高中十佳学生事迹材料范文（精选20篇）
高中十佳学生事迹材料范文 篇1
，今年18岁，是会泽县实验高级中学高三（3）班的一名学生，也是高三（3）班的班长。我家住在云南省曲靖市会泽县金钟镇交支村一座偏远的大山里，交通极为不便，每次上学我都要走上几十里的山路。我家有6口人，父亲在1年前因车祸丧失主要劳动力，生活的重担全都落到体弱多病的母亲身上，仅靠种地来维持全家人的生计，不仅要支付大量医药费用，还要赡养年迈的爷爷奶奶以及供我和弟弟上学，全家人省吃俭用，可还是欠下了一大笔债。尽管如此，但母亲还是一直教导我：“要努力学习，做一个有用的人，走出大山，去为社会，为国家做贡献。”
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业、检查学生作业、检查纪律卫生等情况，忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。
从上小学起，我一直在同学中有很高的威信。每年的奖状我至少得一张，“三好学生”我从来没缺过席。我和许多同龄孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅。
在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。为了让差生的成绩提上去，我想方设法地帮助他们。比如：让老师叫他们说说自己的幸福，以此来激励他们；别人都不愿意接近差生，但我认为差生同样有许多优点值得我学习，我也主动帮助他们，让他们能感受到温暖。当看到有人欺负弱小时，我会挺身而出，制止他们，或跟他们讲道理。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。
我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次，妈妈生病在床，爸爸又下地干活，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用湿毛巾敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“红红，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，香九龄，能温席，我都十六岁了，照顾你们是我应该做的。”
在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，我只要有时间就会陪着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。
我很阳光、开朗，往往会感染身边的其他人，让他们忘记烦恼；我爱挑战，什么事都想尝试，学校里有什么活动我都参加，我不是为了得奖，只是为了锻炼一下自己；我还算幽默，能在课余时间让同学们笑声不断；我喜欢帮助别人，看到他人高兴，我也感到幸福。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。虽然现在我已获得了“三好学生”，“优秀班干部”等荣誉称号，但我不会骄傲，更不会松懈，我会更加努力学习，力争考上自己理想的大学，接受更深层次的教育，做一个有责任感，能为社会传递“正能量”的人。
高中十佳学生事迹材料范文 篇2
是一名思想上积极要求上进，学习勤奋刻苦，努力钻研，工作认真细致，脚踏实地，乐于助人的`好学生。课堂上认真听讲，踊跃发言，积极参加学校的各项活动，是一名德、智、体全面发展的优秀学生。特别是在文明礼仪文明礼仪方面，表现更为突出。做到待人接物文明礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明礼仪好习惯，是同学的好榜样。
文明礼仪从我做起，从点滴的小事做起。作为大队委他每天都要在校门口检查同学们的红领巾佩戴情况，每次都能做到主动和老师打招呼问好，并耐心提醒同学们将红领巾佩戴规范。大胆纠正同学们中的不文明礼仪行为。平时他更是以身作则，不随地吐痰，不随便扔纸屑，积极为同学服务，主动关心帮助同学，并为老师做一些为所能及的事。无论是在学校还是在运动场，及社区活动中心，一声问候，一个微笑都给人带来春天般的温暖。并能做到爱护花草树木和公共设施。在家里，主动帮助家长做家务，帮助奶奶清洗小件衣物。在他的带动下，周围“处处是文明礼仪，人人知文明礼仪”。
良好的文明礼仪文明礼仪也促使他身心健康向上，增强了自信能力，他的努力也得到了同学和老师的认可，被评为区级三好学生，市级文明礼仪学生。相信在他的努力之下，一定会成为祖国的栋梁之材。
高中十佳学生事迹材料范文 篇3
我是高二（2）班的学生。我从小爱好传统民族文化，尤其热衷于戏曲。我坚强乐观不怕困难，不怕挫折，关心同学，乐于助人，奉献班级，回报学校积极参加各种社会实践活动，以实际行动，传播仁爱，回报社会。
小时候，受家庭环境影响，我十分乖巧听话，放学回家就帮父母做家务，从不哭闹，是亲友邻居们公认的好孩子。进入小学后，我变得更加懂事，年幼的稚气也褪去了不少，经常帮助同学，共同学习，那时候，每次帮助同学，都会在心中产生莫名的好感，那种感觉，在那个年级是我无法用语言表达的。曾记得五年级时，班里有位患羊癫疯的姜同学，看到他每天失落孤独，我决定帮助他。我坚持每天陪他在班学习，帮助他克服自己心理阴影，看到同学一步步从悲观到逐渐乐观起来，心志稍成熟的我，心中产生了一个念头，这大概就是仁爱的力量吧！从此，仁爱的种子埋藏在我心中。
自20__年起，我一直在班里当任班长，课代表等职务。勤奋学习，遵纪守则，积极配合班主任,老师完成班级各项工作，仁爱的种子也逐渐在我心中生根发芽。升入高中，虽然学业压力不断加重，但仁爱的种子常存我心。作为课代表，我学习踏实勤奋，对学科任务认真负责，当好老师与同学们之间的‘‘桥梁’’。学习戏曲单元时，我认真组织同学们表演精彩片段，因自己有一定的戏曲功底和舞台经验，我尽心尽力，提高演出质量，特别是排演《窦娥冤》片段是，因是戏曲剧本，不懂的地方我一遍遍地说，难演的角色我一个个替。其间，有欢乐，也有误解，有辛苦，也有收获，学习文言文单元时候，我积极配合老师工作，一遍遍地帮助同学们学会学习文言文的方法，虽然期间有的同学另眼相看，但是只要有同学有收获，能尽力使班级语文成绩提高，自己无怨无悔。
20__年冬天，一次偶然的机会我认识了侯德艺老爷爷，老爷子是个戏迷，几次邀请我带他家。虽然当时正在上初三，学业繁重，但老人诚恳的邀请，我决定提前把学习任务安排妥当，去一趟。到了侯爷爷家才知道，他和老伴儿是两位空巢老人，生活无助，甚至连吃饭的碗都是套着塑料袋用的。我心里暗暗告诉自己，帮助他们，一定要。仁爱再一次在我心中泛起。自那以后，我每隔两三周，提前安排好学习任务，坚持到老人家中。数九寒天，我家距离老人的家大概有十几公里，道路结冰，寒风刺骨，摔倒过，也有过掉头回家的念头，但我做不到，心中的仁爱牵挂着二位老人，每次老人吃着我做的饭，听我唱戏时，脸上那淳朴的笑容。感动了他们，更温暖着我的心。
