“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员会讲话稿
“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员会讲话稿
同志们：
为贯彻落实好省州“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会精神，今天，县委召开启动大会。“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育省州党委分别作了安排部署，但中央还没有启动，xx省先行先启动，待中央启动后再作适当调整完善。下面我讲四点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的责任感和使命感
“三严三实”和“忠诚干净担当”，是xx对党员干部的谆谆告诫，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想内涵，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。省委决定，在全省开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，是全面贯彻落实中央要求，结合xx实际的一项具体行动。全县党员干部一定要把思想和行动统一到中央和省州县党委的部署要求上来，充分认识开展专题教育的重大意义，以高度的思想自觉和行动自觉，认真扎实开展好专题教育，推动作风建设新要求在xx落地生根。
（一）开展 “ 三严三实 ”和 “忠诚干净 担当 ”专题教育，为我县进一步深入学习贯彻xx系列重要讲话精神提供了有效平台。xx系列重要讲话，蕴含着许多独创性的思想理论观点，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。去年 10 月，xx对xx工作作出要指示，特别嘱托党的干部要“忠诚干净担当”，这是对全省党员干部的明确要求和殷切期望。总书记强调的“三严三实”和“忠诚干净担当”，充分体现了中国共产党人的政治立场、价值追求和道德风范，是新形势下全面从严治党的行动纲领，是党员干部加强党性修养、改进作风的有力思想武器。总书记提出的“忠诚干净担当”要求，可以说提到了根子上、戳在了麻骨上、点在了要穴上，让人醍醐灌顶、豁然开朗。开展这次专题教育，既可以为我县深入学习贯彻xx重要讲话精神提供有效平台，又可以促进党员干部强党性、转作风，既是党员干部的一种共识和愿望，也是各族群众的一份期待和呼声，很有针对性、很有必要、很有意义。
（二）开展 “ 三严三实 ”和 “忠诚干净 担当 ”专题教育，是对我县党的群众路线教育实践活动、人民群众评议干部工作的延续和拓展。去年以来，我们在全县范围内深入开展了以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对我县广大党员干部中存在的“四风”问题进行彻底查摆、梳理，并一一整改落实。还组织开展了以“一评二促”为主要内容的人民群众评议干部工作，促进干部干实事，促进干部转作风。群众路线教育实践活动方面，截止 xx年 1 月 20 日，县四班子在“四风”问题方面共查找问题 90个，已整改落实 89 个，正在整改落实 1 个，落实率xx%；全县 33 名县处级党员领导干部在“四风”问题方面共查找问题 413 个，已整改落实 407 个，正在整改落实xx个，落实率xxx%。全县xxx个参学部门的领导班子在“四风”问题方面共查找问题xxxx个，已整改落实xx个，正在整改落实 54 个，落实率 96.41%。全县 596 名乡科级党员领导干部在“四风”问题方面共查找xxxx个，已整改落实xxx个，正在整改落实 86 个，落实率 98.33%。人民群众评议干部工作方面，截止 xx 年底，县人民群众评议干部工作督导领导小组办公室对县委、县政府重点工作和群众反映强烈的xxx件事项进行交办，已办结 127 件,正在办理 37 件。各部门、各乡镇按照分级负责的要求，收集民情民意事项xxx件，经汇总分析交办督办 810 件，提交县督导办xxx件，本地交办xxxx件，交办事项办结xxx件，群众评议满意xxx件，办结事项公示xxx件，收集意见建议xxx条。通过两项工作扎实有序开展，在作风建设方面取得了一定成效，但同时要清醒的看到一些单位和党员干部对作风建设的长期性重要性必要性认识还不足，还存在“松口气”“歇一歇”的思想倾向；在行动上还存在不主动、不自愿，有反弹回潮的倾向；整改落实的任务还很艰巨，一些单位还存在搞变通、等待观望等问题，一些深层次问题还没有从根本上得到解决；基层基础薄弱的情况还没有彻底改变，联系服务群众的长效机制还不健全等等，这些问题说明我们作风建设还永远在路上，还需要我们持之以恒坚持下去。