小学五年级学生国旗下的讲话稿（精选16篇）
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇1
在人生的路上难免会经历风雨，也难免会有成功与失败，但我明白仅有付出努力，才会有成功，因为我也经历过
这一天，教师让我们交一份手工艺品，我听后十分紧张，因为我可不会做东西，所以只好上网查询，一个漂亮的鸡蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是就决定动手制作一个精致可爱的不倒翁。
说干就干，我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋，之后又找齐了其他需要的材料，像什么白纸啦，胶水啦，细沙啦，彩笔啦好啦，万事俱备只欠东风了!
我先用毛衣针细心翼翼地在鸡蛋的顶上戳一个小窟窿，让蛋清和蛋黄留出来，咦，蛋清和蛋黄怎样不出来?我握住蛋身抖了抖，只听“咔嚓”一声，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黄粘到了我的手上。唉!真是出师不利呀!这时我就想泄了气的皮球，妈妈过来对我说：“不要放弃，继续努力呀!多做几次就能够了。”妈妈的话虽简单，但给我很大的鼓舞。
于是，我重选了一只鸡蛋，这次我吸取了教训，先把鸡蛋拿在手里不停地摇，让蛋清和蛋黄混合在一齐，再用针戳，还好，挺顺利。我把蛋壳和蛋清在清水里洗了洗晾干，之后把细沙细心地从鸡蛋的小洞里灌进去，再堵住口。再摇一摇，只听细沙在鸡蛋里作响。我又给鸡蛋做了一个尖顶帽子，用彩笔装饰上精美的花纹。再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉，一张樱桃小口，一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子。
哈哈!一个鸡蛋不倒翁居然在我手中诞生了，我高兴地手舞足蹈，用手轻轻一碰，不倒翁摇了起来。我用手把它压倒，一松，它又站了起来。嘿嘿，真趣味。“周诗怡!你真棒!”
有一句话说得好：世上无难事只怕有心人。你不去做怎样会明白自我做不好。就像我一样，动手一试，虽然有许多困难，但我成功了!
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇2
我的梦想是当教师，当教师要教育好同学们，为国家培养栋梁之才。
我想当教师，是因为教师的一句话，热让我产生了这个梦想。那是在学前班的时候，我已经懂事了，在第一节上课时教师认真仔细的教着我们，我想：为什么教师要这么细心地教我们呢?放学回家后，我一向想着这个问题。第二天早上，我来到学校，去问教师，教师说：“你们将来是国家的栋梁之才，教师仔细教你们，是想让你们将来能做大事业，如果你们一点学问也没有，怎样能为国家干大事业呢?”这时，我被教师的话感动了，教师辛辛苦苦的教我们，我们却不听，这对教师太不公平了。这时我产生了一个梦想，我要当一个好教师，教会我们的学生，让他们成为祖国的每一个最好的栋梁之才。
我当了教师之后，我要严肃又关心的去对待每一个学生，教会他们学习，教导他们长大以后应当怎样报效祖国，让他们成为真正的栋梁之才。他们有哪些不会，我会给他们一个小小的提示，然后让他们自我动脑筋，如果他们真不会，我就给他们讲讲，不告诉他们答案，让他们自我确定答案。如果我是体育教师，我就要同学们的身体优质，甚至能够去参加奥运会比赛。如果我是美术教师，我会认真仔细的去教好画画的每一个步骤。
我的梦想就是当教师，当一个好教师，当一个对国家栋梁之才有帮忙的好教师，当一个对祖国有用的好教师。
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇3
近几年，我的家庭发生了巨大的变化，我们全家人都变了。
往年，爸爸妈妈老是吵架，动不动就打起架来，让全家人都不开心。并且爸爸经常出去，很晚才回家，总是一去不回。妈妈的脾气也很大，我和爸爸一不合她的意，她就要发火。她和爸爸吵架时，家里的东西都被摔得粉碎。还有我，时常半夜不归家，一看电视就要看到三更半夜。
今年，自从我离家出走回来后，我的家庭发生了巨大的变化。爸爸和妈妈再也没打过架了，妈妈也不摔东西了。爸爸也很少出去，经常呆在家里陪我。妈妈的脾气变得柔和多了，对谁都和里和气的，我一犯错，妈妈就给我讲道理，说好话。我也不玩到三个半夜才回家，晚上只看一小会电视，不玩电脑了。我家还新定了一条规定，就是我的上学放学都由爸爸接送。从此，爸爸妈妈谁也不敢再提“离婚”两个字了，两人都和睦相处。
因为我们全家人的变化，给我的家庭带来了巨大的变化，让我的家庭变得更完美、更和蔼可亲……我喜欢此刻的家，喜欢此刻的爸爸妈妈……因为这个家给我带来了多少温暖，又给我带来了多少欢乐。我要珍惜这个家，改了我的脾气，让我变得可爱，让我的家变得更可爱。
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇4
人因为有梦想而伟大，走了梦想我们才能有方向，才能取得成功。所以我有一个梦想!