20__，我加入了禹州市曲剧团。在团长武勇先生的帮助与带领下每逢佳节，积极入团，坚持“送戏下乡”，曾多次参与禹州市“戏送敬老院”，“戏曲进校园”“戏送寿星”等活动。演出很辛苦，经常半夜赶场，第二天上午保证正常演出，闲暇之际，还要练功，排戏，不断丰满人物，调整腔调，可只要站在舞台上能看到观众们的赞同与认可，再苦再累也值得。台上认真演出，看到观众与自己共欢乐，同悲伤，一位位老人慈祥的面孔，滋养着心中仁爱的成长。台下我帮助观众，提醒观众，文明观看，注意安全，因为其中大部分为老年人，罢戏后，我坚持扶行动不便的老人回家，虽然素不相识，可老人拉着我的手，语重心长地说：“孩子，你演得好，我支持你。”便是对我最大的鼓励与回报。仁爱的力量让我在点滴中寻找感动，在平凡中创造不凡。
传播仁爱，续写仁爱！感动你我，感动校园，感动人生！仁爱的路上，我无怨无悔！
高中十佳学生事迹材料范文 篇4
我是来自高二（42）班的。此刻，我想告诉同学们“借勤奋之力，敲人生之门”。因为勤奋，使我们摘得桂冠的一条捷径，是我们前行路上的垫脚石，是通向成功的敲门砖。
初二时我一心玩耍，不思进取，学习自是一落千丈，可我现在又凭什么站在这里向你们演讲？正是凭勤奋在无边无涯的学海中苦游，在夜晚幽幽的灯光前深思，在田径场上品尝汗水的苦涩，勤奋的经历使我完成了改变。当我初次进入A班的时候，看到别人的如鱼得水，再比较自己的寸步难行，我何时不曾想过放弃？可是若这样，又是否会得到自己想要的结局？于是我转头向“勤奋”借力，在早上与效率比拼，在中午与疲惫作战，在晚上更是不断进行自我剖析。正如常理所言“功夫不负有心人”，借助勤奋的力量，我在学习上以点带面，不断进取，最终实现了榜上有名。
诗人秦观说过：“韶华不为少年留，恨悠悠，几时休。”站在青春的台阶上，我们随时都在展望着未来，可如果不利用青春，不把勤奋的烙印留在青春的回忆里，我们只会虚负青春，辜负青春。所以不管前路怎样，脚下如何，我们都应在教室中，以笔为剑，在操场上挥汗如雨，在考场里全神贯注。
同学们，要坚信勤能补拙，操千曲而后晓声，观千剑而后识器，做题亦是如此，考试更是如此。可欲戴王冠必承其重，要想蟾宫折桂，就必须忍受那一份痛苦与磨难，谁都想一步登天？谁都想一蹴而就，可现实却永远不会这样。“没有流过血的手指弹不出世间绝唱，不经过地狱般的磨练就没有锻造出天堂的力量。”战国时苏秦，率六国抵御秦国的虎狼之师，威风一时，可他在这之前头悬梁，锥刺股，在深夜苦读，他用自己的血汗、泪水浇灌出那朵成功之花。我们，又何尝不是这样？苏轼曾说，“古来立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”持之以恒，奋斗到底，我们才可能取得梦寐以求的成功。
古人云，“靡不有初，鲜克有终。”有良好的开始的人却未必能取得满意的结果，所以在勤奋的道路上我们更需坚持。马云说过“创业的路上，今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，很多人死在了明天的夜里。”在不清楚何时会成功之时，别轻言放弃，因为你一旦放弃，便是前功尽弃、功亏一篑，可如果你咬牙坚持到底，你收获的将是整个灿烂的未来。
同学们，相信自己，我们与成功所差不过是勤奋二字。如果我们俯身实干，那么最坏的结果也不过是我们大器晚成。
高中十佳学生事迹材料范文 篇5
，女，1996年8月出生，泗县第一高中高一（9）班学生。进入高中以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己，积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，认真履行团员义务，充分发挥着先锋模范的作用，各方面都表现良好，取得突出的成绩。
一、思想积极，要求上进，不断提高政治素养
在思想上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用。积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，做到学以致用；按时缴纳团费，不拖后腿，为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
二、德才兼备，品学兼优，积极参与各项社会实践与集体活动
在学习上，上课认真听讲，课后及时完成作业，有较强的时间观念，能够合理分配学习与工作的时间，注重提升自己的知识文化修养，专心学习，刻苦钻研，认真好问，取得优秀的成绩，多次获得“三好学生”荣誉称号。此外，我还积极参加学校组织的各项活动和比赛，在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用。20__年1月，在学校组织的“泗县一中第十届紫荆杯卡拉ok比赛”中有着表现优异，展现了自信、活跃、健康、阳光的一面，获得了全校第三名，为班级赢得了荣誉。20__年2月，我参加了由学校组织的校广播站播音主持人选拔赛，通过层层选拔，凭借扎实的语言驾驭能力、从容的临场应变能力、良好的综合素质脱颖而出，一路过关斩将，得到了校评委团的一致认可，最终成为新一届学校广播站播音员。
三、生活朴素，乐于助人，积极参加各项献爱心活动
在生活方面，我始终保持着积极乐观的人生态度，为人谦恭礼让，待人有礼，尊敬师长，团结同学。衣着整洁，不盲目追求时髦，重视内在气质的培养与提升。在社会中，我热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。“赠人玫瑰，手有余香”，我始终认为助人为快乐之本，当听到学校组织为贫困学生献爱心捐款活动时，我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们。虽然我的家庭并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的心。在我的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。我相信，如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你；我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。
高中十佳学生事迹材料范文 篇6