同时，整改交办的事项并不等于已经整改就不存在，有的问题整改了但还会在新的工作方面不断暴露出来。所以，开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要让全县各级领导干部充分认识作风建设的长期性复杂性艰巨性，始终绷紧作风建设这根弦，牢固树立持续整改、长期整改的思想，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，以抓铁有痕和“钉钉子”精神，常抓不懈，不断把反“四风”改作风引向深入，进一步端正党风政风带动民风社风，为顺应新常态、把握新机遇、实现新发展，全面同步建成小康社会提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。
（三）开展 “ 三严三实 ”和 “忠诚干净 担 当 ”专题教育，是提升我县领导干部执政能力、树立良好党风政风，促进美丽幸福新xx建设的迫切需要。领导干部是地方发展的决定因素。领导干部既是干部队伍的主体、也是干事创业的主角，既是党和人民事业的主心骨、也是改革发展稳定的顶梁柱。只有拥有一批对党忠诚、廉洁干净、敢于担当的领导干部和领导班子，才能为我县健康有序发展提供有效保障。这次专题教育，就是对我县领导班子、领导干部是不是对党忠诚、是不是廉洁干净、是不是敢于担当的一次新的检验，是对我县领导干部提升执政能力提出的新要求，是对我县领导干部建立良好党风政风提出的新挑战。在省委召开的动员大会上，李纪恒书记严肃地指出了近年来我省一些领导干部身上存在的信仰缺失、精神迷茫，以权谋私、贪赃枉法，滥用职权、胡作非为，谋事不实、随心所欲，创业不实、花拳绣腿，做人不实、口是心非，个人主义、团团伙伙，文恬武嬉、玩风盛行，假公济私、搞特殊化，为官不为、得过且过10 个方面的问题。梁志敏书记在全州动员会上也就大理州党员干部普遍存在的“为官不为”各种表现进行了深刻阐述。这些问题在我县各级干部身上同样也不同程度存在。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要让全县广大党员干部经受严格的党性锻炼，坚决纠正“为官不为”的不良作风，营造敢于担当，想干事、会干事、干成事的浓厚氛围，勤于履责、勇于担责、敢于负责，每一名领导干部都要以“忠诚干净担当”为标准严格要求自己，把自己摆进来，作好当事人，自觉接受党组织和群众的检视，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，成为广大党员的表率，从我做起，带领下级，带动群众，打好美丽幸福新xx建设攻坚战，以优良的作风推动全县经济社会持续健康发展。说到作风问题，干净问题，在去年县委召开了多次党风廉政建设方面的会议，在这里我再作强调和要求，希望全县各级干部要认真反思，不要有任何侥幸心理，要进一步提高思想认识，高度重视作风问题。
二、突出重点，把握关键，深刻领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的时代内涵
xx提出的“三严三实”要求，是各级党员干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是对作风建设发出的新的动员令。“忠诚干净担当”既为党员干部成长成才指明了方向，也为我们选用干部、从严管理干部树立了风向标。
（一）深入学习“三严三实”的丰富内涵。在 xx 年“两会”期间，xx提出了“三严三实”的要求，这是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，也充分显示了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心，在全面深化改革的今天，更具有现实性和针对性。全县各级领导干部要突出“严”字当先，践行“三严”内在要求，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉；谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，保持拼劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
