幼儿园四风突出问题个人对照检查材料

尊敬的党支部：

深入开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义，通过一系列文件精神的学习，使我受益匪浅。又经过党性分析、民主评议，根据大家提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习梳理和分析，对自身存在的缺点和不足有了更清醒地认识。通过学习、查摆、对照，特别是联系自己的思想和工作实际，认认真真查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面：

一、遵守党的政治纪律.贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的情况

党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，在平日的工作和言行中，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，并在各项工作中尽力把好党的方针政策这个大方向。没有违反党的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的言论和行为情况。在工作中能够认真执行党的各项纪律和幼儿园各项规章制度。

自觉遵守“八项规定”切实做到：1、深入调查研究，密切联系群众。改变工作作风，只要有时间就深入到班级，帮助指导教师提高保教活动能力2、积极精简会议，避免没必要的浪费，提高会议效率，会议讲实话、讲短话，计划安排要切实结合工作实际，不搞花架子。3、严格执行上级的要求、精简文山会海，求真务实，按照上级部门的节约措施执行。4、严格出行管理制度和请销假制度，不摆排场、不铺张浪费，和教师打成一片。5、坚持以人为本、密切联系群众，自觉维护教师的合法利益，关爱教师的疾苦，关心特困家庭和孩子。6、要求教师做到的自己首先做到，工作认真负责、不推诿、不扯皮，严明纪律。7、工作力求做到有布置、有检查，把工作落到实处。8、廉洁奉公，严禁吃请，收受贿赂一切有价钱物。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

一是存在工作不扎实的问题。我主要负责峡口中心幼儿园的全面工作。琐碎繁杂的事情很多。也做了一些工作，但总感觉这些工作比较虚，有头疼医头，脚疼医脚的感觉，对于幼儿园的内涵发展没有起到真正的促进作用，大多处于被动应付的局面。虽然在安排工作时，

尽管也动了很多脑筋，立足在成效上下功夫，但流于形式的现象依然存在。

二是理论学习的不深入。学习的自觉性、主动性不强，产生重工作轻学习的思想，认为只要干好工作，没必要在学习上浪费时间的思想。同时存在学习与实际工作脱节现象，不能用所学到的理论知识去指导自己的实践工作。比如经常性组织教师学习《纲要》和《指南》，但是在幼儿一日活动过程中，落实《纲要》和《指南》精神不明显，存在穿新鞋，走老路的现象。

三是缺乏抓工作善始善终的精神。花了很多精力，开了很多会议研究，但是抓落实工作力度不够。抓而不紧，抓而不实，抓而不细，达不到预期效果。存在雷声大，雨点小的现象，比如本学期重点开展的区域活动和教师培训活动，前期搞得轰轰烈烈，由于六一活动的排练，到后期有放松现象。

(二)官僚主义方面

一是缺乏与群众的密切联系。深入班级，深入家长、深入师生不够，缺乏与教师，与家长面对面沟通交流，直接倾听其诉求和愿望的机会不多。忙碌起来，就不代课，而且对新教师的指导力度不够，指导仅仅限于听课和组织学习，形式单一。不能起到有效地促进作用。

二是存在浮躁情绪，做具体工作少了。工作当中讲得多做的少，认真细致的调查研究少，不能认真听取同事的意见，布置工作多指导监督少，工作中创新意识不强，喜欢循规蹈矩。有时候安排工作时间过紧，任务过重，让教师措手不及，有张口要，闭口就要到的现象，造成教师疲于应付，且工作没有实效。

