优秀家长申报材料2篇

“优秀家长学校”申报材料

xx中学是一所九年一贯制学校，在校学生1546人，在职教职工130人，其中特级教师一人，中学高级教师28人，中教一级教师89人。XX年学校启动新校区建设，XX年下期学校搬入新学校办学。尽管学校的办学条件相对薄弱，但仍然十分重视家长学校的工作，开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。xx中学家长学校开办时间长，教学方法科学，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。学校于XX年至XX年先后荣获“省文明平安校园”、 “市平安校园”、“株洲市优秀青少年维权岗”、“ 株洲市关心下一代成长先进集体”、“株洲市示范家长学校”等荣誉称号。

为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“xx县优秀家长学校”的报告，申报理由如下：

一、学校对于开办家长学校的意义和作用有了更高的认识。

家长学校与普及家庭教育知识，提高家长自身的素质，转变教育观念，改善教育方法，促进学校、家庭、社区教育的有效结合等具有不可替代的作用。为此学校十分重视家长学校的领导工作，成立了专门的领导小组负责这一项工作。

二、努力探索家长学校与学校教育有效结合的新途径和方法。

1、家长学校领导小组成员定期召开会议，对学校教育和家庭教育精心评估、研究现状和对策，对家长学校的工作进行布置和提供指导性意见；定期组织家长学校的教师进行培训，不断提高办学质量和效益。改进教学方法。为广大家长喜闻乐见。

2、成立了学校、年级、班级逐级家长委员会。家长委员会参加学校的相关关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，从而家长委员会管理卓有成效，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，向学校进一步提出了合理化的意见和建议。

3、加强家长学校授课内容的针对性，完善灵活多样的教学形式。结合本校实际，学校专门编撰了家长学校校本教材，家长学校不仅宣传科学的家庭教育知识，而且强化与之相适应的法律、法规的宣传。在教学方法上采取了灵活多样的形式：如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、如何教育问题学生、问卷调查、致家长的公开信、集中学习等。

4、鼓励和引导家长参与学校德育活动，在活动中与子女一起成长和受教育。学校举行的德育活动，如开学典礼、艺术节、绿色环保活动、“文明礼仪伴我行”演讲比赛、“读红书，讲故事”演讲比赛等活动，学校都主动组织学生家长参与。通过家长的积极参与，丰富了活动的内容、融洽了父母与子女的关系、沟通了学校教育与家庭教育。获得了家长的赞誉和社会的好评。

5、建立家长学校的激励机制。如今年开展评选优秀家长活动，开展教子故事和教子感言征文活动等。在优秀家长评选活动中评选出了十八位优秀家长，其中刘文飞（159班肖展言家长）、吴林源（161班吴嘉楠家长）还获得了县优秀家长荣誉称号，树立了楷模，激发了家长争做合格家长的积极性。<莲~山 课件>

6、每一期要求每一位家长写出教育子女心得体会和教子论文，这样既丰富了家长学校活动，又促使家长对自己的教子方法进一步反思，不断提高自己的教子水平。

7、建立全员家访制度，制定全员家访活动方案，到每一位学生家里家访。各班每周发放家校联系卡，家长能及时了解孩子在校情况，并督促孩子完成周末学习任务，同时通过反馈信息，学校也了解学生在家表现，为学生的健康成长搭建学校教育与家庭教育的友好平台。

8、今年全校开展了九次家长学校教学教研活动，通过活动全面提升家长素质，构建了家庭、学校、社会的“三联网”教育，使家长进一步提高了对家庭教育的认识，端正了科学育儿的教育思想，同时交流家庭教育经验，提高了家庭教育水平。

9、全面征集家长对学校管理的意见，并同时反馈家庭教育的信息，进一步提高了管理的实效，不断改进我校的德育管理，从而提高了我校的德育管理水平。

10、加大家长学校工作宣传力度。对学校开展的各类家长学校教学教研活动，在xx电视台、家校通和xx相关教育群等媒体宣传发布，另外学校还专门制作优秀家长、教子感言教子故事、教子心得教子论文宣传栏，进一步发挥了家长学校的作用，初步形成了家庭、学校、社会“三联网”立体教育模式。

然而，尽管我们为创建“优秀家长学校”做了大量工作，全体师生付出了大量的心血，但是距离“优秀家长学校”的标准和要求尚有一定的差距。请领导相信，我们将继续努力，深入探索，细心工作，将学校教育与家庭教育更加紧密地结合起来，形成合力，综合提升学校、家庭、社会教育的立体效应，从而更好地教育学生，服务家长，贡献社会。