（二）深刻领会“忠诚干净担当”的重要精神。对党忠诚是政治品格。党员干部要全心全意的忠诚，不要三心二意的忠诚；要言行如一、表里如一的忠诚，不要说一套做一套；要始终如一的忠诚，能始终经受住血与火的考验，不要顺境时忠诚、逆境时就不忠诚；要无怨无悔的忠诚，泰山压顶不弯腰，虽九死而不悔。个人干净是为官底线。党员干部要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，防止和避免将特权享受当作丈量成功的标尺，以金钱财物作为衡量得失的准绳，背离从政为官的正道，以致个人栽跟斗，党的声誉受损害，党的事业遭损失。敢于担当是从政准则。是领导干部的职责所系、使命所在。党员干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。
（三）准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的定位。根据中央、省州党委的安排部署以及省州党委专题教育实施方案的要求，这次专题教育并不是继教育实践活动之后又要重新开始的一次集中活动，而是教育实践活动成果的深化和拓展，是跟进学习习总书记系列重要讲话精神的深化和聚焦，同时开展好这次专题教育，是当前和今后一个时期工作的重中之重。全县各级干部要正确认识这次专题教育，准确把握定位，坚持问题导向和实践导向，针对本地区本部门本单位的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的办法措施，不搞一刀切。这次专题教育的重点是县处级以上党员领导干部，县处级以上非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育，但非中共党员干部可不撰写党性分析材料；挂职干部和外出培训的干部都要参加专题教育，不能参加集中学习教育的，要按要求自觉学习规定篇目，要回原单位参加专题民主生活会。全县乡镇领导班子成员和县级各部门任实职的副科级以上党员领导干部，统一参加集中学习培训、开展自查自纠和进行党性分析。省、州直属机构、派出机构、分支机构、垂直管理部门，以及企事业单位的专题教育，由主管部门统一安排部署并组织实施。
三、坚持标准，严格质量，确保“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育健康有序开展
这次专题教育，省委对指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤做了明确的规定和要求，县委也制定了相应的实施方案，全县各级各部门要按照省州县党委的部署安排，坚持标准、严格质量，推动党员干部在思想、作风和行动上实现明显转变。
（一）强化政治理论学习，夯实思想建党基础。一是突出学习重点。重点是把深入学习中国特色社会主义理论体系，xx系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，突出抓好《xx系列重要讲话读本》《xx谈治国理政》《之江新语》《摆脱贫困》等书目的系统学习，推动重要讲话精神进机关、进企业、进农村、进社区、进学校，使学习活动成为坚定信念、创新思路、破解难题、提升能力的过程，把学习成果转化为忠诚、干净、担当的实际行动；要把党委中心组学习、干部教育培训、专题研讨等统筹起来，坚持不懈开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党性党风党纪、社会主义核心价值观、道德品行和社会主义法治教育，加强学习型党组织建设，引导党员干部牢固树立正确的三观，解决好“总开关”这一根本问题。二是坚持领导带头。县委带头，每年开展集中学习 4 次以上，2 月份组织一次理论中心组学习，重点传达学习好xx到xx到大理调研时对xx、大理工作的重要指示精神，并认真组织县处级以上领导干部参加州委组织的集中重点培训，同时县委将分级分类对副科级以上领导干部进行集中培训。要制定学习计划，采取理论中心组学习、集中辅导、专题讲座、个人自学等形式，切实抓好“十个一”活动，即制定一套学习计划、组织一系列理论中心组学习、上好一次党课、重温一遍入党誓词、培训一批乡镇和县级部门党委书记、编撰一本优秀共产党员先进事迹宣传书籍以及一本反面警示教材、举办一场专题讲座、记好一本读书笔记、进行一次党性教育基地现场体验、观看一部警示教育电教片，确保学习教育全覆盖。理论中心组学习、专题讲座、党员干部培训由县委组织部、县委宣传部负责组织开展，观看警示教育电教片由县纪委负责与上面对接并抓好学习，希望相关部门认真抓好落实。抓实红色传承教育教学培训，开展体验式教学，发挥红色传承教学基地的震憾作用、先进典型的示范作用、体验式教学的感悟作用和反面教材的警示作用。各党委（党组）主要负责同志要做学习的表率，带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会，发挥好示范带动作用，精心准备上好一次专题党课。三是创新教育方式。专题教育期间，副县级以上领导干部要以所挂钩乡镇为主带头讲党课。