，男，中共预备党员，xx学院工程专业20xx级学生。现任班级班长，获得xx省“创青春中国联通”创业计划大赛获铜奖，“互联网+”xx省大学生创业大赛获银奖、铜奖等多项国家级、省级创新创业类奖项，主持并参与校级、省级、国家级大学生创新课题。参与多项国家发明专利科技论文的申报和撰写，并在《硅酸盐通报》等多种期刊发表。曾获校二等奖学金、三等奖学金及单项奖学金，并获得校优秀学生干部、三好学生、社会实践先进个人等荣誉称号;xx年“xx省十佳大学生”候选人。
常言道:“敢于做梦，你就成功一半了。”刚入校就加入了张雪梅和汪徐春老师的涂料课题组，并和组员申报了创新课题，利用实验室的资源完成了一系列关于壁饰产品的研发工作，成功发表了论文。这极大地增强了他的信心，也促使他在创业的路上走的更长远。
作为在“双创时代”的一名大学生，他深刻地明白实践出真理的道理。创新创业不仅仅是纸上谈兵，而是要具有真刀实枪的实战经验。因此他于20xx年8月启动了“新呼吸”创新创业项目，进行了科技创新成果的商业转化，并与同年9月创办“xx县xx有限公司”，担任公司法人。xx年3月，他的创新创业事迹在xx科技学院官网报道，带动了更多大学生们投身于创业实践中。
在进行科技创新过程中会遇到很多困难，比如有时数据测量偏差很大，或样品各个表征和性能做的不理想，这时沮丧迷茫的他仍不断地改善配方、制备条件和方法。科研过程必然枯燥辛苦，但毛泽东曾说:“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”而让在困难面前坚持下来的动力就是成就感和团队成员之间相互勉励的温暖。
每个人都会有迷茫的时候，如果你觉得辛苦却乐在其中，那就坚持下去，如果你不喜欢现在的生活状态，那就去做自己喜欢的事，青春只有一次，只要不肆意挥霍，怎么过都是值得的。笑着说:“并没有所谓的对错，人的价值并非仅仅体现在科技创新、社会实践等方面，跟从自己的心，做自己想做的事，过自己想过的人生，我也只是选择了自己喜欢的东西。”
未来光辉明亮，他正用汗水浇灌着梦想，用吃苦装点着自己的青春，脚踏实地，一步一步坚定地走在创新创业的路上，努力奋进，为更好的明天储备力量，为回报社会做好准备。
高中十佳学生事迹材料范文 篇7
，一个敢于逐梦之人，志之所趋，无远弗届。从进入大学开始，他就明确了自己的目标。丰富多彩的大学生活没有让他迷失方向，一腔青春热血让他一直努力超越自己，他把大量的时间、精力投入自习室与图书馆，专注学习并拓展课外知识。同时，他将校训“创新”融入自身的价值观中，主持和参与了大学生创新创业训练计划项目，利用学校提供的三下乡平台，暑假期间在xx部分村庄开展实践活动，将安科的“实践”理念带入乡村，帮助村民。
在这精彩的大学生活里，不仅不断完善自己，还带动了班级和谐浓厚的学习氛围。从大一开始，他便担任班级团支书，和班长一起处理班级事务，组织学生参加晨曦计划;为了更高效的学习，拓展同学的视野，他还组织小组之间开展“查阅专业最前沿的知识，了解专业最前沿的方向”的活动，课后他会积极主动帮助同学，为他们解决一些学习上遇到的困难，在带动班级的学习气氛同时，他还组织各种主题班级晚会，开展精彩有趣的课外活动，极大地提高了班级凝聚力。他认真地说：“我是班上的团支书，有责任有义务把班级建设好，而且学风具体到个人就是一种学习的态度，现在养成一种好的态度，等到了工作岗位上，它也会提升我们的工作效率和能力。”
蓦然回首，三年匆匆而过，谈及自己被学校推荐为xx省十佳大学生候选人，坦言:“能够被推荐是一件非常荣幸的事，这与自身的努力密不可分，我会继续本着‘人外有人，山外有山’的教诲一步步向前走，让自己成为一个更优秀的人”。他反复告诉我们，只有自己真正想学，才能有坚持下去的勇气和毅力，学习成在坚持，也贵在坚持。一张张获奖证书的背后是他一滴滴汗水的累积，四年的大学生活即将结束，他将走向人生的新道路，即将考研的他还在努力备战着，只为离梦想再进一步。
高中十佳学生事迹材料范文 篇8
姓名：小凝；性别：女；出生年月：20__年12月；就读学校：雷锋小学一年级八班。
自从入学以来，在各位老师的指导和关爱下，小凝德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。在家庭和学校的培养教育下，她从小就热爱学习，关爱集体，团结同学。她学习努力，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优良。
她热爱学校，遵守纪律，积极参加学校的各项活动，具有良好的积极向上的思想道德品质。她每天都按照良好的生活习惯，规律作息，自觉的早睡早起，每周早上都能在6点半准时起床，自己穿衣，读书，并且能够在出发前检查自己的书包，正确佩戴红领巾，积极地为每个美好的开始做好准备。
除了良好的生活习惯和积极向上的生活态度。在学习上，小凝也以端正的态度，刻苦努力的姿态要求自己。在一次家长观摩课上，我发现她真正做到上课认真听讲，热爱学习，对老师的提问积极举手发言。每天放学回家后的第一件事情就是写作业，然后再按老师的讲解复习前面的知识，最后收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。不管做什么事情，她都以积极的充满热情的态度去参与。她从小热爱运动，在学校体育课上积极运动锻炼，在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。因此，她身体素质很好，很少生病。进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，为了学会跳绳，在炎热的夏季，
孩子每天晚上都主动的学习，学会后也坚持每天晚上练习，尽最大的`努力去做得更好。
“讲卫生，爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。在这个快节奏的生活中，我们大都忘记去自觉主动的做到这些。不过，小凝在这方面却做得很好。从上幼儿园起，她就养成这样的好习惯：饭前便后洗手，垃圾不乱丢，自己的事情自己做。在夏季的时候，她也会自己洗自己的内衣、袜子。(在学校，希望老师也让孩子们自己去打扫教室，做好值日工作）。
从小，她就是一个活泼可爱的孩子。在很小时候，就喜欢跟着音乐跳舞，并且喜欢画画，手工制作。根据她自己的爱好，在她三岁时就开始学习舞蹈，随着年纪的增长，学习舞蹈的内容和课程越来越多，她却从来不抱怨，仍然以饱满的精神状态去学习。在每天完成学校的家庭作业后，晚上还要坚持舞蹈练习。舞蹈基本功的练习，不仅疼、累，而且枯燥乏味，她却从来不喊苦，不叫痛，一直坚持到现在，并且多次参加学校的演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，有时间就努力练习。这些方面的进步，是一点一滴努力积累起来，她流下的每滴汗珠里，都有老师们辛勤努力的汗水。尤其在文化课程，舞蹈和画画方面，做为家长，我非常感谢老师们的帮助与指导，谢谢您为孩子付出一切努力。我坚信，在学校和家庭的共同栽培下，今后的她将会做得更好，在以后的学习中，她也会不断进取，不断提升，让自己做到更好，使自己成为一名更合格，更优秀的三好学生。
