10月大学生村官学习“两学一做”心得体会范文

“两学一做”心得体会范文

“两学一教”学习教育，基础在学，关键在做。作为一名大学生村官，就如何开展基层党员学习“两学一教”主题教育活动，如何组织党员进行学习，这都是我们当前的工作重心，下来我就如何做好这次“两学一教”活动提一提自己的看法。

开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。

学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习xx系列讲话精神。xx强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

学习xx系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。

要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。

学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

“两学一做”心得体会范文

中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，这是也是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，更是党内教育常态化的重要体现，党员干部尤其是领导干部必须成为“两学一做”的先行者。

领导干部是建设有中国特色社会主义的中坚力量，是群众心中的“主心骨”，一言一行代表着党和政府的形象，这是要求领导干部要带头学习开展活动，带头改进作风，学在先、查在先、改在先、做在先，在各个方面都要走在前列，时刻以严格的标准要求自己，争取成为“两学一做”的先行者。

党的政治路线确定之后，干部就是决定因素。由此看来，领导干部在党和人民事业中起着承上启下的作用，如果领导干部党性发生动摇，精神上就会“缺钙”，就会的“软骨病”，世界观、人生观、价值观这个总开关就会出问题，就会出现目无法纪，胆大妄为、滥用职权、以权谋私、搞权力寻租、利益输送、中饱私囊等用权不慎，甚至滥用权力的****现象，在人民服务中产生恶劣影响。

如苏荣、孙建平等人，他们背离了党的宗旨，丧失了党性，背离了一个党员的标准，是领导干部队伍中的 “老虎”、“苍蝇”。因此，我们应该以史为鉴，以反面教材为例，举一反三，在领导干部中开展“两学一做”学习教育，把“两学一做”学习教育成为重铸领导干部党性之魂的重要举措。

学习是做好工作的前提和基础。领导干部必须争取“两学一做”的先行者，要积极投身“两学一做”学习教育，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。同时，在“两学一做”中主动查思想差距、查政治差距、查道德差距、查作风差距、查廉洁差距、查工作差距，达到自我修正、自我净化、自我革新的目的，为一般党员做示范。

作为领导干部，只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策，才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对党绝对忠诚，才有资本去带领广大党员忠诚于党;只有能力胜人一筹，才能树立可靠可亲可信的新形象。所以，领导干部要做“两学一做”的先行者，引领党员“标兵”新常态!