关于世界的作文2400字(2篇)

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关于世界末日的作文:2015世界末日之——奇幻“伞”

有山,有水,有各种各样神奇的植物和形形色色的野生动物,有安居乐业和谐相处的人们。这样的生活不是梦。这里的空气是经过净化的,这里的每一寸花草树木都是天然无害的。这个如梦般的仙境是一座高科技的城市,叫凡卡拉。

关于世界的作文2400字(2篇)

你们是否觉得这里很想陶渊明先生所向往外的世外桃源呢?或许可以说是的。但凡卡拉的科技可是很高端的。没错,这里是公元2071年而在xx年的那场全球性的灾难并没有使整个人类世界毁灭,反而让人类的思想进化了。xx那年只不过是地球进入了光子带但在完全进入的一瞬间,我们会在3天的0度空间中度过,当然这会死很多人。磁极颠倒,3度空间退到0度空间,无疑是毁灭,但迎来的是崭新的世界。有很多很多人会在那3天中存活下来,那3天,正是太阳系在光子带中发生的巨大的化学变化。人类体内原子也将重新组合,迎来了4度空间,第5个纪元。在这个光原子时代,人类通过自己的独特构造,创造出了一个人间天堂。而凡卡拉只是一个普通的发达城市罢了。

在凡卡拉,有一位心地善良,为人诚实的女孩——娜琪。公元2071年5月1日,是世界歌声节。娜琪带上她的万能工具箱去了森林。她在森林的中心舞台上欢歌载舞,大自然在歌唱家为她伴奏,大自然的舞蹈家们与她伴舞。在欢声笑语中度过了一个美好早晨。在无意间,她发现她的箱子上多了一把破灿不堪的伞,娜琪自言自语道:“可怜的小伞,你怎么在这儿的?”边说边打开万能箱替它修补。不一会儿,心灵手巧的她就把伞修好了。突然,伞说话了:“谢谢你,主人。”

“主人?不不,我不是你的主人。你怎么会说话?你是玩具吗?”

“第一,你就是我的主人,第二,我不是玩具,我是机器伞,第三,我本来就会说话。”

娜琪听了连点头,原本还想说什么,但在那一瞬间,娜琪和伞被卷入了一个时空隧道。一向镇定自若的她有些惊慌失措了,但她现在唯一的依靠就是伞了。她只能死死地抓住这把伞。

仿佛过了一个世纪那么长,娜琪和这把伞掉落在草地上,很多人过来围观,“这是谁家的小孩啊?”、“怎么会在这里?”……面对这些人,这些问题,娜琪不怎么想去搭理,但出于礼貌,她只好尴尬地报以微笑。现在她只想知道这里是哪里?她为什么会到这里来?

她一跃而起,拿着这把伞跑出了人群,躲在一个角落,哇!这是什么地方啊?空气好糟糕哦。那小孩怎么就地解决呢?街道上有好几个衣裳不整的脏兮兮的人在地上;老人也不爱卫生,随地吐痰;学生也是,乱扔垃圾……这个城市实在是糟糕透了。娜琪迅速在脑海中搜索:“我们生活的时代有这么糟糕的城市吗?还有那空气,全球的空气不是被森林博士净化了吗?怎么会这样?难道那些净化器失效了吗?”

伞看出了她的疑问,便清清嗓子,说:“这是公元xx年5月1日,也就是凡卡拉60年前的今天。娜琪说:“那你带我来这里干什么?我要回去,我妈妈会担心我的。。”伞无奈地说:“你要来这里执行任务,在任务没完成之前,我们都不能回去。”

“什么?任务?”

“听我跟你讲吧!在远古时代,预言家已经预测出xx是世界末日,而你的任务是保护地球,拯救地球。其实xx并不是世界末日,只是会发生全球性的灾难。但贪生怕死的人类想方设法想阻止这场灾难的发生,但却起到了适得其反的效果,而导致了某些罪恶分子的产生。不过在这之中,有些人类是无辜的,是善良的。所以我接受了森尔博士的命令带你来到这世界。让你在灾难发生的那一刻用“我”去保护那些无辜和善良的人类,但只要保护那些该被保护的人。但在这个世界上,只有你才有能力掌控我去保护他们。在2071年那些人,也就是我们现在要保护的人类的子孙,保护存活下来的人们,也就成了你们的祖先。你们的祖先觉悟了,极力保护地球。”

娜琪沉思了好久,吞吞口水,才恍恍开口说:“我知道了,但哪些是该被保护的人?”“这你不用担心,目前还未确定哪些人是该被保护的。”在xx来临之前,她和伞只能在这生活。由于有这把伞的陪伴,娜琪并不孤单。这是一个重工业发达的城市,所以空气都受到废气的污染,在这期间,娜琪不敢太张扬,只是稍微的净化了一下这儿的空气,改善了一下这里的环境,这把伞可是功不可没啊!娜琪和伞帮助许多人。它会治病,会唱歌,会制造食物,会变各种各样神奇的东西……后来这些事一传十、十传百。上至亿万富翁,下至乞丐都纷纷想“看看”这把伞。那些穷人也想方设法想得到它,娜琪好心奉劝他们别再这把伞上面花费时间了,即使他们得到这把伞,也不能充份发挥这把伞的能力,这把伞假若落入了外人手里,就会变成普通的伞,毫无利用价值,可人们哪会信呢?