高中十佳学生事迹材料范文 篇9
一、以美德立，以和善行
儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面；在家里，她除了做好自己的事，总是尽力帮父母做一些力所能及的事情；在社会上，与同学结伴看望孤寡老人，爱护公共环境。因此，她总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
到了高中，她非常喜欢“修德止玉”这句洋溢中国古典气息的校训。崇拜孔子的她，在教科书和笔记本的扉页上，用工整的楷书书写许多孔子有关修身做人的名言：“兰生幽谷，不以无人而不芳”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄责于人，则远怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。这些话被她写在可以经常看到的地方，正表明她愿以古人修德止玉的品行来熏陶自己，要求自己，规范自己，使自己的品行也达到“玉”的境界。
二、勤奋有加，治学有方
学习是小君的强项，学校的几次大型考试中，她总是千人之中的前五名，还曾两次登上榜首。但优异的成绩只是外在的表现，真正可贵的是她博学善思的能力。
小君的父母都是老师，但他们从没强求过孩子的学习和成绩，相反，他们更注重的是孩子能力的培养。在小学，别的小孩都在被家长看守着看书写作业时，她家却执行着“作业时间不得多于40分钟”的奇怪规定。父母的这种开放的教育方式不仅给她更多的时间来开阔视野增长课外知识，也培养了她高效学习独立学习的好习惯。升入初中，父母便很少过问她的学习，给了她更大独立发展的空间。而她在小学并不很突出的成绩却如鹏鸟直上青云般，以惊人的速度提升。到了高中后，她又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的学习中。无论主科还是副科，她都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结近期的学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。
三、工作积极，心系集体
上高中以来，她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任一直担任班干部。她团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，多次在年级和学校获奖。
上了高二，小君被同学们推举为学习委员，她一直以不辜负大家的希望作为自己工作的动力。每次班里组织学法指导会，她发言时间最长，毫无保留地把自己的学习方法传授给同学；她积极配合老师开展“成组互帮”活动，主动承担帮助4名后进生的任务；她努力改良班级三餐后“优生辅导”制度，广泛听取意见，创造新方法。她对学校的各项活动也都有极大热情。辩论赛、书法比赛、绘画比赛、趣味运动会等等，每一项都少不了她的身影。学校内经常能够看到她忙碌的身影。她对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。
四、不畏困难，勇于攻坚
小君，诚实善良，成绩优异，方方面面都让人羡慕，可她的成长之路也并非一帆风顺。初三下学期刚刚开学一周，小君就在回家的路上意外遭遇车祸，右腿骨折，伤势严重，后卧床达3个月之久。但伤痛并不是她要面对的唯一的挫折，即将到来的中考才是心头最大的阴云。想着以往周围的同学都在学校苦读，小君最终忍住疾病折磨，振奋起精神，就在家里，在自己的小床上，自学新课，复习旧知识。那段日子很艰辛，由于行动不便，她就要求把书都堆放在自己身边，每天只顾学习，就像生活在“书窝”里，甚至完全不知道窗外的世界春天已经到了。她就这样顶着压力，凭借自己惊人的毅力，不让困难压倒脊梁。中考分数下来，小君以高出当年分数线20多分的好成绩被玉田一中录取。刚进入一中的校门时，还没痊愈的她只好拄拐上学。教室在5楼，她每天面临的第一个挑战就是110级台阶。同一栋楼的同学都会注意到这个每天一手拄着拐，一手提着书包向上爬楼的小姑娘，也会不时发出声声赞叹。现在的小君身体已经康复，而且每天积极参加体育锻炼，以饱满的精神迎接即将到来的高三。
五、重视体育，热爱运动
有着男孩子性格的她，从小就喜欢运动，在学校积极参加学校组织的各项体育活动；在家里，她还擅长打球、滑旱冰、滑板、爬山等运动。上中学后，她更加重视体育锻炼。体育课上，她认真完成老师布置的训练，积极地投入到体育运动中，从不因为怕累而逃避运动和训练。
六、兴趣广泛，全面发展
老师的教育、家长的`引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此，她重视德、智、体的全面发展，重视兴趣、特长的培养。他喜欢科学小制作，自己动手制作的小作品，多次获校级奖励，制作的《地震报警器》获市级二等奖；她爱画画，从8岁开始学习绘画，曾在文化馆学习卡通画，素描和水粉画；她还喜欢武术，在暑假里，在别的小朋友自由自在的玩耍的时候，她却去参加武术班学习。
小君就是这样一个一直以“修德止玉”的标准要求自己，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的态度对待同学，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。她的一言一行感染着大家，她的努力也得到大家的认可。在高中阶段，小君曾连续两年被评为校级“三好学生”，“优秀共青团员”和“优秀学生干部”，在09―20__年度还被评为唐山市“三好学生”。今年又被评为玉田县“十佳中学生”。对她来说，多一份荣誉就是多一份鼓励，多一份动力。相信她能够保持她一贯的优良作风，以谦逊的态度对待学习和生活，不断提高，不断进步，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。熊思煜同学是宁乡县城北中学C266班的学生，1996年1月出生，女，汉族。20__年8月考入本校初中年级。当年起就担任班级的班主任助理，学生会干部。年年被评为三好学生。同时，于20__年光荣地加入了中国共产主义青年团。
高中十佳学生事迹材料范文 篇10
小一，青山区钢城一小5年级（2）班学生。5年多的小学生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。
一、做学习的强者!
