成功的光明道路。

我们必须要知道成功不是天道酬勤，没有理想没有奋斗，那么成功就只限于幻想。所以，有志男儿须加快脚步，踏在厚实的石板上朝目标前行，发出铿锵有力的声响，让世界的心脏和着它有力跳动，让全世界因你而活！

有志者事竟成，有志就是有理想。

贵阳十六中初三：微光盛世

我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好！”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽！

老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吗？”“来！”我爽快的答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师！

（指导老师：王志祥）

江苏省如皋市郭园初中初一：郭雨昕

我，就是铅笔，花花绿绿的图案，方方正正的身子，就构成了我——一枝默默无闻、老实忠厚的铅笔。我的知名度大家可想而知，谁家没有我，就是跟不上潮流，可是，我这个小名人也有自己的烦恼呢。

我的制作十分简单：在木头上穿一个小孔，里面装上一根粗铅，再画上图案，一枝完美的铅笔就这样诞生了，买我的有大人，有小孩，我就这样在一个又一个家庭流动着。不过很快，我厌倦了这种痛苦的生活。一、小主人待我可不好了，他除了拿我写字外，还自创了一个又一个玩法：拿我当飞镖，用我当长枪，最让我深恶痛绝的一种就是把我的铅一下子抽出来，用来和他的伙伴们决战，拿着铅“南征北战”我顿时觉得天昏地暗，毫无疑问的，我报废了，要知道，我的铅就相当于你们人类的心脏呀！我只剩下了一具空空的外壳，再也不能写字了，再也不能为人类提供无私的帮助了，在此，我希望小主人以后不要再拿我当玩具摆弄，我可是学习用品，并不是你们心目中的玩具啊。二、除了拿我当无聊的玩具以外，调皮的小主人还拿我在桌子大哥的脸上乱涂乱画，打草稿，画小人，最令我好气又好笑的是，他还“指使”我在桌子大哥的眼睛旁边歪歪扭扭地画了一个“早”，写得是那样不工整，但刻得非常深，我可以清晰地听见桌子大哥绝望的呻吟声，我也为此付出了沉痛的代价：桌子大哥想报复小主人，但是无从下手，就把气一股脑地撒在我身上，只听见“砰”的一声响，桌子大哥左摇右摇，把我重重地摔在了地上，可真是痛不欲生啊。我希望小主人能够让我发挥真正的作用，可不能总用我在桌上画啊。

人类啊，我本来是用在工作和学习中的。用我，也许可以写一手好字；用我，也许可以画一幅好画；用我，更可以让人们走上辉煌的道路。爱护我吧，我是你们人类的小帮手，我帮助你们，你们可要爱护我哦，满足我这两个小小的理想吧，让我更好地为你们造福吧。

这就是我，铅笔，有着理想的一支铅笔，我在此向你们呼吁：爱护每一个事物，我们都有生命，让我们一起在地球这个大家园生存吧。

世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放，缀满山河；蜡烛的愿望是默默燃烧，点亮黑暗；春蚕的愿望是牺牲自己，献出丝缕；红日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是当一名教师，教学生知识。

人们常把老师比作园丁，辛勤栽培祖国的花朵；人们把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师默默地奉献自己的青春，把知识毫无保留地交教给大家，却从来不要求回报。

教师是引导学生前进的启明灯，是让学生获得知识的海洋，去年的一件事更激发了我想当教师的愿望。

有一天，我妈妈上班了，每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿着一本书，右手拿着一支粉笔，一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖，刚坐下一会，他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说，怎么吓唬他，他都不听，继续做他自己的事情。猛然间，我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时，我们却坐在下面讲话，不认真听。我这才体会到，这种感觉是多么难受，我这才知道，原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子，我生气了。拿起一根小棒，学着老师严厉的声音，大吼：“快点给我坐好，再不坐好就不给你贴贴纸！”这一招还真灵，要知道，弟弟最喜欢贴贴纸了，他马上就坐下来，认真学字。弟弟在我严格的管教下，学得特别认真，不一会儿，就学会了十几个汉字。妈妈回来了，弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍，妈妈直夸我能干，并且鼓励我这个小老师，说：“你以后一定会成为一名优秀的教师。”

当一个老师真的很不容易，但即使是这样，我也会坚持我的教师梦。从现在起，我一定要努力学习，学很多的知识，争取长大以后成为一名优秀的教师。像源源不断的河水，流进校园，流进孩子们的心里，流遍祖国各地。

