十佳师德标兵事迹材料4篇

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十佳师德标兵事迹材料:严谨笃学 言传身教

十佳师德标兵事迹材料4篇

他,严于律己,用最高的标准要求每一项工作;他,认真负责,用精湛的技术扎实的功底投身于教育事业;他,锐意创新,攻克了一个个学术难题。他,就是xx工业大学“十佳师德标兵”——机电工程学院崔xx老师。

无私奉献 一丝不苟为学生

在崔xx老师的心中,教好学生是个良心活,是他最重要的工作,因为只有教学才能传承知识、品德。他是学生们心中当之无愧的“良师”,为了在课堂上所讲授的知识能让学生真正掌握,他总是提前准备教学内容,认真组织编写教案,常常工作到深夜。他授课条理性强,语言简练、逻辑严谨、重点突出,总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在轻松的课堂氛围中学习到知识。教学不仅仅是专业技能,也是品德的培养教育,这需要与时代共进步,崔老师十分注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势来让学生理解教学的内容,他经常教育学生莫要忘本,无论取得多高的地位,都不能忘记自己的家乡,要用自己的所学所得来回报家乡。全面的知识才能稳固和完善所从事的专业,崔老师深知视野宽广的重要性,他经常鼓励学生们广泛阅读,了解相关前沿技术,真正掌握专业知识。对于学生,崔xx老师奉献了自己最大的热情。学生的每一份设计他都会认真仔细地琢磨,尤其在指导学生毕业设计过程中,他严格把关,认真辅助学生完成毕业实习、方案确定、设计计算、绘图及论文等每一环节,帮助学生们为大学四年画一个圆满的句号。

崔老师以自己对工作认真负责的言行去影响学生的学习态度,十年如一日地坚守在自己的工作岗位,他有着平凡之中的伟大追求,平常之中的极强烈责任感,为学生提供力所能及的帮助。

严于律己 严谨笃学工作风

熟悉崔老师的人都了解他的一丝不苟,在工作的各个方面,他都以高标准严格地要求自己,他将自己最多的热情和时间投入到了教育、教学和科研工作中,“不管是搞学术还是教学生,都不能出差错,要用最谨慎的态度做好自己的工作。”正如他所言,崔老师主要负责的工作在制造技术等方面,机电工程的操作容不得半点疏忽,他总是精益求精地做着每一份工作,无论大小都用最严谨的工作态度来对待。

歇息的时候崔老师也会和身边人聊聊社会热点和国家大事,崔老师认为这是每个公民所理应去做的事,只有关心国家的现状,才能更好地在工作中为国家尽上自己的一份力。坚韧踏实是崔老师留给他人最深刻的印象,他用自己严谨笃学

的工作作风让身边人起敬,也为学生树立起榜样。

勇于创新 教学科研成果丰

从业多年来,崔老师并没有放弃学习,而是不断地完善自己,拓宽知识面,勇于探索创新,不断提高专业素养。他主要从事精密加工技术、先进制造技术等方面的研究工作,先后完成过4项部级科研项目,其中两项为负责人,获得省部级科技进步二等奖一项,参加过一项国家级火炬计划;目前主持承担国家自然基金面上项目1项,省重点攻关项目1项,横向课题2项;获得国家发明专利2项;在国内外学术刊物上发表研究论文40余篇,被sci、ei收录10篇,出版专著2部,编写教材1部。正是他长年累月的学习和积累,才取得科研上的一个个硕果,攻克了一个个学术难题。

在教学思想和理念上,崔老师也坚持改革创新,在教学和学科建设方面取得了更为丰富的成果:xx年,他作为机械制造系的主任组织申报了机械设计制造及其自动化专业省级特色专业,xx年获得批准,为机制专业的发展建立了良好开端。作为机械设计制造及其自动化专业负责人,带领全系教师努力建设专业,xx年崔老师所带专业成为一本招生,xx年成功申报获批xx工业大学首批优培专业。他带领机制专业成为学校的骨干专业,带领学院走入了快速发展的轨道。近几年,崔老师与其机械制造团队不断取得进步,年年被评为学院的先进集体。