从入学以来，小一总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学，小一组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣传“呵护地球，爱护社区，争创环保卫士”。通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参与，达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区，只要提起小一的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。小一是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素质。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
二、做生活的能者!
在家长和老师教育和熏陶下，小一像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开始只在武汉三镇留下他的足迹，后来越来越不能满足他外面世界的好奇心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚朋友照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，小一从不娇惯自己，为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，帮助父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
三、做同学的师者!
小一同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本领是不行的.，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难，他总是十分耐心地讲解，而不管窗外天色已晚。有些问题，小一同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，小一同学并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我们相信，耿直的小一同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。
高中十佳学生事迹材料范文 篇11
杨，城乡规划四年级，19xx.03，汉族，中共党员，曾任校学生会干事、班级学习委员。
20xx年圣凯奖学金；20xx年优秀学生奖学金；20xx年xx大学优秀共青团员；20xx年省政府奖学金；国际太阳能十项全能竞赛，第十一名；谷雨杯全国大学生可持续建筑设计竞赛，入围奖；xx省全民健身运动会开幕式“优秀志愿者”“文脉惠民”社会实践优秀论文；“两学一做”设计大赛，最佳创意奖；xx大学星主播大赛，二等奖；xx大学征精神海报设计大赛，三等奖，最佳视觉效果奖；xx大学PPT大赛，二等奖；“百米长廊 千人涂鸦”大赛，二等奖；xx大学模型大赛，优秀奖；建造节，三等奖；吉祥物设计大赛，一等奖。
专注与计划
其实我一直相信一点，学习的时候认真学，玩的时候或者做其他事情的时候，就专注于干那一件事情，不要在学习的时候，想着其他事情。我现在正处在一个考研复习的阶段，每天我都会拿出20分钟的时间，对第二天的工作和生活学习做一个大概的安排，大致的捋一下，规划好时间，提前安排一个计划，分出几个时间段，留出足够的机动时间，不让生活牵着鼻子走。
热爱与执着
我小的时候特别喜欢说话，算是有播音的爱好，老师也发现了这一点，引导着我，鼓励我去参加一些关于播音主持的活动和比赛，上了大学之后借着加入广播台这个契机，我就想着，能不能用说话的这个方式，开拓一些属于自己的一些平台或者新的领域，于是我在喜马拉雅APP上，申请了一个主播。
后来也是因为种种的机缘巧合，通过别人的推荐，还有自己的发现，进入漫画这个领域，从最开始做一些很小的活，到后来能按流程独立完成一整个订单，算是初步涉入漫画的这个行业，当然这都是在学习压力不是太大的时候做的。
青春与挑战
志愿服务活动，并不是说去做做就完了，重要的是体会做这个事的过程。可能在进行这个活动的时候，不会收获什么，但是在付出的时候，感受到的就是一种纯粹的快乐。我去参加这些活动的时候也是和很多人一起去的，和这些小伙伴一块交流和互动，也学到了很多的东西，而且非常开心的，现在想起来也是很有意义的。
我基本上从大三年级开始才更多的去参加专业性比较强的竞赛，因为大一大二的时候，各方面能力还不够成熟，到了大三大四，有了一定的能力和实力之后，你就会更愿意去做一些专业相关的竞赛。第一次是跟同学合作，完成了竞赛包括图纸的设计在内的整个流程，取得了不错的成绩。大三暑假的时候，在老师的带领下，去参加了太阳能十项全能竞赛，我们专业是设计，平常我们在学校主要是进行图纸上规划和电脑上的绘制，但参加的这个竞赛，是一个真正的实体的落成，从打地基，刷墙，刮腻子，各种管线的布置，房顶架构，地砖以及外面的草皮，到最后的装璜和家具摆放，整个过程都是我们学生跟现场的工人共同完成的，这才是真正的，从纸面上的学习，到实际的学习。
另一个体验是在大四学期，也是在老师的带领下，参加了青岛的一个项目规划，我们之前参加太阳能十项全能的时候，是一个单体的建筑形式，相当于是一栋房子，但青岛的那个规划是对整个村子的规划，需要从一个更宏观的视角，对整个的项目进行规划，这次的收获也是很大的，在规划的过程中就会发现，我们平时学的很多东西，到了真正的规划阶段，可能并不是那么的适用，通过对这种实体项目的操作，就可以真正接触到今后工作中会遇到的问题，怎样通过自己的所学来处理这些问题，通过实践来学习，这还是很重要的，我通过参加竞赛，不仅是做的这个过程，学到了什么，更重要的是通过参与整个流程，我们可以更加结合实际，获得更多东西的，这对我今后的学习还是比较重要的。
困难与勇气
大一刚来的时候，只有高中的小圈子，毕竟当时的时间和精力都在学习上，很少注意人际交往方面，在语言表达方面的能力也有所欠缺，通过不断的学习和积累，在大学期间，你会跟更多的人和范围更广的人去打交道。我觉得表达能力和人际交往能力，是我这几年来培养出来的比较重要的。
对我这方面能力培养帮助最大的，也和我画画有关，在画的过程中，我会跟不同的人进行沟通，整个的流程是我收到稿子，给我稿子的人是一个编辑，我需要去跟这个人对接，稿子结束之后要交给腾讯漫画、快看漫画这种平台，我需要再跟他们进行对接和交流，我跟这些人的关系，就相当于一种社会关系了，在这个群体里面，跟他们交流的时候，肯定不能用和同学交流的方式，我会更多的用一些敬语，比如说您怎么样，在交流的过程中，会用一些专业化的术语，不像我们平时的口语化的表达。
他们就相当于是我的甲方，会提出很多的更改意见，一个图可能会让你改很多遍，这种情况该怎么处理，他让改的时候，怎么控制自己的情绪，刚开始的时候我会非常厌烦，我觉得已经没问题了，为什么还要让我改，但确实是他们更能看出问题的所在，关键就是怎么分析他们提出的问题，要怎么进行改动，在交涉的过程中，怎么控制情绪，不爆粗口。我觉得跟这些人交流过程中对自己心态的调整，是很重要的，即使我们现在不需要跟社会上的人打交道，在社团里或者学生团体里面，跟学长学姐或者老师交流的时候，怎么把握好自己的度，更好的去描述自己要想表达的，这都是我们需要学的。
旅途与成长
现在学习压力大的时候，我脑海里经常浮现一个场景，就是去年的这个时候，我们五个人自驾去了大西北，从青海，沿着戈壁，去了敦煌，又到嘉峪关，雄关，就是沙漠戈壁，到草原的一路，这也是我非常怀念的一件事，以后很难再像现在这样，在学生阶段，跟自己关系好的朋友，独立去完成这样一段旅行。
虽然当时一路上有很多困难，但我们都走过来了，自己开车，查询路线、住宿、吃饭，大西北那边的山区很多路都很难走，直接就是xx0度的弯，转过来转过去，而且在转的过程中就会遇到那种大型的货车，真的是很危险，我们去的时候班里就会有人说你们不会回不来吧，因为我们就有一个人拿出驾照两年以上，还有两个人拿出驾照来不到一年，五个人一共有三个会开车的。现在想起来整个过程还是非常幸福的，当时的那些风，路上在车里一起放音乐，一起吃东西，以后很难再有这样的经历，肆无忌惮的去享受一段旅程。
高中十佳学生事迹材料范文 篇12
小鑫，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的.眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
四、关心班级、爱护公物。
她作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。
她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
高中十佳学生事迹材料范文 篇13
小龙，男，今年九岁，就读于彬县新民中心小学三年级。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小龙同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的`冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