愿望就像天使的翅膀，让我们把它安在身上，让它带着你自由飞翔，飞到你的理想天地，实现你的愿望。

浙江省慈溪市横河实验小学602班六年级：胡琼文

有理想的人生才美丽，有追求的阳光才绚烂，有信念的生活才充实。

在求学的路上，我想是人一生中面临的最大的挑战，没有亲身体验过的人永远不会了解。在这说大就大，说小就小的学海里，我乘着一叶用辛苦编织的小舟独自一人遨游，天气变幻莫测，时而风平浪静，时而雷电交加，而我却不想低头，宁呆在风雨中挺立，因为我不想为一个靠气势压人的敌人而战败，我会继续走，不后悔，当到达一个又一个成功的驿站时，我都会明白是理想让我撑到这一关，也只有理想才能让我有追求与信念和以后的美丽人生。

我不想说人无完人，但这却是不争的事实，但我却认为自己能因理想而改变。我会记得年少轻狂的我为琐事而暴跳如雷，偷懒不做功课，享受安逸的生活；我会记得我因学习累而放弃这条有火把的路，却在黑暗中酣睡，用“条条大路通罗马”来安慰和掩饰自己；我更会记得因为理想，我的人生重新闪亮，以往的娇纵变为成熟，相信在以后的路上，她仍是我的良师益友，患难之交。

没错，千百年来，与理想同行而发生奇迹的故事比比皆是。周恩来的为中华崛起而读书，让我领略了一代伟人的风范；柏林选择自己的事业，而放弃月薪800美元的工作，让我知道理想有多高，成功就有多大。如果没有阿姆斯特朗儿提时的登月梦想，又怎能有人类历史上的新突破，种种的一切，已让理想的超能力成为亘古不变的事实。

爱因斯坦说；每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。而在我看来，理想这个奇异的变形人，变幻莫测的魔法师，让我们有了追求，追求中又确定了坚定的信念，最后拥有了美丽的人生，用数学中的等量代换定理来说，就是：

理想，圆你美丽人生。

是什么，带着蒲公英四处播种，在绿地上呈现一片纯白的一角；是什么，抱着白云的眼泪撒向缺少关爱的旱地，在阳光下闪耀；是什么，推着我向前进，不再迷茫地去寻找那片朝阳。

青春的色彩在中学中散漫，是的，中学一直都是这么年轻。她虽然经受住多年的风吹雨打，显得有些疲惫，但是她总是点亮了那么多在迷途中回返的青少年们。说她残酷，但她又慈祥。是她，我们得以相识，是她，我们不得不分离。在欢笑过后又是苦涩的折磨，我们却不得不遵守她的规定，这也是不可违抗的。她虽然年纪大了，但她的活力依然在。看！那个角落里的花草树木不是正努力向上生长着吗？还有那一朵操场里绽放着的野菊，不也是笑着看太阳？

调皮的阳光在每个角落逃窜，心里的那个位子空了，铺上了一层层的灰，时间匆匆，在它身上留下欢笑，留下勤奋，留下泪水，留下懒散，却只是暂时的将它安放于此，又无情的赶走那些忙碌而又不舍的影子。风轻声透过我的身体，却又扬起我的发丝。原来，时间也会在头发上留下痕迹——它又长了。曾经我们哭泣的泪水，淹没在发下的孤独，随着时间变得坚强；曾经我们在发下哭泣，错过了最美年华；曾经我们错过的最美年华，如今已是一番苦涩而又怀念的时光。时光走，回忆走，人也走，从来都不会停留，这便是人生的旅途。

没有目标的旅途，总是无尽头的，即使在路上看到零零散散的荧光，却在孤零凋谢时才拼命抓住，到最后不过是一场空。我们追寻的答案，只有绝对，但追求的路径不同，方向不同，旅途也就不同，获得的经验也不同。曾经的曾经，答案是唯一的目标；现在的现在，答案是不同路径，有探索，才有新发现，才有冲破过去式记忆的方法。漫长的旅途终是需要我们自己点明熄灭了的路灯，一步一步光明向前行。

