关于家长会上的讲话：彤彤家长会

本站：家长会上我们可以知道孩子的在学校的表现，也能得到很多反思。下面我们来看看这篇《彤彤家长会》。

尊敬的老师、家长朋友们：

大家下午好!

首先请允许我代表各位家长朋友，对悉心哺育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

我是李彤歆的妈妈，感谢丁老师给我这次机会和大家一起探讨孩子的教育问题。在生活中我们都不可能是完美的，我们也不必苛求孩子，但只愿我们的孩子都成为乐观，积极，内心强大的那一个。我把自己平时的一点做法分享给大家。

一、良好学习习惯的养成

家校联手，才能培养一个孩子。在学校，自然有学校的规矩，而且有老师在，这样的小孩子自然听话。回到家，作业是重要的一环，也是学校的一个反应。

上幼儿园时，作业特别少，回家不到五分钟就做完了。上小学之后，识字量开始增加，写字量也开始增加，作业的时间开始延长。孩子开始出现不想做作业，磨蹭的现象。

上次开家长会，我和丁老师交流，就提到我们家彤彤慢性子。我回家特地留意了。

第一次背快乐阅读上的诗词，背的特别慢。我说，速度快一点，让我看看你的熟练程度。这样，她背第二遍，第三遍，速度越来越快。最后一遍的时候，我说，好，这就是标准了。

第二天，又检查背诵的时候，她自然的用之前说的标准来要求自己。

做数学口算题卡，为了鼓励她提高速度，我通常都是要看个大概的时间。在没做之前我就说，我觉得你5分钟一定能做完。做完之后，我总要加一句，这么快，不到5分钟呀!

这样，她不仅能提高速度，也会觉得作业超级少，心理上没有负担。原来我的作业5分钟就可以完成的。

但碰到需要抄题，写字的作业，我唯一的要求是，字写好。

在家我和孩子爸爸说，这段时间好像孩子上道了，开始适应小学生活了，回家就做作业，自己收拾书包，早上也很顺畅的自己起床，穿衣，洗脸，梳头，吃饭，一切显地很自然。

偶尔，还会给你惊喜，我在等车的时候把数学作业写完了!小鬼头，开始自己把握时间了!

当然，学习习惯只是生活中的一部分，我们要以乐观的态度来看待我们的孩子，给她信心，相信她能够做好，给她自信，多鼓励，因为孩子只要出了母腹，就是个独立的人，我们代替不了她，何况我们父母也不见得比孩子做的好。

二、读书习惯的培养

在读书这方面，我们最应该感谢的是丁老师的要求。老师的要求，让孩子有责任，按部就班地完成。现在，孩子在家每天读20分钟，只有你签了读书条，她才放心。

书是她认识世界的过程。她在上幼儿园的时候，她爸爸帮她订了一本《阿阿熊》，大篇的图画，很少字，没有拼音，我们不在家，她就自己翻。

可能是女孩子，对文字敏感，只要教过一次的，她第二次就认得。在大街上，看到招牌，对联，她都会问问是什么字。

暑假的时候，我加了一个微信公众号，每天晚上，她都要听一个故事。

现在，家里带拼音的书，她快读完了。我跟不上她的速度。

其实童书里有很多值得我们家长学习的地方，我们可以和她一起读。那次我们读《小鹿斑比》。

读完后，我问，你觉得这本书主要是讲什么的?彤彤说，妈妈，它主要是讲小鹿出生，长大，然后成为鹿王的生命经历。

我惊喜啊，她怎么知道的?我自己本身对这本书有许多困惑的地方，这本书给人的感觉就是把真实事情讲述完整，不做任何的评判，让读者自己去感受，怎样看待是你自己的问题。

和孩子讨论书的内容，会让孩子更有兴趣，还可以做思想性的引领。

这段时间我们订了《童话王国》和《数学大王》，丰富的内容和有趣的故事也吸引着孩子不停地大笑，不停地问问题。

所以，读书更多的是陪伴，和她交流，了解她的想法，她就会更有兴趣。

孩子的成长是一个马拉松长跑，周围的人都不是对手，而是你的伙伴、朋友和同路人，是你的鼓励者和战友，也是我们成就感和喜悦感的分享者，愿我们的孩子们在这个班集体里，在丁老师和常老师的带领下，在我们家长的积极配合下，越发勇敢，自信，独立，快乐!祝愿我们的孩子们!

谢谢大家!

作者：李燕鸽

公众号： 若枫阁277