有位身价上亿的企业家德米菲得知有把神奇的伞之后,曾多次找过娜琪,威胁过她,出高价购买伞,也和她心平气和地谈过,甚至聘请高级杀手暗杀她,但都没有成功。娜琪都没妥协过。并且有这把伞的保护,任何人都妄想伤害她,所以德米菲的一切阴谋都没成功。然而并非只是德米菲才对这把伞虎视眈眈,还有许多人在秘密进行着争夺这把伞的计划。但后来这些人都相继消失了。并且那些对这把伞有所行动的人也不敢轻举妄动了。而这一切都是德米菲高的鬼,他为了自己能独霸这把伞,做出了许多丧尽天良的事!

这把伞帮助了许多人,也伤害了许多人。在娜琪呆在这里的时间里,世界上就有两千多人为了伞失去性命,三万多人无故消失,十几万人为了这把伞变成神经病病人。。。。。。这是多么可怕的数字啊!人们明争暗斗,勾心结党地要得到这把伞。娜琪被逼无奈,只好带着这把伞隐居深山中。难道这把伞真的是来到这世界上帮助人的吗?有些怀疑了。虽然娜琪和伞躲了起来,但仍然在暗中助人为乐,直到xx年才打算出来。

而这一切都是森尔博士计划的:在xx来临之前,用这把伞帮助人们,利用人们想得到这把伞的野心让人们先自相残杀。通过观察那些人是在xx该被保护的对象。

这一切正在顺利进行着、贪婪的人们上当了。

广东省湛江市霞山区初二:李佳佳

“世界杯”的另类联想

轰轰烈烈的、激情的“世界杯”赛已经落下帷幕,期间,球星和球迷们有狂喜,也有郁闷;有兴奋,也有压抑;有欢笑,也有泪水。其中的出其不意,其中的变幻莫测,牵动了多少球迷的心。我不是球迷,但是偶尔也看看电视转播,我不懂足球,对赛事也没有什么发言权。但是我这“足球盲”也从中发生了一些另类的联想。

联想之一:人生难得几回搏人生在世,总是要做些事情的。能轰轰烈烈地做一番事业,对社会产生一些大的影响,留下自己建设性的痕迹,对社会是一种贡献,对个人来说也是自我价值的实现和魅力的展示。谁不向往呢?足球给人的美感是激情,是拼搏,是力量,是英雄气概,是征服,是豪气。这是人生的高境界!激情的拼搏的世界杯,圆了多少人的拼搏梦!

联想之二:释放世界杯,最大的魅力是什么?每个人都有自己的答案,仁者见仁,智者见智。我觉得,世界杯的最大魅力在于真情释放。我们看,踢球是释放,看的也在释放!这种释放,真是酣畅淋漓,淋漓尽致!人,骨子里都有释放自己的欲望,也可以说,释放是人的天性。我们哭,我们笑,我们唱,我们跳,我们骂,我们吵,甚至也有侵犯的,也有破坏的,还有犯罪的。这些都是释放。我们还是婴儿的时候,饿了就哭,饱了就笑。完全是自由的释放,没有约束,更没有克制。我们成为幼儿的时候,在父母的教育下,我们知道哭是羞耻的。随着年龄的增长,我们都不可能和婴幼儿时期那么自由释放了。遇到伤心的事,不平的事,我们都不可能尽情释放了。否则,我们就会觉得自己没有涵养,也担心别人说自己不够成熟。可是,工作和日常生活中,每个人都不会是一帆风顺的,挫折和失败也常常不顾我们的抵抗,不请自来。于是,我们或多或少地都会积累不良情绪,时间长了得不到释放,就会出现心理问题甚至自残或伤及他人。据说日本许多企业设立“出气屋”之类的发泄不良情绪的场所,让受委屈的员工尽情地发泄心中的不满。在这里,可以对企业领导的画像拳打脚踢,可以喊,也可以叫,还可以骂!释放完了,心理就平衡了,气儿也顺了。据说国内现在也有类似的设施,供人们发泄负性情绪。这是符合人性的考虑,有益于心理健康的。现在,社会各方面竞争激烈,人们的学习压力、工作压力空前的大,这就需要尽情地释放压力所带来的紧张情绪。记得当年高考前,有一次语文考试,一考考了一上午,中间我连趟卫生间都没有去,考试结束后,整个人都有点傻了,头嗡嗡的,木木的。我们几个同学,不分男女,在篮球场上打起了篮球。这哪里是什么篮球赛啊,简直就是拿着篮球出气呢!平时很少摸篮球的我,抱着篮球猛跑猛闯的,半时以后,已经大汗淋漓了。这时候,我感到特别的放松,整个身心的彻底轻松,那感觉真是太好了。现在学生们的学习压力很大,如果能经常开展一些体育、娱乐活动,让学生们在对抗赛中、在娱乐中释放压力,会给他们的身心带来放松和愉悦,促进他们身心健康。我们这些大人们,也该学会释放,女人哭是释放,男人也没有必要“有泪不轻弹”,有句歌词很好的:“男人哭吧不是罪”。