教育孩子从来都是人生的一件大事。父母是孩子的第一任老师。在中华民族腾飞的历史时期，对子女的教育比过去任何历史时期更加重要，孩子在不同于前人的新的环境中生活，这给我们家长带来了极其严重的挑战，同时也给我们提出了新的要求，要爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子。

我的女儿----宋文璐，是北京市宣武区白纸坊小学五年级一班的一名学生，她品学兼优，多次被评为“优秀生”和“三好学生”，在学校的各种活动中多次获奖。孩子的进步与老师的教育息息相关，作为家长，我也深知自己在孩子的成长过程中付出的心血，可以说是“功不可没”。

一、给孩子提供机会，让孩子学会思考。

学会思考，对一个人的成长极为重要，“思考的启示把人从奴隶解放成自由人”。美国伟大的科学家爱因斯坦说过：“学习知识要善于思考、思考、再思考。”思考是创造力的源泉，学习知识要思考，完善人生也要思考。

二、给孩子鼓足勇气，让孩子战胜自我。

法国教育家卢梭曾经说过：“自信心对于事业简直就是一种奇迹，有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信心的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”美国心理学家曾对150名很有成就的人的性格进行过研究，发现他们都具有优秀的品质：一是性格上具有坚韧性；二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累；三是很自信、不自卑。

三、给孩子足够父爱，让孩子变得坚强。

在孩子成长的世界里，父爱是天空，母爱是大地。父爱给孩子以坚强，父亲支撑着孩子的世界，用坚强支撑了孩子的蓝天。孩子需要坚强，而这是大凡做母亲的所给予不了的。作为父亲，我注意了这方面的教育，给孩子足够的父爱。要有耐心，还要很会陪孩子玩，即使工作再忙，也尽量抽时间多陪孩子，在父爱地呵护下，孩子变得坚强起来。在孩子的心目中，父爱是伟大的、是顶天立地的、是不可侵犯的。听一听孩子的心声吧：“今天是我爸爸陪我出来玩的，你爸爸呢？”“我爸爸什么东西都会修！”

四、给孩子和谐家庭，让孩子富有爱心。

和谐是美，和谐的环境能够塑造出孩子美好的心灵，充分挖掘出孩子的潜力。和谐的家庭，对孩子的健康成长非常重要。在家庭生活中，我们夫妻相敬如宾，从不吵架，对父母更是照顾地无微不至，就连十多岁的女儿，也给他一定的自主权利。在孝敬老人这方面，我们除去以身作则以外，还要求女儿也要去做。从小养成尊老爱幼的好习惯。

五、给孩子培养兴趣，让孩子展现特长。

“兴趣是最好的老师”。女儿从小就喜欢动手，像折纸、画画等。我注意培养孩子的兴趣，进行正确的引导，多表扬，多鼓励，孩子的兴趣越来越浓厚。后来，我们让她学习古筝，她练筝的时候很认真，一度稚嫩的小手上磨出了水疱、老茧。但是，工夫不负有心人，在她付出之后，收获了古筝六级证书和全国少儿古筝比赛北京赛区银奖。在这方面她的妈妈也牺牲了业余时间，抛弃了自己的爱好陪她练筝。

六、给孩子劳动权利，让孩子学着理财。

孩子的理财问题令很多家长头疼，该不该给孩子钱？怎样让孩子学会正确对待和使用钱？如何培养孩子正确的理财观念？这些都是我们做父母的感到困惑的问题。我的观点是：可以给孩子零花钱，可这钱必须是孩子自己的劳动所得，这样他们才会合理使用。我对自己的女儿是这样要求的：帮爸爸妈妈做家务，像洗碗、擦地等，或者是自己的事情自己做，像叠被子、收拾桌子等，然后按劳动成果付给零花钱。这些钱可以自己支配，但必须经父母允许。一段时间后，女儿花钱少了，并且花的钱都是做一些有意义的事，给自己买书、买笔，给父母买节日礼物等。我们感觉到女儿长大了，懂事了，同时也感觉到家庭教育的成功。

在二十一世纪的今天，家庭教育知识普及中的一个困难是：许多为人父母者只凭自己的想当然，或者美好的愿望办事，没想到孩子的成长归根到底是孩子自己的事，孩子自己才是成长的主体。作为家长，我们的责任是给孩子帮助、支持、鼓励，也给孩子必要的保护。请对我们的孩子说：“你能行、你真棒！”