各党委（党组）要组织开展学习贯彻“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题研讨。要注重运用正反两方面典型开展教育，组织党员领导干部深入学习焦裕禄、杨善洲、高德荣和李伯藩、普发兴、尹锡山、李桂科等先进人物先进事迹，学习大理州在党的群众路线教育实践活动期间编写的《感动大理》一书，由《xx时讯》采编部编撰一本在我县涌现出的先进典型事迹书籍，教育引导党员领导干部见贤思齐，筑牢思想防线。组织开展警示教育，由县纪委牵头编写我县反面警示教材，通过学习，让党员领导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，深刻认识违反党的政治纪律组织纪律、破坏党的团结的巨大危害，深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害，对个人家庭的严重伤害，切实做到警钟长鸣、警惕长存。
（二）认真开展自纠自查，从严查找突出问题。乡科级以上领导班子、领导干部都要认真对照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，开展严肃认真的自查自纠。一是结合实际找问题。对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”，对照省委李纪恒书记在动员大会上指出的 10 个方面的问题，以及州委梁志敏书记指出的我州部分党员干部存在的“为官不为”的各种表现，对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因，进一步找准找实自身存在的突出问题。二是深入基层找问题。要深入农村、社区、企事业单位和服务对象听取意见，查找问题。要认真贯彻中央和省州县党委关于干部直接联系服务群众的相关制度，听取群众对决策部署的意见建议。各级领导班子成员特别是一把手要认真落实“三深入四联户”的要求，采取住村蹲点、民情恳谈等多种形式，真正蹲下去、扎下来，深入到群众中听心里话、听真话实话，把意见建议收集上来，把存在问题找准找实。三是畅通渠道找问题。综合运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话、网上公开征求意见及接访群众等多种方式，广泛听取老同志、“两代表一委员”、民主党派、党员群众、工作和服务对象等各领域各方面的意见建议。副县级以上领导干部要广泛开展大下访、大接访活动，特别是要按照县委下发的文件，到基层去接访，形成制度化，到困难多、问题多、群众意见大的地方听取意见建议，切实帮助基层和群众解决实际问题。
（三）从实进行党性分析，开好高质量专题民主生活会。要认真贯彻严肃党内政治生活的要求，重点搞好党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。一是深刻进行自我剖析。要围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”，深入开展“六查六看”和“三对照三检查” “六查六看”即：查修身严不。严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉；查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。“三对照三检查”即：对照“对党忠诚”要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现；对照“个人干净”要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现；对照“敢于担当”要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。二是认真撰写党性分析材料。党性分析要做到“四个认真检视”，把握好“六个要素” “四个认真检视”即：认真检视。自己的思想和灵魂，检视自己的政治定力，看是否遵守党的政治纪律和政治规矩，是否做到言行一致、表里如一；认真检视自己为官用权和廉洁自律的情况，是否做到依法用权，有没有违法乱纪，是否做到秉公用权，有没有以权谋私，看是否做到廉洁用权，有没有贪污腐化；认真检视干事创业和敢于担责的情况，看是否做到从实际出发谋事干事，看是否做到真抓实干，有没有得过且过、弄虚作假，看是否做到敢做敢为，有没有揽功推过、偷奸耍滑；认真检视自己是否为官不为、得过且过，是否在其位不谋其政，推诿扯皮、敷衍塞责，遇到矛盾问题绕道走。“六个要素”即：既要联系思想实际、又要联系工作实际，既要罗列问题表现、又要列举具体事例，既要分析问题原因、又要明确整改方向，切实做到见人见事见思想、见筋见骨见行动。三是扎实召开高质量专题民主生活会。今年“七一”前后，县处级以上领导班子要以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会，进一步推动各级领导干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题和“四风”突出问题，解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题，使党内生活进一步严肃起来。