三是有时工作中一言堂现象时有存在，缺乏民主和谐的工作氛围。有时不愿虚心接受别人的意见和建议。

(三)享乐主义方面

一是真抓实干精神有所减弱，有拈轻怕重之嫌，工作不思进取，安于现状，不愿深入思考解决重大问题，工作重点不突出，缺乏方向性和计划性。缺乏创新精神。

二是坚持原则不够，担当精神需要进一步增强。存在老好人思想，怕得罪人，怕伤和气，工作畏难情绪严重，缺乏紧迫感，责任感和使命感。

三是工作中有不比贡献比吃穿现象，继续发扬艰苦朴素的优良作风不够，有得过且过思想，不求有功，但求无过思想时有存在。

(四)奢靡之风方面

理想信念不够牢固，受社会风气影响，自己的世界观，人生观和价值观不坚定明确，党性观念不够牢固。有时出现自我约束不严现象。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，就上述存在的问题分析产生的原因，主要由以下几方面：

一是轻视学习和思想教育，不能明确认识学习的重要性，理论和实践脱节现象存在。

二是认为现在时代发展了，科技进步了，艰苦奋斗的工作作风不适应了。思想上放松了改造，没有始终坚持好正确的世界观、人生观、价值观。思想建设重视不够、抓得不紧。对“四风”问题，

对社会上的存在的一些不良风气，没有从党性高度去思考和认识;没有注重坚持理论联系实际，坚持实事求是;没有深入群众听取群众的意见和建议;没有坚持下功夫做好深入细致的思想政治工作。工作中存在患得患失，怕得罪人，怕承担责任不能勇于担当，做老好人。

三是宗旨意识和群众观念不够强。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。由于在工作中群众观念树立的不强，群众路线和群众观念领会不深刻，从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众的思想在具体落实上有偏差，在充分调动和发挥群众的积极性上做的不到位，与教师和家长谈心交流不经常，直接听取群众意见少，没有真正和群众打成一片。

四是“两个务必”意识淡薄。对取得的成绩或多或少存在自我满足的思想，保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的精神有所减弱。满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，开拓创新、拼搏奋进的激情有所减弱。放松了工作作风建设，放松了对艰苦奋斗、勤俭节约和艰苦朴素优良传统的继承和发扬，没有坚持按党员领导干部标准严格要求自己。

五是从能力上讲，自己功底不扎实。每个人特别是领导干部，并非天生就是形式主义者和官僚主义者，也并不是不想把工作搞好。主观动机还是想办好事办实事，也真想干出点成绩来。之所以犯形式主义和官僚主义，一个很重要的原因就是自身功底不扎实。当工作遇到棘手问题时，就提不出清晰完整的工作思路，拿不出切实可行的解决办法。而做的时候，要么程序混乱、方法简单，要么生搬硬套、文山会海，陷入形式主义和官僚主义。

五、整改措施及今后努力方向

第一，进一步加强学习，努力提高自身的思想政治素质。通过本次活动的学习，我进一步认识到反对和克服“四风”问题，必须首先从抓自身学习入手，端正学习态度，进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平。真正做到用党的理论知识武装头脑，夯实自身理论和思想的功底，树立正确的人生观、价值观。同时，在学习中要注意克服为学而学、学而不思、学而不用、学而不行的问题。

第二，正人先正己，身体力行，做好表率作用。反对和克服“四风”，必须从自身做起，以身作则，率先垂范。我以后要经常深入到群众中去、深入实际，尽力地设身处地地为群众着想，并排忧解难。努力加强与班子成员的深入沟通，搞好班子建设，不断提高领导班子决策的科学化、民主化水平。努力克服名利思想，把工作重点落实到幼儿园内涵发展上来，确保在作风建设上取得实效，努力办好让人民满意的教育。

第三，能够广开言路，以人为本，积极开展批评与自我批评。营造民主和谐的工作氛围。克服自身浮躁的情绪，以阳光向上的心态打造一支团结向上的团队，从而有效促进幼儿园的发展。

第四，加强党性修养，克服自身惰性，认真落实“三严三实”精神。党性是党员干部立身，立业、立言、立德的基石，因此必须加强自身党性修养，严格要求自己，始终以一名党员的标准严格要求自己

以上是我的个人对照检查材料，不妥之处敬请领导批评指正。

汇报人：xx

二〇一四年九月二十五日