回忆是旅途路上的夜景，美丽而感慨，是旅途路上的指示牌，指示我们的方向，现在是我们的交通灯，指引我们选择。

在那片朝阳背后，那撒满汗水的后背，辛苦钻研的指缝，不断思索的脑子，还有那充满警示和欢乐的回忆……梦想，我们的目标与追求……

初三:许莉莹

青少年朋友们：

今天大家怀着对先烈崇敬的心情来到烈士园祭扫烈士陵墓，缅怀革命先烈，这是很有意义的活动。今年悼念活动的主题是“弘扬先烈精神，树立远大理想”。在烈士园的英烈事迹展示厅中，展示了我县146名烈士的光辉业绩，如勇敢的斗士柔石烈士，抗战英雄朱学勉烈士，为国争光、为国流血的童遵孝烈士，带头突围、英勇牺牲的邬时奕烈士，青春碧血献丹心的章晓红烈士，用生命谱写英雄赞歌的吕安根、葛亚玲烈士，以及去年4月4日为扑灭山林火灾而先后牺牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童炜滨三位烈士，等等。烈士们谱写的一曲曲英勇悲壮的历史篇章震撼着我们的心灵。今年是中国人民抗日战争伟大胜利60周年，在抗日战争中，千百万中华优秀儿女为打败日本帝国主义对我国的侵略，为国捐躯，献出了自己宝贵的生命。纪念这段历史，可以使我们回忆起战争给中国人民带来的灾难，宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，激励和动员全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴，促进世界和平与发展，使历史的悲剧永远不再重演。青少年朋友们，各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统要牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。青少年朋友们，“十六大”提出全面建设小康社会的宏伟目标是中华民族复兴史上的一个新里程碑，实现中华民族的伟大复兴，始终是千百年来无数志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建设小康社会的接班人。青少年朋友们，你们正处在风华正茂的年代，在你们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民殷切期望你们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光，勤奋学习文化科学知识，掌握报国本领，加强自身的思想道德建设，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。青少年朋友们，奋发努力吧！

每一个理想都是双隐形的翅膀，虽然看不见，却在茁长成长。当丰满的羽翼可以承载说有的梦幻时，我们便展翅高飞，搏击长空。

光汇聚在星眸里，即使闭上眼睛也能感受到它温暖，梦交织在蓝天下，不管走到哪里都如影随形；爱融合在每一颗炽热的心中，永不间断的清泉，给我们希望和甘霖，从此，我们将永不寂寞。

珍珠的闪耀是沙子持之以恒的渴望，雪莲的绽放是雨水阳光夜以继日的积累，雄鹰的展翅是雏鹰折断翅膀的剧痛，任何曾经在我们视线里发光闪耀的东西，都是经过时间的考验，在黑暗中挣扎出来的明星。上帝给谁的都不会太多。真理之所以掌握在少数人手里，是因为他们为此付出了沉重的代价，从而才能守得云开见明月。从而那些明星才能历经风雨依旧璀璨。

不要小看任何一颗种子的力量，因为它们在默默地储存能量，等待突然长得一天。

我曾跟它们一样，都只是茫茫宇宙中的一种。我们跟它们一样都曾经为了达到某种境界而拼命的挣扎，我们曾经或现在都具备和它们一样的能力，只是现在或曾经的能力转换了一种方式，于是我们便高出一筹了。

也许我们的双臂曾经有一双翅膀，一双可以飞翔的翅膀。当我们拥有这双翅膀的时候，我们自由的飞翔，可是我们却只知道在我们视线盘的上空盘旋，而渐渐的迷失了方向，忘却了生命真正的意义！于是明智的上帝对我们施了魔法，让这双翅膀隐形，好让我们知道心灵的渴望和立项远远超出翅膀所不能达到的境界。现在我们真的做到了，我们的理想可以潜入上帝居住的宇宙可以深入冷暗缺氧的海底，可以跋上涉水，可以飞檐走壁，可以掠过翅膀所不能达到的地方。于是，上帝笑了，因为他万万没有想到，人类仅仅用双脚就能在广袤无垠的大地以及更远的太空留下自己坚定的足迹，翅膀让理想实现了自己的愿望。而今，那双隐形的翅膀依然存在，只是他不在生长在我们的双肩上，而是在每一个渴望超越自己、放飞理想的人心中。

巴二中初三：陈虫虫

风缕缕吹过这四月的田野，灿烂的阳光温暖地洒遍大地。梦永远那么完美纯真。当我醒来后，只看见那灰色的一角天空。理想又在何方？

期中考过后，我看到那点分数，心虚得很。这半个学期我到哪里去啦，答案也无从知晓。风冷冷的划过脸，让苦水更加肆意泛滥。记忆又带随我飞翔，在那金色的向日葵里隐藏着我的理想：在优美神圣的校园，做一名教师，向那先天真而纯洁的孩子播下真善美的种子。

可现在连自己的学习都搞不好，有何从教起？只会误啦那些孩子。难道要放弃？眼泪夺眶而出。是不舍？还是难过？梦的曙光忽闪忽暗。一首诗歌明确了我的目标。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来，当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来，我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来，朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来、热爱生命。

是的，理想不是一座镂空的城堡，太多的伤心、软弱只会注定满盘皆输。唯有坚强、认真与不懈才能赢得成功。

我看见金色的阳光撒了一地，蔚蓝的天空和棉花似的白云．向日葵静静地立在田野上，微笑着，对着天空，也对着太阳．我以前觉得向日葵并不是什么特别漂亮的花，但此刻我却觉得它是世界上最美的花．像向日葵一样，对着太阳微笑，就能把阴暗驱散．我找到……