在学校组织献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在去年汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。
热爱劳动、积极肯干。他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，一位突然喊：“呀!小龙的手流血了……”老师过去一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。
天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉，小龙同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
高中十佳学生事迹材料范文 篇14
小美，女，1996年1月出生，13岁，担任中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、 “优秀班干部”称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，小美同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的'误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是小美同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。
（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
（三）爱好广泛，积极向上。
自入学以来，小美同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待小美同学会做得更好。
高中十佳学生事迹材料范文 篇15
x同学，女，是我校六年级的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀学生。几年来，先后荣获麻城市三河口镇优秀少先队员的光荣称号，是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下：
一、品德优秀，思想上进
她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色，先后被学校评为《优秀少先队员》，《三好学生》等荣誉称号。
二、刻苦学习，成绩优秀
爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的.求知欲望，是x同学的一个最大的特点。有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。热爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，提高了学习效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了丰硕的成果。几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列前茅，并且多次获得各种奖励。
虽然取得了这样优异的成绩，但她从不骄傲自满，还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下，在班级掀起了以为榜样，比学习、争优秀的学习热潮，使班级形成了良好的读书风气。
在生活上坚持到“自己的事情自己”，到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。
三、乐于助人，文明礼貌
团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。在她的热心帮助下相当部分同学学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿。
四、热爱科学，活动积极
她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。
x同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉煌。
高中十佳学生事迹材料范文 篇16
小菲，女，现年7岁，秦皇岛经济技术开发区第六小学一年级学生，少先队员。自入学以来，她尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人、对人有礼貌，遵守学校纪律，和班上同学和睦相处，是一个活泼开朗、品学兼优的小女孩。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、勤奋学习、开阔视野
在学习上，她刻苦努力、一丝不苟，从入学到现在，她的作业从来都是清清楚楚、工工整整的，每次作业都能得到优和优，并且能及时、认真完成。
在课堂上，她认真听讲、勤于思考，积极回答老师的提问，并能说出自己的见解。学习中遇到困难时，她从不退缩，总是迎难而上，把不会的知识弄懂了才放手。
她和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课没有做好，她就会先自觉地学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。
在学校，遵照《小学生日常行为规范》严于律己，做到遵章守纪、言行文明，能在同学间宣传"对不起，谢谢，您好"等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。
另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，帮助老师做一些力所能及的事。
二、心地善良、礼貌待人
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小菲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
小小年纪的她，心中充满了阳光与爱心：20__年6月，还在上幼儿园爱好舞蹈的她，参加了学校幼儿园舞蹈《童心向世界》的排练，并代表学校参加了开发区举办的"庆六一"活动，她参与了，就获得了体验，获得了成功，她感到很高兴。
在家里，对待亲人以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，整理房间、打扫卫生、洗袜子等；对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
三、全面发展、多才多艺
在日常学习中，她积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生，学校组织的`各项文体活动她都积极参加。
从升国旗的主持人到讲故事比赛的小选手，到国旗下讲话的表演者，她都认真完成，成了同学们最佩服的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
20__年9月，学了一年多舞蹈的她通过刻苦训练，最终通过了中国舞蹈家协会舞蹈二级考试；今年9月，她即将参加中国舞蹈家协会舞蹈四级考试。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却是幸福无比的。
四、自强不息、努力奋进
小菲同学自小便继承了祖辈们的淳朴善良、勤劳勇敢。
上学一年来，她从不迟到、不早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。学校自打开展文明礼仪活动以来，她见到老师主动问好说"老师，您好"，她不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些诸如"同学之间要团结"的道理。
她就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。"做个好学生，做个好孩子"，一直以来都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力、在奋斗
高中十佳学生事迹材料范文 篇17
，xx中学八(2)班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织本事。能够在教师、班主任的.指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极提高。
