副校长党员述职报告

作为一名党员，我服从学校安排，积极协助校长开展工作。认真履行副校长的职责，积极从事学校人事、教学、党务、德育等管理工作，在自己的岗位上履行党员的职责，务求尽心尽力，努力不负所托。在此，我对本学期的工作情况，作以下汇报。

一、坚定政治立场，加强理论学习，以实际行动践行共产党员的承诺。

1、能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。

2、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定，做到令行禁止，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于学校教育教学的发展。

3、能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。

4、能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。

二、做好本职工作，提高业务素质用过硬的基本功履行职责、教书育人。

1、注重提高教学质量，上好每一节课。在优化教学方法上，我按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，并对教案进行优化增减16次、教后反思3次、撰写教学手记20篇。课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育要求对小学生进行心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，每次作业都能及时批改。教学中重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

2、提高教学质量，抓好课后辅导工作。本学期来，我全面深入地了解学生，推行良化评分方案，制订出培优计划和帮扶计划，把各方面的教育力量统一协调起来，做到齐抓共管。还通过各种各样的活动对他们进行“五心”教育，使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

3、积极参与开课、听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。本学期听评课16节次，在此类课内比教学活动中，所上六年级数学《生活中的比》和信息技术《键盘和鼠标的使用》在两河镇中心大比武中均获一等奖。

4、勇于开拓创新，认真教学。在担任六年级数学教学工作和副校长工作的同时，还兼任美术、信息技术等学科的教学工作，每周授课15节以上。在教学中，注重素质教育，并根据学生年龄、个性等特点，理论联系实际，勇于开拓创新，探索出一套行之有效的教学方法，形成了有自己特色的教学风格。我注重培养学生的自主精神，善于启发、引导学生在学习过程中质疑问难。在教学上，让学生主动地、创造性地学习，并根据教学目标、内容、重难点的需要，恰如其分地运用实物演示、激趣渲染、编顺口溜等手段进行优化组合，从而获得最佳的教学效果。

5、与家长密切配合。积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，在此次课外访万家活动中，我家访次数17次以上。

反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。