梦想，如一颗炽热的火种，激起我心中的斗志，梦想，如和煦的风，抚平我失败的伤口；梦想，如春天的

一场及时雨，浇灌出心中的一片绿洲。梦着朝阳出发。

外国语初一：1215713159

深深撩动我的心的时刻，无疑是全国小学一起面对那神圣升旗仪式，接下来领导都会讲得撩动人心的话。那话指引人，我记得，我追求理想的开始，就是从那一刻开始，那一刻我懂得了为自己的理想去追求，那番话深深印在我心中，永远刻在我心中。

升旗礼结束，领导走向前，面对师生，饱含深情的说：“同学们，老师们，各位好！今天我要讲的是每个人都应该具有的——理想。就如周总理，读书时就立下为中华崛起而读书的宏伟理想，其是他的动力。我们虽不说宏大的理想，小的理想大家有为此而努力过吗？同学们，你们早已不是呱呱落地的孩子，光阴似箭，日月如梭，你们早已该拼搏了，人总不能徘徊在起跑线上，你们该去冲刺了……”大家都在领导那番话中沉思着，解散了，我仍深深地在领导那番话中寻思着……

是啊！如果一个人没有理想，那他的一生将会只有驱壳，将无法尝试世界的各种美好，他的一生将很乏味。我们一生有多少人坚持自己的理想，往往坚持的却创造了一个个奇迹，一个个令人可歌可泣的故事，有那些故事，才证明了一生没有空度！回想着自己曾经多少次为了理想而“伤痕累累”；不知曾经为了坚持自己的梦想不管别人的讥讽，却落了个已满载讥笑的我；不知曾经多少人都说：“别傻了，这不可能”，但我坚持了，背后，我却多少次一个人强忍在心中，可多少次我在孤寂的夜晚中悄悄落泪……也不知什么时候，只为理想，选择不再哭泣。

读书也如此，没有理想，所谓就是盲目读书，你永远无法尝到理想带给你的“酸甜苦辣”。虽然会常受别人的讥讽；虽然无法得到别人的谅解；虽然有时会带给你无尽恼人的怒火，但回想起这些，是那么的甜，在经历的同时，是那么的快乐……

广东汕头潮南区陈禾陂学校六年级:叶佳婷

想像琉璃一样晶莹剔透，散发和谐之美。琉璃的寓意是一生幸福。琉璃的加工程序精细，一点瑕疵就称不上工艺品，成品后的琉璃在阳光下可以看到它朦胧散发出的光芒，有点刺眼不是吗？触摸它的那一刻，你会觉得这不仅是一件艺术品，更是值得让你终身守护的信仰。

幸福，每个人都可以追求的到，关于幸福的定义，从来就没有一个标准的答案。我只愿幸福，只愿更幸福，那就是我对幸福的定义域，有点幼稚，甚至有点迂腐，但对于我这种常年待在家里的孩子来说已经是唯一可以奢侈的理想状态下的欣慰。

向往明媚的阳光与微笑，笑颜如那四月天的烟花，也不愿泪线固执的在风里流浪，常常在夜晚中醒来，冰凉的手，额头时不时冒出冷汗，咬紧嘴唇，依靠在床头，一夜到天明。当阳光透过窗帘折射进来时，你会看到地板上的光影斑驳，珊珊可爱，摊开卷缩的两只脚丫接受阳光的洗礼，常常天真的觉得痛苦之后的温暖就是幸福，但这样未尝不是另外一种幸福，看似脆弱，实则坚强。哭也许是一种释放，但我想，哭够了，还是得继续坚韧面对生活中的痛苦，生活并不是一面镜子，相反，它是一面多面镜，就看你怎么对待它，即使苦不堪言，抬头看看窗帘前的琉璃珠，依旧熠熠发光，那时你就不觉得什么是苦，因为体味过，才更想守护。

琉璃是我的理想，不让幸福从手中溜走，即使时间那么细，指缝那么宽，我努力去践行，虽然，坚持……并不一定有结果。但我从来没有后悔过，尝试的踏出每一步，即使摔得满脸是沙，磨破了嘴角，我还是想继续走下去，以饱满的精神去追求幸福，也许会有人说，孩子歇息吧，你的身体承受不了。哭了，伤了，痛了，在坚强中绝望，绝望之后继续不停的追求幸福，有点疯癫，不是吗？

没有一百分的幸福，但仍轻轻浅唱着……

高二：fireflies