幼儿园工会工作总结报告（通用3篇）

幼儿园工会工作总结报告 篇1

尊敬地各位领导，会员们：大家好!

在全国各族人民认真学习党的>十八大全会精神的热潮中，在区教体局党委和工会的关怀指导下，我们怀着无比激动的心情，迎来了____区实验幼儿园第二届三次教职工大会。现在，我代表幼儿园第二届工会委员会向大会做工会工作报告，请予审议。

一年来，全体工会会员团结一致、齐心协力、求真务实、开拓创新，认真履行工会的职责，为我园的发展做出了应有贡献。

一、加强学习，注重>师德师风建设。

一是积极配合幼儿园党政领导，组织教职工学习《中长期教育改革和发展规划纲要》，深入贯彻《工会法》、认真遵守《中小学教师职业道德规范》。结合幼儿园实际开展“五不让、四提高、怀感恩心、做诚信人”主题活动，收到了近30篇的活动心得。全力推进了“四德工程”建设，制定并修改了《师德考核细则》、行为规范“八要八不要”、教师“十不准”，建立健全了师德师风考核制度。二是组织开展向雷锋同志学习“做一件好事、读一本好书”的专题活动，收到了近20多篇的读书心得。三是深入开展“以人为本，关爱幼儿”的师德教育活动，如各班开展了“我和我的孩子”主题活动，收到了22篇教育心得。四是开展争创“学习型家庭”和“文明家庭”活动，组织教师认真收看党的十八大电视实况转播并写出>心得体会，举办了幼儿园第一届“文明家庭”活动表彰会，同时启动第二届“文明家庭”的评选活动。幼儿园利用板报、橱窗、网络、好人好事及时表扬等方式开展了一系列行之有效的宣传教育活动，不断增强全园教师教书育人的责任感和使命感，使全园教职工整体素质得到了提升。

二、积极维护教职工合法权益，热心为群众办好事、办实事。

幼儿园领导非常支持工会的工作，提倡人性化管理，关心群众生活，重视工会反映的问题，始终根据教师意愿和幼儿园实际一起研究落实措施。不管是教师生病住院，还是结婚、生孩子，工会总是同党政领导一起在第一时间上门>慰问和祝贺，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上;同时特别关注退休教职工及重病教职工，每逢重大节日领导都会亲自上门慰问;幼儿园还为教职工发放了降温茶、洗刷日用品、园服，防暑用品等，做到了有节必有礼;7月份为全园教职工进行了健康查体;自20__年春节起幼儿园实行向职工父母感恩走访“送温暖”活动，让每位教职工及家人都感受到了被爱、被关怀，感受到幼儿园这个大家庭的温暖。整个幼儿园上上下下呈现出温馨和谐的工作氛围。

三、以人为本，积极组织开展业务>培训活动。

一是组织全园青年教师举行“庆五

一、迎五四，立足本职、岗位奉献”青年教师演讲比赛活动;二是组织幼儿到鲁艺陶瓷公司参观学习活动，大班到考院小学进行参观学习活动;三是开展了庆祝“六一”活动;四是在第26个老人节到来之际，各班组开展了各种孝亲教育活动，让孩子们从小学会感恩。五是参加淄博市“教职工队伍建设年”专家报告会并写出了3000字左右的心得。

四、发挥民主管理和监督职能，推进幼儿园民主建设。

坚持教代会制度，推行园务公开，工会在幼儿园网站增添了“师德建设、园务公开平台”，及时公开报道相关活动信息，提高了管理的透明度。凡涉及教职工切身利益的事项须经教代会通过，有关工作在幼儿园“园务公开、师德建设平台”内进行公示，切实履行维护职能，达到了现代幼儿园制度规范化的要求。

五、大力实施“女职工素质提升工程”。

在园党支部的高度重视下，针对女职工群体的特点，举行了《女职工劳动保护特别规定》学习答题活动。认真贯彻区教体局工会关于认真学习《学校教职工代表大会规定》、《女职工劳动特别规定》的通知精神，组织专题学习并参与竞赛活动，每位教师都写了学习心得。

组织开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。一是参加了区教体局工会组织的毽球比赛，我园参赛队员在场上的着装身姿获得了所有在场人员的赞赏。同时幼儿园成立了毽球队，并采取走出去、请进来的办法，经常性的与兄弟学校进行毽球比赛，在全区教育系统中扩大了幼儿园的影响。二是幼儿园给工会拨出了3540.2元的活动经费，为老师们增添了体育器械，(板羽球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳等)，办理了淄博市绿巨人乒乓球俱乐部会员卡，陆续开展了全园教职工跳绳、踢毽子、金豆搬家、摸石过河、毽球比赛等活动，教职工积极性高，参与面广。通过比赛，既锻炼了教职工身体、陶冶了情操，又促进了全园各班级、科室之间的相互交流，相互合作，增强了感情和友谊。三是开展了每天1小时的“我健康、我快乐”阳光体育活动，确保了各类健身活动持之以恒的开展下去。