在我很小的时候我就很喜欢教师因为我的外公是一位教师，他和我在一齐的时候，我就觉得他很伟大，因为他经常给我讲故事，他好像好像从来都有讲不完的故事，每次都是新故事，从来不重复，并且他也懂很多的大道理，经常教导我说要做一个正直善良诚实的好孩子。我外公能写一手好字，所以经常有人请他去给别人写字，在我的眼里他作为一名教师是伟大的，是受人尊敬的，我也要做一名教师!
做一名教师的愿望在我心中根深蒂固了，我将来做一名教师，也要像外公一样博学，明白很多知识，对学生要和蔼可亲，对工作认真负责。
为了实现我的梦想，从此刻开始，我要好好学是科学文化知识，做一个教师眼中的好学生，做一名家长眼中的好孩子!
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇5
“烦、烦、烦!”
“又是一个及格的分数，难道我的智商真的不如别人?难道我真的命中注定与成功无缘。”我苦恼的捶打着自我。一想到教师那失望的眼神，我的心像被谁刺了一下，紧缩在一齐。
为了今日的这次考试，妈妈天天给我熬了鸡汤补身体，爸爸给我买来最新的辅导书，就连平时爱捣乱的小弟弟也被哄到别处玩去了，我也十分努力每一天学习到很晚。
可今日试卷一发下来，我还是蒙了。看到试卷上那一行行文字、数字、图形、图表，就像是来自外太空不解之谜，别说做，就是读懂题目要求，也是一种奢望，于是我一次次败下阵来。心里想堵了什么东西，可一想到妈妈殷勤的嘱托，爸爸期待的眼神，小弟弟临走时要我必须要那个满分回来。可此刻我有这么多题不会做，我该怎样回报他们的期待呢?爸爸还会信任我吗?妈妈会怎样说我呢?教师又会怎样看我。一想到这些，我的头就大了许多，可是越着急越不会。看着周围的同学们都奋笔疾书，听到沙沙的书写声，让我坐立不安，心想这一次肯定又会排在后面了。我该怎样办呀!……
丁铃铃，下课的铃声，惊醒了我。我无奈的交上了试卷。看着同学们有说有笑谈论考试的情景，我则像一只丑小鸭一样，低着头，无精打采的走出了教室。
一阵阵冷风吹来，我不禁打了个寒噤，感觉到从未有过的寒冷，从外一向冷到心里。不知什么时候，已有几片落叶落到我的身上，难道他们被大树遗弃了。我倏然间感到，自我就像一片树叶那样，失去了自我的方向。而我的心底却有一个声音在不断的呐喊，“成功怎样就这么难!”
我多么期望下一次成功的是我呀!
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇6
我以往去寻找各种欢乐，腿都跑疼了，腰都累酸了，轻轻一转头才发现，欢乐无处不在!
我好奇地走进花园，我笑了。一进花园，一阵清香扑鼻而来，一猜就是那里的月季花，它那丝绸般柔滑的花瓣，让人心旷神怡。蝴蝶扑闪着翅膀，花花绿绿的颜色涂在空中，看，还会变换呢!在灌木丛中，一条条虫子啃着嫩叶，嘘，别打扰它们，它们也需要一块能够哭能够笑的地方。太阳下，蜜蜂们总是最勤劳的，那黄色的小身影在园中不停地穿梭着，对它们来说辛苦一点不算什么，完美的生活最重要……在花园里，我寻找到了欢乐。
我踏入雨的世界，我乐了。我收起雨具，看到了一层“珠帘”，听到了雨清脆的歌声，触到了雨清凉的身体。那蒙蒙的细雨给世界万物增添了欢乐，走过那里的人，都停下来欣赏美丽的景色。在下雨的时候，雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时，仿佛在说“好舒服啊、好舒服啊。我尽情地在雨中奔跑，觉得自我处于另一个世界，这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来，乌云向两边散去，原先这是一场太阳雨，唰唰声带来了一道天边的彩虹，那彩虹若隐若现，使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾，照在我的身上，使我全身暧洋洋的。在雨中，我寻找到了欢乐!
