4月学习贯彻“两学一做”心得体会

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“两学一做”心得体会范文

4月学习贯彻“两学一做”心得体会

坚持以问题为导向,要查找问题。问题有大有小,有明显有隐蔽,有突出有含蓄,不能一概而论,以偏概全,不能只见树木不见森林。开展“两学一做”学习教育,就是要通过学习教育提升整个党员干部队伍的素质,真抓实干的查找问题,并解决问题,要多做研究多做解剖,毛主席曾说过“没有调查就没有发言权。”

党员干部要主动去调查问题、找出问题,才有“发言权”,才能“对症下药”。问题也分轻重缓急,要做到“事缓从恒,事急从权”,不能一成不变,用同一种方法,适用于不同事物,试图毕其功于一役。要学会具体问题具体分析,实事求是的解决问题,不能凭经验、凭感觉。

坚持以问题为导向,要正视问题。“道路是曲折的,前途是光明的。”社会主义事业的发展是不断前进的,但前进途中总会不断的出现“问题”,这是客观存在的,不能无视也不能否认。社会的发展离不开个人的发展,对待党员干部的个人思想和行为,不要认为问题“微”“小”就不重视,否则发展成“大”问题就为时晚矣,最终会影响整个党的事业的发展。

要坚决以问题为导向,反省自身、检查自身,开展比学赶超活动,形成一种积极向上的氛围。只有正视自己的问题,才能扑下身子,摸开面子,敢于“照镜子”,真正做到“忠诚、干净、担当”。要实事求是,解放思想,与时俱进,要做到干实事、讲实效、有真情,能够真正突破自身的瓶颈,真正为群众解决问题,真正为社会的发展贡献自己的力量。

坚持以问题为导向,要解决问题。党员干部的工作、学习,目的就是更好更快的解决问题,解决发展难题、解决服务难题、解决行动难题、解决思想问题。想要解决问题就要高瞻远瞩,有大局意识,从全局看问题,找出问题的关键所在,找到解决问题的正确路径。开展“两学一做”学习教育,在全党范围内总体提升党员干部的党性修养和解决问题的能力

真正使党员干部要把国家和人民利益放在第一位,从思想上鼓舞党员干部扎身基层,运用自身的勇气与智慧,贯彻落实为人民服务的宗旨意识,从实际工作中查找问题、正视问题、解决问题,用实际行动提升党和人民群众满意度。

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7月30日,部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会在京召开,中共中央政治局常委、中央书记处书记xx出席并讲话,强调要深入贯彻xx重要指示精神,联系党员干部思想和工作实际,把解决问题贯穿学习教育全过程,务求取得看得见摸得着的成效。要想实实际际的解决问题,推动“两学一做”学习教育的顺利开展,取得实实在在的成效,就必须做到深学、细思、真行,严查、分析、整改。

学思行三步走,提升党性修养。第一步,深学为先导,明确学习内容。深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规材料,并和习总书记系列重要讲话,尤其是到我省考察工作的重要指示精神,以及“七一”重要讲话精神贯通起来,弘扬良好学风,坚持不忘初心、继续前进,把讲话精神转化为提升党性修养、推动实际工作的强大动力。

第二步,细思为根本,明确各项标准。仔细思考如何学党章党规、学系列讲话,如何做合格党员,坚持问题导向,列出问题清单,明确整改方向。第三步,真行为根本,明确宗旨意识。在具体的生活和工作中,以“四讲四有”为行动指南,结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。

查析改实解决,推动实际工作。一是开展专题讨论和民主评议,严查突出问题。全体党员必须联系自身思想和工作实际,对照党章党规找不足,对照系列讲话查问题,切实做好个人自评、党员互评、民主测评、组织评定。二是坚持问题导向,分析产生原因。

广大党员应以党章党规和系列讲话为标尺,对照自身问题深入分析产生问题的原因,从主观上找原因,从思想上找原因,从具体行动上找原因。三是列出整改措施,实际解决问题。发现问题,分析问题,最主要的还是为了解决问题,各党支部和各位党员要在查出自身问题、明确产生原因的基础上制定具体的整改措施,并及时进行整改,实实际际的解决问题。

“两学一做”学习教育的成效,最终要落实到解决问题上。各地区各部门各单位应联系实际,引导党员带着具体问题学、对着突出问题改,在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步,在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

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