六、坚持服务工作大局，强化自身建设。

一是坚持党的领导，把工会工作放到党支部全局工作中把握部署，当好党支部的参谋和助手，发挥了桥梁作用。二是进一步完善困难职工帮扶机制，实现了工会帮扶救助活动的长期化、经常化、制度化，如组织在编在岗教师开展了献“爱心”“慈心”一日捐活动，共捐款2987元，组建了“四支队伍建设”，完成了理财订购等活动。代表幼儿园参加了区教体局组织的读一本好书活动并获得了二等奖。推进了“职工书屋”建设，为职工读书学习创造了条件。深入开展了“工人先锋号”及“岗位建功”、“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”、“公开解难题、民主促发展”等活动，更是推进了基层工会规范化建设和群众工作室建设的常态发展。

七、存在问题

1、幼儿园场地有限，因此活动的深度和广度不够，活动效果不够好。

2、幼儿园工作需要全天候的高度集中、紧张，再加上单一化的女职工，所有工会成员都是幼儿园重要岗位上的骨干，工作偶有漏洞。

八、20__年工作初步意见

各位领导、会员们，回顾过去，我们所取得的成绩令人鼓舞，展望未来，20__年，是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，在上级领导及幼儿园党政的支持下，我们将努力追求三个统一：一是把维护幼儿园安全稳定与保护教职工合法权益高度统一起来;二是把保教工作改革不断深化与提高教职工积极性高度统一起来;三是把让幼儿园领导团队放心与让广大教职工满意高度统一起来，建设活力工会、魅力工会。在此，我代表工会对上级领导、幼儿园党政班子的支持表示衷心的感谢，对全体会员的热情参与，积极配合，中肯批评表示衷心的感谢!最后祝大会圆满成功!谢谢大家!

幼儿园工会工作总结报告 篇2

今年，我园工会紧紧围绕“党的十九大”、____区创建全国文明城区提名资格相关会议精神，以区托幼办和研训部的工作要点为准绳，在园所四年发展规划的引领下，继续以“责任、关爱”为教风，以创建园所“一叶成长”的和谐文化为目标，深化“减负增效，整合优效”的管理思想，进一步深入工会基层建设，关爱教工的日常工作与生活，维护教工切身利益，努力为教工办实事，以内涵建设为主线，发挥工会的光和热，有效促进幼儿园办园质量有效提高，工作总结如下：

(一)民主管理与维权

本学年，园工会做好收集教工热点关注的信息，领会上级文件精神与自我理解的内化，及时做好座谈会、园务公开等解释工作。

(二)校园文化建设

“创全”——文明组室建设。

“创全”——师德师风建设。

“创全”——文体活动

(三)多彩活动，凝聚教工

本学年，在听取了广大教工建议的基础上，园工会小组分别开设了“品读社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。

(四)搭建平台助成长

为了进一步加强师德建设，提高职业道德水平和专业水平，园工会积极组织开展征文演讲比赛，在字里行间中传递彼此间的一份关爱与感恩，营造佘幼和谐氛围;其次，业务部门也积极在教师专业化发展的道路中进行岗位练兵，“青年教师讲故事比赛”、“绘画比赛”、“每月课程监控”等，以此提高佘幼教师专业能力发展。当然，后勤部门也不落后，在三大员中分别开展“保育小故事”、“精美菜肴”的评比活动，注重后勤队伍的建设与发展。

发展与改进的方向：

借着十九大精神，让我们继续砥砺前行!

幼儿园工会工作总结报告 篇3

为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，春苗幼儿园严格按照万宁市教育局和教育厅的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：

一、园所场所及设施

通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

二、领导与管理情况

幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

三、幼儿园保卫工作制度

全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。

一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

全体教职工应自觉遵守制度，住园教职工应协助做好保卫工作。要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。 幼儿在园如发生事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，根据情节轻重，给予当事人相应的处理。

四、卫生保健情况

1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动，可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。

2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，根据季节供应情况，制定适合婴幼儿年龄(1岁内、1—3岁、4-7岁)的代量食谱。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄人量占应供给量。

3、饮食卫生。要保持厨房的清洁，经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。厨房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒食物要有防蝇设备。炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作眼，便后用肥皂洗手。

4、体格锻炼。要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查。无症状方可入园。园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

定期体检制度：三岁以上每年体检一次，工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日健康观察制度从真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。

要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

幼儿饭前使后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。

饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手

7、消毒隔离。

设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床(全托园、所必须建立隔离室)。隔离室用品要专用。儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。对患儿要专人护理府细观察，按时服药和喂饭。对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，儿童不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。 幼儿离园应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告，采取必要措施。

8、预防疾病。

贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在 95%以上，白百破、卡介苗接种率在幼儿园安全工作年度自查报告以上，及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

五、教育教学情况

在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语;幼儿园的月反思很好，从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。

六、幼儿进步评估情况

幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。

幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。

七、存在问题

1.有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正.

2.心理保健工作的不开展.

3.幼儿龋齿的矫治较少,幼儿的龋齿防治工作仍需继续加强.