（四）切实解决存在问题，坚决防止搞形式、走过场。要坚持务求实效，重点搞好整改承诺，切实研究解决存在的问题。一是作出整改承诺。各级领导干部要按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题，结合思想和工作实际，提出整改对策，建立整改台账，作出整改承诺，兑现整改承诺，接受党员群众监督。二是抓好整改落实。要突出重点，着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、各种各样的特权现象等违背“三严三实”和“忠诚干净担当”的问题。要突出发展第一要务，切实围绕省委五大网络、五大产业的政策导向抓好基础设施建设、产业转型升级、城乡统筹发展、全面深化改革、全面推进依法治县、生态文明建设、保障改善民生、维护社会稳定等中心工作和重点任务，要努力认识新常态、适应新常态、引领新常态，准确把握发展大势，积极抢占发展先机，推动全县经济提质增效。要坚持以发展惠民生、以民生带发展，围绕富民惠民进一步加大投入，积极推动教育、医疗、文化等各项社会事业健康发展，下大力气解决群众最关心最直接最现实的出行、安全、饮水、上学、看病等切身利益问题，办好一批惠民工程和惠民实事，不断提高人民群众的生活质量和幸福指数。三是实行销号管理。要建立整改台账销号管理制度，对整改承诺事项实行动态管理，整改完成一项销号一项。整改完成情况要及时向党员群众公开，确保整改效果让党员群众看得见、感受到。
（五）持续深化专项整治，巩固和拓展教育实践活动成果。要盯住不放、一抓到底，重点对突出问题进行持续深化整治。一是坚持专项整治不松懈。在抓常抓细抓长上下苦功夫、硬功夫，持之以恒、久久为功，深化党的群众路线教育实践活动中中央确定的 21 个方面和省委确定的 12 个方面整治项目的落实。在此基础上，深入开展以严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律等 6 个方面突出问题和为官不为为重点的 7 项专项整治，推动全县党风政风持续好转、根本好转。要在全县范围内重点开展人居环境、发展环境“两个环境”专项整治活动，即继续深入开展好“三清洁”整治工作，推动美丽乡村建设，巩固园林创建成果，让人居环境更美好；进一步引导广大干部破除“官即管”的思想，严格落实“法定职权必须为，法无授权不可为”，建立县级领导挂钩联系服务重点企业和省级专业合作社（协会）制度，让广大干部成为勤政为民、干事创业、促进发展的“先锋”，切实优化提升我县整体发展环境，优化服务质量，提升服务质量。二是强化正风肃纪不松劲。坚决贯彻中央决策部署，切实落实好党委主体责任和纪检监督责任，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定，坚持以零容忍的态度惩治腐败，对在专题教育中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要露头就打，加大查处、通报和曝光力度，形成震慑。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整顿；对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进；对群众意见大、没有明显改进的干部坚决进行组织调整。把制度治党放在突出位置，贯穿专题教育全过程，推动党的建设规范化、制度化、科学化，强化制度执行力。坚持各级领导干部个人事项报告制度，特别是重大事项、重大财产要如实向组织报告，有变化的也要及时进行报告，这方面引起高度重视；深入开展会风、工作纪律整治活动，促进会议风气和工作纪律根本性转变。三是整治为官不为不松手。“为官不为”重点整治执行不力、不敢担当、推诿扯皮、作风不实等 4 类行为，消除干部“只要不出事、宁愿不做事”的懈怠心态，切实解决“不想为”“不会为”“不敢为”等突出问题，坚决铲除庸、懒、散、慢、玩、浮和不敢负责不敢担当、“为官不为”的生存土壤，引导广大领导干部把责任铭记在心、把担当扛在肩上，形成全县上下齐心协力抓改革促发展保稳定的良好氛围。