我在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。以往有一段时间我班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能构成一个良好的学习氛围，可是，唯独我“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好教师布置的作业及复习好功课，受到各任科教师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求提高，向团组织靠拢，经过自我的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自我的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自我，身先士卒，以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中二年来，我以“勤奋务实、永争第一”作为自我的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自我，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。
然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，可是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同提高。
我不仅仅自我学习认真刻苦，并且还热心帮忙同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。所以，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮忙他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，期望全班同学都能共同提高。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自我始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，去帮忙那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，可是他还是挺高兴地，毫不介意。
此外，我班还在我的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位教师的称赞。
高中十佳学生事迹材料范文 篇18
丽江市实验学校八年级125班的是一个多才多艺、热情活泼的女孩，在学校，她是成绩优异、乐于助人，深得老师和同学喜欢的好学生；在家里，她是乖巧、懂事、孝老爱亲的好孩子；在邻里，她是善良、美丽、可爱的小大人儿。她学习成绩优异，热爱集体，讲文明，懂礼貌，诚实守信，学习刻苦，具有优秀的道德品质和健康的心理品质。
一、学习乐于探究，勤奋刻苦
学习上，她态度端正，深知作为班级里年纪最小的学生，只有付出加倍的努力才能迎头赶上其他优秀的同学，所以在上每一堂科，做的每一门作业时，她都格外的认真，一丝不苟。她总是在课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲；在课上认真听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记；在课后，她会完成基本的作业，并且做好复习工作，将自己的知识巩固。在遇到难题时，能虚心向老师和同学请教，直到找到正确的答案为止，碰到需要帮助的同学，也能主动为他们解疑答惑，讲解问题，并把自己好的学习方法传授给他们。她的学习成绩一直在班里名列前茅，在年级里也毫不落后，多次获得学期考试一等奖、特等奖，还获得了第三届宣科奖学金二等奖。在勤奋刻苦，努力提高自己学习成绩的同时，还每天坚持锻炼，使自己拥有了健康的身体，能够快乐的去学习，不断成长，她积极参加学校运动会，获得了800米长跑的名次。作为班级学习小组长，她处处起模范带头作用，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
二、动人以行不以言，传递正能量
从小生活在一个幸福美满的大家庭中，从小秉承了清白做人，勤劳做事，与人为善，守望相助的家风，做人做事能以德为先。在学校，她是一个尊敬老师，团结同学，热爱集体的好学生，她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。每到班级值日那天，她总会第一个提前到达学校，把清洁工作做好，她说学习任务重，自己多做一点，就可以让别人多休息一下。不仅如此，她还会从小事做起，表现出文明礼貌的良好品质。学校里，发现楼道中、教室内发现地上有废纸果皮，她会弯腰拾起来放入垃圾箱内，为学校环境的干净整洁出一份小小的力；过马路，自觉遵守交通规则，乘坐公共汽车时，总是后退一步，文明礼让，她用自己的行动维护着良好的社会秩序。在家里，她是一个乖巧孝顺的孩子，体贴家人，功课之余，总能力所能及帮助家人做一些家务，分担父母的辛劳，不给家人增添额外负担。她最崇拜的人便是她的姑姑和志虹，维和牺牲的消息给家里的老人以沉痛的打击，“爷爷奶奶，你们还有我呀！”八岁时那句稚嫩的承诺，给了老人些许慰藉，也正是这句承诺，姑姑成了她的榜样。有什么好吃的，她总是第一个拿给爷爷奶奶。老人有什么病痛，她总是在床前端水送药、嘘寒问暖。她还经常在网上查询了解一些旅游咨讯，鼓励爷爷奶奶出去走走看看，放松心情。每年假期，她就是一个小小的家庭教师，帮助从昆明回来的弟弟制定学习和生活计划，把落下的功课不上，过一个有意义的快乐假期。她说这些都是姑姑的遗愿，她要帮姑姑完成。
三、追逐梦想，持之以恒
是个多才多艺的女孩，在紧张的学习之余，她最大的兴趣爱好是跳舞和朗诵，或是发挥自己的奇思妙想，动手制作一些手工。她从四岁开始学习舞蹈，一直坚持到现在。她把学习作为提升自己的一次机会，坚持不懈，持之以恒。当与她一起站把竿的不再有同龄人，而是一群矮半个个头的小朋友时，她不卑不亢，依然坚持自己的初衷。小学时偶然的一次机会，主持了一台年级的新年联欢会，从此让她迷上了汉语言的魅力。每年学校的艺术节和运动会上，都能见到小小主持人——影子。她特别喜欢朗诵，代表学校参加了丽江市“红土地杯”演讲比赛获得二等奖，在夏青杯云南赛区丽江选拔赛中，她以预赛成绩第一进入复赛，获得优秀奖。除此之外，还积极参加一些校外的有意义的活动，参与了“高考答谢联欢会”的节目主持，参与了丽江广播电台《纳西瑞瑞》节目的录制，此节目还荣获了云南广播电视奖年度广播“十佳”栏目。爱看书，也爱写作，自然科学、社会科学、文学类的书籍是她的最爱，她喜欢遨游在书香的海洋里，这也为写作打下了结实的基础。从小学到初中，她多次获得作文竞赛奖项，作文《奔跑在彩虹桥上》还云南省教育厅德育教育作文竞赛一等奖。为了梦想，她一直在付诸努力，不断提高着自身修养，朝着属于自己的目标一步一步前进。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强，大浪淘沙，方显真金本色；风雪过后，更见青松伟岸。她正用自己的正直和善良为曲，热心和宽容为谱，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的诗；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
高中十佳学生事迹材料范文 篇19
我是一名六年级学生，老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了大家的一致好评。
一、思想品德方面：
我平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，乐于助人，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。
二、学习方面：
学习成绩我一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后。这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记，以此来将知识条理化，并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走，像老师提出自己的观点、问题，从不留下漏洞。在课后，我会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的知识巩固，为拔高自己做好基础工作，
三、个人素质方面：
我努力让自己德智体美劳全面发展，小学时曾学过弹琴、画画等，在学校组织的手抄报比赛中荣获一等奖的好成绩；在校期间积极参加体育运动，在小学阶段举行的运动会上，参加了多项比赛，如跳绳、百米等，都取得了第一的好成绩，也正因为如此，我曾代表学校参加市里举办的运动会，在一百米中取得了第三名，二百米第二的好成绩，在今年开学初校运动会上，我参加一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4X100米接力第三名，4X200米接力第四，4X400米接力第四，这些成绩的取得使我更加爱好体育运动，在今后的学习生活中我将努力增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习、成长。
四、曾经获得的荣誉。