联想之三:我们的能力点在哪里?足球场上,足球明星们的出色表现让我们叹服,我们不禁要问,他们这些超常技能从哪里来?平时的努力拼搏一定不可少。“台上一分钟,台下十年功”。但是文艺、体育类的人才是需要一些天赋的。试想,如果让舞蹈家杨丽萍去踢足球,让邓亚萍去踢足球,让小贝、小罗们去学舞蹈,那会怎么样呢?人都有自己的擅长和爱好,爱好不一定擅长,而擅长一定会爱好。这种擅长姑且就称它为能力点吧。如果我们都能找到自己的能力点,都以自己的能力点来从事自己钟爱的工作,那就会如鱼得水,得心应手,那我们的生活质量会多高啊。可是,由于种种原因,并不是所有的人都在做自己擅长的事,“错位”的现象比比皆是。

联想之四:规则在世界杯中,也有球员违规,黄牌频频亮出,红牌也有出现。违规,代价是很大的也是惨重的。是的,任何游戏都是有规则的,“没有规矩不成方圆”。从孩童时期的真正意义上的游戏开始,这就成了不变的法则。要参加一种游戏,就必须熟悉并遵守规则,否则就没有或失去游戏资格。儿童在很大程度上是在游戏中建立规则意识的。可以说,游戏是孩童社会化的初始,在游戏中,他们逐步学会了自律和监督。没有参加过游戏的儿童,很难建立起规则意识。现实社会是规则社会,没有规则不成社会,大到法律法规,小到家庭规矩。规则是秩序,规则也是约束。而人的内心又都是向往自由的,这就不可避免地遇到内心和规则的冲突,修炼好的,可以使自己的内心合乎规则,在规则的框架下,获得充分的自由。而蔑视规则的,则可能付出沉重的代价。人,什么时候能达到“从心所欲不逾矩”,就是最高境界了,孔圣人说自己达到这个境界是七十的事,我们普通人呢?

联想之五:社会促进和家长“监学”足球明星们在众人注目下,挥洒自如,把高超的技术发挥到淋漓尽致。而且,观众的情绪越高,球星们的情绪也越高涨。现场的热烈气氛,我们电视观众也深受感染。是的,社会心理学有个概念,叫做“社会促进”或“社会助长”。指的是人在完成某种活动时,由于他人在场而提高了效率的现象。如果一个人正在进行的是已经学习和掌握的相当熟练的动作,以至于达到自动化的程度时,他人在场则会有社会助长或社会促进的效果。反之,如果人正在进行的是不熟练的,或者是需要一系列复杂的推理和判断,需要集中精力的活动,那么他人在场则会产生干扰作用,这样的效应就是“社会抑制”或“社会干扰”。一次在听一位专家讲课时,听他说了非常幽默的话:做尖端科学研究,就像上厕所,你不断地去敲门,不断地催问,好了没有啊?他能做好才怪呢!真幽默!这使我联想到许多中小学学生家长的失误。许多学生家长,为了监督孩子做家庭作业,就坐在孩子旁边监督孩子,其结果可想而知了。更有甚者,有个学生在妈妈的监督下,很老实地写了一晚上的“作业”,妈妈看到孩子不象平时那样动来动去的,心里很是高兴。可是,当场检查“作业”时,这位妈妈瞠目结舌,原来孩子整个晚上写的是全班同学的名字!联想之六:公平足球场上的规则是公平的,对每位球员都是一视同仁的。这也是足球赛得以正常进行的大前提。公平的规则由裁判来执行,他是绝对的权威。但是,如果裁判失去了公平之心,吹黑哨,乱使权,那么会怎样?公平之心人皆有之。公平使人心平气和,不平使人愤怒怨恨。社会多一点公平,人心就会多一分和谐,人的心理问题就会减少许多。愿社会有更多的公平!

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