我走到一棵桂花树下，我醉了。微小的花绽放出来的是秋的魅力。我望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。随着风，有几朵桂花飘落了，我拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。渐渐地，连空气也被桂花征服了，变得芬芳馥郁。我向上探了探身子，撩起一片叶子，奶黄色的花精神抖擞地立在枝头，摘点下来，捧在手上，放在鼻前，轻轻地闻，说不出是什么味道，总之，就是香，一种令人心旷神怡的香!在桂花香的伴随下，我寻找到了欢乐!
我的欢乐是无价的，却又是能够不费吹毁之力得到的。
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇7
小鸟的欢乐是在天空中自由飞翔;大树的欢乐是给人们制造新鲜的空气;蜜蜂的欢乐是辛勤采蜜酿造甜美的蜂蜜……我，也有我的欢乐。
我喜欢看书。每当看到书中的人物悲痛时，我也会黯然神伤;看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳;看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一齐上学、玩耍……十分欢乐。
我喜欢和同学们一齐玩游戏。课间时，走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”……各种各样的游戏应有尽有，每一种都那么好玩，每一次玩都令我开怀不已。
过年更是我的欢乐之一。除夕夜的那天晚上，吃着年夜饭，放着五颜六色的烟花，看着联欢晚会，这真是种享受。那天晚上，饭桌上摆满了丰盛的菜，有龙虾，鲍鱼，鸭片鱼头等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夹起小块鱼肉，那味道真是称得上人间美味，不一会儿，桌上的菜便一扫而空。之后先去楼下放烟花，随着点燃的导火线，一阵“啪啪啪”的响声传入我的耳朵里，紧之后“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰，火焰在天空中绽放，一瞬间又立刻倾泻下来，好似一场流星雨从天而降。鞭炮放完了，便坐在电视机前，春节联欢晚会的每一个节目都深深地吸引着我，笑声一阵连着一阵。我觉得这样的生活更是一种欢乐。
哦，我明白了，欢乐就是满足自我的生活，做自我喜欢的事情，去体验这中间的过程，这就是欢乐!
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇8
从一年级时，我就有一个梦想——当作家，出自我的书。二年级时，我又喜欢上了绘画，于是就出自我的书，自我配插图。三年级时，我的梦想是当建筑家、作家、画家，我打算盖一座大楼，它是这样的：
这座楼有七层，一楼分为两半，一小小半用来招待记者或客人，也能够用来开会。另一大半如果你想不起干什么，能够招来一些小朋友戴上“皇冠”，其实是，会有工作人员拿笔或录音器记下来。进入一楼需要按手印在指纹签到器上，孩子们带的物品会被存到一个小仓库里。二楼是卧室，枕头上方有能让你快速入睡还做美梦的功能，下方是记录梦的功能。三楼是我写作的地方，桌子上有呼叫器。四楼分为两半，一半是仓库，一半是实验室。实验室里有能缩小变大的枪，大箱子立马变小纸片，用过的药水经过转换能够变成彩笔、蜡笔、莹光笔传送到三楼。还有一个小型天文台。想进入这儿需要按指纹、输密码、讲暗语。五楼是服务大厅，会有莹光电子虫为您带路(或电子狗)。也从那里明白暗语，签约，预约(这样密码库和指纹库才有你的资料)。这儿是“开放进”。六楼是观察植物的地方。七楼是观察动物的地方。这两个地方非工作人员勿进。上下楼方法有走楼梯、坐电梯和“热气球”。楼下有保安三十名，上空有保安三十名，有坐气球的和利用飞机的原理做的翅膀，他们的头上有紫外线和一些武器。饿了有食堂从管道里运食品。
这就是我的梦想——一个建筑师、作家。我以后会发奋学习，完成这个梦想!