在20__年到20__年，我曾获得“优秀学生干部”、“优秀学生”“养成教育示范生”“环保小卫士”“优秀朗读生”“速算小能手”“写字示范生”等光荣称号。
这些荣誉的取得，使我感到了巨大的使命感，从此以后更加的努力学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个中学生应当做到的事，处处起带头作用。 有一位伟人说过：“人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。”所以我必须挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。” 相信我会保持我一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我要凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章；我要用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写出一张多彩的人生画卷。
高中十佳学生事迹材料范文 篇20
，男，1993年8月出生，xx市xx中学高三年级xx04班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。
20xx年秋，X同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，X同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习本事、出类拔萃的学习成绩和组织本事成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和教师重点培养的对象。
一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。
X同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学习。学习期间，X同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自我对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。
X同学是教师子女，成绩又异常优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮忙他们。班主任熊教师研究到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，以往一度出现过自暴自弃的迹象。20__年上学期，熊教师安排他们同桌，X同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一齐散步，一齐打羽毛球；一方面又在学习上不遗余力地帮忙他。张旺同学的心境日见开朗，同时重拾信心，学习干劲越来越足，学习成绩迅速上升。进高三第一次月考，张旺同学一跃进入年级前12名，此刻基本上稳定在年级前十五名以内。谈起这段往事，张旺总是动情的说：“我永远不会忘记我的这位同桌，要不是他的鼓励，我也许至今还未走出阴影，此刻还在不在读书都说不定。是坚定了我学习的信心，让我重新找回了自我。”
X同学的母亲是学校的一名普通教师，多年执教高三毕业班，工作任务繁重。父亲在海事部门工作，长期在外，一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他，比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自我的事情自我做”，从不惹父母生气，不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有些粗活重活，他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生子女中，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，甚至把这种享受当成了理所当然。所以，不熟悉X同学的人，根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。
二、本事出众，爱好广泛，积极参加社会实践。
X同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。
进入高二，X同学经过竞聘担任了学校学生会副主席兼学习部部长，他工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的团体荣誉感和团队合作精神。学习部在他的带领下，各项工作开展得风生水起。每一天公布迟到学生名单；每月对各班学习园地进行检查评比；组织开展学习经验交流活动；组织各班学习委员进行教师课堂教学情景登记。工作安排得井井有条，周前有布置，天天有检查登记，周末有总结，俨然成了学校的第二教务处。X同学同时又是班上的学习委员，在他的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。学生干部工作的经历，对提高他的自主管理本事、组织协调本事、合作沟通本事等各方面都有较大的促进，同时对促进学校教育教学管理，营造良好的学校文化氛围做出了他应有的贡献。由于其突出表现，X同学多次被评为学校“优秀学生干部”、“优秀共青团员”。20xx年5月被授予资阳区“优秀共青团员”称号。
20xx年7月中旬到8月上旬，X同学参加了“英孚”国际游学机构组织的游学活动，在英国爱丁堡的LeithAcademic与当地师生一齐学习了三周，参观了伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等城市。这次英国之行丰富了他的阅历，锻炼了他的交际本事，提高了英语会话水平，当然更重要的是，发达国家经济和科技上的提高更激发了他为实现中华民族的伟大复兴而奋发读书的豪情壮志。
X同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。学习之余，运动场、图书阅览室经常能够看到他的身影。生在学校、长在学校的他，不仅仅热爱篮球、乒乓球等体育活动，更与书本结下了不解之缘，文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。辩论赛上他能侃侃而谈；班会、家长会上他能够即兴演讲。他是学校春晖文学社的会员，常有作品在校刊《涌泉学刊》上发表。他喜欢独立思考，对许多事情都有自我独到的见解。跟同学一样，他也喜欢上网，可是更多时间是用在关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自我的知识面。高中阶段，他与同学们在城区古道街、汽车北站、秀峰公园等地方多次开展学雷锋活动，组织卫生打扫，进行环保宣传；他去过市儿童福利院、市社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人，给他们带吃的，搞卫生，讲故事，连福利院的工作人员也认识了这位举止文雅、礼貌热情的优秀青年；他与一伴志趣相投的同学对资江水质进行过调查，组织开展保护母亲河——资江的环保行动；在学校团委组织下，他与同学们走进社区，到大水坪调查“五五”普法在基层的落实情景。X同学在这些社会实践活动中，了解了社会现状，丰富了人生阅历，锻炼了人际沟通本事，学会了同学之间彼此分享，相互尊重与合作，还提高了自主创新本事和适应社会的本领。
三、学习刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。
在学习上，X同学的最大特点是各科均衡发展，并且科科优秀。他的成绩不是“死读书，读死书”得来的。X同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄教师在黑板上的板书，更多的是教师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，他所注重的是方法的学习。X同学有很强的理解本事、分析和推理本事以及综合运用本事，这些本事在学习物理中被他表现得淋漓尽致。进入高三后的每次月考中，总有一些题目难度很大，对学生本事要求很高，而往往仅有X同学能以其缜密的思维、清晰的条理得出最佳的答案。两年半的高中学习，每次考试均以绝对优势稳居年级（共xx个班）第一名，期期被学校评为“三好学生”与“学习标兵”，获一等奖学金。20xx年湖南省普通高中学业水平考试，X同学以887分再次名列全校第一。他参加区级以上各科知识竞赛屡创佳绩：20xx年11月，获资阳区高中政治小论文竞赛一等奖；20xx年10月，获资阳区国庆60周年征文一等奖；20xx年获“叶圣陶杯”中学生新作文大赛全国三等奖；20xx年获生物学竞赛全国三等奖，数学竞赛获市一等奖，化学竞赛获市一等奖。
总之，在X同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今日的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，能够相信，在新的人生征途上，X同学将走得更远，飞得更高。