十年树木,百年树人,教师诠释的正是世间光辉神圣的职业,而崔xx老师凭借着他对工作的认真与负责,取得了今天的成绩,带出了一届届优秀的学子,一路的尽心尽责,一路的陪伴成长,他不言辛苦的身影会留在每一位学子的心中。

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十佳师德标兵事迹材料

12个年头,他依然在那三尺讲台上乐此不疲;XX年头,他依然和一帮学生打成一片……严谨治学、潜心教研、心系学生、帮困助难,“捧着一颗心来,不带半根草去”是他最真实的写照,外语系教师廉x昌用实际行动努力践行着人民教师的光荣职责。

对教学负责、对学生负责是教师的神圣责任

廉老师认为,教师是一种良心的职业,严谨治学、爱岗敬业是每个教师必备的品德。XX年从教生涯,无论是正常的课堂教学,还是第二课堂及毕业论文指导,他都倾注自己的全部精力,精心设计课堂教学环节,认真做好课后辅导、作业批改等工作。

XX年至今,他一直承担着大学英语教学工作,尽管大学外语教学和英语专业课程相比要容易得多,教材变化不大,但每一次备课,他都认真地根据班级学生的情况、精心按照教学要求设计和编写教案。批改学生作业是一件繁重但往往重视程度不够的教学环节,廉老师可从来不一路亮“绿灯”。XX-XX学年,他承担了4a2、7a1 班大学英语,每个班的学生都达到了90多人,每次作业本收上来时都有厚厚的一摞,但每次都会认真批阅完所有学生的作业,一些偷工减料、马虎了事的很快被他的慧眼识破,并抓住问题不放,直到完全口服、心服为止。

毕业论文是学生三年学习成果的体现,更是学生独立思考、研究的重要方法,廉老师发现,不少英语基础较差的学生在写毕业论文时,往往有畏难情绪,有的甚至直接通过抄袭或从网上下载别人的论文交差、充数。为此他倾注了大量的精力,一方面严格要求务必按照学校的要求开展论文写作,一方面多次对学生论文进行指导和修改。XX届指导的13名毕业生,从4月下旬到6月上旬,他每天花上2个小时的用作学生论文修改、指导,所有学生的毕业论文最后均一次性通过答辩。XX、XX年廉老师的教案和批改的作业分别被评为优秀教案、优秀作业,指导的学生获得了XX年度全国大学生英语竞赛一等奖,指导的毕业论文获得了XX年度优秀毕业设计(论文)二等奖。

不潜心搞科研,就会“营养不良”

教师的职责决定了教师必须潜心教学研究,从而优化教学、提高教学质量。廉老师把这项工作笑称为教师的“主食”之一,不要就会“营养不良”。

他在一边紧密关注高职英语教育的最新动态,一边结合自身的教学实践对高职英语教学改革进行深入的研究,先后独立完成了《英语课堂教学中的情景创设》、《浅析外语教学中的文化教学》、《 浅析大学英语自主学习的软环境建设》等8篇专业论文,主持了院级教研课题《高职院校大学英语自主学习研究与实践》课题,参与了省厅级教科研课题多项。

“教研是为教学服务的,教师必须自觉地将教研项目和优化教学挂起钩来,将教研成果运用到教学当中。”廉老师发表了自己的看法。在主持《高职院校大学英语自主学习研究与实践》课题时,他拿出一部分项目经费,印制了200多本英语自主学习指导书,发到所带班级的学生手中,指导学生提高英语自主学习能力。一次性通过大学英语四六级考试的学生一下子比上一年增长了一倍。