（六）继续开展人民群众评议干部工作，促进干部转作风干实事。要进一步抓实人民群众评议干部工作六项制度，继续围绕“兴办一批民生实事、解决一批突出问题、培养一批优秀干部、完善一批长效机制”的目标要求，持续深入治理“庸懒散慢玩浮”现象，切实促进干部转作风干实事。一是抓实民情民意收集，做好分类交办。逐步改进民情民意收集方式，拓宽收集渠道，在原有民情民意收集渠道的基础上，督导组主动深入所督导单位、乡镇，深入挖掘存在的问题，做好分类交办，发现一件，解决一件。二是强化督导工作，加紧督办催办。把重点放在 xx 年度交办但未完成的事项上，研究未按时办结的原因，找到症结所在，督促主办、协办部门克服困难，找准关键，争取尽快办结交办事项，切忌不能走过场，每一件事都要一个针眼穿一股线认真落实。三是注重群众评议，抓好结果运用。继续开展好群众评议，每件事项办结后，都要由督导组牵头，采取座谈走访、发放评议表等有效方式，严格开展群众评议，认真记录评议结果。要突出评议结果运用，切实把民情民意事项收集办理情况、群众满意度、评议结果、考核结论作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。
四、加强领导，精心组织，确保“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育取得实效。
开展此次专题教育意义重大，全县领导干部要提高认识，端正态度，增强责任感使命感，加强组织领导，精心组织实施，严格落实责任，把开展专题教育作为一项重大政治任务抓紧、抓好、抓实，求真务实做好各项工作，做到不虚、不空、不偏，确保整个专题教育善始善终、善作善成，取得实效。
（一）加强组织领导。县委已成立了领导机构和工作机构来抓专题教育，请各党委（党组）主要负责同志以高度负责的态度，切实承担起第一责任人的责任，投入足够的时间和精力，亲自研究部署，带头参加专题教育，特别是要吃透政策，把握进度节奏，解决关键问题，把专题教育紧紧抓在手上。对专题教育走过场的，要严肃追究一把手的责任。县委下发的实施方案已经对各项具体工作任务进行了分解，明确了牵头单位、具体责任人和完成时限，请各单位按任务分解抓好各项工作落实。专题教育领导小组办公室要充分发挥工作枢纽的作用，加强调查研究，提出工作建议，畅通信息渠道，搞好统筹协调。
（二）坚持统筹兼顾。开展专题教育的目的，是为促进经济社会发展提供坚强保障。因此，开展专题教育不能游离中心工作，不能搞“两张皮”。要坚持围绕中心、服务大局，把组织开展专题教育与全面贯彻落实党的十八大、十八届三中四中全会、中央经济工作会议、习总书记系列重要讲话和省委九届八次九次全会、省委经济工作会议、州委七届七次全会、县党代会、县“两会”精神紧密结合起来，与促进发展紧密结合起来，与做好当前全面深化改革各项工作紧密结合起来，与完成本地区本部门各项任务紧密结合起来，科学安排时间和精力，真正做到两手抓、两手硬、两促进。
（三）强化督促指导。州委十分关心我县的专题教育活动，派出了由邓成立同志担任组长的州委专题教育第 18 督导组到我县开展督导工作。根据州委会议安排，县委不再派出专题教育督导组，“三严三实” 和“忠诚干净担当”专题教育的督导工作由党的群众路线教育实践活动整改落实督查组负责督导。各督查组要把专题教育督导工作和党的群众路线教育实践活动后续整改落实督查工作结合起来，一方面要继续加大力度督促指导各乡镇各单位搞好教育实践活动的整改落实工作；另一方面，要着力抓好专题教育的督促指导工作，真正做到打捆督导、整体推进，坚决防止形成整改落实工作与专题教育“两张皮”。
（四）注重宣传引导。要认真落实思想建党、政治建党要求，把理论武装工作牢牢抓在手上，切实把宣传、舆论引导工作抓实。这次专题教育党员关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传舆论工作十分重要。认真做好宣传舆论引导工作，充分运用各类媒体，大力宣传中央、省州党委精神和县委的部署，宣传专题教育的意义、进展情况和实际成效，宣传专题教育中的好经验、好做法，正面引导舆论。要加强典型宣传，既重视宣传正面典型、发挥示范作用，又注重剖析反面典型、开展警示教育，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。
同志们，开展好这次专题教育，责任重大、任务艰巨、使命光荣。让我们紧密团结在以xx同志为总书记的党中央周围，在州委第 18 督导组的指导帮助下，以高度的政治责任感、饱满的热情、有力的举措和务实的作风，扎实抓好“三严三实” 和“忠诚干净担当”专题教育，努力建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍，为推进美丽幸福新xx建设提供有力保障。