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇9
人生之旅有太多的陷阱和荆棘，教师和家长，同龄的人都这么说，成功与自我认知的第一要素。对于中学生，成绩就代表成功，这样的说法，可能过于现实，可事实就是如此。学习如逆水行舟，不进则退，应对困难，仅有迎难而上，别无选择，一旦放弃，就意味着失败。可那些失败的人从来没有想过，自我的失败会造成多大的痛苦，尤其是父母，其实最爱你的人，才是最悲痛的。所以我如果考试考得不梦想，我甚至连说出分数的勇气都没有，不是担心父母责备，而是害怕伤他们的心。
有时候成功与失败只在一瞬间，失败是成功之母，人生只要一次成功就够了，当你明白成功地喜悦之后，你就会为了这种感觉不停得奋斗，因为心里很渴望被别人关注，追求成功地活力，去赢得命运的转机。
我以往了解过，一个成功人士的一生，他五岁时父亲去世，十四岁开始流浪，十六岁参军，十八岁之后，他做过无数次职业，但都以失败结束，直到六十五岁，他领取了救济金一百零伍美元，他用这笔钱做了最终一搏，八十八岁时，他的事业最终获得成功，他就是肯德基的创始人——哈莱德·桑德斯。
成功与失败往往是相对而立的，成功很令人向往，然而失败也并不可怕，二者都要我们用一颗平常心去对待。如果我们能够不断认识成功和失败的诸多因素，就会为我们的成功供给更多可能。
为了心中期望，我会很努力得做到更好，成功是动力之源，因为心中有了期望，就必须能势如破竹。伟人罗曼·罗兰曾说过：前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈挠，不达目的不罢休的人。
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇10
我们在生活中会遇到很多欢乐的事，最让我欢乐的，就是——写作文。
每当上作文课时，我的背就挺得笔直，两眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的样儿，活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴，因为我觉得写作文十分趣味，它能满足我的胡思乱想，还能让我成为自我作文里的主角!我是个想象力很丰富的人，上天入地，穿越时空，我什么都能写，什么都爱写;我还常会被自我的构思感动呢!虽然我在作文中幻想的人和事生活中不必须存在，但至少在我的想象中，它们是很真实的，真实得好像一伸手就能碰到一样。
我喜欢作文，我的作文成绩在班里很优秀，几乎每一次都被教师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪，因为在他们看来，写作文实在是太让人头疼了。我想，其实那都是因为他们对写作文没有兴趣，如果像我一样，把写作文当作搭积木，是用文字去搭建一座美丽的城堡，他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我欢乐，所以我平时很喜欢读书，一边读一边注意积累好词好句，还留心观察周围的事物，并把趣味的东西记录下来作素材用。每周不管教师留不留作文，我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文，作文也没有辜负我。几年来，我的作文多次在各种竞赛中获奖，还发表了不少呢!
此刻，随着作文知识越学越多，我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自我看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的欢乐。
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇11
一切都在变，从一个时代到另一个时代或从一天到另一天，改变是我们每个人都无法逃脱的命运。长者说，少年人多轻狂，其实不然，我们只是在改变。恰是我们所代表的时代，改变是巨大的，这使他们无法理解亦无法理解。但请允许我简举一些例子来说明和证明我们的改变。
他们的时代，本分安己便是福气;而我们是喧闹的，我们热爱狂欢的感觉，喜欢追逐“炫”的潮流。他们的时代，学习好便样样拔尖;而我们是“贪心”的，我们有自我的爱好，语数英的成绩已不足够说明些什么。他们的时代，奔高官，想富有;而我们明白，我们要的不是权力与财富，即使做乞丐也应欢乐的应对每一天。
我们会毫无顾忌的与异性称兄道弟，开心时便仰天大笑;我们会频频光顾各种小店，间隔坐具进行到底;我们会成群结队的去打电动、吃快餐，而忘记了时间……这是他们的儿童与少年的时代中不以往历过的。