我多么希望她快快乐乐地活下去

作为一名普通教师,廉老师一直关心学生,爱护学生,特别是对弱势生和有特殊困难的学生,廉老师更是倾情倾力、竭尽所能地帮助他们。

XX上半年,150422班一名姓杨的女学生,在校期间品学兼优,深受师生喜爱。然而就在她临近毕业之际,却突患淋巴癌,生命之花即将凋零!痛苦写在廉老师的脸上。惋惜之余,廉老师想:该为她做点儿什么?他立刻向院系领导汇报情况,院系领导高度重视,专门前往江苏省人民医院看望她,带去了慰问金,向她颁发了毕业证书。廉老师还一同和他的家人落实保险的事情,多次通过qq和电话询问她的状况,托人带去捐款。火热的7月,终没能留住杨同学。廉老师悲痛不已:“尽管从一开始,我们就知道她活着的希望不大,但我是多么希望她能够快快乐乐地活下去啊!”

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中国十佳师德标兵候选人事迹材料:爱处无声

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角,当我们的事业融进生命,品读用爱铸就的美丽童话,我们这位可爱的老师一定会非常自豪地写下:爱处无声!

爱如空气,人人需要;爱如阳光,谁沐浴它,都会感到温暖。爱是一个博大如海的,它包容着理解、帮助、宽容、激励……在十几年的教师生涯中,她深深体会到爱的力量,给学生一份爱,收获的是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。

XX年1月,因为学校工作的需要,刚生完小孩3个多月的沈老师便接到了学校的电话,要求回校继续担任原来所任班级的班主任,当时刚成为母亲的她哪里舍得下自己的孩子呢。听说哺乳期的老师可以有一年的假期时,沈老师便给学校打了报告,要求请一年的假期照顾自己的孩子,然而就在她交完申请,准备离校的时候,原来所任班级的孩子们出现了。良心、责任、对孩子们的爱以及刚做母亲的那种家庭责任感混杂在一起,使她难(范文大全)以取舍。寒假了,有一天十几个孩子相约来看小宝宝,他们带去了自己缝制的小老虎枕头,自己编制的彩色小手链等等一些东西,虽说并不值钱,但当看到这些东西的时候,她又一次被深深的感动了,于是,答应了学校的要求。初三毕业的时候,她们这个37人的班级,有32个都考进了联招学校。其中有个女孩子的话深深地打动了她,她说“沈老师,要是没在这个班上,我早就变坏了”。

她所在的学校处在渝中区经济最落后的下半城,外来务工子女、下岗工人子女、单亲家庭子女、孤儿等可以说占了学校生源的百分之八十以上。因此,“问题学生”相对来说也就较多一些。

XX级四班的学生刘某原来是一个很调皮的学生,习惯差、不良社会习气重、逆反心理强、常常旷课,由于自卑,经常还故意和老师顶嘴。同学们和科任老师都到沈老师这里来告状,叫她把该生“修理修理”。孩子为什么会这样呢?空暇时这位老师便去学校档案室查看了学生的登记表、学籍卡,并且有意识的从同学们的言谈、日记中寻找有关这位学生的情况:刘某的父母在他很小的时候就离异了,他被判给了父亲。可是过了没多久父亲也去世了,而母亲自从离异后就去了南方,再也没有回来,其他的亲人也都离得很远。可怜的刘某只有寄住在邻居家里,仅靠父亲留下的一间旧房收取租金过日子,而那间旧房也只有几平米。了解了这些情况后,沈老师除了在学习中更关心他外,还更多的想办法在生活上对他进行帮助。听别人说像他这样的孩子可以领取低保时,她便找到这位学生,陪他一起去街道反映情况。办低保是一件很不容易的事,有时去办事人员恰好不在,而有时又要出具一些证明,于是又到处找能出具证明的人,到处盖章。一次不行又去一次,反反复复很多次。记得那时正好是大热天,而那学生所属的街道又要爬很高的台阶,每次快要爬到街道办事处门口的时候,汗流浃背的师生俩都累得在烈日下直喘气。后来街道的同志经过反复调查、多处盖章认定情况属实后还专门为他办了低保,每月可享受国家的200元左右补助。当然这孩子后来变了,学习成绩也明显得到提高。初三毕业的时候,原本毕业都困难的他居然考取了较理想的高中。

