学校四风问题班子成员个人对照检查材料

尊敬的党支部：

自党的群众路线教育活动深入开展以来，我认真学习相关文件指示精神，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，立足自己的工作实际发现自身还有很多地方存在不足，以此次党群路线为契机，根据工作要求，现将个人工作情况对照检查剖析如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面。

1、作为一名学校领导，我严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆。

2、作为一名领导干部，我坚决拥护中央的八项规定，努力转变自己的作风，在强化服务意识上下功夫，时刻将群众的利益放在第一位，进一步树立大局意识和服务意识。在转变作风方面，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，真正使自己的思想得到进一步净化，工作得到进一步提高，作风得到进一步改进，行为得到进一步规范。努力与学校每一名教职工建立良好的关系，联系群众，服务群众，努力把自己的各项工作做好。

本人有住房两幢，一幢是XX年购买于吴忠市塞上江南小区，以付首付形式，用住房公积金贷款10万元，现已付清;另一幢于XX年购于青铜峡市大成欧景名邸，也以付首付形式，用住房公积金贷款24万元，月付房款1900元。妻子系我校教师，女儿就读于吴忠中学。经济收入靠工资。

二、“四风”方面存在的突出问题

1、形式主义方面。一是在学校教学管理工作中，因考虑多种因素，对常识课教案要求手写，实效性不大，教师意见大;二是在教育实践活动的学习中不能结合实际带着问题去学，实效性不强;三是本学期组织开展的教学活动多但欠精度。

2、官僚主义方面。一是与教职工谈心少，交流少，没有真正了解教职工的思想和工作思路，有时对职工提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然经常下校调研，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，对下属指导太少。三是在解决学校部分大件购置上，要经过政府采购存在层层批复，时间长，

耽误事情。

3、享乐主义方面。一是周一有时间要安排的事情多，没有及时参加升降国旗仪式;二是因所辖学校分散，集中不容易没有及时安排教职工娱乐活动，让教师缓解压力。

4、奢靡之风方面。 一是工作开展不够大胆，对于学校所开展的教学活动、比赛没有设任何物质奖励，不能调动老师和学生参与的积极性。二是办公用纸不够节约，个别材料不能正反面打印。三是有时会放松对自己的思想要求，对一些奢靡现象不能及时劝阻。偶有存在把关不严的现象。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到 “四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动，不够深入，缺乏对政治理论和管理理论的系统研究和深刻理解。致使工作有时侯不够深入，不够细致，不够务实，滋长了安于现状、不图进取的情绪。

2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入学校认真了解教职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强，有时侯看不到群众的首创精神，指导工作存在主观意志。

3、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对自己的要求，对一些社会现象见怪不怪。

四、今后努力方向和改进措施

1、纠正形式主义方面存在的问题

一是不断解放思想，创新工作，加强教育教学管理，制定科学规范的教师工作量核算体系，紧密结合绩效工资发放办法执行;梳理教师常规工作，减少文山会海，工作中求突破。二是深入理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。三是组织开展有益提高教育教学质量的活动，安排到位、组织到位，努力打造高效课堂。

2、纠正官僚主义方面存在的问题

一是中心小学校领导每周利用一天时间下校督查调研，深入教师中间了解教师工作现状，多召开教职工座谈会，多与教职工交流，对教职工提出的意见和建议，及时拿出整改措施，抓整改落实，并反馈给提出意见的职工，及时完善“校长接待日”制度;二是落实校领导调研制度和听课、任课制度，督查校领导听课记录，查阅校领导参与教研活动的痕迹，加强校领导考核。校领导要围绕学校的核心工作抓好管理，每学期不少于30节的听课标准，并能全程参与学校开展的各项教研活动;三是在解决学校部分大件(校园广播、打印机)购置上，通过积极争取，已经落实到位。

3、纠正享乐主义方面的问题

一是努力克服享乐主义的思想，客服各种困难，及时作出表率，积极参加学校举办的各种集会活动;二是结合学校实际，通过各校的自主联谊和工会组织的形式，及时组织开展教职工趣味运动会和篮球和教师才艺比赛，丰富教职工业余生活，舒缓教师工作压力，今后将此项各种纳入长效机制。

4、纠正奢靡之风方面存在的问题

一是创新开展工作，按规章制度办。今后学校所开展的教学活动、比赛以精神、名誉奖励为主，并纳入教师奖励性绩效工资考核兑现，以此调动老师参与的积极性;二是杜绝公款吃喝现象，做好“光盘行动”，严控“三公”经费的支出，开展厉行节约，反对铺张浪费现象。三是按照党员干部廉洁自律的规定，约束全校的党员、教师，振奋精神、开拓进取，做好表率，时刻以一个优秀的人民教师为标准，严格自己的思想、行为，坚决制止奢靡现象的发生。

总之，教育实践活动，是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上做出公开承诺，请接受监督，我将以实际行动履约践诺，进一步提高思想认识，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面。

汇报人：xx

二〇一四年九月二十五日