而事实上，不仅仅是我们，他们自我也在改变。丢掉了童心，在“成人”这个厚重的保护层下去说服自我，那时的自我是幼稚的，却不肯承认，那时的纯真，与那时的欢乐。
我记得，那是我的一个姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自当是她首当其冲。那天她回家晚了，为了一件她本能够离开、但对于她的班级却相当重要的事情。她妈妈骂了她很多难听的话，说她“缺心眼儿”“神经病”。我不明白她妈妈当时为什么没有想到“职责”和“义务”。作为一个高材生，我不相信她没有经历过同样的事情，更不敢相信她就是以这样的态度处世。
我们不得不承认，有时候，我们看不懂大人，正如他们看不懂我们。改变，使我们每个人都必须尊重的事实，若不承认它，便必定要应对一场无谓的争论。争论后两败俱伤，改变却依然明目张胆的横在中间。
改变是必然的，或许我们都应当学会去适应它，而并非徒劳的想要去消灭它。
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇12
星期五，学校组织课改，我们大家都很高兴，因为之前，班主任给我们介绍课改要分组活动，每个小组还有自我的名称和口号，我也是十分期待。
上午8点，语文教师走进教室，开始了我们的第一堂课改课。潘教师先把所有同学分成12个小组，我被分在第五组，担任小组长，我和我们小组的成员商量后，给我们组起了一个响亮的名字“超越队”，口号是“超越、超越，超越自我;超越、超越，超越对手。”分组完成后，教师给我们简单地讲解了第二十课《古诗二首》，然后就让我们按照分组开始自我学习，我带领大家朗读古诗和生字词，并检查预习情景。随后，教师对我们每个小组的学习情景进行检查，并让小组长给队员们打分。
经过这堂课改课，我收获了很多东西，尤其是组织本事得到了增强，公平意识得到了提高。以前我的组织本事较差，团体活动时，往往没有自我的主见，队员们怎样说，就怎样办。这次课改活动，我带领队员们，团结一致，互相促进，使得学习效果十分的好。同时，课改也改变了我以前处事独断的习惯，我给每个队员说话的机会，让大家都发表自我的见解，并听取和尊重他们的合理提议，这样大家都十分开心!
而在之后的其它课改课上，我还有了不断的收获和不一样的改变，我喜欢课改，更要感激课改给我带来的一些变化。
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇13
我的欢乐就像一条七色的彩虹，又丰富又美妙，此刻我就来写一写。
听说12月25日是圣诞节，西方国家最重要的节日，相当于中国的春节。美术教师说在圣诞节那一天，要教我们做一棵精美的圣诞树。我听了，心里想：如果能早点儿到那一天，那该多好啊!我做着美梦，就像呆住了一样。
12月25日最终到了，我提着袋子，里面有教师要带的：硬卡纸、彩绒纸、海绵纸、剪刀、双面胶、软彩纸、印花机、丝带……我盼这天盼了好久，最终到来了。我兴奋不已，心潮澎湃，欣喜若狂。
第三节课时，我把所有材料摆放在桌子上。还和三个同学一齐做，她们分别是：李翊欣，吴梦苒，陈可欣。但并不是只做一棵树，而是互相借材料，互相学习。
首先，选一张自我喜欢的卡纸，把这张卡纸的宽，用尺子量好长度，画好一个最大的三角形，并在斜线的右边画一条有弧度的弯线，再把它剪下来，并贴成一个圆锥体。之后，用彩绒纸剪出几十条1·5至2厘米的长条，对折，在头部分用双面胶或订书机固定好，粘在圣诞树上，做它的叶子。然后把圣诞树粘满叶子，一排一排的。最终用装饰品把圣诞树装饰一下，圣诞树就完成了。但对我来说，还没完成好。因为我还想做一片土地，并把这片土地的四周，围上花边，再把圣诞树放在里面，就完成了。我动手做了起来，做的途中遇到了许多欢乐的事，比如：用两个圣诞树的身体互相碰撞，互相玩耍，多好玩啊!
这就是我的一件欢乐的事，我还有许多欢乐的事。相信你们也有欢乐或烦恼吧!让我们一齐来写一写吧。动笔前，必须要想清楚写什么再写哟!期望你们能写得更好!
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇14
我叫李欣怡，性格活泼，喜欢唱歌，教师们都说我唱的好听。于是，从很早起我就悄悄的有了一个别人不明白的梦想：当一名著名的歌星。因为，我觉得当歌星很了不起哦!
昨日晚上，我竟然真的梦见我成了全国著名的大歌星，我太高兴了!从此以后，我再也不羡慕其他歌星了，该轮到他们羡慕我了，我别提多得意了!我唱流行歌，也唱古典老歌，甚至还爱唱小朋友们喜欢的儿歌呢。渐渐地，我唱的歌越来越多，唱的歌也越来越好听。今年，我还在全国开了很多次演唱会呢!每次看到找我签名的队伍把道路围的水泄不通，我就觉得自我特幸福。
以前，我总羡慕王洛宾和周杰伦，因为他们能唱歌也能写歌。此刻我不羡慕了，因为我也能作词作曲，并且唱的肯定比他们还好!