每当节假日收到学生的各种问候时,沈老师都会非常高兴。唐某是个思维敏捷、行为习惯良好、成绩也较优异的学生,然而他的却写得很糟糕,特别是家庭作业。要知道书写的潦草在中考中是要吃大亏的,教语文的沈老师多次的提醒他,他都只是笑笑,不说话。可有次,作业的书写实在是太潦草了,沈老师便批评了他,他看起来很尴尬、也很委屈。第二天,他在日记中写到:“老师,我家里没有书桌,我是在床上趴着写的”。沈老师想,这怎么可能呢!?可是按道理这孩子不因该撒谎啊?于是,几天后的一个下午,细心的她便和唐某一起到了这位学生所谓的“家”。一进门沈老师完全惊呆了,那里哪里算是家哦!一间狭小的屋子里摆了一张“床”,而这床是用两根长板凳支起几快木板做成的,那是父母的,还有一张单人的上下铺,手一放上去就直摇晃。下面睡的是唐某的姐姐,上面睡的就是唐某了。其实桌子也是有的,是一张比单人书桌稍微大一点的旧桌子,可桌子上堆满了杂物和一个破旧的黑白电视机。其次就是在狭窄的空间里堆满了乱七八糟的东西。&nbs

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看到这所有的一切,沈老师意识到该为这个学生做点什么了。于是在以后的教育教学中,她更注意和这位孩子的沟通,让他明白贫穷并不是耻辱,应成为一种奋起的动力。不要因为家庭的贫困而让自己丧失了前进的方向,要(范文大全)使他们明白,家庭的贫富并不能代表他们的未来,靠自己努力赢得的财富和尊严才是真正属于自己的。因为她始终认为,在履行着一个教师的职责的同时,也让孩子们帮助净化自己的灵魂。唯有在精神上真正站起来的老师,才能获得彻底的愉快,才能有非常好的心态,才能有美好的心灵。沈老师的学生给她带来喜、忧、哀、乐,甚至在改变着她,从而让她坚定一个信念:“踏踏实实工作,平平凡凡做人”,用一颗真诚的心,继续谱写爱之歌。

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角,当事业融进生命,品读用爱铸就的美丽童话,我们这位可爱的老师一定会非常自豪地写下:爱处无声!

附:个人基本情况表

渝中区师德标兵评选工作领导小组办公室

XX年6月3日

附件: 个人基本情况表

姓名

xxx

性别

年龄(岁)

32

工龄(年)

XX年

教龄(年)

XX年

政治面貌

所教学科

语文

职称

中教二级

现任职务

教师

获奖情况(近5年内):

XX年 渝中区优秀班主任

XX年 论文 《浅谈作文 教学中创造个性的培养》获得《当代重庆教育论文 大系》市一等奖

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自xx年从xx大学化学系毕业获得理学博士学位后,朱xx老师到xx工业大学工作至今已有十二个年头。这些年来她一直奔赴在教学、科研的一线,用自己的真挚和热忱诠释着敬业爱岗的真谛。

爱科研,学风严谨成果丰硕

科研是教学的基础与保证。朱老师在认真完成教学工作的同时,密切关注所从事学科领域国内外的发展动态和趋势,积极从事试验探索,不断提高自己的科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量教学工作的同时,从未放松科学研究,无论教学任务多忙,她每天都要抽时间查阅和浏览最新文献。她积极参加各种学术活动,成果显著。几年来,朱老师获得了xx省科技进步奖二、三等奖七项,获得省教育厅科技成果一等奖一项,xx省工信厅科技成果一等奖一项,国内外各级刊物上公开发表论文70多篇,其中sci文章10篇,核心期刊上发表论文60多篇。目前正在主持xx省科技厅和xx市的科技攻关项目2项,参与国家基金项目一项。近二年完成科研成果鉴定4项。

爱教学,传道授业敢于创新

作为一名有机与高分子化学专业的教师,朱老师自来校工作至今,一直承担本校粮粮油食品学院、生物工程学院、国际学院和化学化工院本科生、研究生的基础与专业教学任务,年年超额完成学院规定的教学工作量。在具体工作中,她注意把握好教学环节中的每一关:授课前,她精心设计准备教案,无论是讲过多次的还是新课,都认真准备;在授课过程中较好地把握教学节奏,与学生进行有效的互动与交流,适时将科学前沿的发展深入浅出地贯穿在教学过程中,激发学生的学习兴趣。在理论教学过程中,她不断改进教学方法,充实和更新教学内容,将多媒体等先进的教学手段和传统的板书教学融为一体,使学生对较困难的反应机理和立体化学知识有了更直观和深入的理解;在实验教学中,她准确、精炼的演示,使学生在边看边听中,理解了实验的原理,知道了操作要点,并且将安全意识深深地刻在了脑海中。

朱老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。例如,实验教学环节中,除了再现和巩固课堂教学中涉及的基础知识外,还要求学生学习和掌握仪器装置的搭建、操作,以及完成实验报告的撰写等。朱xx老师在上课时,首先强调预习的重要性,因为如果学生不了解所做实验中试剂、药品的物理和化学性质,在实验过程中可能出现不可预测的安全隐患。所以,朱xx老师在上课时,首先将实验原理讲解清楚,再引导式提问学生:选择的反应装置与反应的属性、所有原材料的物理性质的相互关系,根据数据的分析,让学生能比较清楚地了解了反应装置与仪器的选取和原理与操作原则,使他们面对新的实验时,知道该如何选择和实施。

爱学生,春风化雨师者仁心

为了更好地提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,朱老师还非常重视专业知识的学习和工作技能的提升。教学上学习彭凤鼐等前辈的经验,将启发式、渐进式、总结式的教学手段结合起来,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,明显提高了课堂学习效果。同时,将自己的研究成果和基础知识相呼应,使学生觉得所学有用,能够学以致用,激发了学生的学习热情和兴趣。朱老师讲课逻辑清晰,富有激情,学生在听课过程中,既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。

作为本科生的导师,不仅要具备专业知识和技能,更需要有感情和爱心的投入。朱老师经常将她指导的学生召集到一起,询问他们的学习、生活状况。针对学生在思想、学习和生活上遇到的困难,她耐心解答和疏导,鼓励学生培养良好的心理素质,珍惜求学时光、掌握正确的学习方法,教导学生要在提升自身能力的同时,加强情商的培养,这些都为学生日后的成长和成才发挥了作用。在本校第五届“我爱我师——我心目中最优秀的老师”评选活动中,朱老师被评为xx届毕业生“我心目中最优秀的老师”。

在研究生的培养方面,朱老师非常注重学生科学、严谨的研究态度与合作、创新精神的培养。对于课题的设想,她总会让学生先思考,充分尊重学生的意见,激发学生的潜力。学生出错,她与学生一起查找原因:从基础理论的分析,到新反应体系的特点判断,到实验前处理的处置是否恰当到中间过程的控制,使学生进一步加强了对基础理论的理解,和实验技能与经验的获取,为他们以后的进一步发展奠定了坚实的基础。在实验过程中,规范学生的实验操作,严格化实验记录,使他们在开始做研究的时候,就养成了良好的科研习惯。朱xx老师还鼓励学生与其他老师、同学交流,让其在相互交流中碰撞出灵感的火花。

如果要问是什么支持她一路默默无闻地走下来,那么我想最好的答案便是热爱。热爱教书育人,热爱科研创新,用心去爱每一个学生。

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