此刻，我名气大了，还收了很多徒弟。我的徒弟们经常到各个地方去比赛唱歌，几乎每次比赛都是拿第一。这会儿，我正在看我最喜爱的徒弟参加青年歌手大奖赛呢。她一唱完，我就高兴地喊起来：“第一，你必须得第一!”突然，我却听见了妈妈的喊声：“不睡觉，喊什么喊?干什么得第一呀?”奇怪，妈妈怎样来了?我睁眼一看，哎，原先是一场梦啊!
我向妈妈说了后，妈妈笑着说：“当歌星没问题，先把学习搞上去!”妈妈说的有道理，我只好先把我伟大的梦想藏起来，等我长大了再去实现吧!
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇15
小鸟的梦想是能飞向蔚蓝的天空，自由自在地飞翔;小狗的梦想是顿顿都有喷香的骨头吃;小草的梦想是从此不再被人践踏;小河的梦想是不会被污染，不会干涸，能够流入浩瀚无垠的大海;而我也有我的梦想，就是能够拥有一支神奇的笔。
如果我拥有了一支神奇的笔，从此写作业再也不成问题，妈妈检查作业时，也不会绷着脸，给我打叉号了;如果我有了这样一支神笔，我对每一次考试就不再胆颤心惊了，总能
拿到一百分，为我们四4班争光。噢，对了，它是不用换笔芯的，因为它是很绿色节能，它的内部有太阳芯片，并且在你写字的时候，还会适时地给你按摩，从此写字再也不会累得胳膊酸，手疼了。
好多小朋友都想穿越时空，我也是一样的，当我拥有这样一支神奇的笔时，它就像《天方夜谭》里的魔毯一样，带我去盛世唐朝的皇宫，尝尝那美味佳肴，看看那婀娜多姿的舞蹈，和李白一齐吟诗作对。我也能够让它带我来到花果山，去跟那美猴王学学七十二般变化，翻个筋斗就十万八千里。还能够让它带着我飞到三百年后，那个年代是个高科技的时代，穿的衣服就能够打电话，上微博，玩游戏，并且你走到哪里，你都是焦点，因为衣服还能够闪闪发光呢······
妈妈说有梦想，就是有目标。为了更早实现我的梦想，就要此刻努力学好文化知识，为将来祖国科技的腾飞，祖国的强盛发达，贡献自我的一份力量!
小学五年级学生国旗下的讲话稿 篇16
有的人渴望得到自由，因为自由的生活是无拘无束的;有的人渴望飞翔，因为能够清楚地看清万物的奥妙;让人有种认为快感而我渴望得到成功，去享受成功时那无与伦比的美感。记得有一次，我和爸爸妈妈出去游玩，刚好走过一座山。见不少人都在爬山，于是我们也跟了上去。原以为远看这座山也不是很高，可是，到了山脚下我才发现它其实十分高大，我一想要爬那么高的山，便吓得头重脚轻，不想爬了。我正想溜走，却被爸爸发现了。爸爸并没有责备我，而是语重心长地对我说：“难道你不想去看看山上的风景吗?难道你不想成功地在山上俯视大地，享受这美景吗?你不能退缩，要做一个有志气的人，不能被困难打败。”
听了爸爸的话，我想：这座山其实也不是很高的，只要我努力的爬，就必须能到达山顶。于是，我一马当先冲上了上山的台阶，抱着必定成功的信念，一步一步地往上爬，爸爸妈妈也随即跟了上来。我时刻提醒自我：世上无难事，只怕有心人。哪怕腰酸背疼，我也要往上爬。眼看快要到山顶的时候，我已经大汗淋漓，露珠般的汗水从我的脸颊上顽皮的滚落到地上，我自我都输不起清差了多少次汗水，心跳得砰砰直响，我想做下来休息一下的念头愈来愈强烈，可是我一想到爸爸说的话，便鼓足勇气更加卖力地登山。最终，我们爬上了山顶，我成功了。山顶上回荡着我欢乐的笑声。
这次爬山，使我懂得渴望得到成功，就要克服困难，在一次次的努力尝试后，才能获得成功。从而在成功时享受由成功带来的喜悦。